双学双思心得体会（模板21篇）

心得体会是我们对于所经历和所学的事物的深入思考和感悟，它能够帮助我们更好地实现个人的成长和发展。这是一些年轻人的心得体会，他们在工作和生活中积极探索，获得了宝贵的经验。

“双学双思”心得体会

按照本局深入开展“学党章、学条例、严纪律、严规矩”专题教育活动的要求，近一段时间以来，我参加了单位组织的集中学习活动，自身也对《党章》等内容进行了认真学习，通过学习新党章和相关条例，我深深体会到：

一、学党章是一个党员在理论上的必然要求。党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展学党章、学条例活动，就是要让每一个党员都保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党员必须要牢记党的性质，坚持全心全意为人民服务的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用，认真学习党章，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。认真学习党员义务，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

二、学条例才能更好地守纪律。守纪律是一个党员在行动中的必然要求。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来，按照党员的标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为实现十八大提出的宏伟目标做出自己的贡献。总的来说，学党章、学条例相辅相成，是我们共产党员在新时期应当认真对待、认真学习的必然要求。

在这次活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外，通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，()受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下四点：

一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。二是保持与时俱进的精神状态，善于学习（向群众学习，向实践学习，向同行学习），主动接受先进的知识和经验。当前，我县经济正处于跨越式发展阶段，质监工作繁重，面对复杂形势，我们必须提高做群众工作的能力和水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。四是牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战。以上仅是我前阶段学习的心得体会，与其他同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的`日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，遵守纪律，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，做出自己应有的贡献。

“双学双思”心得体会

（一）。

今年，警示教育月活动的主题是：“学党章、学条例、严纪律、严规矩”，简称“双学双严”，其目的就是要通过活动的开展，教育广大党员干部牢固树立党章意识，纪律意识和规矩意识，做到心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒。

近段时间通过观看警示教育片，认真学习《党纪条规学习读本》，使我深受教育，思想上得到了提升，灵魂上得到了净化，对党纪条规更多的是份敬畏之心。在学习的同时，我也认真的思索，作为一名基层工作者，我如何才能做好自己的本职工作，真正做一名严格遵守党纪的好党员。

体会之一：勤学习，明规矩，思想上有新认识。

习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上强调指出：“各级党组织要把严守纪律，严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律，讲规矩的氛围”。我们作为党组织的一个分子，就要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。以前一听说作风整顿，就认为是走形式、一阵风，也学习了，也作了学习笔记，但仅仅是就学习而学习，就整顿而整顿，没有在思想深处真正认识到作风整顿的意义。总认为只要自己认真执行机关各项纪律、各项规章制度，不去撞枪口、撞“高压线”就行，通过这次深入细致的学习，使自己在思想认识上有了更进一步的提高，不仅要令行禁止，更要有所作为。作为一名乡镇干部，我们工作在基层，离老百姓最近，我们应该认识到，我们的工作就是要服务老百姓，就是要在帮助群众排忧解难上下功夫，在促进农民增收上想办法。

体会之二：转作风，讲规矩，行动上有新步伐。

俗话说，没有规矩，不成方圆。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩，就是一种约束、一种准则，就是一种标准、一种尺度，更是一种责任、一种境界。火车越轨就要翻车，人不守规就要出事。同样的道理，党员干部，离开了规矩的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误。我们只有讲规矩，才能知道什么该做、什么不该做，从而自觉地、诚实守信地把言行约束在“纪律围栏”之内。我们通过讲规矩，进一步转变工作作风，杜绝工作拖拉、敷衍塞责、作风飘浮现象，旗帜鲜明地反对“四风”，把各项工作记在心上，抓在手上，说干就干，干就干好，通过警示教育活动的开展，在行动上有了新步伐。

首先是放下身子，深入群众。改变以往经常坐在办公室的习惯，走村入户，深入田间地头、街头巷尾、农户家中，与群众攀谈、拉家常，听民声、知民情、问民计，与老百姓面对面接触，心连心交流，了解群众生产生活状况，掌握群众所思、所忧、所盼。及时宣传党的农村方针、政策，为他们排忧解难。其次是与同事之间比纪律、赛作风。自觉遵守各项工作纪律，不让自己存在一丝侥幸心理，在工作上始终保持一种你追我赶、争先恐后的精神状态，努力做好自己的本职工作，树立强烈的责任意识，大局意识。切实做到思想不松防线，行动不碰红线，做人不越底线。真正达到政治纪律明显增强，工作作风明显改进，精神面貌明显改观，服务水平明显提高，工作成效明显提升，为富民强县建设添砖加瓦。

体会之三：严律己，守规矩，觉悟上有新提高。

我们要进一步严于律己勤政廉洁，一定要带头强化规矩意识，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，在政治上用规矩明方向，坚持原则、令行禁止；在工作上用规矩促有为，严格程序、一丝不苟；在生活上用规矩树形象，防微杜渐，守住底线。始终保持一颗平静之心，做到头脑清，手脚勤，待人诚，心胸宽，办事公，言行慎，严格规范自己的行为，不该说的不说，不该听的不听，不该问的不问，不该看的不看。在勤政廉政、廉洁自律方面，坚持高标准，严要求，不谈索取，倡导艰苦奋斗，反对铺张浪费，始终耐得住寂寞，经得起考验，守得住清贫，管得住小节，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份，严守纪律，时刻注重自省自励、自我约束，模范地遵守廉政自律的各项规定，正派为人，正直做事，始终做到大事讲原则、小事讲风格，使自己的政治觉悟不断提升，争做严格遵守党纪，模范执行党规的好党员。

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“双学双思”心得体会

敬爱的党组织：

大三了，我对于考研与就业之间，我选择了考研，我觉得考研就是要考虑以下一些问题。

1、认真地，静下心地问问自己：我为什么要考研？我为什么要考这个专业的研究生？一定要想明白，总得有个让自己卖力的理由，哪怕是为了以后赚更多的钱也好。不要问别人考不考，也不要看家里人眼色（除家庭经济条件因素外）让你考你就考，这是你自己的选择！

2、给自己一个明白的交代，这个很重要。不要在复习了几个月后还放弃。所以，把工作、赚钱、生活、恋爱、就业、行业发展这些所有的因素都考虑进去，你想通了吗？考研会占用你很多精力及时间，仓惶的决定最终往往是匆匆的放弃，搭上的金钱和时间不如好好准备骨子里最想做的'事，比如，找个待遇很好的工作。否则，总要后悔，无论是工作还是读研。工作稍不如意就会向往读研的美处，读研稍不顺心就钟情工作的独立，总之，不要把期望看作现实，期望越大，失落越多。

3、想明白了，就是为了个决心！就要摆明白跟别人说，你要考研，就不能再天天无所事事、玩玩乐乐、吃吃喝喝，也请你的同学谅解你，支持一下。既然考研，就不要装模作样，最后耽误了自己的时间。二十出头的年轻人，这是我们最好的时光，不要为了一个问题作两次甚至更多次的动摇的选择。

敬爱的党组织：

大三学年马上就要过去，就业的问题自然成了我们的重要选择问题。然而，如今大学毕业生就业难的问题更加突出。对此，我认为大学生毕业生就业须理性、有信心。

第一，要有信心。今年为了大学毕业生就业、创业，中央已经出台了一系列的优惠政策，更何况大学毕业生们已经“磨剑”十数年，怎么会有跨不过去的坎呢？就业无路，创业有门。请大学毕业生们到大街上去看一看，街边的一个邮亭、一张几尺长宽的油布，甚至还有一个手臂上的挎蓝、肩上的一个挑担，也照常养活一家人。

第二，决不勉强自己。大学毕业生不能太高看自己，但也不能过分勉强自己。就业一定要根据自己的兴趣爱好、所学专业、优点长处来寻求就业，这样才能充分发挥自己的长处，才能干出名堂，才能使一生事业不走弯路。如果太勉强自己，拿着工作干不好，害了人家容纳你的单位，更害得自己用缺点和短处去跟人家的优点和长处竞赛，最终走了冤枉路，打击了自己的自信心，误了自己的前程。

第三，必须要严防陷阱。面对今年的大学毕业生就业难的形式，一些别有用心者和不法分子也纷纷出笼，乘机占大学毕业生们的便宜。有的希望得到政府关于安排大学毕业生的优惠政策，或者应付政府关于安排大学毕业生就业的任务或压力，采取有聘无职的假招聘等欺骗手段，让你劳神费力。有的纯粹是打着招聘的幌子。如果大学毕业生们没有清醒的头脑，到头来必将落得个伤心、伤财、伤志。

