最优红色景点实践报告心得范文（14篇）

实践报告是对实践活动进行总结和概括的一种书面材料，它帮助我们深入思考和反思经验。想要写好一篇实践报告，不妨先参考一些优秀的实践报告范文，了解一下别人是如何进行思考和总结的。

郑州红色景点实践报告范文优选

在中国xxx建党xx周年之际，我跟父母商议进行一次缅怀革命先烈的红色之旅，一方面锻炼自己独生生活的能力，另一方面也是以自己的方式表达对党的支持与热爱，得到他们的大力支持。于是在20xx年8月1日前往山东省临沂市沂蒙山根据地景区游览。

(一)锻炼自己独立生活的能力。

作为一个独生子女，自小就生活在父母无微不至的关怀中，心无牵挂，手不劳作，衣来伸手，饭来张口.很少有机会自己独立生活，就连现在身在青岛上学，也是月月回家。

(二)缅怀革命先烈，强化爱国意识。

人人都说90后的孩子是毁了的一代人，我认为这很片面，我们并不是不爱党不爱国，只是我们生活在一个信息高度流通发达的时代，接受了方方满面或是好的或许是不好的东西，但我们骨子里是充满激情与斗志的，我们决不允许别人看不起或辱骂中国，一点都不行。就像父母跟孩子一样，我们可以埋怨父母这不好那不好，但别人却不行，别人说我们的父母不好我们会疯。这就是我们这一代人:总是用最激烈的方式表达自己的意愿。

(三)了解在社会主义社会下新农村建设的成就，以及发展农村经济的新方式，农业经济的转型了解红军在当地的经历，关于红军的一些民间传说，红军是怎么样打土豪，分田地帮助穷苦人民翻身当家作主的。

场等景点融教育、爱国、休闲、参与于一体。令您体悟战争的残忍，珍惜和平，爱好和平。同时感触异国情调，欧洲风情。景区不仅可开展“红色之旅”，自然、人文景观也非常丰富，环境优美、空气清新、崮崖众多、农业观光资源丰富，是人们理想的旅游之地。

这次往沂蒙山之行，给我留下了深刻印象就是学习再学习革命先烈的那种英勇无畏舍家为国的崇高精神，在思想上树立为人民服务的宗旨。在生活上上不断鞭策自己勤于思考、勤于学习、树立为广大人民服务的精神，为社会主义建设服务的精神。

革命烈士们为了解放广大劳苦大众，建立新中国，毫不吝啬地现出了自己的生命。他们可歌可泣的事迹在人们口中代代相传，教育着在和平年代成长起来的我们要忆苦思甜，居安思危。我们今天的好日子，是用红岩勇士们的生命为代价换来的.，我们今后的好日子，更需要红岩精神作信念支柱。

缅怀先烈，抚今思昔，为了中华民族的解放事业，为了共产主义的崇高理想，有无数无产阶级革命家，无数革命先烈，无数仁人志士抛头颅、洒热血，上下求索，不怕牺牲，勇往直前。英雄儿女中王成那“为了胜利，请向我开炮！”的豪迈呐喊；在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰；在中国救死扶伤的白求恩；为了不被敌人发现甘愿被火焚身的邱少云等等。正是有了他们的崇高，正是有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。一直以来，先烈们无私奉献，勇往直前的精神在我们身边不断涌现。“永远跟党走，青春献祖国”口号已然响起，行动就在眼前，让我们以先进的思想、理论武装自己，端正人生态度，为自己的学习，生活，工作奠定扎实的基础，确定正确的方向，秉承先烈们的精神，将它们发扬光大，继续传承下去！

五天的旅行，说短不短，说长不长，可足够我受用一生。沂蒙人民热情淳朴，忠诚老实，尽管生活上有很多不方便的地方，但在这片沐浴在革命精神的土地上，困难仿佛都变成了大家伙儿前进的动力：越是困难越是艰苦就越要往前走。我想这也是当年老前辈们的信念吧，正是因为有这样的信念支撑，才能呈现出现在这般繁华的不断前进的中国。

充分挖掘和利用革命历史文化资源，积极发展红色旅游，广泛开展爱国主义和革命传统教育，大力弘扬和培育伟大民族精神，加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，不断增强民族凝聚力，推动革命老区经济社会协调发展。

（一）原则。

1.坚持把社会效益放在首位。要把发展红色旅游同弘扬革命传统、培育民族精神相结合，同加强和改进青少年思想道德建设相结合，同有效保护和利用革命文物相结合，同资源保护与生态建设相结合，同推动老区经济社会协调发展相结合，把社会效益放在首位，寓教育于旅游之中，防止爱国主义教育基地商业化，实现社会效益和经济效益相统一。

2.坚持因地制宜。要充分利用现有设施和条件，加强资源整合，实事求是地确定重点建设项目。按照以人为本、勤俭节约的精神，严格按照基本建设程序，把握好建设规模和标准，尽量不占或少占耕地，尽量不拆或少拆房屋，做到朴素实用、功能完善，切忌奢华浪费。

3.坚持统筹协调。注意做好与相关区域的交通建设、环境保护、风景名胜和文物保护等专项规划的衔接。要突出重点、循序渐进，防止一哄而上、盲目开发。

4.坚持综合开发。注意整合相关旅游资源，既要重点依托爱国主义教育基地，也要与本地及周边地区其他旅游资源进行整合，与发展生态旅游、民族文化旅游、工农业旅游等密切结合，形成综合型、复合性的旅游产品，增强红色旅游的吸引力和感染力。

5.坚持多方参与。既要发挥中央有关部门的积极性，也要充分调动地方各级政府的积极性；既要发挥政府的行政优势，也要充分运用市场经济手段。属于公共性质的建设项目，投入由中央和地方财政共同承担；属于经营性质的建设项目，投入通过市场运作方法加以解决，增强可持续发展能力。

（二）主要任务。

1.建设红色旅游精品体系。从100个“红色旅游经典景区”入手，通过统筹规划、整合资源和基础设施建设，重点推出30条“红色旅游精品线路”，着力打造12个“重点红色旅游区”。

2.建设红色旅游配套交通体系。结合国家干线公路及农村公路建设规划，重点建设景区点与主要干线公路的连接线，切实改善通达条件。

3.建设红色旅游资源保护体系。按照保护为主、抢救第一的方针，加强对重点革命历史文化遗产的挖掘、整理，加大保护设施建设和环境整治力度，使重要的文物、遗址、纪念地、名人故居、文献、建筑等得到妥善保护。

4.建设红色旅游宣传推广体系。充分发挥各级党政部门、企事业单位优势，统筹策划，利用多种宣传方式，打造红色旅游的形象和品牌，形成组织得力、参与广泛、宣传有效的推广体系。

5.建设红色旅游产业运作体系。改革传统的管理模式，充分利用市场机制发展红色旅游。在统筹规划基础上，采取灵活的政策措施，鼓励社会参与红色旅游的开发经营。

红色歌曲实践报告心得体会

第一段：引言（约200字）。

红色歌曲实践报告心得体会，是在我参加红色歌曲实践活动后的个人感悟和体验总结。红色歌曲作为中国革命历史的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵和历史记忆。通过学习、演唱和体验红色歌曲，不仅能够增强我对革命历史的认知，更能感受到红色文化的力量和魅力。以下是我在实践中的体验和心得，与大家分享。

