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年度目标规划(热门15篇)

时间:2024-01-09 02:08:31 作者:笔砚

写一份年度总结,让我们有机会整理思绪,总结过去,放眼未来。通过阅读这些年度总结范文,我们可以获得一些写作思路和写作技巧。

大学规划目标范文

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。

【高中六个学期的分析和自我目标】。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。

简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。

这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。

这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,认真执行并适时调整自己的计划。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。

【科学的学习方法】。

相对初中的学习,高中的`学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,如逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等都要求有较大的发展和提高。因此大家除了要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度,还必须具备科学的学习方法。

1、预习。

预习最主要的目的是——加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

具体做法是:要在测览教材的总体内容后再细读,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当练习一些课前习题,逐步了解知识点。

2、听课。

听老师讲课是获取知识的最佳捷径,科学的听课方法包括以下几点:

a)集中注意力,抓住老师讲课的重点。思想开小差要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。上课时注意老师讲课的开头和结尾,同时还要注意老师反复强调的部分。

b)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,应定位为老师的合作者,学习的参与者,紧跟老师讲课的思路,掌握老师的解题方法,。

c)做好课堂笔记。俗语说,好记心不如烂笔头,应充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作,并有选择的记笔记,记录经典例题。

3、作业。

作业应通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习。

a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

村委会任期规划任期目标和年度工作

xx年-xx年是我们全面建设小康社会和建设社会主义新农村的重要时期,也是构建社会主义和谐社会的关键时期,做好这三年的工作,任务艰巨,意义重大。为在新时期里把顺外村建设成为富裕、民主、文明的社会主义新农村,必须在认真总结和巩固过去成绩的基础上,按照上级党委和政府的部署,结合我村的实际,切实规划实施好新一届村委会各项工作。为此,特制定顺外村委会xx年-xx年任期目标。

全面贯彻党的**大、**届三中全会和中央、省、市、区、镇有关会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,大力实施“工业强村、三产富村、文明兴村”发展战略,团结带领全村党员、干部、群众在谋求大发展、实现新跨越中统一思想、凝聚力量,攻坚克难、开拓创新,合力打造实力顺外、繁荣顺外、和谐顺外,为建设富裕、民主、文明的社会主义新农村而努力奋斗。

围绕一个核心,做强两大引擎,完成三大战略任务。

围绕一个核心,即建设富裕、民主、文明的社会主义新农村。到xx年,综合实力进入xxx十大和谐村庄行列,一个经济强盛、村民富裕、人居一流、社会和谐的社会主义新农村基本建成。

做强两大引擎,即坚定不移地推进工业强村和城中村改造。

坚定不移地推进工业强村。深化“工业强村、三产富村”发展战略,以“产业兴村、产业富民”为目标,增强实力,注入活力,提升产业结构档次,培育多元支柱产业,拓展工业平台,狠抓招商引资,加速项目推进,引进“大好高”新项目,走新型工业化道路,企业集群发展,不断扩大工业经济规模,提升工业经济质量。到xx年,工业总产值突破27亿元。

坚定不移地推进城中村改造。以推进城乡统筹发展为根本,加快城中村改造进程、提升顺外集聚承载能力和辐射带动能力。到xx年,初步完成城中村和低洼危旧房改造。要坚持“政府主导、市场运作、镇村参与”的模式,通过重大项目入驻、借鉴试点村改造模式等方式,争取和落实配套政策。同时,根据省市相关政策,做好全村资产量化股份制改造工作。

完成三大战略任务:即建设实力顺外、繁荣顺外、和谐顺外。

建设实力顺外。以更加开放务实的发展观点和发展方法,把所有的力量都集中到经济发展这个中心上来,加快提升综合实力。到xx年,全村要实现国内生产总值27亿元,村级总收入突破25亿元,上交国家税金3300万元,村集体纯收入达到2400万元,村民人均纯收入达到1xx元,年递增10%以上。村庄竞争力明显提升,各项社会事业统筹协调发展,村民生活水平和质量明显提高。同时,要根据科学发展观的要求转变经济增长方式,实现由粗放型增长向集约型增长转变,通过提高人力资源、自然资源和资本的使用效率以及技术进步,保持经济的持续增长,走以知识经济和循环经济为主的新型工业化道路,提升村庄竞争力,增强自主创新能力和可持续发展能力,从而把顺外打造成跨越发展的先导村。

建设繁荣顺外。创新发展模式,全面推进观念创新、科技创新、制度创新、管理创新、服务创新,加快建立更加开放、更具活力、更为高效的体制机制,大力推进平台建设、基础设施建设、信息化建设等硬环境建设。同时,要充分认识到全民创业的重要意义,把全民创业作为最持久的竞争力来抓,为村庄发展注入活力,使村庄有激情、有魅力,更繁荣,从而把顺外打造成科学发展的示范村。

建设和谐顺外。要按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求,更加关注村级发展和民生问题,从村民群众最关心、最直接、最现实的利益问题出发,不断提高村民群众的满意度和幸福指数,努力建设社会主义核心价值体系。同时,大力弘扬和谐文化,营造人人关注发展、人人参与发展、人人保护发展的良好氛围,形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好局面,从而把顺外打造成和谐发展的模范村。

(一)打造实力顺外,争创跨越发展的先导村。

实力是基础、是根本、是硬道理。顺外村要在三年内工业总产值突破27亿元,村级总收入突破25亿元,如果不靠实力的大提升,只能是纸上谈兵。我们要在村庄竞争中争先进位、增强实力,必须始终坚持发展第一要务,把推进工业化进程放在突出位置,坚持二、三产融合互动发展,坚持调整存量和优化增量并重,全力以赴做大经济总量。

1、调整结构提升产业竞争力。

立足顺外实际,明确村级发展功能定位,工业新型化、服务业现代化双轮驱动,进一步整合现有产业布局,完善顺外项目工程建设,即顺外昌东工业园小企业基地、世纪购物广场、孙家亭综合楼、村外村商贸城等产业项目。

