总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么，我们该怎么写总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
20__年3月1日下午，我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动，劳动场面气氛活跃，培养了学生的劳动意识，增强了劳动观念，对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升，使学生的劳动技能有了提高，增强了劳动光荣的信念，对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始，同学在班主任的带领下，对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算：
2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度，落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
一、提高认识，加强领导
文明指数测评工作是深化巩固全国文明城市创建成果的重要抓手。局领导亲自安排布置，要求各单位做好、做细、做实、见成效。确保检查不出问题，取得好成绩。
二、对照标准，查漏补缺
交通局系统各单位根据文明指数测评工作要求，组织部门负责人召开宣传动员会，对工作区、生活区进行了一次全面卫生大扫除，清除卫生死角，针对绿化带、门卫室、办公及家属院落区域进行彻底和清扫。清除了楼道的牛皮癣、蜘蛛网等。汽车中心站是新都区的窗口单位，他们落实专门负责人负责此项工作，组织全站职工进行卫生大扫除，设置文明监督岗、文明劝导员，每天对乱吐、乱扔，在公共场所吸烟等不文明现象进行劝导。各单位对照成都综合文明指数测评检查的内容和标准，做好经常性对照自查，找准存在问题，及时整改。
三、强化督查、严格考核。
7月19日交通局对各单位、院落清洁大扫除活动进行检查，总的来说环境清洁卫生，职责明确到位，人员落实到位、各项工作真正落到实处。取得较好成绩。但在检查中也存在个别不足之处，经指出已及时整改，我们还将对文明指数测评工作开展自查加督查相结合，严格考核，争取把这项工作做得更好。
星期三下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小，大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的，打扫得非常干净，你们辛苦了。
从各班完成的情况来看，此次大扫除做得最好的是二(1)、二(3)、四年级三个班，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。
从卫生区域的完成情况来看，得好的地方主要有：各班的教室卫生打扫得非常干净，课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。特别表扬二(1)、二(3)、四(3)这三个班级，地面还用拖把拖出了本色。各班负责的功能室、操场、舞台、办公室、会议室的地面，教学楼、综合楼的男女厕所都打扫得很干净。
但还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，在平时的卫生值日时和以后的大扫除中注意落实好。
1、各班需明确本班教室外的走廊的范围，是从本班教室的后门一直到前一个班级的教室的后门。有些班级只打扫了本班教室后门至前门之间的这一段，而教室前门至前一个班级教室后门这一段却未打扫。本次检查走廊不干净的有一(3)、二(2)、三(1)、三(2)。
二(2)的黑板、门不干净，五(1)负责的行政办公室的窗台不干净、五(2)的前门、窗不干净，五(3)负责的一楼办公室、书吧的窗台不干净。
3、一些细节的地方。门后、楼梯缝里打扫得不够彻底，留有很多灰尘。本次检查中就有三(1)的楼梯、二(2)班的教室前门门后就有这种现象。水沟的清理不够干净，五(3)负责的新教师宿舍楼的水沟里面存有不少的果皮纸屑。垃圾桶里面满了又没有清理的有五(2)负责的校门口的垃圾桶及五(3)负责的教学楼一楼的女厕所。
以上点到的现象，希望孩子们在日后的卫生值日时注意改进。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”，意思是说即使是面对扫地这样的小事，也能够把他做得尽善尽美。因为我们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了，才能够培养我们的责任心，长大了才能够成就“扫天下”的辉煌事业。
总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
全村17个村民组已全部行动起来，17个垃圾池已建成13个，近900家农户的垃圾桶已全部配置到位，60个主要垃圾存放点的大垃圾桶已配置到位，8名保洁员已全部正式上岗，并签订了聘用合同，村庄保洁工作全面启动。
1、加强领导，强化宣传，大力营造清洁乡村良好氛围。
为确保xx村“清洁乡村”工作顺利开展，各层级领导小组、驻村干部、村委会成员及村民组组长纷纷行动起来，由村党支部书记牵头主抓、村委主任具体负责，利用村民代表大会、材民组会议、领导小组会议等各层次动员会，通过悬挂横幅、发放《致广大村民的一封信》等多种形式进行宣传动员，清洁乡村工作得到了全村各方的大力支持和配合，村民卫生保洁意识明显提高，为清洁乡村工作的顺利开展营造了良好氛围。
2、多方动员，积极筹资，加大基础设施的建设和投入。
为保证清洁乡村工作落实到位，xx镇专门拨出启动资金，并采取“政府出一点，工作队筹一点”的办法，加大对环境卫生基础设施建设的投入。全村新建垃圾池13个，配备大垃圾桶60个，每户配备小垃圾桶1个，共900个，并统一为每名保洁员配发保洁工具，做到“一辆保洁车、一把铁锹、一把火钳、二把扫把。”目前正在筹集资金拟建垃圾焚烧炉。
3、存量垃圾、集中整治、合理化处理，成效显著。
根据清洁乡村工作的总体安排，九月份，xx村组织广大干部群众积极参与了存量垃圾的清除工作。全村共清除存量垃圾点10余处，清理河道、沟渠2处。在垃圾处理中，坚持因地制宜、分地段处理的模式，对偏远地段的垃圾，在垃圾分类的基础上，实行就地焚烧，灰堆还田处理;主干道路的村民组，则由保洁员负责将村垃圾集中点的垃圾定期清运到镇垃圾场，统一做填埋处理。在清除存量垃圾工作中，做到横向到边、纵向到底、不留死角。
4、因地制宜，科学组建保洁员队伍。
在保洁员队伍的组建上，xx村将17个村民组划分为7个片区，每个片区配备一个保洁员，每个保洁员负责对每天产生的垃圾进行清理、运输。同时在村中设立一名专职保洁员，负责各片区保洁员的管理和村中垃圾统一运输填埋、焚烧处理等工作。保洁员择优从农村困难党员、五保户中聘用，做到保洁员队伍建设因地制宜，全面覆盖，保洁员全部实行持证上岗。
1、积极探索清洁乡村工程的长效机制，完善xx村清洁工程制度体系。目前xx村成立了清洁乡村理事会，明确了理事会的工作职责，制定了《清洁乡村日常管理制度》、《饮用水源地管理制度》、《清洁水源管理制度》，《保洁员工作制度》等多项规章制度。下一步拟制定《xx村环境卫生考评办法》、《环境卫生考评细则》，将保洁员姓名、保洁范围、包片村干部、监督电话等保洁内容在村公所内进行公示，接受村民监督。进一步强化xx村的环境卫生考评及督查，为xx村清洁工程提供了有力的制度保障。
2、在村公所门口宣传栏设立“清洁家园曝光台”，定期对村中的一些反面典型通过照片进行曝光，要求限期整改，并对整改前后进行拍照比对。
3、积极开展“卫生文明户”创建活动，在全村范围内树立起一个优秀环境卫生典范。
4、进一步加大基础设施建设投入，筹集资金建设垃圾焚烧炉。