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最新统计工作中存在问题及不足 存在的问题心得体会(通用5篇)

时间:2023-09-28 23:07:48 作者:FS文字使者 最新统计工作中存在问题及不足 存在的问题心得体会(通用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

统计工作中存在问题及不足篇一

在我们的日常生活和工作中,常常会遇到各种问题和困难。这些问题可能来自于个人的思考,也可能是来自于社会环境。然而,无论问题的来源如何,我们都需要学会积极面对和解决问题,从中获得经验和启示。在这篇文章中,我将探讨存在的问题,并分享一些我个人的心得体会。

首先,我们需要正视问题的存在。问题存在于我们的生活中,无论我们想不想面对,它们都是真实的。有些问题可能是自然而然地出现,例如个人职业发展的困境,家庭矛盾等;有些问题则是来自于外界的变化和压力,例如环境污染、社会不公等。然而,无论问题的来源如何,我们都不能逃避。只有当我们正视和接受问题的存在,我们才能开始解决问题的过程。

其次,我们需要审视问题的本质。问题的表面看起来可能很简单,但深入思考之后,我们会发现问题的实质并不是那么容易解决。例如,一个失业的人们也许会认为缺乏工作机会是他们的主要问题,然而,当我们进一步观察时,我们会发现教育体制的问题、经济结构的问题等也在背后起着重要作用。因此,我们需要以解决问题的态度审视问题的根源,不断追寻问题的深层次原因,才能找到更有效的解决办法。

第三,我们需要采取积极的态度面对问题。问题常常会引发负面情绪,例如焦虑和恐惧。然而,我们要明白这些负面情绪并不能帮助我们解决问题,相反,它们会进一步加剧我们的困境。因此,我们应该学会将负面情绪转化为积极的能量,用坚定和乐观的态度面对问题。当我们能够以积极的心态去面对问题,我们就能更好地思考和解决问题。

第四,我们需要学会寻求帮助和解决问题。大多数问题并不是我们一个人能够轻易解决的,因此,我们需要学会寻求他人的帮助和意见。有时候,朋友的建议和经验能够给我们提供新的思路和解决方案。另外,专业人士和咨询机构也可以给我们提供专业的指导和帮助。我们要学会主动寻求帮助并愿意接受他人的建议,而不是让困难压倒我们。

最后,我们要从问题中获得经验和启示。每次解决问题的过程都是一个学习的机会,它可以让我们变得更强大和成长。通过反思和总结,我们可以发现我们自己的不足和错误,并不断改善自己的能力和思维方式。解决问题的经验也会成为我们未来面对新问题时的宝贵资产。因此,我们要善于总结经验,不断改进自己,以便更好地应对未来的挑战。

总之,问题是我们生活中不可避免的一部分。面对问题,我们需要正视、审视和解决。同时,我们也要学会积极面对问题,寻求帮助,并从问题中获得经验和启示。通过不断地面对和解决问题,我们将能够成长和进步,变得更加坚韧和智慧。

统计工作中存在问题及不足篇二

现将个人履行党建工作的情况简要汇报如下:

1、对充分发挥基层党组织的作用、巩固基层党组织的地位出“实招”。一是实施了村居党支部书记“双向培养工程”,使全镇村党支部书记符合“五类”人标准由40人增加至目前的48人,占全部村党支部书记的80%。二是严把党员入口关,积极引导、吸收青年致富能手和返乡高中、大中专毕业生入党,注重发展35周岁以下的致富带头人入党,共发展党员14名,全镇党员年龄及学历结构得到进一步优化。三是争取上级资金158.2万元、自筹资金50万元,新建11个村级活动场所,修缮8个,大大改善了群众的文化生活需求。四是村级组织运转经费按照农税改革转移支付金的20%和镇财政新增部分的3%拨付到村,村干部工资全部实行打卡发放;同时对卸任的82名村支部书记、71名村主任、63名村会计办-理生活补贴,解决了干部的后顾之忧。

2、对党员干部的培训出“真招”。20xx年邀请县委党校**x教授、原市委宣传部长**x等专家作专题辅导,对全镇1460余名农村党员进行分片培训30场次,参加培训的党员达5000余人次。通过学习、教育涌现了**、**、**等一批先进典型。

3、在完善管理制度、强化作风建设上出“硬招”。基层党组织认真落实“三会一课”制度;本着“因地制宜、灵活设、便于指导”的原则制定流动党员管理机制;继续实行党员示范窗口、党员示范岗等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。干部直接联系群众工作中,共征求各类意见建议1628条,梳理出基层党建方面的问题10条,涉及村级场所建设、流动党员管理、党员教育等问题,明确责任分工和完成时限。特别是干部作风不实、服务意识欠缺等问题,结合实际有针对性的制定整改措施,确保整改到位。

