活动总结可以为组织者和参与者提供明确的成果和贡献,为他们的工作和学习增添信心和动力。在以下的活动总结范文中,我们可以看到不同领域、不同类型的优秀总结,了解各种主题的写作技巧和套路。
此次足球赛,学生参与人数众多,规模也比较大,广泛地涉及到了学生生活的方方面面,从体育活动区到学校办公区,进行了充分的宣传发动,保证了活动的知晓度,为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来。
各院领导与团委老师相当重视本次学生足球赛,我院更是领导亲自对学院足球队进行指导训练。学院领导的高度重视也为本次大赛提供了充足的组织保证。而本次足球赛的顺利举办与良好的外围环境也是分不开的,体育部以及其他部门的大力支持与帮助,让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行,为大的顺利进行铺平了道路。
当然除以上值得肯定的地方外,我们工作上还是出现了一些不足。如工作安排、落实不到位,氛围营造不浓厚。
通过本次足球赛,我们学到了很多,今后,我们将在一下几个方面努力:
特别是在搞活动中,不拘泥于以往的'形式和内容,多思考,多交流,拓宽自己的思路和眼界。
一个人的精力、时间和能力是有限的,需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务,又能够使所有的学生干部的得到锻炼。
因为是天气问题,足球赛的赛程受到了很大的影响,在跟体育部的沟通上出现了一些问题,给我们带来了很多的困难,使得我们的干事干得比较累。以后再组织类似的体育活动一定要特别注意跟学校体育部的沟通。
除此之外,宣传不到位这个老问题一直没能解决,到场观众不是太多,现场气氛不够热烈;其次就是部内有的成员缺少基本的足球知识,可能导致工作中一些不必要的失误;还有的人纪律意识不够好,缺少时间观念……这些情况相信在以后的工作之中我们有能力也有信心去完善提高,更好地组织好其他赛事,为全校的师生服务。
河北工程大学校足球赛已经圆满结束。但球赛带给我们的球员的享受,带给工程学子的激情,以及带给我们各自的感受依然回味心际。希望下一届足球联赛在我们共同的努力下举办的更加精彩!
二、活动地点:学校足球场。
三、活动对象:初一、初二、初三年级。
四、活动目的:
鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月20日———10月25日举行初一、初二、初三年级足球比赛。
通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的.足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
五、活动过程:
(一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:
1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。
2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。
3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。
4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。
5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。
(二)活动进程:
9月20日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。
六、比赛名次。
初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:
校级足球赛获奖情况:
第一名初一7班第一名初二5班。
第二名初一6班第二名初二6班。
第三名初一2班第三名初三3班。
第一名初三5班第一名高一1班。
第二名初三8班第二名高一4班。
第三名初三3班第三名高二2班:
一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动。
三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的效果。
四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。
济阳县新市镇中心小学。
承办单位。
新市小学体育组。
二、参加班级。
四、五、六年级。
三、竞赛日期与地点
地点新市小学操场。
四、参加办法。
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法。
五、参赛资格。
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。
2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)。
4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。
六、报名办法。
1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。
七、竞赛办法。
1、执行国际足联最新审定的'《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。
号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。
8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
八、记分和决定名次办法。
1、每队胜一场得3分,负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。
(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。
(3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。
九、录取名次与奖励。
1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
