心得体会是对个人思想和行为的反思，有助于我们认识和改进自己。小编找到了一些精彩的心得体会范文，与大家一起分享和学习。
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
但是，学校里既然有不文明的学生，当然也有文明的学生，而且比不文明的学生要多得多。有一次，我洗完手从洗手间出来，便看见四年级的同学们在操场上捡垃圾。当我看得正入神时，一个长的很灵秀的同学走到我身边说：“同学，让一下好吗?你踩到垃圾了。”“啊……哦。”说完我便立马让开了。“谢谢。”她一边蹲下去捡垃圾一边对我说。然而当我的视线转到西面操场时，心中不由的.产生了愤怒，那些同学怎么可以把他们刚捡干净的地有弄成这样呢?大概是那个同学顺着我的眼神看见了那些弄脏地的同学，于是便大步走向他们，嘴里还呢喃着：“他们怎么可以这样……这可是我们很幸苦才捡干净的……难道他们就这么不把别人的劳动成果放在眼里吗?”我似乎听见她的声音里有一丝哽咽，心想：是啊。如果我的劳动成果被别人这样践踏的话，我也应该会这样吧。
看着她远去的身影，我心中不禁感慨道：要是每个人都能像他们一样就好了，用自己的双手去保护校园环境的优美。我也要从身边的小事做起，我相信，总有一天，我们可爱温馨的校园一定会回来的!同学们，环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧!让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。我相信，通过我们的努力，我们的校园一定会变得更美丽，更温馨!校园是我们的家，我们要爱护校园卫生。
校园卫生是维护学校环境整洁和保护学生健康的重要任务，而作为学生，我们每个人都有责任参与到校园卫生中来。最近一段时间，我们班级进行了一次校园卫生日活动，通过这次活动，我深刻体会到了做好校园卫生的重要性，并对此有了一些心得体会。
首先，我认识到校园卫生不仅仅是为了美化环境，更是为了保护我们的健康。校园是我们每天都要呆的地方，整洁的校园环境可以提高我们的学习积极性和效率，促进我们的身心健康。而且，校园卫生不仅关乎个人的健康，更关乎集体的生活质量。一个整洁的校园不仅能让我们有一个舒适的学习生活环境，还能增加全体师生的归属感和凝聚力。
在这次校园卫生日活动中，我体会到了参与校园卫生的乐趣和收获。首先，通过亲自动手清扫教室、操场等地方，我能够亲身感受到劳动的快乐，更加珍惜学校的各项设施和所享受的教育资源。其次，参与卫生工作还培养了我的团队精神和协作能力。在清扫过程中，我和同学们互相帮助，共同完成了任务，这让我明白了团结合作的重要性。最后，我还发现通过参与卫生工作，我更加细致地观察学校的细节，发现了一些平时忽视的问题，并积极提出改进的建议。
通过这次校园卫生日活动，我得到了一些关于校园卫生的心得体会。首先，卫生是一项长期的任务，不能只在特定的日子关注。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯，每天都要保持自己周围的环境整洁。其次，我们应该关注细节，细节决定成败。在清扫过程中，我发现了许多细微的地方需要改进，这告诉我要从细节入手，从点滴做起，定期检查和维护。最后，做好校园卫生需要大家的共同努力和支持。学生、教师和学校管理者要形成合力，共同创建一个干净整洁的学习环境。
第五段：总结和展望。
通过参与校园卫生日活动，我深刻认识到做好校园卫生的重要性，并积累了一些有关校园卫生的心得体会。我将在以后的学习和生活中，时刻保持环境卫生，树立良好的卫生习惯，并积极参与到校园卫生活动中来。我相信，通过我们每个人的努力，我们的学校将会变得更加美好和舒适。
卫生校园是一项重要的工作，从预防疾病、保障学生身体健康、创建校园文明等方面都发挥着不可替代的作用。自从学校实施卫生校园行动以来，不断增加的勤务员人数以及引进的卫生设备，使得校园环境与学生健康有了很大改善，我也在这一过程中有了不少的收获与体会。
