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雨雪天气演讲稿(优质7篇)

时间:2023-08-29 04:08:24 作者:FS文字使者 雨雪天气演讲稿(优质7篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

雨雪天气演讲稿篇一

放学了,一到放学,学校的校门口里就涌出了一波又波的学生,每一个人的脸上都带着笑容,从校园里走了出来后,人群向四面八方散开,各自朝着家里走去。

我也同样如此,原本我在回家的路上走得好好的,没想到突然下起了雨来,这雨来势凶猛,吓得我赶紧跑了起来。但是这雨下得比我跑得快,没一会我就被淋湿了。

正当我发愁的时候,突然发现,没有雨滴砸在我的身上,我一抬头,就瞧见了一把伞。“我们一起走吧。”她的声音甜甜的,为我遮雨的是一位校友,我认识她,她是我隔壁班的一位同学,在学校的时候碰见过几次,已经眼熟了。“谢谢。”我朝着她感谢,然后她就用伞载着我一起往前走。

雨还在下着,我和她一边走着,一边说着话,我们先是自我介绍了一番,接着她问我家在哪,通过谈话我们才恍然发现,原来我们家离得并不远,都在同一个小区里,只是在不同的楼房里,这一个发现,让我们两人都惊讶起来,之前可还一直没有发现,这可能就是缘分了。

一把小伞载着我们俩一起进了小区,等到快到的时候,天空中的雨越飘越小了,等到雨停的时候,她将伞收了起来,她家就在我家后面呢。

“明天我在这里等你,我们一起去上学。”我高兴的朝着她道,她也很高兴的答应了,这下上学就有一个伙伴了。

不得不说我要感谢这一场雨,如果不是这一场的雨的话,我们可能还不会发现这回事,这场雨让我们熟悉了对方,也让我们成了好朋友,此后上学的日子里,我们都一起上学,放学也是一起回家。

第二天的时候,我和她就一起去上学了,不过,今天天气比昨天好了些。

雨雪天气演讲稿篇二

我在雨中一边走,一边欣赏着美景。一朵朵伞花在街上绽放,有红的有绿的,有紫的,还有蓝的……这些伞花在街上相聚,又在其它地方分开,分别流到商店、工厂、学校、单位……在这些伞花中,有一朵十分让我注目,那是一朵五颜六色的伞,是一位姑娘的,她一边飞快地旋转着伞柄,一边唱着动听的歌,她在人流之中十分显眼,就连路过的人都会赞叹她一句:多好的姑娘啊!

雨雪天气演讲稿篇三

生:梅花。

师:什么意思呀?大家说,这是一篇什么课文?

生:自学课文。

生:就是要快下雨了。

生:马上要下雨了。

生:再过几分钟就要下雨了。

生:一会儿就要下雨了。

师:就这个意思,快要下雨了,你们说对了。“要下雨了”和“下雨了”有什么不一样啊?动动脑筋看。

生:不一样。“要下雨了”就是还没有下,等一会就要下了。“下雨了”表示已经下了。

师:《要下雨了》这篇课文可能会讲些什么?

生:可能会讲一些快要下雨的事。

生:可能讲下雨之前有些什么情况。

生:用课文后面的题目来检查自己学懂了没有。

师:说得对。让我们来看看课后的题目,第一个题目是什么?你念。

生:“看拼音读课文”

师:看拼音读课文要求我们怎么样?

生:要求我们把课文读通。

师:第二个题目是什么?要求我们什么?

生:“说说小白兔怎么知道要下雨了,你知道下雨前还有哪些现象”。这个题目要求我们把课文读懂。

师:第三个题目是什么?

生:“分段朗读课文”。这个题目要求我们把课文读好。

师:把课文读好应该怎么样?

生:读得有表情。

师:课文后面的题目要求我们读通、读懂、读好。那么,我们首先把课文读通。

(学生自己阅读课文,对于生字,学生自己按拼一拼(字音),读一读(连词),想一想(意思),记一记(字形)的步骤去解决。几个学习能力稍差的学生,教师把他们叫到讲台前辅导。)

师:都读通了?请大家互相检查。

(学生两人一组,每人读一句,进行两遍,一方有错,另一方帮助纠正)

师:都读通了。课文讲了些什么?