十、比赛监督、裁判长及裁判员。
1、裁判长:周涛。
裁判员:周涛、张天昊,邢永照,孙海燕。
2、裁判员自备服装和鞋袜。
十二、此文件必须转发至各班。
十三、未尽事宜,另行通知。
文明竞赛队评分标准。
20xx年5月xx在本次比赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益,体现了思想政治工作应有的目的性,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。在本次足球赛中,体现了以下几个特点:
一、学校以及校领导的重视和大力支持。
二、筹备工作充分,组织得力。
三、丰富了学生的校园生活,提高了班级同学的凝聚力。
四、学生的积极配合,团结协作力争夺冠的精神。在本次足球赛中达到了预期的目的,实现了友谊第一,比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术,战术水平,丰富了学生的课外活动,增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神,更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。比赛虽然结束了,但是比赛的精神还在感染着我们的学生,下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习,从德智体全面发展争做一名优秀学生。
反想:
一、战术布置失误。本打算上半场死守,消耗对方体力,下半场进攻,最差的结果是逼平对手,发点球,那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了球)。但是…的防守能力太弱,跑动慢,原地防守,对对方的李宗义来说一点作用都没有,另外孙伟健的控球,进攻能力也不强,不能给对方的球门以足够的威胁。这种防守反击的战术是绝对的错误。(如果用最强阵容,逼平对手,比赛结果可能会有所不同)。
二、我们班的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始,对方就向我们班发动了猛攻,孩子们立足未稳,就被对方打懵了,彻底打乱了赛前的部署。
三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决,张旭阳没对李宗义进行有效的盯防,使其突破畅通无阻。…。的.防守也不到位。
四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞,挤、拉、强表现得很不适应,也不会运用合理的犯规进行防守。(当然这也与平时训练较少,指导不到位有一定的关系。)。
五、xx的xx实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生,他每天进行的都是专业训练,体力好,技术好,速度快,我们班没有一个学生能够把他防住。
六、我们自己也范了不该范的错误。如第一个失球,对守门员来说,明显是一个失误。金玉均说他肚子疼(这几天他肚子时不时总疼),防守队员协防也不够。
正是以上的原因,才导致了我们的最终失利,继续努力是我们的步伐。
我院xx年元旦联欢晚会已于12月29日在翡翠湖校区综合楼301圆满楼下帷幕,现将本次元旦晚会作如下总结:。
一、总体情况。
本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、09级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!
二、各部门工作。
元旦活动总结。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的.宣传。在各个时期通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传,直接促使晚会观众的爆满,创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下,创造性的布置会场,使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题考虑完善后勤组织得力。可以说,各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础,办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用,并发挥独特工作处理方式,取得良好成果。
三、晚会现场。
整台晚会在12月29日晚7点正式开始,院领导何岳颀、姜擒虎、凌德宝、乔启霞、陶良友以及各部门老师各级辅导员莅临观看了演出。合肥工业大学十余所学院、安徽大学等8所在肥高校团学组织也派出代表团观看了晚会。
晚会在主持人的开场白中拉开序幕,院党总支书记何岳颀老师致辞。何书记总结了我院xx年取得的辉煌成就,并对09级学子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚会的第一次高潮,随后节目正式开始。男生合唱青花、换大米,女声单唱催眠、再见王子,以及男生单唱海阔天空、木乃伊等以美妙的音乐与歌手完美的表现赢得了阵阵掌声。黄梅戏名曲女驸马把我们带进民族音乐的天堂。风靡全国的电脑游戏植物大战僵尸以真人版的方式展现在晚会上,令人叹为观止!共达版非雷勿扰以及话剧霸王别姬以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得了又一次高潮,尖叫声掌声此起彼伏。小品老同学讲述了老同学间友谊的可贵,相声表演像个朋友则以幽默感赢得了全场观众的一致好评。同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演双截棍以及安徽警官学院友情出演的节目军中绿花带给我们以心灵的震撼,引起了又一个高潮!情歌对唱唱出了青春与爱,舞蹈的演员将机械舞的精髓发挥到极致,博得阵阵掌声。诗歌朗诵永远的赞歌——东方红则表现了我院学子不忘历史伟人功绩,决心为老一辈无产阶级革命家开创的事业推向前进的精神!手语爱让我们感受到感动。最后,07、08、09级辅导员全体老师上台献唱相亲相爱的一家人将晚会推向最高潮!全体同学起立向老师致敬,温馨一幕让人难以忘怀!晚会圆满结束在难忘今宵的音乐中,最后院领导与所有演职人员合影留念,晚会胜利结束!
