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创建文明校园汇报材料(优质20篇)

时间:2023-12-21 12:31:28 作者:文轩

汇报材料的撰写需要严格把握信息的真实性和客观性,不得夸大事实或故意误导受众,以保持良好的信用和形象。以下是小编为大家收集的汇报材料范文,供大家参考。这些范文涵盖了各种不同主题和场合的汇报材料,包括工作汇报、项目汇报、市场调研汇报等,希望能给大家提供一些灵感和指导,让大家在准备汇报材料时更加得心应手。大家一起来看看吧。

文明校园创建工作汇报材料

创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,对照《荆门市2020年文明校园动态管理考评细则》(修订稿)规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明校园活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极创建荆门市文明校园,并为此做了一些工作。现将创建工作汇报如下:

学校深入开展习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的宣传教育,将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,有落实方案,做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校采用集中学习和自学相结合的形式,组织教师深入学习习近平总书记系列讲话精神,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。在新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻下,我校采取多种形式,大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大师生对新冠肺炎防治的正确认识和自我防护能力。利用校门旁电子显示屏、班级qq群、班级微信群和校内专栏向广大师生员工进行宣传教育。结合“创文”活动,学校开展了“践行价值观,文明伴我行”的主题教育。

1、学校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务,学校建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,成立了以学校党支部书记、校长文本军同志为组长,分管此项工作副书记、副校长刘宏兵为副组长,其他中层干部为成员的创建文明校园领导小组,领导小组办公室设在政教处,由刘宏兵、李昌艳、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任组成工作专班,大家明确分工,责任到人。领导班子率先垂范激励全校教师,增强凝聚力。各处室职责分明,分工不分家。

2、制定规划,认真落实。根据学校实际,领导小组制定了创建文明校园规划方案,创建工作制度健全,工作经费有保障。由工作专班负责落实文明校园创建工作,其他教职员工协助工作专班完成创建工作。

3、利用媒体,广泛宣传。利用周一升旗仪式、校园广播、电子显示屏等形式,进行广泛的宣传,让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。疫情期间各班利用qq群、微信群也进行了广泛地宣传,认真落实文明校园创建活动。

4、学校坚持全心全意为师生服务的根本宗旨,积极推进按章程实施管理学校,大力开展助力脱贫攻坚工作,充分发挥教代会、家长委员会作用,不断完善科学民主决策机制。每学期期中后的第二周,学校举行校园开放周活动,学校向家长开放,促进家校互相了解,互相交流,力争实现教育效果的最大化。学校认真落实《义务教育学校管理标准》不断完善各项管理制度,狠抓制度的落实,使学校的各项管理走上规范化的轨道。

1.高素质的教师队伍是教育教学质量得以保证的关键,我校注重教师队伍建设,努力造就一支“四有”的教师队伍。学校根据师德师风建设规范性文件要求,认真制订师德考核实施方案,形成师德师风建设长效机制,认真落实师德建设要求。学校的每位教师都签订师德承诺书,每年都严格对教师进行师德考核,让教师都能严守师德红线,用良知教书育人。

2.学校重视教师专业化发展,认真开展校本教研和校本培训活动。依托“三通二平台”,支持骨干教师开展课题研究活动,促进专业发展。学校鼓励教师参加学历提升和继续教育活动,不断更新知识,认真总结经验,积极撰写,努力提高业务能力,使其更能适应岗位的需要。

3.建立健全教师绩效考核办法和奖励实施办法,与师德考核实施方案一起,作为教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优奖励的首要条件。多劳多得,优绩优酬。使教师能切实履行岗位职责,自觉树立良好形象,全心全意教书育人。

1.校园文化是一所学校的灵魂,学校注重校园文化建设,重视学校内涵发展。双河一中以“励志、博雅、和谐”为校风,督促管理者带头贯彻幸福教育;以“乐教、勤教、善教”为教风,督促教师自觉实施幸福教育;以“乐学、勤学、善学”为学风,督促学生体验幸福教育。以“厚德博学敏行于礼”为校训,统领校风、教风、学风的落实,从而保障“为学生的一生幸福奠基”的教育理念全面实施。学校办学理念完备,办学目标明确,校训、校歌、校徽等校园文化符号得到学校师生认同。

2.学校依托“三通二平台”,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。学校教育学生文明上网、健康上网。学校“三风”优良,得到家长和社区居民的广泛认可。

3.学校校园文化活动丰富多彩,学生参与积极,在活动中,培养了兴趣,掌握了技能,丰富了知识。学校以幸福教育为主题,不断夯实校园文化内容,形成了长廊文化、楼道文化、班级文化、办公文化、寝室文化、餐厅文化、厕所文化、制度文化等。让整个校园呈现出“一山一石能说话,一墙一壁皆育人,一草一木都含情”的文化魅力。

1.学校重视校园环境建设,不断提高“三园化”建设水平。学校在净化、绿化和美化的前提下,充分利用一切可以利用的空间,营造优良的育人环境,努力体现使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。校园环境卫生干净,就餐就寝卫生保洁及消毒防疫措施落到实处。

2.学校重视安全工作,落实安全工作措施,完善安全工作制度,有校园平面图和安全疏散图,校内安全管理和安全保卫工作落实到位,无安全隐患和责任事故。学校实现校园封闭管理,保安配备、一键报警及视频监控配备联网“三个百分之百”。学生上学、放学期间安排“护学岗”,秩序井然有序。

3.构建校园安全责任体系,疫情防控相关制度、措施健全。学校每天对教室、办公室、学生宿舍、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所进行消毒,注意通风,保持空气流通。每日对在校九年级学生进行晨午晚检和教职工开展晨午检活动。每周对学校门把手、楼梯扶手、课桌、餐桌、办公桌等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。定期对校园各个角落进行消毒。各班除线上线下召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还要求班主任利用晨会、午会等时间,让学生了解病状,向家人和邻居宣传病毒防控措施,并做好预防。同时告戒家长尽量不带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

4.学校加强与公安派出所合作,整治校园周边环境,维护校园周边的良好秩序,确保学校安全稳定,有警校联动机制和突发事件紧急处理预案,保障学生上下学安全。

1.学校能充分利用教室走廊、黑板报、宣传栏、微信等阵地和载体,围绕社会主义核心价值观和新冠肺炎防控有关知识开展教育实践活动,举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识为主题的班队会,举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识的手抄报比赛等,让核心价值观的思想深入学生心中,在日常的学习和生活中,自觉践行社会主义核心价值观。

2.学校加强共青团、少先队活动设施场所的建设和管理,充分发挥共青团、少先队机构的职能,有计划有组织开展爱国主义教育和学雷锋活动,培养学生的爱国情怀和助人为乐的精神。

3.学校重视对学生进行环保教育,学校成立的“小志愿者服务队”经常走进社区开展环保行动,使学生从小树立环保意识,从我做起,从小事做起,人人都当环保小卫士。学校教育学生厉行节约,使学生明白节约是一个人的美德,从节约一滴水、一度电做起,自觉关紧水龙头,自觉关好电灯风扇。

永兴三中创建安全文明校园汇报材料

x中心校一直是xx县农村中学的一面学习旗帜,目前有25个教学班,在校学生2100多人,教职工76人。进入xx中心校,你会感到:校园布局合理,设计精巧,环境优雅、舒适,师生举止文明,地面清洁干净。多年来,学校坚持改革发展,大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗,校兴我荣、校衰我耻的共识,爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境,成功的办学经验,大幅度攀升的教育教学质量,深受各级领导及社会各界的一致好评。学校于2003年被评批准为“xx市农村示范初中”。

下面从以下几个方面汇报:

几年来,我校舍依据有关的法律法规,结合学校的实际情况,不断修订完善了《xx中心校量化管理奖惩条例》,其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条,成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项工作阳光操作,公开透明,关系理顺了,心情舒畅了,劳而不累,忙而不乱,层层负责,各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

多年来,学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下,确立了“德育为首,教学为主,素质为本”的治校方略,并身体力行地贯彻到日常工作中去。

一、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间,不断强化职业道德教育。每周一的政治学习,除了安排本周的工作外,就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》,还结合实际,学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹,全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等,学习他的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神,激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情,鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来,学校教职工绝无打麻将的现象,酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹,营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴,教风正,学风浓,是广大学子求学受教的也场所。

二、政教处、团委会以多种形式的精神文明教育,使我校学生精神面貌焕然一新

加强对学生的思想道德教育,是社会发展的必然要素,中共中央多次下发文件,要求加强未成年人的思想道德建设,尤其是在当今留守学生日益增多的今天。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口,不断表扬师生中的好人好事,树立榜样,供学生学习,同时还不断开展各种形式的教育活动:利用社团活动时间,引导学习优秀学生的感人事迹:学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质;学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神;每周一的升旗讲话更是结合实际,对学生进行“五心”教育,通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德,广大学生耳濡目染,受到良好的教育,遵纪守法、争做“文明学生”的风气蔚然成风。

几年来,在开展师德师风建设年活动中,我校注重实效,不搞形式主义,把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上,学习了教育部的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容,还指导教师自学,每年每位教师都撰写了2万字以上的读书笔记和个人剖析材料,学校还规范了师德师风建设个人档案袋,包括个人学习笔记,反思及学习心得,自查自纠总结,问卷调查,整改措施等,并完善考核办法,坚持定期考核,使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为,收到明显成效。

教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松,取得显著的教学成果。

一立足校本培训,培养名师

几年来,我校积极按照《安徽省中小学教师继续教育第二轮岗位培训实施方案》的要求,结合我校实际,成立了校本培训领导小组,制定了培训制度。鼓励教师参加自考、函授,提高学历、学力,指导教师参加教研,撰写教研论文并纳入量化管理,还利用每周四下午校本培训时间集中学习,撰写读书笔记、反思案例等,纳入量化管理。

二对作业、教案的检查注重实效,不搞形式

我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求,随机查,深入课堂查,并且不定形式地召开学生代表座谈会,征求学生的意见。

三切实把素质教育落到实处

除抓好课堂教学,注意学生道德建设外,我们还尤其注重培养学生其它方面的素质,对学生的前途,对学生的一生高度负责,不受升学率的影响,开齐课程,开足课时。教导处牵头,艺体组每期都组织开展为同形式的体育比赛,各学科组织了学科兴趣小组,团委会组织了丰富多彩的文体活动。目前学校为提高学生的身心素质,从各方面给学生创造条件,我校拥有全县一流的理化生实验室,可供24组学生同时实验,有专人负责,学校图书3万多册,满足学生的阅读要求,体育设施齐全,保障了学生有一个锻炼身体的好场所。学校还在资金极端困难的情况下,多方筹集资金解决学生的食宿问题,投资30多万元建成了全县一流540m2的学生餐厅可容纳千人同时就餐。目前,学校还拥有女生宿舍楼一座,男生宿舍近百间。我校的微机室也正常使用,使师生都能学习电脑。由于决策正确,措施得力,我校教育教学质量显著提高,自1999年以来,升学率一直稳居全县农村中学第一,20xx年被命名为“xx市农村示范初中”,20xx—20xx年在校本培训等多项工作中受到县教委表彰,尤其是20xx年中考,560名学生参加中考,升入xx一中、xx一中、xx中学计划内多达143人,共升入各类高等学府深造人数达近400人。值得一提的是八6班学生xx被选派参加北京中学生夏令营全县仅此一人,学生xx等十多人在全省作文竞赛中获奖。

在张校长领导下,我校领导班子本着让学生“高高兴兴是学来,平平安安回家去”的方针,创造了一系列的措施严密的安全、文明管理措施:如《xx中心校师生安全十六条》、《xx中心校用电十不准》等,同时在每一个楼梯、学校醒目的位置都张贴了安全制度,对校内外住宿的学生严格登记,学校不定时检查。多年来,我校师生从未出过一次安全事故。

目前,我校全体师生在各级领导的大力支持下,正齐心协力,为创办“省农村示范初中”的目标迈进。

实验小学创建文明校园汇报材料

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

二、主要任务、目标。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

三、具体工作措施。

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务,目标。

(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、材料归档。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理。

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作。

(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

(2)不足之处,另行补充。

总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。

 

花船庙小学创建安全文明校园汇报材料

花船庙小学地处鼎城区武陵镇城关,是省级“合格学校”、市级“示范性学校”。现有22个教学班,1426名学生,76名教职工。学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,我校历来重视安全教育,秉着精益求精的态度,持之以恒、深入细致地开展了一系列安全教育活动。办学至今我校无一例重大安全事故发生,师生的安全文明素质显著提高。学校先后获得常德市“优秀青少年维权岗”、 鼎城区“普图工作先进单位”等荣誉称号,成为鼎城区首届品牌学校创建单位。

一、 明确学校安全管理责任

一是学校责任。成立安全工作领导小组,明确校长任组长,为第一责任人,全面负责安全管理工作。分管安全的副校长为副组长,负责管理具体工作。校务会成员和各办公室人员全面落实各项安全工作。班主任负责各班学生在校安全,科任老师负责任课时间内学生安全,门卫负责学生进出校门和教学楼安全。

二是家长责任。每学期开学初召开一次家长会,对家长进行安全教育的宣传,和每位家长都签订了《安全责任状》,要求家长与学校共同对学生的安全负责,协助学校对学生进行安全教育。

三是相关职能部门责任。学校与公安、消防、交-警等各

部门共同携手,对学生进行安全教育。每期都聘请派出所民-警担任法制副校长,长期对学生进行防止未成年人犯罪和宣传《未成年人保护-法》的法制知识讲座。鼎城区交-警每天上、放学时间都派出一名同志在校门口执勤,疏导交通。每期都请交-警到我校进行交通安全知识讲座。学校还定期进行消防知识讲座,教育学生如何使用灭火器材,在火场如何逃生。

二、 健全学校安全管理机制

一是规范验证登记制度,强化日常安全管理。加强对门卫的管理。严格执行来客登记,严防闲杂人员进入校内扰乱正常秩序;学生上学、放学进出校门均进行监督;学生中途离校要老师写明缘由,杜绝学生无故中途离校。实行行政值日值班制度。中午、下午放学时值班人员必须在校门口值班,维持秩序直到学生全部安全离校。

全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通,做好消防维护。

三是综合治理校园周边环境,加强巡逻,确保校园内外安全。每月对校园周边环境进行一次排查,每天派专人巡逻,在上、放学高峰期还安排人员在学校附近善池路与隆阳路交叉路口、善池路往枫丹丽舍路口、善池路往财校的交叉路口值班,指挥接送车辆,维持秩序。

细节管理是决定管理成败的关键。我们本着“安全无小

事”“责任重于泰山”的安全工作理念,始终要求自己做到精益求精。在体育课、活动课中,老师总会在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒;在体育快乐园地里,我们铺上了厚厚的一层沙,并每天派人清理,以减少孩子们摔倒后的损伤;我们每日每周每月都对学校设施进行安全检查,以确保这些设施每天都是安全的;每个楼梯口或通道都有一个崭新的灭火器,时刻准备着;在楼梯上,我们细心地画上黄线,教育孩子们“上下楼梯靠右行”,在楼梯旁,我们还贴上了温馨的话语:“上下楼梯守秩序,你是一名小绅士。”“楼道口不嬉戏,小小淑女就是你。”……没有什么东西比学生的安全更重要,我们将始终坚持下去,因为我们知道,坚持的价值,就是一个个鲜活的生命、一张张灿烂的笑脸。

三、加强学校安全管理实践

一是加强学科渗透。课堂教学是实施素质教育的主渠

道,也是进行未成年人保护教育的主阵地,各类课程中渗透着丰富的保护范例。如科学课中的关于电、气知识,可以帮助学生养成生活中的防火、防电习惯;思品课中的各种道德小知识,更是对学生进行自我保护教育养成良好道德习惯的好例子。通过学科的渗透,学生在潜移默化中接受了自我保护的知识,提高自我保护的意识和能力。

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永兴三中创建安全文明校园汇报材料

学校是一方净土,给每位学生提供了一个优良的'学习场所,走进我们美丽的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而,环顾校园,随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象,促进同学们文明行为习惯的养成,让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活,学校开展了“创建文明校园”的活动。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。它是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。

要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。

通过这次创建活动,让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此,我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境,为“文明校园”出一份力。

我们的每一份努力,都让我们的校园离文明更进一步。我们的每一份辛苦,都为我们的校园增光添彩。我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强,就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。

人生前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章。在充满活力和激情的大学校园里,唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步,积极参与文明校园行动的活动,用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!

文明和谐校园创建汇报材料皮

为进一步加强学校安全工作,创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境,保证青少年学生健康成长,前锋镇星岛苗圃希望学校认真贯彻三台县教育体育局关于落实“平安、文明、和谐校园”的各项要求,将创建平安文明和谐校园工作列为学校的重要工作,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识、文明礼仪知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校创建平安文明和谐校园工作得到全面、深入、有效地开展。 现将我校创建工作情况作如下汇报。

一、学校基本情况

三台县前锋镇星岛苗圃希望学校是根据三台、县人民府和县教育局布局调整精神异地新建的一所九年一贯制学校, 占地面积26亩,建筑面积4130平方米;总投资(含校舍、设备设施购置维修等)1023.93万元,其中星岛慈善基金通过苗圃行动捐助535.5万元,其余为中央重建基金。学校前身是三台县前锋初级中学校、三台县前锋镇中心小学校。2011年5月,县编委(三编发[2011]39号文件)发文撤销前锋镇初级中学校,将原前锋镇中心小学校更名为前锋镇星岛苗圃希望学校,学校于20171年12月6日搬进新校区(前锋镇二村七社),2012年通过县发改局立项,中央、省财政投资将原小学改建成幼儿园。全校现有14个教学班,其中2个幼儿班(学前教育)。在校学生536人,其中初中生187人,小学生287人,幼儿学生62人。教职工总数49人,其中工人2人、特岗教师10人、大专代课3人、借调出本校4人。

二、创建工作开展情况

1.组织领导

我校积极开展创建“平安和谐校园”活动,建立健全了“平安和谐校园”的有效工作机制,成立了以李云书校长为组长,闫俊副校长为副组长,各部门分管领导为组员的创建“平安文明和谐校园”的领导小组,把“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划,列入重要议事日程,结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案,保证人、财、物等保障条件到位,定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议,学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题,完善与创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度,将创建“平安文明和谐校园”目标分解到各条线、各年级,落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制,落实了具体分工,把学校安全工作细化到每一个人身上,坚持“谁主管、谁负责”的原则,建立责任追究和一票否决制,层层落实责任。为了确保学校各项工作的运转畅通,学校的许多重大决策均先召开行政会议,然后在全体教师会上讨论通过,教师参政、议政的作用得到很好的发挥。充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、红领巾广播站等途径广泛宣传创建“平安和谐校园”的意义和实施方法,增强广大师生的安全意识,了解掌握安全常识,提高自我保护能力,牢固树立“安全第一”的思想,采取了“校长全面管理,部门分类管理,教师具体负责”的三级管理办法,全员参与“平安和谐校园”的创建活动。

2.全面落实学校安全制度,认真进行安全管理。

(1)解决落实“一岗双责”和责任追究制。根据行政领导平时督察、巡查情况和学校安全管理制度、职责要求将各部门、各班级、各位教职工安全教育与管理工作列入教师期末考核内容中。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:当年不参加优秀教师评选、优秀班集体评选与优秀班主任评选、同时视情节还要承担经济责任。

