尊敬的各位，谢谢您们的出席，我们将在这里度过一个充满意义的时刻。下面是我为大家准备的一系列精彩节目，希望大家能够喜欢。
(甲)亲爱的伙伴们，当我们每天坐在教室，静心聆听老师讲课。
(乙)当我们每天在家倍受父母的疼爱。
(合)可曾想过，为什么我们的生活这样幸福、美满?
(甲)是无数先烈用鲜血换来了今天。
(乙)是无数先烈用生命换来了今天。
(甲)今天，我们怀着无比。
崇敬、无比激动地心情来缅怀革命先烈。
(乙)请让我们表达我们的心声，献上我们中国少年先锋队的歌声吧!(唱队歌)。
(甲)向敬爱的革命先烈敬献花圈。
(乙)致悼词。
(甲)向敬爱的革命先烈默哀一分钟、礼毕。
(乙)请队员们绕烈士墓一圈,为烈士们献上我们亲手制作的小白花。
(甲)请赵老师为我们讲英雄的故事。
(甲)退旗、敬礼。礼毕
悼词。
尊敬的革命烈士们：
今天，我们怀着无比的崇敬与热爱，把这束沾满我们泪水与感动的花圈放在你们的脚下!渴望这份芬芳把我们的敬仰深深浸入您长眠的地方;渴望着胸中的热血，能与你们永生的灵魂一起激荡。
为了新中国的诞生，你们壮烈地献出了自己宝贵的生命，你们燃尽自己的身躯，但是你们留下的绝不是死灰一堆。草儿会为你们变得更绿，花儿会为你们开得更红，而我们新中国的年轻一代，将更加茁壮成长。
如今，我们依偎在你们身旁，心潮激荡，如果你们是晶莹的水珠，正一路歌吟流向大海，那我们是无数颗小水滴，正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪;如果你们是银河系的星星，虽陨落了，但还会有无数颗小星星，在银河系放射着自己微弱的光芒，尊敬的烈士们，请你们放心吧!我们是21世纪的少年，新中国的繁荣富强需要我们来努力，我们一定记住你们的话：好好学习、开拓创新，把我们的祖国建设得更美好!
安息吧，先烈们,苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。(敬礼)
一、开场白：
男：尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
女：又是一个清明节，我们禄丰县干海资学校全体师生齐聚这里举行纪念先烈活动。
男：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
女：历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了祖国的建设献出了宝贵的生命。
男：烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：今天，我们在这里以革命后代的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
男：现在我宣布：禄丰县干海资学校“清明寄哀思，缅怀先烈”活动正式开始!
二、活动开始。
三、集体宣誓。
男：不，他们希望的是祖国在我们的手中更加强盛美丽。
女：如果说我们昨天还是不懂事的孩子，但今天我们已意识到肩上也担负了沉重的担子。在这里，在英烈们不朽的灵墓前，我们庄严宣誓。
男：(我说一句，请同学们大声说一句)。
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，刻苦学习，努力奋斗，追寻先辈足迹，继承先辈遗志，以自己的实际行动，时刻准备着，为共产主义事业贡献出自己的一切力量!
四、结束语。
女：先辈们，我们将不负你们重望。
男：未来的社会需要我们建设。
女：我们将用勤劳和智慧开创明天。
男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
男：让我们记住这庄严的时刻。
女：让我们记住这郑重的'承诺。
合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天。
女：本次扫墓活动到此结束后，请各班级排好队，依次回校。
亲爱的·同学们，老师们:。
不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士纪念碑前，阳光下纪念碑上那巍然屹立的战士仿佛正引领着我们向远方眺望，他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史?还是要携我们展望中华民族的美好未来?我想两者皆有。
中国人民是热爱和平，渴望和平的，但是中国人民从来也不屈服于外族的侵略，如果哪个侵略者敢来侵犯我们，我们一定会勇敢的站出来，誓死捍卫自己的祖国尊严。同学们，国家是不是强大关键看国民素质是不是优，国民经济水平是不是高，国防力量是不是强。
如果中国符合这个条件，我想没有人敢对中国指手画脚。国家的尊严要靠自身的势力来争取，面对与某些强国的差距，我相信我们每个人都会想到自己的责任，那么我们就应该从我做起，从自身做起，努力完成学习知识锻造品德强健身体的重任，为祖国未来发展储存力量，将来好为祖国的强大做出自己的贡献。人民英雄永垂不朽!