做大做强工业经济。坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路,努力形成创新创优、集聚集约、高质高效、互动互补的工业经济发展新格局。以信息化带动工业化,依靠科技进步,推动制造业向高端攀升。优先发展资本、知识、技术密集型产业,改造提升传统主导产业,培植做大电子、新材料、绿色食品等新兴产业,引导生产方向由消费品工业向装备工业转变,加速产业发展和提档升级。着力形成三大高地:优势主导产业集聚高地、高新技术产业高地、科研高教物流现代商业高地,实现从优势产业到强势产业的跨越。树立一流企业卖标准、二流企业卖服务、三流企业卖产品的意识,大力实施品牌和标准化战略,做优产品、做强企业、做大产业,培育一批优势产业集群,扶持一批支撑顺外经济发展的大企业,形成一批具有自主知识产权、较强品牌知名度和市场竞争力的工业产品。

做优做精楼宇经济。要抓住天时、地利的大好时机,发挥我村地理优势,利用楼宇资源,打造企业航母,发展总部经济。充分利用好镇里租赁的广电大厦1800平方米办公场所,大力招商引资,招商引税,坚持“谁引进,谁受益”的原则,对引进税收大户和高附加值的企业、公司要热情服务,重点扶持,根据税收总量在租金上给予优惠,从而促进我村经济快速发展,使村级收入不断提高。同时,着重抓好孙家亭综合楼和村外村商贸城两个项目的建设,为全村经济发展提供新的支撑。

2、集约整合提升资源竞争力。

精心构筑工业平台。抓住城中村改造的契机,科学谋划顺外大工业平台布局,加快现有园区资源整合步伐,强化园区投入,以大投入促进大开发,全力推进新平台建设,提升园区城市功能的开发建设水平。进一步创新园区融资运作模式,鼓励和吸收民营资本积极参与园区建设。按照城镇发展规划要求,引导村民由分散居住向集中居住发展,盘活和置换出工业用地,打造村级工业集中区,力争到xx年打造成出1个年产值超10亿元的村级工业平台。

大学学习目标规划

大一。

刚进大学,有大量的新鲜事物有待探索(remaintoexplore),很多人把大量的时间花在左顾右盼上,但是有一部分同学,他们目标坚定,内心成熟,他们已经拿起“新概念”,在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。

第一学期,从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,第二学期你就可以开始准备四级,用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题,轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试,它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的,可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。

大二。

三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,第二盒磁带可能就只需要20天了,第三盒磁带可能只需要15天,当听到第5盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自己耳光的感觉(couldhavekickedyourself),怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。

大二的时候,英语学习观似乎有些变化,虽然你通过努力可能也过了六级考试,但是你发现一切知识都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候,系统学习一下“新概念三”对于增强自己的表达法、深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大知识库,每天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。

大三。

你应该有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自己真是他妈的语言天才,世间少有。但是来到新东方,你才发现,像你的“畜生”,还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经,是的,大三你应该考一个雅思或托福。

有了六级的基础,词汇还需要再加强一些,大概有几百个难词要突击一下,阅读要每天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的,即使是自己的母语,也不一定人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很必要,有机会要高手替你修改。如果实在没有这个机会,就参加一个单独的写作班,向高人学习一些方法。如果有兴趣,自己好好研习新概念四册,便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。不一定每个人都能拿托福雅思高分,但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验,它的意义非凡。

大四。

大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读,只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文,好习惯!),你的英语,已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了,讨论学术话题也是滔滔不绝。

当大家都在都在为工作不安时,你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的,而是三年前的你决定的。如果你要考研,花两个月的时间做历年的真题,有四六级和托福考试经历,考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友,去了解他们的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作,大方地走进主管的办公室,用流利的英文告诉他,你是一个很有计划,很self-discipline-d(自律)的人,你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你,你成功了!

英语语法的学习在整个英语学习过程中,经常会受到同学们的轻视。特别是到大学阶段,似乎就不学习大学英语语法,全靠自己的英语基础来应对大学英语考试。这是一个错误的大学英语学习方法。同学们要重视大学英语语法大全的学习,今天就和大家分享大学英语语法大全学习心得。

大学英语语法的学习是建立在高中英语语法的基础上,高中英语语法的学习就像搭了一个框架,而大学英语语法的学习就是往框架里填内容。大学英语语法相比高中英语语法更加细,而且内容相对更加难一点。想要学好大学英语语法除了要有良好的英语语法学习基础之外,语法教材是不可或缺的。大学英语精读就是很不错的学习教材,很多大学也把大学英语精读作为英语课程的教学用书。里面把各阶段的大学英语语法讲解的非常透彻。

在大学英语语法的学习过程中,要养成做笔记和建立错题集的习惯,做一本属于自己的大学英语语法大全。在学习和练习过程中,肯定会遇到很多的问题和错误,把所有的疑问和解答分类整理,彻底理解。当下次再遇到类似的问题的时候,就可以很容易的进行解答。而且遇到有类似问题的同学,也可以利用自己的经验来帮助同学。

大学英语语法学习一定要带入语境中学习。光看语法点的讲解是非常枯燥的,而且难以理解。而将文章或者句子作为语法学习的载体,有利于同学们深入学习、理解语法点。在掌握语法点之后,通过不断的练习来检查自己的掌握程度,巩固语法学习。

大学英语语法大全的重要性。

很多同学认为只要有了充沛的词汇量,语法的好坏就没那么重要。而往往在各类英语能力考试中都会出现单词的含义都理解,但是由于对语法掌握不足而导致对文章理解出现偏差的情况。特别是大学英语四六级和高职高专英语ab级考试,虽然没有专门的语法题,但是对于语法点的考察融入在各种题型中。大学英语语法的学习是更加有效学习英语的手段和工具。

以上就是想和大家分享的大学英语语法大全学习心得。希望同学们能够认识到大学英语语法的重要性,不断强化和完善英语语法的学习,提升自己英语语法的能力,真正发觉英语的魅力。