(2)层层签订责任书。学校与各个部门、各类人员(行政领导、群团组织负责人、班主任、任课教师、门卫、后勤管理人员等)签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长签订了学生安全管理责任书、学生上放学交通安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

(3)建立学校安全保卫工作的各项规章,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。如门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(4)建全学校安全意外事故处置预案。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

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创建绿色文明校园汇报材料

**二中创建于1970年, 现有38个教学班,学生2000多人,教职员工240多人。近年来共投资1500余万元,三次扩建使校园面积扩大到120余亩,总建筑面积达48000平方米,办学条件得到了根本改善。目前拥有标准化的教学楼、科技楼、音乐楼、图书馆、体育馆、田径运动场、灯光球场、学生公寓。学校根据学生实际,重点培养音、体、美特长生,走出了一条特色办学的新路。近年来特色办学成果显著,高考成绩稳步上升,特别是音、体、美专业考生上线率100%。在2017年高考中,美术专业有50余名学生考取清华大学、中央美术学院等重点院校。学校先后先后被评为“湖北省综合治理先进单位”、 “湖北省普通高中导学案分层开发与应用研究实验学校”“湖北省体育工作先进学校”,咸宁市社会治安综合治理“平安校园” “最佳文明单位” “高考文科备考先进学校”;被国家体育总局命名该校为“青少年体育俱乐部”学校,确定为“湖北省男女排球后备人才培养基地”“咸宁市青少年田径与足球训练基地”。目前,学校正在乘势而上,向市级重点高中迈进。

创建绿色文明学校是我校近年来的重要中心工作之 一,现在的**二中校园环境绿化,美化,亮化,香化,走进校园,处处给人一种温馨和谐的感觉,文明之风随处可见,我校在创建绿色文明学校的工作中主要做了以下几方面的工作。

一、建章立制,落实责任。

1、建立组织。学校成立了以校长为组长的创建绿色文明学校领导小组,有园艺专业毕业的绿化专业工作人员一名,有绿化保洁员多名,分工明确,职责具体,形成了完善的绿色学校创建组织网络,保证了创建工作的有序开展。

2、健全制度。将绿色文明学校创建纳入学校的发展规划和学期工作计划中,制定了“绿色文明学校创建实施方案”,保证了创建工作有计划、有目标、有落实。根据学校持续发展的需要,每年都确保将一定的绿化经费列入入学校财经预算计划。

二、重视宣传教育,强化日常管理。

1、加大宣传力度。学校把环境文明教育纳入学生课堂,充分利用教职工会、学生大会、班团会、国旗下的讲话、演讲比赛、宣传橱窗、花坛标牌等形式,向全体师生进行爱护环境、美化环境的思想意识教育。对教学楼进行美化,在教学楼各层走廊的墙面上,布置醒目的名言警句。重视每个班级教室里的班级文化建设,使师生随时随地都能受到美好文化环境感染和熏陶,学校的校园宣传文化成了学校一道亮丽的风景线。

2、强化日常管理。学校在校园卫生环境的管理上,坚持做到规范化、经常化、制

度化、量管化。校园内卫生桶箱配置完善,摆放合理。学校在有树木化草的地方,都适地设有保护环境、爱护花木的标示牌。学校政教处、团委、学生会制定了《学校卫生检查评比细则》,每天对校园内教室、寝室、餐厅、活动区等区域的清洁工卫生工作进行早、中、晚三次清扫,三次检查,且打分,纳入管理班级及负责人的月评估业绩,且在学校重要地段课余都设有文明卫生监督岗。每周对各年级班级的环境卫生情况进行通报。

三、增加资金投入,美化学校环境。

1 实行亮化工程。近年来,我们把创建文明校园和美化校园结合起来,以净化、美化、绿化为原则,对校园布局重新进行设计,整个校园分为生活区,教学区、运动区三大区域;对校园老教学楼区设施进行了有效改造,做到危处改建,墙面刷白,路面硬化,沟渠暗化。目前我校的老教学楼区,和新教学楼区一样美化,亮化。

2 实现绿化香化工程。在校园主干道两面侧植有高大的香樟树,在教学楼后植有桂树林,在运动场植有绿化树,在科技楼前建有花坛草坪,雕有校微标塑像,在生活区域有花坛。校园绿化覆盖率在35%以上,宜绿化地绿化率在98%以上。校园基本建设与绿化美化工作上了新的台阶,一年四季,每个季节,校园内都看得到树绿,闻得到花香;随便什么时候走进校园,路面干净,环境亮丽,给人美的感受明显。

3 重视整体环境育人。学校在抓校园环境绿化美化建设的同时,投入了大量的资金--办图书馆、创建德育展室、学生法庭、电教室、宣传窗等,让学校每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板,都能成为教育人的工具,使绿色文明学校的氛围体现在校园的每一个角落。

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诸城市文化路小学创建于2011年,位于东关大街387号,现有50个教学班,学生总数达2998人;在职在岗教职工133人,有全国优秀教师2人,山东省人大代表1人,省市级以上教学能手、骨干教师、学科带头人40余人,教师的学历达标率达100%。校园占地面积28685平方米,建筑面积12110平方米,绿化面积达17000平方米。学校专用活动室齐全。学校曾先后获得“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。

对照《潍坊市市级绿色学校考评标准》进行自评自查,我们认为,我校已经达到了潍坊市市级绿色学校考评标准,特此申报,请上级部门对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。

一、加强组织管理,创建绿色校园

建立组织,健全制度

为进一步做好市级绿色学校的创建工作,学校成立了以王洪珍校长任组长,教导处、总务处、大队部等部门负责人任组员的领导小组,全面负责,分工明确,责任到人。

对照《潍坊市市级绿色学校考评标准》,制订了切实可行的《文化路小学环境教育工作制度》,明确各部门分工,职责到位。德育处负责培训教师;教导处负责落实教学,环境课程开发与学科渗透;少先队大队部组织学生校内外活动教育管理;总务处负责校园及周边环境。

学校还制定了各活动的相关评估方案,如《文化路小学班主任评估方案》、《文化路小学各班绿化带及卫生区分配表》、《文化路小学各班教室卫生及卫生责任区评分表》等,把这些活动落实到教学中。

发挥教师在环境教育中的主导作用,提升办学档次。选派教师参加市、县环保教育培训活动,提高教师环保教育能力,树立环保意识。

二、重视教育过程、凸显绿色校园

学校将“绿色教育”纳入课程建设中,并确保在基础性课程、拓展性课程中得到体现。将重点建设“绿色教育”的校本课程,我们把创建绿色学校作为争创和谐校园的重要组织部分,在办学规划中得到充分体现,使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。我校在把《环境教育》列为课程的同时,要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究。要求相关学科根据教学内容的要求,在教学过程中加强环境教育的教学和环境教育的渗透。我校每学期都组织师生进行环境科学知识和环保法规的学习、测评。

学校少先队结合每年的植树节、世界水日、地球日、世界环境日、爱鸟日等节日开展各类环保纪念活动;少年宫组建了环境监测与保护小组,成立了食品与环境、水污染调查、空气污染调查、日常生活与环境调查小组,积极开展环境污染与保护的活动。通过开展“绿色环保小卫士”、“环保主题班会”等主题活动,实现良好的环保氛围。利用宣传橱窗、电子屏幕、广播、板报、手抄报、绘画等形式进行广泛的宣传发动,大力宣传环境保护和科普知识。

学校还制做了一系列的环境教育宣传牌,如:要学生慢步轻声靠右走,珍爱生命,从保护环境开始,请节约用水等。

的育人环境。

三、参与环保行动、促进绿色校园

发动全体学生开展了对废弃、废旧资源进行再回收利用活动,用废弃、废旧资源进行小制作活动。通过这些活动,使学生认识到保护资源、保护环境的重要性。加强三结合教育,把学校的环境教育渗透到家庭,通过学校环境教育带动每一个家庭,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

四、注重环境建设、提升绿色校园

1. 绿化校园。整体规划校园建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,实施“无土不绿,无处不净,无处不美”的绿化、净化、美化目标,校园可绿化面积绿化覆盖率达到90%以上。把学校的绿化带,公共活动区落实班级责任制。

2. 美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的'文稿,努力营造环保氛围。

3. 净化校园。加强学校环境卫生建设,校园空气清新,卫生清洁,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比,做到校园净化,办公室整洁,班级卫生,厕所清洁,食堂卫生符合标准。

4.加强学校环保硬件建设。加强“生态校园”建设,充分发挥学校图书馆在环境教育中的重要作用,增添有关书籍,完善理化生实验室建设等。

五、教育效果显著、享受绿色校园

通过创建“绿色学校”活动,校园环境更加优美洁净,师生的环境意识大为增强,学校的教研水平大为提高。课间文明休息、文明玩耍;走进校门,干净、整洁的校园呈现在大家的眼前;教室里,窗明几净,清洁用具摆放整齐。通过创建“绿色学校”活动,学生的学习风气日渐浓厚,书香校园也已形成。通过收集、自编、创编的实践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。

六、持之以恒,巩固成果

“绿色学校”的创建,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。通过努力,学校先后被授予“山东省规范化学校”、“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。

七、下一步努力方向

虽然我们取得了可喜的成绩,但是我们还有很多做得不够的地方,如学生环保习惯的养成问题,环境教育的制度化和规范化问题,师生环境意识和理念的更新发展问题等,都是我们今后工作的努力方向。

我校将在上级领导的正确带领下,为给广大师生营造一个清洁、优美、舒适的工作学习生活环境而加倍努力!

谢谢!

创建咸阳市文明校园汇报材料

各位领导、检查员:

首先,我代表我校全体师生对检查团前来我校检查验收咸阳市文明校园创建工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

赵村初级中学,始建于1992年9月,扩建于1996年10月,占地36亩。校舍面积8173平方米,体育场占地8000平方米,主要建筑物有教学楼2栋,宿舍楼2栋,综合办公楼一座。设有多媒体教室、理化生实验室、微机室、语音室、美术室、图书室、卫生室、心理咨询室、舞蹈室等21个部室。

学校现有学生563人,10个教学班。教职工65人,中高级职称 20人,本科学历39人。

近年来,我校先后投资18万元,进一步完善了教学设施,建成了计算机网络教室、电子备课室,达到和部分超过国家二类标准。

投资50余万元,新增图书室藏书万余册、更换课桌凳350套、安装校园安全监控设备;刷新标语、体育器械;安装不锈钢报栏六窗,添置垃圾筒26个;购置一体印刷机;装配校园广播系统;购置风景盆栽树;更换文化标语82块;修缮教室宿舍,维修锅楼房设施;改善了教育教学环境和师生生活环境。

为不断提高我校精神文明建设的水平,更加充分地发挥精神文明建设在教育教学中的导向、动力和保证作用,以及对社会的辐射、示范、带动作用。根据咸阳市文明校园评选条件,我校将精神文明建设渗透于学校教育教学工作的各个领域以促进学生的全面健康成长,现将创建工作汇报如下:

我校“以课堂教学为主阵地,以养成教育为依托,以学生的全面和谐发展为宗旨”的素质教育模式,强力推行高效课堂,培养学生的合作,探究能力德育工作以主题为点,各个击破,层层推进,实现了教育与教学的大突破。

一、领导班子风气正,班子稳,凝聚力强。

1、我们结合市局开展的“三创”、“三查、三进、三解”、“刹歪风治顽疾提效能”等教育活动,认真组织学习,积极开展民主评议,设置意见箱,收到教师的合理化建议6条并逐条落实。

2、完善领导岗位责任制和责任追究制度。设立领导去向公示牌,增强做好本职工作的责任感和使命感。

一年来,领导班子做到讲学习、讲正气,处处起榜样示范作用,影响和带动了教职工之间的团结、合作,提高了领导在教职工心目中的地位和威信。

二、突出主题,切实加强德育工作的实效性

学校德育工作本着“坚持与完善,突破与创新”的思路,坚持以人为本,以常规教育管理、养成教育为内容,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以法治教育为突破口,努力探索民主、科学的德育管理模式。

(一)以制度,正行为。

1、制定并印发《赵村初中学生系列制度》从学习、生活、道德、校内、校外、上课、下课、等各方面对学生行为进行了具体细致的规范。

2、公物管理,学校采取班级、个人承包制,强化管理,对故意破坏和损坏电器等公物的,除了给予赔偿外,该班不得被评为“文明班级”。

(二)、以师生行为习惯管理为突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。

1、学生到校治理。

措施:保卫科在校门口登记迟到学生;值班领导每节课清查各班人数、年级领导每节下班查人数、纪律、教导处下班检查,以上部门当堂课核对,要求达到数字相互吻合,缺课学生各年级领导通报班主任,班主任及时电话与家长联系;例会公布与班主任津贴挂钩。

2、学生课堂纪律

措施:

3、考试纪律宣传,实施。

措施:1)、制定《赵村初中考场纪律》,《赵村初中监考阅卷纪律》《赵村初中考场领导分组巡查制度》(2)、各班主任利用班会时间带领学生学习(3)、周五例会教师学习。(4)、校全体领导分为四个巡查组,每隔20分钟有一组下考场检查,如此滚动巡查。

4、杜绝校园骑自行车、吸烟现象;

于家长联系共同教育,下周升旗会通报批评。

通过以上措施的实施,久治难除的学生吸烟现象消失,学生按时上学及时进教室;课堂纪律有条不紊;教师上课及时,组织有序,最大限度的保障了课堂教学质量。

(三)、以活动为载体开展德育教育。为培养班级凝聚力,使师生关系更加和谐,学校举办以班级为单位的团体体育竞赛活动。

1)、各班成立编辑小组,创办“春草”校园手抄报,每周各年级各一期。学期累计创办手抄报50份。

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洪家中心小学创建文明校园汇报材料

洪家中心小学创建市级“文明校园”汇报材料 洪家中心小学是一所镇村联办的寄宿制中心小学。现有9个教学班,418名学生,44名教职工。学校占地20790平方米,校舍面积3176平方米。学校 2017年被评为县级“安全文明校园”,2011年被评为“质量立校先进单位”“教育科研先进单位”“学校教育教学综合考评先进单位”。学校环境优美,基础文化主题突出,学生文明健康,奋发向上,教师爱岗敬业,锐意进取,校园“学会做人、学会学习”的文化理念已经根植在每一名洪小师生心中。这些成绩的取得是与全体教师精诚团结,镇政府、村委会及群众的大力支持分不开的。 学校“寄宿制”建设、文化建设亮点突出。一年来,在创建市级“文明校园”方面做了如下工作。

一、学校管理

我们理解的学校管理就是为广大师生服务,维护广大师生的合法权益;就是开发利用资源,优化结构,提高效绩;就是实现沟通,完善激励,引领全体教师实现人生的价值。

1、学校领导团结进取,求真务实,严于律己,富有活力。领导班子成员坚持做到了三个带头:一是带头学习。学习管理理论,提高管理水平和艺术;学习政策法规,提高依法决策的正确性和科学性;学习先进教育理念,做课程改革的引路人和实践者。二是带头深入教学一线。坚持带课、听课,每周下组参加教研组会议,关注教师教学情况;深入班组,走访学生,了解学生思想动态和学习状况。发现问题,及时解决。三是带头提高自身修养。不摆架子,公正处事,公平待人。三个带头提升了领导成员的个人素质,为广大教师做出了表率,有力的增强了学校的核心凝聚力。

1

2、学校按教育部颁布的课程计划,开齐课程开足课时,学校严把教学常规管理关,从制定计划到落实,从备课上课到作业批改再到课后辅导,都有专人进行督查,加强过程管理,及时纠正不良现象。学校非常重视教研教改活动,各组坚持每周召开一次教研组会议,包组领导都能按时参加并同教师一起探讨。各教研组有切实可行的教研计划,在学期初确定教研课题,如语文组的“怎样提高学生的阅读能力”,数学组的“怎样提高学生的计算能力”,英语组的“怎样培养学生学英语的兴趣”等,各组围绕课题不断探究、实践、总结。在实践点滴体会进行总结上升到理论层面,又用于指导教学实践,真正达到了教研的目的。两年来学校共完成教研课题8个,各老师撰写经验与心得材料共计120余篇,向县教研室报送25篇,有四篇在市级刊物上发表,有两篇在省级教育刊物上发表。

学校还特别重视重视教育工作,乡村学校少年宫办得红红火火,书法、绘画、棋艺、舞蹈、刺绣、剪纸、电脑绘画、体育、手工制作等12门艺术项目全部开展活动,而且在开展常规工作的同时,我校更重视校本课程的开发。美术校本课——剪纸已经颇具规模,成为校园文化的一部分。

3、我校实行校长负责制、中层领导包抓年级制,既有分工又有协作。学校坚持例会制,适时召开教代会、家长会、学代会。充分听取广大教职工、学生家长及学生对学校建设和发展的建议,并将收集到的提案交到学校行政会议充分讨论,有条件的积极组织实施,暂时无法实施的做好解释工作。

工会、少队、实验室、远程教育等方面的制度,并汇集成册,随后,组织全体教师进行认真的学习。在工作中坚决做到“制度面前,人人平等”,用制度来规范每位教师的行为。本学期补充完善了《食堂管理制度》和《寄宿生管理制度》,在原有基础上修订完善了《教师绩效工资实施方案》,严格了考勤制度,奖惩分明。

4、“文明校园”创建机构健全,规划合理。学校特别重视文明校园的建设,将创建工作列入到学校发展规划里面。为此还专门成立了以校长马宽仁同志担任组长、副校长李建国同志为副组长、由教导主任张小勇同志、政教主任李保平同志、幼教主任代蕊同志为成员的领导小组,对创建工作进行具体指导。成立了以鱼亚萍、鱼华、杨敏等同志为成员的文明校园创建班子,具体实施创建工作。学校在广泛采纳教职工以及群众意见的基础上制定了详尽的、切实可行的文明校园创建规划,并能认真地积极地去实施。创建活动开展经常,效果显著。

5、安全工作落实到位。我校一直把安全工作放在重中之重的位置,班科任齐抓共管,综治安全信访工作常抓不懈,成立了专门的安全领导机构,安全工作由副校长李建国同志专人负责。学年初,就层层签订安全目标责任书,制定相关应急预案和安全公约并付诸实施,两年来开展各类逃生演练16次,组织学生办安全手抄小报12期,进行安全法制教育报告会6次,各班召开有关安全主题班会8次。学校还成立了专门的安全排查小组,每周进行安全排查一次,排查校舍安全、师生间的矛盾以及情绪异常的师生,及时处理化解,将安全隐患消灭在萌芽状态,为师生尝尽良好的工作和学习环境。两年来,学校无安全事故发生,无一人上访,无一人参加邪教组织,师生间、学生间也没有发生冲突事件,保证了老师、学生健康快乐的学习工作和生活。

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创建文明校园汇报材料1

教学。

班,名学生,名教职工。教学成绩连续年保持全县第一,中考成绩在全市一直名列前茅。这是我校落实党的教育方针,坚持“德育为首、强化素质、发展特色”的办学理念,实施了“以学校带农村,以学生带家长”的国防教育“双带工程”,使国防教育、公民道德教育与中华美德教育有机结合,在开展“安全文明校园”创建活动中充分发挥作用。促进教育教学工作,提高学生整体素质,构建和-谐校园的结果。近几年,连续获得“全国中华传统美德教育工作先进单位”、“xx省文明单位”、“xx省国防教育工作先进单位”、“xx省优秀业余少年军校”、“xx省中小学德育工作示范校”、“xx省现代教育技术实验校”、“xx省体育达标先进单位”、“xx省心理健康教育示范校”、“承德市国防教育样板单位”、“承德市初中示范校”、“承德市德育工作示范校”、“承德市普及实验教学示范校”“承德市优秀家长学校”等荣誉。