四、得失总结。
缕缕春风、绵绵小雪,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,长春工程学院分团委社会实践部组织同学开展了“祭扫英雄纪念碑、缅怀革命先烈”的主题活动。
首先,任同学向大家介绍了革命先烈的英雄事迹,并鼓励同学们查找资料,了解解放战争更多烈士的感人事迹,同学们无不认真听讲,立无虚座。这天,同学们满怀热血,心情澎湃,面对宏伟的纪念碑,无以言表。只能用3分钟短暂的默哀与宣誓来表达自己对先辈们的崇拜和尊敬。此时此刻,同学们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐,鲜艳的院旗在胸前飘扬,他们手捧着洁白的小花,挺立在烈士碑前,用自己坚强的意志捍卫着烈士碑的荣誉。
在活动快结束之际,我们还邀请了一位老战士给我们讲讲他们的辉煌事迹,这更真实和更靠近的交流,让我们受益尤多呀!
我们生活在幸福的社会主义社会,生活在繁荣、民主、富强的新中国。我们是幸运的一代,也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;学生代表的讲话,使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
通过扫墓活动,同学们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。
活动简介:
我们伴着暖暖的春风书画协会定于20xx年3月30日与院治保会还有时事先锋社一起去冀东烈士陵园进行扫墓活动,我们一起学习革命先烈的英雄事迹,体会他们那时不畏艰辛,敢于奋斗,宁愿牺牲生命来捍卫自己祖国的伟大精神。
一·活动主题。
年年祭扫先人墓处处犹存长者风。
春风已解千层雪后辈难忘先烈恩。
二·活动宗旨。
革命先烈用他们的生命为我们的今天铺平前进的道路,为了感谢他们,我们只能用这样的方式来寄托我们对他们的哀思和感谢。与此同时可以促进我们社团与社团之间的交流和学习,还可以增进社团之间的友谊,促进书画协会的发展。
三·不足与欠缺。
1.前期准备工作没有做好,通知的太仓促,有许多人不知道没有参加到活动中来,最终导致人数较少。
2.天气不是太好,去的同学穿的衣服比较少。
3.在参观时人员比较分散,社团之间有事不能及时商量。
四.改正措施。
1.前期准备工作要做好,及时通知部员参与到活动中来;。
2.提前分析第二天的天气状况,要有相应的通知;。
3.社团与社团之间不要太分散,有事可以及时沟通;。
五.活动心得。
通过这次活动我感觉我们应该珍惜革命先烈为我们打下的美好生活,不应该去虚度,这样那些曾经为我们抛头颅洒热血的革命英雄们才没有白白的牺牲,新中国的成立是他们用宝贵的生命捍卫来的,我们现在要努力学习,成为国家有用的人才,去建设我们这来之不易的家园。
为了增强学生体质,丰富学生校园生活,营造我校良好的足球文化氛围,推动我校足球活动的开展,促进学生“快乐学习,健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,提高我校初中部学生的足球运动水平。特制定和实施校园足球活动方案。
1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。
2.初中部各班级组建足球队,统一队服并组个性队名。
3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的`教学,组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。
二、活动地点:
学校足球场(半场)。
三、活动时间:
1.3月17日至21日(具体比赛看附表)。
2.比赛时间为下午第四节课后4:30――5:10(请各班组织学生按时到达比赛场地)。
四、参赛办法:
1.采用积分制,每班各两场比赛后算总积分,根据积分排名进行决赛。
2.人数:参赛班级上场人数7人,(一名守门员)。
五、比赛办法。
六、比赛规则:
1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。
2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。
七、奖励办法:
除冠亚季军外,还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。
根据20济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求,团队将积分翻倍计算,
冠军:14分亚军:10分季军:6分其他奖项均为4分。