村委会任期规划任期目标和年度工作

xx年-xx年是我们全面建设小康社会和建设社会主义新农村的重要时期,也是构建社会主义和谐社会的关键时期,做好这三年的工作,任务艰巨,意义重大。为在新时期里把顺外村建设成为富裕、民主、文明的社会主义新农村,必须在认真总结和巩固过去成绩的基础上,按照上级党委和政府的部署,结合我村的实际,切实规划实施好新一届村委会各项工作。为此,特制定顺外村委会xx年-xx年任期目标。

全面贯彻党的**大、**届三中全会和中央、省、市、区、镇有关会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,大力实施“工业强村、三产富村、文明兴村”发展战略,团结带领全村党员、干部、群众在谋求大发展、实现新跨越中统一思想、凝聚力量,攻坚克难、开拓创新,合力打造实力顺外、繁荣顺外、和谐顺外,为建设富裕、民主、文明的社会主义新农村而努力奋斗。

围绕一个核心,做强两大引擎,完成三大战略任务。

围绕一个核心,即建设富裕、民主、文明的社会主义新农村。到xx年,综合实力进入江西十大和谐村庄行列,一个经济强盛、村民富裕、人居一流、社会和谐的社会主义新农村基本建成。

做强两大引擎,即坚定不移地推进工业强村和城中村改造。

坚定不移地推进工业强村。深化“工业强村、三产富村”发展战略,以“产业兴村、产业富民”为目标,增强实力,注入活力,提升产业结构档次,培育多元支柱产业,拓展工业平台,狠抓招商引资,加速项目推进,引进“大好高”新项目,走新型工业化道路,企业集群发展,不断扩大工业经济规模,提升工业经济质量。到xx年,工业总产值突破27亿元。

坚定不移地推进城中村改造。以推进城乡统筹发展为根本,加快城中村改造进程、提升顺外集聚承载能力和辐射带动能力。到xx年,初步完成城中村和低洼危旧房改造。要坚持“政府主导、市场运作、镇村参与”的模式,通过重大项目入驻、借鉴试点村改造模式等方式,争取和落实配套政策。同时,根据省市相关政策,做好全村资产量化股份制改造工作。

完成三大战略任务:即建设实力顺外、繁荣顺外、和谐顺外。

建设实力顺外。以更加开放务实的发展观点和发展方法,把所有的力量都集中到经济发展这个中心上来,加快提升综合实力。到xx年,全村要实现国内生产总值27亿元,村级总收入突破25亿元,上交国家税金3300万元,村集体纯收入达到2400万元,村民人均纯收入达到1xx元,年递增10%以上。村庄竞争力明显提升,各项社会事业统筹协调发展,村民生活水平和质量明显提高。同时,要根据科学发展观的要求转变经济增长方式,实现由粗放型增长向集约型增长转变,通过提高人力资源、自然资源和资本的使用效率以及技术进步,保持经济的持续增长,走以知识经济和循环经济为主的新型工业化道路,提升村庄竞争力,增强自主创新能力和可持续发展能力,从而把顺外打造成跨越发展的先导村。

建设繁荣顺外。创新发展模式,全面推进观念创新、科技创新、制度创新、管理创新、服务创新,加快建立更加开放、更具活力、更为高效的体制机制,大力推进平台建设、基础设施建设、信息化建设等硬环境建设。同时,要充分认识到全民创业的重要意义,把全民创业作为最持久的竞争力来抓,为村庄发展注入活力,使村庄有激情、有魅力,更繁荣,从而把顺外打造成科学发展的示范村。

建设和谐顺外。要按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求,更加关注村级发展和民生问题,从村民群众最关心、最直接、最现实的利益问题出发,不断提高村民群众的满意度和幸福指数,努力建设社会主义核心价值体系。同时,大力弘扬和谐文化,营造人人关注发展、人人参与发展、人人保护发展的良好氛围,形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好局面,从而把顺外打造成和谐发展的模范村。

年度英语老师工作规划和目标完整文档

为切实提高自身整体素质,遵照校教研工作规划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、现状分析。

(一)优势。

(1)乐于从事英语教育,喜欢英语学科,我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。

(2)喜好阅读,知识面宽,能影响学生。

(3)亲和力强,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚自由、真知的氛围。

(二)劣势。

(1)需要在工作中进行摸索、探究,进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。

(2)对学生的基本情况及学习程度了解不够。

(3)设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。

(4)注重学生精神素养方面的培养,但是却忽略了知识点的落实到位。

三、研修目标。

1、通过个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,身心健康,每天以饱满的热情面对学生。

2、构建和谐课堂,向课堂40分要效率。

3、努力进行教研,更新专业知识,全面提升自身素质。

四、具体措施。

1、“活到老,学到老”,坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,争取不断提高专业理论知识和业务水平。

2、积极上相关的教育网站与论坛,汲取先进的教育教学理论和教学方法,并渗透到日常教学中。

3、积极与同仁学习探讨,不断调整自己的教学行为,取他人之长补己之短。

4、深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、研究学生等进行深度备课。

5、记下教学中的奇思妙想,及时反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,

6、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

五、研修方式。

1、专题培训:交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

2、专题总结:结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

3、网上学习:充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

年度职场人如何给自己做职业规划和目标精选文档

出于hr的职业习惯,我习惯从人力资源配置角度来看待这个问题。

一个人究竟适不适合做目前的工作,主要看是否人岗匹配——某人在工作岗位上干的如鱼得水,产出绩效高,我们就假定这是匹配的,反之就是不匹配或者不太匹配。

这种匹不匹配,主要根据岗位工作要求,看个人特性是否适合做这份工作,其主要衡量标准之一就是绩效。

这种判断究竟靠不靠谱,暂且不说,就其对“特性”的理解来看就很成问题。在我看来,所谓的“特性”,是一个人的思维方式、行为习惯和擅长能力整体呈现出来的外部特征,远非性格这一点所能概括。当然,这主要还是从组织角度来看待问题,属于“外部视角”。个人如何在工作中获得成就感?则是另一个视角。

那么,如何从“内部视角”对自己的职业做一番诊断呢?