同学们!你们要好好学习，要懂得艰苦奋斗的道理，为我们现代化建设贡献自己的力量!
哦，让我们一起随着清明节即将到来的哀思，看看前人给我们做出的人生榜样吧！那些沉睡在烈士墓里的英雄们，曾为了让我们这些后人享受和平安乐的学习环境，不惜抛头颅，洒热血，他们用自己短暂的青春谱写了中华民族历史上可歌可泣的光辉篇章。他们当时唯一的愿望就是希望我们这些后人能在宁静祥和的环境里争分夺秒的学习，用文化知识振兴中国，让我们中华民族永远矗立在世界列强中。来吧！孩子们，仰望我们头顶飘扬的五星红旗，看看我们胸前飘舞的红领巾，你感受到革命先辈们那一腔热血中涌动的博大和无私吗？你领会到今天的幸福生活是源于革命先辈的奉献和牺牲了吗？请让我们每天每天，都在心灵的最深处祭奠这些英灵；每天每天都在心灵的最深外，给他们敬个庄重的礼。也让我们每天每天，都在心灵的最深处，回忆革命先烈们的艰辛与努力！
孩子们，让我们在这个朝气蓬勃的季节里，感恩那些为我们牺牲了一切的人；让我们在这个生机盎然的季节里，争分夺秒地学习上进，以报答那些伟大崇高的灵魂吧！
1.宣布活动开始：
主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们大众街小学师生怀着无比崇敬的心情来到烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。
2.默哀三分钟。
主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!(请全体肃立，为革命先烈低头默哀三分钟。)。
3.敬献花圈。
主持人：默哀结束，请少先队代表向革命烈士敬献花圈。
4、学校领导献词。
主持人：接下来请学校领导彭校长献词。
5.队员献词：
主持人：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请五(2)中队队员献词。
6.敬献小白花。
主持人：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧，革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前，绕墓园一周，向烈士们敬献小白花。
幼2：我是中三班的孟xx。
幼1：小小，你知道过几天是什么节日吗?
幼2：听妈妈说是清明节。
幼1：是的，那你还知道清明节是几月几日呢。
幼2：这个我也知道，是4月5日。
幼1：对，唐代的大诗人杜牧还写过一首诗就叫《清明》，我念给你听吧？
幼2：好呀！
幼1:：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
幼2：这首诗写的就是清明节吧？清明是一个节气。到了清明节，天气就慢慢地暖和起来了，小草变绿了，柳树发芽了，迎春花儿也开了，农民伯伯也要种瓜点豆了！
幼1：好美丽的春天啊！清明节是一个十分重要的节日。在这一天，我们要去给先人扫墓，纪念他们。
幼2：对，还要给革命先烈们扫墓，纪念他们，是他们给我们带来了今天的幸福生活！
幼1：对。清明节除了扫墓之外，还可以到郊外游玩，放风筝，这时的'风筝放的最高最远！
合：小朋友们，清明节放假时，让我们和爸爸妈妈一起走出家门，到大自然中去，过一个丰富多彩的清明节吧！
(男)：亲爱的孩子们：
(合)：大家下午好!
(女)：又是一年清明节，今天，我们中班的老师和孩子们，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!
(男)：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
(女)：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
(男)：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
(男)：中班清明节主题班队会。
(合)：现在开始!