八、报名日期和方法:
即日起至3月13日止,请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。
九:特殊要求和注意事项。
1.比赛中裁判员鸣哨以后,必须停止一切行动。比赛中的一切异议,请在赛后24小时内向负责人提出。
2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制,避免意外伤害。
3.各班班干部要做好带头工作,保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。
4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲,不要佩戴金属及硬质饰品。
5.拉拉队加油打气使用文明用语,静止辱骂喝倒彩等现象。
6.观看者请离球场边线两米,否则视为破坏比赛纪律,一次扣本班总积分一分。
十:裁判员安排:
总领队:郭德运。
仲裁委员会:李琳钟正义邵长营。
安全巡视:颜景润杨艳。
保卫组:赵彬张时元。
摄影:赵士田。
场上执行裁判:赵彬张时元侯延凯徐晶李琳钟正义。
活动报道:李博文。
比赛日程表:3月17日:初一(4)vs初一(1)。
3月18日:初二(2)vs初一(3)。
3月19日:初一(2)vs初二(1)。
根据全团开展中国梦学习宣传教育及培育和践行社会主义核心价值观活动有关安排,在与北京大学师生座谈会上的讲话发表一周年之际,为进一步引领带动广大青年学生认知、践行提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求,按照团中央学校部、团省委学校部的统一部署,我院于今年“五四”期间集中开展了一次“如何练好***传授的‘八字真经’”主题团日活动。
二、活动目的和意义。
作为当代大学生,全面深入学习领会系列重要讲话的深刻内涵和精神实质,特别是深入学习领会系列讲话在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、深化改革开放、推动科学发展等方面的新阐述,有利于进一步坚定对马克思主义科学原理的立场自信、观点自信和方法自信,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,坚定对以为党中央的政治自信、组织自信和能力自信。通过此次主题团日活动,同学们意识到学习“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经的必要性。
三、活动主题。
如何练好***传授的“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经。
四、活动时间。
20xx年x月至x月初。
五、活动地点。
河北科技大学新校区。
六、活动精彩瞬间。
在“五四”青年节到来之际,我院各团支部开展了“如何练好***传授的‘八字真经’”主题团日活动。全院团员青年通过研讨沙龙、故事分享、明辨会等多种形式,组织团员分享、讨论学习讲话的感受和思考,努力将“勤学、修德、明辨、笃实”重要要求内化于心、外化于行。
坐在一次,现场气氛十分活跃,和谐。有的班级关于这一话题展开了畅谈会,同学们都踊跃发言,畅谈自己的人生梦想和奋斗目标,勇敢晒出大学以来属于自己的青春励志故事。还有的班级打破了以前带领大家去自习室讨论的旧套路,利用大家的爱好,在群里进行讨论和学习,还利用了微博,此次变革收到意想不到的成果,大家的积极性非常高,都积极的参与进来。有的班级在校园里组织了志愿活动,带领残疾人游科大传递爱心、传递文明。有的班级走出了校门,去养老院为老人们送爱心、送温暖。
勤学格物,让学习成为一种习惯;修德诚意,让德行成为一种人生追求;明辨自持,让明择成为一种人生智慧;笃实行久,让实干成为一种人生气度。现下社会存在诸多的诱惑和挑战,我们大学生是祖国的未来,面对这些挑战时更加不能迷茫,要沉着应对。懂得坚持,不能被一些小挫折所打倒。把个人前途与国家民族的发展结合起来,努力学习文化知识,积累学习经验,为实现祖国的伟大复兴所奋斗,这才是我们当代大学生所应该具备的优秀素质,这也正是***对我们当代大学生的殷切期望,通过了本次“如何练好***传授的八字真经”主题活动,使同学们更加深刻的了解并体会了这八个字的深刻含义,同时也更加深入的体会到对我们的殷切期望,让我们在今后的学习中更加努力。我们也会将勤学、修德、明辨、笃实这“八字真经”铭记于心,付诸于行,践行社会主义核心价值观,使自己成为新时期德才兼备的国家栋梁,为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗终身。
一、比赛时间:
3月10日开始,每天中午12:30和下午4:30进行比赛(周六、周日不安排比赛)。
第一阶段预赛:3月10日―4月1日,小组循环;
第二阶段决赛:4月4日―4月14日,交叉淘汰;
二、比赛地点:
跳马:足球场。
三、参赛对象:
各二级学院14、15级学生以班级为单位,也可专业相同的几个班级合队参加。
四、竞赛办法:
(一)比赛采用中国足球协会审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)红、黄牌在各队全部比赛中累计。
(三)具体比赛赛制。
1、比赛采用国家体育总局审定的7人制(圭塘校区采用5人制)足球规则执行,上、下半场制,每半场20分钟,中场休息10分钟。
2、比赛项目:男子足球。
3、比赛赛制:根据报名情况分小组比赛(若不足8队采用单循环;若超过或等于8队分小组循环)。
4、比赛办法:比赛在跳马、圭塘两校区同时进行,分预赛与决赛两个阶段分别取一、二、三名。
(四)交叉赛的比赛结果为平局则点球决定胜负。
(五)比赛使用五号球。
(六)比赛中场上队长必须佩带袖标。
(七)每场比赛每队可替补5名队员。
(八)运动员参赛器具由各队统一自备,必须符合足球竞赛规则规定的要求。运动员的上场比赛服上衣背后上方必须印有运动员本人中文汉字姓名,上场队员穿布面胶底足球鞋,护腿板,不符合规定者不得参加比赛。
五、比赛管理办法:
1、每场比赛迟到10分钟者,代表队作弃权处理。
2、不服从裁判与工作人员管理的,视情节轻重,以予纪律处罚或取消比赛资格的处理。
3、观众观看比赛,应遵守比赛现场秩序,严重违反者,经执勤人员劝告仍不听,管理人员有权劝其退出比赛场地。
六、名次录取办法:
1、各队抽签分组直接进比赛阶段,小组赛取前二名进决赛,然后交叉淘汰,直至决出一、二、三名。
2、循环赛的每场比赛必须决出胜负,胜一场得3分,负一场得0分,比赛结果为平局则点球决定胜负,胜队得2分,负队得1分。
3、循环赛按积分排列名次。积分多者名次列前。
4、如遇两队或两队以上积分相等,按下列办法顺序决定名次:
(1)按积分相等队之间的比赛积分决定名次,积分多者名次列前。
(2)按积分相等队之间比赛的净胜球数决定名次,净球数多者名次列前。
(3)按积分相等队之间比赛的进球数决定名次,净胜球数多者名次列前。
(4)按积分相等队同一循环比赛的净胜球数决定名次,净胜球数多者列前。
(5)按积分相等队同一循环比赛进球数决定名次,进球数多者名次列前。
(6)抽签决定循环赛名次。
七、奖励办法:
获前三名的代表队,分别由学院颁发证书和物质奖励。
本次足球比赛,在校领导大力支持与全校师生的共同努力下,圆满的拉开了帷幕,整个运动会气氛热烈,秩序井然,体现了我校学生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是归结起来主要有以下几个特点:
1、学校领导重视,组织健全:
在足球比赛筹备阶段,学校领导就给予了高度的重视,投入了大量的人力物力,并且成立了筹备比赛领导小组,形成了一个强而有力的领导核心,运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实,布置,检查筹备情况,使各项工作有人负责,有人落实,从而成为此次比赛成功的首要条件。
2、准备充分,分工落实:
比赛前期准备工作事项烦多,领导小组贯彻“早安排,早部署,早落实”的`精神,对筹备工作制订了详细的活动方案。作为机械学院体育部的副部长我带领部员组织球队,一共分为2支队伍,风别为机制1队、机制2队。
3、全员参与,成效显著:
此次足球比赛,得到了各班体委和同学们的重视与积极参与,在比赛中9支球队的参与下。比赛圆满完成。这是来到大学的第一场比赛。比赛采取7人制。由于机制2队技术有限没有拿到小组第一惨遭滑铁卢。机制一队充分发挥了其优势顺利出线闯进决赛。
此次足球联赛不仅激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神,而且进一步提高了学校的体育发展水平,增强了在校大学生的身体素质。
航空机械制造学院体育部。
2016年4月。
我好久没有参加社团的实践活动了,作为社团里的比较老的成员吧,说来也惭愧,这次清明节终于参加了一回。因为是清明节,所以这次活动的主题自然就是为烈士扫墓。参加活动的共有18位同学,人也不算少,所以在整个活动过程中虽算不上热热闹闹,但也算不上冷冷清清。
这次的目的地有两个,一个是尧山附近的“三烈士”墓,另一个就是位于七星公园的“将军墓”和“八百壮士墓”。“三烈士”是党的地下工作者,他们在解放前为了党的事业牺牲了自己年轻的生命。“将军墓”和“八百壮士墓”埋葬的是在桂林保卫战中英勇献身的国民党将士。一个是为了自由,为了共产主义事业抛头颅;一个是为了民族独立,捍卫国家利益洒热血。虽然他们从属于不同的政党,但他们都为这片土地的人们献出了自己宝贵的生命,在大是大非面前,他们有着铮铮傲骨,他们都是中华民族的优秀儿女,是中华民族的脊梁,是指引民族未来方向的英雄!
