申请编制报告（专业14篇）

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单位申请编制报告范文

xxx:。

我校创办于20xx年，是江西省创办的第一所民办学校，也是全国第一所民办女子职业学校。学校凭借全新的教育理念、灵活的教育体制、严格的管理制度，业已成为了一所特色鲜明、闻名全国乃至国际的女子职业学校。我校现有教职工52人，其中任课教师38人，在校生475人，根据教育局原11.6：1的比例，我校应有在编人数为41人，而我校无一人在编。

教师编制的缺少，造成我校教师流动性很大，制约着教师教学、教研的积极性，教学水平与教学效果长期得不到提高，教师流动性严重严重影响了我校的正常教学和长远发展。

我校也是以服务教育扶贫工作为主的一所中等职业学校，上述问题的存在，对于我校推进教育扶贫工作的实施，培养和输出优秀人才，产生了十分不利的影响。

鉴于上述情况，我校急需增加相应教师人员编制名额，期望享受与公办教师同等待遇,解决教师医保、住房公共金等首要问题。

以上请示如无不妥，请批复。

南昌市女子中等专业学校。

xxxx年xx月xx日。

单位申请编制报告范文

公司领导：

随着公司项目进度的推进，交房量的增加，现有的人员无法满足物业部正常管理的需求，物业部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体增加人员编制请示如下：

前台：x人原因：

保安：x人原因：

以上请示妥否，请批示。

物业部。

20xx年2月25日。

关于要求增加人员的请示。

xx县人事局：

xx县第二人民医院是集医疗、预防、保健于一体的综合性医院。肩负着全镇约8万多人口的医疗、预防、保健工作。现有正式干部职工249人，院编制274人，由于医院业务发展需要吸收业务骨干。

女汉族，1971年9月5日出生。1992年7月湛江卫校毕业。1992年11月参加工作，现职称药师，现要求调到我第二人民医院工作。请贵局给予办理有关手续。

以上请示，请予批复。

徐闻县第二人民医院。

20xx年4月2日。

关于给予增加xx县安全生产监督管理局内设机构和编制的请示。

xx县机构编制委员会：

xx县安全生产监督管理局成立于20xx年11月，20xx年3月21日经xx县人民政府办公室批复《关于印发xx县安全生产监督管理局职能配置、内设机构和人员编制方案》，列为政府工作部门，核定人员编制10名，其中：行政编制4名，事业编制6名，内设机构3个，即：办公室、工矿企业安全监管股、危化企业安全监管股。20xx年7月6日xx县机构编制委员会《关于核销和置换县级党政机关、政法机关部分事业编制并重新核定编制的通知》，重新核定xx县安全生产监督管理局核定人员编制11名，其中：行政编制为9名，工勤编制为2名。20xx年8月20日根据xx县机构编制委员会批复成立xx县安全生产监察大队，核定事业编制2名。现有编制13名，实有人员13人，领导职数3名。

我局自成立以来，在完成监管工作的同时，还担负着县安全生产委员会办公室和全县安全生产政策法规宣传、教育、培训工作。特别是20xx年以来相继增加了烟花爆竹、危险化学品类农药经营、劳动防护用品生产(经营)、民用爆破器材经营等安全监管职能。20xx年，根据中央机构编制委员会印发《关于职业卫生监管部门职责分工的通知》(中央编办发〔20xx〕104号)文件的要求，安监部门又增加企业职业健康卫生监管职能。由于职能的增加，监管对象和任务加重，原设置内设机构已经不适应新的安全生产监管任务的需要。为了进一步加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，特请求在原有内设两股一室一大队的基础上增设综合协调股、职业卫生监管股;增加编制3名以完成新增职能的监管工作。

xx县安全生产监督管理局。

20xx年4月2日。

单位申请编制报告范文

区委编办：

因工作需要，我局下属参公管理事业单位纳溪区环境监察大队，编制数17人，实有人数12人(已上报使用2个空缺编制未批)，现编制空缺数3个。拟于20xx年上半年公开招考参公管理事业人员3名。要求：年龄35岁以下，本科以上学历，环保及相关专业。

妥否，请批复!

单位申请编制的报告范文

一年来，在xxx党组和机关党组的领导下，在xxx领导的关心支持下，认真学习政治理论和业务知识，不断提高自身素质，认真履行职责，强化管理，完善制度，使分管的各项工作都有新的提高。

始终把加强学习放在首要位置，把学习作为适应新形势、新任务要求的重要手段，在积极参与机关组织的集体学习的同时加强了自学。努力克服工作忙、头绪多等多方面的困难，联系思想工作实际，深入学习_理论，“三个代表”重要思想和党的_、十六届三中全会精神。结合xx工作特点，有针对性地学习法律法规和xx业务知识，加强了对市场经济、现代科技、wto知识和行政管理等方面知识的学习，用科学的理论武装头脑，拓宽视野，开阔思路。