(女)：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
(男)：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(女)：孩子们起立，让我们为革命先烈们默哀1分钟(孙老师帮忙掐时间)。
(男)：下面请王晨烨孩子为大家说说清明节的认识。
王晨烨：清明，最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。)。
(女)：下面请陈世杰孩子也来为大家说说对清明节的认识。
陈世杰：清明节，清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。)。
(男)：听完两位孩子对清明节的认识，相信大家也都知道了什么是清明节，那清明节又有哪些习俗呢?很多，有荡秋千、蹴鞠、踏青、植树、放风筝等等，什么叫做荡秋千，我们请陶源孩子说一下。
陶源：荡秋千，这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(女)：那什么是蹴鞠呢?请郑振宇孩子来说说看。
郑振宇：蹴鞠，鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(男)：那踏青呢?请孔芝莹孩子介绍一下。
孔芝莹：踏青，又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
李睿：植树，清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(男)：植树节孩子们也是非常非常熟悉的，那什么是放风筝?请胡航奕来介绍一下。
胡航奕：放风筝，也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(女)：清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。
(男)：我们一起回忆一下，以前跟长辈去扫墓的情形，并用几句话说说扫墓的经过。
(女)：请丁淸苗孩子说一下。
丁淸苗用几句话说说扫墓的经过。
(男)：请韩威孩子说一下。
韩威用几句话说一下扫墓的经过。
(女)：扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但孩子们要明白，我们为了什么而扫墓?请胡嘉阳来回答一下。
胡嘉阳：(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)。
(男)：提到烈士，我们孩子能不能来说说知道的烈士，请杨卓能来说一下。
杨卓能：两、三句话介绍一名烈士。
(女)：请吴欣迪孩子也再来诉说一个英雄烈士。
吴欣迪：两、三句话介绍一名烈士。
《清明》杜牧(洪诗吟)。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
(女)周末就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节，成为了法定节假日，放假三天，孩子们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
(男)忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
(男)：亲爱的同学们：
(合)：大家下午好!
(女)：又是一年清明节，今天，我们305班的老师和同学们，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!
(男)：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
(女)：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
(男)：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
(男)：清明节主题班队会。
(合)：现在开始!
(女)：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
(男)：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(女)：同学们起立，让我们为革命先烈们默哀1分钟(孙老师帮忙掐时间)。
(男)：下面请王晨烨同学为大家说说清明节的认识。
王晨烨：清明，最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。)。
(女)：下面请陈世杰同学也来为大家说说对清明节的认识。
陈世杰：清明节，清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。)。
(男)：听完两位同学对清明节的认识，相信大家也都知道了什么是清明节，那清明节又有哪些习俗呢?很多，有荡秋千、蹴鞠、踏青、植树、放风筝等等，什么叫做荡秋千，我们请陶源同学说一下。
陶源：荡秋千，这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(女)：那什么是蹴鞠呢?请郑振宇同学来说说看。
郑振宇：蹴鞠，鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(男)：那踏青呢?请孔芝莹同学介绍一下。
孔芝莹：踏青，又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
李睿：植树，清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(男)：植树节同学们也是非常非常熟悉的，那什么是放风筝?请胡航奕来介绍一下。
胡航奕：放风筝，也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(女)：清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。
(男)：我们一起回忆一下，以前跟长辈去扫墓的情形，并用几句话说说扫墓的经过。
(女)：请丁淸苗同学说一下。
丁淸苗用几句话说说扫墓的经过。
(男)：请韩威同学说一下。
韩威用几句话说一下扫墓的经过。
(女)：扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?请胡嘉阳来回答一下。
胡嘉阳：(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)。
(男)：提到烈士，我们同学能不能来说说知道的烈士，请杨卓能来说一下。
杨卓能：两、三句话介绍一名烈士。
(女)：请吴欣迪同学也再来诉说一个英雄烈士。
吴欣迪：两、三句话介绍一名烈士。
《清明》杜牧(洪诗吟)。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
(女)周末就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节，成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
(男)忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：清明节班队活动到此结束。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、孩子们：
在和煦的春风下，我们萝岗区的师生代表来到这里。向东江纵队的烈士们表示我们崇高的敬意。伫立在烈士墓前，我们为今天的幸福生活而歌唱，我们以有这样的民族英雄而骄傲，我们为出生在英雄的国度而自豪。现在我宣布萝岗区教育系统清明扫墓活动现在开始：请少先队员们为参加活动的领导及嘉宾佩戴红领巾。
伫立烈士墓前，我们思绪万千。革命先烈们，你们为了新中国的诞生，为了下一代的幸福，浴血奋战，不怕牺牲，祖国的大地是你们用鲜血浇灌，胜利的道路是你们用身躯铺成;我们今天每一面旗帜都是你们用一腔热血染成。
请全体肃立，奏唱国歌;有请学生向烈士纪念碑敬献花圈。
这朵朵白花，象征着你们心灵的纯洁无瑕，象征着你们崇高的品质和无私的精神;这朵朵白花，寄托着我们深深的哀思，代表着我们后辈无限的敬仰。
下面请全体师生向革命烈士默哀一分钟。