虽然这次活动挺不错的,但也暴露出了问题。
1、是活动的计划安排不是很周密,没有探明“三烈士墓”的具体位置,导致大家都迷路了,兜兜转转的找了好久,也浪费了很多时间,看来以后做实践活动之前对目的地进行踩点是很有必要的。
2、是大家的体能不是很好,以后最好都加强锻炼。由于不清楚“三烈士墓”的具体位置而走了挺多冤枉路,看得出来大家都有点累了,最后都在“三烈士墓”陵下休息了一会。
3、是同学之间的交流及老师和同学们的交流看起来不是很理想。因为活动的最后是在七星公园和楚老师、文老师交流。主要是两位老师讲,同学们洗耳恭听,这挺好,但由于时间比较紧,而且大家又累了。
当然,需要指出的是很多知识是要靠同学们在课外自学的,通过活动把大家集合在一起交流学习对于自我的提高只能起到辅助作用,自我的完善还是要靠自身的“多学、多思、多求证”。由于平时大家都忙,社团里的同学难得聚到一起,通过这次活动,在某种程度上密切了社团成员间的关系,同时,因为有新同学的参与,也算是认识了更多的同学,总的来说,这次清明活动挺好的。
5.2016清明节工会活动总结。
轨道公司首届足球赛,在4个参建单位参与下进行的,这是一次由公司工会所组织的活动。虽然,前期有准备,但是,有些方面考虑还是有些欠缺。
整体上,这次活动较好的完成,达到了预期的效果;但是细节上存在问题。
经验和教训。
1.准备有点仓促,各部门没有及时落实应该的职责。
2.裁判,边裁的专业知识水平不同。
3.边裁的对待比赛态度不好。
4.工作分配不明确,导致比赛不效率。
5.比赛基本上只有球员在场,观众很少,包括决赛,是比赛缺乏人气。
6.这场球赛没有起到应有的作用,没有充分调动所有同学的积极性和体育热情。没有达到很好的效果。
计划。
今后打算通过这次比赛,我们应该在活动之前,考虑到一切因素,做好充分的准备,以保证活动有序进行。同时,通过这次比赛,也深刻认识到了自身的不足,也是自己更加清醒,能给自己一个正确的定位。
世界杯的宗旨是弘扬,发扬光大“足球精神”。广义来讲,其实是和奥运会等任何体育盛会一样,传达的是一种拼搏不止、奋斗不息的精神。
而对于球迷来讲,是一场场巅峰对决的视觉盛宴,对于非球迷来讲,也可以去分享一次次激情澎湃的华丽演出。
目的与意义。
3集体活动增进员工感情和团队凝聚力、集体归属感和优越感的养成。
4外出开拓视野(培训学习)回来后更好的促进自身工作。
本着增进两个班同学间的`友谊,丰富同学们课余生活的宗旨,因此两个班班委决定组织这场足球比赛。
这是一次班际之间的友谊赛,两个班的同学们积极参与,赛出风格,赛出水平,以高昂的斗志与良好的精神面貌完成了本次比赛。
比赛中队员们互相信任,配合熟练犀利,为了班级的荣誉,牺牲个人利益,一切以集体为重,尊重裁判的判罚,尊重对手,在比分落后的情况下,仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏,使得比赛场上气氛热烈且和谐。
这次比赛丰富了校园文化,使同学们的业余生活更加丰富多彩,培养了同学们的生活情趣。通过比赛,同学们加强了锻炼,提高了同学们的身体素质。培养了同学们的团体和竞争意识,提高了同学们的拼搏进取精神。通过比赛,加强了同学们的交流,促进了两个同学们之间的友谊,也使同学们的集体荣誉感更加强烈。
诚然,在取得成绩的同时,这次球赛也暴露出了一些不足。
由于场地的限制,没有固定、标准的界线,裁判还不够专业。在以后的班级活动中,班干部应全面考虑活动事项。总结经验,全面性、预见性的想问题,在以后的活动中争取做的更好。
根据全国校园足球办和xx市校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和施行要求,结合我校的.实际情况和教学要求,制定我校开展校园足球工作计划:
1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;。
2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;。
3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。
教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx。
2、校际联赛;每周五下午16:00(xxx负责)。
3、学校代表队训练:每周一、六、日;(xxx负责)。
4、学校足球日:每周三下午16:00—18:00全校学生参与。(xxx负责)。
