会计职业道德毕业论文大全（16篇）

撰写毕业论文需要严谨的逻辑思维、扎实的文献查阅和良好的写作能力，是对学生学术能力的考验。以下是一些优秀毕业论文的选题和写作思路，希望对大家有所启发。

会计职业道德

会计职业道德即是会计行业在规范会计人员的日常职业活动的准则，对会计职业具有严格的规范性，能有效的调节会计职业道德所引起的各项经济活动关系，在会计行业充当着监督者的作用，在会计行业规范中扮演着重要的角色。

会计行业领域的整个过称包括会计处理、会计行为、会计工作、会计经济利益等各要素都有少不了会计职业道德的引导和贯穿，是评价会计人员的个人素质及社会价值观的重要制约手段，关乎会计信息的真实性和工作处理的合法性。

所以，为维持企业的正常经济秩序，会计人员必须要严格规范自我行为，树立良好的职业道德素质，杜绝违法乱纪的账务操作等不良现象产生。目前我国会计职业道德失范问题严重，急需引起重视，并加以改正完善。

会计从业人员不遵守职业道德，弄虚作假，甚至存在违规、违法行为，这不仅给社会和利益相关者造成了极大的危害，也影响了正常的社会经济秩序，而且产生了不正当利益。目前，会计职业道德失范的现状主要有以下几个方面。

1.会计人员总体职业道德意识浅薄。目前，我国对会计人员的个人道德素质的考评要求不严格，仅仅通过理论测评考试来衡量会计人员的个人从业水平，忽略了会计人员的职业道德素质的严格把关，使得会计行业的职业道德素质水平普遍偏低。会计人员本身的职业道德素质偏低，学习意识薄弱，在行业不良影响下，拉低了整个行业的职业道德水平。

企业领导在聘任会计人员是大多偏重经验，对会计人员的学历要求不高，现在在职的、担任要职的会计人员大多是大中专以下学历，专业的会计能力都不能达到现今社会经济的发展和行业水平的要求，在职业道德方面，更是不能满足经济发展和行业素质水平的需求。

2.财会业务水平偏低。目前，会计行业从业人员总体财会业务水平偏低，会计人员业务素质欠缺、工作能力不强、会计独立性差、缺乏创新，容易对企业管理与决策造成误导。考虑到会计人员总体学历偏低，会计人员的专业知识较落后、结构老化、缺乏职业判断能力。有的会计人员平时不注重学习新知识、新技能，自我感觉良好，在企业工作为了混工作经验，不重视会计知识积累和继续教育，此类会计人员在业务处理过程中，业务能力必然低下，对会计信息的判断、评估必然产生较大偏差，导致会计信息真实性难以得到保证。

3.会计人员不熟知法律法规。很多会计人员由于没有经过系统、正规的培训，大都是通过社会培训机构报考的会计从业资格证、会计师证，很多企业在招聘会计人员时片面看中会计人员的工作经验，不重视对会计人员职业道德和法律法规知识的考核，变相的要求会计人员为公司利益服务。这些问题就导致了会计人员法律法规知识的匮乏，在实际工作中即使违反了“会计法”等法律法规也浑然不知，所以会计人员的工作规范性、合法性难以得到保障，出现弄虚作假、审计失真等现象。

4.会计人员职业原则意识差。会计人员职业道德失范的主要原因来自两方面，一方面，会计人员自身就具有较低的职业道德素质，其本身就认可和同意在工作处理中采用虚假手段制造虚假财务信息，混淆视听，以此获得更大的经济利益。在缺乏正确的思想意识，加之没有正确的职业道德加以引导，更容易走上违法犯罪的道路，对会计行业造成巨大的不利影响。另一方面，许多会计人员的职业道德意识强，但迫于工作压力，企业领导的施压等多种外部因素导致其背离职业道德原则。在迫不得已的情况下，做出了不合法不合理的会计处理行为，长期处于该环境下工作，严重偏离了会计人员正确的职业道德意识。意志力较弱的会计人员在长期的职业道德严重失范的状况下，欣然接受了目前的会计处理原则，放弃自身职业原则，对此，他们将获取更多的好处，所以在利益的驱使下，往往会在工作中不讲诚信，不遵守会计职业道德，甚至不讲原则，没有底线。

1.企业负责人对会计人员职业道德的影响。我国是法制国家，企业、公民的一切行为都受到法律的约束，会计行业、会计工作同样应该遵循有法可依、执法必严、违法必究的原则。但是，由于缺乏健全的监督管理机制，很难及时查处企业会计人员的违法行为。企业都是以营利为目的，很多企业负责人包庇甚至指使会计人员违反法律法规。在实际工作中，会计人员的劳动收入来源于企业营业收入，企业作为最大的经济利益授予者，在很大程度上对会计人员具有约束和限制作用。会计工作本身就是隶属于企业，没有相应的独立地位，没有单独的决策权和行使权，在实际的经济利害关系中处于被支配地位。所以，会计职业道德行为在很大程度上都受到了企业领导层的影响。

2.社会环境对会计人员职业道德失范的影响。面对激烈的就业环境，会计这一行业对人员的需求处于饱和状态，加之，企业对会计人员的职业道德要求不高，行业的道德素质水平处于良莠不齐的状态。许多企业对会计认识不足，偏向于聘用工资要求低，经验多的会计人员，大多忽略了会计人员的整体综合素质的重要性。在社会对会计人员存在普遍的偏见下，严重影响了会计职业道德的重塑意识。不良的社会环境，对会计人员职业道德带来了负面影响，不利于解决我国会计职业道德失范问题。

3.会计人员的自我学习意识差。会计人员除了参加理论考试参加日常的学习外，加强自身职业道德素质建设也是十分必要的。许多会计人员处于在职状态，忙碌的工作已占据大量时间，在会计职业道德的学习方面所用时间极少。除此之外，许多会计人员的自我学习意识差，没有主动学习的意识，导致在长期的工作中，没有新的知识加以充实，表现出思想落后，职业道德素质偏低，专业技能跟不上经济发展要求等现象尤为突出。因此，会计人员应积极主动学习，通过参加继续教育、培专业技能训、进修等途径，不断提升会计专业技能、改善整合会计知识结构，改善会计职业道德素质低的现状。

4.监督制约机制不健全。目前，我国对会计工作的监督制约机制不健全在一定程度上加重了会计人员职业道德失范的现状。会计人员通过审计、收集会计信息等工作为企业负责人及投资者提供重要决策依据，但是在现实会计工作中，监督制约机构很难对会计工作进行实时监督，只能对会计信息、财务报表等进行审查，而对会计工作过程的真实性、独立性无从考究。会计人员的工作多多少少会受到企业负责人的干预，所以不健全的会计监督制约机制难以保障会计成果的真实性、独立性。

1.提高会计人员综合素质。提高会计人员综合素质首先应为会计人员创造良好的社会环境，在我国经济飞速发展中，我国政府不能只关注会计行业对经济发展带来的有利效果，还应为会计行业的发展创造良好的社会环境，积极引导和鼓励会计人员树立良好的职业道德素质，改变企业对会计人员的消极看法，营造良好的发展环境，再次，会计人员要树立积极主动学习的意识，除了专业理论的学习外，还应加强自身职业道德素质的学习，多学习外国先进的会计理念，做一名合格的会计人员。除此之外，企业在录用会计人员时应提高准入门槛，不能仅局限于工作经验，还应考核其接受教育程度，综合考评会计人员，优先录用职业道德素质高的优秀会计人员，从根本上提高会计职业道德的整体水平。

2.建立会计职业道德规范体系。要重塑会计职业道德素质首先要加大对会计人员的教育力度，加大会计人员的职业道德素质考核，要求会计人员认真做好职业规划，将职业道德作为重点规划方向。在此基础上应具备完善的会计职业道德规范体系，很多情况下，会计行业缺乏一个标准的职业道德规范体系，这对于会计人员进行会计工作的约束起不到很好的效果，造成了职业道德失范的现状。而会计职业道德规范体系一旦健全，就能促使会计人员约束自己的会计工作，会计人员在会计工作过程中就会提高专注度，并提高会计业务水平、保证会计信息和审计结构的真实性。

3.加强职业道德教育，建立和完善自律机制。会计人员职业道德素质偏低，这很大程度上是受到会计人员接受的职业道德教育程度不够的影响，因此，要加强会计人员的职业道德意识，就应该在会计教育培训过程中开设职业道德课程，同时对在职的会计人员进行有效的职业道德教育，加强法制教育，这在一定程度上可以促使会计人员合规、合法的进行会计工作，在弄虚作假的.时候可以权衡利害关系。同时，配合建立和完善自律机制，会计人员职业道德失范的根本原因在于会计人员会计工作的随意性和利益驱使，完善职业道德自律机构可以从根本上约束会计工作，使得会计人员自觉遵守职业道德。只有会计人员自愿、自觉的遵守职业道德，他们从事的会计工作才具有真实性，才能更好的为企业和投资者提供决策的数据分析。

和制度对员工进行有效的管理，目前，企业基本上都是通过制定企业制度来约束、管理员工的行为和工作，制度管理对员工很受用，因为这直接关系到员工的切身利益，比如工资、待遇、升职等。那么企业和监督管理机构可以通过完善奖惩制度来提高会计人员的职业道德履行度，充分发挥职业道德的作用。通过不定期的对会计人员的会计工作进行检查，并根据检查的结果进行相应的奖励和处罚，同时要适当的加重表彰和处罚的力度，这样就可以从实质上鼓励会计人员自愿遵守职业道德，放弃违背职业道德的消极工作思想，因为会计人员往往会为了获取金钱利益在工作中做出违背职业道德的事情，加大了奖励和处罚力度就可以极大的打消会计人员的侥幸心理。另外，建议对会计人员的升职、更好职称的评定与会计人员工作过程中获得的奖励与处罚相关联，对多次获得奖励的会计人员进行制度优待、政策优待。这样就相当于断了会计人员违规违法操作的后路，自然会遵守会计职业道德。

五、总结。

企业会计信息和审计结果的真实程度在很大程度上都取决于会计人员的职业道德素质，会计人员的职业道德素质越高，在处理会计工作和参加审计分析的信息结果的真实性越高，所以面对目前我国严重的会计职业道德失范问题，我们必须加以重视，从自我身边做起，杜绝不良的会计信息，重塑良好的会计形象，为我国会计行业营造一个良好的发展氛围，紧跟国际会计发展水平。

参考文献：

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会计职业道德毕业论文

引言：中国是一个文明古国，几千年来的德治传统在整个社会的发展过程中发挥了重要的作用，作为现代会计，职业道德的作用，对整个社会尤其重要。

会计职业道德是职业道德的一种，是指从事会计职业的人们在会计工作中产生的，正确处理会计实务和调整会计人员职权和职责的行为规范。会计职业道德作为意识形态范畴其影响因素很多，如民族文化、传统习俗、价值标准等。会计职业道德贯穿会计运行的全部领域和过程，如同其他职业道德，其基本要求是忠于职守，所有会计从业者在其会计岗位都必须恪守准则、职业道德、履行岗位职责、完成自身承担的全部任务。与法律规范相比，道德规范具有天然优势。法律只限定了会计行为应遵守的下限，而道德规范却能从信念、品行等方面更深刻地影响会计行为的质量。良好的会计职业道德规范不仅有利于塑造从业人员的优良品格，而且有利取得外部信任、树立良好的会计职业形象，保持会计的生存竞争能力，更好的为经济建设服务。