总之，大学生毕业生就业须理性、有信心。

党双学心得体会

第一段：引言（约200字）。

党的双重组织生活学习是党员的重要任务，通过参加党组织的集体活动和学习，不仅能提高自己的党性修养，更能够锤炼党员党性，推动党的事业不断前进。个人认为，参加党的双重组织生活学习是一种珍贵的机会，通过这样的形式，我深切感受到了党组织的温暖与力量，也收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段：实践与自我反思（约300字）。

在党的双重组织生活学习中，我积极参与各种活动，同时诚实而刻苦地完成每一篇学习笔记。通过实践，我体会到了团结互助的重要性。在集体学习时，我与同志们相互交流和讨论，大家共同解决问题，这无疑为我们的学习提供了更多的视角和思路。在整个过程中，我也时常对自己进行反思，不断发现自身存在的不足和问题，并努力改正。通过自我反思，我深刻认识到了自己的不足之处，并且下定决心要不断学习和进步。

第三段：提升为基层党员的责任感（约300字）。

党的双重组织生活学习是提升党员的责任感的重要途径。在我参加党的双重组织生活学习的过程中，我深刻体会到作为一名基层党员，肩负着责任重于泰山的使命。我们作为党员骨干，应该时刻以身作则，牢记自己的职责，模范地履行党员义务，做到心系群众，积极帮助他人。在这个过程中，我深切感受到了党的组织的力量和温暖，激发了我更加强烈的责任感和使命感。

第四段：学习理论，提高思想水平（约200字）。

参加党的双重组织生活学习，不仅能提高个人党性修养，更能够学习理论知识，提高自己的思想水平。在学习理论的过程中，我不仅深入了解了党的基本理论和指导思想，同时也不断拓宽了自己的思维和见识。这使我更加坚定了自己的信仰，也更加明确了自己的奋斗目标。通过学习理论，我认识到只有不断学习和提高自己，才能更好地为党和人民服务。

第五段：总结与收获（约200字）。

党的双重组织生活学习是培养党员先进性和纯洁性的重要途径，也是提升党员干部综合能力的有效途径。通过参加这种形式的学习，我不仅得到了党内外来的鼓励和认可，更主动参与到党的各项工作中。这次学习让我收获颇丰，我认识到党的力量的伟大和重要性，也找到了自己更好为党和人民服务的方向。在今后的工作和学习中，我将不断提高自己的能力素质，更加努力地为党和人民贡献自己的力量。

总结：

通过参加党的双重组织生活学习，我认识到了作为一名党员的责任重大，同时也更加明确了自己的方向和使命。在未来的工作和学习中，我会继续努力，不断提高自己的理论水平和政治素养，做到知行合一，以更加积极的态度投入到党的事业中，为实现中国梦贡献自己的力量。

“双学双思”心得体会

在县委七届四次全体会议上,提出了按照“生态富县、工业强县、旅居兴县”的战略部署，就打造“开放山城”，建设“平安磐安”，促进全县经济社会和谐稳定发展。其要求：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，牢固树立和认真落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，紧紧围绕“生态富县、工业强县、旅居兴县”这条主线，打造“开放山城”，建设“平安磐安”，促进我县经济更加发展、政治更加稳定、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加安康。这就是最近我县开展了“双思双学”活动,其主要内容就是“深学决定、真学先进，反思教训、思考整改”，“双思双学”活动是“三强一优”工作的细化和深化。

我作为一位生在磐安工作了20多年的老同志，觉得更应全身心的投入到县委提出的这个运动之中。首先要加强学习，加强以《宪法》为重点的法制教育，增强法制观念，提高法制素质。要继续认真学习《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》，认真学习《行政许可法》，通过学习，克服自己的山地意识、小农意识，使自己的心胸更开阔、处事更大方、眼光更长远。

首先通过对两个条例的学习，体会到两个条例的颁布和实施，是我们党从严治党的一项重要举措，是党内政治生活的一件大事。《党内监督条例》的颁布是中国共产党建党82年、执政54年的第一部党内监督条例，甚至还是国际共运史上的第一部党内监督条例。

其次是在实际工作中要提高服务质量，热情接待每一位来办事的同志，作为一位财税干部，要积极为我县的组织收入与控制支出出自己的一分力量。今年，我县的财政收入不容乐观，特别是国税收入增长缓慢。虽然今年会议经费比去年已有大大地减少，但支出的增幅比收入的增幅超出1.9个百分点。在财政收入相当困难的情况下，徐建华书记提出要求严格控制行政经费支出，一些外出考察，会议、公费旅游等活动必须减少，乡镇在招商引资时也要引进一些真正来办厂的企业而不是那种挂名、挂靠企业或为了一点蝇头小利而干铤而走险的事。同时我们只有在思想上、政策上、体制上和服务理念上全方位地与发达地区接轨，才能让我们的“山城”真正“开放”；也只有“开放”才能使各种生产要素在县域内外顺畅流动，切实加快我县的经济发展，确保经济安全。在思想上形成合力，用新的理念推动工作上台阶。破除山地意识，大开山乡大门；破除区域意识，合下一盘棋；破除部门意识，拧成一股力。形成大“开放”，促进大“平安”。不断深化机关效能建设，“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”，用良好的精神状态优化办事环境。

“双学双思”心得体会

（翟倩倩）。

党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据，是规范和约束全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。能不能真正有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡，对此我们必须予以深刻的认识。我们党历来高度重视党章，始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进。

党章第三条明确规定：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领是每位党员的义务。党章第四条也明确规定：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训是每位党员的权利。因此，我要以正在开展的保持党员先进性教育活动为契机，认真贯彻落实胡锦涛在中央纪委第六次全体会议上讲话精神，把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为自己终身追求目标。

一是要通过学习贯彻党章，进一步坚定自己的共产主义理想信念。学习贯彻党章既是先进性教育活动开展一年来的重要经验，又是可巩固先进性教育活动成果，建立先进性教育长效机制的关键。只有不断学习党章，认真实践党章，才能永葆党的先进性，才能对实现共产主义等理想充满信心，才能更加坚定自己的信念。

二是要通过学习贯彻党章，进一步提高自己的道德修养。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，也是党员加强党性修养的根本标准。因而，学习贯彻党章，是党风廉政建设和反腐败工作的本质要求，是提高党员自身道德修养的重要途径，也是巩固党的执政地位和保持党的先进性的有效措施。

三是要通过学习贯彻党章，进一步发展党内民主。党内民主是党的生命。党内民主不仅是保持党的生机和活力的关键，也是搞好党风廉政建设和反腐工作的根本途径。过去和当前一些腐败大案形成的一个重要原因，就是没有坚持好民主集中制，特别是没有发扬好党内民主。我们要通过学习贯彻党章，增强党的社会影响力和凝聚力，充分调动广大人民群众加快社会主义现代化建设步伐、实现民族振兴的积极性。

四是要通过学习贯彻党章，进一步严明政治纪律。民主要发展，纪律也要严明。现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了，有的党员对党的决定阳奉阴违，甚至公开唱反调，有的党员认为组织纪律、财经纪律是“硬”的，政治纪律是“软”的。我们通过学习党章、实践党章，推进党风廉政建设、进一步加大防治腐败的力度，进一步严明政治纪律，为贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会提供有力保障。

五是要通过学习贯彻党章，进一步强化制约监督。加强对领导干部行使权力的全方位、全过程监督，重点防范权力失控、决策失误、行为失范，是各级党委、纪委反腐败的重要思路，而学习党章、实践党章，将为加强监督提供更有力的制度基础。

六是要通过学习贯彻党章，进一步加强党的制度建设。十八大以来党的制度建设有不少进展，如对党章进行修改，对党员的知情权、参与权、选举权、监督权等作了更明确的规定；按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善了党委内部的议事和决策机制，进一步理顺了常委会与全委会的关系；同时党内选举制度、干部人事制度也有不少改革创新。今后我要通过学习党章、实践党章，逐步建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度等。

学习党章的目的是为了实践党章。广大党员应把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责，坚持以党章为指导，规范自己的行动；自觉地将党章应用于党的生活，指导党的工作，严格按党章办事，反对一切违反党章的行为，永葆共产党的先进性。

通过学习《党章》和《条例》等党纪条规，我深深地感到，党纪条规既是准绳，又是“高压线”，只有敬重党纪条规并以此规范自己，才能使党员干部从制度上成为“不能腐败”、从法律上“不敢腐败”、从思想上“不愿腐败”。党纪条规的学习教育是一个经常性的过程，只有开展全面的经常性的教育，才能打牢思想政治基础，筑牢思想防线。为此，我们要以此次专项行动为契机，总结这次学习活动的经验，把党纪条规的学习作为政治教育的重要内容，实行党纪条规学习教育的经常化、制度化和多样化，并在学习教育中发挥好带头示范和组织引领作用，使党纪条规内化于心、外化于行，增强学习的主动性、自觉性和实效性。

