总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
1. 孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。
2. 恭喜你幼儿园毕业了,祝开心每一天!
3. 望你将来的日子如鸟儿般,自由,快乐。
4. 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
5. 愿你像花仙子一样美丽,幸福和欢乐与你同在。
6. 幼儿园毕业了,以后每天好好吃菜,快快长大。
7. 祝福你早日习惯小学的学习进程,好好努力啊!
8. 三年的幼儿园毕业了,祝你开心、快乐每一天。
9. 孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
10. 即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。
11. 我祝你越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!
12. 即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。
13. 我感谢上帝让我拥有你,我的孩子在这个特殊的日子里我祝福你.
14. 你是个永远长不大的baby,祝你节日快乐!
15. 祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个儿象个模特。
16. 为了庆祝“六一”儿童节,特准备余种水果,诚邀各位于下午点分到酒楼聚会。
17. 祝你六一儿童节快乐!
18. 儿童节快乐,永远童真的你!阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖,欢迎到时来尝尝。
19. 儿童节快乐,永远童真的你!
20. 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动。
1、 初步理解故事内容,丰富词汇“又唱又跳”、“飞快”。
2、 知道帮助别人是件快乐的事情。
flash动画《雪孩子》。
一、 理解故事内容。
(一)欣赏第一段。
过渡:今天老师给你们带来了一段动画,你们听听说了什么?
1、你听到了什么?
2、教师引导幼儿讲述。(原来是下来一天一夜的大雪,房子上怎么样
了?……)
3、理解“又唱又跳”。什么是又唱又跳?
(三)欣赏故事第二段。
1、 过渡:看看故事接下来会发生什么事呢?
2、 哎呀,发生了什么事?
3、 怎么会着火的?
4、 教师讲述故事第二段。(欧,原来是小白兔玩累了,……)
5、 如果你看到着火了,会怎么做?
6、那你们猜雪孩子会怎么帮助小白兔呢?
(四)欣赏故事第三段。
1、 过渡:我们来听听故事里的雪孩子是怎么做的?
2、 雪孩子是怎么帮助小白兔的?
幼儿念一边。)
4、那雪孩子哪里去了?
三、完整欣赏故事。
幼儿跟着老师一起讲。。
2、讨论:你喜欢故事中的雪孩子吗?为什么?
3、小结:雪孩子为了救小白兔,自己却化了,可是雪孩子心里很高兴,因
为它帮助了别人。
四、经验迁移。
那你有没有帮助过别人?你帮助别人解决了困难,你的心情怎样?教育幼儿互相帮助。
你们马上要毕业了,回顾跟你们相处的时间里,开心快乐陪伴着我们每一个人,我们一起学习,一起玩游戏,一起欢笑,一起参加每一个party。我们的“在一起”多的数不清。跟你们在一起虽然你们会有淘气,也会有调皮捣蛋的时候,但是因为爱你们,我愿意包容你们的一切,在“爱”的基础上一切都是可以被原谅的。太多的“在一起”都是属于我们的美好回忆,现在这些美好的回忆依然很清晰的印在我的脑海中,谢谢你们给我带来的欢笑与感动。
当看到你们开心的笑脸时,老师也会特别的开心,因为你们开心是老师最大的心愿。偶尔老师对你们严厉一点,对你们严厉不是不喜欢你们,而是因为喜欢你们,希望你们改正缺点,从而变得更优秀,请原谅老师的严厉。我是爱你们的。
记得上次我们一起谈话的时候老师问你们:马上要离开幼儿园啦,你们还有什么心愿,我可以帮助你们实现的,老师会尽量帮助你们。当听到你们说:我不想让老师生气,希望老师每天开开心心的;我想要再来一次party;想要踢足球,想要一个吕老师;想当一次班长;想写一封信…你们的每一句话都让我觉得好欣慰,你们的每一个心愿老师都把他记录下来了,我会帮你们一一实现。
即将走进小学校园的你们,我真心的希望你们在今后的成长道路上健康快乐,勇敢自信。希望你们的童年丰富多彩,拥有美好的童年。当你们戴上红领巾的那一刻记得幼儿园里我们开心的每一天。
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教师在写幼儿园小朋友评语的时候教师应以第二人称的写法,像跟知心朋友谈心一样,去拨亮学生身上的闪光点,去赢得一颗真诚的童心。你想知道大班孩子班主任评语怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的大班孩子班主任评语吧!