第一、分析自己的特性。

针对这个问题,我没有马上给出答案,而是问了他们公司目前的一些基本情况和实际招聘需求,因为在不了解这些背景信息情况下,任何的贸然回答都可能“入坑”。

他开始有些不耐烦了,直接打断我:“我们的文化就是风风火火,直接解决问题,我看你不紧不慢的,没有做过招聘吧?”

我有些不快,但心里自然明白了几分,他们表面上的招聘岗位是管理,其实要的是一个“纯执行”的人:“让你怎么干就怎么干”,与“管理”并不沾边。而我是一个“分析型”的人,我习惯“谋定而动”,我不适应他们的文化,他们自然更不会因为我而改变原有文化,所以面试通不过早已在情理之中。

其实,很多特性,就是行事风格不同,有的是“立刻行动”,有的是“边干边想”,有的是“三思而行”,不能纯粹的说哪种好或坏,关键要看自己属于哪一种“特性”。那么,与其跟对方争辩,你不如去寻找那种适合你风格的公司。找工作就像谈恋爱,要彼此对眼才行。

在电视剧《欢乐颂》里,很多人被美籍高材生安迪的数字天赋所折服,她所展现出来的特立独行和精准如公式的言谈举止,让人惊叹、汗颜,她高冷、聪慧和干练的气场,让人既喜爱又敬畏。

安迪身上的特性,都是基于她在数字方面的天赋和智商,换句话说,没有这种数字智商,也凸显不了她的自信性格。

但我们也不能据此认为:一个分析型的人不适合做hr。实际上,hr包含了好几种工作岗位,各种工作岗位要求的能力侧重点是不同的,或许分析型的人,在人力规划、薪酬管理方面往往更容易取得成功。

以上这些,都是一个人的特性,是你经历了很长一段时间、做了很多事情之后形成的某种特质。

第二、诊断个人的价值观。

人的外在行为习惯总有其内在的信念在支撑,这种信念往往决定了他的价值观,乃至决定了他的职业选择。

鲁迅先生是学医的,想以此来医治国人疾病,但是在日本留学期间,有一次在课堂休息的间隙,插播一段时事电影,一个中国人被当作俄国间谍公开枪毙,围观的是一群中国人,还有很多人喊“万岁”,这种场面刺激了他,让他感到十分悲哀,让他觉得,做医生只能救少数人,而唤醒麻木的人群,医治普遍的精神愚昧才是最紧迫和最重要的,所以他选择了当一名作家。

“所以我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。”

无独有偶,作家冯唐始终觉得自己是一名诗人,看看他的履历,你会发现,他绝对是一个学霸兼一个成功的公司高管:协和妇科博士,前麦肯锡全球董事合伙人,曾担任中信资本pe部门高级董事总经理、华润战略部门总经理。

"一个人做得好甚至可以说是相当好、相当成功的事情——可能与其价值体系不吻合。在这种情况下,这个人所做的工作似乎并不值得贡献毕生的精力(甚至没必要贡献太多的精力)。

多年前,我也曾不得不在自己的价值观和做得很成功的工作之间做出选择。20世纪30年代中期,我还是一个年轻人,在伦敦做投资银行业务,工作非常出色。这项工作显然能发挥我的长处。然而,我并不认为自己担任资产管理人是在做贡献。我认识到,我所重视的是对人的研究。

诊断自己的价值观,另一个有效的方法就是自问自答,可参见《如何提高个人身价?》里面提到的一些问题。

大学规划目标范文

为提高我镇规划工作效能、质量和水平,充分发挥规划在建设世界现代田园城市的'龙头和基础作用,推进我镇经济社会全面协调可持续发展,我镇高度重视,经梳理,现就我镇20xx年规划专项目标自查总结如下:

一、城乡规划的制定和修改。

(一)已按时依法完成全镇已审未批总体规划报批工作。

(二)已完成镇域内龙门山生态旅游功能区控制性详细规划编制、修改及其核心区、重要节点设计。

(三)已编制完成镇域内重点地段、重要节点设计规划。

二、规划监督。

(一)已成立违法建筑督查小组并制定督查工作方案。对镇域内,重点是对“世界现代田园城市”龙门山沿线示范线开展违法建筑督查工作。

(二)全镇新增违法建筑一件,涉及建筑面积25㎡,已拆除。

(三)已拆除25㎡米违法建筑,目标是1800平方米,未完成目标任务。

年度职场人如何给自己做职业规划和目标精选文档

说到底,职业定位,就是在何时何地,如何更好的找到自身优势。

——与别人相比,我在哪些方面更具有优势呢?

韩寒被称为“赛车手当中最好的作家,作家当中最好的赛车手。”不能不说,这是一种成功的自我营销。

所谓的差异,其实最直观的表述就是:做不了第一,也要做唯一。(可以采用swot工具进行分析)。

找出唯一之后怎么办?当然是不断强化它,成为专业选手。诚如一些职场专家所说:“我未必忠诚于工作的企业,但我一定忠诚于自己的职业。”其实好好想想,不无道理。

一种是通过打工方式,

潜伏到一个同行业的公司里面去学习技能、积累经验,这种方式其实最为普遍,很多老板往往是在一个公司做销售,或者做出成功的产品后,自己出来创业的,段永平(oppo和vivo幕后老板)就是个成功的例子……可以说,一大部分的老板先前都是认认真真打过工的,甚至是在很多不起眼的小事情做起来的。

一种是投资方式。

这又分为两种,一是自己直接投钱,做投资人,不涉及具体经营,如果是这种方式,选对人最关键。二是自己投钱又负责具体经营,以这种方式进入,好处是边干边学,亲身参与到经营的各个方面,不好的地方是可能需要花很长时间,甚至说要走很多弯路,那么从时间成本上来看,是比较高的,因为任何一个行业,都有一个潜在的“学习经验曲线”,作为一个后进入者,必须走过那些路、翻过一些错误以后才会明白,究竟何为正确。

