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1948年第一届世界卫生大会要求建立“世界卫生日”以纪念世界卫生组织的诞生。
4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
1948年第一届世界卫生大会要求建立“世界卫生日”以纪念世界卫生组织的诞生。自1950年以来，每年于4月7日庆祝世界卫生日。每年为世界卫生日选定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。
世界卫生日是一次全球性机会，注重于影响国际社会的主要公共卫生问题。世界卫生日启动较长期宣传规划，持续至4月7日之后。
世界卫生组织把世界卫生日的主题确定为“投资卫生,构建安全未来”,以此呼吁各国高度关注新型和传统疾病以及大规模突发性公共卫生危机给人类带来的灾难,增加卫生事业投资,确保子孙后代能够生活在安全、发展、繁荣的和谐社会中。世界卫生组织4月2日在新加坡召开了题为“改善国际卫生安全必要性”的高级别辩论会。各国政界、工商企业和媒体负责人聚集一堂,发出强烈信息:只有立即加大对卫生事业的投资,才能为人类构建安全的未来。
所谓论文提纲，是指论文作者动笔行文前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构，以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。
论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是没有经过深思熟虑构成的，写作时难顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
中国是一个有着五千年历史的文化古国。从汉朝的陆上丝绸之路和海上丝绸之路开始，中国与世界的联系日益紧密，而今天世界各处的“唐人街”就是最好的证明。现如今，全球化体现在方方面面，只有紧跟时代的潮流，勇于面对挑战和抓住机遇，才能创造更好的未来，实现中国梦的伟大复兴。
中国令人赞叹的不仅有流传千年的文化遗产，还有我们的民族精神——工匠精神。以前人们提起德国便会联想到专业、敬业等的形容词，德国制造变成了一种消费者对企业的信任，所以德国的汽车产业一直都很出名。而如今我们中国生产的仿制刀具经各种破坏性测验后都完好无损，让德国网友都对我们的产品感到惊叹。这算不算是一种变相的肯定呢?最近世界技能大赛引发人们关注，该比赛有着“技能奥林匹克”之称，而今年中国代表队取得了参赛以来的最好成绩，位列金牌榜首位，一股民族自豪感油然而生。中国从一开始的“中国制造”到现在的“中国创造”，综合国力不断加强。
“一带一路”政策的实施不断促进着各国的友好发展。中国在航天、高铁等行业中都有着领先的实力，而中国愿意帮助其他发展中国家不断发展。在非洲马星，中国工人在援建医院的工地上热火朝天的工作着，为非洲人民带来幸福生活，一直坚持着和平发展的外交政策。
古时候的中国人们便以“仁”“善”等作为原则。己所不欲，勿施于人;有朋自远方来，不亦乐乎等育人名言流传千古。现如今，中国坚持自身的原则，并致力于推动人类的发展，中国与世界的关系不断紧密。只有不断坚持和谐发展，人类才能拥有更好的未来。
初中现代文阅读的重要文体之一是议论文，对议论文相关题型设置的熟悉能够助于学生在学习及复习议论文阅读的过程当中更有针对性。本文将针对初中议论文涉及的题型做一全面的梳理。希望能让学生做到心中有数。
把握议论文的中心论点，是阅读议论文的关键，也是中考必考的内容。在初中阶段，对归纳中心论点的能力要求较低，很多议论文能够在文章中找到原句回答，只有很少一部分需学生自己概括。可参考如下步骤寻找议论文的中心论点。
1通读全文，整体感知。先弄清作者是针对什么问题而发议论，并明确作者对所谈问题的态度跟看法是什么。
2寻找文中适合做论点的句子。论点应该是一个明确的判断，是作者看法的完整陈述，因此在形式上应该是一个完整的陈述句，并且概括性很强。这个句子可能在文章开头，中间与结尾，一部分情况下，文章题目即中心论点。在实际阅读过程中，凭借对文章的整体感知，判断的一步并不能。
3如果文章中没有可作论点的原句，则须自己概括。概括时可借用文中词句，但一定要关照全文，不能断章取义，所写句子需准确完整。
针对论据来出题，可有如下四种出题方式：
1、区分事实论据和道理论据。
事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可具体，也可概括。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。一般情况下很容易区分，但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算作道理论据。
2、概括事实论据。
即找到事实论据后，用简洁的语言概括。概括事实论据时，要做到准确，须依据论点将论据的本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
3、分析论据的作用。
无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点。但在阅读时，需分析到底是直接还是间接的证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的观点，而那个观点未必是文章的中心论点。
4、根据论点补写论据。
这是近年来常见的题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论据也要求典型，有代表性，说服力强。
可能会有三种出题方式，1，分析文章用到的论证方法;2，分析理解文章的论证结构。3，总结分析文章中某一段(几段，全文)的论证过程。
四、语言类题和开放性题。
1.语言类题。
可能会有两种出题方向，第一，理解文章中的关键词语的含义和作用。第二，体会议论文中的语言严谨性。
2.开放性题。
可能会有两种出题方向，第一，阅读延伸题，所谓阅读延伸题指的是那些需要结合自己的经历和文章的.观点谈感受的题。第二，材料链接题，题干中给你另外一些材料，让你根据要求处理这些材料。
上述题型中，第三，第四类题型是学生学习议论文的难点，后续将会有文章专门针对这两个问题做一个说明。