新中国成立以来，我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效，广大会计人员与时俱进、开拓创新，在社会主义市场经济体制的建立与发展中作出了突出成绩，促进了社会主义市场经济的快速发展。但是，我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时，也不应忽视存在的问题：

（1）部分会计人员私欲膨胀，走上职务犯罪之路。社会主义市场经济大潮中，一方面给经济发展和社会进步带来了无限的生机和活力；另一方面，也容易诱发个人私欲，以利益为导向的市场经济，极易导致利益至上、极端个人主义、享乐主义和机会主义。会计队伍中一些人丧失了最起码的法制观念，国家、集体观念不强，社会责任感淡薄，唯利是图，损公肥私，损人利己，会计职业道德沦丧，乱设账、造假账、报假数等“假”现象较为严重，利用职务之便伪造、变造、隐匿、毁损会计资料进行、挪用公款等违法犯罪行为时有发生。

（2）部分会计人员执法水平不高、职业道德观念淡薄。一些会计人员法制观念淡薄，业务素质低，原则性不强，在进行会计核算时，滥发乱支、偷漏税款时有发生；一些会计人员在会计数据上大做文章。他们在团体或个人利益的驱动下，通过虚开发票报账，虚增或隐瞒收入，多提、少提或不提折旧、随意变更会计政策等方法，把会计变为魔技：设账形式因人（事）而异——虚增资信来贷款的“引资账”、为偷漏税而设的“逃税账”、应付工商行政管理部门的“年检账”、应付财税大检查的“备查账”、虚报浮夸的“业绩账”、私设小金库的“账外账”等多账制，假账真做，真账假做，乱摊成本，隐瞒收入，造成账实不符、虚盈实亏或虚亏实盈，以达到转移国家财产、偷漏国家税收、粉饰业绩等非法目的。泛假主义像瘟疫一样蔓延在会计职场，“财务指标注水，会计报表化妆”的拙劣行径污染着会计领域晴朗的天空。

（3）面对利益的种种诱惑，部分会计人员自律意识不强，成为人民的罪人；有的会计人员不能正确看待物质利益，世界观、人生观和价值观发生了腐朽的质变，在关键时刻，金钱至上，放纵自己的行为，不能“慎独”，趁单位内控监管制度不健全或社会舆论和各种教育方式不到位之机，成为金钱的奴隶，做出、挪用公款等违法乱纪的行为。以上几方面问题，尽管只是在少数会计人员身上存在，不是主流，但对我国的经济发展和社会主义精神文明建设、对高素质会计队伍建设产生不良的影响。我国会计行业人数多，分布广，影响大，只要有经济活动，就有会计工作，就有会计人员。所以，会计队伍中存在的问题，不能忽视。

以下是近几年典型的会计人员犯罪真实的案例：案例一：中山注册会计师提供虚假验资报告判刑5年；中山市人民法院对涉嫌为34家资金不足却企图完成工商注册登记和年检的公司、企业出具虚假验资告的注册会计师黄炎林判处黄炎林有期徒刑5年，并处罚金5万元。黄某服判，表示不上诉。

据中山人民法院办案干警介绍，被告人黄炎林利用担任中山市同力会计师事务所有限公司注册会计师的职务便利，为谋求非法利益，与时任中山市某商贸公司业务经理的被告人程少南经事先预谋后，由黄炎林提供客户，程少南伪造银行询证函及银行时帐单，先后为34家公司及个体工商户进行虚假验资，出具虚假验资报告，并收取高额费用，使上述单位在资金不足的情况下顺利进行工商注册登记和年检。经法院核实，黄炎林在2004年3月至2005年1月期间共非法出具34份验资报告，收费均在5000元之上，远超其所在会计师事务所对验资业务收费不超过2000元的标准，并且其在收钱后，只出具收据，概不出发票。记者从该案的刑事判决书中了解到，本案的案发是由于2007年2月，被告人程少南以向工商管理部门举报同力会计师事务所出具虚假验资报告为由，向同力会计师事务所所长叶南泉发手机短信敲诈勒索人民币50000元，叶南泉意识到问题的严重性，遂向工商部门报告。经调查，工商部门于同年3月28日，将黄炎林在为客户办理验资报告过程中涉嫌出具虚假验资报告的有关材料、线索等移交于公安部门。公安部门在同年4月9日立案侦查，并随后将黄炎林和程少南抓捕归案。

根据《刑法》的.相关规定，承担资产评估、验资、验证、会计、审计、法律服务等职责的中介组织人员故意提供虚假证明文件，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役。中山人民法院一审判决，以提供虚假证明文件罪，判处黄炎林有期徒刑5年，并处罚金5万元；以提供虚假证明文件罪、敲诈勒索罪，判处同案犯程少南有期徒刑3年，缓刑5年，并处罚金3万元。判决后，黄、程二人服判，均未上诉。案例二：法盲会计隐匿会计凭证和帐簿被判刑为了逃避公安机关查处，河南省平顶山市一运输公司会计竟然把本公司会计资料藏匿，并拒不交出。日前，这名法盲会计因隐匿会计凭证、会计帐簿罪被宝丰县人民法院三年零六个月。

杨景和系平顶山市鹏源达货物运输服务有限公司汽车队会计。2003年11月，为了逃避查处，他将依法应当保存的该公司的收入、支出原始票据等会计资料，用铁箱子锁7住藏匿到王艳召家中，将公司的中国农业银行现金缴款单等原始票据、记帐凭证以及公司为应付年检而做的帐目、记帐凭证、明细帐等会计资料，于2004年2月28日晚藏匿到自己家中，拒不向侦查机关提供。后来，被告人卢白孩伙同郭现民(在逃)又将杨景和藏匿于家中的相关会计资料取出，由卢白孩藏匿自己家中，拒不交出。2004年3月3日，该资料被公安机关搜查时依法扣押。

宝丰县人民法院认为，被告人杨景和、卢白孩为逃避查处，将依法应当保存的会计凭证、会计帐簿等会计资料故意隐匿、拒不交出，致使大部分会计资料不知去向，严重影响了公安机关的调查活动，属情节严重。依法判处杨景和有期徒刑三年零六个月，并处罚金人民币50000元；判处卢白孩有期徒刑二年，并处罚金人民币30000元。

一、深入开展会计职业道德教育随着市场经济的发展，会计人员需要具备更高的素质，不仅需要能够准确的提供综合全面的会计信息，并且还要对企业会计信息进行分析，为企业领导层决策提供服务。

第一，要加强会计人员的思想道德教育，增强使命感，历史证明，市场经济越发达，越要求城市守信，越要有强有力的道德规范来维护市场经理秩序，营造公平竞争的环境。各单位要加强对《会计法》、《会计基础工作规范化》等法律、法规的宣传贯彻力度，通过各种形式的培训、考核开展职业道德教育，把法制观念灌输到会计人员的头脑中，使诚实守信、不做假账的职业道德观念深入人心。

第二，建立会计职业道德评价体系，对违反会计职业道德的行为严加处理，还要对道德榜样进行表扬、奖励。第三，提高会计人员的全面素质，让爱岗敬业、实事求是不再是一句空话。

二、完善法律制度，加大执法力度为了保证会计工作正常有序的进行，国家出台一系列法规制度，例如《会计法》、《会计专业技术职务实行条例》、《会计基础工作规范》等，这些法规制度都对推动我国会计8工作持续发展起到了重要作用。但现有的会计法规和法律制度还不能够完全适应社会主义市场的经济要求，这就需要在原有法规制度基础上不断完善相关制度体系，以便适应市场经济发展的需要。三、建立和完善自律机制，全面提高会计人员素质完善会计从业资格制度，严格确定具备哪些条件才有资格从事财会工作，具备哪些条件才能担任总会计师，现在社会上好多人想去的会计从业资格证，有各种各样会计从业资格证明培训班，于是国家对会计从业资格证的考试制度进行了修改，从原来的每年两次，两年内考试三门考试合格就可以通过变成了每济渎都可以考试，但是一次三门必须全部通过，增加了考试难度，提高了考取会计从业资格的门槛，这是一个好的改革。四、强化社会监督会计职业道德大多表现在品质和准则，很难以具体的法规进行监督，这就给会计监督体系带来了麻烦，如何采用有效措施来加强会计职业道德监督和管理就显得很重要。会计人员的会计行为是否正确，要时时接受社会舆论的监督，要通过监督和检查、督促和教育，帮助会计人员提高职业道德水平。对检查中发现的有良好的职业道德的会计人员，各级会计部门要及时的给予表彰和奖励。而对于违反国家财经法规、制度，违反会计人员职业道德的会计人员，应给予严厉的处罚，构成犯罪的，将依法追究其刑事责任。

会计职业道德建设是一项艰巨的任务和一个长期的过程，任重而道远。加强会计职业道德建设，将有利于会计人员提高服务质量、提高工作效率、提升职业形象，促进会计职业者整体素质的不断提高，能使从业会计人员成为德才兼备的理财者和管理者。要想改变我国的会计人员的职业道德现状，还需要会计人员提高自己的专业知识、加强自身道德修养；需要社会为会计人员提供一个良好的外部环境；需要单位负责人以大局为重，以国家利益为重；需要与监督体系相分离。加强会计道德建设的目标，是为了促进会计人员不断追求崇高的会计道德观念，达到更高的会计道德境界，塑造出高尚的会计道德品质，从而在从事会计工作的时候，廉洁奉公、忠于职守、勤俭理财、全心全意为人民服务。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员深处财经的关键地位，在一些不健康的消极环境影响下，其价值观念不可避免地受到影响，出现这样那样的问题，所以，会计推崇职业道德，是现代人管理和行为科学的必然发展与要求。我们相信在各方面的努力之下，会计人员的职业道德能得到加强，从而更好推动会计工作为经济建设服务。

关于在我国经济建设迅速发展的时期，会计行业是一个不可忽视的行业，它与我国的经济发展密不可分，并且影响重大，然而，会计行业出现了越来越多的问题，影响了会计......