我曾经参与过学校周末的义务卫生工作，这让我明白了卫生校园的重要性。清理卫生死角、垃圾分类、整理教室、擦洗桌椅，美化校园外观等等，当我们一个个来回奔忙时，深受感触的是这一切的意义和价值。做出一份贡献也让我更加热爱、珍视学校，更多地关心身边的环境卫生。
第三段：校园卫生对学生健康的重要性。
在学习的同时，保证身体健康才能更加有效地收获知识。学校卫生不仅仅是对环境的整治，更是对学生健康的关注：开展义诊、传染病预防知识宣传、剪指甲、检查毛发以及洗头等服务，让学生健康得到最大程度的保障。因此，我们也应该在自己的个人生活中注意卫生和健康，树立好的生活习惯。
第四段：校园卫生与校园文化建设。
学校重视卫生校园建设不仅仅关乎学生的身体健康，更能够整合校园文化建设。教室、操场、图书馆等校园场所的卫生与文化建设密不可分。卫生考察不仅是学生日常生活中必须遵守的规则，更是学生处着眼长远的校园文化建设。只有将卫生教育融入校园文化建设，才能保障学生在校期间，习惯健康生活方式。
第五段：个人善待卫生，共同参与卫生校园建设。
校园卫生不是学校“干”的事，而需要学生成为爱校之人，每一个人都要对自己的环境负责。我们能够在校园中实行环保理念，维护校园环境整肃、干净、美好。在选择行为时多一分自觉性、责任心。自觉维护卫生，共同参与卫生校园建设，这样才能构建出一个可以实现全员合作的环境，使校园变成我们心中理想的环境。
总之，我们的教育氛围应该更加注重全员协作，以全方位营造优良校园文化环境为前提，通过对卫生校园这个问题的持续解决，让学生们得到了环境整洁、空气清新以及健康生活方式的传授。感性体验让我明白：校园卫生的意义不仅仅在于构建校园文化环境，更在于为学生提供身体健康的保障，这也连带着我们更好地完成学业。
近年来，伴随着社会发展的步伐日新月异，校园卫生也逐渐受到重视。作为学校中的一员，通过参与和观察，我对校园卫生有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将从个人卫生意识、校园环境整洁、卫生习惯养成、共建美丽校园和推动公共卫生教育五个方面，谈一谈我的心得体会。
首先，个人卫生意识是保持校园卫生的重要基础。作为学生，我们每天都需要进行各种卫生活动，如洗手、刷牙、梳头等。在日常生活中，我养成了随手关水龙头、垃圾及时清理的好习惯，并且坚持每天晨间卫生检查，仔细整理学习用具，保持床铺整洁等。这些个人卫生习惯的养成不仅使自己健康，也带动了周围同学的参与，形成了良好的卫生氛围。
其次，校园环境整洁是创造良好学习氛围的重要环节。学校是我们待得最久、最亲近的场所，因此保持校园环境整洁对于我们的学习和生活至关重要。每次上学前，我都会主动参与起早贪黑的校园清扫工作，比如捡拾落叶、清理面包屑等。此外，我们还发起了“五分钟行动”活动，号召全体同学每天花五分钟时间，清理班级和教学楼周边的垃圾，让校园更加整洁美丽。
第三，养成良好的卫生习惯是校园卫生的重要环节。在校园中，我们时刻需要面对各种卫生问题，如公共卫生间的使用、餐厅的进食卫生等。通过参与学校举办的公共卫生教育活动，我学到了很多卫生知识，例如在用餐前要彻底洗手，避免用手直接触碰食物，垃圾分类等。在日常生活中，我积极践行这些知识，希望通过自己的实际行动，带动身边的同学们养成良好的卫生习惯。
第四，共建美丽校园需要全体师生的共同努力。作为校园的一份子，我们每个人都应该积极参与，为校园环境的改善贡献自己的力量。学校成立了绿化志愿者小分队，每个人都可以报名加入，并在学校闲暇时间对植被进行修剪、浇水、杂草清理等工作。在这个过程中，我发现，除了增加了校园的绿化环境，也加深了同学们对校园环境整洁的重视，大家都愿意投身于共建美丽校园的行列。
最后，推动公共卫生教育是校园卫生的关键。校园是我们学习和成长的地方，而公共卫生教育是培养我们对卫生的关注和重视的重要途径。学校采取了多种形式进行公共卫生教育，如组织专家讲座、开展主题班会和体验式教学等。这些活动让我了解到了卫生的重要性，并学到了一些应对突发卫生事件的方法和技巧。我们还积极参与“卫生创意设计大赛”，发挥自己的创意和想象力，设计出各种宣传标语和海报，通过多种途径将公共卫生知识传递给全校师生。
