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2023年超越自我班会总结 感恩班会主持人台词(优质5篇)

时间:2023-09-17 19:28:28 作者:琉璃 2023年超越自我班会总结 感恩班会主持人台词(优质5篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

超越自我班会总结篇一

a、b:尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好。

很荣幸能主持这么盛大的班会

a:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。

b:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

b:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,只是一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧!

a、b:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

b:我们每天都会听到这样的抱怨声:

a:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!

b:这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的东西。。。。。

a:这节课真没劲,先睡会儿再说吧 !

b:学习真太枯燥无味了!

a:作业真多,好累啊!

又要考试啊,天哪!

真烦,每天都要做作业!

唉,又没法看电视了。。。。

我妈真罗嗦!

妈,我的裤子都穿了两年了。。。。。

我的mp4不如我同桌的好看,给我买个新的吧。。。。

这谁把垃圾扔在我的座位边上?!

在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,

大家似乎也习以为常了。

我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

(班主任播放课件)

b:这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。

a:如果你认为自己很坚强,看看他吧!你还觉得学习太累了吗?

a: 当你认为学习是一种负担时,那她呢?

b:你这么吃过饭吗?

a:你有他们辛苦吗?

b:还在抱怨自己的游戏不够多?

a:还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

b:还在抱怨你的家庭不够富裕?

a:你,还有理由挑食吗?

b:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗? 我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。

留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,

多一点感激和付出。

a:在美国,感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

b:而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它„„这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

a:我们不能做这样的人,做这种没有良心的人,因此,我们要学会感恩,首先要学会感恩父母 b:没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)

慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)

人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂----(威·布朗)

在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)

b:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。

父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

a:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人

他是火种,点燃了学生的心灵之火

他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

b:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳

1. 尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。

2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来

4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐!”

5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。

a:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会

b:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;

回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;

回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;

a、b:停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。

停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家„„这样,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的也会更多。

全班:感激生育我的人, 因为他们使我体验生命;

感激抚养我的人, 因为他们使我不断成长。

感激帮助我的人, 因为他们使我度过难关。

感激关怀我的人, 因为他们给我温暖。

感激鼓励我的人, 因为他们给我力量。

感激教育我的人, 因为他们开化我的蒙昧。

感激伤害我的人, 因为他磨炼了我的心志;

感激绊倒我的人, 因为他强化了我的双腿;

感激欺骗我的人, 因为他增进了我的智慧;

感激藐视我的人, 因为他觉醒了我的自尊;

感激遗弃我的人, 因为他教会了我应该独立。

a:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心

b:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢。

超越自我班会总结篇二

严:我宣布,三(10)班主题队会现在开始!

孙:严子鉴啊,昨天我上网找了几张美丽的图片,今天带来跟大家一起分享。

(ppt播放美丽的各种生态图片)按13

严:刚才大家看到的是一个怎样的地球?

学生:美丽的地球!

学生:想!

严:让我们以热烈的掌声欢迎他们吧!按1

活动一:

孙:地球妈妈如此美丽,可是,现在„„按1

严:天空灰朦朦的,我们在污浊的空气中艰难的喘息;按2

严:森林消失了,鸟儿在猎枪的追击下四处飘零。按4

孙:难道我们要让空气成为最昂贵的产品?

严:难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪?

孙、严:为此,今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。

part2:

孙:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。 按1 严:同学们,看!地球母亲来了。

活动二:

情境小品:( 带着头饰地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场) “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

(医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今„„(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

严:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?按1

(让同学们各抒己见,谈感受和体会,请几个同学) 说的好的发奖品 孙:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

part3:

孙:经过刚才的活动,我发现同学们的环保意识都非常强呀!现在,我们来一个环保知识竞赛,怎么样?按1(一人一题)

学生:好!

(进行环保知识竞赛)奖励

part4:

学生:好。

(师生拍打节奏齐诵)

孙:现在,我宣布:三(10)中队主题班会到此结束。

超越自我班会总结篇三

(邵)有这样一首诗,大家可能都会记在心里, “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

(舍弃游戏)

(仲)下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,游戏的规则是:让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?好,现在给大家一点时间做出认真的选择。

(邵)请问xxx同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),噢,你是保留的父母,我们都知道,健康是每个人的追求,如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方,你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。

(仲)请问xxx同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西,请谈谈当时选择的感受。

(天亮了故事) (仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”,同学们,父母对孩子的爱就是这样坚决,当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。

(邵)那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能乘坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了,身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下,从空中往下看,有一种壮观的美丽。就要到山顶了。。。(稍显轻快)

(语气突转)突然,当缆车上到100多米高的顶点时,没等他们开门下车,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。(语速慢!!)