第二段：学习红色歌曲的重要性（约200字）。

学习红色歌曲的重要性不仅仅体现在对历史的认知上，更体现在对民族精神的传承上。红色歌曲蕴含着团结与奋斗的精神，倡导为了人民、为了国家的奉献和牺牲。通过学习红色歌曲，我们能够深刻理解革命先烈们为了民族独立和人民解放所做出的巨大贡献，进而激发自己对国家和民族的责任感和使命感。

第三段：演唱红色歌曲的体会（约200字）。

在红色歌曲实践活动中，我们不仅学习了红色歌曲的历史背景和演唱技巧，还动情地演唱了几首经典的红色歌曲。通过唱歌，我们将自己的感情与歌曲完美地融合在一起，感受到了歌曲中所表达的激情和豪情壮志。唱红色歌曲不只是简单地唱几句歌词，更是一种情感的释放和心灵的交流。通过演唱红色歌曲，我感受到了歌曲中那份爱国情怀和担当精神，让我更加坚定了为了国家和人民奋斗的决心。

第四段：红色歌曲实践的启示和收获（约300字）。

红色歌曲实践活动不仅仅是对革命历史的学习和传承，更是对个人品质的培养和提升。通过参与实践活动，我体会到了集体的力量和凝聚力。在团队合作中，我们相互支持、互帮互助，共同完成了演唱活动。这一过程中，我不仅学到了如何与他人合作，还学会了倾听和尊重。同时，通过红色歌曲实践，我认识到了弘扬和传承红色文化的重要性，激发了对文化遗产保护的责任感。我深信只有通过传承和弘扬红色文化，我们才能坚定我们的文化自信，继承先烈的遗志，传承红色基因。

第五段：总结（约200字）。

红色歌曲实践报告心得体会，通过参与实践活动，我不仅了解了红色歌曲的历史背景和文化内涵，更感受到了红色文化的力量和魅力。学习红色歌曲，不仅能够加深对历史的理解和认知，更能够塑造我们的精神风貌和人格修养。在今后的学习和生活中，我会继续深入学习红色歌曲，传承和弘扬红色文化，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上继续奋斗。让我们共同唱响红色歌曲，永远不忘初心，牢记使命。

郑州红色景点实践报告范文优选

岁月的脚步迈入七月，也就迈入了我大学生涯中第一个暑假；时间的车轮驶入2011年，也就迎来建党90周年和辛亥革命100周年。

在我的印象中，中国一直是个钟爱红色的国度。红旗，红歌，红军，都充满着一种热烈的生命力，不屈的斗争力与暖暖的情意。而红色旅游景点，这些承载着红色足迹的地方，亦满含着民族生生不息的生命力，革命战士不畏强权的斗争力，和革命人士对祖国炽热的爱国情。这些都是不容忘怀的印记，它们对于后来者有着重要的教育意义。

大学生社会实践是大学生按照学校培养目标的要求，有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济、文化的一系列教育活动的总称。它是高校学生有目的、有计划地深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，以了解社会、增长知识机能、养成正确的社会意识和人生观的过程。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。近年来，全国各大高校都十分重视开展暑期社会实践，开展了各种形式多样的暑期社会实践活动。只有到实践中去，深入走访调研，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。于是在90周年的背景下，我们决定针对福建的红色旅游景点进行一次实践调研活动。

曾经有位校友说过，暑期实践其实就是一个接触社会的过程，要学会跟各色各样的人打交道。在此次实践中，我们也确实遇见了各色各样的人。

在生活和这个社会上总会遇见一些不太支持我们的人，他们给我们打击，让我们学会更坚强，看清一切都是有好有坏的。例如那么景区的接待人员，以一种女政治家的姿态，敷衍我们。也会有想要砥砺我们，给予我们指导，让能够我们成长的人。我们在采访中，有很多老人给予了我们很大的帮助。我们也遇到来自不同地方或则不同学校的大学生团队，我们相互帮助和鼓励。除了这些，我们也顺便游览了红色旅游景点。

从那些陈列物中，我重温了我党从弱小到强大的过程，中国从贫穷发展到现在的过往。党也是从曾经与我们相似的热血青年团体一步步走到今天，从不规范到正统。所以不要为现在的弱小感到卑微，因为所有的强大都曾经卑微弱小。而伟大的事业或是伟人，他们之所以有今天的成就不是因为他们没有弱小过，而是因为他们有着伟大的梦想和坚定地信念。

人们都说“实践出真知“此次时间活动确实让我收获颇多，受益匪浅。古语也有言：读万卷书，行万里路。确实，古语能够流传下来，就证明它一直有着强大的生命力，确实人类的真知灼见。我们在校园之中，除了要努力地读书破万卷，更要积极地接触社会，进行实践活动。

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年代，是人类记忆历史的数字刻度，而具有里程碑意义的历史却让我们永远怀念那样的年代。辽沈战役纪念馆，既记载了那个年代，又承载了那段历史，同时，也在书写自己不平凡的历程。

辽沈战役纪念馆基本陈列的主题是“决战决胜”。总体设计思路是突出主题，把握重点，强化亮点，即体现军事题材特点，又具有现代性。设计的基调和风格是庄重、精练、舒展、大气。设计的原则是坚持内容编排、形式设计、展示手段上的创新和有机结合，注重博物馆展陈语言的运用和总体环境艺术氛围的营造。辽沈战役纪念馆主体建筑面积8600平方米，建筑结构共分三层，基本陈列设有序厅和战史馆、支前馆、英烈馆、全景画馆4个专题馆。

走进纪念馆，我们被纪念塔东西两侧林立的一块块革命烈士纪念碑所震撼，纪念塔的东西两侧林立着一块块的革命烈士纪念碑，英名录碑上刻录着五万多位在辽沈战役中英勇牺牲的战士们的名字，烈士名录上那密密麻麻的名字对每个人的心灵都是一次撞击。时刻提醒着我们今天的幸福生活是多么的来之不易,呼吁着我们要尽自己所能来为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份量。

在纪念馆中不仅使我们了解到了辽沈战役的全过程，东北三年解放战争的历史。同时也展现了当时东北群众是如何搞好生产，支援前线，可以说辽沈战役之所以胜利是与我们的烈士和群众分不开的。纪念馆分为序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。纪念馆内部分为四个部分：战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。战史馆主要介绍的是东北解放战争的历史进程，里面陈列着战争时期我军部队曾经使用过的枪炮以及生活用品等，给大家留下最深印象的是被子弹打成千窗百孔的塔山英雄树。支前馆里介绍了在战争时期，后方老百姓支援前线的物品，有独轮车、担架小缸、铁叉、扁担等等，无一不体现了军民的鱼水情深。英烈馆里介绍了很多英烈的感人故事，其中就有在东北解放战役中牺牲的英雄，有在锦州战争中牺牲的马云飞、梁士英;有在解放河北隆化中学战斗中舍身炸碉堡的董存瑞等著名战斗英雄，这些英雄的悲壮事迹不由得让我们肃然起敬。