罗马绝不是一天建成的,一种优势的建立,需要持续的时间和精力投入,否则再好的职业规划和策略都是白瞎。

最后,我们来回顾一下,如何规划自己的职业,主要是从职业诊断、职业定向、职业定位三个方面进行,核心观点如下:

1、根据现状分析自己的特性并且诊断个人价值观;。

2、区分事实和想象,区分喜欢和应该,然后确定该放弃什么;。

3、找出自己的优势(使用swot工具)并且想办法进入,不断积累和强化。 。

目标规划心得体会

第一段:引言(100字)。

人生就如同一场旅程,每个人也都需要给自己设定一些目标,来指导自己前进的方向。在实现目标的过程中,目标规划起着至关重要的作用。通过目标规划,我深刻体会到了它的重要性,给我带来了许多益处。

第二段:明确目标(200字)。

目标就如同地图上的指南针,给予我前行的方向和动力。在目标规划中,我学会了如何明确目标。首先,要确保目标是具体的,细化到每一个细节。其次,要确保目标是可衡量的,可以通过一些标准来衡量目标的实现程度。最后,要确保目标是可实现的,既要有挑战性,又要符合自己的实际情况。通过明确目标,我可以更加清楚地知道自己要做什么,从而能够更有针对性地开展工作。

第三段:制定计划(300字)。

目标规划不仅仅是明确目标,还需要制定详细的计划来实现这些目标。在制定计划的过程中,我学会了更加合理地安排时间和资源。首先,要分解目标,将大目标细化为每一步的行动计划,从而更加具体可行。其次,要制定时间表,合理安排每一个阶段的时间,确保完成目标的可行性。此外,还要考虑资源的利用,将现有的资源合理分配,实现最大的效益。通过制定详细的计划,我可以更好地规划自己的行动步骤,提高工作的效率。

第四段:执行实施(300字)。

目标规划只有在执行实施的过程中才能发挥作用。在目标实施的过程中,我学会了如何做到持之以恒。首先,要有坚定的决心和毅力,不能因为困难而退缩,要始终保持对目标的热情和信心。其次,要时刻跟踪目标的进展,及时调整计划,对于进展缓慢的目标,要采取措施来加快进度。最后,要善于总结经验教训,吸取教训,提高自己的执行能力。通过执行实施,我学会了坚持不懈,付诸行动,从而让自己的目标逐渐实现。

第五段:体会收获(200字)。

通过目标规划的实践,我深刻体会到了它所带来的收获。首先,目标规划使我拥有了明确的目标,使我对自己的人生有了更加清晰的规划。其次,目标规划让我分析自己的优势和不足,并为自己制定了更加合理的发展计划。最后,目标规划帮助我更好地利用时间和资源,提高了工作的效率和质量。通过目标规划,我不再盲目行动,而是有目标地努力,走得更加有方向,取得了更好的成果。

结尾(100字):

通过这次目标规划的实践,我深刻体会到了它对个人的重要意义。明确目标,制定计划,执行实施,收获成果,这个循环的过程不断推动着我们向前。只有通过目标规划,我们才能在人生的旅程中抓住主动权,更好地实现自己的理想和价值。

大学规划目标范文

高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后,一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸,因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐,而不去集中精力读书。不可否认,每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光,在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备,因此一旦有这样的机会,我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来,当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力,并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会,同时也使我们能够挑战自我,奋力拼搏。

还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步!

还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!

我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,“明其志,方能知所赴!”学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢有人说:“社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么但你可以说――我现在的语言功底、交际能力非常出色了么很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

从高中步入大学之门,欣喜之情自不待言。但没过多久,有些学生便生疑问:听课后的时间怎么都由自己安排大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境,确有不适应之处。高中的这种管理方法如何,这里暂且不去评说。仅就学生而言,确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”。“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么自己在哪些方面的知识还应补充、提高这些都应开动脑筋,订下计划,见之行动。在这方面,老一辈学人的经验,很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间,但转瞬即失,很快就会过去。因此,切实规划好自己的大学生活,十分紧迫而必要。我们应抓紧时间,早作规划,争取在有限的时间里,学到更多的知识,增长更多的才干,以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。

尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算。我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年,也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。

一、学习问题自我评价。

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

l.时间安排问题。

学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题。

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题。

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题。

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。()例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法。

3r法。

罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

(2)问题(question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。

(3)阅读(read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。

(4)背诵(recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

(5)复习(review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。

2.自我塑造法。

上面介绍的sq3r法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。

(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁。伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。

(2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!!

在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。

到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的.前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。

大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施,做到风雨无阻!希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!

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目标规划

为深入贯彻党的十八届三中全会会议精神,认真落实全省交通工作会议和全省公路工作会议的安排部署,结合总段养护管理工作实际,年总段在公路养护方面,以“服务中心、提升质量、安全发展”为目标,要紧紧围绕“四个交通”开展养护生产与管理,推动公路养护事业的发展。

一、加强公路全面养护,进一步提升服务能力。

一要认真组织开展“公路服务能力提升年”活动,完善养护。

考核机制和自检体系,全面完成局下达养护指标,切实提高路况质量。二要积极开展路域环境整治活动,及时清理公路用地范围内的“白色污染”,清理边沟等排水设施,规范沿线各类标志标牌,及时处治公路路面、路基病害,沿线道段设施围墙颜色统一标识,完成对环湖东路2km(双侧)路段的绿化工作,并做好高速公路绿化带的修剪、树木补植,重点加大西过境、宁大、西塔、西湟倒、湟西、g109线、g315线、s204线马匹寺至祁连路段的整治力度,要在6月底见成效。三要加强桥涵管理,细化落实《桥梁安全运行十项制度》,重点完成所辖桥梁大中桥信息公示牌设置、禁超车标线补划项目。同时做好青关线三号、四号桥、西扎线拉沙桥三座四类桥梁维修加固项目实施工作,于6月15日前完成g109线石崖庄桥、s206线沙陀寺桥公铁立交安全隐患处治工程,完善桥梁检测手段,年内完成32座大中桥梁检测工作,确保桥梁运行安全畅通。四要加大投入,继续深化g109线“畅、安、舒、美”规范划养护路段的创建活动,力争通过省局的检查验收。五要加强环湖路段公路病害整治和大中修工程的实施工作。