平安稳定、和-谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基矗现简要。

总结。

汇报如下:一、加强组织领导,增强创建“安全文明校园”责任感学校树立了安全工作第一的思想,把创建安全文明校园工作并列入学校工作重要议事日程,成立了校长任组长,副书记、副校长、校委会成员为成员的“创建安全文明校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局。

二、完善制度,明确职责,全面落实责任制和责任追究制。

学校制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《食品卫生制度》、《实验室制度》等多项制度。学校实行分级管理,学校分别与班主任、任课教师及其他岗位负责人签订安全文明校园创建目标责任书,实行创建工作评先树优一票否决制和领导责任追究制。同时成立突发事件应急小组,制定突发事件预警机制,应对可能发生的突发事件。

三、

多渠道广泛宣传教育学校无小事,处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作,升旗仪式上有以安全为主题的国旗下讲话,有以安全为主题的主题班会,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识,利用校园网向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

四、加强师德修养奉献一片爱心加强师德修养,建设一支高素质的教师队伍是创建“安全文明校园”的保证。

1、以身作则,团结务实。

没请过一次假,休息过一天。副校长邢克玉同志利用双休日为教师辅导信息技术,并亲自与教师制作课件。教导主任刘朋举同志舍小家顾大家,一心扑在工作上。1998年6月初,刘主任抓毕业班工作,远在黑龙江老家刘主任的母亲病危,让他父亲打电话说临终前想见见儿子,却未能如愿。为啥?刘主任说:“我不能在这二十来天的关键时刻仍下学生不管。”总务主任申国平同志为搞好学校的基建维修工作,未休过星期日,越是假期他越忙。学校美观了,他人也苗条了。

我校领导班子十几年如一日,团结务实,攻坚克难,在上级的领导下,团结、依靠全校师生,使教学质量稳步提高,办学条件得到改善。

2、以人为本,促进发展。

学校以人为本,就是以教师、学生的发展为本。教师的职业道德建设,教师的人生价值取向、创新意识都会对学生产生无声的示范作用。为此,我们严格执行《中小学教师职业道德规范》,制定了《教师文明礼貌公约》,提出了教师“六不准”要求,先后开展了“铸高尚师魂,强立教之本”、“正师德、树师表、练师功”、“六多六无”等活动。从而规范了教师的行为,使文明行为成为教师的日常习惯。为落实“一切为了学生,为了学生一切”的承诺,开展了“偏爱后进生,启迪心灵”活动。每位教师都和一名后进生“结对子”。我们还把先进的思想观念,转化为教师的具体行为。如:弯弯腰,带着微笑走进课堂,俯下身去和学生讲话,寻找后进生的闪光点等。为构建和-谐校园,教师们把自己的全部精力都用在了教育教学工作上。

文明校园创建工作汇报材料

各位领导、专家:

上午好!

新乡市第十六中学始建于1974年,占地约24亩,前身为新乡市艺术职业中等专业学校,2010年教育转型承担义务教育任务。经近几年的探索实践,借助与22中多元合作办学的机遇,办学规模不断扩大,生源数量逐年增加,教学成绩不断提升,社会声誉不断提高。目前,我校在职教师73名,共有22个教学班,在校生约1200人。

自从开展市级文明校园创建活动以来,我校按照市文明办、市教育局的统一部署,高度重视创建工作,健全机构,明确职责,精心组织各项工作,使学校面貌发生了巨大变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;“人文”管理得到进一步体现;打造了一个“团结务实、开拓创新”的领导班子;建立了一支“品德优秀、乐业敬业、业务精湛”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台,常规管理实现了制度化、规范化、科学化。结合我校工作实际,切实开展文明校园创建工作,现将工作汇报如下:

我校深入开展学习习总书记重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略活动,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大门口、教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面;认真做好社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员、教师开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育学习活动。使全校教职工的政治认同感和教书育人责任感得到增强。

学校成立了党支部书记、校长赵群为组长,主管德育工作的副校长陈惠莉为副组长,学生处、学生会及班主任为成员的德育工作领导小组,坚持以养成教育、法治教育、诚信教育等为重点。一是由学生处牵头,每周活动有落实、有检查、有评比、有反馈、有总结,以书香浸润校园,以法治约束言行;二是由学生会牵头组织实施,坚持设立“校园卫生监督岗”、“校园安全监督岗”和“学生文明行为监督岗”,着力构建学生德育实践的平台。通过学生上岗执勤,增强学生自律自护意识,倡导文明行为习惯;三是通过争创“美德少年”、“新时代好少年”、“文明班级”和“文明学生”等活动,树立学生模范典型。

围绕“立德树人”根本任务,我校坚持以学生发展为主流,德育活动为主线,加强未成年人思想道德建设,学校积极创设活动载体,大力开展形式多样、内容丰富的德育教育活动,增强“活动育人”效果。

(一)新生军训及入学第一课。

军训是全面提升学生国防意识和磨炼学生意志的“第一课”,军训能够帮助同学们磨炼顽强意志、塑造健全人格。新初一的孩子们在班主任老师的全程陪伴下,不惧酷暑,一遍遍地站军姿、练动作、喊口号、训内务……展现了青春应有的姿态。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。入学前的一周,每天的晨读(读经典)、午练(习书法)让孩子们在书香中陶冶情操,让每个学生对《新乡市十六中学容止格言》、《新乡市第十六中学学生誓词》、《中小学生行为规范》等内容熟记于胸,时时刻刻规范和约束自我言行。

(二)小荷法治进校园活动。

法治教育是我校常抓不懈的基础性工作。自本学期起,在市教育局冯建副局长及思道科吕爱民科长以及市检察院相关部门领导的大力支持下,我校被定为市检察院小荷青少年维权中心进校园定点学校。每周都有市检察院、市公安局等部门的“小荷哥哥”“小荷姐姐”为学校师生带来精彩的法治讲座。迄今为止,学校已经开课6次,并做到了每次宣讲结束及时总结,及时宣传报道,受到了教育界同仁的赞誉。

(三)宪法小卫士活动。

今年以来,新乡市第十六中学积极贯彻落实上级要求,扎实有效地开展宪法小卫士活动。赵群校长亲自对此项工作进行部署,学校召开专题班主任工作会议,着力强调宪法小卫士活动的重大意义,团委副书记马玲针对教育部青少年普法网的注册问题对与会班主任进行培训,要求各班利用好班会、学信通、家长微信群等多种途径,向家长和学生进行活动宣传。在我校全体师生的共同努力下,我校宪法小卫士活动在全市教育系统中表现突出,效果显著,不管是注册人数还是答题人数,都名列前茅,在市教育局召开的精神文明创建专题会议上,我校受到市局领导多次表扬。我校学生代表姬嘉惠同学积极参加新乡市教育局主办的中小学“学宪法,讲宪法”演讲比赛,并取得中学组二等奖的优异成绩。我校同时荣获宪法小卫士活动优秀组织奖。

(四)校园防欺凌活动。

为切实推动学生欺凌防治工作落到实处,加强青少年法治宣传和预防工作,9月26日下午,新乡市第十六中学举行了“向校园欺凌说不——预防校园欺凌,共创文明校园”法治讲座进校园活动。市教育局职业教育局局长于建新、卫滨区人民检察院党组书记、检察长吴皓、卫滨区人民检察院党组成员、副检察长梁丽云、新乡市第十六中学党支部书记、校长赵群等领导和嘉宾出席了本次活动。卫滨区人民检察院王荔杰检察官情真意切的讲解,让法律知识变得更通俗易懂。与会领导和学生一起上台,在“拒绝校园暴力防止校园欺凌共创文明校园”的红色条幅上郑重签字。市教育局领导充分肯定了我校在学生法治教育方面所作出的努力和成效,称赞我校本次活动的举办为我市学校预防校园欺凌工作树立了优秀榜样。

(五)向国旗敬礼

为抓好青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子,在“十一”国庆节前,我校组织开展“向国旗敬礼”系列活动。

9月30日上午,新乡市第十六中学全体师生在操场隆重集会,举行升旗仪式。围绕本次爱国教育主题,我校把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国教育系列活动中来,并以这次网上签名寄语活动为契机,使爱国教育贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。截止目前,我校登陆中国文明网、向国旗敬礼的学生超千余人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼,为伟大祖国送上自己诚挚的祝福。卫滨区真意社区志愿者代表出席本次活动,称赞学校活动开展扎实有效。

(六)抵制洋节,坚持文化自信。

根据中共中央办公厅、国务院办公厅在2017年1月25日印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。学校自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因。由学校团委牵头向广大老师、同学发出“关注传统节日、弘扬民族文化、增强文化自信、向洋节说再见”倡议,学校师生时刻坚定共产主义理想信念,践行社会主义核心价值观,大力弘扬民族文化,增强民族文化自信,从我做起,传承文明,过中国节!

(七)争当“新时代好少年”、“文明学生”

为全面贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,按照市文明办、市教育局联合在全市未成年人中广泛开展“学习和争做美德少年”活动安排,在校园中积极推进“新时代好少年”“文明学生”活动,引导未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。我校推荐身残志坚的好少年——初二(17)班的靳欣悦参与评选,并受到市教育局、市文明办领导的高度评价。在市教育局文明校园专题会议中,思道科特意播放了我校的视频,与会领导专家都深受感动。

(八)书香校园活动。

为进一步推动我校教育工作,活跃校园文化,营造良好的读书氛围,我校以“共建书香校园,启迪梦想少年”为主题,在操场举行了“互联网+”读书进校园活动启动仪式。本次活动特邀樊登读书会新乡分会会长辛亮莅临我校。学校1200名学生千人齐诵《少年中国说》,“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”同学们慷慨激昂的声音响彻校园,让我们感受到了同学们“为中华之强大而读书”的信心和决心。语文老师在辅导课时间,积极开展樊登小读者读书交流活动,激发了学生读书热情,并且在家长和教师中同步开展每周共读一本书活动。例如我们为师生及家长推荐:《叛逆不是孩子的错》,结合纸质书籍《不要和叛逆期孩子较劲》,要求班主任及家长撰写读书心得,扎实促进家庭共育,营造书香校园氛围。

(九)省心理健康专家团队进校园。

在第27个世界精神卫生日到来之际,我校特邀河南省精神卫生中心专家团队进校园,为同学们带来了一场不一样的心理健康亲子讲座。一是集中聆听专家讲座;二是分组进行个别心理咨询,家长与孩子一起接受心理辅导,解决孩子出现的各项问题。本次讲座的顺利开展对于疏解学生心理困惑,丰富学生校园生活起到了立竿见影的效果。

(十)开展建队日活动。

今年我校举行了盛大的建队日庆祝活动,举行接收新队员入队仪式。我校建队日活动培养了学生们爱国主义情怀,营造了浓厚的少先队活动氛围,增强少先队员的光荣感和使命感,提升了全体师生热爱中国共产党、热爱祖国的自豪感。

(一)邀请专家讲座。

11月7日上午,我校特邀新乡市交警二大队李亮警官到我校开展道路交通安全普法宣传讲座,提高了学生交通安全法制意识和自我保护能力,加强了学生交通安全知识宣传教育。针对近期学生上学路上发生的交通安全事故,校长赵群同志立即召开全校安全专题会议,再次强调要以钉钉子的精神,扎扎实实推进安全工作,学生安全不止是在校园内,校外更为重要,环境更为复杂,要让校园安全成为一种校园文化、班级文化,渗入到每一位学生的意识中!

学校通过组织开展交通安全、消防安全、法治教育、生命和财产安全、社会治安形势等专题教育和技能培训活动,为维护学校安全稳定奠定了坚实的思想基础。并通过落实校园安全稳定工作责任制,加强了校园安全隐患排查、校园安全值班及巡逻等工作,有效地巩固了学校安全稳定和文明校园建设的成果。多年来,学校未发生重大责任、安全事故或恶性事件,校园内无邪教和“黄、赌、毒”等丑恶现象,学校的安全稳定工作多次受到上级领导的肯定。

(二)成立突发事故处置领导小组,制定预案。

学校建立安全意外事故处置预案制度和突发事故处置领导小组,制定了消防、自然灾害等意外事故应急预案,每学期定期进行应急演练。学校重视对各种突发事件预防工作的落实,配齐消防器材,制定各项管理制度,并定期开展安全检查,发现隐患,及时排除。强化门岗工作制度,学校聘任3名专职保安作为门岗工作人员,并签定安全工作责任书,实行24小时工作制度,同时实行校务人员、全体教师值班制度,为学校安全把好笫一道关。

(三)定期排查隐患。

学校定期对体育设施、学生活动场所进行安全检查,发现问题,及时处理,不留隐患。除此之外,学校在校门口竖立多幅安全警示标语,在征得市交警部门同意后自费购入小型交通灯、爆闪灯,保障学生上下学交通安全。在校门口划设禁区线,严禁摆摊停车。在校门外安装交通摄像头,并成立了校园周边环境治理领导小组进行安全管理纠察,建立周边综治长效机制,校园周边再无一处乱停乱摆现象,环境得到根本治理。

我校在德育工作实践中深刻地认识到,在新的历史条件下要做好德育工作,必须要充分发挥学生家长的作用,努力使家庭教育和学校教育形成合力。我校通过成立家长委员会、办好家长学校、教师走访家庭等活动,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱、教育学生,形成家校共育合力。开学前夕,家长学校及时开课,主管副校长陈惠莉连续多次亲自授课,让七年级全体家长更全面地了解学校,帮助家长树立科学的家庭教育观念。此项活动在河南厅教育厅网上家长学校网站进行宣传报道。除此之外,学校还做了以下工作:

(一)校园开放日,感受孩子点滴成长。

学校定期组织“校园开放日”活动,请家长走进课堂听课,参观学生手工制作、绘画创作等成果展览,让学生根据自己所学特长,为家长进行才艺表演,让家长感受到孩子在学校中的点滴进步。

(二)亲子交流,感谢父母养育之恩。

学校每学期组织亲子交流活动,让学生以小品、诗朗诵、讲故事等形式,登台表达对父母养育之恩的感谢之情。

(三)亲子共读,做孩子良师益友。

家长陪学生逛书店,选好书,帮助学生建立家庭书橱,与孩子共读书,交流读书体会,学会做孩子的良师益友。

(一)领导重视,层层落实。

我校积极落实党建工作责任制,认真开展好“三会一课”活动,学校班子成员加强党建党廉建设,履行“两个责任”“一岗双责”,努力建设“学习型、创新型、服务型”党组织,积极推动“两学一做”常态化教育和“敢转争”教育活动,并逐级延伸到中层干部、教研组长、党员教师中去,一级抓一级,层层抓落实。校党支部十分重视意识形态建设,按照意识形态工作方案及应急处置办法、思想政治教育工作方案,自觉地把意识形态领域和思想政治教育工作记在心上、抓在手上、扛在肩上,及时加强监控管理,定期研判形式,抓好教师队伍,发扬优势、补齐短板,确保不出现问题。

(二)依法决策,依章办事。

学校严格执行校务公开制度,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度,学校重大事务提交教代会讨论决定。

(三)深入一线,发挥表率。

我校坚持校级、中层干部下教研组制度,推行师生谈心活动,密切联系群众,干群关系融洽。党支部定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作,每学年组织全体教师员工签订《拒绝有偿补课承诺书》《廉洁从教协议书》,对工作中的不良现象敢管、严管。在干部选拔任用工作中,我校充分发扬民主,坚持德才兼备和民主集中制原则,所选的领导干部都是从一线中出来的好班主任、好任课老师,工作有实绩,群众认可,能力强,威信高。在本次文明校园创建工作中,我校党员干部积极参加各项活动,党员志愿者注册率达100%,显示了党员教师的先锋示范作用。群众对党员的满意率在90%以上。

为弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,让师生树立正确的人生观、世界观和价值观,继承中华民族传统美德,树立志愿服务理念,学校不断推动学雷锋活动常态化制度化,根据文明办的要求,制定我校志愿服务方案,开展系列活动。

(一)每周五下午到社区开展帮扶活动。

我校教职工以组处为单位,坚持每周五下午到真意社区无主庭院开展帮扶活动。我校志愿者打扫垃圾、清除杂草,对社区进行美化绿化硬化,并进行心理健康宣讲。真意社区处处留下十六中志愿者的身影,为创建文明单位工作增添了一抹志愿红。

(二)每学期到八里铺村进行“美丽乡村”帮扶。

我校深入贯彻精准扶贫工作精神,每学期2次,每年至少4次到定点帮扶的八里铺村走访慰问,给贫困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品,还送文化下乡、搞心理健康宣讲等,把精准扶贫工作落在实处。

(三)定期开展“春雨行动”,进行教育精准扶贫。

为认真贯彻落实《新乡市教育精准扶贫“春雨行动”实施方案》文件精神,推动“春雨行动”深入、持续、扎实开展,我校精准扶贫小分队与结对学校——封丘县陈桥镇中心校和司庄中学定期开展帮扶活动。我校充分利用教师资源,送教下乡,给帮扶学校的孩子带去高效、优质的课堂教学;我校充分利用图书资源,定期给结对学校捐献图书,为学校孩子送去文化大餐;我校充分发挥“互联网+精准扶贫”的优势,通过视频的形式把优质课“空中专递”到结对学校,共同学习、交流、提高,使优质教育资源惠及一方。

(四)党员义工服务无处不在。

党员义工活动是我校一道靓丽的风景线。党员同志不忘初心,牢记使命,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实推进“两学一做”“敢转争”主题教育,在学中做,在做中学,把理论化为行动,共筑中国梦。党员们带头去社区开展志愿帮扶、文明宣传,同时还开展了教育扶贫、城市清洁、画安全线、值文明岗、美化绿化等活动,党员义工队不怕脏不怕累,如同万能砖,哪里需要哪里搬,落实全心全意为人民服务的宗旨,展现共产党人的光辉形象。

一所学校发展的根本在于优质教学,而优质教学的关键又在于优秀教师。只有通过精选良师,培育名师,建立一支高素质的教师队伍,学校才能取得实质性发展。为此,我校多次邀请十中、二十二中的国家、省、市级名师到学校指导课堂教学,也经常组织我校教师到四中、二十二中参观学习,我校与二十二中定期开展联合教研活动。除此以外,我校还组织教师到全国知名高校和特色学校学习先进的教育教学理念,华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学等都留下了我校教师研学课改的足迹。

在注重借助外力的同时,更重要的是坚持苦练内功。近年来,学校先后开展了“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“优秀教案评比”等活动。在学校形成了“人人搞课改、课课展风采、全员优质课”的良好氛围。

加强师德师风建设是我校苦练内功的另一个重要途径。每学期伊始,学校定期召开师德师风专题会议,确定师德建设的目标和要求,通过多种形式对我校优秀教师的感人事迹大力宣传,在全校范围内形成学习师德标兵、争做优秀教师的良好氛围。

