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2023年读恩师有感 师恩难忘读后感(优质5篇)

时间:2023-10-07 01:08:11 作者:文轩 2023年读恩师有感 师恩难忘读后感(优质5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

读恩师有感篇一

开学不久,我们学了《师恩难忘》这篇课文。课文主要写了作者刘绍棠不满6岁就去邻近的乡村小学去读书了。有一位田老师教了他四年,田老师每讲一课,都会编一个引人入胜的故事。40年过去了,刘绍棠仍然对田老师难以忘怀。

当我读到“有一回,他会家乡去,在村边遇到一位老师,他拄着拐杖正在散步,我仍然像40年前的小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。”时,我觉得很惊异,刘绍棠当时已经是大文学家了,可他仍然不忘老师的教诲之恩。这可真不容易啊。

我想到了我的老师。一次,周老师教我们写字,我怎么写也写得不好看,老师告诉我要认真去写字就可以把字写得好看。我知道以后,就照老师的方法去做。没过多久,我的字不以前的字漂亮多了。周老师还夸了我呢!这件事我终生难忘。

我想,老师这么辛苦,我们应该用事实来证明一切,老师希望我们成绩优秀,将来能成才,不辜负老师对我们的期望。

读恩师有感篇二

作者想起田老师上课的情景,老师每上一课都会讲一个故事给我们听,故事的事情里我有一个启发。故事是这样的;小孩子和他的妈妈回乡下,突然看见前方有一个小亭子,她们就去歇歇脚,亭子的边上有一些花,小孩子就用手去采这些花,但是,他的妈妈看见了,就拦住了小孩子,他的妈妈说‘’这些花不能采‘’,如果你采了,以后后面的人来歇脚的时候就看不到花了。这件故事大概就是这样的。田老师讲了那么多的故事给我们听,老师也不说今天有事就不讲了,所以,田老师是我们的好老师。

我读了这编课文,我想起了给我上幼儿园的王老师,有一次,上课的时候我突然肚子疼,我的王老师发现了,她问我怎么了,我就告诉王老师我肚子有一点疼,这时,老师先同我去医务室,到了医务室,那个人说我肚子疼是因为我感冒了,然后,我的王老师就打电话给我的爸爸妈妈,可是他都没有接,后来老师就把我送到了医院,到了医院,医生先给我开了一点药,然后,老师还买了许多吃的东西给我,过了两个小时,我看到我市的眼睛里有了许多的血丝,所以,老师就像我们的妈妈,我们也要尊敬老师。

我们要尊敬每一位老师,老师在我们那幼小的心田里,播下了文学的种子。

十年树木,百年树人。老师的教师之恩,我终身难忘啊!

读恩师有感篇三

老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。对我们的恩德,将终生难忘。

我最敬爱的老师,我要把您比作园丁,您每天孜孜不倦的浇灌我们,精心的呵护着我们,让我们一点点的长大,用您的所有,驱走我们的年少无知。

开学不久,我学了《师恩难忘》这篇课文。这篇课文主要写了刘绍棠不满6周岁,便去上学了。有一位田老师教了他4年,田老师每讲一课,都会编一个引人入胜的故事。40年过去了,刘绍棠仍然对老师难以忘怀。

当我读到“有一年他回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步,我仍然像40年前的小学生那样恭恭敬敬地向他行礼”时,我觉得很惊异,刘绍棠当时已是大文学家了,可他仍然不忘老师的教诲之恩。这真是不容易啊!

有人说,老师是园丁,辛勤地哺育着小树苗;有人说,老师是春蚕,奉献自己,造福别人;有人说,老师是红烛,燃烧自己,照亮别人。没错啊,多少个白天,老师呕心沥血地为我们上课,教育我们怎样做人;多少个夜晚老师在灯下备课,批改作业,废寝忘食地工作……我想老师为我们这样辛苦,我们应该用行动来证明一切,老师希望我们现在成绩优秀,希望我们将来能有成就,能为祖国出一份力。我们可不能辜负老师对我们殷切的期望啊!