我们最后参观的就是著名的全景画馆，全景画馆被称之为“中国第一馆”。它采用绘画、塑形、灯光、音响等多种艺术形式，生动地再现了辽沈战役的关键性战役--攻克锦州的宏大战争场景。

最令我难以忘怀也是全景画馆，站在全景画馆里，听到轰隆隆的枪炮声，爆炸声，还有战士们的呐喊声，天边映衬着冲天的火光，一种身临其境的感觉就扑面而来，那种不怕牺牲，勇于战斗的精神使我深受感染，仿佛跨越了时空，又走进了半个世纪前那场壮烈的战争，在感受东北解放时期的艰苦岁月，追忆先烈的英雄事迹同时，我不禁感慨今日生活的幸福。我们今天的和平生活是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们不能忘记过去，因为历史将指导我们更好的前行。

对于我们当代大学生，我深切地明白，爱国不是用说的，而是实实在在做的。作为未来社会的中坚，未来中华民族的领跑者，我们理应从自身做起，为社会树立良好的榜样。或许，有人会问“国是什么?国在哪里?”那么请记住国是中华民族的每一个成员，国是华夏大地每一处疆土，国是中华五千年文明。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。

同时在这个科技比较发达的社会，我们一定要跟上时代发展要求的步伐，严格要求并不断的充实自己。我们一定要努力学习，不断的进步，使自己成为国家的有用之人，使自己成为一个名副其实的建设者，只有这样我们才不会愧对死难的烈士，才能以实际行动告慰他们的英灵。

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了解国情、民情相结合，要聚焦民生热点，心系三农，实践基层，志愿服务社会，弘扬奉献精神，开展教育帮扶、文化宣传和社会考察等社会实践活动，追寻红色足迹”实践服务活动。围绕纪念建党90周年，开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

我们此次选择开展一次以“红色之旅”为主题的实践活动。延安历来是爱国主义教育的基地，在中华民族历史上写下了辉煌的一页。民族英雄刘志丹、谢子长创立的陕北革命根据地，成为中央红军长途征战的落脚点。从1935年到1948年，延安是xxx中央的所在地，是中国人民解放斗争的总后方，十三年间，这里经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、xxx七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件。特别是xxx等老一辈革命家亲手培育的自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神，是中华民族精神宝库中的珍贵财富，已经成为全国人民团结一致进行社会主义现代化建设的重要精神支柱。这里有中国xxx吃苦耐劳，不畏艰难的革命精神。

红色五月，我们选择了最能代表延安精神的杨家岭作为此次实践的基地，旨在重温那段艰辛的历史，同时接受革命精神的洗礼。距延安城西北约2公里的杨家岭，山上山下，树木葱笼。xxx从1938年11月至1943年10月曾在此居住。1945年4月23日至6月11日，在延安杨家岭中央大礼堂召开的xxx七大，以团结胜利的大会载入史册。出席大会的正式代表547人，候补代表208人，代表着全国121万党员。从党的六大到七大，中间经过了土地革命战争和抗日战争17年的漫长历程，xxx已从一个幼年的党变成一个成熟的、强大的党了。xxx代表中央委员会向大会所作题为《论联合政府》的政治报告，提出了一条马克思主义的政治路线：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国”。xxx在报告中号召全党要发扬党的理论和实践相结合的作风和人民群众紧密地联系在一起的作风，批评和自我批评的作风。这就是著名的“三大作风”，是我们党区别于其他非无产阶级政党的显著标志。我们党的指导思想--xxx思想，作为自己一切工作的指针，正式写进了七大党章直到现在。七大为打败日本侵略者，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础，具有里程碑式意义。

此次活动的主题是进行一次红色精神的追溯。希望通过这次活动，我们可以对前辈们的革命道路更加了解，更加深刻的体会到和平的不易，提高我们爱国意识，通过一系列革命教育活动的开展，让我们在生动、多样的实践活动中学到一些在书本上感悟不到的道理，弘扬现代主旋律。走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。培养正确的人生观和价值观，使我们通过参与革命教育活动，感受我们伟大祖国的建立是何等不易。

活动时间：2012年5月25日。

活动地点：陕西省延安市杨家岭革命旧址。

革命人文景观：杨家岭革命旧址。

1．活动设想。

通过一系列革命教育活动的开展，让我们在生动、多样的活动形式中学到一些在书本上感悟不到的道理，弘扬现代主旋律。走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。培养我们正确的人生观和价值观，使学生通过参与革命教育活动，促进其自信、自尊的培养和自我发展。

2．活动准备。

自接到实践任务起，我们于5月24日开始召集队员，先后确定了活动主题，活动目的，于5月25日拟写策划书，修改完毕后确定活动具体流程。

此次行程需要准备的物品有：

个人证件：身份证，学生证等；

文字音像记录设备。

5月25日下午由延安大学出发前往杨家岭，进行参观学习，活动结束后，个组员进行实践反馈，每人提交一篇实践感想，谈谈自己对此次“红色杨家岭之旅”的认识。

杨家岭，代表着延安精神，代表着艰苦奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，从在上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国xxx，从新中国成立到改革开放新时期，每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。这是一条极其宝贵的历史经验。

杨家岭精神，就是全心全意为人民服务的精神。延安杨家岭时期是我们党在中国局部地区建立人民xxx并不断扩大执政区域的重要时期。党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，在延安杨家岭时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。中国xxx就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。

此次活动，我们以“重访革命圣地，领悟延安杨家岭精神”为目标，旨在认识革命果实的来之不易，明白“没有xxx就没有新中国”的深刻意义，珍惜现在的幸福生活，时刻牢记我们的幸福生活是无数革命前辈用鲜血换来的！作为新一代大学生的我们，我们有责任有义务继承并弘扬这种革命精神，它是中华民族的精神支柱，是中国在未来的竞争与发展中所不可或缺的！

杨家岭革命旧址坐落在延安东侧的高岗之上，一孔孔窑洞是一代伟人生活工作的地方。黄土窑洞见证了一代革命家的朴实与博大，在那样艰苦的环境里，他们全身心投入、无私奉献，在那样偏僻的山村，心里装着真个世界。而现在的人们走遍了世界的每个角落，掌握了先进的科学技术。却无比自私，企业个人都只想眼前利益。和开国元勋们比，我们何以对得起为今天的幸福生活而牺牲的无数革命先烈。看看xxx、xxx、xxx元帅的窑洞以及窑洞内的陈设，在那时已经是最好的了，可经过了62年，我们最普通一人的生活和当时相比，都可以称之为奢华。在书中想象主席那张装满了书籍的大床，也不过就是我们现在大多数已经淘汰了的小双人床。主席的那张帆布椅简直太简单了。可正是那些简单孕育了红色革命根据地，指引中国革命从胜利走向胜利。杨家岭----我敬仰你，你是中国革命的发源地。你是一代伟人的思想源泉。愿更多的人来到你的怀抱，领略你的圣洁，感受你的质朴，反思自己的行为，启迪智慧的大门，让更多的人以社会发展为己任，让人与人之间更加和谐、让来之不易的生活绿色环保、健康快乐。“寻访红色杨家岭，传承革命历史”,，在社会中锻炼才能，发掘潜力，了解历史，体验生活，既加强了理论联系实际的本领，又培养了开放意识与独立意识，充分发挥大学生的自主能力。需要认真学习贯彻党的精神，认真利用自身优势，适应时代潮流，科学合理的认识和使用新事物，做到“在实践中学习，在学习实践”。