二、加强工程项目管理及建设,提高建设质量。

一要继续做好国省干线公路危桥维修加固项目管理遗留工作,督促施工单位在6月底完成s201线尼那中桥改建工程桥面及引道工程。二要对二马线野牛沟至热水段灾害防治工程的实施加大监管力度,派驻专人做好项目管理工作,把好各个环节,确保工程在8月底保值保量完工。三要加强与相关单位的协调工作,年内完成g109线阴山堂至湟源段水毁修复工程及环湖东、西路公路大中修工程的交工验收工作。四要7月底完成二马线k135-k156路段20预留的`38000m2的罩面任务。五要在年内完成湟源、青海湖、祁连、养护中心的机械设备库建设工作。六要做好g214线应急保通后期工作,确保道路安全畅通,同时配合相关单位做好g214线玉树灾后重建保通财务审计和项目的交工验收工作。

三、加强安全生产管理,完善公路应急保障体系。

一要按照省局安排,继续开展公路安全隐患排查、治理和“打非治违”行动,对沿线所有标志标牌、桥涵现状、公路施工工地、养护现场安全设施设立、工程机械设备维护保养和管理、库房等安全生产情况开展自查自检,对隐患及时整改,确保全年安全生产无事故。fwsir.com二要深化“平安交通”创建活动,利用多种方式搞好宣传工作,开展安全生产月等活动,推进平安公路创建活动。三要继续推进安全人员挂牌上岗制度,加大公路养护作业现场的监管和督促检查力度,将责任落实到每一个岗位、人头。四要深化交通应急管理机制建设,完善公路应急保障队伍和应急响应程序,规范公路应急保障队伍建设和管理。五要结合实际,完善修订操作性强的公路应急抢险预案,继续开展公路突发事件应急演练。

四,完善各类基础资料,规范基础管理工作。

一要完善桥梁、机械设备管理系统的录入、运用工作。二要集中力量,收集、完善以来的各类生产原始记录,整理、归档,为20全国公路大检查做好基础。三要按省局标准,规范安全生产管理台账。四要加强对国有资产的管理,对所有固定资产进行清查,做到账物相符。五要建立健全物资采购、计划、验收管理制度和工程劳务分包、工程结算及机械设备租赁等管理制度,进一步完善物资采购审核申报和内部审核程序,取保各项物资规范采购。六要建立配合相关部门认真落实治超信息报告制度。七要在年内将日月养护大队、热水工区建成规范化工区。八要积极配合上级相关单位做好刚察段部、央隆工区的建设和湟源地区沥青混合料拌合设备的安装工作。九要进一步推进实验检测中心的运行,积极探索新的工作方式,提高工作效率。

目标规划

我一直有一个梦想,我会考上一所优秀的大学,成为一个有用的人!醒来的时候我心里也有一个目标:――考上名牌大学!

现在是六年级上学期,一年后就要告别小学,进入人生第二课堂,――初中。此时我的心在――上下波动,离目标又近了一步!同时也意识到时间紧迫。所以我学习比较努力,各科都在努力,不能偏科。我想取得好成绩,进入理想的初中!这样我就能越来越接近自己的目标,一定能考上名牌大学。

为了实现我的目标,我现在必须努力工作!不劳无获。现在要努力学习才能实现人生目标!“做人很难不吃苦。”为了实现我的人生目标,我必须做出十倍百倍的努力,学好各种文化知识。

我一定要努力学习,努力工作!我相信,“只要你努力,铁杵就会磨成针。”只要努力,就会有回报,就会成功!我相信我的目标会实现的。

职业目标规划

学历目标:取得毕业证书,学位证书,计算机一级证书、四六级、bec中级证书,考取证劵从业资格证、会计从业资格证、报关员证、外贸单证员证、外销员证和外贸业务员证等。

能力目标:从事一定的管理工作,做兼职,有一定的'实践经验。

2、23到29岁。

职务目标:进入企业从事外贸工作。

经济目标:到29岁时,年薪6—8万。

学历目标:考取国际商务师证。

3、29到35岁。

职务目标:企业外贸人员领班。

能力目标:带领团队从事企业内外贸工作,业绩在其他团队中居于领先地位,与下属及其他团队人员保持良好关系,参与部门内工作讨论决策,与上级主管及部门经理无障碍沟通,与业务单位紧密联系。

经济目标:年薪8—12万。

学历目标:获取出国学习的机会。

个人目标:结婚生子。

4、35到43岁。

职务目标:企业外贸工作主管。

能力目标:带领手下各个团队制定计划,向上级提交出色的业绩,逐步形成自己的管理理念,向上与公司高层管理人员有一定接触,发展私人关系,初步了解企业运作机制,培养应急处理能力,向下与领班及业务员保持自由沟通,维持私人关系,与业务单位保持紧密联系。

投资目标:开始利用手头闲置资金,投资股票、证券、基金、房地产等,获取利润。

经济目标:年薪12—15万,投资盈利3—5万。

学历目标:获取出国学习考察调研机会。

5、43到53岁。

职务目标:企业内主管外贸工作的部门经理。

能力目标:打造部门文化,制定部门战略计划,与其他部门保持有效沟通,参与企业重大决策,与高层管理人员保持密切联系,团结部门,与下属保持亲密接触。拓展人脉,与其他企业中高层管理者保持工作上及私人联系在业界有一定知名度。

经济目标:年薪15—25万,投资盈利5—10万。

6、53岁之后。

职务目标:企业高层管理人员。

能力目标:传承发展企业文化,制定企业长期战略计划,与其他高层管理人员保持有效沟通,对企业重大事件作出决策,与部门保持密切联系,监督绩效。与业界朋友及商业伙伴保持密切联系,在业界享有知名度。