会计职业道德的论文

注册会计师是市场经济时代下的产物，在我国经济发展过程中为维护经济秩序的正常运转起到了重要作用。注册会计师的职业任重而道远，责任重大，职业道德在利益诱惑下频繁收到挑战。在深入探讨了注册会计师职业道德的重要性的同时，针对注册会计师造假现象等问题分析了根本原因，并提出了相应的对策。会计界的从业人员、所有的注册会计师和政府方面需要共同努力。

在会计职业活动中，遵守具有反映会计职业特征、协调会计职业关系的行为准则和规范，我们将其称为会计职业道德。注册会计师的职业道德从属于会计职业道德，是指注册会计师在执业的过程中需要遵守该行业的行为准则和道德规范。然而部分注册会计师在利益的驱使下，违背职业道德帮助企业粉饰财务报表，严重扰乱正常的市场经济秩序。究其原因可以从主观因素和客观因素进行分析。

注册会计师行业任重而道远，它以社会和人民的利益出发，对公共利益负责。然而部分会计事务所和注册会计师却没有意识到责任意识的重要性。首先，部分注册会计师为利益所驱使，利益诱因使得财务报表的失真问题频发。其次，在低价格的市场竞争中，低成本服务导致审计程序弱化。第二混业经营严重，非审计业务的拓展，导致注册会计师的独立性频繁受到挑战。独立性是注册会计师充分发挥其工作职能的保障和基础，注册会计师在审计过程中，需要秉持“独立、客观、公正”的原则，从企业利益和社会利益两个角度出发，客观公正的发表审计意见。会计事务所的混业经营同时也会对注册会计师的专业能力和职业能力造成一定的影响，注册会计师或会计师事务所参股其客户的行为在整个业界存在的极为普遍的现象，结果出现了会计师事务所身兼二职的现象出现。律师事务所既当裁判员又当运动员的局面，对注册会计师的道德建设产生负面效应。

注册会计师职业道德问题形成的客观原因，主要可以分为三个方面。首先，我国现有的法制制度存在着一定的缺陷，法律体系不够完善。目前现有的《中华人民共和国注册会计师法》和《中华人民共和国证券法》等，对注册会计师的要求较为模糊，惩罚措施不够严厉，大多数为警告、暂停执业和吊销其执业证书等行政处罚。而部分注册会计师违背职业道德，帮助企业作假并从中获取高额利润，因此在刑事追责和高额违约金的方面还需要不断的改进和完善。此外，现有的法律可操作性较差，实践性较弱，导致注册会计师的违法行为不能得到及时有效的惩处。其次，我国注册会计师事务所的成立机制存在一定的问题。根据中国注册会计师行业管理信息系统显示，12月31日，全国共有会计师事务所8374家。通过调查，一般的会计师事务所注册资本才几十万元、上百万元，而被审计的企业可能拥有上亿元以上的资产，事务所出具虚假报告给股东带来的损失是事务所本身资产远远不能补偿的，为部分注册会计师提供了可乘之机。最后，政府方面在监管上执行力度不够。外部环境的有效监督对注册会计师职业道德的建设起到了重要作用，然而部分地方政府和企业为满足自身的利益，寻求注册会计师的帮助，完成粉饰报表、出具虚假审计报告等一系列的不法行为。在政府监督不严加之管理体系薄弱的情况下，大多数的行政处罚和罚款，不能对注册会计师的造假行为起到根除作用，这也是造成注册会计师造假的客观外部因素。

（一）过度逐利，偏离专业发展方向。

1997年，成都市某会计师事务在30万元审计费的利益诱惑下，帮助亏损数额巨大的红光集团编造假的财务报表，使得红光通过上市的方法圈钱4。1亿，造成银行直接亏损六个亿。注册会计师的过度逐利，造成了极为恶劣的影响。当下由于注册会计师在市场的供求关系中处于吃紧的状态，因此其行业要求没有得到很好的把关和筛选。大部分会计师事务所的关注重点放在了注册会计师的专业能力和工作能力。将专业胜任能力作为注册会计师的衡量标杆，把胜任的情况和专业能力两者进行捆绑作为评价注册会计师的职业道德参考，导致评价结果有失偏颇。

（二）责任意识淡薄，出卖信息问题严重。

“st黎明”事件的会计师造假手法比较高明。黎明服装股份有限公司为粉饰经营业绩，使用违法手段编造虚假财务数据，造假金额高达8579万元，董事长王宏明出逃美国，于多年后捉捕归案。该案件中反映出了注册会计师没有将其优秀的工作能力用对方向，其违法的作假行为充分的说明了其责任意识的淡薄。当前，我国大部分注册会计师积极响应职业道德责任的口号，却没有落实到具体行动中。一部分注册会计师存在侥幸心理，由于非诚信行为的成本较低，他们宁愿铤而走险，在巨大的利益诱惑下，不再坚守职业道德素质的底线。信用本是作为注册会计师行业的底线，却被部分会计师作为其私利来源的渠道，出卖信息现象严重。信用准则的内涵和意义被金钱的诱惑所冲淡，不再发挥其应有的.价值。注册会计师，更看重企业给的利益，而忽略了其站在社会的角度客观公正地发表审计意见的原始出发点，没有对报表的使用者负起相应的责任。

（三）注册会计师执业能力薄弱，综合素质有待提高。

当下，大部分会计师事务所的关注点聚集在注册会计师的实践能力培养，而执业能力却没有得到足够的重视，一度被边缘化，这必将为日后工作的发展埋下隐患。忽视后续教育，对专业研究留于形式，将会使得注册会计师能力提升空间受限，同时不利于其职业道德的培养。其根本原因是没有树立一个正确的价值观，外部环境影响加之注册会计师对自己的要求不够严格，导致其职业道德素质在利益诱惑下容易变质。因此解决当下为了眼前利益，而不断降低专业标准的局面势在必行，加强对注册会计师执业能力和综合素质的培养成为重中之重。

（四）处理机制不完善，惩戒力度薄弱。

目前我国对注册会计师的非诚信行为惩处力度不足，没有起到相应的震慑作用。这也是注册会计行业失真问题严重，造假行为屡禁不止的根本原因。由于缺乏相应的民事赔偿制度，使得部分会计师的非诚信行为违规成本较低，给会计报表的使用者造成了经济上的损失。加之民事赔偿机制没有得到完善和建设，导致部分投资者在错误信息的引导下，做出错误的投资决策，从而给投资人带来巨大的经济损失。银广厦事件的爆发震惊全国，广夏实业股份有限公司虚构财务报表，四年内累计虚增利润77156。70万元，虚报产量和出口价格，最终导致公司被取消上市资格，造假者锒铛入狱。虽然在该恶性案件中注册会计师不是罪魁祸首，但在整起案件中也起到了“推波助澜”的负面作用，因此如何完善民事赔偿制度，加大惩戒力度，维护市场正常秩序，坚决打击注册会计师的非诚信行为，并追究其相应的法律责任成为当务之急。

（一）提高注册会计师在执业过程中的独立性。

加强提高注册会计师在执业过程中的独立性，有助于在审计和鉴证业务过程中充分地发挥其职能作用。独立性是注册会计师充分发挥其工作职能的保障和基础，那么首先注册会计师在审计过程中，需要秉持“独立、客观、公正”的原则，从企业利益和社会利益两个角度出发，客观公正的发表审计意见。保障注册会计师的独立性，才会使得其充分发挥行业价值，而不是处于被架空的状态，听之任之。其次，要保持注册会计师、委托单位和会计信息使用者三者之间的各自独立。注册会计师与委托单位之间不存在任何的捆绑关系，这也代表着注册会计师不是委托单位的发声筒。他是以公平公正的角度，客观真实的发表着审计意见，从而满足会计信息使用者的使用需求，将审计作用发挥到最大值。会计事务所和注册会计师要对可能影响到审计独立性的行为做出防范应对方案。避免利益冲突、关联关系和外界压力等诸多外部因素，影响到审计结果的独立性。因此制定相应的防范应对措施势在必行，审计独立性得到保障，才能使注册会计师真正的发挥其行业价值和工作职能。加强提高注册会计师在执业过程中的独立性，才能将审计作用真正的发挥出来并应用于日常的生活之中。目前我国注册会计师在执业过程中仍存在许多问题，从近年来曝光的审计失败案件来看，主要原因还是注册会计师独立性的缺失。因此为了提高注册会计师的独立性，首先要保障注册会计师与委托单位之间不存在关联的利益冲突，才能从根本上保证注册会计师在审计过程中以客观公允的态度，反馈整个审计过程。加大审计过程中的监督力度，履行行业职责，保障注册会计师客观公正地发表审计意见，不被外界压力所干扰。

（二）完善相应法律制度，加大监管力度。

首先，为树立注册会计师的正确职业道德观，引领其形成职业道德素质意识，加大对注册会计师的监管力度成为重中之重。通过加大对注册会计师的监管力度，解决当前市场有效委托者缺失和监督力度较低所造成的诚信问题。当务之急就是先完善有关法规制度，完善立法才能实现有法可依。其次，要加大对注册会计师的监管力度，做到有法必行。贯彻执行法律纲领，而不是让法律文件成为一纸空谈。加强建设以《会计法》为核心思想的会计法律规范体系，并以此为基准，对《中国注册会计师法》和《证券法》不断的进行填充和校准。坚决杜绝不法分子钻法律漏洞的行为。在进行执法的过程中，为将经济租金的产生额度降到最低，要注重防违规者和执法者对处罚权的恶意操作。将责任机制引入到对注册会计师诚信行为管理的过程之中。通过应用科学有效的责任追究机制，落实到个人，坚决对注册会计师造的假行为追查到底，起到震慑作用。最后，要加强《公司法》、《注册会计师法》、《证券法》在执法判决过程中的处罚力度，对注册会计师的非诚信行为进行打击。当前该类法律的经济赔偿的处罚力度较弱，对刑事处罚追责也较为模糊，不够明确。加之执法力度的不足，使得注册会计师的违规成本低。因此加大对注册会计师的监督管理，对于造成影响恶劣的行为追究其刑事责任，同时注销其注册会计师资格证，对其不诚信行为进行惩处，使其退出该行业。

（三）提高注册会计师的执业能力。

美国安然公司破产后，相继引出了安达信用问题的曝光，在该事件中注册会计师的执业能力成为不可或缺的制成因素。注册会计师为更好的在审计过程中发挥作用，拥有扎实的专业基础和丰富的工作经验至关重要。“专业胜任能力”无疑对注册会计师专业知识的储备情况和工作经验的丰富情况提出了更高的要求。在审计过程中需要注册会计秉持认真的工作态度完成客户委托的业务。保障工作有限的完成，注册会计师要注重对客户信息进行保密。在注册会计师与客户双方达成共识的前提下，通过双方进行充分的沟通和交流，对实际情况进行深入的了解和掌握，有助于注册会计师更好的完成工作进程。在此前提和背景下，注册会计师有责任和义务对客户的信息进行保密。注册会计师有责任在执业时保持应有的关注和专业胜任能力，并在遵守公正性、客观性要求的范围内提供优质服务；在执行审计时，遵守独立性要求，从而更好的为客户提供服务。

（四）完善现有的民事赔偿制度。

当下民事赔偿制度对违反操作规程的注册会计师的惩处力度不够。惩罚手段和惩罚措施不痛不痒，没有达到教育的目的。因此，首先，完善现有的民事赔偿制度，对注册会计师在执业过程中的非诚信行为进行惩戒，从而起到一定的震慑力，通过法律等强制性手段培养注册会计师的职业道德素质。完善现有的民事赔偿制度，并纳入相应的法律法规中，通过法律手段和法律途径进行约束管理无疑是低成本，高成效的重要防范措施。其次，通过设置高额赔偿金将有效的降低注册会计师在执业过程中可能发生非诚信行为的几率。当下由于我国民事赔偿金额较低处罚减轻，加之刑事处罚制度模糊笼统不够明确，导致注册会计师和其所属的事务所发生违信情况时，所需成本较低，达不到惩罚的目的，处罚减轻缺乏一定的威慑作用，因此注册会计师非诚信行为屡禁不止。