世界卫生日(worldhealthday)是由世界卫生组织在1948年举行的第一届世界卫生大会上决定设立的。当时的世界卫生日被定为7月22日，这是为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织“组织法”正式被批准的事件。由于世界卫生组织设立此主体日的目的在于借此机会举办各种宣传活动，而7月时大多数国家的学校正在放假，不便于在青少年中开展活动，1950年起，世界卫生日的日期被改在每年的4月7日(“组织法”正式生效之日期)。
世界卫生日旨在引起世界对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识。“组织法”规定，每年世界卫生日，世界卫生组织公布一个宣传主题，各国围绕该主题展开宣传活动，以促进卫生事业的发展。
以上即是世界卫生日的基本情况。
据了解，我国艾滋病疫情目前十分严峻。全国艾滋病病毒感染者约84万人，其中8万人为艾滋病病人，而知识和健康行为是预防艾滋病最好的疫苗。那么你对世界艾滋病日的了解又有多少呢?下面给大家带来一些关于世界艾滋病日的介绍，希望对你们有所帮助。
一、世界艾滋病日是什么时候。
12月1日是世界艾滋病日。
艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测，如果缺乏有效的控制，再过，艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。
二、艾滋病的威力。
爱滋病目前是一种不治之症，又称“后天免疫缺乏症候群”，是由爱滋病毒引发的疾病。艾滋病病毒的传播途径主要包括血液、母婴遗传和两性不正当行为等。这种疾病会破坏人类的免疫系统，使人类失去抵抗疾病的能力，导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体，引发各种疾病及发生恶性肿瘤，最后百病俱发而丧失宝贵之生命。艾滋病是死神最有力的呼唤，艾滋病是人类活着的最大的栅栏;它的入侵无法阻挡，它的力量，使免疫系统毁于一旦。它能让人毫发无伤，却能让人带着痛苦走向死亡。艾滋病可以毁掉一个人的前途与希望。篮球巨星“魔术师”约翰逊因艾滋病而失去光芒，南非总统曼德拉的儿子因艾滋病让父亲狼狈不堪，一代作曲大师高峰因艾滋病而不幸身亡。
三、艾滋病的基本知识：
1、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。
2、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
3、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。
4、洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。
5、正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。
6、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。
7、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。
8、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。
9、关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面。
10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。
四、如何预防艾滋病。
1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊，正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好，以免感染艾滋病。
2、娱乐场所是艾滋病传播的高危地带。因此，我们要养成良好的生活习惯、行为习惯，不喝酒，毒，不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方。
3、另外我们还要注意马路卫生，不到街边小店扎耳朵眼，不找街头牙医拔牙补牙，不到没有消毒措施的诊所注射等等。
了解世界河北省唐山市河北乐亭程庄小学三年级一班金富绅今天吃完早饭,老姨让我和弟弟去看看地图,了解一下世界,我和弟弟听了争先恐后地来到地图前.看地图必须知道上北下南,左西右东.世界上有七个大洲，分亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。世界上还有四大洋，是太平洋、大西洋、北冰洋和印度洋。在亚洲的东部，有一个像雄鸡一样的版图，那就是我们中华人民共和国。我国的北边是蒙古、俄罗斯等，我在电脑里查到关于俄罗斯的资料，他们地方比较大，但是人口却比较少，这可能是因为俄罗斯太冷，庄稼难以生存的原故吧。我国的南面是缅甸、老挝等。东南分别是东海和南海。我国的东边是日本、韩国、朝鲜等，我看到日本地方非常小，好象都没有我国的十分之一大，可是我知道我们的亚洲杯是输给了他们。我国的西面有埃及、利比亚等，还有一个大沙漠，有两个中国那么大。通过这次看地图，我对世界有了更多的了解，也对世界产生了浓厚的兴趣。
今天吃完早饭,老姨让我和弟弟去看看地图,了解一下世界,我和弟弟听了争先恐后地来到地图前.
看地图必须知道上北下南,左西右东.
世界上有七个大洲，分亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。世界上还有四大洋，是太平洋、大西洋、北冰洋和印度洋。
在亚洲的东部，有一个像雄鸡一样的版图，那就是我们中华人民共和国。我国的北边是蒙古、俄罗斯等，我在电脑里查到关于俄罗斯的资料，他们地方比较大，但是人口却比较少，这可能是因为俄罗斯太冷，庄稼难以生存的原故吧。我国的南面是缅甸、老挝等。东南分别是东海和南海。我国的东边是日本、韩国、朝鲜等，我看到日本地方非常小，好象都没有我国的十分之一大，可是我知道我们的亚洲杯是输给了他们。我国的西面有埃及、利比亚等，还有一个大沙漠，有两个中国那么大。
通过这次看地图，我对世界有了更多的了解，也对世界产生了浓厚的兴趣。
指导教师：才红秋本文层次分明,段落清楚,同时也反映了小作者对世界的好奇和求知欲.
一个色彩斑斓的世界一个色彩斑斓的世界。
一个色彩斑斓的世界。
在这个色彩斑斓的世界里，我们好象看到了恐龙庞大的身影,有空中飞行的翼手龙,有在水中捞月的鱼龙,有横行陆地的霸王龙。我们会惊奇地发现自己的祖先竟是猿人!他们摘果实、赤手空拳狩猎,过着群居的生活。我们能尽情地了解中华民族漫长的历史,奔驰在金戈铁甲的古战场。我们感受到凯旋门、埃菲尔铁塔、古埃及金字塔、自由女神像的宏伟、壮丽!