历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。接下来请聆听烈士英勇战斗事迹。有请禾丰幼儿园卢国强主任为我们介绍先烈们的革命事迹。
前辈们不怕流血牺牲，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中更加强盛。今天，作为青年一代的我们更应该意识到我们的肩上也担负了这副深重的担子，我们要学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神，下面有请禾丰幼儿园的少先队员代表们进行诗朗诵。
我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的，我们的茁壮成长离不。
开领导老师们的关心，接下来请孙礼平局长(或谢庆文副局长)讲话，请大家欢迎。
感谢孙局(或谢局)对我们殷切的希望，我们一定会高举先辈传过的红旗，好好学习，肩负起建设祖国的重任。
沧海桑田，换了人间，烈士的事迹和英雄的伟绩永垂不朽。有请禾丰幼儿园xxx孩子带领全体孩子宣誓。
孩子们，让我们牢记今天这庄严的时刻，我们要让先烈鲜血染红的旗帜永远飘扬在我们的心中，最后请大家绕纪念碑一周，瞻仰纪念碑及向烈士墓献花。
本次扫墓活动到此结束后，请各学校代表按原来队伍，将学生带回。
(男)：亲爱的孩子们：
(合)：大家下午好!
(女)：又是一年清明节，今天，我们中班的老师和孩子们，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!
(男)：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
(女)：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
(男)：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
(合)：现在开始!
(女)：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
(男)：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(女)：孩子们起立，让我们为革命先烈们默哀1分钟(孙老师帮忙掐时间)。
(男)：下面请王晨烨孩子为大家说说清明节的认识。
王晨烨：清明，最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。)。
(女)：下面请陈世杰孩子也来为大家说说对清明节的认识。
陈世杰：清明节，清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。)。
(男)：听完两位孩子对清明节的认识，相信大家也都知道了什么是清明节，那清明节又有哪些习俗呢?很多，有荡秋千、蹴鞠、踏青、植树、放风筝等等，什么叫做荡秋千，我们请陶源孩子说一下。
陶源：荡秋千，这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(女)：那什么是蹴鞠呢?请郑振宇孩子来说说看。
郑振宇：蹴鞠，鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(男)：那踏青呢?请孔芝莹孩子介绍一下。
孔芝莹：踏青，又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
李睿：植树，清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(男)：植树节孩子们也是非常非常熟悉的，那什么是放风筝?请胡航奕来介绍一下。
胡航奕：放风筝，也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(女)：清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。
(男)：我们一起回忆一下，以前跟长辈去扫墓的情形，并用几句话说说扫墓的经过。
(女)：请丁淸苗孩子说一下。
丁淸苗用几句话说说扫墓的经过。
(男)：请韩威孩子说一下。
韩威用几句话说一下扫墓的经过。
(女)：扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但孩子们要明白，我们为了什么而扫墓?请胡嘉阳来回答一下。
胡嘉阳：(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)。
(男)：提到烈士，我们孩子能不能来说说知道的烈士，请杨卓能来说一下。
杨卓能：两、三句话介绍一名烈士。
(女)：请吴欣迪孩子也再来诉说一个英雄烈士。
吴欣迪：两、三句话介绍一名烈士。
《清明》杜牧(洪诗吟)。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
(女)周末就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节，成为了法定节假日，放假三天，孩子们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
(男)忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的.意志，
男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：中班清明节班队活动到此结束。
1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。
2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的.好机会。
3、愿意积极参加活动。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
青团，图片ppt（小朋友旅游的录像或照片）。
1、4月4日清明节
――4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？（因为过清明节）
――遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？（将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解）
――原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？（幼儿将节日图示进行分类）
――形成概念：中国节日、世界节日
――清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？（继续分清中国节日和世界节日的区别）
2、清明节你去了哪里
――清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？（回忆节日过程）
――看ppt你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里？都干了些什么？
――分享与交流：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？（初步知道清明节是用来纪念先人的节日）
――清明节除了纪念先人，你还可以做些什么？
（交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候）
3、清明节的食物
――清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？（幼儿自由讲述不给予正确答案）
――请在食物图片中寻找出清明节的节日食物（说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案）
――（出示遮盖的食物）：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……
――品尝青团，知道青团是清明节的食物。
――结束教学活动。
了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件
一、谈话导入：
小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)
师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?