“双学双思”心得体会

为全面贯彻落实从严治党、依规治党要求，进一步强化全县广大党员干部的政治纪律和规矩意识，按照市委办公厅《印发〈关于开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动的实施方案〉的通知》（晋市厅字〔〕2号）精神，县委决定在全县各级党组织和广大党员干部中深入开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动。现制定本实施方案。

一、指导思想。

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入落实中央纪委五次全会提出的严明政治纪律和政治规矩，把加强纪律建设摆在更加突出位置的要求，以“学党章、学条例、严纪律、严规矩”为活动主题，对全县各级党组织和广大党员干部集中开展党性党风党纪党规教育，确保广大党员干部牢固树立纪律意识和规矩意识，守住纪律底线，遵守政治规矩，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

二、活动内容。

此次“双学双严”党纪条规警示教育月活动，坚持以党纪条规知识学习教育为载体，以查办违反党纪条规案件为重点，以问责不履行“两个责任”为关键，以违纪违法典型案例为警示，以增强政治纪律和政治规矩意识为目的，深入开展“十个一”活动。

（一）突出查办一批违反党纪条规典型案件。警示教育月活动中，要以查办违反党纪条规案件为重点，集中力量查办一批违反党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律的典型案件，集中查办一批违反中央八项规定精神和穿上“隐身衣”、披上“绿马甲”顶风违纪搞“四风”问题的典型案件，集中查办一批违反“三个绝不允许”要求的典型案件，持续保持对违反党纪条规案件查办的高压态势，坚决维护党纪条规的严肃性。

（二）问责一批不履行“两个责任”的党委（党组织）、纪委（纪检组）。做好党风廉政建设工作，党委（党组织）负主体责任，纪委（纪检组）负监督责任。各乡（镇）党委书记和县直各部门各单位“一把手”要扛起第一责任人的责任。本乡镇、本部门、本单位发生党员领导干部违反党纪条规案件，党委（党组织）、纪委（纪检组）责无旁贷。开展警示教育月活动，要以问责党风廉政建设“两个责任”不落实和第一责任人职责履行不彻底为关键，对违反政治纪律、政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出、发生顶风违纪和出现区域性、系统性腐败案件的乡镇、部门、单位“第一责任人”和纪委书记（纪检组长）严追究、强问责，达到“问责一个，清醒一片”的目的'。

（三）开展一次突出问题专项整治任务落实情况监督检查。县委确定了学习讨论落实活动34项专项整治任务，这是深入推进我县学习讨论落实活动，净化政治生态、实现弊革风清、树好泽州形象、促进富民强县的重大举措。各责任单位一定要充分认识开展专项整治的重要意义，真整治，见真效。警示教育月活动中，要由县纪委监察局牵头对全县专项整治工作落实情况进行一次集中监督检查，对整改不力、敷衍塞责、推诿扯皮、不达要求的部门单位“一把手”要严肃问责，对纪委（纪检组）落实监督责任缺失的要严肃问责。

（四）接受一次党纪条规党课教育。领导干部要带头讲党课，把讲党课作为各乡镇、各部门、各单位“一把手”履行第一责任人责任的重要内容。要通过讲党章、讲条规、讲主体责任履行、讲作风建设、讲反腐倡廉形势等内容，让党员干部普遍接受一次党纪条规知识熏陶，强化政治纪律和政治规矩意识。县四大班子领导，各乡（镇）党委书记、乡（镇）长，县直各单位“一把手”的党课讲稿，要报县纪委党风室备存。

（五）重温一次入党誓词。各级党组织要以党课或其它组织活动为载体，以支部为单位，组织党员面对党旗，重温入党誓词。广大党员要对照誓词找差距，自觉遵规守纪，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，不断增强责任感和使命感，争做对党忠诚、勤政务实、清正廉洁、勇于担当的好干部。

（六）开展一次党纪条规廉政谈话。以严格遵守党纪条规为内容，由上至下逐级开展廉政谈话，谈落实党风廉政建设“两个责任”，谈遵守政治纪律和政治规矩，谈履行“一岗双责”和发挥领导干部表率作用，谈贯彻执行中央八项规定精神和纠正“四风”问题，谈个人存在的倾向性苗头性问题。领导干部要认真进行廉政谈话，党员干部要主动接受廉政谈话，主动向党交心，敢于向组织反映自己或他人的违纪问题，在廉政谈话中接受廉政教育。

（七）观看一部领导干部违纪违法典型案例警示教育片。组织广大党员干部集体观看十八大以来我市仍不收手、不收敛的领导干部严重违纪违法典型案例警示教育片《贪腐的代价》。用身边事教育身边人，充分发挥反面典型的震慑警示作用，让全县广大党员干部接受一次最为直接的心灵洗礼和党性教育，严于律己，洁身自好，经得住考验，抵得住诱惑。

（八）阅读一本领导干部违纪违法忏悔录。由县纪委牵头收集并编印一本领导干部违纪违法忏悔录，下发至各乡镇、各部门、各单位，组织党员干部认真阅读，通过典型案例剖析和违纪违法者的心灵忏悔，汲取其贪欲之害的沉痛教训，使内心深处受到警醒，守住底线。

（九）组织一次党纪条规知识网上测试。以《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等为主要内容，各乡镇、各部门、各单位要认真组织全体党员干部在市里开辟的“晋城在线”网站答题测试平台进行实名网上测试。对组织工作不力，答题测试党员人数占比偏低的乡（镇）和县直单位，要进行通报批评。

（十）开辟一组党纪条规知识学习专栏。认真组织党员领导干部开展“双学双严”实践体会大家谈活动，在学习和交流中增强政治定力、廉洁从政定力和明辨是非能力。充分利用广播电视台、《泽州新闻》、“中国？泽州”网站、“泽州纪检监察网”等新闻媒体平台，开辟“双学双严”党纪条规学、思、践、悟专栏，刊登党纪条规知识、党员干部心得体会，报道警示教育月开展情况和先进典型、先进经验，营造浓厚舆论宣传氛围。

三、工作要求。

县委成立“双学双严”党纪条规警示教育月活动办公室（以下简称县活动办），办公室设在县纪委党风室。活动开展实行分级组织实施。县活动办负责对各乡镇、各部门、各单位活动开展情况进行指导和督查。

（一）提高认识，精心组织。开展警示教育月活动，是县委深入贯彻党要管党、从严治党要求，净化政治生态，实现弊革风清的重要举措，是从政治上关心爱护党员干部，进一步提升党性修养、培树良好风气的有效手段。各乡镇、各部门、各单位党委（党组织）一定要高度重视，切实担负起党纪条规警示教育月活动开展的主体责任，强化组织保障，认真安排实施，切实将警示教育活动抓实、抓好。

（二）统筹安排，确保效果。各乡镇、各部门、各单位要紧密结合实际，坚持“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展与学习讨论落实活动有机结合、与学习贯彻中央和省市纪委全会精神有机结合、与实施“六权治本”，净化政治生态，实现弊革风清有机结合、与当前各项工作有机结合，在做好规定动作的同时，创造性地开展形式多样的活动，坚决防止走形式，走过场，确保活动取得实效。

（三）善于总结，形成常态。各乡镇、各部门、各单位在活动开展中，要善于发现和培树先进典型，坚持典型引路和整体推进。要注重积累，总结经验，进一步巩固成果，着力建立警示教育活动的长效机制，形成警示教育常态化。

全县“双学双严”党纪条规警示教育月活动从3月10日到4月10日结束，时间紧，任务重，涉及面广，各乡镇、各部门、各单位要迅速组织，积极投入到活动中来。县活动办要组织开展对全县各级各部门“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展情况的检查指导，确保教育月活动内容落到实处。活动结束后，各乡镇、各部门、各单位要认真总结，形成专题报告，于4月13日前报县活动办。

“双学双思”心得体会

（一）。

按照市委办公厅《关于开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动的实施方案》的要求，为进一步强化全局广大党员干部的纪律和规矩意识，根据我局《关于落实党风廉政责任制主体责任和监督责任的实施意见（试行）》和《关于落实党风廉政建设责任制主体责任和监督责任细则“十八条”（试行）》要求，经局党组研究，决定在全局上下深入开展以“学党章、学条例、严纪律、严规矩”为主题的党纪条规警示教育月活动，现结合我局实际，制定如下方案。

一、总体目标。

通过深入开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动，全覆盖、无死角、无盲区地对全局党员干部集中进行党性党风党纪党规教育，教育全局党员干部牢固树立党章意识、纪律意识和规矩意识，坚持守纪律是底线，守规矩靠自觉，守小节、明底线、知敬畏，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，为全面完成各项环保工作任务提供坚强的纪律保证。