郑州红色景点实践报告范文优选

一、出征_年7月27日上午，经过一个多月的精心准备，厦门大学古田红色暑期社会实践队全体队员举行了简短的出征仪式，“探访红军足迹，坚定革命信念”主题社会实践正式开启。本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同学组成。

古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一，是厦门大学校级实践队。实践队成立了临时党支部，辅导员朱晓芳任党支部书记。按照实践队的计划，本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动，主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。

通过本次社会实践，我们希望进一步学知识，深切体会红色文化，在历史现场感受中国xxx90年来的光辉历程，坚定社会主义和永远跟党走的信念，磨练意志品格，增长本领才干，在社会实践中经风雨、受历练，增进与人民群众的深厚感情，成为祖国的有用之才。

实践队在此之前已经召开多次会议，明确了实践主题和目的，研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项，并分配了每一名实践队员的任务。实践队队员热情高涨，为即将开始的“红色之旅”加油助威。

二、探访上杭历史文化。

为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址，7月28日，古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群，并实地参观考察了上杭县博物馆(临江楼)。之后，实践队走访了老党员王其新一家。一天的丰富收获另队员们早已忘记那炎炎烈日和不断流下的汗水。

上午九时许，实践队来到了上杭县文化体育出版局，还没等我们进门，钟股长就满怀热情地出门迎接我们。座谈中，实践队围绕上杭历史文化特别是xxx与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭主要的红色遗址”、“xxx九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。钟股长循序渐进，一一作答，并赠送《上杭苏区永流芳》给我们每一名实践队员，勉励大家努力学习，多多了解革命老区的历史文化，队员们纷纷鞠躬致谢。钟股长谈笑风生，使得座谈寓教于乐，轻松愉悦。

下午二时许，实践队来到上杭县博物馆，即伟大领袖xxx曾经居住过的临江楼。它因xxx的一首伟大人生战歌《采桑子·重阳》而名扬天下。据博物馆讲解员介绍和相关文献记载，1929年10月，xxx第二次来到上杭，住在临江楼。一天清晨，xxx伫立在临江楼二楼正厅前，迎着深秋劲风，望着对岸漫山遍野盛开的菊花和逝者如斯的汀江水，回想红四军入闽半年多来的战斗历程和闽西土地革命如火如荼的景象，触景生情，写下这不朽诗篇。令人颇感遗憾的是，汀江对岸的“黄花”、“春光”已然不在，被一排排楼房取代。不过，与讲解员一起吟唱这千古名词，词中描述的景色不时浮现在眼帘，而词中xxx那宽广的胸襟实在令人钦佩。参观访问结束之前，实践队在临江楼前合影留念。

下午四时许，实践队采访了老党员王其新。他们家里人热情洋溢，又是倒饮料，又是切西瓜，使我们充分领略到了客家人的好客。王先生1935年出生，1966年入党。据他介绍，今年七一时，村里召开老党员会议，共同庆祝中国xxx成立九十周年。他本人也去过古田缅怀先烈，学习古田会议精神。从王先生的谈吐中可以明显感受到一股精神的力量，一种老党员的精神气质。王先生的孙子王华今年10岁，上小学四年级，他今年的暑假作业之一是做一张关于建党九十周年的手抄报。他兴致勃勃地将自己做好的手抄报展示给我们，表达他对党和国家的认识。临走之际，王华说：“要不我明天帮你们带路吧!”我们内心的感动之情油然而生。

晚上九时许，实践队又召开总结会议，大家纷纷交谈自己的感受和对上杭革命老区的认识。最后，党支部部署了下一步实践计划。

三、上杭爱国主义教育调查。

在上杭各地的实践中，我们感受到老区的爱国主义教育开展得如火如荼，让队员们深受感染，为开展革命老区爱国主义调查实践活动，7月29日，厦门大学古田红色实践队走访了上杭县教育局，访问了蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟及其家长。

上午九时，实践队一行来到上杭县教育局，教育局副局长王如信同志亲切地接待了我们，他给我们介绍了上杭县爱国主义教育的概况。政教股邱林才同志与我们召开了座谈会，为我们详细介绍了中小学爱国主义教育的具体措施。上杭县有丰富的红色资源，教育局就“发挥红色圣地资源优势，加强学校革命传统教育”的爱国主义教育主题重点开展了三项工作：第一，加大爱国主义教育基地建设力度;第二，认真做好乡土德育教材编写及使用工作;第三，积极开展丰富多彩的红色主题教育活动。队员们认为上杭县开展的“四进”工程(进校园、进教材、进学生社团、进学生头脑)和“八个一”实践活动(读一本红色书籍、制一份红色手抄报、听一堂红色报告、唱一首红色歌谣、参观一次红色圣地、诵一篇红色诗文、写一篇红色体会、办一次红色歌会)非常有特色，教育局同志在介绍中声情并茂，队员们态度积极，整个座谈气氛非常热烈。

上午十一时，实践队来到蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟家里，就他们对爱国主义教育的认识和参加的具体实践活动进行了访谈。蓝文钟、蓝文远是双胞胎，今年读小学四年级。据他们介绍，学校每年主要通过参观革命遗迹、举办知识竞赛、演唱红色革命歌曲等形式开展爱国主义教育。在实践队队员的热情邀请下，兄弟两个为我们演唱了《我们是共产主义的接班人》。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”，歌声清脆响亮，抑扬顿挫，有的实践队员深受感染，轻声与两兄弟合唱，这悠扬的曲调给我们的实践生活增添了一道亮丽风景!蓝文谦今年九月份将升入高三，他十分喜欢看书，对《史记》、《三国志》等历史经典十分熟悉，队员们十分敬佩他。家长希望他加倍努力，专注学习，争取考上好的大学。队员们纷纷为蓝文谦讲授自己的学习方法和考试经验，共同勉励他珍惜时间、刻苦学习，并鼓励他报考厦门大学。临别之际，实践队赠送三兄弟每人一套厦门大学书签。

丰硕的实践成果让队员们兴奋不已，在晚上的总结会议上，队员们依次发言，表达心中按捺不住的实践感受。这为实践队下一步的参观调查创造了良好的氛围。

四、“没有调查就没有发言权”

7月30日，实践队按照计划前往xxx才溪乡调查纪念馆参观、走访。队员们在崎岖不平的山区道路上讨论xxx主席和才溪纪念馆，暂时缓和了实践队对交通问题的忧虑心情。

上午十时许，实践队顺利到达纪念馆。纪念馆气势磅礴，群山环抱，白墙青瓦显得肃穆而威严。走进纪念馆的大门，首先映入眼帘的是“没有调查就没有发言权”十个大红字，它与革命老区是如此地和谐以致于队员们驻足拍照，许久不愿离开。纪念馆正门前的石碑赫然醒目，镌刻着“为缅怀xxx同志才溪乡调查的伟大革命实践……xxx才溪乡调查纪念馆于一九五八年开始兴建，一九七八年一月正式对外开放……我们世世代代要弘扬革命传统，永远牢记xxx才溪乡调查精神，‘没有调查就没有发言权’，从群众中来，到群众中去，密切党和人民群众的血肉联系”的警句，一股敬佩之情和历史沧桑感涌上心头。