二、介绍清明节
师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?。大，考吧.幼师.网出处。小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
三、清明节扫墓
到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
1、播放图片。
2、幼儿讲述。
3、教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)。
四、清明节的习俗
通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
五、小结，结束
清明节是我国的传统节日,为了培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受清明节的传统文化。为此，新开中心幼儿园于2021年4月2日组织开展了清明节主题教育活动。
本次活动安排班主任根据幼儿实际情况，按大中小班分别开展了不同内容的主题教育活动。大班主要开展纪念先烈的活动。主要结合人民英雄纪念碑的课件向幼儿讲述了人民英雄纪念碑的来历，培养幼儿尊重烈士的情感。中班的活动让幼儿了解清明节的来历，讲述革命先烈的故事，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的.幸福生活。小班级开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬了中华民族的优秀文化传统。
本次清明节主题活动不仅让孩子们进一步了解了清明传统节日的丰富内涵,感受幸福生活的来之不易，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起，长大了为国效力。
各位老师、阿姨、小朋友：
大家好!
又是一个清明节，又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假时间，是根据上级部门的工作安排，由20__年_月_日至20__年_月_日，共三天。近一段时间以来，各处修路的、施工的、烧纸祭奠的人很多，非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。因此，安全问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、愉快的清明节，在放假前，我们幼儿园再一次对全园的老师、阿姨、小朋友进行清明节假前的安全教育，具体要求小朋友做好以下几点：
1、注意交通安全。
清明节外出扫墓行走小心，遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐，不并排行走，不坐“三无”危险车，更不准骑自行车。
2、注意用火安全，自觉保护环境。
小朋友回去告诉家人，不要在街道小区、公路等场所烧纸，严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧纸钱时更要注意，扫墓扫墓，顾名思义先要打扫墓地，把墓地及墓地周围清扫得干干净净之后再进行祭祀活动，一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念，如果采取烧纸钱方式的一定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要注意爱护公墓和陵园的花草树木。
3、注意人身安全。
不和陌生人打交道，防止被坏人拐骗，现在的社会比较复杂，我们要提高警惕性，凡事不贪、不馋、不轻信，多动脑筋学会自我保护。随家长外出踏青游玩时，千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不成群结队外出游玩，不到河边、铁路边玩耍，杜绝危险事故的发生。
4、预防春季传染病。
春季是多种传染病流行的季节，小朋友要注意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购买路边小吃，流动摊贩的食品，不暴饮暴食，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。小朋友在家期间要注意保暖，要坚持体温检测，尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要立即向班主任报告，班主任做好记录并及时通报上级领导，家长要立即送孩子去医院治疗，避免传染病蔓延。
5、安排好作息时间，早睡早起。
让幼儿养成良好的作息习惯，适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。
老师、阿姨、小朋友们，让我们共同携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，爱护环境，倡导祭祀新风。
活动目标：了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
活动准备：扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件。
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）
师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？
二、介绍清明节
师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
三、清明节扫墓
到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）
现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
1、播放图片
2、幼儿讲述
3、教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）
四、清明节的习俗
通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
五、小结，结束
活动反思：
在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。
尊敬的老师们、同学们：
一年一度的清明节快来临了，今年的清明节放假时间为_月_日至_日。
清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，但这段时间也是安全事故的高发期。安全问题不容忽视，需要大家一同关注，高度重视，为此，我们结合实际向全校师生提出以下注意要点：
一、要注意交通安全：注意遵守相关交通法规。乘车注意乘车安全，不要乘坐三无车辆，特别要提醒家长不能酒后驾车;步行要牢记“一停、二看、三通过”，注意行路文明，牢记“人让车，让出一份文明。”
二、要注意发生紧急情况时自护自救工作：如遇交通事故时、火灾等紧急情况时，要及时报警，如遇歹徒时，牢记拨打110或家长的电话，并利用自己的智慧巧妙地与歹徒周旋，找机会向大人求救，确保自己尽快脱离险境。
三、要注意做好传染疾病的预防工作，如流感、麻疹、流脑、肝炎，如发现自己发热、咳嗽、咽痛、出红疹等症状，体温超过38度，要请家长尽快带往医院就医，就医后充分休息，等康复后再返校学习。若被确诊为传染病病例，要及时告之班主任老师。
四、加强室内通风，做好居室消毒(如拨洒消毒液或食醋等);要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖预防工作，加强体育锻炼，配备必要预防药物。
五、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求：
1。请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!