近年来会计失真问题频发，国际会计事务所帮助企业粉饰财务报表的行为频繁曝出，会计诚信危机面临着挑战。因此解决当前会计界频繁出现的失真问题成为重要举措。会计界的从业人员、所有的注册会计师和政府方面，在当前紧迫的形势下，需要共同努力。政府方面不断加强监管，从而维持一个健康向上的外部环境。注册会计师自身也要清醒地认识到身上所背负的责任，不断学习，积极向上，坚守自己的职业道德底线，为会计业的发展贡献自己的绵薄之力。

[3]高雅婷。注册会计师的职业道德浅谈[j]。品牌，2014（11）：90—91。

[7]朱诗雯。注册会计师职业道德建设[j]。商，2015（23）：140—141。

会计职业道德毕业论文范文

(一)概念。

(二)特点。

利益的相关性、发展的稳定性、广泛的社会性、较高的约束性。

(一)指导功能。

(二)评价功能。

(三)教化功能。

(一)关系(联系)(简答题)。

会计职业道德、会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，两者联系密切。

1.作用上相互补充、协调。

2.内容上相互渗透、相互重叠。

会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。

3.两者在地位上相互转化、相互吸收。

4.在实施过程中相互作用、相互促进。

(二)区别。

1.性质不同。

会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性;。

2.作用范围不同。

会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性;。

会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界，具有较强的主观性。

3.表现形式不同。

会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。

4.实施保障机制不同。

会计法律制度由国家强制力保障实施;。

会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。

会计行为的规范化不仅要以会计法律、法规作保证，还要依赖会计人员的道德信念、道德品质来实现。

毕业论文论秘书的职业道德建设

企业秘书部门主要是为企业领导服务的机构，这一特殊地位决定了秘书工作人员必须具备良好的职业道德。良好的理论修养和职业品德是秘书人员必备的基本素养。

首先，企业在经济活动中，有大量的事务工作需要秘书人员参与办理，具有坚定正确的政治方向和较高的理论政策水平是秘书胜任工作的先决条件和重要保证。其次，秘书要有热爱工作、忠于职守、埋头苦干、不计报酬、勇于奉献的精神。再次，遵纪守法，严守机密，也是秘书人员必须具备的职业道德。最后，做一个合格的秘书，必须做到：礼貌而不居高临下，诚实而不弄虚作假，参谋而不自以为是，谦虚而不傲上凌下，谨慎而不唯唯诺诺，公正而不见风使舵，原则而不论是道非，敬重而不阿谀奉承，适应而不妄自尊大，本分而不炫耀示人。

精明干练的业务能力是秘书工作人员应当具备的先决条件。秘书工作人员不仅要有良好的职业品德，还要有业务能力，应当是多面手，头脑要灵活，反映要敏捷，办事要利落，知识要丰富，审时度势，通情达理。只有具备了这些基本功，才能发挥枢纽和协调作用。秘书人员必须加强学习，提高充实自己，求知要有锲而不舍、坚持不懈的精神，知识要靠平时积累，积少成多，拥有的知识多，运用时才会方便。

树立正确的苦乐观是秘书人员职业素养的组成部分。秘书工作的苦和累是众所周知的。但从苦和累中得到领导和同志们的理解和肯定，从苦和累中为企业和职工间接地创造了效益，虽然工作很琐碎、很辛苦，但秘书人员通过辛勤的劳动，锻炼了自己的手和脑，提高了自己的业务水平和能力。由于秘书工作总是同繁、杂、忙、累联系在一起，所以秘书必须具有开朗、乐观、幽默的个性，这样才能以饱满的热情和充沛的精力去从事本职工作，不会因工作繁忙，以及遇到困难而怨天尤人满腹牢骚。在工作十分紧张、单调的情况下，多一些乐观、风趣的情绪，能在群体中起活跃气氛的作用，不仅给疲惫的身心注入活力和生机，而且使工作增添轻松和愉悦，有利于提高工作效率。

强烈的服务意识是秘书人员职业素养的基本要求。其应具有四个鲜明特点：首先要善于高层次服务。企业秘书要有较强的理论思维能力，诸如能预见、善归纳；能分析、善综合；能比较、善鉴别；能领会、善发挥。在具体工作中就要有调查、捕捉信息的功夫，写出的材料要高质量，提出的问题和建议要有份量，进谏要准确有度。其次要善于提前服务。企业领导工作需要经常作出超前决策，企业秘书也必须相应地为领导提供超前服务，要站在企业发展的制高点，尽可能延伸视野，力争向前探索，再次要善于创造性服务。作为企业秘书，要为企业领导提供创造性服务，就要善于发现新的问题，提出新的见解；在贯彻领导意图上，要善于拿出突破性的方法；在文字材料撰写中，要力求形成自己的风格和特色。最后要有严谨周到的服务。企业秘书人员奔走于企业决策人物之间，出入一些重要会议场合，肩负一些重要文件的起草任务，因而一言一行，一举一动以及对每一个工作细节的处理都关系极大，因此要求企业秘书人员有严谨周到的`工作作风。

文档为doc格式。

会计职业道德毕业论文范文

引言：中国是一个文明古国，几千年来的德治传统在整个社会的发展过程中发挥了重要的作用，作为现代会计，职业道德的作用，对整个社会尤其重要。

会计职业道德是职业道德的一种，是指从事会计职业的人们在会计工作中产生的，正确处理会计实务和调整会计人员职权和职责的行为规范。会计职业道德作为意识形态范畴其影响因素很多，如民族文化、传统习俗、价值标准等。会计职业道德贯穿会计运行的全部领域和过程，如同其他职业道德，其基本要求是忠于职守，所有会计从业者在其会计岗位都必须恪守准则、职业道德、履行岗位职责、完成自身承担的全部任务。与法律规范相比，道德规范具有天然优势。法律只限定了会计行为应遵守的下限，而道德规范却能从信念、品行等方面更深刻地影响会计行为的质量。良好的会计职业道德规范不仅有利于塑造从业人员的优良品格，而且有利取得外部信任、树立良好的会计职业形象，保持会计的生存竞争能力，更好的为经济建设服务。

二、对当前我国会计道德的现状分析。

新中国成立以来，我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效，广大会计人员与时俱进、开拓创新，在社会主义市场经济体制的建立与发展中作出了突出成绩，促进了社会主义市场经济的快速发展。但是，我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时，也不应忽视存在的问题：

（1）部分会计人员私欲膨胀，走上职务犯罪之路。社会主义市场经济大潮中，一方面给经济发展和社会进步带来了无限的生机和活力；另一方面，也容易诱发个人私欲，以利益为导向的市场经济，极易导致利益至上、极端个人主义、享乐主义和机会主义。会计队伍中一些人丧失了最起码的法制观念，国家、集体观念不强，社会责任感淡薄，唯利是图，损公肥私，损人利己，会计职业道德沦丧，乱设账、造假账、报假数等“假”现象较为严重，利用职务之便伪造、变造、隐匿、毁损会计资料进行、挪用公款等违法犯罪行为时有发生。

（2）部分会计人员执法水平不高、职业道德观念淡薄。一些会计人员法制观念淡薄，业务素质低，原则性不强，在进行会计核算时，滥发乱支、偷漏税款时有发生；一些会计人员在会计数据上大做文章。他们在团体或个人利益的驱动下，通过虚开发票报账，虚增或隐瞒收入，多提、少提或不提折旧、随意变更会计政策等方法，把会计变为魔技：设账形式因人（事）而异——虚增资信来贷款的“引资账”、为偷漏税而设的“逃税账”、应付工商行政管理部门的“年检账”、应付财税大检查的“备查账”、虚报浮夸的“业绩账”、私设小金库的“账外账”等多账制，假账真做，真账假做，乱摊成本，隐瞒收入，造成账实不符、虚盈实亏或虚亏实盈，以达到转移国家财产、偷漏国家税收、粉饰业绩等非法目的。泛假主义像瘟疫一样蔓延在会计职场，“财务指标注水，会计报表化妆”的拙劣行径污染着会计领域晴朗的天空。

（3）面对利益的种种诱惑，部分会计人员自律意识不强，成为人民的罪人；有的会计人员不能正确看待物质利益，世界观、人生观和价值观发生了腐朽的质变，在关键时刻，金钱至上，放纵自己的行为，不能“慎独”，趁单位内控监管制度不健全或社会舆论和各种教育方式不到位之机，成为金钱的奴隶，做出、挪用公款等违法乱纪的行为。以上几方面问题，尽管只是在少数会计人员身上存在，不是主流，但对我国的经济发展和社会主义精神文明建设、对高素质会计队伍建设产生不良的影响。我国会计行业人数多，分布广，影响大，只要有经济活动，就有会计工作，就有会计人员。所以，会计队伍中存在的问题，不能忽视。

以下是近几年典型的会计人员犯罪真实的案例：案例一：中山注册会计师提供虚假验资报告判刑5年；中山市人民法院对涉嫌为34家资金不足却企图完成工商注册登记和年检的公司、企业出具虚假验资告的注册会计师黄炎林判处黄炎林有期徒刑5年，并处罚金5万元。黄某服判，表示不上诉。

据中山人民法院办案干警介绍，被告人黄炎林利用担任中山市同力会计师事务所有限公司注册会计师的职务便利，为谋求非法利益，与时任中山市某商贸公司业务经理的被告人程少南经事先预谋后，由黄炎林提供客户，程少南伪造银行询证函及银行时帐单，先后为34家公司及个体工商户进行虚假验资，出具虚假验资报告，并收取高额费用，使上述单位在资金不足的情况下顺利进行工商注册登记和年检。经法院核实，黄炎林在3月至1月期间共非法出具34份验资报告，收费均在5000元之上，远超其所在会计师事务所对验资业务收费不超过元的标准，并且其在收钱后，只出具收据，概不出发票。记者从该案的刑事判决书中了解到，本案的案发是由于2月，被告人程少南以向工商管理部门举报同力会计师事务所出具虚假验资报告为由，向同力会计师事务所所长叶南泉发手机短信敲诈勒索人民币50000元，叶南泉意识到问题的严重性，遂向工商部门报告。经调查，工商部门于同年3月28日，将黄炎林在为客户办理验资报告过程中涉嫌出具虚假验资报告的有关材料、线索等移交于公安部门。公安部门在同年4月9日立案侦查，并随后将黄炎林和程少南抓捕归案。

根据《刑法》的相关规定，承担资产评估、验资、验证、会计、审计、法律服务等职责的中介组织人员故意提供虚假证明文件，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役。中山人民法院一审判决，以提供虚假证明文件罪，判处黄炎林有期徒刑5年，并处罚金5万元；以提供虚假证明文件罪、敲诈勒索罪，判处同案犯程少南有期徒刑3年，缓刑5年，并处罚金3万元。判决后，黄、程二人服判，均未上诉。案例二：法盲会计隐匿会计凭证和帐簿被判刑为了逃避公安机关查处，河南省平顶山市一运输公司会计竟然把本公司会计资料藏匿，并拒不交出。日前，这名法盲会计因隐匿会计凭证、会计帐簿罪被宝丰县人民法院三年零六个月。

