读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
在这个寒假里,我读了一本叫《海底两万里》的好书,这本书是法国著名小说家——凡尔纳的杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被世人们称为“科幻小说之父”。这本他笔下的《海底两万里》,既是一本神奇的科幻小说,还是一本严谨的海洋知识科普书。
故事是以第一人称的角度去写故事的主人公阿龙纳斯教授的。故事中写了一只海怪接二连三地袭击过往的船只,更恐怖的是海怪神出鬼没地出现在世界各地。这件事搅得人们心慌意乱,全球没有一个人会不知道这件离奇的事。“我”受邀合法拉古舰长一起去参加扑捉海怪的任务。在这次航行中“我”和两个同伴海浪打在甲板上,把“我”和“我”的仆人康塞尼还有鱼叉王尼德兰打的掉下了船。后来却意外的被海怪——“鹦鹉螺号”潜水艇获救了,从此开始的一段段的惊心动魄的海洋之旅。
同学们,你们也看这本书吧!
被誉为“世界科幻小说之父”的凡尔纳,以三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》”闻名于世。最近我就阅读了这三部小说,小说情节跌宕起伏,人物形象栩栩如生,而贯穿其中最耀眼的一道光芒,便是主人公坚韧的品格。特别是读完了《神秘岛》,我感悟颇深。
故事叙述的是美国南北战争时期,五名北军战俘——工程师赛勒斯·史密斯、记者热代翁·斯皮莱、黑人纳布、少年哈伯、水手彭克罗夫驾热气球途径太平洋的路上坠于一个小岛之上。起先他们一无所有,只能靠吃牡蛎打猎为生,但他们对生活的希望之火始终未曾熄灭。在智慧过人的工程师的指导和帮助下,他们制砖、制陶、打铁,经历无数的艰难困苦,最终依靠自己的双手与汗水终于创造出了属于自己的财富。麦田、住房、菜园、动物养殖场,生活富足。其间虽遭受马来海盗的劫掠,但他们积极应对,消灭了海盗,最后神秘岛在一次火山喷发中分崩离析,沉入汪洋大海,几位移殖民们在一块碎片中被人救起,安然脱险。
《神秘岛》这部书不但故事精彩,引人入胜,而移殖民们在孤岛上顽强生存的过程及坚定不移的信念更令人深思,是什么给了他们这种意志与勇气?答案是他们时时刻刻都坚信一条伟大的格言,那就是“人必自助,后天助之”。从一无所有到应有尽有,这完全是上天在帮助他们吗?不,他们靠的是自己不懈的努力和奋斗。的确,眼巴巴地乞求上天给予帮助只能陷于困境或坐以待毙,倒不如立即行动起来,以自己的辛勤劳作改变现状,这样才能有所成就。或许,“后天助之”的幸运并不一定会降临到我们每个人身上,但是我相信,只有在努力前进的路上我们才会拥有这一份耕耘的收获。《神秘岛》的故事会永远激励我在遇到困难时不轻言放弃,用自己的汗水去赢得最后的胜利。
科幻小说《神秘岛》
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如何选择适合的科幻文学作品开展阅读教学,如何解读科幻文学作品与个体与社会以及与时代之间的关联,是当前科幻阅读教学中亟待解决的问题,宋明炜教授主编的《中国科幻新浪潮》,适逢其时。这本书在更深刻的理论研究维度,运用丰富的文本案例,结合深邃的阅读思考,解答读者在阅读科幻作品之时面临的溯源问题、分类问题,中国话语语境之下的现实意义等问题,帮助我们更好地借助科幻,思考当下,理解未来。
但热门背后,却是广大一线语文教师想要开展科幻阅读教学却无从下手的尴尬现状。
科幻文学作品,因其文本的特殊性,科学话语的独特性与一般文学作品有所差别,初次阅读总是难以深入其科学与幻想的背后去发现当中蕴藏的深意。
教师参考用书中将科幻作品进行简单的二元划分:科幻小说历来有“软”“硬”之分。缺乏理工科知识背景的科幻作家往往回避小说中的科技原理,以传统的小说元素如情节、人物、心理描写见长,是为“软科幻”;反之,具备理工科知识的科幻作家往往对小说涉及的科技原理尽量运用、理性诠释,而往往忽略小说的人文关怀要素,是为“硬科幻”。纠结于作品的“软”“硬”属性,使得科幻阅读教学,往往忘了写作者借由科幻这一特殊形式想要表达的深层含义。
宋明炜教授在《在类型与未知之间——科幻小说及其他形式》一文中指出,我们可以将科幻看作一种完全进入未知的文学,它带来的不仅是阅读的满足,而且也有不安、怀疑,甚至恐惧。
科幻小说在提供我们未知世界的同时,也打开了不可思议、神秘莫测、超出一切平凡体验的人文想象,而我们正可以通过科幻文学的此种想象,看到“现实”中的不见,“此刻”中的未来,“我们”中的他者。
不应该将学生的思维引导只局限在科学与想象之中,而要给予更深刻的文学可能,让年轻的科幻读者结合超越传统的思维方式,挑战那些在社会中习以为常的观念。通过这样的过程,了解并且建立个人存在感和自我认同。针对科幻是什么、科幻如何定义以及对中国当代科幻作家经典科幻的解读,宋教授带领读者深入中国科幻发展的一线,其中最精彩的篇章包括对刘慈欣《三体》系列中弹星者与面壁者的解析,读来最大感受,堪称“史上最全刘慈欣科幻小说阅读解析”。