进入纪念馆大厅，xxx的汉白玉雕像巍然耸立，讲解员带领实践队向xxx三鞠躬，表达怀念与崇敬之情。据讲解员介绍，该馆1980年12月才改为“xxx才溪乡调查纪念馆”，举办陈列的旧址为砖木结构二进平房，_年八月，新馆才开始兴建。纪念馆共有10个展厅，通过大量珍贵文物、资料、照片，陈列了xxx同志才溪乡调查情况，以及才溪人民被评为福建省第一模范区、中央苏区模范区、模范乡的光荣史实。据《上杭苏区永流芳》、《才溪人民革命斗争史》等文献记载，xxx曾三次到才溪乡开展调查，1933年11月下旬，xxx第三次来到才溪进行广泛的社会调查。当时，党内王明"左"倾错误路线给中国革命事业造成越来越大的损失，在革命处于紧要关头，为了挽救中国革命，xxx同志长途跋涉，从江西瑞金来到才溪作深入的社会调查，了解中央苏区有名的才溪乡是怎样把落后的农村建设成为先进的革命根据地，总结才溪人民在进行行政建设、经济建设、文化教育、扩大红军、优待红军家属等方面的经验。调查期间，xxx同志总结劳动人民群众的发明创造，写下了著名的《才溪乡调查》。

《才溪乡调查》是“听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一”的才溪精神形成的重要标志。队员们在参观纪念馆之后，感慨颇深，认为才溪精神是中国革命的宝贵财富，闪耀着古田会议的光芒，凝聚了苏区优良的革命传统，是中华民族伟大精神的继承和发展，是时代精神的集中体现，在中国革命史上光彩四溢。带队老师朱晓芳总结说：“大学生社会实践活动应学习xxx当年的方式方法，把调查与总结工作经验结合起来，把调查同宣传、推广先进经验结合起来，把调查同批评官僚主义结合起来。”才溪精神启示我们：密切党群关系、构建和谐社会必须继承和发扬xxx深入实际、调查研究、实事求是的优良作风。

“没有调查就没有发言权”，这种科学严谨的作风和实事求是的精神鼓舞着实践队继续努力前行，永不言弃。

红色旅游景点实践心得体会

第一段：引言（介绍红色旅游景点和其重要性）（150字）。

红色旅游景点是指展示中国共产党光辉历程和英勇斗争历史的旅游景点，具有丰富的历史文化内涵和教育意义。近年来，红色旅游景点吸引了大量游客前来参观学习，成为了我国旅游业的重要组成部分。我有幸参观了一些红色旅游景点，并深受感动和启发。

第二段：心得体会之一——对红色精神的感悟（250字）。

参观红色旅游景点，最深刻的感受就是对红色精神的无比敬佩和感悟。我了解到，中国共产党在长期的革命斗争中，以忘我奉献、无私牺牲的精神，将马克思主义的真理与中国具体情况相结合，在中国历史上开创了一个又一个伟大的红色事业。这种红色精神可以说是中国共产党兴旺发达的根本保证，也是中国共产党始终保持先进性和纯洁性的重要原因。这种精神鼓舞了一代又一代的人们，激发了无数革命烈火，我也深受其鼓舞，坚定了自己对国家的热爱和责任感。

第三段：心得体会之二——对先烈英勇斗争的钦佩（250字）。

在参观红色旅游景点时，我对先烈们为国家和人民的繁荣幸福而进行的英勇斗争深感钦佩。近距离接触到他们的足迹、战斗场景和生活环境，使我充分认识到他们所付出的巨大代价和其艰辛的生活。他们在革命过程中遭受苦难、流血牺牲，牢记共产主义事业的使命，为了人民的利益不顾一切，勇往直前，甘愿舍生忘死。我为他们的英勇和无私精神所深深感动，这些先烈是我们学习的榜样和楷模。

第四段：心得体会之三——对自身奋斗的启示（250字）。

参观红色旅游景点对我的启示是：红色精神和先烈们的英勇斗争是传承和发扬下去的，我们这一代人也有着责任和使命。无论在什么时候，都要树立正确的价值观，把个人的幸福与国家和人民的幸福紧密结合在一起，为实现中国梦贡献自己的力量。同时，参观红色旅游景点也激发了我要勇于奋斗的决心。伟大的先烈们在面对敌人时毫不退缩，为了正义的信仰，无论付出多大的代价，都要义无反顾。这种勇往直前的精神也告诉我，在面对困难和挫折时，要坚持不懈，不轻言放弃，只有坚持下去才能实现自己的梦想。

第五段：总结（200字）。

红色旅游景点实践使我深刻地认识到中国共产党的伟大历程和根本保证——红色精神，激起了我在实现个人理想的同时，时刻以国家和人民为重，为共同的繁荣贡献自己的力量。红色旅游景点也让我明白了红色精神和英勇斗争的真正含义，激发了我勇往直前、奋勇向前的勇气，坚定了实现梦想的决心。通过实践，我应当时刻保持对先烈们的敬仰，将其精神发扬光大，才能在自己的生活和事业中变得更加优秀和有价值。红色旅游景点的实践是我宝贵的财富，也是我美好人生的启蒙。

红色旅游景点实践心得体会

在中国，红色旅游已经成为一种热门旅游方式，吸引了越来越多的游客。作为一种特殊的旅游景点，红色旅游景点在人们的心中有着独特的地位。在我进行红色旅游的实践中，我深感这些景点不仅仅是一种旅游胜地，更是一种历史感和家国情怀的结合。通过实地参观，我深刻体会到了红色旅游景点的深刻内涵，也对自己的责任有了更深刻的认识。

首先，红色旅游景点让我感受到了革命先辈们的伟大。在游览中，我深入接触到了无数英雄人物的事迹和他们为国家付出的巨大牺牲。比如，我参观了延安革命纪念馆，在那里我亲身见证了久经战火的延安老区以及毛泽东、周恩来等革命先辈们的生活场景。他们在艰苦环境下坚持革命斗争，为我们后代树立了崇高的榜样。这让我深感自己是有幸生活在一个这么伟大的国家，也激发了我为实现国家繁荣和人民幸福而奋斗的决心。

其次，红色旅游景点让我感受到了历史的沧桑变迁。在游览过程中，我深感中国从病弱一穷二白到如今的繁荣富强的蜕变，经历了艰苦的革命、战争和建设。比如，我参观了中共一大会址，亲眼目睹了中国共产党成立的历史性时刻，以及它对中国革命的巨大影响。这让我更加珍惜今天的幸福生活，也让我对过去的苦难和牺牲有了更深刻的理解。以这些历史为鉴，我更加明白了实现民族复兴的重要性和伟大意义。

