当前位置:首页>实习报告>羽毛球活动策划书活动内容大全(17篇)

羽毛球活动策划书活动内容大全(17篇)

时间:2024-01-14 20:51:41 作者:薇儿

活动策划需要根据不同的活动目标和参与人群的需求来制定相应的策略。在下面的范文中,我们可以看到一些创新和独特的活动策划案例,希望能给我们带来一些新的思路。

羽毛球活动策划书

近期,我社团刚刚进行完社团干部竞选,社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项,以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动,以服务于我们社团“丰富同学课余生活,增进同学交流学习”的宗旨。

增进新社员的交流学习,拉近社团干部与社员的关系,在交流中发现问题,发现社员的需求,为社团以后良性发展奠定基础。

羽毛球的基本教学

1、增进新社员的交流,让社员对社团形成认同感,增进社团凝聚力。

2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

本次活动具体时间为,活动集合地点为。集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练,并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练,相信我们的活动一定会取得预期的效果。

经费预算:本次活动无场地使用费及其他宣传费用,主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费,总计5元。

注意事项:

1、天气转冷,为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害,应在采取急救措施后,由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动主要参与者:

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员,预估在三十五人左右。

xx秘书处x年x月x日

羽毛球的活动策划书

一.活动背景及目的:随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣,提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的羽毛球赛。

二.主办单位:xxxx大学研究生会。

三.承办单位:xxxx大学研究生会体育部。

四.协办单位:xxxx大学研究生会女生部。

五.比赛日期:x月x日至20x月x日;

六.参赛人员:xxxx大学四方区全体研究生。

七.比赛地点:xxx市北区羽毛球协会。

八.赛制安排:

1.本次比赛设为男子单打,女子单打和混和双打三个项目。

2.比赛采用淘汰赛赛制,抽签分组。

3.如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。

4.参赛选手需尊重裁判,如对判罚有异议可向工作人员反映,不得辱骂、殴打裁判。

5.比赛用球由主办方提供,但球拍需参赛者自备。

九.比赛规则见附录。

十.各项目比赛前三名颁发证书奖品。

附录。

一、计分。

1、混合团体赛初赛采用单场决胜制,决赛半决赛为三局两胜制。

2、比赛采用21分每球得分制,20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜。

二、交换场区。

1、每局结束后交换场地。

2、运动员未按规则规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。

三、发球。

1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

2、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

3、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

4、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

5、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

6、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

8、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

9、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

单打。

1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的'地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。

3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。

双打。

1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。

2、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。

3、自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。

4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。

5、每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。

6、任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。

7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。

8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。

四、违例。

1、发球员发球时未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛时,球落在球场界线外;球从网孔或网下穿过;球不过网;球触及运动员的身体或衣服;球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。

4、比赛进行中,运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。

5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力。

6、妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

7、比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

8、击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。

9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次;同方两名运动员连续各击中球一次。

五、重发球。

1、遇不能预见或意外的情况,应重发球。

2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。

3、发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

4、发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

5、比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

六、死球。

1、球撞网并挂在网上,或停在网顶。

2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。

3、球触及地面。

羽毛球活动策划

九江职业大学羽毛球场地。

九江职业大学向东爱心家教协会所有成员。

比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组),比赛分为三个阶段:预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行,再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛,最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。

通过活动来增强协会成员之间的友谊,开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解,同时也为展现协会成员的特长。

1、首先由会长或副会长写一份申请书给校团委,再由校团委批准后行活动。

2、宣传部:作好赛前宣传及负责比赛时间通知。

3、后勤部:作好场地及比赛用品的准备,及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。

如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛,比赛则推迟,如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟,如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始,如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定。比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。

三桶水15元,纸杯5元,羽毛球10元。

第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。

羽毛球活动策划书

为丰富同学们的课余生活,让同学们在紧张的学习之余,加强自身的锻炼,同时促进不同学院同学之间的交流,旨在娱乐第一,竞技第二,武汉理工大学计算机学院、化工学院以及艺设学院三个学院自强社联合举办了这次羽毛球比赛,。

通过这次羽毛球比赛,来促进学院之间新生的交流,增进羽毛球爱好者之间的友谊。

后期宣传:通过网络广播、新闻等途径介绍本次比赛,展示比赛成果。

计算机学院:裁判1人。

后场协调负责人员2人。

化工学院:裁判1人。

记分员1人。

后场协调负责人员2人。

艺社学院:裁判1人。

记分员1人。

后场协调负责人员2人。

注:1.后场协调人员为自强社各社的社长和副社长。

初赛。

a组。

男子组。

b组。

男子组。

c组。

女子组。

羽毛球活动策划书

为促进经管院研究生们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富和活跃同学们的课余生活,加强体育锻炼,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

