总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
很幸运，暑期获得了一次在联想实习的机会。接到电话通知我实习的时候，我的心情还是挺激动的，坦率的讲，这是我第一次真正意义上的实习。以前在假期也找过工作，不过那都是“兼职”，第一目的是赚点零花钱，这次实习完完全全是为了学点东西，当然也是响应学校的要求。
5、我特别希望能找一位联想的正式员工做导师，向他请教、学习；
人确实是贪婪的，短短的半个月实习，肯定不能获得这么多东西，但是我的习惯是做什么事情之前都列个计划，最后完成多少只能靠自己努力。
这次，我有幸成为到xx公司实习生的一员。之前两次实习，因为各种因素影响没有大凌丰公司进行实习。这次，我必定尽力把自己的设计做得更好。
初到公司，秀姐和公司其他同事热情的接待我们。简单地收拾下行李，安顿下来就正式工作了。先进行工作车间的参观，主要是让我们更好地了解不锈钢产品的生产流程与工艺。这一部分对于我们日后设计有很大帮助。首先，这样能更好地确定设计方案能否适合生产；其次，能否有效地，控制生产成本的关键所在，譬如钢板冲压成型的配件成是铸钢成型配件的成本数倍；最后，虽然了解的不锈钢的加工工艺，其实大部分的五金工艺都大致可行，可以让自己在工艺认识上有所获益。
虽然未正式的公布设计具体内容。但问题已经出现了，重点是伙食问题。大概，因为广州地区与浮云的饮食习惯有所不同，饭堂的菜色，大家都似乎都不太满意。另外，午饭时间常常需要长时间排队取饭，一排起码半个钟。这样对中午休息的时间受到一定程度的影响。可喜是公司的努力，饭堂为我们15名实习生另外烧一桌饭菜，并开设小房间给我们用午饭。感谢公司对我们的支持，并经过实习期间观察，公司对我们实习生的确是优待的很。很多正式入职的文员，其实也是每天在饭堂打饭吃的，一样要排半个小时的队。
实习期间正式的设计内容公布了，中式炒锅和汤锅。这个设计题目的确很难，正如秀姐和钟sir所说，在凌丰生产的所有不锈钢产品中，最难设计的就是这两样了。这两样是中国家庭必备的，功能基本、而且单一，可以设计和改进的一般只有把手的配件。但是正是这样难设计才要更卖力地去设计，因为这样的市场是最大的。秀姐还希望我们能在各种条条框框下进行突破，带来更多功能上的.创新。我们也知道任务很艰巨，来得这里实习，就必须迎难而上，对公司负责、对学校负责、对自己负责。
每天朝八晚六地工作着，数日过去，大家似乎一筹莫展。不知不觉中期汇总的时间越来越迫近。作为一个大三的实习生，其实我自己感觉到压力其实很大的。这次实习一行15人，还有一部份是08级的师弟师妹和09级的两个师弟。作为实习团队中设计经验相对比较丰富的一员，一要瞻前，做的方案要比其他人好、多；又要顾后，不能多于天马行空，要符合用户需要、符合生产要求。说真的，实在忙不过来。无奈之下，只能放弃功能上的突破，在造型上下功夫，设计一系列的炒锅与汤锅。
还遇上另外的问题就是分组问题了，一方面大家缺少以小组形式做设计，所以造成许多沟通上的阻隔。在整个设计过程中，小组讨论和分析归纳做得太少，结果造成大家各做各的。我这组的指导设计师是星哥，大家又因为对工作氛围的不习惯，根本不敢去找设计师讨论，担心对设计师工作有影响。这一方面的问题在中期汇总，得到有效改善了。
中期汇总会议上，秀姐与钟sir明确地指出，可以自由地让自己寻找适合自己的设计方法，工作时间可以随意地去与设计师们沟通、交流。秀姐并对设计内容进行修正，可以任意设计以不锈钢为主要材料的产品。在这里不得不说下，xx公司的企业文化，在会议上与日常工作，大家都叫秀姐、源哥、钟sir。我们只知道秀姐是产品开发与检测部的主管、钟sir是设计主管、源哥是检测的主管，他们的具体职位和职称实在不知道。不过的确整个公司的企业文化很浓厚，没有什么上级对下级摆架子的情况，工作上大家都以轻松愉快的心情去完成。尽管中期我们交出来的方案并不是太理想，但会议中我们对公司企业文化有新的认识，更大胆地去想去设计了。