1. 你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
2. 你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。有良好的倾听习惯和书写习惯,能主动积极地参加各项学习活动,有探索精神,善于在学习活动中寻找发现总结规律,较好地完成各项学习任务。老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!
3. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
4. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动,上课专心能发言动脑筋。你思维敏捷,有自己的想法和见解,你善于观察,喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
5. 你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大,偶尔也能发表自己的见解了,参与性主动性比以前强了,就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在学习方面还要多努力。
6. 时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。
7. 时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。
8. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
9. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
10. 你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
11. 你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。
12. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望佳卉能少看电视,把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
13. 你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。
14. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但你胆子较小,从不主动与老师交谈,课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
15. 你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
16. 。时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真,仔细,最大的毛病就是做事动作不够快,快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生。
17. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!宝贝!
18. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝!
19. 你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!
20. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。平时能乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
1. 媛媛,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀更出色!
2. 课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
3. 可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好!
4. 翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你!
5. 颖颖,你是个文静,内敛的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,(jy幼儿教育)大胆些,就更好了!
6. 宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!
7. 杰杰,你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢成为一名棒棒的小男孩,好吗!
8. 瑶瑶,你是个文静不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!
9. 雯雯,你是一个聪明又热情的男孩。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。每当小朋友们有困难时,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗!
11. 建峰:你是个活泼,可爱的男孩子,对人有礼貌,喜欢听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。真棒!希望你再接再厉,争取再大进步!
12. 雪:你活泼伶俐聪明能干,来园能主动跟老师打招呼,上课认真地听讲,积极举手发言,活动时和同伴一起快乐游戏,真棒!如果能遵守各种规则,相信你会有更出色的表现。加油!
13. 梓恒:进入大班,感觉你长大了好多。对人有礼貌,和同伴相处得非常融洽。小手越来越能干,画出的画越来越漂亮,剪纸也剪得很棒。你喜欢和朋友们一起做游戏,能主动收拾玩具,整理图书,真棒!如果上课时能认真听讲,积极回答问题,一定会更出色!努力哟!
14. 婉钰:你是个活泼可爱的女孩子,这学期的进步很大。跟着朋友一起很喜欢画画,画的画越来越漂亮,手工作品也很精致。上课能认真听讲,积极举手回答问题。真棒!希望你继续努力,争取更大进步!
15. 墨:你有个聪明灵活的小脑袋,里面藏着丰富的知识,你的精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手,你画的画做的手工操作材料,令人赞叹不已。最主要的,你学会了交朋友,拥有了一群朋友。真为你高兴!继续努力哟!
1. 黄艳,你聪明可爱又大方,特别的懂事,对老师阿姨都很有礼貌,和同伴能友好地游戏,喜欢帮助别人,帮老师管纪律,派作业,真是老师的“好帮手”,给老师留下了很好的印象,很舍不得你哦。平时讲卫生,能主动保持班级的清洁。平时遇到困难会和老师同伴商量。上课能认真听讲,遵守各项常规纪律,按时完成作业,老师布置的任务能一丝不苟地完成!老师相信你升了小学一定是最棒的, 我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!
2. 欣欣,你聪明可爱又大方。是我们的“开心果”,幼儿园的老师都很喜欢逗你玩哦,跟你聊天是一件很开心的事,与同伴能友好相处,小朋友都喜欢跟你玩。,你是我们班上的优秀学生,儿歌故事英语都能讲的很好。认真完成老师布置的作业,老师真替你感到高兴,真的很舍不得你哦,老师相信你上了小学以后肯定会有更出色的表现。 我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!
3. 聪聪,你不仅聪明可爱,而且乐于帮助别人,每次老师安排的任务让你都能完成。你的数学学得好,拼音也学得很不错。你的学习习惯也非常好,上课积极思考,记性也很好,思维敏捷,能在探索中提出问题,遵守各项常规纪律,老师真为你高兴。老师希望你上了小学后能有更大的进步!我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!
4. 熙熙,你是个聪明能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你有探索精神,常能自己发现科学的奥秘,喜欢提问题,每次都能很积极的完成作业,上课积极发言,勇于表达自己的想法,你做事情都很认真仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你上了小学有更棒的成绩,我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!