二、活动内容。

此次“双学双严”党纪条规警示教育月活动，以学习党纪条规知识为切入，以查办违反党纪条规案件为重点，以问责不履行“两个责任”为关键，以违纪违法典型案例为警示，以增强政治纪律和政治规矩意识为目的，深入开展“十个一”警示教育活动。

（一）严查违反党纪条规的行为。要以查办违反党纪条规案件为重点，保持对违反党纪条规案件查办的高压态势，集中查办一批违反党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财政纪律和生活纪律等无组织、无纪律行为的典型案件，集中查办一批违反中央八项规定精神和穿上“隐身衣”、披上“绿马夹”顶风违纪搞“四风”问题的典型案件，集中查办一批违反“三个绝不允许”要求的典型案件，坚决维护党纪条规的严肃性，坚决遏制腐败蔓延的势头。

（二）问责履行“两个责任”不到位的党员干部。党风廉政建设党组织负主体责任，纪委（纪检组）负监督责任。各党组织书记要扛起主体责任和第一责任人的责任。要以问责“两个责任”不落实和第一责任人职责落实不彻底为关键，对违反政治纪律、政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出，点名道姓通报不认真履行“两个责任”的人和事，问责一个，警醒一片，通过严厉问责，把责任落实下去。

（三）开展一次突出问题专项整治任务落实监督检查。我局确定了学习讨论活动3项专项整治任务，这是深入推进我局学习讨论落实活动，净化政治生态、实现弊革风清、树好环保形象、促进富民强市的重大举措。各科室、各下属单位一定要充分认识开展专项整治的重要意义，要真整治，真整改，见真效。要将专项整治任务落实情况作为警示教育月活动一项重要监督检查内容，严格监督，严明纪律，体现专项整治的严肃性，对整改不力、敷衍塞责、推诿扯皮。

（四）接受一次领导干部讲党课活动。讲党课是各级领导干部讲党性、讲政治的具体体现。领导干部要带头讲党课，要把讲党课作为党组织书记履行抓党建工作主体责任和第一责任人责任的重要内容，作为一项严格的政治纪律要求，通过领导干部讲党章、讲条例、讲主体责任履行、讲干部作风建设、讲反腐倡廉形势，让党员、干部普遍接受一次党纪条规知识熏陶，在讲党课中严明政治纪律和政治规矩意识，在听党课中接受政治纪律和政治规矩教育。

（五）重温一次入党誓词。各级党组织以支部为单位，以讲党课或组织其它活动为载体，组织党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓。广大党员要对照誓词找差距，坚定理想信念，牢记党的宗旨，自觉遵规守纪，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，兑现对党忠诚的承诺，不断增强责任感和使命感，争做对党忠诚、信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、敢于担当的好干部。

（六）开展一次廉政访谈活动。一是要组织广大党员干部结合自身工作实际，围绕所学党纪条规谈认识、谈体会，围绕所看警示教育片谈教训、谈感受，做到学有所思、观有所感，在交流畅谈中不断引导党员干部明辨是非、警钟长鸣。二是在全局党员干部中由上至下逐级开展一次廉政谈话，谈履行党风廉政建设“两个责任”、谈遵守政治纪律和政治规矩、谈履行“一岗双责”和发挥领导干部表率作用、谈落实中央八项规定精神和纠治“四风”问题、谈个人存在的倾向性苗头性问题，领导干部要认真进行廉政谈话，党员、干部要主动接受廉政谈话，主动向党交心，敢于向组织反映自己或他人的违纪行为，在廉政谈话中接受廉政教育。

（七）观看一部领导干部违纪违法典型案例警示教育片。组织广大党员干部集体观看由市纪委制作的，十八大以来市仍不收手、不收敛的领导干部严重违纪违法典型案例警示教育片《贪腐的代价》，用身边的事教育身边的人，用最直观的形式让党员干部接受震撼心灵的反腐倡廉警示教育让全县广大党员干部接受一次最为直接的心灵洗礼和党性教育，以此为鉴，严以律己，洁身自好，经得住考验，抵得住诱惑，把得住自我。

（八）精读一套学习资料。要组织广大党员干部认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国行政监察法》、《行政机关公务员处罚条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等十部党纪条规，真正将党纪条规熟记于心、实践于行。

（九）组织一次党纪条规知识网上测试。以《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等为主要内容，组织党员干部参与市纪委晋城在线的答题测试，各支部要积极组织全体党员干部进行实名制网上答题测试，深化学习、加深理解、以考促学。对答题测试组织工作做的好的单位和答题测试成绩优秀的党员干部，全局通报表扬，对组织工作不力，答题测试党员人数占比偏低的单位要进行通报批评。

（十）开辟一组党纪条规知识学习专栏。学有所获、听有所思、观有所悟、读有所感，有序组织党员领导干部开展“双学双严”实践体会大家谈活动，在学习和交流畅谈中增强政治定力、增强廉洁从政定力和提高明辨是非能力。充分利用晋城市环境保护网等媒体，开辟“双学双严”党纪条规学、思、践、悟专栏，刊登党纪条规知识、学习心得体会交流，报道警示月开展情况和先进典型、先进经验，形成浓厚的党纪条规学习和活动开展宣传舆论氛围。

三、工作要求。

（一）加强领导，精心组织。要把“学党章、学条例、严纪律、严规矩”专题活动作为当前的重要工作之一，切实加强组织领导。局党组要担负起主体责任，高度重视、加强领导，善始善终、善作善成；局纪检监察机构要认真担负起监督责任；各科室、各单位主要负责同志是科室、单位的第一责任人，要亲自部署、亲自参与、亲自过问、亲自协调，推进活动顺利开展。局党组成员除参加市里的活动外，还要参加局里组织的各项活动。

（二）搞好结合，注重实效。要结合工作实际，力求注重实效，坚持“双学双严”党纪条规警示教育月活动与学习讨论落实活动有机结合、与学习贯彻中央和省市纪委全会精神有机结合、与实施“六权治本”，净化政治生态，实现弊革风清有机结合、与当前各项工作的开展有机结合，创造性和创新性地开展活动，防止走形式，力求好效果。

（三）培树典型，总结经验。要善于发现和培树好的先进典型，坚持典型引路和整体推进，要善于总结做法经验，并将好的经验做法上升到制度层面，建立警示教育活动的长效机制，形成警示教育活动常态化和制度化。

“双学双严”党纪条规警示教育月活动，时间紧，内容多，任务重，涉及面广，各科室各下属单位要积极投入到活动中来。局活动办要主动发挥组织协调职能作用，组织开展对全局各科室各下属单位“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展情况的检查指导，重点查看活动组织开展情况、“规定动作”末端落实、挖掘先进典型、总结做法经验，确保教育月活动内容落到实处。

全局“双学双严”党纪条规警示教育月活动从3月份开始，各党组织要迅速组织实施，做到规定动作有着落，自选动作有创新，活动开展有效果。活动结束后，各党支部要形成“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展情况专题报告，于4月11日前以纸质、电子版两种方式上报局纪检监察室（局纪检监察室；电子邮箱：jchbjcs@）。

“双学双思”心得体会

（宋罡）。

党章，是一个政党的立党之本，是一个政党的旗帜，也是每个党员必须遵守的准则。中国共产党历来重视党章的地位和作用，从一大通过《中国共产党纲领》，到党的二大诞生第一部党章，再到党的十八大根据形势和任务的变化对党章进行适当修改，回顾党章历史，中国共产党根据形势，与时俱进，先后16次对党章进行了修订。这充分的说明了我们党是一个重视章程的党，一个重视与时俱进的党。

年11月，在中国共产党第十八次全国代表大会上，将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想写入党章；将生态文明建设作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分写入党章；将改革开放和社会主义现代化建设的一系列新的重要思想和重大方针政策写入党章；将党的十八大关于党的建设新部署和对党员、党的组织、党的干部的新要求写入党章。党的章程的修订，是在党的十七大以来，根据党的建设和发展，总结出的一些成熟思想，写入党章，对我们党今后的工作具有深远的指导意义。学习党章、学习党史等内容，是我们每个共产党员应该履行的职责和义务，也是我们每个党员能够与时俱进的重要的途径。“学党章守纪律”活动，让我们这些基层的党员在对党章、党史等问题上有了更清晰的认知，也是我们政治理论水平提高的一个很好途径。