经公司的安排，去了国恩寺参观，又去了肇庆九龙湖进行拓展训练。一方面减轻了工作带来的压力，同时更好地对公司的其他员工进行交流。
简单总结下公司的设计环境，整个环境是比较轻松，以自主设计为主定期汇重方案。作为一个实习生，感觉公司的设计气氛不浓厚，缺少设计的步骤和大量的设计方案。虽然每星期整个设计部都会进行会议，但感觉设计交流不足和缺少调研。或许公司有完整的设计步骤，只是我看到了一部分；或许许多企业设计工作就是这样，是我这样一个未出茅庐的大学生想不通；又或许和老师口中的设计公司每天加班赶方案不停地修改差太远。另外一方面，就是企业和学校进行实习活动，学生可以得到实习机会、锻炼设计能力，企业可以从学生设计中找到设计灵感和方向并能宣传企业文化。这个的确是一个双赢的活动，可是，个人感觉企业比较把重点放左后者。整个实习过程大家设计上的交流依然欠缺，尽管在中后期有改善，但依然不足。或许有很多原因，最近设计部任务比较繁重、企业不希望放过多资源去培养等其他原因。总体来说，感受企业文化足够，无论伙食和游玩，设计培训力度不足，导致工作散漫。
在这x节公开课中，给我印象最深的莫过于走近绘本课。对于绘本，我只在电视中或图书馆里见到过，但没有想到它还能用于学生的学习教材。在课堂上，x老师能以绘本内容为载体，配以动情的音乐和教师生动的语言，将图片、文字精美的融为一体，烘托造势，营造出了一种浓浓的绘本故事的氛围，让孩子们全身心的完全沉浸在其中。
一堂课下来，孩子们有的早已泪流满面。她让学生连贯的读，对于情节的理解掌握有好处，深深的抓住孩子们的心，而x老师的设问、旁白也很有讲究：在故事中，最感动你的是什么？大树在一次又一次的失去中，为什么还会高兴呢？每个同学的感悟都是不同的，却又是真实的……如此深刻的思想教育，不但使孩子们深浸于爱的洗礼中，更让听课的老师感动、学习、思考。而这正是绘本的魅力所在。
会上，听取了几位老师关于写字的讲座后，可谓受益扉浅。对于写字的训练，我在课堂上也经常指导，可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧，听完报告后，我才深知，原来写字教学也是需要策略和方法的。写字和写字能力的培养，不光是一年级老师的专属，它贯穿于整个语文学习阶段。
“师者，人之模也”，而一个语文教师的书写水平对学生的写字能力培养也会有积极的影响。都说，教师是学生的镜子，每天孩子们有一半的时间与教师共度，教师的言行时刻左右着孩子的成长。作为教师许多重要知识都需要用文字表述在黑板上，作业本上，教师自己的书写对学生而言无疑就是一块无声的样板，俗语说“近朱者赤，近墨者黑”久而久之，教师一手漂亮的好字必然对学生书写产生潜移默化的影响，对学生写字起到耳濡目染的作用。
朴实的x老师正是如此做的，从一年级到四年级，每节语文课，她的字都端端正正的，这无疑给孩子们的练字起到一个榜样效应。另外，练字过程是个循序渐进耐力持久的过程，并非一年级练好了就可以了，这就需要教师的策略了，x老师在讲座中还谈到要对学生的写字水平进行多元化的评价，因为只有建立长效地评价机制，才会为学生的写字过程树立自信心，才会让孩子爱上写字，从而让学生坚持下来，成为一种习惯、一种能力。
当然，识字教学与阅读教师的培训课程，也给我留下了深刻的印象。这次培训会，虽没有名师大家的亲临，却朴实而深刻。这也正是我们一线教师需要的，它同样带给我沉甸甸的收获，带给我众多的思考，作为一名年轻的语文教师，我会以这次学习为契机，在自身的课堂上去实践研究，努力做有效教育改革的弄潮儿。
新的学年，新的希望。按照教育局关于放暑假及秋季开学工作的安排，我校提前谋划，抓早动快，严密组织，注重落实，假期及开学各项工作井然有序，呈现出良好的局面，现就有关工作汇报如下。
一、开学基本情况