生:这篇课文告诉我们,要下雨的时候,燕子飞低了,小鱼游到水面上来了,蚂蚁往高处搬家了。

师:说得真清楚。谁还能说得这样清楚?

生:下雨之前,燕子飞低了,小鱼游到水面上来了,蚂蚁到高处去了。

生:学懂。

生:为什么燕子飞得这么低呀?因为虫子的翅膀沾了小水珠,平时燕子飞得很高的,飞得很灵巧。

生:为什么小白兔要问燕子:“你为什么飞得这么低呀?”因为小白兔象我们一样,都喜欢问为什么。

生:为什么说小燕子从小白兔头上飞过、这是要说明,小燕子飞得很低。

生:为什么书上写“小白兔直起身子,伸伸腰”,因为他刚才在割草;为什么燕子飞得这么低,因为小虫子飞得低了,虫子怎么会飞低的,因为小水珠把虫子的翅膀沾住了;小水珠是哪里来的,因为太阳晒到湖里,小水珠为成了水蒸气,散发到天空中,变成云,冷风一吹,云变成了小水珠掉下来了。

师:嗅,真能干,我们为他鼓掌。他把《小水珠旅行记》里的知识都用进去了。我们要向他学习,问一个一个的为什么,我们学懂了很多问题,燕子飞低的原因也搞清楚了,而且许多问题都提得很有水平,现在我们轻轻地把第二节念一遍。

师:现在杨老师来念前面一句话,你们念后面一句话,分角色的话你们念。(师生对读)

师:行了,按这样的方法学习第三小节,要能回答小鱼为什么游到水面上来,小鱼游到水面上来干什么?(学生自学后回答)

生:小鱼游到水面来透透气。

师:为什么要游到水面上来透透气?

生:因为水里闷得很。

师:有没有同学知道,为什么水里会“闷得很”?

生:水里面没有空气。

师:对,要下雨了,溶解在水里的空气也少了,所以水里闷得很。现在,请一位同学来朗读,大家做小老师。做小老师要有很高的水平。要认真地、热心地帮助同学。

(学生朗读课文)

师:大家对他的朗读有什么看法,请谈谈你的看法。

生:他的字音读错了,我能帮助他。

生:他的标点没有念出停顿来。

生:他念得太快了。

生:我认为他念得比以前有进步了,以前他很不自然。

师:对,我们既要看出缺点,热情帮助;又要肯定成绩,看到同学的进步。下面,还是老师读解说词,大家念角色的话。小鱼对小白兔很关心,要把关心的口气读出来。

(学生有表情地朗读)

生:因为蚂蚁住在地下,水流到洞里,蚂蚁会被淹死的。

生:水流下来,会流进窝里去的。

生:我有个问题,蚂蚁用触角讲话,小白兔怎么会听得见呢?

师:大家想想看,小白兔为什么会听见蚂蚁说话?

生:这是童话。

师:对,这是童话。所以蚂蚁要往高处搬家,刚才你们说的意思是因为水是往低处流的,容易流进蚂蚁的窝里去。

生:我有一个问题,泥土是会吸水的,水不会淹掉蚂蚁窝。

师:雨下得很大,它吸水来不及了。

生:前几天,雨水也流进我们家了,我们家涨大水了。西湖水都满上来了。

师:好了,现在你能回答书上的问题了吗?(指黑板板书)

生:(齐声)因为小燕子低飞了,小鱼游到水面上来了,蚂蚁往高处搬家了,所以小白兔知道要下大雨了。

生:对。

雨雪天气演讲稿篇四

哎,今天中午天空灰蒙蒙的,雨大的都看不清前面的路了,看来我要成“落汤鸡”了!我心情低落的撑开伞,小心翼翼地走着。不仅要注意雨水,还要注意地上的水。地上的水多的都快成小溪了,别人从身边飞奔过去,在我的身上留下了一道水迹。真是惨啊!雨水“沙沙”的声音萦绕在我的耳畔,我今天恰巧穿的是裙子和皮鞋,走一步水就洒到鞋子里,就像是装满水的盆子。

我还没走到一半的路程,身上就全湿了。哎!早知道今天就穿裤子了!风雨肆虑的打在我的山上,发出难听的“咚咚”声。雨滴就像一个个锋利的'银针插在我的背上,顿时,衣服就黏在身上了。唉!伞都不起作用啊!老天爷,您就别“哭”了!我们都受罪死了!