“学党章守纪律”，是一个加强党性锻炼、提高党性修养的活动，结合我们的工作，主要有以下几方面的认识：

一是要对党无限忠诚。忠，就是不反对，诚就是不说假话。党是我们每个党员的组织，是我们赖以坚持信仰的媒介。作为一名党员，对党、对组织要实事求是、毫无保留。对党的忠诚，体现在积极拥护党的章程、贯彻党的方针、执行党的决定。对党的忠诚，需要我们加强政治理论学习，要将政治理论学习贯彻于工作学习的各个阶段。党员首先要有坚定的理想信念，有正确的政治观念。党员是党组织的一份子，党的理论方针的贯彻实施，需要每个党员充分发挥自己的潜力，爱护党、维护党、宣传党，将党的理论方针向群众普及，让老百姓熟悉我们的政党。这个过程，就需要我们每个党员要有深厚的政治理论知识和理论素养。不论在工作中，还是在生活中，政治学习都不能放松，工作中，要积极按时参加党组织的活动，履行党员的权利和义务，生活中，多关心党的大事、多读党报党刊，充实自己的理论底蕴，从更高的层次充实自己的理论知识。

二是要对工作充满热情。党的事业，是每一个党员共同来完成的。每个党员的能力有大有小，只要我们力所能及的完成党交给的任务，那我们都是为党的事业添砖加瓦。具体到个人来讲，在工作需要我们有谨慎冷静的头脑，也要有感于吃苦的精神，各种安全检查工作，需要长时间的`出差，工作干长了，或许会有枯燥乏味的感觉，没有成就感。但是，想问题，看事情，不能简简单单的从一个狭隘的角度去想，站在安全大的角度上来讲，我们所有的付出都是有回报的，有些或许是能看得到的，更多的是安全生产的良好运行。

三是要对自己严格要求。严于律己，宽以待人。对于个人而言，正处于人生最美好的阶段，有干劲、有拼劲，对自己要有高要求。这是个人的需要，也是完成党交予事业的需要。如果我们放松自己，对自己的行为不在意，有可能你的无意之举也会给自己造成负面的影响，甚至会对单位造成不良的影响。对自己严格要求，不该说的话不说，不该问的事不问。工作中，一方面要将理论与实践结合，不断提高自己的工作能力，要把自己所从事的业务工作弄通学精，善于钻研，要树立创新意识。和同事的相处，要多一些换位思考，多理解他人，多宽容他人，尊重他人，才能赢得他人的尊重。另一方面，要讲原则，强化廉政意识，工作生活中，要始把持廉洁自律这个原则。

“双学双思”心得体会

各股室：

为全面贯彻落实从严治党、依规治党要求，进一步强化全办广大党员、干部的纪律和规矩意识，根据我县《关于开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动的实施方案》（陵办发[2015]2号）文件的相关要求，办党支部决定在全办党员、干部中深入开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动。现制定本实施方案。

一、指导思想。

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央纪委五次全会提出的严明政治纪律和政治规矩，把加强纪律建设摆在更加突出位置要求，以“学党章、学条例、严纪律、严规矩”为活动主题，对全办党员、干部集中进行党性党风党纪党规教育，教育党员、干部牢固树立党章意识、纪律意识和规矩意识，坚持守纪律是底线，守规矩靠自觉，守小节、明底线、知敬畏，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

二、活动内容。

“双学双严”党纪条规警示教育月活动，坚持以党纪条规知识学习教育为切入，以问责不履行“两个责任”为关键，以违纪违法典型案例为警告，以增强政治纪律和政治规矩意识为目的，实施“八个一”警示教育活动。

（一）接受一次党纪条规党课教育。讲党课是各级领导干部讲党性、讲政治的具体体现。党支部书记要带头讲党课，把讲党课作为抓党建和履行党支部书记主体责任和第一责任人责任的重要内容，作为一项严格的政治纪律要求。讲党章、讲条例、讲主体责任履行、讲干部作风建设、讲反腐倡廉形式。让党员、干部普遍接受一次党纪条规知识熏陶，在讲党课中严明政治纪律和政治规矩意识，在听党课中接受政治纪律和政治规矩教育。

（二）重温一次入党誓词。要以讲党课为契机，组织全体党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓。党员要对照誓词找差距，坚定理想信念，牢记党的宗旨，自觉遵规守纪，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，兑现对党忠诚的承诺，不断增强责任感和使命感，力做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

（三）开展一次党纪条规廉政谈话。以严格遵守党纪条规为要求内容，开展一次廉政谈话，谈履行党风廉政建设“两个责任”、谈遵守政治纪律和政治规矩、谈履行“一岗双责”和发挥领导干部表率作用、谈落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题、谈个人存在的倾向性苗头性问题。办领导班子要认真进行廉政谈话，党员、干部要主动接受廉政谈话，主动向党交心、敢于向组织反映自己或他人的违纪行为，在廉政谈话中接受廉政教育。

（四）观看一部领导干部违纪违法典型案例警示教育片。组织全办党员、干部观看典型案例警示教育片，用身边的事教育身边的人，充分发挥反面典型的震慑警示作用，让全办党员、干部接受一次最为直接的心灵洗礼和党性教育，依次为鉴，严以律己，洁身自好，经得住考验，抵得住诱惑，把得住自己。

（五）组织一次党纪条规知识网上测试。在警示教育月活动中，在晋城在线以《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等为主要内容，开辟答题测试平台。要积极组织全办党员、干部进行实名制网上答题测试，深入学习、加深理解、以考促学。

（六）开辟一组党纪条规知识学习专栏。组织全办党员、干部开展“双学双严”实践体会大家谈活动，在学习和交流中增强政治定力、增强廉洁从政定力和提高明辨是非能力。

（七）撰写一篇心得体会文章。全办党员、干部要通过听廉政党课、观看警示教育片、学习党纪条规，立足本职岗位，围绕作风转变撰写一篇心得体会，自觉惊醒自己，时时把自己置身于监督之中。

（八）组织一次廉政教育基地参观。组织全办党员、干部到杨村乡村干部廉政教育基地学习参观。

三、工作要求。

（一）加强领导，精心组织。开展“双学双严”党纪条规警示教育月活动，是县委深入贯彻党要管党、从严治党的重要举措，是净化政治生态，实现弊革风清的有效手段。办党支部要切实担负起“双学双严”党纪条规警示教育月活动开展的主体做儿女，加强组织领导，制定周密计划，认真组织实施。

（二）搞好结合，注重实效。紧密结合工作实际，将“双学双严”党纪条规警示教育月活动与学习讨论落实活动邮寄结合，与学习贯彻中央和省、市、县纪委全会精神有机结合，与实施“六权治本”、净化政治生态、实现弊革风清有机结合，与当前各项工作的开展有机结合，创造性和创新性地开展活动，防止走形式，力求好效果。

（三）培树典型，总结经验。在活动开展过程中，要善于发现和培树好的先进典型，坚持典型引路和整体推进，要善于总结做法经验，并将好的经验做法上升到制度层面，建立警示教育活动长效机制，形成警示教育活动常态化和制度化。

陵川县扶贫开发领导组办公室。

“双学双思”心得体会

腐败分子之所以出卖良知，走向犯罪的深渊，就是因为他们放松了对世界观、人生观的坚定立场。有人说权力是一把双刃剑，近年来，一批批贪官纷纷落马，一次以一次地证明着这些说法。但是，在这种种说法和现象的背后有一个本质，那就是：所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造，未能不断强化，或者根本就没有树立廉政勤政观。他们没有朴“实”的生活作风，大事不讲原则、小事不讲风格，为欲所困、为欲所害，未能视富贵为浮云，未能经受住名位、权力、金钱、美色、亲情的考验，最终走上了歧途，伤害了党和国家的利益、组织的信任、家庭的期望，断送了自己的大好前途。

作为纪检干事，我深刻的警醒着，在工作岗位上严格要求自己，认真履行职责，切实做到六个要求：

一要带头抵制腐败，理性对待利益、看待享受，面对进退，守住清贫，耐住寂寞，不为人情所扰，不为物欲所动，远离模糊的是非界线，避免滑向腐败深渊，始终保持浩然正气。

二要在实践中同干警之间建立起深厚的感情、洁净的友谊，切实增强干事创业的勇气和胆略。

三要练就过硬的工作作风，敢于同各种不正之风做斗争，不能睁一只眼，闭一只眼，在所谓“讲团结”的一团和气里放弃了原则，对工作负起责任。

四要带头遵纪守法，带头模范遵守党章，不仅要在本职岗位上努力当好公仆，而且要在社会生活中带头严格自律，率风气之先、垂道德之范，以自己的人格力量去践行荣辱观。

五要明确工作方向，认真履行职责，提供纪律和政治上的保证，使个人工作与纪检的中心工作同步合拍。

六要加强政治理论学习，树立正确的人生观、价值观和世界观，珍惜权力，慎用权力，用好权力，全心全意为群众谋利益。

七要加强业务知识学习，不断提高思想理论水平、政策业务水平，增强工作能力。加强现代知识的学习，积极适应新形势、新要求，不断提高工作水平和办事效率。

八要有全局意识，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极配合支持纪检组长的工作，树立纪检监察工作的整体威望，集中精力做好本职工作。