同时，努力提高运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题的能力，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念和建设有中国特色社会主义的信心，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上、思想上、行动上自觉同_保持高度一致。通过学习，使我对我们的党和我们党的事业有了更加深刻的认识，进一步坚定了听党的话、跟党走、为党的事业奋斗终身的信心和决心。大局意识、政治意识、法治意识、服务意识也有了进一步的提高。

办公室工作千头万绪，为“三会”服务、为xxx领导服务的任务繁重。一年来，始终坚持与时俱进，开拓进取，大胆管理，以身作则，忠于职守的指导思想，较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务。

一是加强调度，明确责任，全面落实责任制。办公室坚持了每月召开一次的办公主任和科室长联席会议，对每个科室上一个月的工作进行认真总结，对下个月的工作打算进行详细汇报。在全面了解情况的基础上，统筹部署，提出要求，按照石军书记提出的“四个环节”工作法，明确干什么事由谁去干，什么时间干到什么程度、干好干孬有个什么说法。强调凡是会上定了的事情，都要务必落到实处。这一措施的实施，使各项工作做到了调度有序，有条不紊，办公室人员人人尽职尽责，努力完成各项工作任务。

二是调动副主任和科室长的积极性，发挥各自得特长和作用。在办公室召开的会议上，我经常说，各位副主任和各科室的工作干好了，我这个办公室主任的工作也就干好了，要放开手脚，大胆工作，不要心存顾虑，缩手缩脚。一年来，各位副主任在自己分管的工作方面，大胆管理，认真负责，出主意、想办法，认真地履行职责，出色的完成了任务，取得了显着的成绩。

三是完善制度化，强化管理，大力实施规范化建设。要适应新形势、新任务的需要，必须建立一套严格科学的管理制度，用制度来规范工作，约束行为。各科室都建立健全了较为系统的规章制度和工作规范，并根据形势的发展不断加以完善。先后组织出台实施了委室自筹资金购买车辆管理办法、重大事项报告制度、信息资料编印规范、财务收支管理办法、机关招商引资接待办法、维护机关信访秩序的意见等项规章制度，使这项工作逐步走上了规范管理、科学运作的轨道。

四是加强对外联系，相互沟通情况。办公室作为xxx的综合办事机构，担负着上传下达、内部协调的繁重任务。

为此，注重加强了与市直有关单位、机关各委室的联系沟通。对一些重要会议，重大接待等任务，及时与有关方向进行磋商协调，达成共识，形成合力，共同把工作干好，保证了整个xxx和机关各项工作的有序进行。对办公用品的购置、职工福利的发放、机关的绿化美化、安全保卫以及日常的接待等项工作，都提前考虑，及早安排。特别是对xxx领导和离退休老领导的服务工作，亲自抓，靠上做，努力让领导同志放心满意。

五是加强了对文秘服务工作的管理和指导。对文秘工作高标准、严要求，对各个环节进行认真检查，及时发现问题，提出意见，规范了办事程序，提高了办事效率。一年来，起草印发各类文件材料150多个，做到了行文规范、格式统一、印刷清晰;筹备召开人代会、xxx、主任会、党组会等各类会议60余次，做到了组织周密、程序合法、材料规范，较好地完成了各项任务。

编制申请报告范文

5)特殊环境影响。

分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响，并提出保护措施。

要点六：经济可行性研究报告分析。

1)经济费用效益或费用效果分析。

2)行业影响分析。

3)区域经济影响分析。

4)宏观经济影响分析。

投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目，应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目，应分析拟建项目对经济安全的影响，提出维护经济安全的措施。

要点七：社会影响分析。

1)社会影响效果分析。

阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益;。

2)社会适应性分析。

3)社会风险及对策分析。

针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。

申请编制报告范文

各项建设条件落实情况包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等；其中节能分析章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》（发改投资[2022]2787号）要求进行编写。

项目财务分析、经济分析及主要指标内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估，项目风险分析，经济效益和社会效益分析。

（一）。

银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同；

个人事业编制申请报告

编制申请报告范文

二、项目的技术基础。

三、建设方案。

四、环境保护、资源综合利用、节能措施。

环境污染防治、原材料供应及外部配套条件落实情况等；

五、项目法人基本情况。

六、投资。

项目总投资规模，投资使用方案、资金筹措方案以及贷款偿还计划；

七、项目财务分析、经济分析及主要指标。

内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估，项目风险分析，经济效益和社会效益分析。

1、银行承贷证明（省分行以上）文件；

3、地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件；

5、相应的环境保护主管部门意见；

6、有关部门出具的产品生产、经营许可文件（医药、生物、农药、信息安全产品等）；

7、土地、重要原材料以及其它所需证明材料；

8、项目核准或备案文件（在有效期内且未满两年）；已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料。

编制转正申请书

尊敬的xx县教育局领导：

本人叫xxx，xxx人。20xx年毕业于xx师范学院xx教育专业（理学学士），并于当年9月分配到xx县xx中学任教。在xx中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