此外，红色旅游景点让我对自己的责任有了更深刻的认识。游览这些地方，我不仅仅是来欣赏美景和学习历史，更是来汲取精神力量和自我反省。红色旅游景点所蕴含的革命精神和家国情怀，让我认识到我作为一名普通大学生，应该为实现国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。我应该珍惜优良传统，用实际行动为中国的发展积极贡献自己的力量。

最后，红色旅游景点让我体味到了艰苦奋斗的价值。游览这些地方，不仅仅是为了感受历史，更是亲身体验了革命先辈们的艰苦生活和斗争环境。他们没有享受现代科技带来的便利条件，而是生活在战火连天的艰苦环境中。这让我更加珍惜来之不易的生活和和平环境，也激励我在面对困难和挑战时坚持奋斗，不抛弃、不放弃，勇往直前。

综上所述，红色旅游景点实践让我深感革命先辈们的伟大、历史的沧桑变迁、个人责任的重大和艰苦奋斗的价值。通过这些实践，我更加坚定了为实现国家繁荣和人民幸福而努力奋斗的信念，也对自己的发展和责任有了更明确的认识。红色旅游景点不仅仅是一种旅游，更是一种精神追求和价值观的传承。我相信，通过更多人的实践和传承，红色旅游景点能够继续发挥其深远影响，让更多人受益并为实现中国梦献出自己的力量。

红色旅游景点实践心得体会

第一段：引言（150字）。

红色旅游是指以革命战争和建设时期的红色历史为主题，传承红色文化，提供红色文化教育和体验的旅游方式。作为一种特殊的旅游形式，红色旅游有着独特的吸引力和意义。笔者最近参观了一次红色旅游景点，这次实践让我深刻领略到红色旅游的魅力，也对红色历史有了更深入的了解。

第二段：观察与体验红色历史（250字）。

在红色旅游景点，我亲身参观了许多曾经发生过重大历史事件的地方，如延安、红军长征的路线等。这些地方不仅有着壮丽的自然风景，更重要的是蕴藏着悠久的红色历史和革命传统。在这些景点，我参观了延安革命纪念馆、毛主席纪念堂等，通过观看展览、听讲解员的讲解，我更加深入地了解了中国共产党的创建、发展以及那段艰苦卓绝的革命岁月。在景区，我还参加了红军长征纪念活动，亲身感受了长征的艰辛与英勇。这些亲身参观和体验让我深刻地明白了革命先辈们的伟大精神和无私奉献。

第三段：体验红色文化教育（250字）。

红色旅游不仅仅是参观景点，更是一次红色文化的教育之旅。我发现，在景区里提供了丰富的红色文化教育资源，比如剧场里的红色历史演讲、展馆内的红色文物陈列、红色电影的放映等等。这些教育活动让我深入了解了红色历史的背景，了解了中国共产党的前辈们为实现共产主义事业所付出的巨大努力。在红色旅游中，我不仅被景区内的故事所触动，更是被红色文化所熏陶，深刻感受到了红色文化的魅力和力量。

第四段：红色旅游的启示（300字）。

红色旅游不仅仅是一种旅游方式，更是一种学习和思考的机会。通过参观红色旅游景点，我对我国革命历史有了更为深入的了解，对中国共产党的先进性和人民群众的力量有了更为深刻的认识。红色旅游让我明白了红色理想无论在什么时候都是激励人心的力量，也让我明白了我们应当怀揣红色情怀，在实现中国梦的征程中不断前行。同时，红色旅游也给了我启示：历史是我们的良师益友，只有深入了解历史，我们才能更好地面对未来。因此，我们应当积极参与红色旅游，通过实践来不断增长知识和提高自身素质。

第五段：个人收获和总结（250字）。

通过这次红色旅游实践，我不仅拓宽了视野，增长了见识，更重要的是重新树立了自己的价值观。在红色旅游中，我深深感到，只有对过去的历史有深入了解，才能找到自己前进的方向。我相信，只要我们坚持砥砺前行，传承红色精神，扎根人民，担当民族大任，必将能够实现中华民族的伟大复兴。我将用自己所学所感，为实现中国梦贡献一份力量。

总结（100字）：

红色旅游是一种有益的旅游方式，通过实践红色旅游，我不仅了解了我国的革命历史，更是对红色精神有了深刻的认识。红色旅游不仅仅是观光，更是一次红色文化教育的体验。通过红色旅游，我们能够更好地感受到红色文化的魅力和力量，并用这种力量不断激励自己，为实现中国梦贡献一份力量。我相信，只有通过了解和传承红色精神，我们才能更好地面对未来，实现中华民族的伟大复兴。

红色歌曲实践报告心得体会

红色歌曲是中国革命斗争时期创作的反映革命主题和鼓舞斗志的歌曲。作为党的宣传武器，红色歌曲对于激发人民的爱国情感、坚定信仰、弘扬正气起到了重要作用。近日，我参与了一次红色歌曲实践活动，并从中获得了许多心得体会。

首先，红色歌曲承载着丰富的历史文化内涵。通过参与这次实践活动，我更深刻地了解了红色歌曲的背后故事。这些歌曲是在中国共产党和人民军队的领导下创作的，它们记录了革命斗争中的血与火、智慧和勇气。每一首歌曲都是一个充满着思想温度和情感共鸣的故事，能够激励人们勇往直前，为理想奋斗。此次实践活动使我更加珍视这些红色歌曲，它们不仅代表了一个特殊时代的精神风貌，更对中国社会产生了深远的影响。

其次，红色歌曲是党的声音和人民的歌声。作为宣传工具，红色歌曲通过简单易懂的歌词和动听的旋律，将马克思主义理论和革命精神传递给广大人民群众。在实践活动中，我们不仅唱红色歌曲，还深入研究了歌曲背后的时代背景和思想内涵。唱着《义勇军进行曲》，我们感受到了革命先烈的英勇豪情；唱着《没有共产党就没有新中国》，我们深深明白了中国共产党对国家发展的重大贡献。通过唱红色歌曲，我们能够牢记党的初心使命，将自己与红色记忆联系起来，感受到自己身上肩负的责任和使命。

再次，红色歌曲是培养青年的爱国情怀和荣誉感的重要途径。作为新时代的青年，我们是祖国的未来和希望，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重大任务。红色歌曲通过深入人心的歌词和激越激昂的旋律，唤起了我们对祖国的热爱和对革命先烈的敬仰之情。在实践活动中，我们不仅学唱红色歌曲，还参观了相关的纪念场馆，聆听了先烈事迹的讲述，深入了解了那个艰苦卓绝的时代。这次实践活动激发了我们的爱国情怀，激发了我们为党和人民事业贡献力量的决心。我们要自觉践行社会主义核心价值观，传承红色基因，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。

最后，红色歌曲的实践活动不仅让我们感悟到了革命先烈的崇高精神，也加深了我们对社会主义核心价值观和中国特色社会主义道路的理解。红色歌曲既是历史的缩影，也是当代社会的反映。通过参加实践活动，我们能够更好地理解社会主义核心价值观的内涵，更有信心地坚持中国特色社会主义道路。这次实践活动从思想到行动的变化，让我们更加深刻地感受到红色文化的力量，增强了我们遵循正确道路、坚定信仰的决心。