党双学心得体会

在党的教育工作中，党双学是一项非常重要的任务和责任。党双学是指党组织成员通过学习党史、学习党章、学习党史纲要和学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深对中国共产党历史使命、根本原则、重大决策、重要思想、光辉实践、宝贵经验的认识，增强党性修养、坚定理想信念、坚决做到忠诚干净担当，提高真才实学。

党双学的重要意义首先体现在砥砺品质上。党双学帮助党员干部进一步提高自身素质和修养，形成良好品质和高尚情操。通过学习党史，我们能够看到无数共产党人为了民族独立、人民解放、社会主义事业不懈奋斗的豪情壮举；通过学习党章，我们明白了党员作为党组织的一种特殊成员，有着更高的要求；通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我们准确把握了当前党和国家发展的方向。“党双学”帮助我们拓展了眼界，塑造了正确的思想价值观，提升了自身的道德修养和人文素养。

其次，党双学有助于增强党员的忠诚度。通过学习党史，我们可以领悟到党的伟大和党的初心，深刻认识到只有始终保持对党的忠诚，才能不忘初心、牢记使命。学习党章可以帮助我们更好地了解党员的权利和义务，明确自己的责任和担当。当我们翻阅习近平新时代中国特色社会主义思想的著作时，我们发现党员要有坚定的信念和情感，要有无私奉献的精神，要有坚强的意志和毅力。“党双学”让我们发自内心地认同党的指导思想，坚定信念，增强忠诚度，做到对党绝对忠诚。

再次，党双学对提高党员的工作能力和水平有着重要意义。通过学习党史，我们可以汲取前辈革命家和伟大人民英雄的智慧和勇气，提高政治站位和阵地意识，加强对党和人民政策的理解和执行。学习党章可以帮助我们掌握党的基本理论和基本路线，从而更加深入地参与党和群众的工作，为党和人民事业贡献力量。明确习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，我们不仅要在学问上有所积累，还要在思维方式和工作方法上进行革新，提高工作效率和水平。

最后，党双学让我们更好地履行党员的职责和使命。通过学习党史，我们能够看到中国共产党的初心和使命，更加清晰地认识到我们身上肩负的责任。学习党章可以帮助我们明确每个党员的责任和担当，坚决执行党的决议和决定，做到守土有责、守土有方、守土有力。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我们更加明白只有积极拥护党的指导思想，才能真正做到为人民服务、为民族复兴而努力。党双学让我们深入了解党员的身份和使命，更好地履行党员的职责和使命。

综上所述，党双学在党的教育工作中具有重要的地位和作用。党双学不仅有助于砥砺品质、增强忠诚度，还能提高工作能力和水平，更好地履行党员的职责和使命。因此，我们每个党员都应该把党双学作为一项非常重要的任务来认真完成，不断学习、提高思想认识和实践能力，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标贡献自己的智慧和力量。

双学党心得体会

随着新时代的到来，中国广大党员干部们面临了更为丰富、更为复杂和更为严峻的任务和挑战。为了更好地拥抱时代变革，充分发挥党员先锋模范作用，近期以来，我们党强化了“双学一做”活动，通过学习党的十九大精神，深化理论学习，进行思想交流等一系列活动，提高了自身的思想觉悟和工作实践能力，下面就让我来分享一些自己在“双学一做”活动中的心得体会。

第一段：双学为我树立了正确的人生追求。

通过双学，我更加明确了自己的人生方向和追求的目标，深入认识了中国特色社会主义的伟大意义和历史意义，改变了以往对工作中理论知识掌握不足的局面，增强了自己的思想政治素养。党的十九大报告鲜明地提出“中国特色社会主义进入了新时代”的命题，这意味着我们广大党员将要承担起维护国家稳定、促进社会发展的重任，同时需要适应时代变革，加强自我调适和反思，使自己的行动符合国家和民族的发展方向，为祖国和人民的美好生活作出自己的贡献。

第二段：双学为我提供了成长的平台。

双学活动不仅提供了一个学习平台，而且增进了同志们之间的交流，培养了学习互助的氛围和良好的团队合作精神，让我们能够在活动中体验到学习到的知识落地生根，出现了意想不到的收获。在理论学习方面，我们先后学习了新时代中国特色社会主义、国有企业改革、党的建设问题、中央规定要求重点领域专项整治、全面从严治党等多个方面，同时还开展了以“我和我的祖国”、“英雄烈士精神”为主题的交流活动，使我们更加懂得了民族团结、勇于担当、牢记历史的重要性。

第三段：双学让我深入思考自己的工作。

作为一名党员，一定要始终保持时刻警惕和战斗状态，将党的工作纲领、政策理论引入自己的日常工作中，不断推进自己的工作质量、节约成本、提高效益。通过双学，多层级、全方位地学习党的方针政策和贯彻落实情况，着力抓好领导班子建设，把自己的学习融入到对各项工作的运营思考中，将自己所学所得落实到工作中去，不断提高自身的综合素质，不断探索和创新，做到自己的工作经验和思想成果变成一笔宝贵的财富，推动工作的不断发展。

第四段：双学让我充满了自信。

作为党员，自身的素质、能力是最好的工具，也是起决定性作用的。通过双学中的深入思考和学习，在和同事们的交流和沟通中，我们更加自信地面对工作挑战和现实问题，不断提高自己思想政治素质和执行力，做到教书育人、廉洁奉公的表率，评估和总结自己的工作成果，及时调整身心状态，确保自己的工作顺利展开。

第五段：结语。

“双学一做”是一项积极的精神文化活动，通过党员自发的积极性和学习热情，不仅深入领悟和贯彻党的领导思想，更提高了自身的马克思主义理论素养和实践能力。当前所面临的形势，既有挑战，也有机遇，对于每一位党员干部来说，更需要保持坚定的信念，不断深化思想认识和行动自觉，全面推进各项工作，为党立业、为国振兴、为人民服务。加强学习、厚植信仰、锤炼品质是实现人生价值的重要条件之一。让我们在今后的学习活动中，不断汇聚自己的精神力量，继续创造属于自己的美好生活。

双学

在人生的道路上，我们常常需要学东西，不论是知识、技能还是生活经验。在学习的过程中，不断提高自己的学习能力是非常必要的。而双学是一种提高自身学习力的方法，不仅能够在学习中取得更好的成绩，还有助于向更高的方向发展。在这篇文章中，我将探讨双学的意义，分享一些个人心得体会，并展示在生活和工作中如何利用双学。

第二段：双学的意义。

双学，顾名思义，“双”可分为心智与操作两个方面，“学”是指“学习”。具体来说，就是要在学习的同时，不仅完成知识的学习和掌握，还要将学到的知识应用到实践当中，从而不断提高自己的能力和素质。双学还有助于帮助人们建立长远的发展目标，明确自己的职业规划，追求工作和生活的平衡。这种方法可以使学习的过程变成一种享受，也能够达到提升自我价值的目的，为人生的发展注入新的动力和方向。

个人认为，双学虽然在理论上听起来好像很难实现，但实际上做起来并不困难。首先，我认为要保持好奇心，学习是一个循序渐进的过程，不急不躁，不被不懂所限制。其次，重在实践，理论和实践是两码事，只有实践，才能真正应用所学知识。最后，积极沟通，学习并不是孤立的过程，和他人分享学习笔记和心得，不仅能够互相促进学习效率，还能够发展个人的社交网络。

第四段：生活和工作中的双学。

双学不仅是一种学习方法，更是一种生活态度。无论是工作还是生活，都需要我们不断地探索，学习和应用新的知识。在实际应用中，可以通过多任务并行，结合学习时间和生活娱乐时间，让自己在学习中有所得，同时也保持生活的乐趣。在工作中，可以将学过的知识和技巧融入到工作实践当中，从而不仅提高工作效率，也可以使自己的能力更加完善。

第五段：结语。

总之，双学是一种积极向上的学习态度，通过不断学习与实践，来提升自己的知识和能力。它不仅仅是一种学习方法，更是一种人生的态度，这种学习态度在日常生活和职业上都有着重要的作用。因此，我们需要在学习、工作和生活中不断地双学，让自己的能力达到更高的水平，为自己的未来和人生发展打下坚实的基础。

双学日心得体会

双学日是指在一个星期内安排两个连续的休息日，给人们提供更多的休闲时间。这一概念的提出，旨在缓解人们忙碌的工作生活，增强人们的身心健康。对于很多人来说，双学日是一个难得的机会，可以用来放松、充电，或是与家人、朋友共度美好时光。然而，双学日的利与弊存在着双方面，下面将详细探讨。