我校现有财政供养人员67人(含公益性岗位10人，见习4人)，其中退休20人，提前离岗11人，借调5人(王)，实有在岗教职工 31人已于8月18日下午全部到岗，无请假和吃空饷人员。截止昨天下午，学生总人数96人(其中住校生有57人)，共有10个教学班，其中幼儿园大班 9人，中班 12人，一年级 12人，二年级 8人，三年级7人，四年级7人，五年级 8人，六年级 13人，八年级6人，九年级14人。
本学期开学我校有一名教师(杨)内退，仅有的一名副校长(李)退居二线，为了保证学校工作的正常开展和后备干部培养，经校长提名，校委会同意，新任用郝xx老师为教导副主任。
教育局新聘用的中小学教师有四名[陈、高]、幼儿教师两名(李、王)、职中顶岗习学生两名(郝、赵)。
上学期结束之前，学校工作计划初稿已出台，并在8月16日召开的行政及后勤工作会上进行了审议修订。8月17日先后召开了班主任会、全体教师会，对开学工作作了细致周密的部署，传达了教育局2019年秋季开学工作会精神，积极宣传学校新学年办学思路，让全体教师统一认识，明确目标，保证了开学工作的顺利进行。8月18日上午所有学生完成了报到注册，假期作业、素质教育报告册回收。我们要求全校学生除完成教育局配发的暑假作业外，还要完成“七个一”实践作业，即写好一张(8k)硬笔书法;画好一幅画或设计一张手抄报;阅读一本名著(小学低年级为连环画);做一件好人好事;每天帮助父母做一件家务或一次劳动任务;完成一件小制作;写一篇优秀作文。假期作业本周以班评选，第二周以校展评奖励。书籍簿本已及时分发到学生手中，并安排了住校生的住宿，开办了学生灶，下午就正式上课。
二、上学期“创先争优”工作的整改提高。
6月25日，在教研室苗主任的带领下，“创先争优”检查组一行五人对我校就常规管理、教学改革、人事管理、队伍建设、亮点特色、安全ww等方面进行了检查评估，其中对我校的微格课题研究、课改资料积累、校园文化打造、后勤灶务管理等工作给予了充分肯定，而我们在课堂教学改革、年轻教师培训提高、教学管理的精细化等方面还存在较大的问题，给我们提出了切实可行的整改意见。放假前我们就针对该问题进行了反复讨论研究，制定并落实了整改方案。
1、利用全体教师会、教研组工作会、新老教师结对活动等各种形式反复学习研究《府谷县有效教学基本要求》、《府谷县教育局关于进一步加强和改进教学工作的指导意见》、《府谷县教育局进一步加强和改进中小学教学常规管理，促进内涵发展的指导意见》、《府谷县教育局进一步加强和改进中小学教学常规管理，促进内涵发展考核细则》和《榆林市义务教育学校教学常规基本要求(修订)》等文件，让全体教师尤其是青年教师领会精神，明确要求，提高技能，进一步规范计划制定、总结撰写、备课上课、作业布置与批改、课后辅导、实验教学、学业评价、校本研修等行为。
2、周密部署，充分准备，尽力提高暑假中小学管理干部和骨干教师高级研修培训的二次培训效果，以实现资源共享，共同提高。利用一切资源和走出去、请进来的办法吸取名校名师的先进经验，开阔视野，创新模式。让全体师生迅速转变观念，转变教学方式。培训教师先行先试，百花齐放，适时总结，树立典型，除九年级外全面推进课堂教学改革工作。
三、假期工作
根据教育局的安排和防汛工作的需要，我们充分利用了暑假休息时间，做了大量的工作，为开学工作的顺利推进和安全ww做了良好的铺垫。
1、暑假我们共派出13人次教师先后参加了中小学生学籍信息系统建设培训，中小学、幼儿园管理干部，骨干教师培训。培训人员都能按时参加，认真学习，获得了满意的效果。按时完成了学校、教师信息录入工作。
2、汛期隐患排查及整改工作。
(1)、学校中学教学楼和教师办公窑洞使用年限较长，多年来一直未做防水处理，加之当时铺顶的手工砖泥质较差，压实度不够，现在多数已冻结风化，弓形风洞也大多开裂，导致三楼所有的部室和教师办公室严重漏水。学校已于7月25日前做了简单应急处理。具体办法为彻底清除屋顶杂物和风化层，修整落水管。教学楼用水泥抹顶200㎡，抹裂缝110m ;教师办公窑洞撒干质泥3车，共支付工料费x元。