看来小雨比大雨好多了!下大雨可真不好!不仅让我们心情不好,还会难受、着凉。

雨雪天气演讲稿篇五

快下雨了,大家都匆匆忙忙的跑回家躲雨,我看见白白的云都变成了乌云,天空上的太阳也都被乌云遮住了,雨一落下来,楼上的衣服也都被收起来,只能用烘干机烘干,在森林里的动物一定也都找个地方避雨去了。

小雨滴滴滴答答的落下来,滑过我的脸颊,好清凉,我拿着伞一直转,一直转,小雨滴好像在玩旋转木马,转呀转,转到小雨滴睡着了,小雨滴睡着的样子好可爱,我也希望自己是一颗晶莹剔透的小雨滴,从天上降下来,就像从好高好高的楼梯滑下来一样,一定很刺激。雨越下越大了,我看见天上的小雨滴好像百万个跳伞兵从天上降下来,又好像一颗颗透明的汤圆一样。

下雨天的时候,我不能出去玩,只能待在家里看电视好无聊,但是对鸭子和青蛙来说是一座天堂,因为下雨会出现很多个小水坑,鸭子就可以在水坑里自由自在的游泳,小雨滴滴在青蛙的背上,青蛙会觉得很清凉,有时候小雨滴滴在水坑上,看起来像超音波的图形,也好像小雨滴在打鼓,滴滴答答真好听。

下雨过后,我一出去发现天上有一座好壮观的彩虹,也看见好多只青蛙在开演唱会,他们可能都喜欢高歌一曲吧!看看小鱼在水里游泳的样子真是可爱,叶子上有好多颗小水珠,像好多透明丸子,高高的树叶会落下水滴,滴在棚子上滴滴答答的声音也很有趣。地上还会有一些蚯蚓和蛞蝓出来玩耍,一定要小心走,不要踩到它们喔!

我喜欢小雨,十分清凉,可是我不喜欢大雨,因为有些农作物会死掉,小鸟也会找不到家,我希望能风调雨顺,让农作物快点长高,让我们平安生活。

雨雪天气演讲稿篇六

有的人觉得下雨讨厌!

有的人觉得下雨很好!

其实下雨的好坏关键看你怎么看待它了。

虽然说下雨会把自己的衣服弄的湿湿的但是它也同样给你带来了清醒的头脑和等等说不出的喜悦感觉!所及如果你不喜欢雨的话可以试下在下雨的时候从窗户看看外面的景象,看看是不是有令一番景象呢!,我相信不久以后的一会喜欢上下雨的。

其实雨后的感觉更是美,雨后的大地就像被洗涤了一遍树叶小草都变的格外的绿,让原来又干又是灰尘的路面变得没有如此的清新。

尤其是这炎热的夏天下场雨是多么的舒服啊!

希望从此你会喜欢上下雨!去尽情的体验下雨时给你带来的轻松感觉!

雨雪天气演讲稿篇七

雨天带给我们很多烦恼。

到了周末,妈妈就要洗一大堆衣服。看看下个不停的雨,妈妈皱起了眉头,怎么办呢?可不洗又不行,妈妈咬咬牙把衣服拿到阳台,命令我和老爸轮流为她撑伞。等妈妈洗完衣服,我和老爸的手臂都快撑麻了,妈妈的头发、衣服也全湿了。雨天真讨厌!

一到周末,我如果完成了作业,爸爸妈妈就会带我去野外游玩:可以爬爬壶山,或者约几个小朋友去钓鱼,也可以到植物园抓蚱蜢,周末的生活真是丰富多彩!可是因为天下着雨,活动只能取消。雨天真扫兴!

雨天的烦恼真多,希望下个周末能有个好天气,带给大家好心情。

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