请进来、走出去、联合培训、网络研修、拜师结对、师德演讲、学习楷模……一系列举措使教师们的面貌焕然一新,逐步形成“教学常规管理更精细,校本教研更有效,教学质量更优异,综合评价更科学,教师素质更过硬”的十六中教师新风貌。到2018年10月,我校已有16人次获市级优质课观摩课一、二等奖,2项市级课题结项,3人获得河南省名师称号,9人获得河南省骨干教师称号,10人获得新乡市骨干教师称号,106人次获得市级以上表彰。

为了扎实推进文明校园创建工作,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和社会主义核心价值观为指导,制定校园文化建设方案,建设良好的校风、教风、班风、学风。以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。

(一)定期开展核心价值观大讲堂活动。

我校以贯彻落实社会主义核心价值观为目的,以学生学习实践和教师引领为形式,开展文化实践活动,将24字核心价值观的含义,融入日常教学和学习生活中,真正做到知行合一。社会主义核心价值观大讲堂师生共讲,除寒暑假外,每月一次,真正做到同实践共分享。

(二)开展诚信银行文化活动。

我校以“诚信小银行”为主题的诚信教育活动,为师生价值观的培育奠定了坚实的基础。学生处牵头、各年级组实施,以讲故事、诵经典、学典型、谈感悟、许诺言等形式诠释诚信无价,以榜样的力量激励师生诚实守信,借经典诵读加深对诚信的理解。通过系列文化活动,使师生从点滴做起、从现在做起、从自身做起,让诚信之花开满校园。

(三)开展法治教育和普法宣传活动。

开展普法教育,预防未成年人犯罪,预防校园欺凌事件发生是学校德育工作的重要组成部分。我校定期邀请法治副校长、辖区民警、交警支队文明交通宣传员到我校开展普法教育宣讲活动,召开法治教育主题班队会,办手抄报、黑板报,组织学生在教师和家长带领下参加文明交通岗执勤。党员、教职工参加普法教育讲座、讨论会和学习“一章两法”系列活动等。此类活动的举行,提高了广大师生的法治意识,为文明校园创建又增加一抹亮色。

(四)戏曲文化进校园活动。

根据《关于戏曲进校园的实施意见》,我校努力实现每位学生每年免费欣赏一场优秀戏曲演出,帮助学生了解戏曲知识,培养兴趣,传承优秀民族文化。学校结合实际,还开展了以下工作:

1.戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程,将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中,把戏曲文化作为学校艺术教育课程资源。

2.戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围,通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传,让戏曲文化深入师生心中。

3.戏曲文化学习常态化。戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合,融入学生校园生活中。

4.戏曲文化学习特色化。将“戏曲进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

(五)传承民族传统节日文化,培养爱国主义思想情操。

中国传统节日文化是由中华民族优秀文化长期积淀凝聚而成,历史悠久、内涵丰富。我校通过校本课程,开展了一系列文明风尚行动:移风易俗、传承好家风活动、文明节俭、文明上网、绿色出行这些活动,让学生了解了传统节日的由来、风俗习惯及其象征意义,让学生感受到中华民族文化的魅力,从而受到潜移默化的教育。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。我校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,创设了一个时时受教育,处处受感染的德育环境。将学校苗圃绿化、美化,路面硬化,建成休闲花园。将围墙建成道德文化长廊,发挥静态环境的启迪作用,让每个学生处处感受到文化的熏陶,处处都能得到美的享受。学校还把每一块墙面都作为宣传阵地。墙面上安装师生感悟和名人格言,让每一面墙壁都成为无声的语言,可谓是“一墙一廊皆文化,一草一木蕴教育。”

为了让学生浸润在浓浓的书香之中,班级设有读书角,除了将借阅学校的图书搬进教室,学生还把自己购买的图书拿到教室,使书籍“活”起来,与同学一起分享,共同成长。图书的种类琳琅满目,学生涉猎广泛,不但扩大了知识面,而且培养了学生的良好阅读习惯。

(一)按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。

(二)开展好社团活动,我校有广播站社团、学生志愿者社团等社团活动。

(三)我校建有校园宣传橱窗、电子显示屏和校园广播站。(四)建设学校微博、微信平台等网络宣传阵地。

(五)学校办公室对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等实施审批制度。

活动阵地的建设就是为我校的教育教学改革做服务。教育改革,最难的是转变教师的观念。为了让教师跳出传统思想的束缚,十六中抓住多元合作办学的契机,向优质学校看齐,围绕新课程改革,加大课堂教学改革力度,结合我校学生实际开展了“小组合作”的教学模式,在推进“新课改”的同时,强化校本教研。教学模式的改变促使学生学习模式的转变。新的教学模式强调每位学生都要积极参与到学习活动中,主动发现问题、主动解决问题,学习任务由大家共同分担,集思广益,各抒己见,各尽其能。“小组合作”教学模式把学生的个人自学、小组交流、班级讨论、教师指点等有机地结合起来,进而促使学生之间合作、竞争,激发了学习热情,挖掘了个体学习潜能,使学生在互补互促中共同提高。

音乐、美术、体育、书法社团是我校的特色内容。学校充分利用原艺职专艺术底蕴,开设多内容、多形式的艺术社团。我校现设有书法社团、朗诵社团、声乐社团、艺术设计社团等多个特色体艺团队,一大批学生在省市级艺术展示活动中获奖。

近年来,学校通过激发师生进步的内驱力,取得了累累硕果。学校先后被授予“河南省级卫生先进单位”“省级语言文字规范化学校”“省级示范性家长学校”“新乡市文明单位”“新乡市办学水平综合评估一类校”“新乡市示范性学校”“新乡市中小学德育工作先进”“初中教学先进单位”“新乡市新优质学校”等诸多荣誉称号,教学成绩也逐年提高,从2014年的升入示范类高中的34人提高到2018年的60人。

2018年是新的三年规划的起始年。在改革创新、转型提升的道路上,学校将继续完善齐抓共管机制,把教书育人,管理育人,服务育人落到实处;改进工作方法,使德育教育更加规范化、科学化、精细化、系统化,教育活动系列化和教育评价具体化。学校将遵循德育指南,开展德育实践,融入经典熏陶,整合家校教育,加大教师培训,注重队伍(班主任团队,优秀青年教师团队,名师及骨干教师团队)建设,提高教学成绩。

文明校园创建是一项重要的长期的工作。我校将认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,继续坚持思想引领,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观;继续抓住全国文明城市创建常态化和文明校园创建工作的契机,进一步完善机制,推动文明建设制度化、常态化、规范化,助力文明新乡建设;继续着力进行校园文化建设,培育校园文化的特色和内涵,用文化的力量来凝心聚力谋发展,继往开来谱新篇;继续深入开展精神文明创建活动,按照测评体系标准,谋划好各项工作;继续加大文明创建经费投入力度,使十六中的文明创建工作更上一层楼。

十六中人会认准目标加油干,“咬定青山不放松”,求严求实抓管理,求精求细做教育,共建共享齐努力,立足现实求进步。从细节抓起,从小事做起,从薄弱处改起,坚持不懈,久久为功,力争把学校的精神文明建设引向深入,不断迈上新的台阶,为新乡市的文明建设做出更大更新的贡献!

创建市级文明校园汇报材料修改稿

各位领导、各位专家:

大家好!首先我代表全校师生向各位领导、专家表示最诚挚的欢迎。真诚地希望各位领导、各位专家对我校的工作给予全面地督察,并留下宝贵的意见。

自从开展市级文明单位创建活动以来,我校按照市文明办、市教育局的统一部署,精心组织各项工作,使学校面貌发生了巨大变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高; “人文”管理得到进一步体现;创造了一个“团结务实,开拓创新”的领导班子;建立一支“创新务实,乐于敬业,品德优秀,基础牢固,从教能力强”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台,教育教学质量稳中有升,常规管理实现了制度化、规范化、科学化。

下面,我从十个方面向各位领导、专家作如下汇报:

一、高度重视文明校园创建工作,健全机构,明确职责。

2011年4月,我校以书面的形式向市文明办、市教育局提出创建市级文明单位的申请,随后召开了学校班子成员会议,并成立了文明校园创建活动领导小组和办公室,由办公室具体负责创建活动的日常工作,制订了《学校2017-2011年文明校园创建活动规划》,确立了创建工作的具体目标。

二、以人为本,实现管理民主化。

我校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规,坚持“以人为本”的思想,建立健全了民主管理制度和校务公开制度,积极推行校务公开,成立了校务公开领导小组和监督小组,确立了校务公开的内容、方式和要求,增强学校治理工作的透明度,鼓励教职工积极参与学校管理,切实维护师生员工的合法权益,在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上,坚持集体讨论研究,充分发扬民主,尊重职工意见,做到公开、公平、公正,充分调动了广大职工的积极性,增强了教师的民主意识、参与意识。凡有关于两免一补、贫困生救助等重大事项,坚持对社会公开,广泛听取学生及家长、社会的意见;学校的各项工作坚持阳光操作,涉及评优树模、职称晋升等事关教职工切身利益的事项及时在教职工中公开。党建工团建设也迈入了规范化管理轨道,发展了3名党员,120名团员,60名少先队员,工会、妇联工作也取得了可喜的成绩。全体教职工积极参与管理、 献计献策, 产生了强大的向心力、 凝聚力,使学校管理走向了科学化、制度化、规范化的发展轨道。

三、多措并举,加强学生思想道德建设。

近几年来,我校始终坚持以德育为首,教学为中心的教育理念, 加强规范化管理。 构建“一个中心、三个落脚点”的德育管理模式, 即: 有以校长为组长的德育领导小组作为德育管理中心,有坚实的团队组织、班级管理、学科教学三个落脚点。切实加强未成年人思想道德建设,充分发挥学校教育主渠道作用,全面、深入推进青少年素质教育。积极开展“从我做起,走向文明”主题实践活动。结合建党90周年纪念活动,创新活动载体,增强活动的针对性和实效性,广泛开展形式多样的未成年人思想道德实践活动。积极抓好教育系统“信用东营”建设工作,深入开展“文明诚信进校园活动”,大力开展诚信道德教育,提高广大师生的文明诚信意识。加强社会主义荣辱观教育,围绕“八荣八耻”社会主义荣辱观开展形式多样的活动,使学生牢固树立了社会主义荣辱观。

四、 坚持规范管理,努力提高办学效益。

我校严格落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,规范办学行为,在学校作息时间、家庭作业量、课程开设、节假日安排等常规管理上,严格执行省、市有关规定。制定并完善了一系列内部管理制度。明确了分工,落实了责任。在管理实施过程中,我校对各班级、科室工作完成情况进行严格的督促检查。学期末,根据完成情况对相关负责人进行考核,作为教师“评优树优”、竞争岗位的'重要依据。规范的管理,促进了学校管理的规范化、制度化和高效化,进一步提高了我校的办学效益。

五、深化课程课堂教学改革,教育教学成效显著。

我校注重深化课堂教学改革,积极探索和谐高效课堂建设的新模式,课堂教学效率和教师教科研水平有了很大提高。一年来,教师积极参加各级学术研讨交流和优质课、论文及教学能手评选活动。有16名教师获得市、县级教学能手称号;在省、市、县级刊物上发表论文35篇;6名教师执教县级优质课; 4个课件获得县级奖项; 2名教师获得县级辅导奖。我校学生在各种教研活动中多次获奖:电脑制作环保知识竞赛、经典诵读等活动中有12人获奖;在全县组织的大课间活动评比及英语演讲比赛中,我校都取得一等奖的成绩;在全县组织的诗歌朗诵、演唱比赛中我校分获二、三等奖。

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文明单位创建汇报材料

近年来,省旅游局十分重视精神文明建设工作,在省委、省政府的领导下,在省文明委、省直文明办的具体指导和帮助下。特别是近两年来,国家将旅游业上升到国民经济战略性支柱产业的政策大力推动下,我省旅游业已经进入新的历史起点,进入全新的发展阶段,省委、省政府召开了旅游大会,出台了《关于加快培育旅游支柱产业推进旅游经济强省建设的决定》,全省各地旅游发展形势喜人。全省已经形成了“以武汉为龙头,加快建设武汉城市旅游圈,积极构建鄂西生态文化旅游圈,两圈并进,双轮驱动”的“一城两圈”旅游发展战略。全省有国家a级旅游区189家,其中5a级2家、4a级57家、3a级71家、国家级工农旅游示范点23个,省级工农旅游示范点43个;旅行社886家,其中出境旅行社25家;星级饭店602家,其中五星级11家、四星级60家;长江星级游船18艘,居全国首位。20xx年全省接待海内外旅游者1.52亿人次,旅游总收入1004.48亿元,突破千亿元大关,20xx年1-9月共接待海内外旅游者1.68亿人次,同比增长43.36%;旅游总收入1089亿元,同比增长51.58%。全省旅游业呈现又快又好发展的态势。

我局坚持三个文明一起抓,创建活动成绩显著,一是精神文明创建活动极大地推动了全省旅游业的飞速发展、促进了全省旅游行风建设。二是通过创建活动和创先争优活动,全面加强了机关党的建设和“六型”机关建设,增强了机关的凝聚力,树立了机关的良好形象,为旅游经济强省建设奠定了坚实的思想基础,提供了精神动力和智力支持。三是通过机关开展精神文明创建活动,促进了全省旅游行业精神文明建设。两年来在全省旅游行业广泛开展精神文明创建活动,全省涌现出了国家级青年文明号24个,全国文明风景旅游区示范点3个,省级文明旅行社60个,湖北省青年文明号22个,湖北省青年岗位能手6个,全省金牌导游员4名、明星导游员31名、优秀(文明)导游员45名、全省创文明行业活动示范点3个。主要做了五个方面的工作。

(年初,我们提出以加强思想政治建设为主线,以提高干部职工素质为重点,以促进就业再就业工作为落脚点,深入持久地开展创建工作,继续巩固和扩大xx市级文明单位创建成果,继续加强干部队伍建设,促进单位三个文明建设迈上新台阶,更好地适应时代发展要求,力争顺利建成省级文明单位的奋斗目标。为此,我们把加强组织领导摆到了创建工作首位。

始终坚持以人为本,以塑造一支“思想过硬、业务优良、作风清正、纪律严明”的干部队伍为目标,建一流队伍,创一流业绩,树一流形象。精心设计载体,注重教育引导,着力提高素质,全面实施细胞创建工程。

1、以学习教育为载体,不断提高干部职工综合素质。充分发挥党支部的阵地优势和党小组的作用,实行周末学习日制度、上班签到制度和定期检查讲评等制度,坚持集体学与个人自学、学理论与学政策、学业务与学先进“三结合”,在提高干部职工综合素质上,做到了“五有四落实”,即:有计划,有阵地,有资料,有记录,有。

心得体会。

;组织领导落实,学习人员落实,学习时间落实,考勤检查落实。今年以来,共组织集体学习24次,干部职工人均学习笔记达到30篇,组织交流学习心得5次,专题辅导4次,观看电教片5部,党课教育3次,信息报道90多篇。就业再就业工作关系到广大人民群众的切身利益,我们的一言一行直接影响到党支部在人民群众中的威信,今年以来,我们教育引导干部职工树立终身学习观念,从强化为人民服务的意识入手,扎实做好就业再就业工作。与此同时,我们大兴调查研究之风,全体人员围绕农村劳动力培训工作,深入农村调查研究,每个职工都撰写了一篇不少于2500字的论文,为我市的农村劳动力培训工作奠定了坚实的理论基础。通过学习调研,干部职工的思想觉悟明显提高,宗旨意识更加牢固,业务能力显著增强,为做好我市的劳动就业各项工作奠定了坚实基础。

2、以道德实践为载体,努力营造健康向上的良好氛围。我们把学习实践20字公民道德基本规范和以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育放在干部职工道德建设的突出位置。购买坚持“八荣”反对“八耻”邮政明信片几十套,分发给干部职工,便于时时处处对照检查,自警自省,让社会主义道德规范入脑入心。以社会公德、职业道德、家庭美德为主线,结合爱国主义、集体主义、社会主义和世界观、人生观、价值观教育,开展“入党为什么、在党干什么、给党留什么”大讨论,请退休老干部给我们找问题找差距,教育干部职工在单位做个好职工,在家里做个好成员,在社会上做个好公民,干部职工的思想道德素质有了明显提高。

3、以“双争双创”为载体,文明创建纵横延伸。一年来,我们开展了以争当优秀共产党员、文明职工,争创文明科室、“五好”家庭为内容的“双争双创”活动。各科室和干部职工纷纷制定措施,积极投身争创活动。今年就业处离休老干部徐正勤不幸辞世,在徐正勤老伴的赡养和家庭财产的分割问题上,子女和老人存在一定的分歧,处领导一班人了解到这一情况后,主动将他们全家召集起来,以求同存异的工作方法和润物细无声的思想工作,帮助调解了其家庭矛盾。一年来,全处涌现出优秀共产党员2名,文明职工6名,文明科室1个,“五好”家庭2户。我们在国庆节期间以联欢的形式,成功举办了“庆国庆,迎中秋”文娱联欢会,并邀请局领导、离退休老干部参加,丰富了职工的业余文化生活。我处还积极组织参加上级有关集体活动,在劳保系统组织的反腐倡廉。

格言。

书法竞赛活动中,我处有三名同志分别获得一等奖二等奖;在系统工会团委联合组织的计算机操作竞赛活动中,我处有两名同志获得了三等奖。与此同时,我们积极组织投身社会公益事业,深入开展“交友帮扶”活动,组织相关干部与下岗失业职工贫困群众“结对子”,积极帮助困难群众稳定情绪,增强信心,振作精神,摆脱困境,早日实现再就业;我们发动全体干部职工在继续资助贫困生唐聪李扬两名学生求学的基础上,又参加了团市委组织的阳光圆梦爱心捐赠活动,资助我市贫困大学新生求学,获得“阳光圆梦爱心证书”,全年共资助人民币9000元。在社会上树立起扶危济困奉献爱心的良好形象,通过参与公益性社会性活动,既培养了大家的社会责任意识,又体现了干部职工的思想境界和道德情操文明单位创建汇报材料。

事迹材料。

1、领导班子的战斗力不断增强。坚持了每周一次的集体学习制度,弘扬讲学习、讲政治、讲正气的团队精神,提高班子集体驾驭全局的本领和能力;实行班子会、职工会和有关专题会议相结合的决策机制,并定期召开民主生活会,形成了集体领导、民主决策的领导制度;遵守党风廉政建设制度,认真落实领导干部廉洁从政的政策规定,强化自律意识,规范理财行为,班子成员无失职渎职和违法违纪案件;树立勤政务实的作风,服务大局,服务干部,出实招、干实事、解难题,赢得了干部职工的拥护和好评;同时,班子成员既明确分工又密切协作,既顾全大局又相互补位,发挥了力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,呈现出坚强有力、团结奋进的良好势头。

2、队伍形象不断提升。认真贯彻执行就业再就业工作的各项法律法规,推进业务工作法制化。自觉接受上级部门的监督,设立投诉箱,聘请了行风监督员,定期倾听行风意见和建议;严格要求干部在业务和公务活动中,不得利用职权谋取不正当利益,不得接受礼金、礼卡和各种有价证券,不得接受可能影响办事程序规定的任何宴请,严禁“吃、拿、卡、要”,做到清白做人,认真做事;落实文明办公制度,实行首问负责制和限时办结制,提倡“热情办、马上办、办得好”,做到不敷衍、不推诿、不扯皮,积极为基层办实事、办好事,树立起知荣辱、守法纪、求上进、创佳绩的队伍新形象。