(2)、教学楼后墙排水口及北小门外一直没有硬化，一下雨雪，泥泞不堪，学生到操场很难通行，若遇暴雨周边泥水经常流入校园。学校于7月30日前做了彻底处理，其中硬化120㎡，维修排水沟xm。支付工料费x元。
(3)、新建综合楼为确保汛期来临前完成地基，保证质量，提前工期，实行加班制。7月16日到19日的4天时间，工人分两班劳作，24小时不停，现在二楼墙体全部砌完，正在支模编筋，预计8月25日验筋并浇注混凝土，主体封顶。
(4)、防洪防汛关键时段，班子成员轮流值班，确保了校园安全。
3、按时完成了教育局、教研室、进校、电教室、基金会等部门分配的其他任务。
四、安全工作是开学工作的重头戏。
为确保新学期学生人身与财产安全，深入开展平安校园创建，营造一个平安和谐的育人环境，我校在开学初的三次不同会议上对安全工作进行了反复强调，重点落实。
1、本学期由于教育局对我校的班子成员和教师做了调整，我们及时成立了新的安全工作领导小组，8月18日校长就和主管安全的工会主席赵x以及主管领导又和班主任、教职工、有私家车教师、学生家长层层签订了新一学年的安全责任书。同时我们把张x老师转岗到后勤管理人员行列，和陈x老师共同配合，分工协作，进一步规范食堂食品及学生营养餐管理。安全领导小组全体人员细查校舍设施，排查安全隐患。保安人员实行门禁制度，一人一锁，24小时值班。
2、学校把第一周确定为安全教育周，班主任开学第一天要开好以安全为主题的主题班会，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、使规范意识、安全思想深入人心，人人学安全，讲安全、懂安全，保安全。
3、重视留守儿童、单亲学生和孤儿的教育与管理，本周内要建立专用登记表、继续开展一名教师结对帮助一名特殊学生的师生结对活动，近期还计划建立“留守学生之家”为他们提供更加细微的服务，确保留守学生、弱势学生教育不留死角。
4、加强与xx镇派出所联系，积极拓宽教育途径，整治校园周边环境，努力创造良好教育环境。
五、存在的问题及近期急需开展的工作
1、组织全体教职工认真学习 “316”督导评估和国家级义务教育均衡发展县验收的相关指标体系，让全体教师对照标准，积极推进建设工作。
2、由于教育局人事调整，导致我校的副校长岗位出现了空缺，好多工作开展困难大，检查落实难，还请教育局及时考察配备。
3、原有的中青年骨干教师和学科带头人近一、二年内基本调离，新聘用的年轻教师占一线教师的六成之多，对他们业务能力的培训提高要制定专门计划，尤其是初登讲台就担任八、九年级教学任务的老师，实行新老结对，岗位培训，学期目标达成等办法让他们快速成长，提高教学效益。
4、由于修建的综合楼还未竣工，学校的大多部室被拆除或占用，所以好多设备难以正常使用。
我校为了把这次师德专题培训活动落到实处，使教师通过学习，从根本上转变育人的思想，更新育人观念，提高服务意识，特成立了以校长张敬举为组长，以教导主任张敬彬副组长，以全体教师为成员的学习教育活动领导小组。在学习活动中，让他们各尽其能，各负其责。领导机构的建立健全为此活动的开展提供了保障。
我校根据中心校《通知》精神，结合学校实情，拟订实施方案，制定学习制度，让每一位老师都能充分体会到师德学习的重要性和必要性。
（一）按照中心校统一安排，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，《安徽省中小学办学行为规范》，《蚌埠市教师十不准》等法律法规。要求教师认真学习，深刻领会，积极参与讨论，撰写心得体会。
（二） 聆听报告，分组讨论，提高认识。
7月5日，我校全体老师集中到**国际大酒店五楼会议室，参加了**中心校xx年暑期师德教育推进会暨感动学校人物事迹报告会。