4、在制度落实,责任追究上出“狠招”。在村两委换届问题上,党委政府强化措施,严肃纪律,规范程序,凡不能按照程序进行的一律推倒重来。坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,严肃查处基层干部不正之风和违纪行为。20xx年镇纪委共查处镇村干部违纪行为6起,23人次。

对照县委要求,我镇基层党建工作仍存在很多突出的矛盾和问题。

1、存在抓经济、轻党建的现象。从我本人来讲:重经济轻党建,落实党建责任制不到位;“三会一课”制度坚持得不好;工作安排不结合实际,流于形式。镇党委方面:党建工作与业务工作结合不紧,围绕业务抓党建的意识不强、主动性不够,部门党政领导之间沟通不畅缺乏配合意识。

2、村两委换届安排部署不细致,重速度、轻质量。宣传不到位,村两委换届中不能充分调动和激发党员群众参与的积极性;要求不严、急于求成。不是成熟一个选举一个,而是片面要求进度,导致管区不论条件成熟与否,仓促进行选举,致使个别行政村出现上访等现象。

3、学习制度、村干部待遇有待完善落实,阵地建设需进一步升级改造。“三会一课”制度落实不到位,没有达到预期效果;村卸任干部待遇落实不到位,部分村干部卸任后,因年龄、体力、技能等原因无法再就业,导致生活压力增大;村级场所不规范,村级经费不足,不能满足群众的需求;个别村班子战斗力弱、凝聚力不强,主观能动性差,对农村工作的新要求难以达到实际成效;在第一书记和大学生村官工作方面疏于管理培养,没能使他们的年轻优势和智力资源充分发挥出来。

产生问题的原因主要有四个方面:一是党组织的地位和作用“弱化”,存在重经济、轻党建的倾向,我个人党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗两责”落实不到位。二是党员先锋意识“淡化”。我个人放松了对自己的要求,个别党员党性意识淡簿,只顾局部利益,缺乏全局观念。三是党员干部教育管理“虚化”。部分党支部制度不完善,管理松懈,“三会一课”制度坚持不好;特别是镇机关干部带头坚持不好。四是工作执行力“退化”。对工作不认真、不负责任的违纪现象,有人性化的思想,造成工作上干与不干一个样,干多干少一个样,干好干差一个样。

下步工作中,我将围绕以下方面开展工作,努力做到“五到位”:

1、党建工作责任制落实到位。我本人要负起党建工作第一责任人的意识,把党建作为整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究,切实将党建工作作为“第一要务”抓紧抓好。把党建工作目标任务层层分解到所属基层党组织,实现指标量化、任务分解,有效形成了下级对上级负责、一级抓一级的党建工作体系。

2、村级场所建设必须到位。针对部分活动场所面积较小、房屋老化的问题,20xx年预计投资80万元进行全面升级改造,使全镇高标准的村级活动场所覆盖率达100%。镇财政将对20xx年部分行政村因村级活动场所升级改造所欠债务进行分批解决。

3、困难党员、卸任村干部待遇问题落实到位。我镇将对全镇39名困难党员采取一对一的方式进行帮扶,切实解决困难党员的实际生活问题;对部分达不到县规定生活补贴条件,但确有经济困难的卸任村干部,20xx年我镇将拿出专项资金解决。

4、党建工作覆盖到位。将对我镇6个非公企业党组织加大

工作力度,实行定期研究、定期通报、定期督查的措施,彻底改变过去党建工作提得多,做得少,文件会议多,落实到位少的现象。

5、党风廉政建设推进到位。镇党委将与71个基层党组织签订党风廉政建设责任书,把落实党风廉政建设作为基层党建考核的一项重要内容。加大村级党风廉政建设工作力度,完善村务公开机制,结合村“两委”换届,认真开展村级届期财务清理审计工作,强化村级财务管理。

统计工作中存在问题及不足篇三

在这个现代社会,我们面临着各种各样的问题。无论是环境污染、经济不稳定、人际关系破裂还是精神压力加重,这些问题都对我们的生活造成了巨大的影响。然而,面对这些问题,我们不能只是抱怨,而是要积极地寻找解决办法。通过深思熟虑,我意识到,存在这些问题的背后都有一些根本原因,我们需要对其进行反思和改变,以寻求更好的解决方案。