3、制度建设不断完善。我们从制度建设入手,先后修定完善了工作学习、业务规程、党的建设、后勤事务等方面的多项制度,汇编成册,狠抓落实,坚持用制度管人管事;其次,以德、能、勤、绩、廉为标准,通过竞岗轮岗的办法,激发了干部奋发向上、争先创优的积极性,工作上严格要求,生活上关心照顾,处领导每逢过年过节都要对离退休干部逐人登门慰问,处内职工不论谁家婚丧嫁娶都要亲临看望;第三,开展法制教育和平安创建,干部职工没有出现违反计划生育政策的现象,没有发生违法犯罪案件,没有发生不安全事故,没有“黄赌毒”等社会丑恶现象。

我局精神文明创建活动的具体实践,促进了干部队伍精神面貌的明显改观和工作业绩的显著提高。回顾创建历程,我们有以下几点体会:

第一,目标创新是前提。我们在创建过程中,始终把提高干部职工的综合素质、促进人的全面发展放在首位,并立足具体工作实际及时调整工作思路,不断设定阶段性创建目标,从而实现了创建工作从一般化到全面提升创建质量的跨越。实践证明,只要明确奋斗目标,并坚持与时俱进的科学态度,不断实现目标创新,就能推动文明创建工作不断向前迈进。

第二,思路创新是关键。一方面我们始终注意把握好创建工作与业务工作的关系,坚持围绕中心抓创建、抓好创建促发展的工作思路,实现了业务工作与创建工作的良性互动,另一方面我们坚持选准切入点,抓好结合点,突破落脚点,最大限度地激发人的活力,发挥人的潜能,调动人的积极性,创造了干事创业的良好环境。创建工作只有坚持与业务紧密结合,才能并充分调动人的主观能动性,精神文明创建活动就会充满生机,永葆活力。

第三,载体创新是根本。人是创建活动的主体和灵魂。我们始终坚持以人为本的理念,不断创新和设计载体,丰富创建内容文明单位创建汇报材料文明单位创建汇报材料。注重塑造人,多渠道、多形式地开展文明素质教育;一切为了人,从干部职工最关心的热点和难点问题抓起,使创建活动得到了全体干部职工的热情支持和积极参与。只有以教育人、鼓舞人、提高人为出发点,才能确保创建实效。

第四,方法创新是保证。文明单位创建活动是一项系统工程,必须在加强领导、建立健全规章制度的同时,注意改进创建方法。我们在创建活动中,不仅坚持做到领导力量到位,机构人员到位,责任落实到位,督促检查到位,经费投入到位,而且融单位管理、学习提高、业务工作于一体,保证了创建活动的健康发展。

一年来,我们在创建省级文明单位过程中,做了大量的工作,也取得了较好效果,但按照省级文明单位量化考核标准衡量,还存在一定差距。我们在今后的工作中,一定要紧扣形势发展要求,努力提高工作水平,为促进“三个文明”建设协调发展,构建和谐社会做出更大的努力。

我局坚持以健全的组织领导和责任体系为保障,以培养、树立“全员创建”意识为基础,以深入的宣传动员为手段,积极营造创建氛围,推动了文明创建活动的顺利开展。

一是成立了以局长何小力同志为组长,局党组成员为副组长,各股室负责人为成员的创建工作领导小组,将创建工作和审计工作同研究、同部署、同落实。

二是通过召开动员会、设立创建宣传栏等途径,加大创建宣传力度,引导全体干部职工积极投身到创建工作中来,形成了“全员参与、齐抓共建”的良好格局。

三是结合实际制定了详细的文明单位创建规划和实施方案,将创建任务分解细化,促进干部职工切实增强开展创建活动的积极性,真正把创建工作抓在手上、放在心上、落在实干上。此外,不断修改和完善《xx市审计局制度汇编》中的各项制度,包括党风廉政建设制度、内部管理制度、审计业务制度(指引)、党务公开制度、政府信息公开制度等,要求人人按制度办事,以制度管人。

我局坚持以人为本,大力实施“素质提升”工程,强化干部队伍建设,夯实创建基础。一是通过落实执行学习制度、加大培训力度等措施,大力加强干部政治理论学习和业务素质培训。坚持落实局党组中心组理论学习和机关、党支部学习制度,以学促审;今年来组织干部参加上级培训达38人次,其中有4人参加了ao系统培训,全部通过考试;派出4名审计人员参加了省市组织的大审计项目,审计干部的能力素质得到了明显提升。二是以创建省文明城市为契机,积极组织开展了文明礼仪培训、文明执法教育等多种形式的宣传教育活动,大大提升了干部职工的文明素养,审计干部的良好形象深受社会各界好评。

我局坚持以开展丰富多彩的活动为载体,将文明创建融入其中,使大家进一步培育了爱心、磨练了意志、陶冶了情操,增强了机关凝聚力文明单位创建汇报材料事迹材料。

二是举办道德讲堂活动。以身边好人的故事带动人、激励人,引导全体干部职工将“道德讲堂”活动精神融入到日常的工作生活中,明确人生方向,并在今后的工作和生活中多思考、勤自省,人人讲道德,处处学模范,进一步提升审计人的道德水平和文明程度。

三是将文明单位创建工作与创文、创建活动支部、纪律教育学习月、党风廉政建设等活动相结合,加强政治觉悟、思想道德、党风廉政、法律意识、业务知识等方面的教育学习,全面提升审计人员素质。组织全员认真学习xx大精神,并以xx大精神为指引,引导全体审计干部认真履行审计职责;以纪律教育学习月活动为契机,开展理想信念教育、党纪教育、作风教育、政治品质和道德品行教育、保密法纪宣传教育等专项教育活动;通过手机短信平台等发送节假日廉政提醒信息,进一步筑牢审计人员反腐倡廉的思想防线。此外,还派员参加了市运会比赛、趣味登山比赛、“百姓健康舞”培训等,展示了审计人蓬勃的精神风貌,同时带动了局其他干部职工积极参与各项文体活动。

今年,为引导审计人员树立正确的世界观、人生观和价值观,增强审计队伍的凝聚力、感召力和战斗力,促进审计人员政治素质、思想素质、业务素质和文化素质的有效提高,我局建设了“审计文化书屋”。目前,书屋共有藏书400余册,涵盖了审计业务、经济、政治、文学、历史、地理、生活等多个类别,配备了专用书架、阅览桌和办公桌等硬件设施,落实了图书管理员,建立了图书管理、登记、借阅等制度。通过采取读书会、心得交流、好书推荐等形式,盘活审计文化书屋的资源,使之成为审计人员乐意前来学习求知、会友交流的文化乐园,成为能够展现审计文化建设成果的新品牌。如今,“白天搞审计,晚上来读书”已成为审计人的生活方式,潜移默化中形成了“比学习、比文化、比文明”的良好学习风尚,为审计事业的科学发展提供源动力和智力支持。

我局坚持把履行审计监督职责,服务全市经济大局作为深化创建工作的重要内容,作为检验创建成果的重要标杆,圆满完成了各项审计任务。20xx年我局计划任务22个,截至10月底,我局共完成审计(调查)项目23个,完成年度计划的104.55%。其中完成预算执行审计3个,经济责任审计13个,财务收支审计2个,专项审计调查5个,提出审计建议72条。同时通过“四个强化”,即强化审计工作统筹、强化审计项目审理、强化跟踪审计方式、强化审计情况汇报等措施,进一步提升了审计质量和效能,促进了审计成果运用和建设性作用的发挥,在维护全市财经秩序、推动依法行政、促进廉政建设和民主法制建设等方面做出了审计机关应有的贡献,审计工作得到了市委市政府和上级审计机关的充分肯定。

我局积极改善办公环境,通过优化审计信息化办公平台、以“一室多用”为原则增设局视频会议室、定期清除容器积水和植物盆栽贮水、开展卫生检查等有效措施,成了以绿化、亮化、美化、文化、信息化为特色的工作环境,树立了文明整洁的机关形象。

今年以来,由于我们对文明单位创建工作认识到位、思路明确、重点突出、方法多样,取得了较好的成效,并呈现出了良好的发展势头,由此,也带动了全局其它各项工作的发展,实现了我局机关精神文明建设与审计工作上水平、上台阶的既定目标,开创了审计工作的新局面文明单位创建汇报材料文明单位创建汇报材料。今后,我局将继续与时俱进,开拓创新,发挥职能作用,在维护人民利益、保持社会稳定、促进廉政建设、实现科学发展和保障经济健康运行等方面发挥积极作用。

创建安全文明校园材料

黑板报。

知识问答等多种形式加大宣传教育力度,增强安全意识,提高自我保护能力。

加强体育工作,开展“两课、两操、两活动”,督促、安排、组织师生参加体育锻炼,不断增强体质和防病抗病的能力。体育组在组织好每天的“两课两操”的前提下,指导各班开展篮球、乒乓球、拔河等各种班级间竞赛活动。一方面培训学生的体育竞技水平,另一方面则注重向他们宣传体育运动锻炼标准和卫生保健常识,让学生学会强身健体,懂得卫生保健。

每学期,学校都要联系当地卫生防疫部门到校给学生做体检、流行病防疫;学校安排专人定期对宿舍、教师宿舍、食堂、厕所和相关公共设施及卫生死角进行消毒;督促学生勤换衣、勤洗漱、勤晒被褥,要求学生就餐自备饭盒;为解决学生饮水问题,学校的锅炉房每年花销近5000元;建立了卫生检查评比制度,各级各班都能坚持做好每天的“两小扫”和每周的清洁卫生大扫除。对于此项工作,分管领导和值周员既注重督查评估,也不忽视针对性的宣传教育。

对于校办食堂,我们一直划归总务处和教工会双重监督管理。学校规定:食堂承包。

合同。

的签订期限最长不得超过一年。承包食堂的条件是:1、身体合格(凭当年县级卫生检疫部门开具的体检证明);2、设备齐全:消毒柜、冰柜或冰箱;3、服务意识、卫生意识强,技术水平高,并向学校每学期交纳1000元的管理费和风险费。平时我们还经常性深入到学校周边小吃店、商店,对学生在校外饮食情况进行了解,发现有安全隐患和“问题”,立即采取措施。一方面对学生加强教育和引导;另一方面联系工商、卫生部门对商店、食堂,对小吃店操作人员的身体、卫生条件进行检查,甚至借助多方面力量整治学校周边环境,防患于未然。

几点体会。

1、真正提高对做好学校卫生安全工作重要性的认识,不能有丝毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地认识到“危险可能就在身边”。对于此项工作,必须“从全局着眼,从细处着手”,充分认识到它的长期性和艰巨性。衡量的标准是“没有最好,只有更好”。

2、大力开展学校爱国卫生运动应当作为学校管理的一条主线,不图形式,不走过场,不为应付检查,真正把此项工作抓实抓好。为此,学校投入必要的人力、物力、财力、精力是必要的,更是必需的。

3、标本兼治,坚持采取措施优化学校卫生环境和加强对师生的卫生安全教育“两手抓、两手硬”的原则,才能确保师生的生命健康安全,学校卫生安全工作步入良性轨道。

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文明村创建汇报材料文明村汇报材料

摘要是对某一阶段的工作或某项工作完成情况进行回顾和分析的书面材料,包括成绩、存在的问题、经验教训等,为今后的工作提供帮助和参考。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

创建文明和谐镇活动开展以来,镇党委政府按照市、区有关要求,成立了创建文明镇领导小组,建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,2019年先后召开党委会8次,党政联席会议4次,工作会议5次研究解决环境整治、文明创建和新时代文明实践工作有关问题,保障农村精神文明建设经费,落实专兼职人员负责农村精神文明建设工作,同时严格按照工作要求,做到年初有计划、年底有总结。同时将转变机关作风、提高效能作为机关文明和谐建设的切入点,将文明和谐建设作为镇、村干部目标管理考核的重要内容,狠抓机关效能建设,严格规范办事程序,实行政务、村务公开,推进民主评议工作,着力树立政府新形象。

一是认真落实党委中心组集体学习制度。确保做到学习有组织、有记录、有笔记、有心得、有总结,充分发挥了中心组的表率和带动作用。

二是紧密联系各村居各单位实际,开展““文明和谐家庭”、“星级文明户”、“好媳妇好婆婆”“最美贫困户”“清洁贫困户”“健康家庭”等文明创建活动,积极推动志愿服务活动,结合新时代文明实践工作,建立包括镇机关干部志愿服务队、红色宣讲志愿服务队、文艺宣讲志愿服务队、青年宣讲团志愿服务队、巾帼宣讲团志愿服务队和各村(居)新时代文明实践站志愿服务队合计20支志愿服务队,志愿服务队员237人,仅2019年就先后开展脱贫攻坚、环境整治、文明创建、卫生健康等各项志愿服务活动34次,活动范围涉及全镇15个村(居),受益人数达数万人。有力地促进了社会公德、职业道德、家庭美德教育在全社会广泛开展。

三是大力开展文明创建典型申报推荐工作,镇镇基督教堂2019年荣获省级和谐寺观教堂称号,成功申报好人三名,镇志愿服务队获评市第14期优秀志愿服务典型;镇2019年被评为市第四届文明镇,官塘村、居委会、苏北村被评选为市第四届文明村,2019年底由开展2019年区级文明村镇申报工作,申报原先三个市级文明村和陆集村、居委会、棉场村、百市集村共计七个村居为区文明村,并同时申报镇计生办创建市级文明单位。2020年更积极创建省级文明乡镇,制定镇创建省级文明村镇实施方案,并召开推进大会,大力推进省级文明村镇创建。

四是大力开展移风易俗活动,大力推动移风易俗弘扬时代新风工作,完善“一约四会”,引导建立健全村镇两级管理网络,坚持不定期开展不良风气整治活动。积极开展移风易俗宣传,针对各类节庆日等重要时间节点,在村镇文化阵地、宗祠、宗教场所等重要地点开展“我们的节日”系列志愿服务宣传好的,推进移风易俗宣传。保障“移风易俗宣传示范街”设施,更新完善移风易俗宣传内容,充分发挥宣传引导作用。组织“扬文明乡风、促脱贫攻坚”专题报告,引导群众崇尚科学,反对迷信,将群众引导到学知识、增素质、齐致富的轨道上来。

全力配合区政府实施农村生活垃圾市场化处理机制。目前我镇15个村居全部落实了人员队伍和经费保障等环境卫生整治基本条件,建立起了垃圾清运、处理的长效机制;大力开展环境综合整治工作,持续深入开展美丽乡村、农村人居环境综合整治行动。实施乡村清洁工程,推进改厕、污水治理、拆违拆危等工作。同时积极开展“三线三边”环境治理暨乡风文明建设,不断巩固治理成果,逐步拓展延伸、全域覆盖,持续改善农村人居环境。

广泛开展群众性文体活动,目前,我镇乡镇综合文化站、村综合文化服务中心、农家书屋等文化设施逐步完善,结合新时代文明实践站建设,在成立棉场村农民文化艺术队、官塘村舞狮队后,又在全镇15个村居建立各自文化队伍,并采取“学、讲、议、领、帮、创、乐、庆、评”等多样形式,开展文明创建活动。2019年,镇组织“摆渡人家”百姓文化艺术团,精心编排丰富节目,在我镇15个村(居),开展学习十九大精神、唱响主旋律暨助力脱贫攻坚文艺巡回演出;在15个新时代文明实践站,组织开展“举旗帜.送理论.助脱贫.创文明”艺术化宣讲活动;开展十九届四中全会艺术化宣讲宣传、我们的中国梦-文化进万家、农民春晚等文化活动;在堰湾小学成功举办镇第四届校园文化节,成功组织镇第一届广场舞大赛。全年组织开展文艺汇演、艺术化宣传宣讲活动37次,极大地丰富了广大基层干部群众的精神文化生活。同时充分发挥村民自治组织作用,大力推进“一约四会”建设,弘扬优秀传统文化,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。

自开展文明村创建工作以来,我村以创建镇级文明村为目标,进一步深化、狠抓文明村的创建工作,深入贯彻党的十九大精神,以及中央农村工作会议精神,扎实推进乡村振兴战略,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,加强农村思想道德建设,不断提高乡村社会文明程度,广泛发动村民参与,全力加快发展,走出有自已乡村特色的经济发展之路。现将我村创建工作开展情况汇报如下:。

我村两委对农村精神文明建设有责任分工,建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,每年至少召开3次工作会议研究解决有关问题,年初有计划、年底有总结;把开展农村精神文明建设工作情况作为考核领导班子、领导干部工作实绩的重要内容,有具体奖惩措施;保证每年有一定的经费用于农村精神文明建设;有专兼职人员负责农村精神文明建设工作,党员干部能够发挥示范带头作用;领导班子务实清廉、作风正派,干群关系融洽。

我村积极组织文明家庭、星级文明户等创建活动,开展“传家训、立家规、扬家风”等主题活动,有工作计划、实施方案、活动记录、公示材料,有规范严格的评选程序,农户参与率达xxx%;开展科学知识、医疗卫生知识、农技知识和防诈骗知识等宣传普及活动,提倡健康文明生活方式,提升农民科技素养和安全意识,讲文明讲卫生讲科学蔚然成风;加强与外出务工农民或外来务工人员的联系,对其开展文明礼仪、道德素养和就业技术技能等培训;重视社会管理,普法教育经常化、制度化,社会治安良好,无拐卖妇女、儿童、残疾人现象,无黑恶势力。

推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工作,交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备,维护情况良好;开展环境综合整治和群众性爱国卫生运动,实施乡村清洁工程,推进改水、改厨、改厕、改圈等工作,垃圾清运处理及时,无垃圾乱倒、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱放、污水乱泼等现象,农村环境整洁优美;有效保护生态环境和自然资源,环境质量达到国家标准,无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无违法焚烧秸秆、垃圾等破坏生态事件。

村综合文化服务中心、农家书屋等文化设施完善,群众参与广泛,每年组织开展群众喜闻乐见的文化体育活动不少于x次;我村有一支群众性文艺队伍,有一批农村文化能人和文艺活动骨干;重视弘扬优秀传统文化,以“我们的节日”为主题,在重要传统节日期间,常态化开展经典诵读、节日民俗和文化娱乐活动,每年开展活动不少于x次;农村文化市场管理有序,无黑网吧等违法违规娱乐场所,无庸俗低级的文艺演出。

1、广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,在村主要出入口、道路沿线、活动广场等,设置有核心价值观内容的广告牌、文化墙、宣传栏等,与周围环境协调融合。

2、村规民约及时修订完善,内容明确,充分体现社会主义核心价值观要求,在村主要出入口等醒目位置长期公布,群众知晓率达xx%以上并自觉遵守。

3、设计运用群众喜闻乐见的形式载体,经常面向广大村民、青少年开展道德教育实践活动,运用多种形式传承乡村文脉,弘扬富有地方特色和时代精神的乡贤文化,形成浓厚的崇德向善氛围。