**校长的动员报告高瞻远瞩，政治敏锐性强，对教育，对教师分析的深，分析的透，从一个教育管理者的角度强调了师德的重要性，要求学区教师要自觉学习，加强修养，不辱使命。
**老师的事迹淳朴、敬业，平凡的心态干出了不平凡的业绩，是一位淡薄名利，乐于奉献，爱生如子的好老师。
**先生是一位热心教育，无私奉献的民办教育工作者，为人坦诚，硕果累累。
最让我们感动的是**老师的事迹，一个远离他乡刚刚毕业的大学生，在一个偏僻的农村小学这样的执着，这样的奋进，孤临临地生活着，抱着一腔热血，满怀着对教育事业的热情，任劳任怨，认真负责，不论分内分外，不分课内课外，给学生传授知识，教学生唱歌跳舞，是一棵教坛上的好苗子。
**老师患病多年，但她从未因病影响工作，从教三十多年来一直默默无闻，辛勤工作，特别关心爱护学困生和留守儿童，在学区家长中有口皆碑。
县教育局**局长对我们学区的工作给了充分的肯定，彰显了我们学区全体教师在中心校的正确领导下，团结奋进，勇于探索教育教学新的方法措施，不断提升自我，敢为人先，圆满地完成了各项工作任务。
（三）自学规章，自查自纠，为人师表
我校要求全体老师根据学校师德学习计划，认真查摆自己的工作，教师们普遍意识到了，身为人民教师，承担着教化万民，培育万代，推动社会承前启后，继往开来，向前发展的重任，它得到过崇高的赞誉——太阳底下最光辉的职业，也就会被赋于更多的要求。尤其在当今社会，随着社会改革的不断深入和中国入世以后，教师如何面对市场经济的冲击，做到“守身如玉”，专心致志做好本职工作，这就是要不断提高自身的职业道德水准，不断加强为人师表的修养、树立良好的师表风范，才能培养适应21世纪发展需要的新人。
（四）、加强督促，认真总结，全面提高
在暑期师德专题活动中，学校加强了对学习活动的督促和检查，使这项活动的开展取得了实效。我校教师在学习师德师风中，留有各种会议笔记，学校领导讲话有材料，，在学习讨论过程中有人员发言稿，每个阶段教师的学习心得和总结，采取人人过关，凡不合格者重写，直至合格为止。达到中心校要求的每人不少于3篇。由于学校领导小组加强对学习活动的督促与检查，才使教师们在活动中受益匪浅。许多教师在总结时都认识到“教师是人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。正如苏联教育家苏霍姆林斯基告诫教师时所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”同时也体现了学校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指导思想。在教师职业道德中，把育人视为教书的根本，强调教师“不能以教书”、“教学生”为满足，要进一步“教学生行，即教学生如何做人。” 总之，通过这次暑期师德专题学习活动，将会鞭策我们每一位教师在思想上、品质上、行为上升入更高的境界，也将会促使我校的教育教学质量得到不断地提高。
(一)加强学习，培训提升
1、我的经典，我对话。深入阅读一本经典名著，介绍自己阅读的教育书籍内容与感受，以自己的感受诠释经典，或介绍自己最喜欢的一段经典教育名言，或阐释自己践行的教育格言，教师阅读相关教育等，写一篇1000字左右的读后感。
2、我的反思，我成长。根据自己的教学实践，结合我校正在进行的《学生差异背景下的学习方式续究》或《学生语文学习行为有效性研究》等地、市级课题，撰写一篇1000字左右的教学案例或论文。
3、我的课堂，我作主。为新学期的课堂教学做好规划，精心制作一堂较有质量的教学课件。
4、我的视角，我感受。观看名师教学实录，写一篇观课短评。
5、我的修行，我快乐。学习国学精髓、感受中华文化;家人团聚、共叙天伦，旅游修行、开阔视野，饮食均衡、作息有序。每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子。