5. 潇涵,你是个聪明自信的孩子,尊敬老师,热爱劳动,总是抢着帮老师阿姨做事情,集体荣誉感较强。上课时经常看到你高高举起的小手,总是能听到你大胆响亮的声音,喜欢唱歌,积极参与课外活动,按时完成作业,如果平时能严于律己改掉爱讲话的毛病就更加棒了,老师希望你到小学后能更加努力的学习,大胆的表现自己,相信你一定是最棒的, 我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!
15. 鲁亦菲 你是一个懂事活泼可爱的小姑娘,你爱劳动,对老师有礼貌,与同伴能友好相处,你喜欢画画唱歌跳舞;上课也能积极举手发言,大胆发言。如果你能在上课更专心些,老师相信你会更加出色。本学期被评为“优秀奖”。
我们是__的家长。刘欣悦从去年9月入园到现在已有将近一年半的时间,从入园前不懂事的孩子,已长成懂规矩、懂礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。
在贵园老师精心教育下,我们的宝贝最近进步很快。在生活上,孩子的独立意识很强,自己穿衣、自己吃饭,还会自己洗小口罩、小袜子,还抢着摆碗筷扫地,表现非常好。这学期老师的感恩教育很成功,孩子有了颗感恩的心。孩子能尊敬师长,看到妈妈工作累了,会走过来体贴地亲亲妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”。有好吃的都会先给爷爷、奶奶一份,还主动为老人捶背提醒老人吃药等。在外会主动的和爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼,进园和放学能主动和老师们问好、再见。
孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信,爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验,他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。小一班的几位老师正是这样做的。她们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和小一班老师由衷的感谢!
表扬人:_
20__年__月__日
你们好!六月是个快乐的季节,对于你们(大班的122个孩子)来说,更是意义不凡,你们马上就从幼儿园毕业,即将成为一名一年级的`小学生。离别的时候,老师心里总有很多话想对你们说,诉叮咛、道祝福。上了小学,你们将要面对新的学习环境和学习方式,书包里装的不再是衣物和玩具,而是一本本课本和文具。你们将认识新的老师,结交新的朋友,有作业,有考试,有数字显示的成绩。但不管怎样,它都不是快乐童年的结束,你们一样要在大自然奔跑,一样要和伙伴愉快地游戏。阳光、户外、游戏、阅读——这些都是每个孩子成长中必要的养分。在过去的日子里,园长妈妈、老师和爸爸妈妈们一起陪你们看了一本本优秀的绘本,为你们讲了一个个有趣的故事。阅读,能让每个人成为更好的自己,与你们共勉!
此时,我也想和你们的爸爸妈妈说几句,关于童年的阅读,在你们还没办法自主阅读或者还是喜欢和爸爸妈妈一起阅读的时候,爸爸妈妈们一定要把亲子阅读这件事情继续下去。因为,这是一个桥梁——亲子间亲密的沟通桥梁,让你们持续喜欢上阅读的桥梁。你们总有一天一定会认识足够的字来支撑自主阅读,但不一定就会爱上阅读,此时家长的陪伴能够为孩子终身的阅读兴趣搭建一个桥梁。而爱阅读带来的一生的益处,孩子们会在成长的路上慢慢领悟到的。你们一天天在长大,会走到到更广阔的天地里去,离我们越来越远,和爸爸妈妈相处的时间会越来越少,趁现在孩子还非常需要我们的时候,坚持为孩子朗读吧,爸爸妈妈们要坚信,有一天我们会发现,这样做,收获的不仅仅是孩子,与各位家长共勉。
你们知道,我不仅是你们的“小林老师”,还是“当当妈妈”,老师也有一个正在长大的可爱的孩子,你们都友好地称呼她“当当姐姐”。她是一个二年级的小姐姐,最近,我们用了“3+2”的方法,一起阅读了《女生金贝贝》这本书,她读3个故事,我读2个。昨天晚上小姐姐的兴致非常高,一口气读了5个故事还在继续看,然后跟我说:“妈妈,白霜是个很傲气的人,不信,我再读一下这段给你听听……”。嘘!悄悄告诉你们一个小秘密,这个加法的算式,很长一段时间是“0+5”,不知不觉后来变成“1+4”、“2+3”、“3+2”……。如果我问这个算式等于多少,你们一定会说:“太简单了,等于5”。不!孩子,答案等于“爱和成长”。以后你们会慢慢领悟的!