综上所述，个人卫生意识、校园环境整洁、卫生习惯养成、共建美丽校园和推动公共卫生教育是保持校园卫生的关键因素。通过参与和观察，我逐渐认识到校园卫生的重要性，并在实践中不断体会和总结。相信只要我们每个人都积极参与，共同努力，我们的校园将会变得更加整洁、美丽，为我们的学习创造更好的环境。
第一段：引言（起承转合）。
校园卫生是每位学生都必须关注并参与的重要工作。作为学生，我在校园卫生方面拥有一些心得体会。通过积极参与校园卫生工作，我体会到校园卫生对我们的身心健康至关重要，也深刻认识到每个人都应承担起责任，共同维护校园卫生。
校园卫生不仅仅是保持校园整洁的问题，更是关系着学生的健康和学习环境。一个干净整洁的校园可以提供学生一个舒适、安全的学习空间，有助于提高学习效果和自身素质。同时，它也可以培养学生的良好卫生习惯和社会责任感。因此，校园卫生不容小觑，它对我们每个人都有着至关重要的意义。
在参与校园卫生工作中，我发现个人的每一次努力都能产生积极成效。首先，我坚持每天将自己的座位和周围环境保持整洁。我养成了随手清理纸屑和垃圾的好习惯，还会定期擦拭和消毒自己的桌子和椅子。其次，我参与了学校组织的清洁活动。通过与其他同学一起清扫教室、操场和食堂等地方，我学会了团队合作，也体验到了集体努力所取得的成功。我深刻认识到，每个人的微小努力都将为校园卫生添砖加瓦。
要实现良好的校园卫生，需要学校、教师、学生和家长共同努力。学校应提供必要的设施和条件，如垃圾桶、垃圾分类设置和公共卫生间的保养等。教师应该在日常教育中加强对学生的卫生意识和习惯的培养，组织校园卫生宣传活动。学生应该自觉、主动地参与校园卫生工作，从小事做起，学会爱护环境。家长在家庭教育中也要注重对孩子卫生习惯的培养。然而，目前仍有一些需要改进的地方，如学生对卫生问题缺乏足够的了解和重视，校园清洁设施不完善等。我们应该共同努力，不断完善校园卫生体系。
第五段：结论（得出结论）。
校园卫生关乎每个学生的身心健康和学习环境，我们应该认识到它的重要性，并积极参与校园卫生工作。个人的微小努力和团队的共同协作，将会为校园卫生作出积极贡献。我们需要学校、教师、学生和家长共同努力，提供必要的条件和环境。通过持续不断地努力，我们可以建设一个干净整洁、和谐宜人的校园环境，为学习和成长提供良好的条件。让我们从现在开始，积极投身于校园卫生工作中！
校园是我们成长的地方，学校的卫生状况直接关系到我们的学习和生活环境。而随着疫情的发生，校园卫生更是成为了我们必须重视的问题。在这些年的校园卫生工作中，我逐渐形成了一些心得体会。下面，我将以五段式方式，分别阐述我对校园卫生的心得体会。
第一段：加强师生宣传教育，形成良好环境意识。
要实现校园卫生的改善，首先要加强师生的宣传教育工作。学校要组织开展卫生教育活动，使师生们认识到校园卫生对于人们的健康和学习的重要性。我校每年都会开展卫生日活动，组织学生参观校园卫生示范校，同时邀请专家进行卫生知识讲座。这些活动使学生们对卫生有了更深入的了解，增强了他们的环境意识。此外，学校还通过班会、晨会等形式定期宣传卫生知识，引导学生养成卫生的好习惯。
第二段：加强校园管理，维护卫生环境。
校园卫生的改善需要付诸实际行动。学校要加强对校园卫生的管理，制定详细的管理制度和标准，明确责任部门，健全管理机制。我们学校成立了卫生环境管理小组，负责卫生工作的组织、协调和检查。每个班级也设立了卫生小组，负责班级的卫生清洁工作。同时，学校还加强了校园卫生设施的维护，定期检查和修缮，确保卫生设施的完好。这些措施的实施使校园的卫生环境得到了明显改善。
第三段：倡导个人卫生意识，培养文明习惯。