杨景和系平顶山市鹏源达货物运输服务有限公司汽车队会计。11月，为了逃避查处，他将依法应当保存的该公司的收入、支出原始票据等会计资料，用铁箱子锁7住藏匿到王艳召家中，将公司的中国农业银行现金缴款单等原始票据、记帐凭证以及公司为应付年检而做的帐目、记帐凭证、明细帐等会计资料，于202月28日晚藏匿到自己家中，拒不向侦查机关提供。后来，被告人卢白孩伙同郭现民(在逃)又将杨景和藏匿于家中的相关会计资料取出，由卢白孩藏匿自己家中，拒不交出。2004年3月3日，该资料被公安机关搜查时依法扣押。

宝丰县人民法院认为，被告人杨景和、卢白孩为逃避查处，将依法应当保存的会计凭证、会计帐簿等会计资料故意隐匿、拒不交出，致使大部分会计资料不知去向，严重影响了公安机关的调查活动，属情节严重。依法判处杨景和有期徒刑三年零六个月，并处罚金人民币50000元；判处卢白孩有期徒刑二年，并处罚金人民币30000元。

一、深入开展会计职业道德教育随着市场经济的发展，会计人员需要具备更高的素质，不仅需要能够准确的提供综合全面的会计信息，并且还要对企业会计信息进行分析，为企业领导层决策提供服务。

第一，要加强会计人员的思想道德教育，增强使命感，历史证明，市场经济越发达，越要求城市守信，越要有强有力的道德规范来维护市场经理秩序，营造公平竞争的环境。各单位要加强对《会计法》、《会计基础工作规范化》等法律、法规的宣传贯彻力度，通过各种形式的培训、考核开展职业道德教育，把法制观念灌输到会计人员的头脑中，使诚实守信、不做假账的职业道德观念深入人心。

第二，建立会计职业道德评价体系，对违反会计职业道德的行为严加处理，还要对道德榜样进行表扬、奖励。第三，提高会计人员的全面素质，让爱岗敬业、实事求是不再是一句空话。

二、完善法律制度，加大执法力度为了保证会计工作正常有序的进行，国家出台一系列法规制度，例如《会计法》、《会计专业技术职务实行条例》、《会计基础工作规范》等，这些法规制度都对推动我国会计8工作持续发展起到了重要作用。但现有的会计法规和法律制度还不能够完全适应社会主义市场的经济要求，这就需要在原有法规制度基础上不断完善相关制度体系，以便适应市场经济发展的需要。三、建立和完善自律机制，全面提高会计人员素质完善会计从业资格制度，严格确定具备哪些条件才有资格从事财会工作，具备哪些条件才能担任总会计师，现在社会上好多人想去的会计从业资格证，有各种各样会计从业资格证明培训班，于是国家对会计从业资格证的考试制度进行了修改，从原来的每年两次，两年内考试三门考试合格就可以通过变成了每济渎都可以考试，但是一次三门必须全部通过，增加了考试难度，提高了考取会计从业资格的门槛，这是一个好的改革。四、强化社会监督会计职业道德大多表现在品质和准则，很难以具体的法规进行监督，这就给会计监督体系带来了麻烦，如何采用有效措施来加强会计职业道德监督和管理就显得很重要。会计人员的会计行为是否正确，要时时接受社会舆论的.监督，要通过监督和检查、督促和教育，帮助会计人员提高职业道德水平。对检查中发现的有良好的职业道德的会计人员，各级会计部门要及时的给予表彰和奖励。而对于违反国家财经法规、制度，违反会计人员职业道德的会计人员，应给予严厉的处罚，构成犯罪的，将依法追究其刑事责任。

结束语。

会计职业道德建设是一项艰巨的任务和一个长期的过程，任重而道远。加强会计职业道德建设，将有利于会计人员提高服务质量、提高工作效率、提升职业形象，促进会计职业者整体素质的不断提高，能使从业会计人员成为德才兼备的理财者和管理者。要想改变我国的会计人员的职业道德现状，还需要会计人员提高自己的专业知识、加强自身道德修养；需要社会为会计人员提供一个良好的外部环境；需要单位负责人以大局为重，以国家利益为重；需要与监督体系相分离。加强会计道德建设的目标，是为了促进会计人员不断追求崇高的会计道德观念，达到更高的会计道德境界，塑造出高尚的会计道德品质，从而在从事会计工作的时候，廉洁奉公、忠于职守、勤俭理财、全心全意为人民服务。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员深处财经的关键地位，在一些不健康的消极环境影响下，其价值观念不可避免地受到影响，出现这样那样的问题，所以，会计推崇职业道德，是现代人管理和行为科学的必然发展与要求。我们相信在各方面的努力之下，会计人员的职业道德能得到加强，从而更好推动会计工作为经济建设服务。

参考文献。

会计法规与职业道德

毕业论文论秘书的职业道德建设

辅导员职业道德建设是高校辅导员职业化、专业化发展的重要内容.本文通过对高校辅导员职业道德素质的分析,进一步阐述了高校辅导员职业道德建设的重要性,从而提出加强高校辅导员职业道德建设的几点建议.

作者：刘爽作者单位：大连交通大学信息工程学院,辽宁大连,116052刊名：时代教育（教育教学版）英文刊名：timeeducation年，卷(期)：“”(4)分类号：g641关键词：辅导员职业道德

会计职业道德论文

摘要：会计职业道德是会计从业人员必须遵循的一项重要道德标准，它一定程度地规范和制约会计人员的从业行为。目前，我国会计行业对会计职业道德的关注越来越重视，但是，由于其运行的结果并不是很理想，因此，加强会计职业道德的发展就显得十分重要。本文主要分析我国会计职业道德方面的内容。

随着社会发展速度的加快，人们对会计行业的需求在逐渐增长，对会计从业人员的要求也在不断提升之中。而目前，我国的注册会计师考核还是过于偏重对会计人员的专业技能的考察，而对于会计职业道德方面的考核内容则涉及的比较少，这就直接导致了会计行业的造假等现象的出现。因此，就必须持续加强会计职业道德方面的研究，不断完善我国会计职业道德体系的建设。

会计职业道德其实就是职业道德的一个分支，它是从事会计行业的人员在日常的工作中必须遵守的特定的社会规范。同时，会计职业道德也是与相关政策法律相互协调、相互补充的一种约束会计从业者职业行为的行为规范。会计工作是与资金、资产以及各种经济利益打交道的经济性技术活动。而由于现代经济业务的不稳定性和多种会计方法的可选择性，导致会计人员在进行会计业务的核算、审查过程中，除了要严格遵循相关经济法规以及相关会计政策法规之外，还要做出相应的价值选择，也就是职业道德的价值选择。同时，会计人员在从事相关会计活动时，在相关财务会计结算、资金管理、会计信息审核等环节中都会面临到相应的职业道德规范的选择。因此，加强会计人员的职业道德素养、不断完善我国会计职业道德体系是一项十分重要而迫切的工作任务。

(一)现状分析。

改革开放以来，随着随着社会主义现代化建设的快速发展，我国的会计行业也有了长足的进步，会计从业人员的素质也有了质的提升，其规范化的职业操作、客观公正的职业态度，为繁荣社会主义市场经济的发展做出了一定的贡献。但是，随着我国加入wto，社会经济环境发生了巨大的变化，经济主体、组织结构、利益分配以及市场趋向等都有了一定的变化。而随着市场经济发展的加快，市场环境发生了深刻变化，社会经济活动中各种利益诱惑逐渐增多，给我国会计行业的职业道德建设带来了挑战是十分严峻的。此外，由于会计行业在自身的发展和扩张过程中的不规范性，造成部分会计人员的职业道德和操守出现了比较严重的问题，各种会计舞弊行为纷纷被披露，造成人们对会计行业的普遍不信任。这种情绪如果一直延续下去，不仅会使我国会计行业的整体发展走偏，还有可能对我国社会主义现代化建设产生严重阻碍，不利于国民经济的快速健康发展。

(二)原因分析。

1.会计人员的从业环境的影响。

会计工作是一项与社会各个行业都密切联系的工作，它往往从属于某一企业的运营发展，而会计人员通常都是企业的受雇人员，它需要依靠企业的发展来获取其物质回报和经济收益，可以说会计人员的利益的直接决定者就是企业的管理层。因此，当会计人员与企业的管理人员在会计业务上发生冲突时，会计人员在选择遵循会计原则，坚守会计职业道德与听从上级命令的两难境地之中。

会计从业人员自身素质的高低也是关系会计职业道德建设的重要因素之一。低素质的会计人员在处理个人利益与社会集体利益的关系时，如果将个人利益凌驾在社会利益和集体利益之上，会计人员就无法客观公正地从事相关的会计实务工作，就很有可能在实际的会计工作中产生职业道德危机。此外，目前我国较为薄弱的会计从业道德教育也是导致会计人员职业道德素质偏低的主要原因。

会计职业道德规范也是一种社会秩序规范。而目前我国在会计实务方面的监督机制都还很不完善，会计方面的政策法规还不能得到很好的贯彻落实，会计管理体系的建设也处在探索发展阶段。会计结算、审计等监督标准也不统一，从会计行业自身的发展来看，还无法发挥有效的监督作用。

加强会计职业道德的学校教育是从源头上提升会计从业人员职业道德素质的最有效方式。学校要将会计职业道德的有关内容纳入日常的教学计划之中，并且通过开展各种会计职业道德教育教学活动来强化相关人员的职业道德素养和诚信观念。此外，对在职的会计从业者，还应该多开展定期的会计职业道德培训，还要进行职业道德的相关考核评估。

政府行政部门要给予会计职业道德建设以行政支持，充分发挥其行政职权，对会计职业道德体系的建设给予必要的行政支持，同时，还要对会计行业职业道德的实施实施必要的行政监管。把对会计人员的职业道德监管与相关的职称评定、会计注册师的考核以及其职业道德表现结合起来，为我国会计行业的职业道德发展提供一个健康、良好的实施环境。此外，还要加强会计行业内部对职业道德的监督，将会计职业道德失范苗头和行为扼杀在萌芽阶段，避免出现更大的会计失范行为，减小其不良影响。

不断提升会计从业人员的职业道德素养，也是完善会计行业的职业道德体系建设的重要内容。会计从业者除了要积极接受相关的教育培训外，还应该从自身去发现问题，不断地更新对现代会计的认识。还要加强自我反省，不断深化对会计职业道德的认识和理解，树立正确的会计从业道德观念，并将这种正确的道德观念内化成一种自觉的职业习惯和道德品质。

参考文献：

[1]毛去非.浅谈会计职业道德建设[j].中国商界(下半月)，2010(04).

[2]李艳峰.我国会计职业道德建设初探[j].财经界(学术版)，2009(07).

[3]周彦.会计职业道德现状及分析[j].现代经济信息，2011(05).