一是工作，三年中我一直从事xx年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

二是生活，xx中学是xx最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！

三是学习，xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力；积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。

四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。

在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

编制转正申请书

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您以及xxx所有给予我帮助的各位领导和同事，让我有机会加入xxx这个大家庭，进入新闻传媒这个行业，使之成为我人生中一个重要的转折点。我相信，站在这个新的起点上，我一定会珍惜xxx这个大平台，加强学习，钻研业务，融入团队，努力成为一名优秀的编辑，不辜负领导对我的培养与教导，为时政中心尽自己的一份责任。

我于20xx年12月5日进入中新网时政中心工作，至今已近3个月了。在这段时间里，我从零开始，一步一步融入xxx这个大家庭，融入时政中心国际部这个新团队。在这段时间里，我经历过挑战与艰辛，也有过困惑和迷惘，但最终我还是坚持了下来，战胜了自己。这里要特别感谢国际部各位领导和同事，他们有的在业务上给予我无私的指导和帮助，有的在心理上给予我信心和鼓励。总之，他们的帮助让我在新闻的道路上迈开了坚实的第一步。

在这近3个月的时间里，我主要做了两方面的工作，一是外电编译，二是新闻转载。我在文字处理和捕捉新闻受众心理方面都存在很多不足，犯过很多错误，同时也在错误中学到了很多东西。外电编译的工作让我深深地懂得，作为一名文字工作者，不仅需要认真负责的态度，细致严谨的作风，更需要有擅于捕捉新闻受众心理的敏锐眼光和时刻保持政治敏感性与警觉性的头脑。新闻转载的工作让我更加深刻地认识到新闻时效的重要性，学会了如何从不同的角度去理解新闻事件。

回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，挑战伴随着收获。我坚信，只要自己能够继续刻苦钻研新闻业务，不断总结新闻编译的错误，借鉴与吸取他人成功的经验与高效的工作方法，自己一定能逐渐地成长起来，成为国际部一名成熟的编辑。

基于以上所述，特此向领导申请转正，希望能够得到领导的认可，以便更积极深入地开展工作。

编制转正申请书

尊敬的领导：

我于xx年x月x日进入公司，目前担任网络编辑一职，负责化验工作。根据公司规章制度，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向公司申请转为正式员工。

作为一名应届毕业生，初来公司曾经有点担心，但是公司融洽和谐的工作氛围和团向上的企业文化，让我很快的完成了从学生到职员的转变。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，和同事能够通力合作，关系相处融洽，遇到不懂得问题虚心向同事请教，不断提高充实自己，希望能尽早独挡一面，为公司做出更大的贡献。

一个多月来，我在惠总、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，已经掌握化验工作的基本技巧和实验操作，并能够独立完成实验，但是这些还不够，在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，争取在各方面取得更大的'进步。

来到这里工作，我最大的收获是在敬业精神、思想境界、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。看到公司的迅速发展，我迫切地希望以一名正式员工的身份在这里工作，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此，我提出转正申请，我会以谦虚的态度和饱满的热情做好本职工作，恳请领导给我继续锻炼的机会。

此致

敬礼!

申请人：xx。

20xx年xx月xx日。

编制申请报告范文

一、项目的背景和必要性.

国内外现状和技术发展趋势，对产业发展的作用与影响，产业关联度分析，市场分析；

二、项目承担单位的基本情况和财务状况。

三、建设方案。

四、各项建设条件落实情况。

包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等；

五、投资估算及筹措。

项目总投资规模，投资使用方案、资金筹措方案以及贷款偿还计划等。

六、项目财务分析、经济分析及主要指标。

内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估，项目风险分析，经济效益和社会效益分析。

编制转正申请书

尊敬的各位领导：

我于20xx年8月参加并通过xx省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到威宁县草海镇小山小学工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的'各项工作。关心集体，以校为家。注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。从20xx年任学校教务员兼出纳以来，除了搞好教学工作以外，还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。

在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在威宁县草海镇小山小学任教，请各位领导给予批准为谢!

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

编制调动申请书

尊敬的领导：

您好！

我叫xx，女，20xx年1月生，20xx年7月晋升管护师；本人20xx年7月毕业于乐山卫校护士18班，分配到犍为县罗城区卫生院，20xx年7月调动到定文区卫生院工作。20xx年组建犍为县学府社区卫生服务中心，因工作需要，以及为照顾女儿读高中，经本人申请，组织审查批准，办理手续，借调到县学府社区卫生服务中心工作，经省、市培训合格后，担任社区全科护士。从20xx年3月至今，我已在学府社区卫生服务中心工作五年，并且热爱这个工作，住房和家都已安在县城，希望在这个岗位上工作下去，特申请主管部门、领导同意正式调动到学府社区卫生服务中心工作为谢。

特此申请。

此致

敬礼！

申请人：

日期：