在这个色彩斑斓的世界里，我们看到了大千世界许多神秘又精彩的奥秘。我们像海绵一样尽情地吸收知识，知道了月球是怎样形成的,知道了月球和潮汐的关系,知道了万有引力。认识了太阳系银河系,认识了为什么秋天和冬天夜晚较长,认识了月食,懂得了许许多多科学道理。
指导教师：郑明雪。
假如世上没有了书（1）。
假如世上没有了书，我们将失去掌握万物的规律、真理的机会，我们的头脑将不再充实；国家将无法建设发展，被世界所淘汰；世界将不再是完美的，世界，社会的进步将会停滞，人类的文明将会中断。那么在这时候，精彩，神圣，理想，进步将不复存在，世界就是一个闭塞的，冷漠的，黑暗的世界。
假如世上没有了书，我们将是一个麻木无知的人。我们对所有的事物都不再有任何的想法和反应。我不知道大海的深沉，天空的蔚蓝，大地的辽阔；不知道花儿的芬芳，鸟儿的快活，绿树的青葱；不知道音乐的优美，文学的丰富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我无法再用语言来与你的同伴沟通，我不再享受知识给我带来的快乐，我不再拥有人生存的意义和价值。当然，我也读不懂你写的字，看不明白它所表达的意思。那么，我就如那地上的雨水，匆匆地到来，静静地离去，我的生命就不再意味着意义。
假如世上没有了书，世界就是一个阴深，黑暗的世界。世界交流沟通就会停止，对自然的了解就会失去，对全球地理环境就不再了解。对深层科学的挖掘也就成为空谈。人类创造的灿烂的文明将顷刻逝去，人类的进步就会化为乌有。那时候，全球共享的资源也不会遗存，人类不再了解广袤宇宙的奥秘，不再有新兴的科学研究成果，不再发现任何的真理和定理，不再掌握对大自然的适应。世界因为没有书籍而被阴云笼罩，就更别再谈全球合作化，文化多元化，世界的意义也不再显示。即使你为世界创造了多少成果，也会因为没有书籍的记载而埋没在深厚的土地里。
假如世上没有书，人的生存就毫无价值，人的大脑将会一片空白；国家也不再稳定安宁；世界，全球的资源与财富也不再保存，世界只能是一个寒冷，阴暗社会。假如世上没有书，我真的无法想象！我能做什么呢？只能用眼睛去寻找光明！
读了《西顿动物故事集》有感。
最近，我读了《西顿动物故事集》，真正的了解了动物和它们的世界。在广阔的.动物世界里，动物们有着自己的语言，有着自己的家族，有着家族里的领导，而不像我们说的那样笨、没有思想的。它们为什么会被我们说成是这种样子呢？因为我们不了解它们。而了解它们也并不是像我们想象中那样简单，只要知道它们长什么样，吃什么等等就行了。实际上，它们有自己的情感，它们可以为家族而付出，为伴侣、子孙而牺牲。所以我们要走进它们的世界去感受它们，然后才能真正地了解它们。书中的狼王――老暴，一条聪明的狼，许多猎人用尽浑身解数都对他没有一点作用。牧人们为了抓住他，竟出1000美金来奖励抓到他的猎人。这里可以看出它很聪明，但它却因为它的伴侣――“白姐”被猎人抓住而丧失理智，独闯人类基地，最后与白姐死在了一起。从这儿可以看出，狼之类的肉食动物，并不是我们看到的那样，只知道杀戮，没有情感。但在动物世界只有一种法则――丛林法则，也就是弱肉强食。所以，它们只能变强，才能生存，并建立出自己的威信，有尊严的活着。我希望我们人类都能像西顿这样，真正去了解动物，给动物带来一个美好家园。让人类跟所有动物能和平相处，让动物和动物之间也能和谐相处。让我们去真正了解它们吧！
了解。
了解。
大学生运动会。
大家一定都知道奥运会在我国北京举行吧！那么，第26届世界大学生运动会在哪举行呢？
这次第26届世界大学生运动会就在我国深圳举行，我作为一名小学生，我为祖国感到自豪，我为深圳而感到骄傲。曾几何时，深圳还是一个南中国的边陲小鱼村，现在，深圳已经是一个繁华的城市，一到一夜晚，万盏灯火大放光明，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。
世界大学生运动会的基本理念是：“友谊、博爱、公平、坚毅、正直、协作、奋发”，彰显友谊与交流，它是体育运动作为媒介的全世界大学生的嘉年华，它以快乐的竞技彰显人类赖以生存、交往、发展、进步的基本品质。运动会的口号是：“starthere,从这里开始”
我们一定会赢的，胜利一定是属于深圳的！我们相信，还深圳一个奇迹，深圳将还给世界一个奇迹！让世界进一步了解深圳，了解中国吧！我们要通过运动会，向世界人民说：“那一刻，深圳与世界没有距离，同一个世界，同一个梦想，让我们一起追逐和平吧！”
青春无距离，梦想在飞扬。的深圳，将会让第26届世界大学生运动会的每一个亲历者终生难忘。20的深圳，也将应为第26届世界大学生运动会的巨大影响而精彩纷呈。让我们平伏激动的心情，静静聆听青春的心跳，共同期待在不久的未来，能够与全世界大学生共享青春，共创未来！
在这里我听到最美的问语“你看到的天是不是蓝蓝的一条线？”瞿霞初见立青时好奇地问。立青眯着小眼睛傻呵呵地笑了。瞿霞咯咯地也笑了。蓝蓝的一条线从此羁绊住两人的一生，不管立青多少次生死战斗，那一条线总能拉他回到过去纯净的天空；不管瞿霞遭受多少罹难，她总被一条线牵引去，在金色的麦田里的那双大手牵引着她、呼唤着她，去回忆着他们的爱情。
瞿霞不嫁给立青，是因为八年的牢狱带给她太多的伤痕，是因为立青的哥哥双手沾满瞿恩的鲜血，是因为她的骄傲不允许她的残躯去接受立青。她舍得，舍得最爱的人去拥有另一个温暖的家。她要给他们的爱情留白，他们的爱情太美，美得只能留在金色的回忆里。
一个最失败的哥哥，因为他只会说出一剑封喉的话语，他只能杀害家人最爱的人。