会计法规与职业道德

1、种类。

按存款人不同分为个人银行结算账户。

单位银行结算账户基本存款账户。

一般存款账户。

临时存款账户。

专用存款账户。

注意：

(1)工商户凭营业执照字号或经营者姓名开立的银行结算账户纳入单位银行结算账户管理。

(2)邮政储蓄机构办理银行卡业务开立的账户纳入个人银行结算账户管理，

2、银行结算账户的开立、变更和撤销。

(1)开立：熟悉开立哪些账户要净中国人民银行当地分支行核准，哪些只需要备案。

(2)变更：熟悉时间的规定。

银行接到存款人变更通知后，应及时办理变更手续，并于2个工作日内向中国人民银行报告。

(3)撤销：注意撤销的'情形。

(1)被撤并、解散、宣告破产或关闭的。

(2)注销、被吊销营业执照的。

(3)因迁址需要变更开户银行的。

(4)其他原因需要撤销银行结算账户的。

注意：存款人尚未清偿开户银行债务的，不得申请撤销银行结算账户。

4、一般存款账户的使用范围：用于办理借款转存、借款归还和其他结算的资金收付。该账户可办理转账结算和存入现金，但不能支取现金。

5、专用存款账户的使用范围：企事业单位因特定用途需要可以开立专用存款账户。适用于：基本建设资金;更新改造资金;财政预算外资金，粮、棉、油收购资金;证券交易结算资金，期货交易保证金;信托基金，金融机构存放同业资金，政策性房地产开发资金;单位信用卡备用金，住房基金，社会保障基金，收入汇缴资金，业务支出资金，党团、工会设在单位组织机构经费等专项管理和使用的资金。

6、临时存款账户：存款人因临时经营活动需要可以开立临时存款账户。存款人有设立临时机构、异地临时经营活动、注册验资情况的，可以申请开立临时存款账户。注册验资的临时存款账户在验资期间只收不付。临时存款账户的有效期不得超过2年。该账户可以办理转账结算和根据国家现金管理的规定办理现金收付。

8、异地银行结算账户。

三、票据基本知识。

1、票据的范围。

包括银行汇票、商业汇票、本票和支票。一般来讲，票据具有信用、支付、汇兑和结算等职能。

2、票据当事人基本当事人出票人。

会计人员职业道德

由于我国经济还处于发展时期，各种法律法规还不够完善，我国会计行业的工作人员普遍存在法律意识不高、自身道德素质低下等问题。部分企业和个人为了谋取私利，会利用会计信息制造虚假经济，破坏我国的经济秩序。目前，提高会计工作人员的道德素质和从业标准至关重要。后续教育在促进我国经济发展和进步方面具有重要意义。

2.1业务素质不高。在全球化经济背景下，社会已经进入了一个快速的发展的阶段，各个行业之间的联系也越来越紧密。会计工作人员需要处理各个行业的数据信息，需要进行不同的工作转换。而很多会计工作人员还不具备这种工作转换能力，还需要进一步提高综合素质，完善知识结构。

2.2不重视职业道德教育。虽然我国在教育方面取得了令人瞩目的成就，为社会培养了大批的现代化人才，并且为我国的实务发展和会计理论发展做出了巨大的贡献。但是，由于教育过程中，重技术、轻职业道德的情况普遍存在，致使大部分会计人员的职业意识比较低，职业道德素质持续降低。部分会计人员利用自己的知识谋取私利，给集体造成了巨大的损失。所以，在后续教育过程中，除了要做好专业教育，还要提高职业道德教育力度。

（1）专业素质教育。由于会计工作对技术性要求比较高，因此，会计工作的职业教育需要提高会计人员的专业知识，除了要进行专业知识的教育外，还需要进一步对知识结构进行调整。对知识内容进行更新，以便适应未来社会的发展需要。

（2）法制教育。遵纪守法是会计职业道德规范中的一项重要要求。为了提升会计人员的职业道德，需要对会计人员的职业行为进行约束。所以，法律知识的教育是会计职业道德教育中的重要构成部分。要在后续教育中开展法律知识的教育，从而使会计人员遵守国家法律，并严格按照国家法律要求开展工作。

（3）思想道德教育。在教育的过程中，首先要让会计工作人员认识到会计工作对企业经济发展的重要性，诱导其热爱会计工作。培养会计工作人员脚踏实地、吃苦耐劳、实事求是的职业习惯；第二要让会计工作人员正确处理集体和个人、索取和奉献、私与公之间的关系。第三，会计工作会影响多方面人群的利益，在工作过程中遇到各种各样的矛盾。所以，需要培养会计人员的坚韧性、原则性，使会计人员具有解决困难、处理困难的基本素质。

4.1建立职业道德教育体系。当前，我国大学生会计道德教育还处于空白，为了进一步提高道德教育质量，首先要对职业道德教育进行完善。一般来说，职业道德教育是由道德教育、道德修养、道德规范、道德评价等内容构成。因此，要有一个专门规范职业道德的行为和标准。会计职业道德行为规范主要体现在公正客观、奉献社会、守信诚实、自律廉洁等方面，同时这也是我国市场经济环境不断发展下的基本要求。

4.2提高思想政治学习力度。社会道德和财务工作要求会计人员具备良好的职业道德水平和思想觉悟，不断通过学习提升自己的法律知识，明确经济活动过程中各种行为的影响力度。我国当前的经济发展快速，在这种情况下，需要会计人员把握好我国经济发展的基本动态，在做好本职工作的基础上根据社会形势进行调整。会计人员还需要对违反国家法律法规的财务工作进行举报，充分发挥财务监督职能和管理职能的作用，在相关法律法规制度的指导下进行会计的记录工作和统计工作。

4.3建立完善的职业道德教育制度。首先，要将职业道德教育看做是会计人员道德的延续，在会计人员就业初期就对其开展职业道德教育。要进一步对完善会计人员的后续教育，制定具体的职业道德教育资料，确保每一个会计人员在将专业知识学好的同时，还可以受到良好的职业道德教育。企业会计管理部门要提高职业道德教育，定期对企业内部的工作人员进行德育教育，并制定具体的奖惩措施。

4.4提高会计教育进度。在我国经济不断展下，为了适应社会的发展，还需要进一步提高会计人员自身的业务技能，灵活、熟练的运用会计技术。只有这样才可以培养出具有良好职业道德和业务水平的从业人员。一个专业的会计工作人员除了要具有良好的专业知识和专业技能外，还需要具有学习的意识和心态，利用学习来提高自己的会计基础。充分利用新的财务理论、财务制度来提升专业技能，提高对事件的处理能力和判断能力，适应社会和行业的发展。企业管理人员要将后续教育作为企业教育的重要工作，加大物力和财力方面的投资。通过举办各种讲座和培训来提高会计人员的道德素质。建立奖惩制度和考核制度，鼓励会计工作人员以法律观念来进行会计工作。此外，加强后续教育力度还可以帮助企业财务部门建立良好的学习风气，使得会计人员进行不断的思考和学习。

5、结论。

总而言之，后续教育是对我国职业教育的补充。会计教育并不是孤立存在的，和社会经济有着密切的联系。会计人员在工作过程中，所处的环境直接影响着会计人员的价值理念、行为动机。因此，为了进一步提升会计人员的职业道德素质，还需要提高各个行业的职业道德规范，对社会风气进行改善，形成良好的道德风气，只有这样才可以为会计从业人员营造出一个具有良好道德风气的环境，使我国会计人员职业道德教育力度和教育水平进一步得到提升。

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会计职业道德的含义

随着经济社会的发展，财务工作越来越重要，开源节流，降低费用支出，都需要企业中专业的会计人员进行核算，那么在职业教育中，关于会计人员的职业道德的培养和财经法规的学习遇到哪些难以解决的问题，需要怎样去解决，下面开始重点阐释。

1中职业教育中财经法规与会计职业道德教学现状及困境。

1.1没有完善师资的配置，达不到预期的教学效果。

对于会计专业来说，要全面的掌握相关的知识，还要注重财经法规和职业道德教育，这其中涉及的专业领域很多，是一门综合性的专业门类，会计专业的核算方式以其他专业技能，财经法规的法律条文，以及企业和个人的所得税等税收知识，职业道德教育，这些都是专业性强，需要专业的教师队伍来协同完成教学任务。然而在中等职业教育学校中，大部分都没有完善的师资配置，教师只教会计专业，在给学生上课时只是接触到了会计方面的专业知识，而财经法规等其他方面的教学没有开展，因为教师的缺乏导致了课程缩水，企业真正需要的是全方位的人才，而通过目前的教学水平和模式无法满足要求。还有的学校开设了财经法律以及职业道德的课程，但是教师的专业素养参差不齐，能力水平有限，对于学生的技能掌握和知识的学习产生了不良的影响。

1.2教学模式落后，内容枯燥不易掌握。

很多中等职业院校的教育模式并没有顺应时代的发展要求而有所变化，教师在课堂上进行会计、财经以及职业道德教学时，还是采用讲课加笔记的传统教学方法，这些学科本身是枯燥乏味的，单一不变的教学方法，让学生们有时难以理解其中的意义，无法掌握专业的技能，只能将自己深埋在故纸堆中，学生听不懂，学不会的最大原因就是教学模式的落后，在信息发达的今天，学科中知识点的拓展和变动越来越快，学生要掌握的知识量逐年增加，再用这种低效率的教学方式已经无法满足预期的教学要求，学生更不能顺利毕业走上工作岗位，学生的基础知识掌握不牢，实际解决问题的`能力更是没有得到培养和锻炼，这种教学应该引起中等职业学校的高度重视，势必要进行改革。

1.3将考试成绩至于核心地位，解决问题能力偏弱。

中等职业教育的目的就是让学生能尽快的掌握基础的业务能力，在进入工作岗位后不至于手足无措，空有理论，没有解决问题的能力。而如今最大的问题就是学校的应试教育理念没有得到转变，学生学习的知识都是依靠书本死记硬背下来的，而不是在实践中体会理解得来的，这其中的差别反应出中等职业院校的教学理念已经落后，培养的学生无法适应即将要进入的工作岗位，企业要对学生进行进一步的培训才能顺利完成工作，这无疑加大了企业的成本，浪费了在职业院校的学习时间，这种教学的目的是无法与社会挂钩的，不了解知识的内涵，没有业务处理能力，已经是中等职业教育的通病，需要学校认真总结，革新自己的教学模式。

2.1加强师资队伍建设。

为了切实提高中职院校财经法规与会计职业道德教学的有效性，学校必须加强会计教学师资队伍建设。首先，对于负责财经法规与会计职业道德教学的教师既要懂得基本的会计实务知识，又要对财政、税收、法律等内容有一定的了解，以提高该门课程教师的专业性，保证教学质量。其次，学校还可以邀请那些有丰富实务经验的企事业单位技术骨干担任兼职教师，优化教学师资队伍，实现财经法规与会计职业道德相关的理论知识与实践的结合，进而提高教学的实效性。同时，职业院校还要注重教师科研能力的提升，增强探索开拓能力，鼓励会计专业教师进行教学创新，进而促进财经法规与会计职业道德课程教学效果的有效提升。