4、开展道德模范、身边好人、好儿女、好婆媳、好夫妻、好邻居、好少年等评选表彰活动,有活动记录、公示公告、典型材料,在当地形成广泛影响。

5、充分发挥村民自治组织作用,红白理事会、村民议事会章程具体明晰,开展移风易俗,治理婚丧事大操大办、“黄赌毒”、封建迷信等工作扎实有效。

6、开展农村志愿服务活动,设立志愿服务站点,村有x支志愿者队伍,能够就近就便开展关爱孤寡老人、空巢老人、留守流动儿童、残疾人等志愿服务活动,有活动记录。

7、开展网络文明进村镇活动,有网络公益、网络文明传播活动记录,引导村民文明上网、文明用网。

8、组织参与农民素质提升工程、参与新时代文明实践中心建设。

开展文明村建设是一项利国利民的事情,同时也是一项系统工程。随着形势的发展,使我们深刻认识到,要使农村长治久安,下一步必须抓好村民的整体素质。以确保我村稳定、富裕、祥和良好精神面貌。我们深信,在上级领导的关心和支持下,我们水源村将再接再厉,持之以恒,必有所成。

****地处*****,交通不算便利,土地不算肥沃,地下水质又差,立地条件不具优势。全村***多人口耕种着***多亩土地,如何弥补先天不足这一短板,打造出幸福文明的和谐新村,这是几代***不懈追求的梦想。近年来,***在上级党委、政府的正确领导下,在各级文明办的关心支持下,以建设幸福文明村庄为目标,以精神文明建设为引领,以增加农民收入为核心,以文明村创建为载体,大力实施了“文明素质提升、基础设施建设、特色产业发展、社会保障覆盖”四大工程,使全体村民的整体素质、村容村貌发生了翻天覆地的变化,全村经济社会呈现出良好的发展势头,先后获得了******。

村党支部、村委会班子为了统一干部群众思想,形成全村上下齐心协力创建文明村的良好氛围,通过召开党员、村民代表大会、干部走访、开座谈会、出黑板报、悬挂标语横幅等形式进行广泛宣传,使村民认识到建设文明村就是进一步改善自身生产、生活环境,是与自己息息相关的事情,从而为文明村创建打下了良好的群众基础,赢得了村民的支持和关注。

一是示范引领。村两委班子及党员干部作为全村文明建设的标杆和榜样,充分利用“三会一课”、“党员活动日”等多种形式,组织党员学理论、学经济、学管理、学先进经验、学模范人物事迹,带头遵守有关规定,争做移风易俗的带头人,形成以党风带民风,以民风促村风的良好风尚,不断促进和引领村民文明素质的提升。

二是规范约束。创办了村文化室、图书室、党员活动室等活动场所,对群众进行教育培训。出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与封建迷信活动、不得涉嫌违法犯罪等规定,认真制定了符合村情、民情的《村规民约》,以此来不断规范村民们的言行举止,引导广大村民争做“四有”新人。

三是寓教于乐。积极探索文明建设的有效载体,建设了集教育、启迪为一体的村文化墙,有针对性的开展社会主义荣辱观、孝老爱亲模范等宣传教育,极大地激发了村民爱家乡、爱集体、建设美好家园的热情。为了传承发展具有“中国戏剧活化石”之称的耍孩儿乡土文化,村民自己集资,聘请耍孩儿老艺人前来传经送宝,在十里八乡传为美谈。村里很多人热衷于健身广场舞,每天晚上灯火通明,音乐激荡,既跳出了新农民的喜悦心情,也跳出了新农村的精神风貌。去年“七一”期间*****成功举办了全乡健身广场舞汇演,同时还举办了剪纸、书法、刺绣、画展、花馍等民间创作以及手工艺品展示。这些活动极大地激发了群众的精气神,凝聚了发展的正能量,为农村经济发展和社会进步提供了强大的精神动力。近三年村里考取二本以上的大学生就达**多人。全村农闲季节集中赌博等陋习彻底杜绝,光顾图书阅览室的人越来越多了,学书法、学绘画的人越来越多了,打球下棋的人越来越多了,全村呈现出一派文明祥和的新气象。

近年来,***以改善农村基础设施为突破口,促进经济社会取得了长足发展。新农民仅仅在经济上的富裕是不完整的,更是不完美的,只有精神家园得到了升华,才是真正意义上富裕。基于这样的理念,村两委抢抓历史机遇,投资***多万元硬化大街小巷***公里,安装路灯***盏,沿街砌筑垃圾池**个,栽植绿化树木***株;投资***多万元完成了自来水入户、污水排放和灌溉井群建设及管网配套工程;投资***多万元,将一个多年积水形成的***平米的污水坑填平压实,在上面建设了***平米的现代化大舞台,同时建成***平米的文化大院,***平米的体育健身场所**处,投资***多万元修缮了县级文物古乐楼,配备了篮球、羽毛球网架、乒乓球台、各类乐器音响等文化体育健身器材;投资**万元修建了标准化村级活动中心,设立了村两委办公室、党员远程教育室、警务室、文化室、图书室、计划生育服务室、老年活动中心等;成立了环境整治领导小组和卫生监督小组,配备了**名保洁员,每天进行卫生清理,定期开展美化绿化庭院活动。可以说,***街巷整齐、干净卫生、灯明水清、路直树绿的雏形基本形成。

经济发展是文明村建设的基础,“主业突出,多业并举”是农民增收的主攻策略,种植、养殖、运输、劳务输出是发展经济的四大支柱。

种植业是农村的立足之本,在玉米价格下跌的大背景下,结合***盐碱地居多的实情,全村调产转向种甜菜。村主要干部带头成立了甜菜种植专业合作社,赊销给村民甜菜种子,聘请技术员指导种植,并负责收购成熟的甜菜,引导全村发展甜菜种植***多亩,户均年收入增加**万多元,成为全县甜菜规模种植第一村。下一步村里还要规划出***亩成片土地,准备推广发展板蓝根、枸杞、小柴胡等中药材种植。

***发展养殖业有着传统优势,再加上近年来自来水水质的大幅改善,直接带动和促进了养殖业快速发展。现在全村有规模养牛场**个,规模养猪场**个,奶牛存栏****多头,肉猪存栏***多头。截止目前发展养猪意愿的村民还有**户,他们正和村干部一起考察规划,今年开春准备开工建设。同时村里还引导农民发展小羊群**多户,养羊总量达***多只。不夸张地说,全村养殖业收入可以占到半壁江山。

村里先富起来的人购买运输车辆***多台,并联合富余劳力成立了运输装卸队,运输业务繁忙,收入可观。

近年来全村劳务输出达***人,分布在多个省市的多个行业领域,年人均收入在***万元左右。

以上四大支柱有力地支撑了农民收入的快速增长,确保了农民生活质量的明显提高。

“村美、民富、人文明”是幸福文明新村的建设目标,提高村民的幸福指数是文明村建设的出发点和落脚点。

现在全村农村新型合作医疗、新型农村社会养老保险参保率达100%。村里把闲置的集体房屋,改建成村级卫生院,聘请了乡村名医坐诊,和农村合作医疗直接挂钩,为本村和周边村民提供了极大的就医方便,每天就诊患者达***人,基本实现了小病不出村,彻底解决了村民就医难的问题。**村最漂亮的房子是小学校,学校就读的学生既有本村的,也有邻村的,是附近十里八村办得最有起色的小学校,为村民子女就近上学提供了极大的方便。村里还成立了老年日间照料中心,使孤寡老人和五保户得到了老有所养。

近几年全村有**多户新建了住宅,常用家具家电样样齐全;村里公交车每天往返两趟,有近***人还购买了私家小轿车;村民们购置各类先进农机具***台件,极大地解放了劳动力;数字网络实现了全覆盖,除小孩外人人有手机;村里有供销超市、小卖部**家,物美价廉的商品基本满足了村民日常的生活需求;街上来来往往的村民,个个衣着干净整洁,谈吐文明时尚,几乎找不到“土农民”影子。

村里还成立了警务室、综治组、矛盾纠纷调解组,全面开展社会治安综合治理和矛盾纠纷调处工作,治安满意率均达**%以上。通过广泛开展普法教育,村民法制观念和防范意识普遍增强,自觉遵守村规民约,无“黄、赌、毒”等丑恶现象,无非法宗教和邪教活动,妇女、儿童、老年人合法权益得到切实保障。多年来,全村无群体性越级上访事件,无一起刑事案件发生。遵纪守法,平安和谐已成为***村一道亮丽的风景线。不断丰富的群众性文化生活,增强了凝聚力和向心力,激发出群众爱国、爱村、爱家热情,将健康、文明、富裕的美好生活不断推向新的高度。

可以预见,在上级党委、政府的关心重视下,***的“三个文明”建设将会收获更大的硕果,***村的明天会更美好!

县文明委:

**乡**村位于**县西南,距县城22公里,幅员面积2.3平方公里。全村辖12个村民小组,总户数418户,总人口1649人,农民人均纯收入达到5400元。

近年来,**村两委在乡党委、政府的正确领导和县文明委的精心指导下,高兴中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,巩固县级文明村创建成果,并在全村实施村庄规划,风貌整治,大力推进新农村建设,经济和社会事业取得长足进步。村党支部连续两年荣获“先进基层党组织”称号,受到乡党委的表彰,该村又于荣获全市“村民自治模范村”。为加快新农村建设步伐,推动**经济社会又好又快发展,经乡党委、政府研究,决定将**村申报为市级文明村。

当否,请批示。

**县**乡人民政府。

自开展文明村创建工作以来,我村以创建市级文明村为目标,进一步深化、狠抓文明村的创建工作,始终坚持以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”、党的十八大精神为指导,紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标,精心组织和谋划,积极争取各方支持,努力挖掘自身的潜力,广泛发动村民参与,全力加快发展,走出有自己农村特色的经济发展之路。

现将我村创建工作开展情况汇报如下:

区镇村位于沿线,距镇4里,幅员面积4.5平方公里,现有8村民小组,耕地面积1298亩(其中田522亩,土786亩),有农户385户,总人口1326人。村坡地居多,最高海拔432米,最低海拔210米,年平均气温17摄氏度,年平均降雨量960毫米。四季气候明显,适宜各种植物生长,全村粮食作物以水稻、小麦、红苕、玉米为主,经济作物以油菜、花生为主,种植业以田藕为主。农民收入来源以种植业和养殖业为主。2012年粮食总产量57.6万公斤,农民人均纯收入6450元,该村属人多地少。

村在抓好经济建设,共建社会主义新农村的同时,认真践行“三个代表”重要思想,以建设文明新村为目的,从每个家庭、每个村民入手,认真实施文明建设的“整体工程”,不断提高全体群众的整体素质,基本实现了内增凝聚力,外增吸引力的目标。

(一)强化思想教育、提高文明素质。

抓好思想教育,是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化,一些村民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化,拜金主义和利己主义滋长,艰苦创业精神和传统美德沦丧。据此,我们坚持“治贫先治愚、扶贫先扶志”的指导思想,着力从解决本村村民的精神动力入手,坚持用邓小平理论武装党员,教育群众,提出了“讲文明话、办文明事、做文明人、创文明新村”的目标。在工作实践中,我们坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强社会公德、村民道德、家庭美德教育,引导村民树立正确的世界观、人生观、价值观;积极开导我村村民正确处理国家、集体和个人三者的关系,激励村民爱家乡、护环境,为发展集体经济,改变村容村貌做贡献。通过上述有针对性的教育,如今的村村风正、民风好,提高了群众的整体素质,为推进“三个文明”建设奠定了坚实的思想基础。

(二)狠抓村民道德建设,树立高尚文明村风。

我们一直把村民道德建设当作一项大事来抓,订阅相关报刊、书籍,组织学习并写出心得,把建设文明新村的工作不断向广度和深度推进。在具体的工作中,主要抓好四个方面的工作:一是抓制度,强化外在约束。制定了符合村情、民情的《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》发放到各家各户,要求各家各户认真学习,遵照执行,以此来不断规范村民的言行举止,引导广大村民争做“四有新人”。二是抓载体,提高活动质量。我们积极探索文明建设的有效载体,精心开展“十星级文明户”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好邻里”等一些村民们喜闻乐见、各具特色的活动,使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果,从而大大调动了广大村民参与文明新村建设的积极性。三是抓风气,推进移风易俗。我们出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与迷信活动及法轮功等邪教组织,不得涉嫌违法犯罪,作出了发现有违规现象要向村委会报告的规定,村组长及党员以签名的形式向全村人民承诺,带头遵守有关规定,争做村中移风易俗的带头人。如今的村已形成崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气,村内无吸毒、贩毒及赌博现象。四是抓依法治村,保持社会稳定。为提高干部群众的法律素质,我们一方面在全村深入开展普法教育活动、引导村民自觉做到学法、用法、守法;另一方面,坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好民主测评,认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度,大大提高了村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的权利。

(三)发挥核心作用、建设文明新村。

“村看村、户看户、群众看干部”。村干部是工作中的核心,一言一行都影响着村民。因此,在文明建设的实践中,我们时刻把村小组班子成员及党员队伍的建设作为一项重要工作来抓,从不松懈。我们要求村干部坚持勤政为民,不搞特殊化,时刻把群众利益放在第一位,多为群众谋利益。工作中走在前,干在前,不接受吃请,不以权谋私,以自己的模范行为去影响、带动全体党员和村民。并围绕经济建设,积极为村民出谋划策,真正当好村民的“领头雁”,真正为群众当好家、理好财。

(四)统一规划、办好实事、搞好村容村貌。

今年来,我们在抓好经济的同时,结合小康示范村建设的契机,做到统一认识、统一规划,完成村内道路的全面规划建设,出现了村内路成网、户户相通。并进行了全面的厩改、厕改及厨改,优化了生活条件,彻底改变了村内脏、乱、差现状,村容村貌整洁美观。与此同时,为丰富农村文化生活,修建了科技文艺活动室,修建了花园,不定期评聘文化站辅导员进行文艺活动辅导,成业了文艺队,编排了健康向上的节目。并且家家户户装上了卫星电视,改变了村民的文化生活环境,提高了村民的整体素质,为文明新村建设翻开了崭新的一页,并打下了坚实的基础。

开展文明村建设是一项利国利民的事情,同时也是一项系统工程。随着形势的发展,使我们深刻认识到,要使农村长治久安,下一步必须抓好村民的整体素质。以确保农村稳定、农业丰收、农民富裕。我们深信,在上级领导的关心和支持下,村将再接再厉,持之以恒,坚持数年,必有所成。

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

xx镇xx村美丽富饶,全村以种植业和肉羊养殖为主导产业,位于镇区西南25公里处,本村总面积27平方公里,耕地1xxxxx亩,其中水田620亩,退耕还林地xxxx亩,辖6个村民小组,共有xxx户,总人口1723人,有4个党小组,党员28名,村“两委”干部4人,村级后备干部4人。三年来,全村农民每年人均纯收入xxx元。

近年来,该村在镇党委政府的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,深刻践行社会主义核心价值观,努力为实现农村农民的“中国梦”而努力。坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,围绕经济建设,狠抓精神文明建设,积极开展文明村创建工作,有力地推动了其他各项工作的发展,村容村貌发生了可喜的变化,社会风气健康向上,经济发展稳步推进,基础设施建设不断完善,群众收入不断增加、生活水平逐步提高。为创建市级文明村,我村主要做了以下几方面的工作。

为创建社会主义新农村,我村特成立了以村书记于文江为组长,村副书记黄士贵为副组长的创建领导小组,成员由两委成员组成。以身作则,团结协作,发挥模范作用,使创建活动做到制度化,经常化。

我们认识到建设新农村,更重要的是观念的转变,需要在加快经济发展、改善自然环境和社会环境的同时,建立起一种与新农村相适应新的思想文化观念。只有增加农民收入,减少贫富差距,树立共同的理想信念,才能构建和谐新农村。因此精神文明建设在新农村建设中有着重要意义和作用,引导精神文明建设不断向纵深发展,进而促进社会主义新农村建设。

经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障,在多年的工作实践中,我们村两委班子认识到,经济是形,文化是神,只有形神结合,才能建设好现代化新农村。调动一切积极因素,组织全村干部群众投身于经济建设之中,取得了可喜的成绩。xx年,我村被评为一事一议工作先进单位,xx年被评为一类党组织、一类村、先进村、五好基层关工委等荣誉。近几年我村农民人均纯收入达到xxxx元。

随着经济的又好又快发展,群众收入不断增加,村两委班子认识到,农村基础设施建设是加快文明村建设的重要保障。xx年-xx年村两委班子为改善村内道路泥泞难走、物资运输困难这一情况,筹集建设资金xxx万元,其中群众集资xxx万元,硬化了全村道路17.3公里;办起了草原书屋、阅览室,进一步完善充实了党群活动室,为村级组织正常运转、充分发挥作用奠定了坚实的基础。

我们加大投入建设草原书屋1个,藏书xxxx本,满足了群众的精神文化生活需求。在全村深入开展普法教育活动,引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法,坚持依法进行“公推直选”、突出项目决策、实行政务监督、搞好群众测评,大大提高了广大村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的权利。同时在村民中大力开展以“社会主义核心价值观”为主要内容的教育。积极倡导诚实守信,履约践诺的风尚,培育形成新的信用关系,支持我村经济发展。积极开展社会公德、家庭美德教育,培育良好的思想道德品质和文明社会风尚。切实改善村民的居住环境和生活质量,努力做好环境建设,让村民与城市居民共享现代文明。

全村借助文明村创建契机,今后工作中会更加注重村组织的服务功能,有组织、有计划地开展丰富的群众文化、体育活动,来满足群众对文、体生活的需要。我们一定总结经验,创新工作思路,使管理更加到位,经济更加繁荣,社会更加和谐。

xx乡位于xx县西南部,南与西华县接壤,西与鄢陵县毗邻。全乡辖24个行政村,58个自然村,5.1万人,耕地8.1万亩,自然面积85.2平方公里。基层党支部10个,其中农村党支部24个,党员1253人。近几年来,乡党委、政府带领全乡干群聚精会神搞建设,一心一意谋发展,全乡经济社会取得长足进步。先后获得xx市平安建设工作先进单位;xx市信访工作先进单位;xx市第三次全国农业普查先进单位;xx县蔬菜生产先进乡镇;xx县目标管理一类乡镇等荣誉称号。文明村镇创建活动开展以来,乡党委、政府高度重视,不等不靠,迅速行动,成立组织,制定方案,多措并举,常抓不懈,创建取得了显著成效。现将具体创建情况汇报如下:

乡党委、政府高度重视文明村镇创建工作,将其纳入经济社会发展的全局统筹考量。具体工作中,建立了“一把手”亲自抓、负总责;分管领导及创建部门具体抓、抓落实;班子成员及各部门共同抓、抓协调的领导组织和工作机构,并切实做到了队伍建设和创建投入“两个到位”。在乡级及时配优、配强文明创建队伍的同时,要求各村确定专人落实文明创建相关工作,分段包干,分工负责、责任到人,建立了绩效考评机制,严格按照实施方案的要求实行奖惩,抓好兑现。

为切实抓好文明村镇创建工作,彻底改变脏、乱、差面貌,我乡加大了该项工作的宣传力度,通过张贴文明宣传公益标语,出动宣传车巡回宣传,营造浓厚的宣传氛围,让广大干群充充分认识到创建文明村镇的重要性、必要性、紧迫性,自觉加入到文明村镇创建活动中来,并逐渐摒弃了乱堆、乱放、乱倒垃圾等恶习。期间我们共召开专题会议3次,制作文明公益广告喷绘100余幅,动用宣传车20余台次,发放门前“三包”责任书500余份。