首先,我发现,在环境污染问题上,根本原因是人类对资源的过度消耗和无视环境保护的态度。我们的消费模式导致了过度开采和排放,导致了水、空气和土壤的污染。要解决这个问题,我们需要改变自己的生活方式,减少过度消费,鼓励环境友好型产品的开发和使用,并采取积极的环保行动,如垃圾分类和能源节约措施。

其次,在经济不稳定的问题上,根本原因是由于全球化带来的不平等和不稳定的分配方式。一些国家和地区享有更多的资源和机会,而另一些国家和地区却一直处于贫困和不公平的状况中。解决这个问题的关键是加强国际合作,推动更公平的国际经济秩序,并为贫困地区提供更多的援助和支持,以帮助他们实现可持续发展。

另外,在人际关系破裂的问题上,根本原因是人们越来越忽视情感交流和互相支持的重要性。在通过社交媒体进行虚拟交流的同时,我们也渐渐远离了真实的面对面沟通。为了解决这个问题,我们需要重视和发展我们的情感智力,学会更好地与他人建立真诚的联系。此外,我们也应该鼓励亲朋好友之间及时沟通,解决问题,避免积累和破裂。

最后,在精神压力加重的问题上,根本原因是由于现代社会的高竞争和快节奏生活带来的日益紧张的生活方式。我们为了追求成功和满足,经常把自己的时间和精力分散在各种事物上,导致心理和身体上的疲劳。要解决这个问题,我们应该学会平衡工作和生活,找到一个适合自己的节奏,定期休息和放松,并寻找具有情感支持的家庭和朋友来帮助我们共度难关。

总的来说,在面对存在的问题时,我们需要从源头找到根本原因,并在解决问题的过程中进行自我反省和改变。通过调整自己的思维方式和行为方式,每个人都可以成为解决问题的积极力量。只有通过共同努力,我们才能创造一个更美好的未来。

统计工作中存在问题及不足篇四

一存在的问题

1.我国基础教育的教育财政投入不足

国家是教育的最大受益者。因为办教育,培养各级各类专业人才,能极大地提高社会生产力,促进国家政治、经济、文化的繁荣昌盛,提高国家的综合国力,所以国家理应承担教育投入的大头。一般来说,公共教育经费占国民生产总值比重的大小,既可以反映政府对教育的“努力程度”,又能较准确地反映出教育在国家发展中的战略地位。就世界范围而言,公共教育经费占国民生产总值的比重,世界平均水平为4.9%,发达国家为5.1%,欠发达国家为4.1%。我国公共教育经费占国民生产总值的比例,1992年为2.73%,1993年为2.52%,1994年为2.62%,1995年为2.45%,1996年为2.47%,1997年为2.54%,1998年为2.61%,1999年为2.79%,2000年为2.87%,2001年为3.19%。①从这组数字可以看出,我国的公共教育经费占国民生产总值的比重徘徊在2%-3%之间,远远低于世界平均水平。同时我国政府在教育投资上大力倾斜于高等教育,这使基础教育的资金更加短缺。目前,我国基础教育经费投入的基本格局是:地方负担为主,中央和省级只提供少量的补助。大多县乡政府财力原本就较为薄弱,却负担着绝大部分义务教育经费。这使我国的基础教育的发展与当地的经济发展水平密切联系在一起,从而导致了我国教育的不均衡发展。一般来说,城市及经济较发达地区的基础教育发展较好,而农村基础教育的发展处境却越来越困难。这主要表现在以下几个方面:

(1)教育经费压力大

我国1986年实行征收教育费附加的办法,这在基础教育资金筹措方面做出了一定贡献。2000年,我国实行了减轻农民负担的“税费”改革制度,取消了农村教育费附加和教育集资。这样一来,农村的义务教育投入除了来自收取在校学生的少量学杂费外,主要靠各级政府的财政拨款,在经济欠发达地区,农村教育经费短缺的矛盾尤显突出。

(2)基础教育投资差异愈加明显

加入wto后,我国农业经济将面临巨大冲击,农村基础教育相对薄弱的情况会进一步加剧。社会、个人以及国外集团力量由于利益的驱动,其投资重点会相对集中于城市,这将进一步拉大城乡基础教育的差距,致使农村基础教育陷入更加困难的境地。

(3)拖欠教师工资问题还未完全解决

从2001年开始,教师的工资由县统一发放,使得长时间、大面积拖欠教师工资的势头得到遏制。但是,由于地区间、城乡间、机关与学校间存在较大的差距,局部拖欠教师工资的现象仍然存在。

(4)农村信息化教育难以落到实处

当今社会已步入信息化时代,在我国新一轮基础教育课程改革中,已列入信息技术教育这一内容。但由于资金投入不足,农村中小学特别是贫困地区,几乎都不能按规划进行信息化建设。