2.2丰富教学方法。

在当前的教育环境下，中职院校要想切实提高财经法规与会计职业道德教学的有效性，必须对传统的教育模式进行改革，创新教学方法。

2.2.1案例教学。

财经法规与会计职业道德本身就是一门理论性和专业性都比较强的学科，如果单纯的进行理论知识的讲解很难让学生理解和接受，案例教学是改进这一教学困境的重要方法。通过在财经法规与会计职业道德课程当中实施案例教学，可以将课程当中抽象的法律、税收相关的知识融入到案例当中，加深学生的理解，还有助于强化师生之间的良性互动。

2.2.2情境教学。

采用情境教学的方法能够通过创设与教学内容相关的情境，并辅之生动的语言文字，可以使原本枯燥难懂的知识变得形象化，使学生的积极性得到充分的调动。在财经法规与会计职业道德课程教学中应用情境教学法，主要可以从以下两个方面来实施。第一，利用学校现有资源模拟真实的情境，让学生进入到实际的会计工作岗位当中。第二，开展现场教学，中职院校可以通过与企业、商场、银行等的合作，组织学生进行现场参观，通过真实情境进行现场范例教学，使学生更好的掌握相关的专业知识。

2.2.3项目教学。

项目教学法是整个会计课程体系当中的重要组成部分，它能够将财经法规与会计职业道德课程的理论知识与会计实践相结合，充分调动学生的主观能动性，强化学生对知识的应用能力。在项目教学法当中，要根据课程教学内容进行项目的划分，然后再对教学环节进行精心设计，引导学生按照项目实施的步骤学习课程知识。

2.3讲练结合，把知识点考题化，提高学生对知识的理解和应用水平。

中职院校进行财经法规与职业道德教学除了要增强会计专业学生理论知识水平之外，为资格考试服务也是一个重要目的。从目前会计从业资格考试的现状来看，基本上是以客观题为主，教师可以根据这一特点改进教学模式，实行讲练结合，将重要的知识点纳入到考试例题当中，这样既能增强教学内容的针对性，还有助于加强训练，提高学生的知识应用能力，进而更好的应对资格考试。

结束语。

针对目前中职院校财经法规与会计职业道德课程教学现状及面临的困境，需要学校及教师及时更新观念，采取有效措施对当前教学模式进行改进，学校要加强会计专业师资队伍建设，丰富教学方法，结合教学内容科学的选择案例教学、情境教学、多媒体教学、项目教学等方法，还要强调讲练结合，注重学生知识应用能力和实践能力的提升，进而提升财经法规与会计职业道德课程教学的实效性。

会计职业道德内容

2017年6月，财政部办公厅发布了《关于加强会计人员诚信建设的指导意见》（征求意见稿）提出贯彻落实国务院加强社会诚信建设的工作部署，适应经济社会发展的新形势，应对会计人员管理工作的转型升级，要求加强会计人员诚信建设。并着重提出财会类专业教育应当开设会计职业道德课程，努力提高会计后备人才的诚信意识。高等院校是培养会计人才的重要场所，也是对潜在会计人员进行系统会计职业道德教育的重要环节，我们理应关口前移，在高等院校会计专业开展会计诚信教育。由此，加强会计职业道德教育势在必行。但目前国内高校普遍对职业道德教育的重视程度不高，职业道德教育缺乏系统性与实践性。因此，文章旨在探讨将会计职业道德渗透到教育的各个环节之中的实践育人体系，培养大学生的会计情感和会计道德观念，增强社会责任感，培养出“知、情、意、行”合一的会计后备人才。

一、第一课堂固化认知，系统学习掌握职业道德教育。

第一课堂又称课堂教学，一般由专业教师主导，依据教材及教学大纲，在规定的教学时间里进行的课堂教学活动，具有侧重固有系统性知识的传递，以考试为考核手段等特点。尽管近年来高校教学模式时有突破，但整体说来会计专业大学生在第一课堂的学习过程中还是较难激发自身学习的主观能动性，学生往往被动接受知识，以获得学分为目的，以考取相关的职业资格证书为目标，职业道德往往不能成为学生的关注点。此外，根据对全国各大高校的财会专业培养方案进行比对发现只有少数几所高校将《会计职业道德》设置为专业选修课程，绝大部分高校职业道德教育仍然依赖于《思想道德修养与法律基础》等公共基础课程或者是《经济法》等专业必修课程，未单独设置“会计职业道德教育”课程和学分。但毋庸置疑第一课堂是大学生系统掌握理论知识，固化知识结构和理论体系的主要阵地。因此，高校针对第一课堂的会计职业道德教育应做如下改进：首先，在课程定位上，应确定单独开设专门的“会计职业道德”并将其列为专业基础课、主干课和必修课程写入培养方案，每个财会专业的学生均必须修读，扩大课程教学的受众面。其次，在课程设置上，整合教学资源，完善职业道德体系，将“职业道德”理念贯穿始终，促进大学生对职业道德的理解。利用专业知识与职业道德的耦合，发挥两者互补的作用。

可以借鉴职业生涯规划课程的设计，针对不同时期开设不同的课程。如第一学期开设偏重于知识的《会计职业道德范畴》、第三或第四学期开设偏重于实验模拟的《会计职业道德模拟实验》、第五或第六学期开设偏重于实践调研的《会计假账的道德透视》等，让学生形成系统的职业道德知识体系。最后，在授课方式上需要不断的创新教学方法，如案例教学法、系统讲授法、模拟实验教学法等，我们应该在教学环节中充分运用各种教学方法。如以系统讲授法为基础使学生通晓会计职业道德的相关法规和流程，以问题为导向生动的开展案例式教学并广泛地开展融合性讨论，模拟实验教学则可以通过实验模拟指导学生将自己的理论知识转化运用于实践，从而提高学生自主思考的主观能动性。

二、第二课堂升华情感，与文化人内化职业道德教育。

第二课堂是指在专业培养方案或者教学大纲范围以外的由学生自愿参加的各类具有教育意义的活动的总称，它是对第一课堂的有益补充。第二课堂一般由学团工作者主导居多，涵盖科技竞赛、主题班会讲座等系列活动。其具有内容的体验性、时空的开放性、参与的互动性、手段的多样性等特点在大学生成长成才中处于不可或缺的重要位置。但第二课堂在实际操作过程中也存在未与第一课堂理论教学有效衔接、场面热闹实效不佳等情况。尤其是现阶段大学生即将迎来00后，其自我意识更强，市场经济社会总体的会计诚信环境较差，甚至存在着学生从潜意识拒绝接受会计职业道德教育的情况。近代道德哲学家休谟就曾强调，在道德的范畴里感觉和情感比理性更加重要。

因此，高校针对第二课堂的会计职业道德教育应做如下改进：一要转变教育观念，传统观念认为学团工作者不管专业，只管思政。2013年党中央公布的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》就明确指出爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的要求，从而指导职业道德教育的开展。因此第二课堂的设计应与会计专业培养方案挂钩，凸显学生的主体作用，通过较为轻松的方式进行职业道德情感的升华；二要在内容设计上突出较强的情感体验。主题班会等设计应渗透职业道德教育，如模拟招聘环节面试中被问到“你是否会做假账”应如何面对，可以通过小品、影片等情景再现的方式引发思考；主题辩论赛可以设置道德两难问题进行辩论，如以”会计不做假账是会计的最高要求还是最低要求”等；各类专题讲座和座谈会可以事先与主讲人沟通，特别是这些职业人士分享他们的职场经验。重庆工商大学会计学院近年就打造了“会计名家大讲堂”“会计高端实务访谈”等品牌活动。

三要在形式上注重仪式感增强学生道德体验。其一各类的科技竞赛活动要安排适宜的指导老师进行专业的技能和仪态指导以提升学生的综合素养，达到“以赛促训”的效果；其二针对大四即将走向工作单位的毕业生组织开展模拟财务部公布的《注册会计师诚信宣誓办法》的诚信宣誓活动强化学生从事会计行业的神圣庄重体验。事实证明，庄严的宣誓活动，不仅可以使宣誓者本人，还可使参加仪式的同学也能从仪式中体味职业道德的神圣感。四要营造优质教育环境。发挥学院甚至是公寓文化育人的功能。可以细致到班训班规班歌班徽的制定，如重庆工商大学会计学院学团就提出“会计不做假账，从考试不作弊开始”，并坚持十余年每学期开展免监考活动，免监考专业覆盖率达到100%。五要建立学生诚信档案。建设在校生信用档案。以在校大学生为对象，以在校生日常贷款、科研、考试、社会实践、就业等为依据，以在校大学生学号为基础，及时采集、如实记载相关的信用信息，逐步形成该生的信用档案。此信用档案可以用作学生评优评奖、就业的有效凭据。

三、第三课堂磨练意志，虚拟与实体双管践行职业道德教育。

第三课堂又被成为实践课堂。教育部文件明确指出“实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用”。实践教学具有综合性、现场性、开放性和双主体性等特点。在这里，我们需要厘清课堂教学和实践教学的关系。二者相互联系、相互作用、辩证统一。一方面，课堂教学是实践教学的理论基础和必要前提，学生只有学习了解了课堂教学中的专业知识和技能以及职业道德立场，才能将其用于指导社会实践；另一方面，实践教学是课堂理论教学的延伸和补充，通过实践教学，巩固和深化课堂教学的效果，提高学生分析、解决实际问题的能力，同时磨练他们的毅力、锻炼他们的综合素质，促进学生的知行合一。一般来说，高校针对第三课堂的会计职业道德教育应做如下改进：一要努力建设教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作的实践教学基地，基地建设可采取校所合作、校企联合、学校引进等方式。特别是针对招聘会计专业学生较多的会计事务所、银行等单位签署实习协议，有条件的高校还可以强化现场教学环节，甚至可以开展法庭旁听的方式。

二要打造学校与就业单位合作的实验班、订单班。如近年重庆工商大学会计学院积极聘任业内优秀人士为学生事业导师，通过学院内部选拔建立班中班形式的“卓越人才班”、“天健班”、“大信班”等一系列校企合作品牌。三要加强实践教学方法改革作为专业建设的重要内容，重点推行基于问题、基于项目、基于案例的教学方法和学习方法，加强综合性实践科目设计和应用。其教学手段可以通过现场教学、课题式社会调查、主题课件展示与宣讲等方式进行集中与分散、团队与个人的实践体验。在此过程中学生不仅可以掌握文献搜集、问卷调查、访谈和观察等社会调查方法，还能通过实习实践，实现了对校内职业道德教育的印证、检验、完善，使得职业道德教育入脑入心入行，完成从认知到实践的过程。四要从社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等其他社会实践活动中体现出实践育人的有效载体。

四、第四课堂创新延伸，营造立体职业道德教育环境。

可以将学生身边一票难求的名师转化成触手可及的网络教育资源，通过专栏、微课堂等形式强化职业认同，三要整合校友资源。着力打造包括“职场面对面”、“菜鸟先飞”等有趣有料的网络平台营造立体育人环境，前期搜集学生热点问题，从学生关心的问题切入，在交流中化解矛盾与困惑。四要运用榜样的力量，抓好典型示范。《关于加强会计人员诚信建设的指导意见（征求意见稿）》就提出要大力发掘、宣传会计诚信模范等会计诚信典型，深入剖析违反会计诚信的典型案例，教育引导会计人员不断提升会计诚信意识。我们可以通过开展“会计之星”等选拔活动来树立榜样，“会计之星”的产生可以通过自我申报—组织推荐—网络投票—自我展示等多个环节选拔出德才兼备的同学。总之，高等院校不仅应该传授会计专业知识和业务技能，同时也应把会计职业道德渗透到学校教育的各个环节之中，把教育引导作为提升会计人员诚信意识的重要环节，使会计诚信真正内化于心，外化于行，成为广大会计后备人才的自觉自愿行为。