为确保文明村镇创建工作常抓不懈,我们结合实际,建立健全了创建工作长效机制。为彻底改善乡政府所在地人居环境,在乡财政较为紧张的情况下,划拨2万元专项经费,购置了垃圾桶、环卫服、扫帚、铁锨等专用工具,且有一名副科级干部专门抓日常的环境整治监管工作,确保生活垃圾定点倒,环境卫生专人扫。全乡各行政村村都配齐一支环卫队伍,有一套垃圾处理设备,有一套环境卫生整治制度,做到了“户打扫、村收集、乡转运、县处理”,取缔了“马路市场”,规范了集贸市场,人居环境得到彻底改观。

我们把党员干部的思想道德教育作为精神文明村镇创建工作的重要一环,扎实开展了十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,对广大党员干部进行了“立党为公、执政为民”宗旨观念教育,全乡广大党员干部“四个意识”不断增强、“四个自信”更加坚定、“两个维护”更加自觉。一是抓好党员教育管理,把“三会一课”、组织生活会、民主评议等日常教育管理作为“规定动作”,扎扎实实地抓好落实。二是定期召开党员干部座谈会,开展讨论,加强交流沟通,搭建一个互相学习、互相交流的平台,为全乡经济社会高质量发展提供了智力支持。三是建立长效机制,把学习制度的落实和创新放在突出位置,重在经常,严在日常,抓好抓实,务求实效。四是教育党员干部洁身自好、务实清廉,将党风廉政制度建设与经济建设、文化建设、社会建设和党的建设有机结合起来,充分发挥制度在服务经济、关注民生、提升效能等方面的作用,努力做到用制度管权、用制度管事、用制度管人,筑牢了思想防线,为文明村镇创建工作提供了思想和制度保障。

一是加强文化阵地建设。近三年,我乡以重文化、强教育为主线,加大文化基础设施建设,推动乡村文化活动有效开展。先后建成19个文化广场和23个农家书屋,实行专人定点管理。目前所有村级文化设施运行良好。二是丰富群众精神文化生活。在加大硬件投入的同时,积极组织开展形式多样的群众性文化活动。支持鼓励各村自发组织成立文艺表演队、腰鼓队、广场舞蹈队,并配备了服装道具。充分利用春节、元宵节等重大节日,组织全乡文艺汇演、广场舞大赛,丰富了全乡干群的文化生活。在此基础上,我们积极组织开展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“十星级文明户”评选活动,先后评选出各类先进典型163人,并大张旗鼓地进行了宣传表彰,以此激励先进,鞭策后进,在全乡形成了孝老敬贤、向上向善的良好社会风气。三是加强未成年人思想道德建设。依托学校、社会和家庭等平台,对未成年人进行以科学理论、民族精神、理想信念、道德品质和文明行为为主要内容的思想道德教育,增强广大未成年人的爱国情感,促进了未成年人健康成长和全面发展。

我们把农村人居环境整治纳入年度目标考核,通过广泛宣传发动,乡村两级干部积极行动,动员党员、贫困户、危改户、低保户等广泛参与,对村内外、交通干线垃圾杂物、柴草粪堆、违章建筑等集中进行了清理清运;同时对通乡公路沿线商铺店外经营、乱搭乱建、户外广告不规范等现象,进行集中清理整治,建立了长效机制,确保管理常态化。同时,各村均以手绘为主、喷绘为辅,在街道醒目位置打造文化长廊,广泛宣传社会主义核心价值观、孝亲文化、廉政文化、文明礼仪等,着力培育良好的村风、民风、家风,取得了较好效果。

一是工作仍存在“短板”。受诸多因素影响我乡村级整体水平不高,尤以垃圾清扫处理、物品堆放等情况突出,下一步将加大工作力度。二是群众的环保意识有待进一步提高。少数村民仍不能完全适应创建工作要求,随意抛洒垃圾、地面乱扔烟头、纸屑等现象时有发生,需要我们进一步加强管理。三是基础设施日常维护需加大力度。基础设施维护仍存有盲点,人为破坏、维护不到位现象,需要严加管理,认真改进。

下一步工作打算:一要继续全力做好文明创建工作。我们将严格按照上级要求,在有效做好本职工作的基础上,坚持高标准、严要求,及时做好宣传动员和任务分解,做到创建经常化、制度化、具体化,努力把文明村镇创建的各项工作做细做实。二要针对薄弱环节加强整改提升。针对工作中存在的问题,我们将客观分析原因,主观积极努力,及时有效地加大整改力度,继续围绕精细化、规范化、常态化管理模式,在环卫保洁、摊点管理、“牛皮癣”及户外广告治理上求精、求细,重点在精细化、规范化上下功夫,力争在管理上有新突破。三要坚持不懈开展好经常性工作。主动加大与上级有关单位的协调对接力度,积极开展好文明村镇创建的常态工作,重点围绕“美丽xx”建设,开展好创建规划落实、环境整治、文明提升等具体工作,进一步巩固保持文明村镇创建成果。四要注重创新提高。我们将及时总结文明村镇创建工作经验,在完善现有工作机制的基础上,不断创新文明村镇创建工作的形式、方法,制定更切实可行、更能服务群众的工作举措,在提高自身创建水平的同时,更好的让群众共享创建成果,让创建成果更多惠及群众生活。

今后,我们将在市、县文明办的具体领导和业务指导下,紧密结合xx实际,发扬成绩,检视问题,强化措施,扎实整改,立足“严”字抓创建,着眼“实”字抓成效,为建设富裕、和谐、绿色、文明新xx、绘就xx添彩画卷做出应有的贡献。

东山村地处晋江市磁灶镇南部,距沈海高速公路晋江出口处1公里,由东山、龙林两个自然村组成,面积1.2平方公里,人口1080人,党员31名。主要经营陶瓷建材。几年来,在上级党委、政府的关心指导下,东山村按照村经济发展规划、村庄建设规划、村级组织建设规划等三个规划发展要求,敢闯敢拼,先行先试,经济社会各项事业发展取得了巨大成效。目前,东山陶瓷建材市场已成规模,解决了全村村民及外来劳动力就业问题,带动了经济快速发展,闯出了一条发展建陶市场,带动新村建设的发展路子,被确定为省、泉州市新农村建设示范村,先后获得省、泉州、晋江各级多项30多项荣誉称号。中纪委副书记黄树贤、时任福建省长黄小晶、省委副书记陈文清、泉州市委书记徐钢、市长黄少萍等中央、省、市领导曾莅临我村,对我村经济社会取得的巨大成就给予高度评价。

1、生产发展。东山村的发展紧紧依靠天时、人和、地利三要素。天时:有党的社会主义新农村建设的利好政策;人和:有团结开拓务实的班子,勤劳智慧、敢打敢拼的群众;地利:有东山村处于中国陶瓷重镇、沈海高速公路晋江出口处、毗邻晋江市区的区域优势,走出了一条发展建陶市场、壮大集体经济的路子。如今,东山陶瓷建材市场现拥有店面350多间,已发展成为泉州地区规模的二级建材集散地。20__年,村工农业总产值2亿元,同比增长25%;村财收入210万元,同比增长27.27%;村集体经济同比增长17.8%。

2、生活宽裕。为切实改善群众居住环境和生活环境,东山村严格控制村民自行建房。如今生活环境得到明显改善,据统计,新建商住楼175套、安置房50套、外来工公寓100套、别墅28幢,总建筑面积95700㎡,90%的村民住上新房,人均居住面积由原来不足9㎡/人提高到现在的70㎡/人;在东山陶瓷建材市场里,有85%的村民从事陶瓷建材销售,15%的村民从事运输装卸,以此来增加农民收入,达到生活宽裕的目标。20__年,农民人均纯收入超20000元,同比增长11.1%;村民文化生活消费支出占总支出比重达10%。

3、乡风文明。一是加大科教文卫基础设施建设。1座文体活动中心(建筑面积1500㎡)设有健身房、乒乓球室、台球室、南音室、棋牌室、农家书屋(藏书量2500册)、文化信息共享平台(12台电脑及1部投影机),1个户外运动场所(建筑面积1000㎡)设有羽毛球场、篮球场,33套运动健身路径均投入运行使用。二是加强农村劳动力就业培训。通过技能培训,着力提升农民的就业创业能力,把农民技能培训列为农民素质培训的重点,通过邀请企业服务中心、工商、法院等部门,多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力素质培训,促进农民转移就业。20__年,共开展12场培训会,完成农民转移就业技能培训达320人次,东山陶瓷建材市场实现村民全就业,同时带来了500多人外来劳动力。三是深入开展文明村创建活动。开展丰富多彩的农民文体活动,开展文明户、平安家庭评比活动,举办妇女节拔河赛、青年节篮球赛、磁灶镇建党__周年文化周及大型文艺晚会等,共评出文明户50户,平安家庭180户;深化开展婚丧喜庆移风易俗活动改革,去年各项红白事共为村民节省开支90余万元;四是关心扶持弱势群体。每月发放老人每人养老金150元,奖励大学录取学生5000-10000元,补助病灾户1000-5000元,计生户、残疾人、军属、老党员、老干部、困难户,每年都能领到相应慰问金,真正实现老有所养、学有所教、病有所医、住有所居、民有所乐。几年来,重大治安刑事案件发生率为零,群众生活放心、安心、舒心。20__年,被省计划生育协会评为全省村(居)计划生育协会双创活动先进单位20__年4月,被泉州市委再次评为20__-20__年度文明村荣誉称号。

4、村容整洁。东山村积极开展农村家园清洁行动,在村容村貌整治中,建立1支10人卫生专业保洁队,购置1辆垃圾转运车,制定1套卫生保洁管理制度,三清六改工作取得很大成效。目前,村民自来水普及率90%,卫生厕所普及率90%。一是建立村容村貌定期整治制度。利用节假日前,不定期组织群众清垃圾、清淤泥、清路障,引导群众在节庆期间注意保护和管理村容村貌,不乱倒垃圾,不占道,不乱晾晒衣物等,养成良好的卫生习惯。二是开展卫生家庭评比活动。每季度在全村范围内组织开展一次农户家庭卫生检查评比活动,获评卫生家庭的,给予精神和物质奖励,检查评比结果在全村张榜公布。三是建立工作责任考核制度。把村容村貌整治工作纳入村干部年度工作责任考核内容,每季度对村干部包片的村容村貌整治情况进行检查,年终考核评比,与年度奖惩挂钩。

5、管理民主。20__年4月,我村在全市率先建立一套组织领导、公开议事、集体决议、干部运作、党群监督的民主决策和管理机制,包括旧村改造、新农村建设等在内重大事项均通过公开民主票决。规定重大事项大会通过流程:党支委提议-两委会研究-党员大会讨论-村民代表大会决议。20__年11月,我村在全省率先整合农村七大员,建立全市首个村级社区公共服务中心,集中对外服务、方便村民办事,真正实现一站式服务。村民对社区工作人员办事满意度、村务公开满意度均达95%以上。20__年6月,东山村再次被福建省委评为全省先进基层党组织荣誉称号。

1、建好新农村。严格按照村庄建设规划,计划拆除危房和简易搭盖6000㎡,新建安置房30套,完成农村党风廉洁建设教育基地建设,陶瓷市场大门建设,老人活动中心、文化戏台、公妈厅改造等,道路铺设2km,路灯架设20盏,扩大绿化面积,进一步加大基础设施建设。

2、培育新农民。以创建学习型农村、提高农民综合素质和创业就业能力为目标,争取每月举办培训会,采用多种方式对农民进行生产技能培训、就业技能培训、创业技能培训,把东山村民民培养成懂管理、会经营的守法型、创业型新型农民。

3、塑造新风貌。继续开展文明户、平安家庭、卫生家庭评比活动。开展形式多样的文体活动,推进农村精神文明建设,深化移风易俗改革活动,努力把东山村建设成为乡风文明、邻里和睦、环境优美、平安和谐、幸福美好的新农村。

4、建好新班子。抓住20__年村级组织换届选举时机,把一些年轻有为,积极向上的干部选进村班子,发展培养一批积极向党组织靠拢的优秀青年,加强和改善村两委班子建设,创新社会管理模式,转变村干部的工作作风和工作方式,使农村基层组织真正成为新农村建设和农村经济社会发展的领导核心和战斗堡垒。

大隐村地处余姚、鄞州两地交界处,四明山东北麓,地理位置优越,距宁波市区17公里,余姚34公里。杭甬高速公路在大隐设有道口,与河姆渡遗址隔江相望,距梁祝文化公园10公里。大隐山川秀丽,土地肥沃,气候宜人,文化深厚,物产丰富,交通便捷。村域总面积约2.0平方公里,其中山林面积1320亩,耕地面积465亩,常住人口1590人,党员67人。近年来,在镇党委、政府的指导下,认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,努力学习实践科学发展观,紧紧围绕建设社会主义新农村的目标,团结和动员广大村民,为加快推进城乡一体化建设,全面建设小康社会而努力。2009年,实现全村工业、农业总产值2.9亿元,人均收入9441元,村级可支配收入29万元。

1.健全工作机制,浓郁创建氛围。成立以村支部书记为组长、村主任为副组长,其他三套班子成员为组员的宁波市文明村创建工作领导小组,并根据《宁波市文明村创建管理规定》,制订了大隐村创建宁波市文明村工作规划和年度计划,把文明村创建工作列入重要议事日程,并将创建工作进行分工,职责到人,严格以宁波市“文明村”的标准来衡量、对照每项工作,形成了“思想上同心,目标上同向,行动上同步,工作上同干,责任上同担”的良好创建氛围。

重抓好党员干部思想教育,充分利用村党校和远教影院等教育阵地,开展科学发展观和党的十七大、十七届四中、五中全会精神等学习实践活动,不断提高党员干部的思想政治素质。同时,经常组织党员干部去其他村考察新农村建设和村务管理情况,取长补短,增强为村民多办实事、好事的决心和信心,树立党员干部在群众中的良好形象。此外,还充分发挥共青团、妇代会等群团组织的作用,协调村级组织关系。

3.加强村民道德建设,完善乡风文明。通过村民代表会议,制订了符合村情民意的“五好文明家庭”、“孝心示范户”、“文化示范户”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选标准,并将标准发放到每家每户。每年对照标准,由村民代表小组提供候选名单,经党员会议讨论,确定各类先进名单,并开展表彰活动。今年,共评选出村级“五好家庭”20户,村级“孝心示范户”、“邻里团结户”各5户,“好婆婆”、“好媳妇”各5人,并且于国庆时在村文化广场举办了一次表彰大会,对先进典型进行了表彰。同时,针对村内存在赌博酗酒、参与迷信活动等一系列陈规陋习,我村成立由老党员、老干部等在村里有威信的人组成的道德评议小组、红白理事会等组织,采取上门劝说、开展培训等形式专门整治各类不良风气,取得了良好的效果。

排污、垃圾处理、医疗设施等项目进行了具体规划。

2.高效率抓村庄整治。以提升村民生活质量为目标,加快建设“布局优化、村道硬化、路灯亮化、河道净化、环境美化”的“小五化”工程,今年,结合农村环境整治工作,完成道路硬化15公里,安装路灯400盏左右,净化河道1500米,补种各种树木500棵,新增绿化面积200平方米,极大地改变了我村村容村貌。同时,还吸取别村先进经验,于今年在全镇率先施行了村公共卫生的专职全天候管理,因大隐镇就在我村辖区,我们在镇聘用保洁人员10名的基础上,村另增聘了4名保洁人员,对全村的生活垃圾、公共厕所、道路、绿化带进行专职清理,并且由卫生检查人员不定期的对4名保洁人员的保洁情况进行督查,使我村的村庄环境焕然一新。

3.高规格建文体设施。于2002年初就与镇联合建设了占地面积15亩的村落文化宫,目前内有藏书6000余册,棋牌桌、乒乓桌、台球桌、室内健身房、灯光篮球场等文化设施设备,同时,为满足村民晚上在公园跳舞的需要,还特地配备了一套音响设施,供村民在闲暇时候在公园娱乐。现此文化宫被上级部门评定为特级文化宫。在此基础上,于2009年投入90余万元,建设了近5000平方米的文化广场;2010年又出资近10万元,对文体中心室内进行布置,对室外广场进行绿化,还增添了文体设施。目前,文化广场夜夜都有活动,已成为广大村民休闲娱乐的好地方。

过实行村民代表会议例会制度,对重大工程事项、财产、资源问题通过代表会议表决;在村民代表中选举产生民主监督小组和民主理财小组,民主监督小组可对村建设工程加以监督,民主理财小组可对本村财务日常收支加以审核(每月一次财务收支原始凭证审核,每季一次财务公开审核)。与此同时,我村还不断完善各项制度,特别是村民议事制度、财务公开制度和审批制度及《村规民约》、《村民自治章程》等,增加办事透明度,做到责、权、利的统一,扩大村民对村务、财务及其他重大事项的知情权、参与权、监督权。

创建文明县城汇报材料

作为“5.12”特大地震的重灾区,在灾后重建中,如何进一步振奋全县人民的精神、凝聚全县人民的力量,加快重建美好新家园?是摆在县委、县政府面前的头等大事,我们经过认真研究,决定把创建全国文明县城,作为重塑形象、重建家园的突破口和有力抓手;作为改善发展环境,提升区域竞争力的重要途径;作为实现经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展的重要载体;作为践行科学发展观,让人民群众共享城市文明成果的体现形式。因此,我们将争创全国首批文明县城确定为县委、县政府2008年的重要工作目标。提出了“把创建工作与推进灾后重建相结合,与加快经济社会发展相结合,与改善民生相结合,与提升城市发展水平相结合,与维护社会稳定相结合”的创建思路,形成了“抓文明创建就是抓灾后重建、就是抓三台发展”的工作理念,采取多种形式统一干部群众思想,深化创建认识,组织动员全县上下万众同心,人人参与,奋力争创全国首批文明县城。

二、创建工作的主要措施

(一)加强领导,形成齐抓共管的创建合力

一是实行“一把手”负责制。县上成立了由县委书记任总指挥、县长任指挥长,县四大班子其他领导任副指挥长的创建全国首批文明县城指挥部,县级各部门也建立起了“一把手”亲自抓、分管领导重点抓、其他领导配合抓、中层干部具体抓的创建工作目标责任制。对创建工作推进不力的单位和部门,严格追究“一把手”的责任,并对相关责任人员予以严肃处理。二是落实专门工作机构和力量。县创建指挥部成立了政务环境、市场环境、宣传活动、督促检查等12个工作组,组长分别由县人大、政协主要领导和四大班子其他领导担任,为工作组的第一责任人;副组长分别由各重点职能部门“一把手”担任,为工作组的第二责任人;成员由各重点责任单位一把手组成,为工作组的第三责任人。创建指挥部下设了办公室,负责创建的业务指导、牵头协调、工作联络、协查协办等日常工作。三是坚持整体联动。将创建任务分配落实到城区八口两镇的`主管部门和重点责任单位,实行条块结合、整体联动的分工合作制。使整个创建工作做到了领导重视,责任明确,推进有力。