第二段：双学日的好处。

首先，双学日为人们提供了宝贵的休息时间。现代社会快节奏的生活对人们的身心造成了很大的压力，而双学日的到来让人们有了更多的时间来恢复和放松。人们可以利用这两天的时间组织自己的生活，做自己喜欢的事情，如运动、阅读、旅行等，从而提高生活质量和身心健康。

其次，双学日也促进了亲情和友情的交流。工作繁忙的时候，人们往往忙于自己的工作和生活，没有足够的时间和家人和朋友相处，经常只能通过电话、短信来表达关心和关爱。而有了双学日，人们可以更频繁地与家人和朋友相聚，参加各种社交活动，增进感情，建立更为牢固的亲友关系。

第三段：双学日的弊端。

然而，双学日也存在一些问题。首先，双学日可能会加剧商家的竞争。商家会利用双学日来进行各种促销活动，吸引人们消费，导致大量的人也参与其中，进而出现拥堵、排队等情况。这种商家行为可能会让人们陷入消费主义的泥潭，过度消费，对环境和个人的财政状况造成负面影响。

另外，双学日也会给某些行业带来负面影响，如医疗、交通等。医院和交通部门是需要7天全年无休的行业，如果实行双学日，他们需要更多的人手和资源来适应这两天的工作量，会给他们带来一定的负担和困扰，可能会降低工作质量和效率。

第四段：利弊权衡与健康管理。

双学日的优点和缺点都存在，如何平衡这些利弊是一个重要的课题。政府和社会应该采取措施来鼓励人们合理利用双学日。政府可以制定一些政策来限制商家的促销行为，避免人群的拥挤和排队现象的出现。同时，政府也可以加大对医疗、交通等行业的支持力度，确保他们能够应对双学日的工作量。

社会中每个人也应该从自身做起，合理规划双学日。人们可以将双学日用于健康管理，比如做一些户外运动，享受大自然的美景；参加一些社区或公益活动，为社会做贡献；或是参加一些文化活动，提升自己的素养。通过这些方式，人们可以充实自己的精神生活，提高幸福感和满足感。

第五段：总结。

总之，双学日的出现对于人们的生活是一种福利。它给人们提供了更多的休闲时间，促进了亲友关系的交流。然而，它也存在商家竞争加剧和对某些行业的压力等问题。因此，合理规划双学日时间，加强对商家行为的监管，同时为医疗、交通等行业提供支持，才能更好地发挥双学日的积极作用，提高人们的生活质量和幸福感。

双学

前言：

"双学"是指要学习两个方面：1.知识2.技能，即要掌握一定的理论知识，还要掌握一定的实际操作技能，我在学习“双学”过程中有了很多的心得体会，下面就让我来分享一下吧。

第一段：知识学习。

我们在接触学习知识时，往往需要接受大量的理论知识，这一过程对于我们而言，会有一定的心理压力。我在学习知识的过程中，常常感到各种细枝末节的知识点，让我有些“想死”的感觉。当然，我们不能对此放弃，我们应该努力克服这一困难。建议我们可以选择比较靠谱的学习平台或者网站，真正严谨的知识点总结和对知识的解析会让我们收获更多。这一阶段的关键是，我们要有良好的时间管理能力，合理的规划自己的学习计划，并充分利用好一些学习工具，例如读书笔记及其它的锻炼自己认知能力的方法，这些都对我们学习知识会有一定的促进作用。

第二段：技能学习。

对于实践技能方面的学习，我们一定要掌握方法和技巧，有时候还需要做一些专业的培训。具体操作类的技能，在学习的时候我们最好肉眼去观察他人的操作，这增加了学习过程的体验和感受，当然，在学习的时候还需要做好笔记，尽可能的多去练习自己的技能，掌握更多的技巧，这是掌握操作类技能最重要的做法。技能部分的学习，重点是需要归纳总结，找到规律，加强记忆，养成反思的习惯，以实现知行合一，而我们一定要放弃钻牛角尖的想法，开阔自己的思路，这样才会收获多多。

第三段：双学结合的学习。

在“双学”中，知识和技能是相辅相成的。在学习某个领域的知识的同时，我们也要学会如何将这些知识应用到实际工作中，同时提高自己的实际操作能力，使得自己学到的知识更具可行性。我们需要培养整合知识、策略性学习的能力，并保持学习的热情和信心，这对我们长期发展而言都是非常重要的。

第四段：学习思考的意义。

学习“双学”并不仅仅是为了在某一领域有所突破，还要懂得思考学习的意义。我们要总结、认识到学习中的困难是我们成长路上的必修课，没有这些困难，我们就无法成为更好的自己。学习中的磨难，让我们具备了坚强的意志，学会了如何克服挫折，并且也提高了我们对问题的对应能力。同时，我们也会发现，精细学习、培养好心灵，可以创造出我们所梦想的未来。

第五段：坚持学习的信心。

“双学”是很花时间和精力的，需要我们付出大量的努力，所以我们一定要坚持学习的信心。在学习过程中，我们也需要有适当的休息时间来调整自己的状态和吸收一些新的知识，这样可以让我们更快乐的学习，同时也能够让我们更具备掌握学习知识的信心。如果我们可以做到持续地努力和坚持，无论是知识还是技能方面都会有很大的收获。

总结：

通过“双学”的方式，我们可以更快乐、更有信心地掌握知识和技能。学习不仅是为了应付考试，而是为了个人成长和进步，我们要保持专注和热爱，掌握学习方法，不断培养学习的意识，相信自己，不断发掘自己的潜能，用自己的努力让自我发展得更加全面。

双学党心得体会

首先，作为一名党员，参加了双学活动，我们深深地感受到了这种学习方式的有效性。通过对党章和党规党纪的学习，让我们更加明白了我们作为一名共产党员应该具备的思想信仰、职责使命和行动准则。同时，我们还深入学习了党的十九大报告精神，更加全面地认识了中国特色社会主义进入新时代面临的挑战和机遇，提升了我们的思想水平和行动能力。

其次，在学习过程中，我们发现双学活动既注重理论学习，又强调实践操作，通过各种方式帮助我们转化自己的学习为实践，发挥了学以致用的效果。我们通过学习，更加深入地了解了我们所服务的对象，贯彻了我们作为党员的责任和使命。通过实践，我们在日常生活中加强了自己的主动学习和思考能力，深化了对党的事业的信仰和对人民的感情，进一步提升了自身素质和水平。

第三，双学活动体现出组织的“以人为本”原则，充分发挥了集体智慧。通过组织集体学习、经验交流和讨论，我们学习和探讨了各种问题，从不同角度发掘问题的本质，并相互借鉴、融合和提升，形成了有力的思想碰撞和集体智慧。这种互动式的学习方式，不仅增强了我们的共同认识和理解，还提高和加强了团队协作意识和能力，使我们更合理地组织和推动工作。

第四，双学活动既有个人的收获，也体现了组织的关怀。通过学习，我们不断深化了对自己角色的认识和理解，同时也对工作中存在的问题和困惑提出了更高的期望。组织也通过回访和评议等方式，了解和关心每位党员的学习状况，有针对性地提出帮助和意见。这种并行的学习方式，不仅促进了个人的成长和发展，也增强了组织对党员的关爱和支持，形成了坚实的互相协助和共同进步的集体力量。

最后，我们认为双学活动是推进全面从严治党、推进全面建设社会主义现代化国家的强有力篇章。我们要针对自身情况，主动参与学习，积极转化并落实自己的理念和行动，努力为党和人民事业尽自己的绵薄之力，不断提高自身素质和水平。同时，我们也要认识到双学活动的重要性和深远的意义，不断加强学习党的基本知识，切实履行为人民服务的职责和使命，为推动中国特色社会主义伟大事业的实现贡献力量。

双学日心得体会

双学日是指某些学校在周六组织学生进行正常的学习活动，以弥补平时可能存在的课时不足。双学日为学生提供了更多的学习时间，使学生能够更好地巩固和消化所学知识。我个人认为，双学日虽然会增加学生的学业负担，但对于提高学习效率和能力还是有很大帮助的。

首先，双学日能够帮助学生充分利用时间。正常的学校教学时间有限，学生需要在有限的时间内完成大量的学习任务。而双学日则为学生提供了额外的学习时间。在这样的时间下，学生可以更加专注地进行学习，不被其他杂事干扰。而且双学日的时间相对宽裕，可以更加自由地安排学习和休息的时间，避免长时间学习后的疲惫和压力。

其次，双学日能够帮助学生有效巩固和消化所学知识。普通学日的学习任务往往很紧凑，学生需要在有限的时间内完成大量的学习内容。而双学日则提供了更多的时间，学生可以将所学的知识进行更加细致的整理和消化。通过反复的复习和训练，学生可以更好地掌握和应用各种知识和技能，提高自己的学习效果和能力。