5、体育课中开展足球活动。
1、认真负责,搞好各项足球活动。
2、注意安全,防止意外事故;。
3、选拔足球苗子,有针对性训练;。
1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组请求;。
2、积极与企业、社团共建。
1、获得名次的班级;(前三名)。
2、最佳射手;(一名)。
为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xxxx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。
以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的`发展。
3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
活动主题:快乐足球、活力足球
领导小组组长:王红、
副组长:吴清易、卓立香、王应就
成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师
职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长:陆飞
组员:符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师
职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
1、由校长亲自负责校园足球活动;
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;
4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性,班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象:三、四、五、六年级男女组
(三)、比赛地点:学校足球场
(五)、比赛时间:5-6月每天下午第二节课后
(六)、比赛办法:
1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在
全部比赛中积分的多少决定名次.
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟,中场休息10分钟。
3、以年级为一组,以班为单位进行,采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限
5、比赛时各班主任必须到场。
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉
裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
评选优胜奖及组织奖。
组长:昊清易
职责:负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
xx
宜君县高级中学足球场。
我们本着丰富校园文化生活,加强体育锻炼和学校足球文化建设,举行本次活动。
各班代表队,应邀领导,应邀体育老师及嘉宾。
统一着装,举班旗,下午4点前到场。
物资徐栋老师及职初二班学生准备。邀请领导由陶宜贺老师负责,宣传团委,裁判员准备陶宜贺老师。
1、主持人讲话武芳。
2、校长开场讲话杨伟锋。
3、裁判代表讲话陶宜贺。
4、运动员代表讲话李鑫。
5、校长宣布揭幕比赛开始杨伟锋。
6、主持人宣布裁判,参赛队,各队领队。
各班按指定位置落座,注意纪律,为偶发事件做好预案。
为进一步贯彻落实国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》,积极开展青少年校园足球活动,促进青少年学生健康成长,开展雏燕杯足球联赛。
20xx年11月(考虑天气原因)。
足球场、操场。
1.参赛队伍:以班级为单位,每班组建一支男足球队,一支女足球队。
男生采用7人制规则,场地为草皮制球场;。
女生采用5人制规则,场地为五人制球场。
2.时间规则。
上下半场各为15分钟,中场换边休息5分钟。
3.比赛形式:小组+单场淘汰晋级赛制。
第一阶段小组赛(进行抽签分组,每个年级两个小组):体锻课。由体育老师负责裁判、场地的`协调安排,请各班积极配合调整。
第二阶段为淘汰赛和排位赛:在体锻进行,每组的前两名出线,一组第一名和二组第二名,二组第一名和一组第二名进行半决赛,胜利的队伍进行决赛,输的队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突,当场比赛延期进行,其它比赛照常。