这场事故死亡14人,伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气),把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2:30(播放歌曲,歌曲长3:27)

(诗朗诵)

(歌曲欣赏《母亲》《父亲》)

(仲)鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。降生人世,我们就坐上了生命的列车,曾经我们以为,我们最先见到的那两个人——我们的父母,会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾,也许你不注意的一转身,他们就会在某个车站下车,留下我们,孤独无助,伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴,再也无法寻找。

(图片欣赏)

(仲)(喂孩子)在我们很小的时候,不会吃也不会喝,是我们年轻的妈妈用小汤匙,耐心一点点的喂我们,那时候妈妈心里是幸福和满足的。

(邵)(牵手)后来,我们慢慢的长大了,喜欢到处的跑着玩,喜欢捉蜻蜓,喜欢吹着风,唱着歌,妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手,走过田野,走过池边,一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

(仲)(铁锹)再后来,家里的花销越来越大,是父亲去辛苦地劳作,用自己的肩膀扛起了整个家。

(邵)(矿工)可能我们的家里穷,也许爸爸没有地位没有文化,可是再苦再累,爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作,因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗,流再多的汗受再大的委屈,爸爸都不会放弃。为了养活一家人,他什么都不怕。

(仲)(坐着,矿工)他是一位父亲,他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福,为了给我们交学费,爸爸,背上行囊,去一个陌生的城市打工生活,辛酸而孤独。

(邵)(露齿,矿工)再苦再累,他都会挺下去,因为他是家里的顶梁柱,他是一座山。爸爸笑了,也许是因为我们又考了一个好成绩,或者学习有了进步,也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

(仲)(断腿父亲)不是所有人的生活都是轻松舒适,还有很多的人们生活在社会的最底层;即使他们身体残疾,也不得不为生活而奔波。

(仲)(《父亲》罗中立)这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞,被烈日炙烤,呈现营养不良的土黄,那充满渴望布满沧桑的眼睛,龟裂的手,那黑黑指甲啊,这就是我们父亲的形象。

(邵)(感恩字样)同学们,看到这些我们需要怎么做呢?对,感恩!

(邵)(捏腿)在爸妈心里,少给他们一些冷脸,能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事,他们就很快乐,能帮爸妈捏捏腿捶捶背,他们可能就会幸福的睡个好觉,因为,爸妈知道了他们的孩子心里有自己,再苦再累的工作都不会有怨言。

(仲)(父母)我们要牢记父母的期望,认真地学习,我们的父母流多少的血汗都甘心,只要我们能记得他们朴素的愿望:摆脱贫困,走出农村。

(邵)(父母老了)也许在不知不觉间,你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了,妈妈不再无休止地叨念了,那时候是我们长大了,父母背驼了,头发白了,眼神黯淡了,再也无法把我们举过头顶了,他们老了,真的老了啊!

(仲)(牵手)当我们走过很多路后,才明白父母是我们永远的怀抱,给我们的是最无私不求回报的爱,永远的爱以及无条件的心灵支撑。

(讲述)

(邵)同学们,也许我们家庭或富裕或贫穷,但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动,也许我们不太懂得父母的思想,但是有一点:父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事,请把你的故事说出来吧,让我们一起分享!

(仲)一个有良心的人,必定是一个懂得感恩的人,一个懂得感恩的人,必定是一个生活美满幸福的人,我们每个人都在追求幸福,那么我们都学会感恩吧。感恩父母,只需要多听听他们的话,少顶嘴;多和她们聊聊天,少给父母冷脸;少欺骗他们,多认真的学习;无论干什么事都要让爸妈放心。„„所有的一切其实很简单,只要我们在心里存着父母,用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

(感恩的心手语)4:19

(邵)同学们,让我们心怀感恩,回想我们和爸妈感动的事情,虔诚的祝福他们吧,用我们的双手,用我们的一颗真挚的的心,去感恩,去祝福。

拔高)

(班主任总结)5分钟

(班长带领宣誓)2:00

(结束)

(仲)春天的泥土中有我们播下感恩的种子

(邵)春天的和风中有我们年轻的诺言

(仲)让我们记住今天,记住承诺

(邵)让感恩之心与日月共长久

(邵)感谢我们的父母,再次感谢各位领导各位老师,感谢我们的班主任,感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母 回报真情》主题班会到此结束!谢谢大家的光临!

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超越自我班会总结篇四

女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请xx同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社会》)

男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。【“感恩的心”主题班会主持词】“感恩的心”主题班会主持词。

齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

(现场采访几位同学)

男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师,你想对他说什么?