2。同学们可利用这次清明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，一定会学到课堂上学不到的知识，同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。
3。请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万不烧纸、放炮，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
4。请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5。如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。
6。如果条件允许，请同学们在家长的陪同下参加“网上祭奠英烈”祭祀活动，祭奠那些为了我们幸福而付出毕生精力的先烈们，缅怀他们为我们后世所做的巨大贡献。
六、关于学习：三天时间要认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特别是开学以来你认为学习状况还不够好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。同时，在家中要讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。外出时自觉遵守公共秩序，爱护一切公共设施，增强环境保护意识，做文明小市民。
愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习休息两不误，共祝老师、同学们过一个有意义的清明节!请记住“安全无小事，防范保平安!”只有安全了，才能更快乐!
我的发言完毕，谢谢大家!
1、今夜星繁又明亮，明天风小好太阳。
2、赠你清水清石清天，愿清声清气清韵。
3、清明小长假，祝你健康快乐！
4、菊花一朵，包裹着对逝者的`牵挂。
5、清明节送上祝福，祝生活永远美满！
6、烟袅袅雾蒙蒙，天国归宿自由行。
7、清明天气难预料，三天小假美滋滋。
8、愿你清明舒心畅，美满生活似花绽！
9、雨打清明前，洼地好种田。
10、清明时节雨纷纷，回家祭祖情意长。
11、雨淋坟头钱，春苗出齐全。
12、点一盏灯，愿天堂的父亲不再孤冷！
13、清明节，淡化忧伤的侵扰，叙叙情。
14、麦吃两年土，只怕清明饿了肚。
15、春雷日日阴，半晴半雨到清明。
16、清明到，柳枝笑，春风吹来笑弯腰。
17、清明节，抛却无尽的忧伤，迎接幸福的曙光！
18、愿你清明祭祖灵，了却心愿敬孝心！
19、细雨洒，把墓扫，缅怀先人情意到。
20、清明时节雨纷纷，最美人间四月天。
21、阵阵春风带来了默默地问候，寄托了我们对亲人的无限思念。
22、清明节，百花香，风景妖娆齐绽放。
23、子欲养而亲不在，人生最痛苦的事。
24、清明，愿身边人健康，祈福未来。
25、天阴阴泪汪汪，同悲伤感祭亡灵。
26、我自中宵成转侧，忍听湘弦重理。
27、春光明媚到清明，细雨纷飞润大地。
28、剪一束纸钱，让祭奠的思绪奔放。
29、愿人间善以相待，愿世界永驻和平！
30、雨丝绵绵，青山寄托着思念。
31、清明时节不飞雨，幸福健康送给你！
32、清明节里放风筝，赶走晦气来好运！
33、清明时节细雨飘，青松郁郁草丰茂。
34、风，是清明节的安静，让心防松。
35、清明不上粪，越长越短劲。
36、泪水千行，寄托着对往昔的回忆。
37、人死不能复生，唯有哀思相寄。
38、祭祀先人怀旧忆，相思一片起心底。
39、大风不过晌，过晌刮得狂。
40、清明节，愿所有人安康快乐！
活动目标：
1、体验音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节奏地吟诵古诗，尝试用自己的方式表现作品。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
活动准备：
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
活动过程：
1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》。
师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？
（评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义）。
2、按节奏吟诵《清明》。
（1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
（评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。）。
（2）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
（评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。）。
（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
（4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。
（评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗）。
（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画：幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图。
（评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。）。
4、交流欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
附古诗：清明（杜牧）。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。
2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。
3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、体验人们互相关心的美好情感。
1、白纸
2、线
3、彩笔
1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。
教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。
2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。
教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。
3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。
（1）教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联
（2）幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。
4、教师组织幼儿去扫墓。
（1）在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项
（2）扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重
（3）教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。