除了学校的宣传教育和管理制度，个人卫生意识的养成也是保持校园卫生的重要因素。我认为，要培养学生的个人卫生意识，首先要从身边小事做起。学校要鼓励学生每天洗手、勤换衣服，保持个人的清洁和整洁。此外，还要教育学生不乱扔垃圾，养成正确的分类垃圾的习惯。我们学校在垃圾桶上设置了分类标识，每个班级还有一个分类垃圾桶，鼓励学生按要求投放垃圾。这些措施很好地塑造了学生的文明习惯，使校园更加整洁。
第四段：加强卫生检查，形成监督机制。
校园卫生的改善需要持续的监督和检查。学校要建立起完善的卫生检查机制，严格按照规定时间和标准进行卫生检查。在我们学校，卫生检查分为每日、每周和每月的不同层次，由不同的人员进行检查，确保了卫生工作的全面进行。在卫生检查中，学校要及时发现问题，强调整改，根据不同情况采取相应措施，确保问题能够得到解决。只有加强卫生检查，才能形成持续的监督机制，推动校园卫生工作的持续改善。
第五段：践行个人责任，共同维护校园卫生。
校园卫生工作需要每个人的积极参与和共同努力。只有大家共同践行个人责任，才能维护好校园的卫生环境。因此，学校要加强对学生的教育，不断强化卫生工作的重要性。同时，学校也要为学生提供相应的奖励和激励措施，使学生养成主动参与卫生工作的习惯。只有学校和学生共同努力，形成合力，才能保证校园的卫生状况得到长期维护。
校园卫生工作是一项重要的任务，它关系到学生的健康和学习环境。通过加强师生的宣传教育，加强校园管理，倡导个人卫生意识，加强卫生检查，以及践行个人责任，我们能够共同维护学校的卫生环境，创造良好的学习和生活氛围。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是：《养成良好卫生习惯，共创美好校园环境》。
同学们，校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动，习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，校园就是我们的家，讲究卫生就靠你我他。不要随地吐痰，不要随地乱丢乱扔废物………那些看似无关紧要的小事，可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事，可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是：我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过近段时间的检查。我们发现很多班级环境卫生都做得比较好，如七年级的所有班级，特别是210 215八年级的203208 209九年级的196 197 201 202 。每天走进这些班级里，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅，身心健康。
有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
同学们：
大家好！
我是来自初xx班的一名普通学生，我叫xx。今天之所以能站在大家的面前，是因为我班上的同学对我的呼声比较高，他们看我在平日里的表现很是活跃，所以觉得我要是演讲起来的话肯定也不会差。面对着班上同学的好意，我自然也没有什么理由去推脱，于是我在今天鼓起勇气走上了讲台，接下来我就要谈一谈关于校园卫生这个话题了。这是我第一次在这么多人的面前演讲，所以接下来要是我有什么口误的话，请大家不要笑话我哈。
讲卫生，这是一种从小到大就一直在谈论的话题，在学校的时候，各位老师都在提醒我们要注意好个人的卫生问题，不要随意乱丢垃圾，更不能去破坏公共环境，这都是我们在小学的时候就听过不知道多少次的话语了，所以现在听起来就有一种老生常谈的感觉了。其实吧，这话虽然听的比较多，但是越常听的话我们反而越不会去重视它，不然咱们的校园里面为什么还随处都能见到一些小垃圾呢？这主要也是和个人的素养和习性有关系，毕竟大家生活的环境不一样，上了初中后，这种差异扩大的更为明显。