一个最失败的追求者，当他迷恋林娥举枪射击的`动作时，林娥脑海中是开枪毙了他的画面。
可又有谁想过，他又有什么错？他只是太坚持自己的信仰而忘却了亲情的温暖，他只是太相信自己的信仰而怀疑周围的一切。是上级的命令让他伤害家人最爱的人，是信仰让他披着斗篷逆风只身去台湾。他抑扬奸诈的语调，阴险的脸庞，孤单的背影，没有人喜欢他，只有人会恨他。
那个年代的故事只有沧桑能包含一切！
人活于尘世，难免遭遇浊浪，但若有追寻美好的心灵，清淡自持，亦能流淌出属于自己的清溪。
与其囿于生活，不如放下包袱，扣问内心：“世界那么大，我是否想去走走看看？”
山野闲人。
面对现实生活的灯红酒绿，纷繁绮丽，你若还未尝试，大可走入其中，浮沉一番，你若心生厌倦，不如走出围城。
如陶潜，在官场翻滚一番，什么也没落下，尝够阴谋暗算不说，更平白玷污了那颗“丘山”孕育的本心，自觉无味，淡然辞官，回归山野。从此“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，倒少了许多尘世纷扰，执一壶酒在手，秀口一吐，便是多少岁月的闲情逸趣，高洁不屈挥洒至今了。
即便你不能如他般超然出尘，却也可寻得一处“小石潭”，亦或是临一方“桃花源”，用心看世界，亦能有所领悟。
灵魂旅人。
有居家坐观门前一方天地心胸开阔之人，也有放逐心灵寻觅知己万水千山走遍之人。
三毛便是那不甘坐拥一方小世界的人。她是作家，更是旅人，她用生命去演绎一段段奇异的旅行，用灵魂去记寻世界角落的美丽。“万水千山走遍”是她执着的信念，她把生命最绚烂的时间交给了旅行，尽管她不时回归作者身份，但她笔下记录的也是一段段放逐心灵的旅程。
如若不甘居家悠闲观世界，也可以似三毛万水千山走遍，世界尽收眼底。
文化旅者。
三毛是用灵魂去感悟旅行的真谛，而余秋雨先生是带着深刻的文化思考，把目光投向丽历史，投向岁月和文化。
就像他在《文化苦旅》中的那些记录，旅行不仅可以是洗涤自我的清流，也可以是对人文历史的关怀，文化素养的积淀。他的旅行厚重而深刻，他看世界的眼光锐利而又带着热爱的温柔。旅行也可以是文化的重塑，看世界，也可以看见历史的脉络。
世界那么大，我想去看看，可以看门前云卷云舒，也可以看万水千山中的深情，如若有心，更可以嗅出文化的深蕴。
放眼看世界，不拘于一方小天地，活出新的颜色。
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今天吃完早饭,老姨让我和弟弟去看看地图,了解一下世界,我和弟弟听了争先恐后地来到地图前.
看地图必须知道上北下南,左西右东.
世界上有七个大洲，分亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。世界上还有四大洋，是太平洋、大西洋、北冰洋和印度洋。
在亚洲的东部，有一个像雄鸡一样的.版图，那就是我们中华人民共和国。我国的北边是蒙古、俄罗斯等，我在电脑里查到关于俄罗斯的资料，他们地方比较大，但是人口却比较少，这可能是因为俄罗斯太冷，庄稼难以生存的原故吧。我国的南面是缅甸、老挝等。东南分别是东海和南海。我国的东边是日本、韩国、朝鲜等，我看到日本地方非常小，好象都没有我国的十分之一大，可是我知道我们的亚洲杯是输给了他们。我国的西面有埃及、利比亚等，还有一个大沙漠，有两个中国那么大。
通过这次看地图，我对世界有了更多的了解，也对世界产生了浓厚的兴趣。
指导教师：才红秋。
简评：本文层次分明,段落清楚,同时也反映了小作者对世界的好奇和求知欲.
投稿:-8-158:37:12。
癌症是当代社会面临的严重健康问题之一，它带来了巨大的痛苦和困扰。为了更好地应对癌症，我们需要了解癌症的原因、发展和治疗方法。在这个过程中，我积累了一些关于癌症的心得体会，希望能够和大家分享和探讨。
癌症并非一种单一的疾病，而是包括了很多不同种类的病状。了解癌症的多样性有助于我们更好地掌握癌症的特点和治疗方法。癌症可以发生在不同的组织器官中，如肺癌、乳腺癌、结直肠癌等。每种癌症都有其特定的发病原因和预防方法。因此，对于不同种类的癌症，我们需要有针对性的了解和掌握相应的知识。
癌症的发展是一个复杂的过程，通常由正常细胞通过不断的突变和增殖而形成。了解癌症的发展过程有助于我们更早地发现并采取措施进行干预和治疗。癌症的发展过程主要包括癌前期、癌早期、癌中期和癌晚期等阶段。每个阶段的癌症都有其特定的生物学行为和临床特点，因此，对于不同阶段的癌症，我们需要有不同的治疗策略和方法。
第四段：掌握癌症的预防方法。
预防是癌症工作的重要组成部分，也是最佳的治疗方法。了解癌症的预防方法有助于我们在生活中采取相应的措施，降低癌症的发病率。癌症的预防方法主要包括饮食的调整、均衡的运动、减少暴露于致癌因素等。健康的生活方式和规律的体检也是预防癌症的重要手段。通过科学的预防措施，我们能够有效地降低癌症的风险，并提高生活质量。
第五段：癌症治疗需要综合策略。
癌症的治疗是一个综合策略，通常包括手术、放射治疗和化疗等多种方法的综合应用。了解癌症的治疗方法有助于我们更好地选择和理解治疗方案。癌症治疗的策略因临床分期、癌症的类型和个人的身体条件等而有所不同。对于癌症的治疗，我们需要综合考虑各种因素，并根据具体情况进行合理的选择。同时，心理支持和康复护理也是治疗过程中不可或缺的环节。
了解癌症的心得体会是一个不断积累的过程，它需要我们从多个角度和层面去了解和掌握。通过对癌症多样性的认识、发展过程的了解、预防和治疗方法的掌握，我们能够更好地应对癌症问题，减少病痛的折磨。在这个过程中，我们需要继续加强健康教育，提高公众对癌症的认识，共同努力，构建一个健康、和谐的社会。