总之，参加红色歌曲实践活动是一次难得的学习机会，它使我更加深入地了解了红色歌曲的历史背景、文化内涵以及其对我们的深远影响。这次活动唤起了我对祖国的热爱和对党的感恩之情，激发了我为实现中华民族伟大复兴的壮丽事业努力奋斗的决心。我深信，在红色歌曲的引领下，我们将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

红色歌曲实践报告心得体会

红色歌曲是以普通话或方言演唱的，歌词表达了中国共产党正确的革命路线和优秀传统文化的精神内涵，能够引领人们对社会主义核心价值观的认同和实践。本次实践报告是对红色歌曲实践活动的总结和思考，通过参与实践活动，我深刻体验到了红色歌曲的独特魅力和艺术价值。

二、体会红色歌曲的历史意义。

红色歌曲是中国革命历史的生动写照，它记录了中国共产党的光辉历程和人民战胜困难的英勇斗争。在实践活动中，我通过学习了解了《东方红》、《高山青》等经典红色歌曲的创作背景和历史意义。这些歌曲以朴素的歌词表达了人民的真挚情感和对美好生活的向往，激励了一代代革命者不断奉献和为人民谋幸福的精神。

三、感受红色歌曲的时代价值。

红色歌曲不仅仅是革命历史的产物，它也存在于当代社会，为人们传递正能量和积极思想。在实践活动中，通过参与合唱队演出，我亲身感受到红色歌曲作为一种文化形式的强大感染力。大家一起高声唱响《没有共产党就没有新中国》这首歌曲，激发了集体的力量，让我深刻感受到团结和进步的力量。红色歌曲的时代价值在当今社会依然不可忽视，它是我们不断前进的动力和信仰。

四、认识红色歌曲的艺术价值。

红色歌曲的艺术价值不仅体现在其历史和时代的意义上，更体现在其音乐和诗词的艺术表达上。在实践活动中，我们学习了红色歌曲的基本唱法和唱腔，通过不断练习和提高，我发现红色歌曲的音乐性和表现力远超出了我最初的想象。红色歌曲通过紧凑的旋律和朴素的歌词，表达出对革命事业的热爱和对美好生活的向往，使我对音乐和诗词有了更深入的认识。

红色歌曲是中华民族独有的宝贵文化遗产，它既承载了历史记忆，又传达了时代精神。在今后的发展中，我们应该更加注重保护和传承红色歌曲这一独特的艺术形式。通过红色歌曲实践活动，我们能够让更多的人了解红色歌曲的历史和时代意义，从而传承和弘扬优秀传统文化。同时，我们也应该注重创新红色歌曲的表现形式，通过融入当代元素使其更具亲和力和时代感，吸引更多的年轻人加入到红色歌曲的学习和传唱中来。

总结：通过参与红色歌曲实践活动，我深刻认识到了红色歌曲的历史、时代和艺术价值。红色歌曲是我们民族文化的瑰宝，是我们传承和发扬优秀传统文化的重要组成部分。只有通过我们的努力和传承，红色歌曲才能在当代社会焕发出更加鲜活的生命力，为人们传递正能量和积极向上的思想。让我们共同努力，将红色歌曲这一独特的中华文化宝藏传承下去，让它经久不衰地在历史长河中闪耀光芒。

南京红色景点实践报告范文

(一)。

敬爱的党支部：

70年前，一群英雄用生命和鲜血谱写一首气吞山河的壮丽诗篇，他们在战争中的事迹感动着世界上的每一个人，他们就是我们的抗日英雄。

9月3日，“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”当激昂的国歌在中国人民抗日战争纪念馆响起，我的心被震撼了。今天是中国人民抗日战争胜利暨世界反xxx战争胜利65周年纪念日。70年前，中国人民取得了抗击日本xxx侵略的伟大胜利，维护了国家主权、民族尊严以及人类和平进步事业。

牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来。展览全面回顾中国人民从1931年开始至1945年间与xxx主义进行艰苦卓绝斗争的历程，深刻阐明中国人民为世界反xxx战争作出的巨大民族牺牲和重要历史贡献，生动再现了14年中华民族奋起xxx的宏伟历史。中国人民抗日战争的胜利，改变了中国的政治力量对比，为中国xxx夺取新民主主义革命的胜利奠定了重要基础。此外，这还对夺取世界反xxx战争胜利，推动人类文明进步事业作出了巨大贡献。

中国人民抗日战争的历史告诉我们，必须大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，建立和扩大最广泛的爱国统一战线，加强党的自身建设，发挥中流砥柱和领导核心作用，确保党始终走在时代前列，同时坚持国际友好合作，共同维护世界和平与正义，珍惜来之不易的和平环境，坚定不移走和平发展道路。

中国人民抗日战争胜利已经70年了，今天，我们纪念中国人民抗日战争和世界反xxx战争的胜利，就是要从那段悲壮的历史中汲取伟大的精神力量，转化为抓住机遇加快发展的实际行动，推进全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大事业。我们要紧密团结在以同志为的xxx周围，高举xxx理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，万众一心，奋发图强，求真务实，开拓进取，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断开创中国特色社会主义事业新局面，迎接中华民族伟大复兴的美好前景!

我们是时代的新人，是祖国的未来，肩负着人民的殷切重托。我们要虚心学习，汲取人民群众在改革开发和建设社会主义当中的好思想，时刻关注祖国的动态，深入了解人民群众，从而做到全心全意为人民服务。

汇报人：xuexila。

xx年x月x日。

(二)。

敬爱的党组织：

抗日战争是第二次世界大战中反xxx战争的重要组成部分。国际上一般将这场战争称作“第二次中日战争”，中国一般称其为抗日战争，是指20世纪中期，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。战争时间约为八年，故亦被称为八年xxx，或简称xxx。

1931年，侵华日军发动九一八事变后，标志着局部抗日战争的爆发。此后，不到一年完全侵占中国东北，并于1932年3月成立伪满洲xxx，此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突。

1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变(七七事变)，7月17日，时任xxxxxx委员会主席、国防最高委员会委员长xxx发表《庐山声明》提出“如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土xxx之责，皆抱定牺牲一切之决心。”随后中国各方政治势力逐渐达成统一抗日共识，中日战争全面爆发。

抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失，中方的史料表明，在抗日战争中，保守估计中xxx民伤亡共3500多万人，损失财产及战争消耗达5600余亿美元。

1945年8月15日，日本政府对外宣布向盟军投降，同时下令所有日本军人停止一切战争行为。中国因此取得了抗日战争的胜利。

抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。洗血了中华民族的耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，为中国的独立和解放奠定了基础。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反xxx战争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争，对世界反xxx战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位空前提高，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。

请党组织在实践中检验我!