:11月6、7、8日下午2点半——4点半,如有变动,另行通知。

:石油大学体育馆(比赛场地由院里负责联系,11月6日需四块场地,7、8日需两块场地)。

石油大学经济管理学院注册在籍研究生,包括mba学员。

:球服、球鞋自备,羽球由主办方提供,羽拍鼓励自带,主办方只提供一副公用拍。比赛用球为威迈vs-350号球。

以班为单位自主报名,各班班长负责通知大家报名参赛,并于10月31日前将参赛人员名单报于12级mpacc班曹彬处。

以国际羽联最新规则为蓝本,比赛委员会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)

赛制:此次羽毛球比赛模式为抽签分组,混合团体赛,由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单,女单,男双,女双,混双,再混双,女双,男双,女单。两个队之间的比赛为九场五胜制。抽签分四组,每组10人左右(其中男生4名,预计参赛人员40人左右),1名领队(为均衡实力,提前确定),9名左右队员。ab组对阵,cd组对阵,每组胜方决赛争夺冠军,每组负方争夺季军。

比分设置:男单、男双、混双每局比赛为21分制;女单、女双每局比赛为15分制。每场三局两胜制,第二场交换场地。

比赛流程:此次比赛共分三个阶段:11月6日下午分组练习;11月7日下午初赛;11月8日下午决赛:

每队在赛前自定参加各项目的运动员,每名队员每轮(初赛、复赛)最多可参加两项比赛。各组领队按比赛项目顺序将队员名单在赛前交于裁判组,先赢得六场比赛的一组为胜方。对阵表见附件三(提前打印供裁判使用)。

:主裁由各领队协商现场灵活指派,各班级班委负责边裁司线。记分统分人员:mpacc11级金芳芳,mpacc12级徐亚平(各自备一支笔)。

xx级王力恒,xx级宣传委员石杨。

团体奖项:冠亚季军团队

个人奖项:最佳运动员1名,优秀运动员3名,

优秀裁判员2名

参与奖:团体第四名各参赛队员

各奖品、证书由经济管理学院mpacc办公室提供,奖项由mpacc办公室、经管院领导联合颁发。

侯万宏主任、何婷老师。全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。

1、 各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队立即向赛会裁判长提出,交由赛会仲裁委员会立即处理,并维持比赛的连续性。

2、 其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的,在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料,并附有证明材料,由参赛队领队和当事双方签字后,交仲裁委员会裁决。超出此期限,概不进行调查处理。

直接询问比赛组委会负责人

羽毛球活动策划书

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

xxx

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

羽毛球活动策划书

 为促进经管院研究生们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富和活跃同学们的课余生活,加强体育锻炼,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

 :11月6、7、8日下午2点半——4点半,如有变动,另行通知。

:石油大学体育馆(比赛场地由院里负责联系,11月6日需四块场地,7、8日需两块场地)。

石油大学经济管理学院注册在籍研究生,包括mba学员。

:球服、球鞋自备,羽球由主办方提供,羽拍鼓励自带,主办方只提供一副公用拍。比赛用球为威迈vs-350号球。

以班为单位自主报名,各班班长负责通知大家报名参赛,并于10月31日前将参赛人员名单报于12级mpacc班曹彬处。

 以国际羽联最新规则为蓝本,比赛委员会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)。

赛制:此次羽毛球比赛模式为抽签分组,混合团体赛,由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单,女单,男双,女双,混双,再混双,女双,男双,女单。两个队之间的比赛为九场五胜制。抽签分四组,每组10人左右(其中男生4名,预计参赛人员40人左右),1名领队(为均衡实力,提前确定),9名左右队员。ab组对阵,cd组对阵,每组胜方决赛争夺冠军,每组负方争夺季军。

比分设置:男单、男双、混双每局比赛为21分制;女单、女双每局比赛为15分制。每场三局两胜制,第二场交换场地。

比赛流程:此次比赛共分三个阶段:11月6日下午分组练习;11月7日下午初赛;11月8日下午决赛:

每队在赛前自定参加各项目的运动员,每名队员每轮(初赛、复赛)最多可参加两项比赛。各组领队按比赛项目顺序将队员名单在赛前交于裁判组,先赢得六场比赛的一组为胜方。对阵表见附件三(提前打印供裁判使用)。