癌症对病人是一种严重的身心打击，病人面对病痛和死亡的威胁，会产生悲观厌世，失落情绪，从而严重影响病人的治疗效果和生活质量。心理护理是针对病人现存和潜在的心理问题、心理需要及心理状态，运用心理学知识和技术给病人关怀、支持和帮助，以满足病人的需要，解决其心理问题，提高病人和家属对疾病带来的变化和适应能力，从而提高治疗效果[1]。我院肿瘤科3月以来，对癌症病人特别加强了心理护理，取得了较好的效果，现报告分析如下。
1临床资料。
我院肿瘤科203月-年9月住院治疗的恶性肿瘤病人98例，男，58例，女，40例；年龄30-75岁，平均46.0岁。经病理学确诊，其中肺癌20例，胃癌30例，肝癌15例，直肠癌10例，乳腺癌21例，淋巴癌2例。将全部病例随机分成对照组和研究组，其中对照组48例，研究组50例。两组患者性别，年龄，文化程度及心理障碍程度均无显著性差异。
2.1焦虑恐惧心理：大多数患者在癌症确诊早期表现为对自身疾病的怀疑、否认、恐惧、怨恨、沮丧和抗治疗等，他们谈癌色变，因而消极悲观，不与医务人员密切配合，结果影响了治疗措施的实施[2]。由于对癌症存在着不同的恐惧，他们怕在治疗中引起痛苦，怕治疗不当引起病情恶化，怕花钱等，对任何关于自己的.问题都十分敏感，以致患者痛苦不堪影响治疗效果。护理人员要深入了解病人的思想状况，加强心理卫生宣传，介绍有关肿瘤知识，帮助病人减轻心理负担，鼓励病人配合治疗，减轻恐惧和解除紧张情绪。
2.2忧郁心理：癌症病人因受到癌肿长期的折磨，使生活、家庭、事业遭到很大打击，产生忧郁心理。性格内向的病人产生悲观厌世的念头；性格外向的病人感情易激动，常常为了一点小事发火、愤怒。在护理中我们采取了对性格内向的病人给予开导、鼓励；对性格外向的病人进行交流，尽力帮助病人解决具体困难，使病人正确对待疾病。树立起战胜病魔的信心，通过医、护、患三者密切配合，大大提高了治疗效果和生活质量。
2.3孤独心理：由于癌症病人住院治疗时间长，患者因而失去了长时间进行的社会交往，在治疗中又受到某些必要的限制，生活单调，欲望被压抑，因而出现厌倦情绪，感到孤独和寂寞。护理人员要主动亲近他们，温和而耐心、热情地开导。帮助他们解决生活中的困难，开展健康而有益的活动，以转移他们的注意力，使他们得到关心和关怀，让他们在心理上得到安慰和寄托。
3效果。
由表1可看出，研究组无论在配合治疗中还是对生活充满信心方面，与对照组比较均有显著的差异。
4讨论。
4.1心理护理能使患者树立信心，积极配合治疗。护理人员应具有高度的同情心，掌握患者的心理活动规律，通过交流，了解患者的社会、文化背景、个性特征、生活习惯、对疾病的认识和态度等，从而掌握导致患者心理状态的相关因素，进行有步骤的暗示、引导，讲解有关态度和治疗方面的新进展，可调动其内在的心理抗衡能力，从而恢复心理平衡。同时，护理人员应重视患者家属的配合，指导家属关心体贴患者，认真倾听、重视患者的微小愿望，尽可能满足其生理、心理、社会需要，对改善患者心理状况有极重要的作用。
4.2通过附表的研究结果可以看出，研究组无论在配合治疗中还是对生活充满信心方面，与对照组比较均有显著的差异。从而可以得到结论，心理护理对癌症病人提高治疗的效果和生活质量有很大帮助，值得推广。
论文摘要:作为高中校园弱势群体的贫困生，面对社会压力，往往采取消极的心理防御，从而出现了自卑、焦虑、敏感和偏执等心理问题。通过建立主、客观两个维度的社会支持体系，可以对贫困生的心理形成有效的干预，帮助他们建立成熟的心理防御机制。
近20多年来，随着社会主义市场经济进程的加快，我国私营经济发展迅速，已占据国民经济的半壁江山，成为我国经济发展的极为重要的力量。但在其迅猛发展的同时也暴露了我国私营企业许多自身固有的先天不足，如低水平重复投资;经营上急功近利，缺乏长远发展规划;采取不正当竞争手段获取短期利益等等，导致发展后劲缺乏。还有一种比较普遍的观点认为在企业制度方面私营企业存在着明显的缺陷，那就是采用家族制严重地阻碍了私营企业的进一步发展，要使私营企业逐步走向成熟，就必须摒弃家族制，进行企业制度创新。笔者认为，制度创新固然是私营企业发展最终的必由之路，在私营企业发展到一定的规模，一定的阶段时，必须推动私营企业进行产权制度、组织制度和管理制度的创新。但是对于我国大多数中小型私营企业来说，现阶段还不应急于摒弃家族制，家族制还有其存在的必要。
一、我国现阶段中小型私营企业家族制存在的客观必然性。
目前我国中小型私营企业仍然适宜实行家族制，是由我国中小型私营企业目前的规模、发展阶段、企业所处的社会环境以及家族制企业的固有优势决定的。
1.家族制适应目前我国中小型企业的规模和发展阶段。
首先，今天我国绝大多数私营企业规模仍然很小。根据国家工商总局公布的数字，截止到xx年6月底，全国私营企业515万户，从业人员6586.3万人，每个企业平均不到13人。这种企业规模，管理相对比较简单，与其实行规范的科层制管理，还不如老板一竿子插到底更为简捷高效。
其次，目前我国的中小型私营企业，在发展的阶梯上仍然处于业主制和合伙制时期。进入股份制阶段的只是少数大型私营企业，注册为有限责任公司或股份有限公司的私营企业，有70%以上实际上仍然是一人独资的业主制或合伙制企业。所以从发展阶段上看仍然是属于初创阶段和原始积累阶段，这一时期经营管理机制必须灵活多变，而采用家族制这一制度形式最合适。