两小组第三名对赛,决出年级5、6名,每组第四名对赛,决出年级7、8名。
年级第一名获留青湖杯;年级进球最多的队员被评为最佳射手;扑救最好的守门员被评为最佳守门员。
获得年级第一名球队奖励300元奖品,第二名球队200元奖品,第三名球队奖励100元。
1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品,包括饰物。
2.上场运动员戴好护腿板,不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。
校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“市长杯”竞赛规则。
溧水区第二高级中学足球场。
丰富校园文化生活,促进学生体育锻炼,加强校园足球文化建设,特举办此次活动。
1、溧水区第二高级中学校园足球班级联赛各班级代表队。
2、溧水区第二高级中学各部门领导。
3、相关应邀的区级领导。
4、相关应邀的表演人员。
1、各班级代表队要带班旗、队旗,拉拉队统一道具等。
2、球员代表统一足球队服。
1、物资准备:开幕式仪式的背景板、联赛旗、桌椅、音响、麦克风、茶水等。
2、领导邀请:以书面邀请函的形式,邀请区级领导,希望他们能参加我们的开幕式活动。
3、宣传:由团委、学生处对此次活动进行海报宣传。
4、球员和裁判员代表组织。
5、校园足球开幕式流程的制定。团委组织好升旗仪式。
6、演讲稿:学校领导演讲稿、球员代表演讲稿、裁判员演讲稿、主持人演讲稿。
7、开幕式入场彩排。各班宣传并组织学生唱国歌。
8、开幕式场地布置:广告公司安置背景板、横幅(包括宣传横幅标语)。茶水、话筒等。
9、校广播站:对开幕式进行宣传报道。
10、校足办各部门具体安排好当天各代表队所在位置的场地划分工作,以便当天的工作顺利进行。
1、主持人讲话:
(1)、开场白(讲述举办此次活动的背景、目的、意义)。
(2)、分别介绍参加此次活动的领导、老师,以及参加的各代表队,欢迎并感谢他们的到来。
2、开幕式开始、全体起立、奏唱国歌。
3、领导讲话致开幕词。
4、各代表队自我介绍。
5、17年“校长杯”班级联赛颁奖。
6、球员代表宣誓。
7、裁判员代表宣誓。
8、领导讲话并宣布20xx年溧水区第二高级中学“校长杯”校园足球班级联赛揭幕战开赛。
9、主持人宣布比赛球队及裁判员入场并开始比赛。
10、各班有序组织班级学生观看比赛。
1、组织各代表队站在自己班级制定的位置前,两路纵队站立。
2、校足办各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。
3、校足办各部门提前想好每一环节可能出现的问题,提前做好预案工作。
4、安排好校足办的医疗救护工作人员,设置救护点,救护员及时赛前到岗。
济阳县新市镇中心小学
承办单位:新市小学体育组
四、五、六年级
时间5月份
地点新市小学操场
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生
2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)
4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。
1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的.队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。
7(6公分)一律穿胶鞋参加比赛,比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符,无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。
8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
1、每队胜一场得3分,负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。
(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。
(3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。
1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
1、裁判长:周涛
裁判员:周涛、张天昊,邢永照,孙海燕
2、裁判员自备服装和鞋袜。