经济目标:年薪及分红30万以上,投资盈利10万以上。

学历目标:到高校讲授管理及外贸技能。

职业目标规划书

作为一名师范生,我的理想是成为一名非常优秀的人民教师,继而用20年的时间奋斗,成为一名中学校长。然而我成为人民教师的理想并不是因为我进入大学后才有的,而是我从小的理想。

首先,我说说我对教师这个职业的理解。

在我成长的过程中,老师一直都是离我们最近的人。可以这么说在我们成长中的每个阶段都注入了教师的心血。从小就知道“老师像辛勤的园丁”,“老师像蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”。虽然当时年幼,但对老师就充满了敬仰与崇拜之情,教师这个职业的光辉形象早已深深的铭刻在自己的脑海中了。

然而作为一名优秀的人民教师应该具备哪些品质呢?我个人认为应该具备这些:

1、教师具有高尚的品德。

为人师,若品德不高尚,则无法向学生们传授知识,扎实精湛的学科专业功底是每位教师教书育人的基本功,但如只满足于此,教师则只能“教书”而不能“育人”。正所谓:“君欲为师,必先有德。有德立师,才能传教。”这就要求我们教师具有完善的自身素质和修养。而这点恰恰在于平时的积累和历练,留心观察生活中的点滴小事,通过不断学习这方面的知识,才能提高个人的素质水平,慢慢的接近“育人”这个目标。

2、教师具有渊博的知识。

“想要给学生一滴水,自己就要有一桶水。”我们必须要多读书、读好书,通过各种各样的方式来学习科学文化知识,丰富自己的思想,提高个人文化修养,来完善自己的思维结构。扎实基本功。这样一来,涉猎的范围广了,懂得的东西多了,对学生们提出的问题,我们也可以很好的作出解答了。

3、教师要有爱心、耐心和恒心。

爱心是耐心与恒心的保障,耐心是恒心的前提与基础,而恒心是爱心与耐心的最终体现。 我们老师对待学生首先就要有爱心,要把他们当成自己的亲人来对待,严格要求他们的一言一行,正确地维护他们利益与尊严,真正让学生理解我们对他们的关爱。在教学中,学生有不懂的,一定要耐心、细致、不厌其烦地讲解、说明,其实不仅是对待学生要有耐心,我们老师应该培养自己对待任何人、任何事都要有耐心。拥有一颗恒心是最为重要的;老师的工作内容大都比较繁琐与相似,在平日的工作、生活中难免会出现一些消极情绪,这时就要靠我们的恒心和保持着的那个信念来调整自己的思想,要时刻铭记自己是一名光荣的人民教师,我们不但要对自己的职业负责,更要对学生、学校以及全社会负责。

80年代教师跳槽,师范类院校招不满学生,教师职业很难吸引人们的目光,如今随着各项教育政策的完善,随着教师待遇的提高,教师职业越来越受人们的亲睐了。国家要改变教育领域“僧多粥少”的局面,这非常有利于我们师范生就业,可以说教师职业前景热度有增无减,然而竞争亦是非常激烈。那我们应该怎样才能在激烈的竞争中立于不败之地呢?我们得好好规划我们的大学,我们的人生,让我们的大学生活过的充实,让我们的人生更加绚丽多彩。

业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到造成了教师教育能力低下,所以我们要注重教学技能的培养。关于教学技能,主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能,我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。因为教师在教学过程中,首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。那么,以何种方式导入所要学的知识,如何讲解知识才能使学生更好地理解学习,课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握,如何灵活应对教学中学生提出的问题,如何控制好课堂时间和知识的分配,怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。并且,我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力,因为课外活动也是学生学习生活的一部分,在大学里,我们有们要珍惜一切可以提高教学技能的机会。

前言

大学,对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱-惑。大学,意味着不需要再埋首于辞海题库了,不再需要徘徊于三点一线的生活了,特别是在一个大专学校,更是可以光明正大的逃课,可以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开始茫然了,日子也就开始变得空虚了,面对漫长而有短暂的五年大专生活,拟一份具体且适当的大学学业规划就显得十分重要了。

大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整天无所事事,最终五年以后回首时,发现自己一事无成,留下的是四年的苍白。而我,希望五年以后我可以很满意的对自己说:这五年我没有白活,这五年我学会了很多,这五年将对我的未来产生积极而深远的影响,这五年是我人生中值得回忆的五年!所以我制定了这份《个人学业目标及职业生涯计划书》。

这是我的大学五年的一个整体规划。我根据自身情况,结合现有的条件和制约的因素,为自己确立整个大学期间的学业目标和五年以后的职业生涯规划。并未实现学业目标而确定行动方向、行动时间、行动方案。换言之,就是我通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现学业和开辟事业打好基础,对于在校的大学生来说,只有及早设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,提升素质优势,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会,获得成功。

一、自我认识

认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。

(一) 我的优势

善于学习,敢于尝试新鲜的事物,爱好广泛。

能在很多事情的情况下统筹兼顾,分清先后次序,时间安排合理。

思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强。

能够沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题,并能够承受较大的工作压力。

善于表达自己的观点,能够通过各种方式影响周围的人,使别人接受自己的观点。 在工作中通常有主见,能够坚持自己的观点,并坚决执行。

通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,容易交到朋友。

往往能够很好地遵守工作中的各种制度。

有恒负责,做事尽职,通常细心周到,有始有终。

擅于与人交际,在各种社交场合下都能够很好的表现自己。

为人理智,现实,能够以客观、坚强、独立的态度进行决策判断和处理当前的问题。 信赖随和,易与人合作,工作中能够首先从团队利益出发来考虑问题。

富有想象力和创造力。

沉着有自信,相信自己有能力应付各种问题,对各种情况都能比较好的适应。

善于对工作的计划、组织和控制。

(二) 我的劣势

从事一些琐碎的事情和工作,往往容易感到厌烦,而不能认真对待。

有时可能会因为过于坚持自己的观点,而显得武断,固执。

太容易相信别人,给人过于简单过于天真的感觉。

表现得过于活泼和冲动,给人轻浮的感觉。

做事时容易只以本身的动机、当时的兴趣等主观因素为行动的出发点,而没有充分考虑到实际情况。

常常有许多好的想法,但缺乏足够的耐心与恒心去实现它。

有时候因为太过表现自己而忽略自身的不足。

有时候太过自我感觉良好。

有时候太过懒惰,马上要成功的事情因为一时的懒惰而失败。

过于表现自己,容易一事无成。

优势和劣势是相对的、辩证的关系。在某种条件下,优势和劣势是可以相互转换的。因此,在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势,同时尽可能的转化自己的劣势。