在现代社会中，癌症作为一种严重的疾病，已经成为人们关注的焦点。然而，对于很多人来说，了解癌症仍然是一个模糊的概念。在我努力学习和积累知识的过程中，我逐渐深入了解了癌症，同时也收获了一些关于癌症的心得体会。
了解癌症的重要性无法言喻。首先，了解癌症可以帮助我们认识到自己的身体状况。癌症是一种多样化的疾病，它可以发生在人体的各个部位，而且症状也各不相同。了解癌症的病因、症状和发展过程，可以帮助我们及早发现身体异常，从而及时采取措施进行治疗，提高治愈率。其次，了解癌症还可以帮助我们更好地理解患癌者的心理感受。面对癌症的折磨和痛苦，患者需要家人和社会的支持与鼓励。作为亲友和社会成员，了解癌症可以帮助我们更加理性地对待患者，给予他们更多的关心和关怀。
了解癌症的方法多种多样。首先，可以通过阅读专业书籍、查阅医学资料，了解癌症的基本知识。这种方法可以帮助我们了解癌症的病因、分类、预防和治疗等方面的知识。其次，可以通过参加相关的培训和讲座，学习专业人士分享的经验和知识。这种方法可以帮助我们更加深入地了解癌症，同时也可以与其他关注癌症的人们进行交流和分享。此外，可以通过互联网等渠道，了解来自各个方面的癌症相关信息。这种方法可以帮助我们获取最新的研究成果和治疗方法。
在了解癌症的过程中，我深深感受到了癌症对人类的巨大威胁。癌症不仅仅是一种疾病，更是一种生活态度的转变。在我们的日常生活中，应该尽量避免吸烟、饮酒过度、过度暴晒阳光等行为，这些习惯会增加罹患癌症的风险。此外，合理的饮食、良好的睡眠、适当的运动也能有效降低罹患癌症的风险。最重要的是，我们应该保持积极乐观的心态，勇敢面对生活中的各种困难和挑战。
第五段：总结和展望。
通过了解癌症，我深刻认识到癌症对人类健康的威胁，也意识到了预防和治疗癌症的重要性。我希望以后自己能够不断学习和了解癌症方面的知识，将这些知识应用到实际生活中，确保自己和家人能够保持健康。与此同时，我也希望社会能够加大对癌症的关注和支持，加强癌症的科学研究和防治工作，为患癌者提供更好的医疗服务和心理支持。只有共同努力，我们才能够更好地了解癌症，更好地抵抗癌症的侵袭。
总结：通过了解癌症，我们不仅能够更好地保护自己的健康，也能够为关心和照顾癌症患者提供更好的支持和帮助。了解癌症的重要性，掌握了解癌症的方法，我们需要将所学知识付诸实践，将我们的行动转化为改善自己和他人的力量。只有这样，我们才能真正做到了解癌症，从而更好地抵抗癌症的威胁。
其实“了解”一词通常是用来形容对其事物的掌握程度或者说是对他人观察后所得到一种结论，今天和朋友聊天聊到我的女朋友他们问我你们相处时间不长你了解她吗？这句话让我有了写这篇文字的想法。
我觉得了解其实并不是代表你知道她喜欢什么，爱吃什么，更加不是对他过去的掌握程度，了解是因为彼此的信任和坦诚，虽然与她相识时间不长但是我了解她，这和知道她过去的种种没有任何关系，现在的感受才是真正的了解。人们常会问你了解她的过去吗？我觉得这没有任何意义，就算你对她的过去了如指掌那又能怎么样，难道要用过去的事来衡量今天的感情吗？人是会改变的如果想了解别人你应该先了解自己，现在社会有很多人对自己都不够了解，谈何去了解他人啊！如果所谓的了解在别人的话语中就飘忽不定，那这种了解我想没有任何实质性，了解与否是不用去解释给别人听的，因为这是源自内心的东西，是不可能用语言去修饰的。
“了解”就像看待事物每个人都有不同的观察角度，“了解”就像一杯茶每个人喝下去都有不同的感受所以了解是内心只属于自己的东西，那些正在恋爱的人们，请你们先了解一下自己，身边的她是不是你所需要的，然后再去了解你是不是她所需要的，我想这样恋爱应该不会复杂。
关于论文中的问题、标题、提纲及论文格式：
提纲要围绕论点(标题，即所提出的问题以及对问题的分析)。
例：
大标题(中国人口现状浅析)。
(正文)。
一级标题(中国人口发展过程)。
二级标题(清初人口迁移)。
三级标题1、(人口迁移的成因)。
2、(人口迁移对中国人口增长的影响)。
二级标题(解放后人口增长高峰)。
1、
2、
二级标题(现在医学发展对人口增长的作用)。
标题，是结构层次的必须。
每一级的内容，层层为上一级内容服务，是上级内容的分解细化。
要准确理解论文要求和想说明的问题，收集足够的素材。
在论述上，要特别注意层次性和逻辑性，由个性，到共性，由共性，到全面。
有问题，有看法，有分析，有建议。
1、论文格式的论文题目：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
目录是论文中主要段落的简表。
(短篇论文不必列目录)。
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、论文格式的关键词或主题词。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的.词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
5、论文格式的论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2〉论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点;。
b.分析问题-论据和论证;。
c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。
中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。
英文：作者--标题--出版物信息。