:主裁由各领队协商现场灵活指派,各班级班委负责边裁司线。记分统分人员:mpacc11级金芳芳,mpacc12级徐亚平(各自备一支笔)。

xx级王力恒,xx级宣传委员石杨。

团体奖项:冠亚季军团队。

个人奖项:最佳运动员1名,优秀运动员3名,

优秀裁判员2名。

参与奖:团体第四名各参赛队员。

各奖品、证书由经济管理学院mpacc办公室提供,奖项由mpacc办公室、经管院领导联合颁发。

侯万宏主任、何婷老师。全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。

1、各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队立即向赛会裁判长提出,交由赛会仲裁委员会立即处理,并维持比赛的连续性。

2、其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的,在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料,并附有证明材料,由参赛队领队和当事双方签字后,交仲裁委员会裁决。超出此期限,概不进行调查处理。

羽毛球活动策划

(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

20xx.6.11(周五)。

(1)、比赛项目:羽毛球。

(2)、奖项及奖品设置:

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

(2)比赛以积分高为胜。

(3)、裁判:彭军、胡蓉芳。

计分员:许经跃、李岚。

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

羽毛球活动策划书

对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高我们的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显郑州职业技术学院成功素质教育特色,展现当代大学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。

发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的青春风貌,体现我院成功素质教育理念。

郑州职业技术学院焊接一班所有学生。

20xx年12月7日。

运动场。

策划:焊接一班团支部。

组织:焊接一班团支部。

裁判人员由焊接一班班委组成。

总负责人员:焊接一班团委。

裁判人员:焊接一班班委。

1、比赛项目只设单打。

2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。

1、坚持友谊第一,比赛第二。

2、文明比赛,尊重他人。

羽毛球活动策划书

九江职业大学羽毛球场地。

九江职业大学向东爱心家教协会所有成员。

比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组),比赛分为三个阶段:预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行,再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛,最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。

通过活动来增强协会成员之间的友谊,开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解,同时也为展现协会成员的特长。

1、首先由会长或副会长写一份申请书给校团委,再由校团委批准后行活动。

2、宣传部:作好赛前宣传及负责比赛时间通知。

3、后勤部:作好场地及比赛用品的准备,及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。

如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛,比赛则推迟,如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟,如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始,如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定。比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。

第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。

羽毛球比赛活动策划

为响应大学生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛,具体规程如下:。

举办单位:路桥工程系学生管理工作办公室、路桥工程系学生会文体部。

活动时间:_年3月13日——_年4月20日。

参赛单位:路桥系全体班级。

参赛资格:路桥系内在籍健康学生。

参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)。

竞技场地:学院体育馆。

器材设备:比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。

报名方法:_年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求:1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。

比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

本次比赛根据实际情况在_国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理。

一、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

二、局数和分数。

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

三、发球权、得分和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

五、发球和接发球。

(一)合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

(二)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序。

单打:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

羽毛球比赛活动策划

一、主办单位:。

学工处、团委。

公共管理学院。

二、承办单位:。

体育课部。

社团联合会乒羽协会。

三、比赛的时间与地点:

时间:年月号至月日(如有特殊事件顺延推迟)。

地点:南区食堂五楼乒羽球馆。

四、竞赛项目:

五、参赛条件与报名:

参赛对象:郧阳医学院全体学生。

资格审查:

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。

报名:报名时间为月-号,遇特殊情况适当调整。

1.此次比赛以学院为单位进行,第一临床学院代表队3支,第二临床代表队2支,第三临床代表队2支,公共管理学院代表队2支,护理学院代表队2支,药检学院代表队2支,药护(国际)学院代表队3支。

2.各代表队须由3男3女组成。

3.各代表队将团体赛名单以表格形式在月日点上报至社联办公室;。

4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报6人;。

六、竞赛办法:

(一)团体赛分a、b、c、d共四个大组,由体育课部与乒羽协会工作人员抽签决定具体分组情况;采用循环赛及附加赛的办法,每组前两名出线进入复赛,复赛采用交叉赛的形式取前八名。

(二)团体比赛采用团五局三胜制,根据赛程须要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛顺序进行五场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队胜利。

(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运动员兼项。

(四)规则与用球:

1、采用国家体育局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及最新规定。接发球规则见附则2,如对比赛规则不清楚,请各参赛队员在上场比赛前认真学习,尤其是接发球规则。

2、由主办单位确定比赛用球。

七、裁判和比赛监督:

(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;。

(三)裁判委员会的职责:。

1.在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;。

2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;。

3.监督裁判的工作。

(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经允许不得擅自上场执裁。

八、奖励办法:

比赛奖励团体前八名。

九、宣传工作:

(一)前期宣传:在学校张贴海报、横幅、喷绘,利用校社联网站公布比赛时间、地点等;。

(三)中期宣传:出海报、网络宣传,校广播台宣传,实时报道比赛结果。

(四)后期宣传:比赛后一星期内,利用校社联网站公布比赛情况和获奖情况并作总结。

十、赛事组织工作:

(一)抽签分组:由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使抽签工作做到公平、公正、公开。

(二)工作人员安排:。

组织委员会:由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包括部长)职务的理事担任。

裁判委员会:由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担任。

后勤小组:由乒羽协会理事担任。

2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记录、计分等工作;。

3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,判断发球员发球;。

4、边裁:每场比赛四名,协助主裁判判断边线球。

4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供,场地设备的维护,现场秩序的维持,设立咨询台接受咨询以及其它后勤工作等。

十一、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

3.运动员在比赛中故意损坏球网,以及有其他任何不利于比赛的行为。

十二、保证金。

每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根,比赛后凭存根领取保证金,并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书,所有保证金均由体育课部收集保管。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

郧阳医学院社团联合乒羽协会。

年11月10日。

羽毛球比赛活动内容方案

引言:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此策划举办一年一度的“迎新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛,增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力,激发羽毛球爱好者运动的潜力。

一、活动目的。

我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。

二、活动意义。

三、活动主题。

比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。

为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!

五、活动背景。

羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。

七、活动流程:

1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者。

2、报名时间:__年11月5号至9号。

3、报名须知:有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员,需交5元钱)。

4、比赛地点:南院主席台.健身房。

5、比赛时间:__年11月10—11日(周六、周日)。

6、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。

(2)比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。

(3)、本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

7、比赛器材要求:

(1)羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

8、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。

(5)比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!

(6)以下就是国际比赛规则:

羽毛球计分规则正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分,先得11获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。

羽毛球挑边规则比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:

1.首先发球:或。

2.不首先发球:

3.选边。

输的一方选剩下的任何一项。

羽毛球发球违例规则是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:

羽毛球活动策划

三五年级的学生。每班至少选4名学生。

4月20日下午第三节课。

1、竞赛分组:本次活动分为三四年级组和五年级组。

2、比赛形式:采用男女单打、双打。

xxx。

每局采用11球制,胜方在下一局率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。首先,每个班的选手将与本班的选手比赛,从获胜者中选出两名学生参加小组比赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者将抽签决定单打的顺序,徐文静将负责为选手抽签。前两名单打选手是在这一轮决定的`。

(3)第三轮:第二轮输的两位选手打单打,决定第三名;前两名选手打单打,决定获得冠军和亚军。

(4)双打比赛:每班派两名学生与同年级选手比赛,采用3局2胜,每局11分的制度。

1、班主任根据竞赛日程,负责精心组织本班学生参加竞赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一,比赛第二的原则,打好比赛,促进沟通,增强团结,锻炼身体。

各组分别表彰了单打前三名,双打第一名,并颁发了相应的奖项。

羽毛球大赛活动策划书羽毛球大赛活动策划

(总负责:司亚红、王方博、杨孝国、李明燚、李亮)。

(一)活动分工安排。

3.周六11:00到下午14:00值班安排:宣传部、外联部;

4.周日11:00到下午14:00值班安排:团支部、文艺部;

6.周六周日杨孝国领导文艺部和宣传部负责在活动现场摄像、照相记录;

7.比赛后现场物品整理回收(办公室李明燚);

8.活动通讯稿件准备,28日之前发送至公邮;

9.28日中午之前微博、人人、qq群等网络平台发布本次活动回顾介绍扩大宣传(杨孝国)。

(二)比赛前台安。

与团委老师对接(司亚红、杨孝国、孟笑奕)。

要求:

1、准备好老师来的前台接待以及所需各种物品(办公室);

2、及时听取老师的要求和意见,并注意比赛现场效果,及时通知有关部门的工作调整,孟笑奕主要负责配合会长向各部门传达指示。

附注:

1.各部门部长根据分工可以自己对自己部门干事进行合理分工安排;