男:有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)

女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作

超越自我班会总结篇五

环境保护是一件功在当代利在千秋的大事,和我们每个人也是分不开的。下面是本站小编给大家整理的最新环保主题班会主持人串词,仅供参考。

ab:115班“爱护环境”主题班会现在开始!

a:同学们,大自然是我们每个人的母亲,她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在:在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。

b:大自然的美是天然的,是世上最好的画家画不出来的!古往今来,有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山,有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景!

a:下面,就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力!

a:但是,如果有一天,你发现大自然病了,你会怎么样?当成片成片的树林成为荒芜的沙漠,当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味,当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾,当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。

(点学生发言,看情况点10个左右,发一次言就给这人奖励一面红旗)

a:是的,我们不得不承认,我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来,人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创,伐木场,化工厂,炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。

b:这样的画面离我们并不遥远,就在我们的身边,就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里,经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动,随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。

b:接下来,请大家先分组讨论:为了保护环境,为了让我们的生活环境变得更加美好,我们可以做哪些力所能及的事,或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上,5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡,看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开始讨论。

(分组讨论5分钟)

ab:现在我宣布:五(5)班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。

主持甲:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园。

主持乙:创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

合:四三班“保护环境,让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始

主持甲:先让我们来听一听地球的自述吧。

(地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)

主持乙:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持甲:请听,,一齐朗诵《保护地球》。

主持甲:下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。

这里请听x同学讲《森林与风沙》的故事。

在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人甲:接下来让给我们谈谈。

小博士张柯豪:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

甲:是啊,地球需要树。我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。

环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们 一起成长。请全体同学一起唱:。

甲:多么好的歌词,我们种下一棵小树,未来不在荒凉„„

乙:爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,

乙:让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图,人人争做“环保小卫士”。

甲、乙:同学们,让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,在这里由带来的倡议书„„全体起立。(播放幻灯片7)

甲:在今后的日子里,希望同学们牢记自己的誓言,

乙:天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

甲:爱护环境,保护地球,从我做起,刻不容缓。

乙:我们呼唤明天的绿色,现在我们要好好学习,长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!

主持人a:尊敬的老师

主持人b:亲爱的同学们

合:大家好!

主持人c:今天班会的主题是“做环保少年”。接下来就由我们几个和大家一起度过这美好的时光。

主持人d:我们生活的地球,是宇宙中最美丽的一颗星球。 主持人e:下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。 (世界美景ppt)

主持人f:大家看到这么多美丽的图片,一定非常高兴吧,这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。

主持人g:但不幸的是,近一个世纪以来,我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采,我们生活的这颗星球被严重地污染了。

主持人a:很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。

主持人b:对啊,干旱更是存在于很多地方,绿洲变沙漠,江河湖泊也干涸。

主持人c:那么,听到这里,大家有什么感想呢? (举手回答问题)

主持人d:请同学们讲一下有关环保的小故事。

主持人e:刚才讲得非常好,那么接下来,我们准备了一些有关环保方面的知识,大家一起来看一看。

(ppt内容,环保知识)

主持人f:通过观看ppt,我相信同学们对环保有了更深刻的认识。接下来,进入下一个环节【环保大家谈】。

主持人g:【环保大家谈】,就是希望大家能够畅所欲言,说说你所了解的环保的小常识,我们大家一起来分享一下。 (同学们谈环保的名言、对不环保现象的认识)

主持人a:听了这么多,相信大家对环保,一定有了更多的理解和收获。

主持人b:但是,环保,不是只挂在嘴边就行了,我们应该付出我们的行动。所以,接下来,请同学们谈一谈如何才能环保。

主持人c:刚才大家畅谈的很热烈,接下来我们轻松一下,欣赏由带来的诗朗诵《给未来一片绿色》。大家欢迎!

主持人e:是的。我们生活最不能缺少的就是水。一个人20天不吃饭,还能存活。但是3天不喝水,就不能存活。 主持人f:希望大家能节约用水。

主持人g:哪位同学告诉我们如何节约用水?

主持人a:同学们说的太好了。我想他们一定是在平时的生活中就能做到节约用水。我们要向他们学习。大家给他们掌声鼓励!

主持人b:是啊,地球上的水资源是有限制的,就像小品里说的一样,不要让你的眼泪,成为地球上的最后一滴水。 主持人c:只要我们人人都能做到节能环保,爱护地球,那么,我们的明天一定更美好。

主持人d:所以,接下来,请欣赏大合唱《手拉手地球村》,会唱的一起唱。

主持人e:你看,水清清,天蓝蓝。

主持人f:你听,森林里面笑声朗朗,动物喜笑颜开。 主持人g:让我们爱护身边的小草。

主持人a:让我们爱护每一个小动物。

主持人b:让我们珍惜每一滴水。

主持人c:相信在不久的将来,我们的地球母亲,会越来越美丽。

主持人d:尊敬的老师

支持人e:亲爱的同学们

主持人f:济宁学院附属小学四年级八班“做环保少年”主题班会。

主持人g:到这就结束了!

合:再见!

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