二、学业目标及规划

(一) 总目标

长远目标:找到工作、靠近理想、实现理想

近期目标:2016年毕业时顺利的拿到毕业证书,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能改变自己的缺点与不足,努力争取专升本的机会。为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

(二) 阶段目标

大学一年级

适应大学学习生活,培养良好的学习生活习惯。调整心态,找到适合自己的学习方法,摆脱对家长和老师的依赖心理。主动参加学校的各种活动,增强交流技巧,培养自己的学习兴趣。并充分利用图书馆等学习资源,打下宽广而坚实的知识基础。切实做好课后当天复习的工作,抓好英语,因为学的是计算机专业所以英语很重要,每星期的时间都要空出来一部分背英语,争取在大二之前拿到英语三级证。社团工作要固定下来,放在学习之后,争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做,继承提高办事能力、耐挫行,以增广人脉。电台的工作也要安排好,因为电台是一个很锻炼人的.地方。团委文艺部的工作也要做好,向部长的职位努力。

大学二年级

在认真分析析和总结大一时的缺点和不足的基础上,更加明确自己的方向。把重点放在专业知识的学习上,加强实践技能锻炼。尝试在业余时间自学一门语言。争取通过大学英语三级考试,和计算机2级考试,熟悉掌握专业知识,努力拓宽知识面,培养良好的沟通能力,用知识充实自己。继续参加社会实践活动,不放过任何一个学习的机会。

大学三、四年级

找到专业的主攻方向,增强实习和兼职。利用好网络,全方位了解职业信息。拓展能力,培养创新能力。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和预备,未就业做好准备。

大学五年

明确就业方向,全面掌握就业信息。坚持到底,要有必胜的信心和毅力。参加求职招聘培训,运用自己能力做好人生的准备。争取专升本。公司招聘人才看的不仅是文聘和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提升和能力的培养。充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历。继续对目标完成情况作出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

三、学业规划评估与调整

计划永远赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的五年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善,也就不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。我没有幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施的过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功的。

结束

对于我们在校的大学生来说,只是及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握机会获得成功,实现自我,成就自我。

每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚持的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信我一定行!

匡斌

2011年12月20日

目标规划

希望阿珍分享的这篇《目标规划方法》能够帮助迷途中的朋友确立目标,找到人生的方向,我相信只要用心去做每一件事,我们都能够走在通往成功的大道上,成功与否那就要看自己的意志与信念是否坚定,是否坚持了,祝福我的每位朋友都能够成功!

1、自我认知:在理想和现实中找平衡点。

初入职场的青年人一定要正确客观地评估自己,静下心来问自己3个问题:

第一,我想做什么?也就是自己喜欢什么,职业的兴趣点在哪里。

第二,我能做什么?也就是自己具有什么样的能力,可以结合个人的性格、经历、专业背景、有成就感的事情来分析,切忌把自己的兴趣当做能力。

第三,环境让我做什么?分析职业行情和职场形势,在社会需求与个人兴趣爱好之间寻找两者的切合点,明确定位自己的社会角色,这样选择职业比较容易成功。

2、确定目标:长期与短期目标相结合。

为了工作的人,舍弃1000元的月薪,选择元的月薪;为了职业的人,选择500元月薪的岗位,舍弃3000元的月薪;为了事业的人,两者兼而有之,外加一个明确的目标,且不管身处何种境地都不丧失信念两个字。所以,目标清晰、坚定并且持之以恒地坚持非常重要。

我们需要为自己确定长期的发展目标,而在奋斗过程中,我们还要将大目标拆分成一个个的短期目标,这些短期的目标服务于长期目标,目的是为了更具体、有效地实现最后的大目标。

3、行动计划:脚踏实地地为目标奋斗。

职业规划不能只停留在目标设定上,更需要脚踏实地地执行,一步一步不断提升自己。既不要安于现状,也不要苛求自己,准确合理定位,然后努力满足实现目标所需的.条件。要自己跟自己比,今天与昨天比,不要好高骛远,登上一百米的高峰以后再畅谈如何征服二百米吧。

想要提高执行力,我们可以遵循达成目标的五大原则:

第一,写下来。随口说的目标很容易就忘记,还是写在纸上更有警示作用。

第二,量化标准。尽量精确一切可以量化的标准,比如时间、数量等,20多个和20个绝对不是一个概念。

第四,达不成怎么办。别给自己留退路,要玩就玩个狠得,这个“怎么办”一定得让你有“伤筋动骨”的震慑力,比如:如果达不成就不拿下个月的薪水。

第五,公之于众。来招狠的吧――如果目标没有达成,你需要为第四点埋单,众目睽睽之下你想赖账都难。

4、积累资源:日积月累,细心呵护。

有人曾说,20岁时拼学历,30岁时拼能力,40岁时拼资源,可见人脉是事业成功的助推器,它可以提升我们成功的速度。

四通八达的人脉网络需要精心的梳理、呵护,因此你应该将人脉资源管理纳入自己的长期和短期的职业事业规划之中,逐步养成经营人脉的习惯。

根据不同的人脉资源分类,确定相应的联系方式,或发一封e-mall,或通过qq,msn等进行沟通交流。

7月2日与君共勉。

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