2.投资比例欠妥

我国正处在社会主义初级阶段,对教育的要求首先是普及义务教育。按理,基础教育应是国家投资的的重点,其次才是中等教育和高等教育。可是我国在高等教育和基础教育方面的投资比例欠妥,把有限的教育经费过多地投向了高等教育。据《中国教育经费统计资料?“九五”教育经费及相关指标统计数据》,我国义务教育应由国家承担的.教育费用占不到35%(世界发达国家约为50%——资料来源:原国家教委财务司编《中国教育经费统计资料》),而非义务教育阶段的高等教育和中等教育却占了相当部分资金。我国适龄儿童的人口基数大,人头平均费用很少,这不符合义务教育的要求。

与发达国家相比,我国在大学阶段投资的比重太大,从我国大、中、小学生均经费情况看,我国培养1名大学生的费用相当于培养6名中学生、66.5名小学生的费用,即比例为1:6:66.5(发达国家的比例约为1:1.7:4)。②这种不合理投资的结果,使得耗费大量教育资源的某些大学学科和专业的学生,因供过于求而被闲置起来,不但严重地浪费了教育资源,而且加大了政府的就业压力和失业补贴。[1]另一方面,基础教育得不到应有的投资,致使教育公用经费严重不足,教育设备老化,校舍不能及时改建、新建、一些农村学校危房情况甚为严重。

3.缺乏科学的管理监督

教育投资效益的高低,很大程度上取决于强有力的投资管理和科学的投资方式。长期以来我国教育财政管理比较薄弱,缺乏科学的管理体制,尤其是采用无偿性财政拨款方式进行教育财政资金的分配,助长了人们不重视提高投资效益的倾向,教育经费浪费现象比较严重。

(1)教育经费运用不当

在我国许多贫困落后地区,九年义务教育还没有普及,许多老百姓还没有解决温饱问题。可一些行政部门领导为了自己的升迁,纷纷花公-款“读研”、“读博”,这些人上学的费用包括学费、往返于学校的费用,甚至“孝敬”导师的礼物,都出自国家财政和单位小金库。[2]这无疑加重了财政负担。由于我国教育财政没有单独立项,而是融入一般财政之中,是财政总支出的一部分,这就很容易出现一些行政领导利用职权之便挪用教育财政资金的现象,势必影响到当地政府对基础教育的财政拨款。

统计工作中存在问题及不足篇五

在人类社会的发展过程中,随着科技的进步和社会的变迁,我们面临着种种问题和困惑,这些问题不仅挑战着我们的智慧和勇气,也需要我们思考和解决。对于存在的问题,我通过观察、思考和实践,有了一些心得体会。

首先,存在问题是社会发展的必然结果。在人类社会的进步过程中,不可避免地会出现各种各样的问题。这些问题有些源自于人类自身的局限性,例如知识的不足、心智的不够成熟等;有些问题则是因为社会的发展和变迁带来的,例如资源短缺、环境污染等。然而,对于这些问题,我认为我们不能过于消极和抱怨,而是应该积极面对和解决。

其次,存在问题是我们不断进步的动力。正是因为存在问题,我们才有了为之努力奋斗的动力和追求进步的目标。问题是驱动社会和个人向前发展的“推动器”,正因为问题的存在,我们才能不断地超越自己,寻找更好的解决方案,实现个人和社会的进步和发展。换言之,没有问题的存在,就没有不断的创新和进步。

再次,解决问题需要全社会的共同努力。事实上,任何一个问题都不能靠个人的力量单独解决。解决问题需要全社会的力量,需要广泛的合作和共同的努力。例如,解决环境问题需要政府、企业和公众的共同努力;解决教育问题需要家庭、学校和社会的协同配合。只有通过全社会的共同努力,才能找到更好的解决方案,推动问题的解决和社会的进步。

最后,解决问题需要具备创新和开放的心态。对于存在的问题,我们不能一味地依赖旧有的思维模式和方法论。相反,我们需要具备创新和开放的心态,不断地寻找新的思路和解决方案。只有具备创新和开放的心态,我们才能充分发挥自己的创造力和想象力,找到更好的解决问题的方法。

综上所述,对于存在的问题,我们不能消极怨怼,而是应该积极面对和解决。只有通过积极面对问题,我们才能不断进步和发展。同时,解决问题需要全社会的共同努力,需要具备创新和开放的心态。我希望今后无论面对什么问题,我们都能保持积极向上的态度,共同努力解决问题,推动社会的进步和发展。

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