(二)营造氛围,充分发挥群众的创建主体作用

(三)创新方式,努力为创建工作提供有力保障

一是创新方式方法,增强工作活力。在将创建任务落实到职能部门的同时,对每一项任务都确定了具体负责的县级领导,并与职能部门一并考核。加大督查力度,由县人大、县政协专门负责创建督查工作,并不定期开展明查暗访。使创建力量更集中,创建责任更分明,创建任务更落实,督查督办更有力。二是健全保障机制,促进工作开展。我们克服困难,千方百计保证创建投入的逐年增长,县财政投入创建的工作经费2007年比2006年增长250%;2008年上半年比去年同期增长了50%。在城区各部门全面推行了创建保证金制度,对创建工作的先进集体和个人,县委县政府单独予以表彰奖励,对创建工作落后的单位集体除了按文明创建管理规定的条款处理外,还要扣除单位创建保证金,职工个人年度目标考核奖也要受到相应影响。

(四)突出重点,努力提升文明创建的工作内涵

坚持以“六大环境”建设为重点,深化创建活动,使文明县城创建成为广大群众受教育、全县人民得实惠的德政工程。一是政务环境廉洁高效。党风、政风、行风明显好转,群众满意率达98.2%。二是法治环境公正公平。群众的安全感不断增强,人民群众对社会治安满意率达98%以上;未成年人权益保护网络健全;民主建设规范化、制度化,全县法制教育的普及率达95%,“四五”普法荣获全省先进集体。三是市场环境规范守信。全县涌现出盛市、县“守重”企业42户,评审授牌“消费者满意单位”73个,诚信个体工商户58户。目前,县城建成了“百城万店无假货”示范街共3条。四是人文环境健康向上。先后投资上亿元修建了县体育中心、文化活动馆、新华书店、青少年活动中心等大型文化体育设施,广大群众享受到了精神文明建设的成果。五是生活环境不断改善。通过政府投入和招商引资,大力实施旧城改造、新区开发和公园、两江防洪堤、中心客运站、垃圾处理尝污水处理厂、医院、通信等一系列基础建设,新增耀森上城、梓锦新城、台北金城、滨江名都、佳琪繁花里等城市居民住宅小区10多处。六是生态环境持续发展。坚持定期开展空气、水源等环境监测,强力整治“三废”超标排放和噪声等环境污染现象,生活垃圾无害化处理率达87.1%,空气环境质量达标率100%,污水集中处理率达50%,建城区绿化覆盖率达44.5%。

(五)找准薄弱环节,努力提高创建工作的针对性和实效性

创建平安校园总结材料汇报材料

学校的安全工作是社会安全工作的一个重要组成部分,他直接关系到青少年学生能否安全、健康成长,关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定,关系到民族的未来和希望,创建“平安校园”是落实党的十六大和十六届四中全会精神,树立科学发展观,构建和谐校园的集中体现,也是打造“平安长丰”的重要举措。

近年来,我校按照上级的要求,始终把学校安全工作放在重要位置,列入日常管理的重要内容,常抓不懈。我校多次召开安全工作会议,举办专题讲座、培训,并与班主任签订安全工作责任状。我们的口号是:“平安第一,生命至上”,我们的目标是:“创建平安和谐校园,办好人民满意教育。”

二、创建“平安校园”的做法和取得的成绩

1、学校领导高度重视创建“平安校园”工作,成立了以校长徐贵松为组长,副校长甄茂宏、徐贵银为副组长,教导主任杨金华、甄长福、总务主任严继克、胡德晓、团总支书记袁英才为成员的“平安校园”领导小组。创安办公室设在副校长室,主任:甄茂宏,副主任:徐贵银,负责日常的创安工作,学校制定了详细的创建“平安校园”工作计划,做到时时事事有人负责,天天处处有人检查,学期结束有总结。

业余电工、门卫签订了责任状,做到了分工明确,责任到人。 3、学校安排了两名专职人员,主要负责学校大门的看管和校园内治安保卫工作,除此之外,学校还安排二名行政领导和班主任轮流值日,负责学校日常管理工作,发现问题及时解决,24小时值班。楼梯口等重点部位每天课间、放学,安排有教师值班负责疏散人流,防止拥堵、踩踏事故发生。

4、学校大门口设立警示牌,打下隔离桩,禁止车辆停靠,为师生的安全增加了一份保障。每天放学人流高峰时,有值班人员在此负责疏导、护送。目前学校正在联系交-警部门,拟在校门两侧设置减速带。

5、我校原与义井中心校相通相连,常有闲杂人员来校骚扰、滋事。为了消除这一安全隐患,我校在财力十分困难的情况下筹措资金,修建了一条隔离围墙,真正实现了全封闭管理。

6、学校教学设施注重安全防范,安全隐患能及时排除。学校分别在电教室、理化生实验室等处安装了防盗、防火装置,为了确保安全,化学药品室单间隔离,并安装通风排气设备。学校还将厕所北边围墙加高、加固。

7、学校目前还没有专用自行车棚,但将自行车集中安放大封闭的“三室”小院内,并要求自行车进入校园后全部上锁。上课期间禁止一切车辆出入,此举措基本杜绝了自行车丢失现象。

被盗事件。对偶尔有个别到校滋事、骚扰的不法分子,能及时查明情况,配合公安部门及时处理,保护师生人身财产安全。

9、学校领导班子每月召开一次安全工作专题会议,布置、安排并落实各种形式的法制、交通安全教育,定期请法制副校长到校给师生做辅导报告。今年先后邀请了县公安局交-警大队、杨庙派出所领导来校做法制报告会,利用黑板报、宣传栏、班会、升旗仪式、校会等开展形式多样的安全教育活动,深受师生喜爱,并收到了良好的效果。学校要求各班学生签订遵守交通规则、安全乘车保证书。

10、注重校园的环境卫生整治。各班划定卫生责任区,宿舍卫生责任区和班级卫生实行“一日三查”和周五卫生大检查,并及时进行评比公布。生活区实行门前“三包”,做到了管理有序,秩序良好,无乱停乱放,无脏乱差现象,坚决杜绝了校园内摆摊设点现象。

11、学校现已建好栅栏,使教学区、生活区、运动区三区相对隔离。

12、目前校园绿化、美化已初见成效,已和市林业局联系援助项目并着手长远规划。

13、学校对平安创建和综治经费投入较大,高于学校本年度可支配财力同步增长幅度20%以上。为创安工作提供了有力的经济保障。

三、存在的.问题和不足

中,给学校的教育教学管理带来不便。

2、学生餐厅尚未投入使用,校外就餐现象严重,食品卫生安全令人担忧,学校正积极努力,争取早日解决学生在校内就餐问题。 3、教师宿舍仍有部分c类危房,一些教师住房存在安全隐患。 4、创建“平安校园”活动仍需加大力度,资料建设有待进一步完善。

以上是我校近年来创建“平安校园”活动的一些做法和取得的成绩,离创建“平安校园”工作的考核标准还有一定的差距。总之,创建“平安校园”工作是一项十分光荣而艰巨的工作,也是一项造福师生的重要举措,又是一项十分长期性的任务。只要我们警钟长鸣,时刻将师生的安全、校园的安全放在心上,就能圆满完成创建“平安校园”的各项任务,为打造“平安长丰”,构建“和谐校园”做出贡献。

长丰县义井中学

二oo六年十二月四日

创建学习型校园汇报材料

在新课程改革的大潮声中,我们又走过了不平凡的一年,盘点已经过去的一年学习型工会的创建工作,我们在市教育工会的领导和指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,以科学发展观为指引,创建和谐校园为目标,积极呼应学校“学习型”工会组织创建活动的开展,结合我校实际情况,积极探索,大胆创新,在学校“尊重为本、享受教育”总体办学理念的指导下,学校制定了创建“书香校园”的五年发展目标,着力提高我校教职工的整体素质,积极为学校教师专业化的发展和学校事业的发展服务,办学水平不断提升。总结一年的工作,主要抓了以下几个方面:

使学校的管理更精细化了,工作更细致全面了。

2、结合学校实际,进一步完善了教师的学习制度,积极构建终身学习和学以致用的激励机制。鼓励教师读书学习,一年中学校为每位教师购买了《优秀是教出来的》、《你在为谁工作》、《教师礼仪》、《发现母亲》、《于丹论语心得》等书籍,并印制了精美的读书卡,积极引导教师不断学习,确立终身学习理念,不断明确学习目标,结合学校工作实践学习,以学习促进学校工作。

2、重视加强和改进教师队伍的思想政治工作。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师师德规范》为着力点,进一步推进学校师德建设活动的开展。在教师中进一步推动兴起学习“三个代表”重要思想的新高-潮。我们结合学习给孟二冬的一封信,开展了丰富多彩的党员活动。

3、学习形式多种多样,教师博客、读书会活动如火如荼。一年来,供积累原创文章500多篇,博客文集正在整理出版中。引导广大教师通过多种形式和渠道参与终身学习。推进形成全员学习、团队学习,工作学习化、学习工作化的机制和氛围,逐步形成学习型校园的整体氛围。

教师的知识素养得到了有效提升。

4、高度重视学习型教师队伍的建设。工会积极呼应学校书香校园的创建工作,大力弘扬教师学习之风。积极以先进的教育理论引领全体教师的教育教学活动,致力建设一支学习型的教师队伍,构筑好学校工作的基础性工程。本年度,组织了6期“先锋讲坛”活动,聘请全国知名专家学者到校讲学,让教师与专家面对面、零距离接触,收到了非常好的效果。教师自主撰写心得,并传到到校园网的教师博客中交流。

5、重视加强学校骨干教师队伍建设。学校开展师徒结对活动,为青年教师配好了指导老师。为做好骨干教师的培养,学校聘请山大教授***、博士生导师***,全国语文教学专家***到校收徒,手把手传授。催化了骨干教师的成熟,提升了骨干教师品位。

年 月 日

3

2011年高考实验高中有10人突破600分大关;2011年秋季学期英语教师万众、历史教师何玲、语文教师田甜、体育教师徐俊杰在全省优质课比赛中获得一等奖;2011年春季学期“高效课堂模式”在实验高园全面展开,“我的课堂我做主,我的展示最精彩”成为课堂上最响亮的口号。一年时间内,邀请了北京师范大学、华中师范大学、人民教育出版社、湖北省书法协会、华师一附中、襄樊五中、疯狂英语等知名大学、高中以及团体的专家教授为全校师生讲座十余场次。2011年秋季学期学校为全体教师准备的业务学习读本有:《致加西亚的信》《高效课堂22条》《教师的20项修炼》《优秀是教出来的》《做最好的教师》。打造学习型校园,是全体师生的幸福之源,实验高中在学习之路上正一路前行。

高中教育挑战和机遇并存,实验高中应该如何抓机遇促发展,如何提高教育教学质量?《湖北中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:全面普及高中阶段教育,提高普通高中办学水平,推进特色高中、特色课程建设。在市教育局领导下,结合仙桃市高中教育发展的格局,实验高中认清形势,规划发展,正视问题,克服困难,重新确立了新的办学理念和培养目标:打造学习型校园,推进高效课堂模式,让全体师生在学习中成长,在学习中获得幸福感。把实验高中创办成江汉平原富有特色的优质高中。

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创建安全文明校园材料

初级中学。

根据教体发[2004]51号文件精神,按照县局安全工作领导小组统一部署,为切实加强我校安全工作的组织领导,杜绝校园不安全事故发生,确保师生人身和公私财产安全,积极争创“安全校园”。自今年五月初以来,我们主要做了以下工作。

着眼校情,提高认识,加大安全宣传教育力度。

双中与全县其他许多学校比较所不同的是没有一间危漏校舍,但仍然存在着许多十分突出的安全隐患。如500余名师生在校食宿的管理难问题;面临蒿汉路、背逼林本河的特殊地理位置所造成的道路交通安全和汛洪隐患;无校门、围墙的“开放型”办学环境所造成的诸多安全隐患等。加之去年下半年至今年上春,全县教育系统安全形势日趋严峻,重大安全事故在一些学校相继发生。我校安全工作领导小组便紧急行动,进一步明确分工、细化职责、修订了安全管理制度,健全安全工作运行机制,严肃安全责任追究制度。并将修订后的学校安全工作领导小组职责分工、安全责任追究制度、安全工作预案、紧急情况处理预案,重大安全事故报告制度放大公示上墙,公布了值班室电话,确保信息畅通;进一步加大安全宣传教育力度;学校要求团委组织落实一月一副标语,一周一次广播,各相关职能部门一学期一次主题报告;各年级一学期一期安全教育专栏,各班一月一节主题班会;今年6月举办了交通事故、交通规则图片展。本学期初召开了法制教育报告会。通过宣传,让师生乃至社区居民充分认识学校安全工作的重要性,了解开展争创“安全文明校园”活动的必要性。通过大力宣传,全校师生及社区居民警觉了,学校的安全工作运行机制顺畅了,各种不安全隐患、苗头能够早被发现、清除,学校的安全工作也倍受社区居民关注和关心。学校安全工作领导小组办公室的安全信息渠道也畅通了,几乎每天有学生、学生家长、乃至社区居民来报告情况或来电反映情况。学校也真正做到安全工作底子清、情况明、信息快捷、应对及时有效。我们的护校队、住宿生管理人员例行常规检查,开展日常工作,开展夜间及午休巡逻和安全教育,治理整顿才不致于盲目。既有针对性,又有实效。可以说,我校自开展此项活动以来近半年时间,没有一起不安全事故发生。本学期开学工作刚就绪,学校便与安全工作领导小组成员(班主任、住宿生管理人员)签订了责任状,又召开了全校学生家长会暨全校师生大会,夯实了安全教育工作,与全校学生家长签订了。

责任书。

到目前,我校安全工作稳步推进,“安全文明校园”的创建工作正在向巩固提高阶段迈进,现就学校500余名师生饮食卫生安全作专题汇报。

夯实责任、强化学校卫生安全管理。

最美校园创建汇报材料

自2015年伊始,孙家桥中学遵循“因校制宜、尊重传统,彰显特色,体现审美,立足育人,突出文化”的原则,根据县教育局和镇中心校的指导和部署,以争创绿色校园、平安校园、和谐校园、书香校园为具体实施目标,努力打造“最美校园”。现将具体工作汇报如下:

一、学校基本情况:

孙家桥中学成立于2000年,其前身为新邵县第六中学,校园总面积为。

26亩。学校现有11个班级,学生。

630人,教师。

42人。经过全体师生的共同努力,学校先后被授予邵阳市农村合格寄宿制学校、新邵一中优质生源学校、新邵县教育规范收费示范学校、潭溪镇文明学校。

二、洁净雅美——创建绿色“最美校园”

1.学校规划合理,教学区、生活区、运动区合理布局,功能用房配备齐全,环境宜人。

2.学校全面落实卫生责任区制和班级量化分管理评比制度,采取行政值日、教师值日、学生值日相结合的形式,对学校环境卫生进行督查评比,整个校园干净整洁,窗明几净。

3.学校积极配合镇政府等职能部门对校园周边环境进行综合治理,使学校周边秩序井然。

4.学校绿化、美化、亮化成效显著:(1)积极向县教育。

局争取改造资金50余万元在暑假对现有教学楼因地制宜地进行改造、装饰,更换了门窗、电线电路,每间教室内安装了6盏led灯和3部吊扇,教学楼顶重新做防水,墙壁粉刷一新。使学校建筑设计、整体布局、建筑风格体现学校文化内涵;对现有大型建筑设施如教学楼、办公楼、以及食堂、厕所等设施等立足实际,合理配置功能空间,细化、深化其教育功能;让校门、校园道路、学生活动场所、国旗护栏等设施设置实用、美观、和谐、统一。令学校各项设施的功能按标识清晰醒目,既各具特色又风格统一、相映成趣,从形式到内容力求体现整体美感。(2)充分利用校园空间进行绿化美化。充分考虑花季差异,进行合理搭配,形成疏密有方、错落有致、深浅有度、文化寓意深刻的绿色景观。(3)在教学楼走廊安装多盏节能路灯,极大地方便了师生。

三、平安至美——创建平安“最美校园”

1.学校建立健全安全工作制度,明确管理人员职责,签订责任书,定期召开安全工作会议,使安全意识深入人心。

2.学校立足本地区实际,以主题班会、班主任和任课教师宣讲、大课间宣传、专题法制讲座、收看电视节目等多种形式开展各类安全教育活动。

3.为了提高师生的防灾抗灾,应急避险的能力,学校每学期组织全校师生开展突发事件疏散演练活动。

4.学校总务处每月对校产设施、设备进行隐患排查,建。

立台账,发现隐患,及时整改。

5.加强学生的乘车安全教育。

6.食品安全卫生管理到位。

四、师生皆美——创建和谐“最美校园”

1.美丽教师——师德高尚。

(1)学校认真组织教师进行政治理论学习,不断提高教师的师德修养:学校先后组织老师学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《师德手册》、《关于切实改进工作作风的十项规定》等法规和文件,通过集中学习和座谈反思相结合的形式,效果显著,老师们思想道德素质和师德水平有了显著提高。

(2)为了帮助青年教师成长,学校定期组织青年教师座谈活动,倾听青年教师的心声。同时,学校邀请市教科院专家及本校教师对青年教师开展各项业务及素质指导,青年教师的素质得到了提高,学校也储备了中坚力量。

(3)学校建立困难师生长效帮扶机制,对贫困生、留守儿童、残疾儿童、贫困教师进行帮扶。2015年上学期,学校为我校“脑烟雾病”患者伍欣雨同学进行捐款,校领导、老师发挥模范带头作用,奉献爱心,短短的几天时间,学校共筹得善款万余元。此外,张顺伍校长也发动了社会人士来相助。张校长的学生为伍欣雨同学慷慨解囊,捐款数千元。

2.美丽学生——全面发展。

在体育教学方面,学校全面落实“每天锻炼一小时”的思想,学生身体素质有了显著提高。2015年,学校组织开展了第三届校园运动会,运动会开幕式实况一经邵阳市教育电视台播出后,在社会引起了强烈反响。学校每年举行一次全校性文艺汇演,由镇电视台全程播放,社会、家长好评如潮。学校积极开展科技创新活动,如科幻绘画比赛等,此举极大地培养了孩子们动脑、动手能力。

五、书香墨美——创建书香“最美校园”

1.积极开展读书活动,营造书香校园。学校成立以校长为组长的读书领导小组,制定读书活动计划,建立学校管理、教师和学生读书交流平台,开展师生共同参与的“五个一活动”(即每学期一次图书推介会;每学期一次读书知识竞赛;每学期一次读书心得交流会;每学期一次诗歌朗诵会;每学期一次作文竞赛),培养师生良好的读书习惯。同时,学校正在积极筹划开放学校图书室和阅览室,建立班级图书角,满足师生阅读的需求,并着力开展好“中华经典诵读”和教师教育语录征集活动,提升师生人文素养,为创建“最美校园”奠定良好的人文基础。

2.潭溪镇书法协会设在我校。学校以书法协会为依托,邀请文人雅士对教师和学生进行书法知识与技能培训,同时,学校每学年都开展一次“书香校园”书法比赛活动,并将师生佳作于学校醒目位置展出,营造“书香”氛围。

孙家桥中学将借这次创建“最美校园”为契机,推进和完善“最美校园”的打造,将创美校园与可持续发展理念纳入学校改革发展大计之中。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们完全有理由相信,充满无穷活力和魅力的孙家桥中学,必将承载着深厚文化与孙中人的梦想,乘风破浪,扬帆远航,驶向更加灿烂辉煌的明天!

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