汇报人：xuexila。

xx年x月x日。

南京红色景点实践报告范文

“‘地道战，地道战，埋伏下神兵千百万’此时此刻听到熟悉的旋律，内心非常激动。”东北大学信息学院赴河北保定铭记xxx红色足迹寻访团的同学们走进位于河北省清苑县冉庄地道战遗址时兴奋地向cctv-7套节目组的采访记者说。

“电影《地道战》中的高家庄就是如今的冉庄，当年冀中人民就是在这里展开了神出鬼没、出奇制胜的地道战。”电影《地道战》林霞原型王霞的后人王彦军向寻访团成员和记者们生动讲述着冉庄人民英勇抗日，保家卫国的感人事迹。

今年夏天，从北京卢沟桥到河北白洋淀，从沈阳满洲省委旧址到南京大屠杀纪念馆，从革命圣地延安到流亡办学东北大学旧址四川三台，东北大学铭记历史·红色足迹寻访团的成员们不辞辛苦，用实际行动，去追忆，去讲述，去还原那一幕幕充满血泪的xxx历史，去完成自我成长的`蜕变与历练。

东北大学大学生暑期社会实践活动以“践行八字真经投身四个全面”为主题按照教育部、xxx、团省委、团市委关于暑期实践活动有关部署深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神引导广大青年在实践中受教育、长才干、做贡献围绕“理论之光深化改革调研团”、“铭记xxx红色足迹寻访团”、“聚焦时政理论政策宣讲团”、“百园千企创新创业考察团”、“一线建功博士硕士帮扶团”、“智惠社区助力振兴服务团”等九大重点主题开展立项。

通过实施“参观考察、专题调研、志愿服务、专业提升”四类按年级、分类别的组队参与方式，建立起了“校级重点+学院重点+学生自筹+个人实践”的派遣模式，全校共组建各类实践团队562支，个人实践1500余人，总计参与6900余人，参与规模有效覆盖了一届本科和研究生，构建起了学生普及性参与社会实践活动的新机制。

其中，东北大学学生干部骨干“星火之旅”实践团、“印象辽宁”助力辽沈振兴考察团两支团队获批全国大学生暑期社会实践“三下乡”重点团队;有12支团队被确立为辽宁省和沈阳市重点培育团队，有16支团队获得远洋之帆公益实践奖、青年中国行、调研中国等专项基金资助。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这个暑假，东大学子们奔赴祖国各地，用行动践行八字真经，将青春投身到四个全面的伟大中国梦之中。

郑州红色景点实践报告范文优选

为积极响应学校暑期“三下乡”社会实践的号召，作为南京信息工程大学社团联合会的成员，我们一行6人自发组成“南京印记”小分队并进行了为期7天的社会实践活动。该社会实践活动以“融入山水城林的记忆——南京革命遗迹寻踪”为主题，于7月17日圆满落下帷幕。

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

今年是反xxx战争胜利70周年，因此我们选择了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆作为实践的开端。首先我们参观了纪念馆。纪念馆内的气氛是沉重的，黑暗下能看清的是一具具同胞的遗骸和一张张日军残害中国同胞的图片资料。纪念馆外遇难同胞纪念碑上的数字——300000，足以证明日军的滔天罪行。

“可以宽恕，但不可以忘却”——这是在南京大屠杀中曾无私救助过中国平民的约翰·拉贝先生说的，这句话被刻在纪念馆内的墙上。的确，时至今日，我们已无法追究些什么，但历史的惨痛教训我们不能忘记，千千万万个遇难同胞的鲜血我们不能忘记。

参观完纪念馆后，我们又向馆内负责人询问了相关情况。负责人告诉我们，遇难同胞们的资料至今仍不健全，希望通过我们，通过广大媒体群众，呼吁民众提供线索，完整遇难同胞的资料。

“可以宽恕，但不可以忘却”

xxx代表团梅园新村纪念馆7月13日，我们来到了实践的第二站——梅园新村。刚来到梅园新村纪念馆，我们首先参观了馆内陈设以及资料，了解了这段历史，从中体悟到了艰苦奋斗的红色精神。由于纪念馆内不能发放问卷，我们就到纪念馆附近的街道以及社区进行了问卷调查，也向被调查者询问了有关南京革命遗迹的了解情况。有一些外地来参观梅园新村的游客表示南京的红色文化氛围很浓重，这份红色精神也希望我们学生能传承下去。

渡江胜利纪念馆。

实践过程中最“艰辛”的事情就是去往渡江胜利纪念馆的路途遥远且偏僻，我们一路换乘了3次车又步行了许久才到达目的地，那天的天气完全没有台风的踪迹，实在是酷暑难耐。好在终于到达了纪念馆，我们顾不上休息就进行了参观。

从渡江战役的胜利中我们感受到了胜利的不易与喜悦，体会到不畏艰险的红色精神。

另外，我们注意到，渡江胜利纪念馆虽然周边人烟稀少，但是馆内参观的人络绎不绝，这说明了____(省、市、区、县)民以及来宁的游客都很注重红色旅游。

雨花台烈士陵园。

为期7天的社会实践活动圆满结束了，但是从这次实践中领悟到的红色精神没有结束，我们需要传承的红色精神没有结束。生活在南京这样一座被红色文化侵染许久的城市，这是幸运，更是责任。通过此次革命遗迹的探访，我们对红色的理解又加深了，我们也希望通过我们的力量，把这份文化与精神传承下去。

【范文二】。

为中国人民抗日战争暨世界反xxx战争胜利70周年、“十二·九”学生运动80周年纪念日做出宣传，传承革命精神，xx年7月17日-20日，统计学院xx级杨润苗、吴婧玉、朱新宇、马雪聪、王玥雯五人由北京出发前往江苏南京，寻访xxx纪念遗址。

正式到达南京为17日上午，简单的休整过后，下午团队便前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。纪念馆保持屠杀遗址的原型地貌，建筑成一座纪念性的墓冢。在纪念馆中，团队中的每一个成员无不感受到纪念馆肃穆沉重的氛围，在参观过后，无不被当年侵华日军的所作所为感到愤慨。在纪念馆出口处，团队随机调查了几位游客，他们都被纪念馆所陈列的历史感到悲哀与震惊。正如拉贝所说：“可以原谅，但是不可以忘却。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的设立，并不是为了宣传仇恨，而是让我们铭记历史、以史为鉴，更好地开创未来。

7月18日，团队前往中国规模最大的纪念性陵园——雨花台烈士陵园，烈士就义群雕、纪念馆和纪念碑是主要纪念性建筑。在xxx统治时期，雨花台是屠杀xxx人和革命志士的刑场，先后有近10万革命先烈在此惨遭杀害，陵园既是在此原址上建立的。在这块埋葬着无数先烈的土地上，团队中的每一个成员的脚步都十分沉重，心情久久不能平静。走出纪念馆，团队依旧随机采访了了几位游客，他们都表示这样的纪念馆值得参观，其对弘扬革命精神起着至关重要的作用。

为得出____(省、市、区、县)设立多处爱国主义教育基地对南京大学生革命精神传承状况的影响。7月19日团队来到了南京大学、南京航空航天大学和南京理工大学等四所学校发放“对南京大学生革命精神传承状况的调查问卷”，以便于团队得出____(省、市、区、县)爱国主义基地对大学生革命精神传承的真正影响。19日晚团队在整理问卷中初步得出爱国主义教育基地对弘扬革命精神起着至关重要的作用。

20日返程，统计学院南京革命教育调研团队外出行动圆满结束。

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和雨花台烈士陵园的参观者络绎不绝。足以看出爱国主义教育基地的现场教育是传承革命精神的一种有效方式，能够让人们更直观的了解历史、认识历史，从而弘扬和传承革命精神。