所列参考文献的要求是：(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
1.1自卑心理严重贫困生最大最显著的特点是自卑。
大部分的贫困生是来自于偏远山区的，家庭条件差。由于城乡社会经济发展的进程不一致，造成了城乡发展的不平衡，尤其是城乡间生活方式和习惯的差异，使贫困生心里产生巨大的反差。由于在穿着打扮，吃喝玩乐，生活用具等各方面的明显差距，让他们产生对自己产生怀疑，他们开始低估自己，甚至开始否定自己。他们害怕别人投来异样的目光和鄙夷的眼神，逐渐陷入自卑的泥潭。他们对人际交往的开支难以承受，对集体活动消极退缩，他们不愿意让别人知道自己的家庭经济状况，他们害怕别人瞧不起他，而只能自己默默的承受着这无形的压力。
1.2焦虑心理明显由于无法改变的现实经济状况，使他们总是长时间的处于紧张，焦虑的状态。
他们焦虑着他们的生活费用学习费用，甚至他们每天吃多少饭好得精打细算，还要考虑以后的生活费，因为他们的家庭根本拿不出如此繁重的费用。因为这些他们没有办法安安稳稳的去学习;有的为自己的家庭状况焦虑;有的为自己的未来焦虑。因此他们承受着比其他学生更重的压力。在农村，他们的文化水平和教育状况相对落后，在一些像计算机、英语听力、口语等实践性较强的科目上，他们根本无法去和城里孩子相比。而这种实践性强的能力是后天培养的，是需要长时间的学习形成的，必须要用正确的方法去帮助他们解决问题，否则反而会加剧他们的紧张和焦虑感。
1.3人际关系敏感因为长期以来的压抑，自卑造成他们的人际关系很敏感。
他们不愿意和别人谈论经济状况的话题，他们害怕别人给予他的怜悯。他们还怕别人嘲笑自己，他们总是对周围的事情多疑，他们和别的学生之间就像有道无形的枷锁。有些同学本来是善意的关心，他们总会把那当作对自己人格尊严的羞辱，从不接受别人对他们善意的帮助。这种敏感的心理状态，让他们无法处理好人际关系，造成人际关系的紧张。
1.4偏执心理强烈城乡间经济水平和生活状况的巨大差距，让他们感觉这个社会的不公平。
他们不理解为什么自己什么都没有，而那些城里的孩子什么都有。他们在暗中的羡慕着别人，还常常对自己发问为什么自己没有那么好的家庭背景。而现在整个社会的贫富分化还在进一步拉大，不公平的现象越来越明显，这些都容易使他们形成愤世、偏激的心理，他们总是只看到这个社会的黑暗一面，看问题欠全面分析，想问题、办事情思路不开阔。如果对自我不能形成客观的评价，总是对外界抱有敌视的目光，对周围人和事的看法发生偏执，贫困生身上总不同程度的带有这种心理。偏执心理就有可能导致他们心胸狭窄、遇事不理智易冲动，当他们情绪无法控制的`时候甚至会做出违背社会道德的事情，做出伤害自己和他人的反社会行为。
2通过有效的社会支持促进贫困生的心理健康。
贫困生经常采用消极的心理防御方式，严重影响了他们的心理健康，这种状况反映出学校迫切需要教育和辅导贫困生建立成熟的心理防御机制。为使贫困生身心健康发展，在帮助其解决经济问题的同时，寻找合理方式，帮助、教育贫困生建立成熟型心理防御机制是培养贫困生健康心理的必要途径，而成熟型心理防御机制的形成需要完善的社会支持系统与之相配合。
2.1主观社会支持的有效性与贫困生对支持的利用度社会支持主要指外界对于贫困生的支持，包括情感支持、信息支持和物质支持。
这种支持可以帮助贫困生减少压力，减少他们对这个社会的偏见。贫困生由于家庭经济困难，而导致的各种困难比一般同学更多，他们更需要社会的支持和帮助。在他们处在最困难最紧张的时期，他们需要外界给予他们的支持和帮助，而社会资源对他们的支持是其中最重要的。社会、学校、教师、家庭以及朋友等成员提供足够的信息支持、感情支持及相应的物质支持，有助于高中生对压力环境做出积极的评价和应对，这种积极的反应反过来也可能更有助于个体从环境中获取后续的社会支持，使他们可以更好地适应，更好地维护心理健康。高中心理健康教育中，培养高中生有意识地体验并从现存生活中挖掘社会支持资源的能力，是构筑高中生心理健康系统的重要环节。在高中教学中要教会学生如何给予别人支持和怎么样获取别人的支持，通过训练让高中生学会构建自己的社会支持系统，从而能够增强自信，进而更好的增进健康。
2.2构建客观社会支持体系帮助贫困生心理脱贫除了主观上的情感上支持外，贫困生个体在应激状态下还需要客观可见的实际的支持。
政府应不断完善各种资助贫困生的制度，鼓励个体、企业、社会团体资助贫困生制度，扶助贫困生家庭脱贫制度等，借此解决贫困生的物质贫困，为贫困生提供坚强的政策支持。学校要积极开展心理咨询和心理健康辅导等活动，给予贫困生帮助、启发、引导和教育，让贫困生敢于正视自己的客观情况，帮助他们重新树立起信心，消除和缓解他们的心理问题、心理障碍。经过一段时间的专项教育后，可组织心理学教师对所在学校的贫困生心理防御机制建设状况进行一次调查，评估和查找问题，弥补不足，促使广高中生建立起成熟型心理防御机制。校内外媒体应以灵活多样的形式宣传逆境成才、以苦为乐等典型故事，引导学生去模仿、学习，并运用所学理论去解决实际的心理压力。政府和学校应注意引导教师、家长乃至整个社会关注与贫困生的交往过程，教师和同学在日常生活中不歧视贫困生，改善贫困生的交往环境，使他们在平等的环境下进行交往，让更多的同学、朋友成为他们的社会支持源，当他们取得一定的成绩时，给予更多的肯定和鼓励，帮助其树立信心。学校应积极开展并加强管理各种学生社团活动，鼓励并监督学生参与社会实践。贫困生之间可以组成各种学生社团，让学生们在相互尊重、真诚接纳的氛围中自由交谈，分享经验，互相扶持而达到改变思维并尝试新的行为模式的目标，使贫困生生活得更充实并更能有所作为。