一位美国诗人说过“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈”,希望你们长大以后的某一天,某一个时刻也会从心里由衷的发出这样的感慨,那么你们和你们的爸爸妈妈都是幸福的。
最后,祝小朋友们,毕业快乐,健康成长。
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13年前的一天,你在我们的期盼中呱呱坠地,带给我们无尽的喜悦和幸福。13年的光阴,恍惚一瞬间,仿佛昨天你还是那个蹒跚学步,牙牙学语的婴孩,而今你已长成帅气阳光的大男孩了,我们欣喜于你的成长,却也知道责任在肩,任重道远,未来需要我们共同付出辛勤的努力。
再过两个月,你将踏入14岁的行列,这可以算是你人生历程一个小小的转折,所以爸爸妈妈希望你能告别散漫被动的学习状态,做一个永远对自己有要求,对自己有信心的人。严格要求自己,努力学习,即使每天进步哪怕只有那么一点儿,总有一天,你会发现自己不知不觉中已经跑出了很远很远,成为一个成功的领跑者。
还有就是希望你学习知识的同时,要学习如何做人,这是最重要的一点,要做一个诚实,善良,有责任心的人。
奕昕,无论什么时候,爸爸妈妈都很愿意站在你的身后,鼓励你,帮助你,我们会为你的每一个成功而骄傲,也不会为你所受的挫折而气馁。因为成功与挫折都是人生的一部份,人的一生将会因它们而更加丰富精彩。
在这里爸爸妈妈想对你说:站在14岁这个新的起点上,努力向前跑吧!我们永远会站在你两旁,为你加油!
妈妈
2.写给孩子
孩子呀!我们可以躲开一头大象,却躲不开一只苍蝇,使我们不快乐的常是一些芝麻小事。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,没有到不了的岸,更没有忘不了的伤痛。
孩子,你要学会忘记。
孩子,人与人是平等的,你要学会看的起自己。
孩子呀!事无大小,你尽量不要学会闯事,但闯事后一定不要怕事。
孩子,你要学会面对。
孩子呀!有些事并不一定要符合规律,无论你是看的惯还是看不惯,你都要看。
孩子,你要学会“忍”。
孩子呀!憎恨,是一匹脱缰的野马,它出现时,我们总是听之任之,由它撒野放狂,结果让人遍体鳞伤。
孩子,你要学会放弃。
孩子呀!你要记住:没有一种给予是理所应当的,没有什么是必须应该的;所以,没有一种领受可以是无动于衷心安理得的,都应心存感激。
孩子,一个不知感恩的人,注定是个冷漠自私的'人。不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,且也不配得到别人的爱。
孩子,你要学会感恩,学会关爱别人。
相遇是美好的缘分
相识是美好的缘分
论《牢骚》
每个人都有怨气,对生活、工作不满时,好发点脾气,表现的较重一点的,就是满腹牢骚。那我们就利用现代网络来尽情地发泄自己心中的不满、生活中的冤屈和工作中的怨气吧!
忍!忍不住你就发,在哪?在51 !
朋友们!让我们共同思之,论之。
多思己过,网上发泄,道出牢骚,您会快乐!
1.感受音乐跳跃的节奏带来的愉悦,分辨出乐曲特殊的乐句结构,了解乐曲中重音出现的规律。
2.学习创造性地用绘画、身体动作等方式表现笨老狼走路、回头的音乐。
3.享受活动的快乐,学习有克制地按规则做游戏。即该走的时候走,该停的时候停,不与他人相撞,上位时不与他人争椅子。
1.音乐光碟及cd机,凳子围成半圆形。
2.头饰一个,挂图一幅。
(1)教师出示头饰,有表情讲述聪明孩子和笨老狼的故事。
(2)提问帮幼儿理解:“聪明孩子在笨老狼回头时是怎么做的?”
(1) 站住不动。
教师扮演笨老狼,慢慢无声地向前走,突然站住并回头,重复几次,用游戏的方法帮助那些因各种原因不能站住不动的幼儿。
(2) 寻找预示教师回头的信号。
师:请注意看,笨老狼在什么时候会回头看?
(1) 幼儿倾听音乐。
师:听了这首音乐,你有什么感觉?小朋友走了多久笨老狼就回头了?