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会计人员职业道德

【引言】素质是一种人们先天具有与后天习得的特点和品质的综合。人的素质，是包括人的体质、性格、气质、能力、知识和品质的综合体。就会计人员来言，主要是包括了政治思想的素质、职业道德的素质、会计业务的素质、综合文化素质和身体心理的素质五个方面。会计人员素质的高低，将直接影响到会计法规的贯彻执行。会计人员的素质如果不高，将会导致会计核算和监督的不力，以致带来严重后果的事件，这在近几年来已屡见不鲜。因此，会计行业的一个重要课题就是要提升会计人员的综合素质，要怎样提升会计人员的素质，这已经成为会计行业迫切要解决的问题，现就这一问题做如下探讨。

在我国社会主义事业的发展过程中，许多会计人员爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、坚持原则，为我国经济的发展做出了巨大的贡献，在会计职业道德建设方面也取得了显著的成绩，但会计职业道德建设也存在一些问题和缺陷。

在会计职业道德建设方面也取得了显著的成绩，但会计职业道德建设也存在一些问题和缺陷。

(一)会计造假。

一些会计人员对职业道德的意识比较薄弱，不能够遵守职业的规范，不能坚持其原则，直接或者间接去参与伪造、篡改、隐匿、毁损会计资料，编造虚假的会计账簿、会计报表等等，对外则会提供虚假的会计信息和经济指标，严重的影响了政府的决策，扰乱了社会正常的经济秩序。

(二)违法乱纪，牟取私利。

（三)违背执业准则，弄虚作假。

在某些会计师事务所的会计人员，不能遵守独立、客观、公正的职业道德的准则，对于那些明知有重大的错误和舞弊现象的会计报表出具不恰当的审计报告，使广大投资者受到了欺骗。但造成以上表现的原因是有多方面的，既有主观上的又有客观上的。从主观上讲，会计人员的道德素质普遍的偏低，一些会计人员缺乏对会计职业道德的知识，对遵守职业道德不够重视，缺乏自我的控制的能力;从客观上来看，一是受到社会风气的影响。在经济体制转轨的这一过程中，社会上出现了一些弄虚作假、偷税漏税、哄骗欺诈和用权谋私等违背诚信的不良现象，导致一部分会计人员的心理失衡，也参与到了弄虚作假的队伍当中。二是执业环境的影响。目前，我国会计职业道德的法制并不完善，对于违反职业道德的行为的具体惩治措施比较缺乏，而对那些坚持原则和严格遵守职业道德的会计人员也缺乏些必要的法律保障和鼓励制度，使得一些会计人员受单位领导胁迫，参与的会计造假。

会计在实际中有很重要的作用，但提高会计人员的素质也是非常重要的。

会计人员一定要无条件的遵守《会计法》中所规定的各项制度，这是强制性的，同时要自觉的遵守会计职业道德的原则。会计人员要拥有高尚的品德，不仅要努力认真地学习文化知识来提高对现代会计的认识，而且要反省自己要以正确的会计职业道德观念战胜一些错误的观念。一个良好的会计职业道德行为在会计管理工作中反复的进行就能形成习惯性的行为方式，也就会形成良好的会计职业道德品质。

(二)提高会计人员素质是培养高素质人才的重要措施。

这些现象的主要责任人可能不是会计人员，但是这与会计人员屈从压力和不坚持原则有着很大的关联。消除腐朽，有懒于各种制度的健全和完善。会计人员一定要坚持原则，用《会计法》来保护自己的权益;同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑，用会计职业道德来规范来指导自身的行为，逐渐形成自身的会计职业道德责任心和荣誉感，正确使用自己的权力，履行自己的会计义务。

(四)提高会计人员素质是我国会计改革与发展的必然选择。

随着我国经济社会的持续稳定的发展和国际社会竞争的日渐激烈，我国的会计改革与发展得到了全方位的提速。会计法律制度建设的任务在“十二五”时期十分艰巨，不仅要进一步完善会计审计准则、企业内部控制规范体系和会计信息化标准体系等等，还需要推动行政事业单位的体制改革来建立新型政府会计的标准体系，需要参考国际会计审计准则制定、争夺在国际标准话语权，需要加快体制的创新，以此来促进注册会计师行业做大做强并“走出去”。在这些工作任务的背后，都透着对一流会计人才队伍强烈的需求，要对会计人才队伍加快建设，尤其是对高端会计人才的培养提出了迫切的要求。

会计职业道德规范

对于会计道德来说，调节是其基本职能，会计道德的调节指的是会计道德具有纠正人们的会计行为和指导社会经济实践活动的功能。目前，我国仍处于社会主义的初级阶段，会计工作仍然存在着复杂的关系和矛盾，突出表现在会计人员之间、会计人员与其他工作人员之间、会计人员与集体、国家之间的关系上;表现在会计管理部门和基层单位之间、会计工作的负责人和一般职员之间的关系上。以上如此众多的关系和矛盾，除了依照国家颁布的财经会计法规调解解决外，还必须运用会计道德进行调解解决，从而理顺会计工作中人与人之间的关系，建立正常的工作秩序。

(二)导向职能。

(三)教育职能。

会计道德教育职能是指会计道德具有通过造成社会舆论、形成会计道德风尚、树立会计道德榜样等方式来深刻影响人们的会计道德观念和会计道德行为，培养人们的会计道德习惯和会计道德品质。其重大意义在于，会计道德教育职能可以启迪人们的会计道德觉悟，培养人们实践会计道德行为的自觉性和主动性。

(四)认识职能。

会计道德认识职能是指能够通过会计道德判断、会计道德标准和会计道德理论等形式，反映会计人员与他人、与社会的关系，向人们提供进行会计道德选择的知识。会计道德认识职能的直接意义，是能够帮助人们提高对于会计、会计学、会计工作、会计地位、会计人员等一系列重大问题的正确认识水平，为实践会计道德行为作认识准备。

(五)促进职能。

会计道德对提高社会道德水准有着强大的能量，会产生积极的影响。这主要表现在：

1)会计道德通过会计人员参加各种社会活动直接影响社会道德。这是因为，会计人员确立了社会主义会计道德观念，并转化为自己的内心信念、义务感和职业荣誉感，这样，在职业生活和社会生活中就能正确处理个人与个人、个人与社会的关系，自觉约束自己的行为，避免和减少与他人、社会的矛盾冲突，而且还能通过道德活动，对社会公共生活中的道德行为加以褒奖，对非道德行为予以揭露，从而形成强大的社会舆论，影响社会公共生活。

2)会计道德通过会计人员与服务对象的接触和联系，间接地影响社会道德。会计人员在理财过程中讲究会计道德，就可以以高尚的、有利于他人与社会的态度和行为去待人接物、办事处世，以优质服务和严格管理取信于民，在广大人民群众中展现自己的好作风、好风格、好品德。这样一来，直接与会计人员发生工作联系的服务对象就可以从中受到教育和启迪，还会自然而然地将他们的高尚会计道德传播到社会中去。

会计职业道德论文会计职业道德论文字

广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职业之间的关系。会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

(二)会计职业道德规范的主要内容。

(1)爱岗敬业:要求会计人员热爱会计工作、安心本职岗位、忠于职守、尽心尽力、尽职尽责。

(2)诚实守信:要求会计人员做老实人、说老实话、办老实事、执业谨慎、信誉至上、不为利益所诱惑、不弄虚作假、不泄露秘密。

(3)廉洁自律:要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。

(4)客观公正:要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性。

(5)坚持准则:要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度、始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算、实施会计监督。

(6)提高技能:要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感、勤学苦练、刻苦钻研、不断进取、提高业务水平。

(7)参与管理:要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务、全面熟悉本单位经营活动和业务流程、主动提出合理化建议、协助领导决策、积极参与管理。

(8)强化服务:要求会计人员树立服务意识、提高服务质量、努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。两者有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责。

1.性质不同:会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的法律性;会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性。

2.作用范围不同:会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界。

3.实现形式不同:会计法律制度是通过一定的程序,由国家立法机关或行政管理机关制定的,其表现形式是具体的、正式形成文字的成文规定;会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,其表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中。

4.实施保障机制不同:会计法律制度主要由国家强制力保障实施;会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员的自觉遵守。

违反会计职业道德和会计法律的主要表现:做假账。造成会计人员做假账的问题,具有多方面的复杂原因,客观表现为违反《会计法》等,私设帐本,目的是千方百计为逃避财政、税务、审计、外汇、海关等部门的监督,为企业或个人谋取不正当利益。

从会计人员方面分析,做假账的'成因主要有二:一是屈从领导的压力,被动做假;二是会计人员个人自律意识不强,为谋私利挺而走险。从企业及单位方面分析,促使会计人员做假账的动机有三:一是企业本身的利益所需;二是上级主管部门要求和公司利益的需要;三是监督机制和会计规范体系不完善。

四、加强会计道德建设教育的有效途径。

(一)营造良好的职业氛围。

会计人员道德的内部环境依赖于本单位严格的管理制度的建立,其外部环境则要在全社会营造出新的道德价值趋向,并不断赋予鲜明时代的道德特色加以规范。一方面,要大力宣扬敢于“求实讲真”的先进人物的事迹和经验,并采取有效措施保护他们的安全和利益不受损害;二方面,还要使做假账等违纪违法行为得到及时的、有力度的惩处,加大违纪违法的机会成本,保证这种惩处远远大于其违纪违法所得的利益。

(二)完善会计职业道德规范及其评价体系。

建立会计职业道德规范的目的,就要将社会公认的道德标准固化为会计人员的观念和信念,并对其行为选择产生积极、有效的影响。进行会计职业道德评价,首先要确立会计人员的职业道德标准;其次要选择恰当的评价方法。其评价方法应包括社会评价方法和自我评价方法两个方面,而社会评价方法又包括社会舆论评价与传统习俗评价两个方面。

会计职业道德规范的执行不仅受制于外力,更重要的是通过会计人员的自我判断、自我选择、自我调节、自我约束来体现道德规范的内容及要求。会计职业道德规范的自律性要求我们必须强化会计职业道德的社会性和非强制性。比如:第一、建立会计职业道德跟踪监测系统,及时判断会计职业道德的状况及所处的阶段,发现会计职业道德演进的新动向;第二、建立健全会计职业道德考核制度,把职业道德标准作为会计执业的必备条件,严格执业资格验审制度,凡是有做假账行为并依纪依法受到严重处分和刑事处罚的,一律取消其执业资格;第三、建立由财政、税务、审计等部门多管齐下的监督机制,对会计人员遵守职业道德情况经常进行检查和督促。

参考文献:。

[1]会计从业资格考试辅导教材编写组.财经法规与会计职业道德。

[2]冯金娣.浅谈加强会计职业道德建设.中国乡镇企业会计,2009;02。