6、慎中南音社团代表晋江市参加泉州市第二xx届中小学生南音演唱演奏比赛荣获"四管合奏"第一名(许钰晶、邱钟铭、许巧雯、许吉娜、柯心如)及小学组演唱比赛二等奖(许钰晶)。
7、慎中南音社团代表晋江市参加由福建省图书馆、福建省艺术馆和晋江市文体新局共同举办的"同舞台共艺术"闽东闽南文化交流夏令营活动。
8、全体教师分别参加了在晋江市第二实验小学举行的"晋江市名师讲堂"(语数)活动。
9、全体教师参加了安海镇各项期初培训讲座活动。
经过了解，全体教师均能利用暑假空暇时间，认真进行学习培训、体育锻炼和旅游修行，现已进入总结阶段，丰富的暑假生活将帮助教师提高，为新学期的工作打好基础。
(二)安全教育，文化建设
1、我们认真落实上级通知精神，多次开展暑期安全教育，普及"学生安全知识"，特别在游泳、交通、生活上给予学生以特别指导，提高了学生自我管理、自我保护能力;通过分发《告家长书》、暑假前召开家长会、利用"校讯通"传送安全短信、张挂安全横幅、假期再次全面家访等形式向家长提出暑假中对学生的教育要求，督促孩子认真完成暑假作业，积极参加各项有益活动，希望能和家长共同承担起教育孩子、防范事故的责任。让家长在家引导孩子在暑假中注意居家安全、饮食卫生、以及外出交通安全，增强自我保护意识，提高自我保护能力。
2、在校内则加强了保安、门卫巡逻制度，实行凡进必登记制度。安排了全体行政人员参与校园暑假值班，处理日常事务，查阅上级文件，加强学校安保工作等。
3、利用暑假进行校园日常维护工作，包括粉刷墙壁、油漆教室门、班级电路改造、日光灯风扇维修、维修课桌椅、教师宿舍楼管道改造、更新各处室办公电脑、运动场年规划整修等。
4、同时定期组织人员清理校园杂草、修剪花圃等，确保假期校园整洁有序。
5、新购置100套学生课桌椅。
学校在暑假期间每两周均召开一次校长办公会，研究讨论学校新学期的相关工作，于8月25日召开了新学期班主任工作会。
在全体师生的共同努力下，我校的校内外活动一切正常，确保了"平安校园"的实现。新学期的工作也正在有条不紊的推进中。
一、做好教师招聘工作。7月6日上午，在和原可慕小学教师见面会上，通过发放征求意向表，了解教师应聘意向，做好原校教师聘任工作，妥善处理本村教师不在本村任教的问题。通过多方联系，积极主动招聘外校教师，充实师资数量。到7月16日，总共招聘公办教师27名，落实意向过渡合同教师10多名。7月17日上午，召开了全体公办教师见面会，重新安排假期护校值日表，做好学校安全工作，明确教师暑假作业要求。
二、深入村、校董会，拜访村两委、校董会领导。初到可慕小学，一切都是新的，为了尽快熟悉情况，了解校情民意，寻求村、校董对学校的支持，暑假期间，先后到可慕村书记、村主任、校董会董事长、校董会理事会会长等村领导家里拜访，了解可慕小学办学历史，倾听他们对办学的建议，为办好学校凝聚多方合力。
三、 组建行政班子，做好分工工作。学校行政人员除书记、校长以外，暂设教导3人，总辅导员、报账员、统计员各1名。人员职位职责已明确，开始投入各项工作中。
四、做好新旧班子交接工作。7月15日，在教委办人员的监督下，顺利完成可慕小学的交接工作。
六、全面检查学校校舍、场地、教育教学设施设备，做好校舍修缮、场地维护、校园整治、设施设备添置和采购工作。主要有：重新粉刷教学楼走廊过道墙壁、整修铁门窗、维修水电，粉刷教师厨房餐厅，添置厨房用具及安装餐厅空调，添置教师宿舍床铺，确保每位教师都有休息的地方。添置教师办公桌、学生课桌椅，更新学校广播系统。按照《义务教育标准化学校评估标准》中仪器配备说明增订仪器设备。
七、抓好庆祝教师节活动准备工作。组织好教学点老师抓紧排练教师节文艺汇演节目，做好教学点教师书画作品的选送工作。
八、抓好项目建设工作。学校主动配合校董会、村两委会，做好学校东侧综合楼、办公楼的基础平整工作。