贫困生消极的心理防御是多重社会因素综合建构的结果，不能简单地归结为一种原因，只有调动多维度的社会支持，建立完善有效的社会支持体系，促进贫困生正确认识自我，并在此基础上充分利用各种社会支持的资源，帮助他们形成积极的认知习惯，掌握积极的压力应对策略，降低压力感的消极影响，培养和增进自身的积极力量，为更有效的应对压力、更健康的生活提供支撑，才是贫困生心理健康的终极目标。
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
一、序论。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
三、结论。
详细提纲举例。
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
一、序论。
1.提出中心论题;。
2，说明写作意图。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
相信很多人参加了很多的辩论比赛，要是问起他辩论的文化，他肯定不知道。今天本站小编给大家分享一些辩论的文化，希望对大家有所帮助。
对辩论的定义和态度因人而异，存在智力语言游戏、表演等多种观点，一般来说，下面这种观点应当是任何一种评价方式中不可缺少的：辩论双方彼此运用一定的理由来说明自己的事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以使最后得到正确的认识。
辩论的特征是辩论区分与其它行为的特别所在，我们认为辩论至少存在下面三个特征：a.互制性，又称对抗性。参加辩论的双方通常持有相互对立的观点，其表现为在辩论中力图反驳对方观点，论证本方观点，使对方接受本方的观点。
b.功利性，又称目的性。人的任何行为都自然部自然的表露出个体的目的，辩论也不例外，这是辩手辩论的动机所在。
c.对抗性，辩论的双方在整个辩论中都存在着对抗性，其表现不仅仅局限于双方辩手在辩论命题上观点的差异，还表现在行为语言或知识观点的正误与否中认识上相互对抗。
辩论产生的原因往往是双方在同一事物上的认识不同所致。这种差异即可能是由于双方在认识某一事物时时间与空间上的不同，也可能是由于双方基于世界观、人生观、价值观的不同，对同一事物产生了不同的评价。这促使辩手在论证乙方观点的正确性或对方观点的错误时需要了解对方观点产生的原因与不足。
a.古中国：春秋战国时期是中国各种思潮激烈争论的时期。当时辩论的目的一是为了驳斥他家之言，维护本派学说。二是出于政治目的，充当外交手段。封建社会时期的辩论往往与哲学思考中的辨析相关联，如心动帆的唯心唯物之辨，理气熟先的物质基础之辨等。辩论或辨析的进步往往伴生着哲学思想的发展。
需要同持异议者相互辩论，以推广自己的观点。同时，辩论的问题还广泛的涉及到哲学，伦理。
c.古印度：印度辩论文化的发展与佛教的宗教思考密切相关，古印度盛行的因明学可以看作是辩论文化在古代印度的发展与繁荣。因明学往往考虑事物间的相互关系，重视推理逻辑的合理性，演绎手段被广泛的发展。
经典案例：一次慧能大师在广州法性寺，寺内有两个僧人见风吹幡动，一个僧人说是风动，另一个僧人说是幡动，两人争论不休，这时，慧能大师上前说道：“不是风动，不是幡动，是仁者心动。”
原因：a.近代工业文明发展，社会分工细化的要求:团队工作导致协助沟通变得愈加重要，因此如何将个人观点表达于外对于任何个体都是一个十分紧迫的话题.
b.自我价值的实现与自我表达能力的关系逐渐密切:个体试图通过交流来表达个体的内在素养与价值.
特征：a.功利性被加强b.以形式上的辩论为主。
a.充当辩题的命题往往为价值命题。辩题的实质观点一般表达了个人在人生世界观和价值取向上的观点与看法。
考研数学复习方法很重要，没有掌握正确的复习方法即使付出再多的时间可能也是徒劳。的考研备考从现在开始就要进入一个特训强化阶段了，如何运用正确的方法使考研数学的复习更加有效，考研数学老师为大家一一呈现。
选择题的难度一般适中，基本保持在中等难度，没有特别难的题目，也没有一眼就能看出答案的题目。选择题主要考查考生对数学概念、数学性质的理解，要求考生能进行简单的推理、判定、计算和比较。这一部分的32分需要同学们在读书的时候深入思考，并要不完全依赖臆想，而要思考与动手相结合才能稳拿。
有分布，主要考查的是数学基本概念、基本原理、基本方法及数学的重要性质。这一部分24分的获取需要基础复习阶段就融会贯通的知识作保障。
解答题占总分的百分之六十多，其中有计算题、证明题及其他解答题，一般都会有多种解题方法和证明思路，有些甚至有初等解法，但考试解答时尽量用与《考试大纲》规定的考试内容和考试目标相一致的解法和证明方法，步骤表述清楚，避免因表达不清而失分。
计算题的正确解答要靠平时对各种计算方法，以及对综合题如何选择有效的.解题方法的熟练掌握。如二元函数求最值的方法和步骤，曲线积分、曲面积分的计算方法及其与重积分的关系，以及格林公式、高斯公式等，重积分的计算方法及一些特殊结论(如积分区域对称，被积对象具有一定的奇偶性时的情形)等都需要非常熟悉。证明题是大多数考生感到无从下手的题目，所以一些简单的证明题在考试中也会得分率极低。证明题考查最多的是中值定理(微分中值定理及积分中值定理)，其次从题型来说就是不等式的证明。解答题除考查基本运算外，还考查考生的逻辑推理能力和综合运用能力，需要考生在强化阶段加强提高这方面的能力。