《中国科幻新浪潮》在探讨以上深刻问题之余,还致力于发现并且展示优秀的青年科幻创作者。例如文章中就多次提到陈楸帆、飞氘、宝树、迟卉、潘海天、夏笳等众多年轻的科幻创作者,宋教授将他们放置在整体中国科幻大发展的语境之下进行讨论,在试图改变普通读者对科幻小说“文学性偏弱”的错误刻板印象同时,提供深入隐秘人心的认知可能,让年轻一代中国科幻力量唱响古老地球之歌的期待,如同荒潮一般,涌入科幻所照亮的不可见的国度。
宋明炜教授在《致年轻的科幻读者们》的文章末尾,如是写道:“直到有一天,我得知《三体》的存在,我读到《中国太阳》《宇宙墓碑》,所有童年的记忆都打开了。那个无限美好的想象世界,在隐藏了许多年后,蓬勃而出。我为年轻的读者,为如同我幼小时代的年轻朋友们选编这本书,希望你们在好奇的时候,有一扇门打开,让你看到一个惊奇、美丽的世界。无论你将来成为科学家、工程师医生、律师、创业者,或者普通上班族,这个世界永远跟着你,不会失去。你可以回到童年,回到未来,回到中国科幻的创世纪。”
通过阅读我将文章大致分成了三大部分。
在第一部分中,儒尔·凡尔纳夸张地渲染了冰岛的贫穷、落后和凄凉,故意把探险的准备工作笼罩在死亡的阴影下,使我不由自主地对主人公们的命运产生担心。
第二部分是本书的重点,叙述了地心探险的全过程,作者以紧张,快速的手法写了主人公们的艰险经历和种种奇观。
第三部分和第一部分的阴沉凄凉形成了鲜明的对比,主人公们在经历了地狱般的旅程之后,突然回到了阳光明媚、泉水清澈、鲜果丰美的天堂。整篇小说就像凡尔纳以后的所有作品一样,不仅文笔流畅、情节波澜起伏,而且有着浪漫而合乎科学的非凡想象力,把读者带进了一个超越时空的幻想世界。我在读这篇小说时,就好象亲自经历了一次探索地心的冒险,随着主人公的命运而为他们的勇敢和互帮互谅的精神而折服。在跟随这本书历险的同时,我知道了许多有关地层结构及考古学的`知识。但我认为,地心没有另一个世界,只有岩浆和炽热的地核,因为地心的温度让人无法忍受,所以动植物不可以生存。科学的真理总是从幻想开始,展开想象的翅膀,坚定自己的信念,将智慧与勇气结合起来,任何人都可以成功。这本书语言幽默,情节扣人心弦。
我认为最惊心动魄的是第三十五章。本章讲述向导汉斯、阿克赛尔和李登布洛克教授在离地心不远的地下河遇到了风暴,大风把他们的小船吹得差点沉下河。后来,一个火球袭击了他们,这个带电的火球落下后,将木筏上所有的铁器都磁化了。书中写道:“仪器和武器颤动着、碰击着,发出尖利的声音。我的鞋钉和一块嵌入木头的铁板牢牢地吸在一起。难怪我无法收回我的脚。”“半白半蓝的火球如同一刻直径10英寸的巨大炸弹,慢慢的移动着,在风暴的抽打下急速旋转。它朝我们来了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又轻轻飘下,一个反弹,掠过火药箱。多么恐怖!我们都要被炸上天了。”凡尔纳是一位敢于坚持科学真理的勇士,更是一位善于刻画人物的文学大师。
《海底两万里》是作家19世纪的科幻小说家凡尔纳写的一本小说,他写的书比写的更加有趣、动人。
《海底两万里》这本书讲述了“尼摩”船长和内德·兰德、孔塞伊和阿罗纳克斯在“鹦鹉螺”号上发生的故事。
之前,人类发现了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失败了,“林肯”号也去捕捉了这只“海怪,可被它给打沉了,最终只有内德·兰德、孔塞伊和阿罗纳克斯活了下来。他们无意间爬到了那个海怪身上,发现其实这是一艘舰艇,叫”鹦鹉螺“号,舰长叫”尼摩“。”尼摩“舰长允许他们留在舰艇上,让他们见到了许多东西。
中间有一次”鹦鹉螺“号搁浅了,因为有一个冰山掉了一个个儿导致”鹦鹉螺“号被冰封住了,舱内的氧气越来越少,然后”尼摩“舰长想出了一个办法,他拿蒸馏水浇外面的冰,水手们穿着潜水服,在外面凿。冰终于被凿开了,他们度过了这个难关。最后,他们在逃跑的时候正好遇上了一个漩涡,”鹦鹉螺“号和他们一起被卷了进去,最后一名渔夫发现了他们,并且迅速把他们带到了自己的家里。
”尼摩“舰长与人类断绝了关系,独自驾驶着”鹦鹉螺“号在海中航行,我觉的他很伟大,能只靠自己,独立生活在海上。我觉的内德·兰德三个人虽然在”鹦鹉螺“号上生活着很有趣,但是还是觉的自由,想回到陆地上去。这本书让我即学会了许多的海洋知识,又明白了许多道理。这本书非常好看。
《海底两万里》这本书把每一件事都写的非常详细有趣,让人感觉就像真的一样。把人类击打”海怪“的时候写的生动有趣。把”鹦鹉螺“号缺氧的时候写的紧张刺激。海底两万里这本书我非常喜欢!
暑假里,我读完了《海底两万里》这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。
这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打猎的;知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受,体验到另类、刺激的人生。
读完这本书,让我学到很多知识,以后我还要多读书,学习更多的知识,了解更多的'自己不知道的事情。