我最敬爱的老师,我要把您比作雨丝,您用那清凉的雨丝,洗去我心灵上的尘;您用那多情的雨丝,擦去我心上的痛;您用那无声的雨丝,冲去我内心的浮躁。

读恩师有感篇四

今天,老师带我们学习《师恩难忘》这篇课文。它是一篇深情又朴实的文章,刘绍棠通过对小学一年级时的那位爱讲故事的田老师,每讲一课都会编一个引人入胜的故事,把刘绍棠带入了文学的殿堂,所以他写了这篇课文来抒发自己对这位老师的尊敬和感激之情。

文中的几个词给我留下了深刻的印象,是:口才、文笔都很好;先……又……然后……;我还记得故事的大意是这样的……;我听得入了迷,恍如身临其境。因为这些词说明了田老师聪明能干、教学有方,使的记忆清晰。而且田老师讲的故事还蕴含着许多道理,既是讲故事,又教育人,教育人好的东西要分享,不能占为已有。

通过《师恩难忘》,我也想到了我的启蒙老师王春方老师,他已经年过花甲,白发苍苍了。以前我的字写得很难看,妈妈把我送到了书法班,当时我哭着不想去,可妈妈还是坚持把我送去上课。

第一堂课,当我看见王老师写在黑板上那漂亮的字,眼睛顿时一亮,可一看到我那像乌龟一样爬的字,我的目光黯淡了下来,我什么时候才能写到这么啊,算了吧,没指望了,我心里想。

在一次上书法课时,王老师走到我的身边,对我说:“许陈晨,这两天你的字进步很大,希望你再接再厉,越来越棒!”正是这句话,激发起我心中对书法的兴趣,于是我刻苦练字。王老师也经常给我讲一些名人坚持不懈、永不放弃的故事,使我感觉到成功越来越近,我的书法水平也越来越高,曾获得各种比赛的奖项,现在我还在努力,准考书法9级,小时候的梦想,正一步步的实现,王老师对的字也赞不绝口。

田老师将我引入文学的殿堂,而王老师让我步入了书法的世界,感谢王老师对我的教诲,我将终身难忘。

读恩师有感篇五

看了《师恩难忘》这篇文章,心里这的感到特别感动,也打心里赞同。文中有一句话:“我有时在想,母校是什么?对于学生来说,是那个你们每天要抱怨几句:饭怎么那么难吃?作业怎么这么多?考试怎么没完没了?但,恰是那个你怎么抱怨,却从来不允许别人一句”不“的地方”。其实,真的是这样,母校她就是心灵深处最柔软的地方,是每个学子抱怨过几千遍的地方,却也是我们最爱的地方。

这次教师节,我给以前的班主任发了短信,老师却一改以前冷峻严肃,给我回了很多温暖鼓励的的话,结束语还写了:“加油吧,我的班长!”当时我的心一动,想起了毕业那天,每天拖堂讲课,对待我们苛刻严厉,从不对我们微笑的老师,哭成了泪人,并颤抖地报了我们每个人,对我们轻轻哀求似的说,别忘了她,要记得常来看她。原来,我总是想迫不及待地挣脱她的怀抱,但分别就在眼前时,却那么不舍,才发现自己那么爱她。到那时才发现,每天六点多到校的老师,全心全意为我们付出的老师,像妈妈一样的老师是那么美丽。

毕业那天,所有同学集结在一起,憋住眼泪,笑着开玩笑说:“终于脱离苦海,迎来一个没有太多作业的假期!”但我们都知道,离开学校就等于离开了天堂,被我嫌弃过小的教室,好像把我揽在臂弯;被我抱怨过严厉的老师眼里噙着泪水。走出大门时一个同学说:“我再也不来这个关了我六年的地方了!”说完就哭了。

其实,我们都很爱学校和老师,只是把爱埋在了心底。母校是我一辈子难忘的地方。因为它真的是我的家,让我把所有的爱投入进去的地方。也许几年后老师老了,母校也没有那么辉煌了,但我仍然会骄傲地说出:“我是她的学生!”

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