(2)听第二次音乐,幼儿听到笨老狼回头的音乐就可以拍出节奏。
(3) 教师指图,幼儿听音乐,感受音乐的节奏。
(4) 幼儿指图,其他幼儿寻找音乐中的重音。
(5) 幼儿创编身体动作表现音乐中的重音。
(1)教师做笨老狼,幼儿跟随教师坐着玩游戏。
(2)听音乐完整玩游戏。
幼儿离开座位集中在教师身后,引子时,教师引导幼儿自由做起床、梳洗动作,拿上好吃的东西准备出门。在第四大句的第五小句开始时,教师用语言提醒已穿过森林,应赶快跑回家把门关上。
(2) 请一名幼儿做笨老狼,玩音乐游戏。
5、结束。
父母是孩子在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。下面是本站小编为你整理的给大班孩子的话,希望你喜欢。
1. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
2. 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
4. 希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!
5. 徐峥我们希望你好好学习,在期末考试时能在进步同学中看到你的名字。
6. 你要努力学习,争取在期末考试成绩更好更佳,努力吧!坚持就是胜利!
7. 孩子,你是最棒的,你是一个让父母放心的孩子,做每一件事都那么认真。
8. 有些人用嘴巴去爱,而我是用心去爱,也许我会失去很多,但我不会后悔。
9. 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
10. 在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险、克服困难、勇往直前!
2. 成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!
3. 妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
4. 孩子:爸爸想对你说:“你是父母的骄傲,你是懂事的孩子,希望你全面发展。
5. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
6. 孩子,你是我们心中的一颗骄傲。加油吧!争取期末考试中能够在全班进前十名。
7. 在新的学期里,世豪长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!
8. 希望你认真学习,孩子你不是最笨的,遇到问题多次思考,我们相信你是最棒的。
9. 希望滨杰能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!
10. 相信你能处理好自己的事情,如果需要,我会和你一起面对,尽我的力量陪伴你。
11. 儿子在学校一定要听老师的话,认真学习,对自己要严格要求!希望你好好学习!
12. 琦琦,爸爸妈妈想对你说:只要付出就有收获,我们希望你学习越来越好。加油吧!
13. 孩子,期中考试玩了,成绩还可以,但你还要更加努力勤奋刻苦,把成绩提高上来。
14. 你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。
15. 我相信你一定成功,学习越来越好,比期中考得更好,一定要努力争取明天更美好。
17. 玉龙,你这次考试进步很多,不要骄傲,要继续努力,争取期末考试,考出更好的成绩。
18. 希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。
19. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
20. 喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!
1. 宝贝,盼望你,迈着轻盈的脚步,带着小精灵般的可爱,天使般的快乐,投入我们的怀抱吧!
2. 在学校遵守纪律,好好学习,听老师的话,搞好团结,努力学习,长大后作一个对社会有用的人。
3. 赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度再努力。
4. 要想人不知,除非己莫为。做事不要抱着侥幸的心理,要脚踏实地,三思而后行,不可鲁莽从事。
5. 对你这次的成绩还满意,不过进步不大,不要对自己没有信心,要踏踏实实的学吗?一步一个脚印。
6. 在学校要听校领导和老师的话,在家不要乱跑,把老师留的作业写好,争取期末考试取得更好成绩。
7. 妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。
8. 我喜欢你这种行为,不喜欢你那种行为。这不表示我是对的,你是错的。但一切都必须自己体验并承担。
9. 要学会一技之长,多技多长当然更好。从小就开始培养自己的兴趣和爱好,这些会使你的人生更加精彩。
10. 无论你到天涯海角,我都会像你的王子一样等待你,我期望你知道,我为你写的那熟练的歌,表达我爱你!
11. 工欲善其事,必先利其器。想要把事情做好,先要有充分的准备。孔老师把这道理讲的多好埃我把它当座右铭!
12. 想要的别人也想要,自己不想要的别人也不想要。不要把自己不想要的强加给别人。这就是己所不欲勿施于人。
13. 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
14. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
15. 我们不想你非得考第一,只希望你一次比一次有进步,哪怕能进步一个名次,也是你努力的结果,我们也会高兴。
16. 最后,我们相反,我们的要求你一定能做到:因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说:努力!努力!成功属于你!
17. 女儿,把名次看得淡些,淡些,再淡些,只要日日省思:我努力了吗?努力是最美丽的,学会努力做事把!淡视结果!。
18. 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
19. 爸爸妈妈对你说争取更好的名次,增强体育锻炼,在校尊重老师,在家尊重长辈,做一个德、智、体全面发展的好孩子。
20. 你是一个聪明倔强的孩子,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,继续加油,争取更好的成绩!