再次，双学日能够培养学生的自主学习能力。在正常的学校教学中，学生往往在老师的指导下进行学习。而双学日则是学生自由学习的时间，学生需要自己制定学习计划和安排学习内容。这样的学习方式能够培养学生的主动性和独立思考能力，在学习过程中逐渐形成自己的学习方法和策略。

最后，双学日能够促进学生全面发展。正常的学校教育侧重于学科知识的传授和学习，对于一些其他能力的培养和发展往往没有太多的时间和空间。而双学日则可以安排一些特殊的学习活动和课程，包括科技创新、艺术表演、体育锻炼等。这些活动可以帮助学生培养其他方面的兴趣和潜力，促进学生的全面发展。

总之，双学日虽然会增加学生的学业负担，但能够帮助学生充分利用时间、巩固和消化所学知识、培养自主学习能力，促进学生全面发展。但是，我们也要注意适度控制学习时间，保证学生的身心健康不受损害。只有在适度的学习压力下，学生才能更加高效地学习和成长。我们希望未来的教育能够更加科学地安排学习时间，有效提高学生的学习效率和能力。

双学的心得体会

近年来，双学制教育在我国逐渐兴起，越来越多的学校推行双学制，让学生在家庭和学校两个不同环境中获得全面的教育。作为一个在双学制教育模式下成长的学生，我深深感受到了它的独特魅力和价值。在这个主题下，我想分享我在双学制下的心得体会。

双学制教育给予我真实的生活体验。在传统的学校教育中，我所接触到的知识和技能大多只是纸上谈兵，很难实际运用到生活中。但双学制教育将学校与家庭环境相结合，让我有机会在真实的环境中学习、实践，并不断提升自己的能力。比如，我在学校的数学课上学到了一些理论知识，在家庭中通过家务劳动和实际的购物活动中，我就可以更好地应用这些知识。这种亲身体验不仅让我更容易理解和掌握知识，还培养了我解决实际问题的能力。

双学制教育促进了我与家人的沟通和合作。传统的学校教育往往将孩子和家庭分割开来，孩子在学校度过大部分时间，与家庭的交流和沟通较少。而双学制教育鼓励家长参与学生的教育，并将家庭视为重要的教育环境之一。我与家人的合作不仅仅是互相帮助完成学习任务，更是一种共同成长和互相支持的过程。我可以与父母讨论问题、寻求建议，他们也会给予我鼓励和支持。这种家庭与学校的紧密联系，让我觉得自己不再孤单，有一种深入人心的归属感。

双学制教育激发了我对终身学习的热爱。在传统的学校教育中，学生常常只在学校的一两个学科中投入较多时间和精力。而双学制教育强调全面发展，让我在学校和家庭中面对多个领域的学习和挑战。这不仅让我更全面地了解自己的兴趣和潜能，还激发了我对多样化知识的探索欲望。我发现学习不仅仅是为了应对考试，而是一种持续的、无止境的过程。当我在学校学到一些新的知识后，我会自发地在家里继续深入研究、扩展。这种对终身学习的热爱不仅让我不断进步，也增强了我面对未来的信心。

双学制教育培养了我独立思考和解决问题的能力。在家庭和学校两个环境中，我需要自主安排学习和生活的时间，并根据实际情况进行决策。这种自主性的培养让我逐渐摆脱了对他人的依赖，学会独立思考和解决问题。我会养成自主阅读和调研的习惯，善于使用各种资源来解决问题。双学制教育也给予我很多尝试的机会，当我面临挑战和困难时，我不会轻易放弃，而是坚持尝试，寻找解决办法。这种锻炼培养了我不畏困难、勇往直前的精神，让我在面对未来的各种情况时可以从容应对。

通过双学制教育，我认识到多样化的学习环境对于培养学生的综合素质具有重要作用。在家庭和学校两个环境中，我不仅仅能够学到知识，还能培养品德、习惯和技能。这种全面的教育让我更好地适应社会生活的各种挑战，也为将来的发展打下了坚实的基础。我相信，双学制教育将会在我成长道路上继续发挥其独特的作用，让我成为一个有全面素质的人。

总结起来，双学制教育不仅仅是学校和家庭的双重教育模式，更是一种培养学生全面发展的理念。通过在真实的环境中学习和实践，与家人的深入交流和合作，对多样化知识的探索和追求，培养独立思考和解决问题的能力，双学制教育为我打开了更广阔的未来发展之门。我相信，在双学制教育的指导下，我将成为一个有自信、有责任感、有创造力的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

双学的心得体会

双学是指在学校学习之外，通过参加各种课外活动或者自学来提高自己的学习能力和各种技能的一种学习方法。作为现代学生，我有幸接触到双学的理念，并亲身体验到了其带来的益处与充实。在这篇文章中，我将从三个方面来谈谈我的双学心得体会。

首先，双学让我有了更广阔的视野。通过参加各种课外活动，我不仅仅能够接触到与学校相关的知识，还能了解到更多实际生活中的经验和技能。比如，在参加学校举办的志愿者活动时，我亲身体会到社区服务的重要性，并发现了自己在团队协作和组织管理方面的潜能。在参观工厂时，我了解到了生产流程和企业经营的实际情况，这些都是在教室里无法获得的知识。通过这些实践活动，我能够拓宽视野，增加见识，为将来的学习和发展打下坚实的基础。

其次，双学让我能够全面发展。通过自学和参加各种兴趣课程，我能够提高自己在其他领域的技能。比如，在学校学习之外，我热衷于学习音乐，我参加了钢琴课程，并且积极参加学校的音乐比赛和演出。这不仅让我培养了音乐素养和技能，而且让我学会了自我管理和时间管理的能力。通过这样的双学经历，我发现我不仅仅是一个学习机器，还可以做其他让我兴趣的事情，开拓自己的兴趣，培养自己的爱好。

最后，双学让我成为一个有梦想的人。通过参加课外活动和自学，我逐渐发现了自己对某些方面的热爱，并且逐渐形成了自己的梦想。我记得那次参加学习性实践活动时，我遇到了一位成功的企业家，他分享了他的创业经历和成功的秘诀。那时，我心中燃起了对创业的梦想，我决定未来要成为一名成功的企业家。双学让我有机会接触到各种各样的人，听到各种各样的经历和故事，这让我坚定了自己的目标，并且给予了我追逐梦想的勇气。

综上所述，双学是一种非常有益的学习方法，通过参加课外活动和自学，我不仅仅能够拓宽视野，提高自己的技能，还能让自己成为一个有梦想的人。我深信，只有在教室之外，我们才能真正发现并发展自己的潜力，成为一个全面发展的人。因此，在未来的学习中，我会继续坚持双学方法，不断开拓自己的眼界，并为实现自己的梦想而努力奋斗。

双学

双学是指既要学习专业知识，又要学习职场技能，这种双重学习的方式逐渐成为了现代教育的趋势。在我进行双学的过程中，除了获得了更多的专业知识之外，更重要的是增强了我的职业素养和实践能力。在下面的文章中，我将结合个人经历，谈一下这种双学模式对我的影响和收获。

第二段：专业知识的学习。

在双学模式中，专业知识的学习是必不可少的一部分。对于我来说，通过双学，我不仅深化了自己的专业知识，更重要的是学到了如何运用这些知识去实践。在一些课程中，老师会给我们提供一些案例，让我们进行分析、解决问题，这使我感到不仅是在学习知识，更是在锻炼自己的思维能力。此外，在实习期间，我还能够将课程学到的知识，应用到实际工作中，更加深入地了解专业领域。

第三段：职业素养的培养。

双学的另一个重要部分是职业素养的培养。在学习过程中，我们会从老师和同学中学到一些职场的行为规范，比如要注意自身形象、要准时到达、不能边聊天边做事等等。这些都是在学习专业知识之外，必须要掌握的职业素养。而在实习期间，我也根据老师所传授的经验，学会了如何与同事沟通合作、如何解决问题和如何面对挑战。

第四段：实践能力的提升。

实践能力的提升也是双学的一个非常重要的方面。在学校里，老师会在课程中强调实际应用。一些课程的作业就是根据案例进行分析和解决问题。这些都是为了培养我们的实践能力。而在实习期间，我在日常工作和项目中，也得到了很好的实践机会。这可以让我在解决问题时更加从容，也增强了我的自信心。

第五段：总结。

总的来说，双学模式为我提供了一个广阔的学习平台，让我得到了很好的专业知识和实践能力的提升，同时也培养了我的职业素养。这一切都让我在未来的职场生涯中更加自信更加从容面对各种挑战。双学不仅是一种教育方式，更是一种生活方式，它让我们不断地学习和进步，成为一个更好的自己。