3.由于现场与会人员较多,活动环节较多,所有干事没有具体任务时到达现场秩序维护点,维护现场秩序,组织人员有序参加活动。

羽毛球活动策划

健康运动“飞”和快乐运动“炫”

xx年4月9—30日。

上海师范大学羽毛球馆。

:健康与环境保护学院全体研究生(研究1、研究2、研究3)。

本次比赛共设男单、女单、男女混双、教师混双四个项目。男单女单是个人赛,男女混双和教师混双是团体赛。

:羽毛球由学院提供,球拍各专业自带。

(没有球拍的专业是学院准备的。)。

为了让我们的研究生在繁忙紧张的实验后放松下来,结合努力。受体育的启发,更好地促进科学研究的发展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生课余时间,致力于打造研究生交流学习的平台。我们学院专门计划举办这次卫生环保学院的羽毛球比赛。

4月9日至4月13日xx,班长将于4月13日(星期五)晚上8:00前将参赛作品和参赛人员的报名表发送至卫生与环境保护学院体育部联系人杨燕的邮箱。

本次比赛有男单、女单、男女混双、师生混双四个项目。每轮比赛采用3局2胜。其中,每场比赛上场的两个球员肯定是不一样的;老师和学生混双,一个老师三局可以换两个学生或者三个学生,由班长自己安排。男单女单一局11分,先得11分者为胜者;男女混双,师生混双以15分为一局,胜者拿前15分。每局都是抽签决定的。

比赛无项目采用单淘汰制。(如果有16名选手或班级,选择16进8,8进4,4进2确定冠军。)进入复赛和决赛的选手或班级将根据具体报名条件确定。如果参赛选手或班级数量为奇数,则轮换一次。竞赛专业或选手,轮换专业或选手由抽签决定。

:体育部通知各班班长,班长通知各班同学,确定参赛名单。原则上各专业一定要派选手。

每个项目定一、二、三等奖,颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员、裁判员给予奖金补贴。

羽毛球比赛活动策划

:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

20xx年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

比赛详细规则:

一、总则:

1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

二、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

三、局数和分数

1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。

2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。

四、发球权、得分和交换

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

相关范文推荐
  • 01-14 路桥员工个人年终工作总结(通用15篇)
    写一份月工作总结可以让我更好地管理自己的时间和工作任务,提高工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考借鉴。一年的时间过得飞快,转眼之间就到了新
  • 01-14 中班上学期心得体会(精选24篇)
    通过心得体会的写作,可以促使我们在未来的学习和工作中有更好的规划和提升。以下是一些优秀心得体会的范例,希望对你的写作有所启发,让我们一起来看看吧。各位家长:大家
  • 01-14 电子产品委托加工协议(热门18篇)
    加工是一种制造过程,通过改变原材料的形状、结构和性质来制造出符合需要的产品。以下是小编为大家整理的加工过程中的生产计划和供应链管理,供大家参考。甲方:乙方:安徽
  • 01-14 月份员工作总结范文(21篇)
    月工作总结是对过去一个月的工作进行回顾和总结的一种方式,它能够帮助我们了解自己的工作表现和不足之处。接下来是几篇关于月工作总结的典型范文,供大家参考和学习。
  • 01-14 路桥工程个人工作总结(优质14篇)
    时间如白驹过隙,和往常一样,我需要写一份月工作总结了。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望对大家写作有所启发和帮助。为预防以上问题的出现应合理采取以下措施
  • 01-14 工作岗位责任书(优质22篇)
    一个清晰明确的岗位职责可以帮助员工更好地理解自己的工作职责和工作目标。-管理和协调内外部的财务审计和税务事务,确保合规运营。为深化学院人事制度和分配制度改革,
  • 01-14 民法概论心得体会(汇总18篇)
    心得体会是对某个问题或主题进行深入思考和总结后的个人见解和认识。接下来,让我们一起来欣赏一些创新性的心得体会范文,看看别人是如何突破思维定式的。第一段:引言(引
  • 01-14 复工复产应急方案(模板22篇)
    计划书是指对未来一段时间内的目标、计划和措施进行详细规划的书面材料。通过阅读这些计划书范文,我们可以了解到各种不同类型的计划书的写作要点和注意事项。
  • 01-14 物流月度工作总结大全(19篇)
    通过月工作总结,我们能够更好地认识自己,发现自身的优势和不足,为个人的职业发展制定合理的目标。下面是小编搜集整理的一些月工作总结范文,供大家参考和借鉴。
  • 01-14 教师工作总结标题吸引人(汇总23篇)
    教师工作总结是对一段时间内的教学工作进行回顾和总结的一种方式,对于教师来说具有重要的意义。教师工作总结范文中的案例和经验可以给我们提供启示和借鉴,促使我们反思自