就拿我个人来说吧，我在小时候是一个喜欢乱丢垃圾的人，经常趁着周围没人的时候就把垃圾丢在地上或者是角落里，那时候我还为自己的小机智感到欣慰呢，后来我就因为个人的卫生问题被老师批评了好几次，就连我身边的同学都嫌弃我不注意卫生，都不太愿意和我玩了，这让我不得不开始重视起卫生问题了。到了现在，我基本上就是随手就会把垃圾丢到垃圾筐里面，要是周围没有可以放垃圾的地方，我宁愿把垃圾捏在手里也不会随意的丢弃。这种习惯是我渐渐地养成的，要是大家从小没有养成和我类似的习惯的话，那肯定就会出现随意丢弃垃圾的行为，乱丢垃圾看上去好像不是什么大事，但是它的确就是关于你个人素质的体现，尤其是在校园里丢弃垃圾，那就是给咱们的学校形象造成了直接的影响，大家好不容易才把校园的卫生给打扫干净，却因为一个人随手丢了点垃圾，让整个校园显得那么不协调。
校园是我们每天生活和学习的地方，我们应该保护好它才对，所以就让我们先从卫生抓起，争取做到每一位同学都不乱扔垃圾，见到垃圾及时处理，只要大家都能做到这一点，那么咱们的校园必然会干净无比！
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是三（xx）班的xx，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三（xx）班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
清扫清洁坚持做，亮丽学校环境真不错。你们听说爱护校园卫生标语有哪些吗?那么本站小编为大家整理了爱护校园卫生标语，欢迎阅览!
1.建设新农村，弘扬新风尚。
2.建设卫生村庄，共建美好家园。
3.使用卫生厕所，享受卫生文明生活。
4.大力开展爱国卫生运动，全面防控甲型hn流感。
5.爱我村建我村，做个文明好村民。
6.管住脏乱差留下真善美。
7.全民发动，积极开展环境卫生整治活动!
8.提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展。
9.村庄环境整治是造福百姓的民心工程。
10.培育文明新风，构建和谐农村。
11.加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。
12.手拉手，心连心，创建农村新天地。
13.合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。
14.告别陋习，树立新风，增强健康。
15.手拉手，心连心，创建农村新天地。
1.建设新农村，弘扬新风尚。
2.建设卫生村庄，共建美好家园。
3.人人参与，净化环境，美化家园，预防传染性疾病。
4.增强全民卫生意识，自觉维护环境卫生。
5.优化卫生环境质量，提高全民健康水平。
6.手足口病可防可控可治不可怕。
7.普及健康素养知识，提高卫生防病能力。
8.大力开展爱国卫生运动，全民养成良好的卫生习惯。
9.人人参与，净化环境，美化家园，预防传染性疾病。
10.增强全民卫生意识，自觉维护环境卫生。
11.优化卫生环境质量，提高全民健康水平。
12.深入开展爱国卫生运动，不断提高城乡整体卫生水平。
13.远离烟草，健康你我他。
14.爱我村建我村，做个文明好村民。
15.管住脏乱差留下真善美。
16.全民发动，积极开展环境卫生整治活动!
17.提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展。
18.村庄环境整治是造福百姓的民心工程。
19.深入开展爱国卫生运动，不断提高城乡整体卫生水平。
20.远离烟草，健康你我他。
1.为了你的健康，请饮用清洁卫生的自来水。
2.选择健康生活方式，增强自我保健能力。
3.讲究卫生，摒弃陋习，预防传染性疾病。
4.重视卫生环境，构建和谐社会。
5.整治环境卫生，提升生活质量。
6.齐心协力，整洁卫生!
7.倡导文明新风，共建美好家园。
8.卫生关联你我他，齐抓共管靠大家。
9.胡乐是我家，卫生靠大家。
10.注意个人卫生，勤洗手常通风吃熟食喝开水晒衣被不扎堆。
11.开展除四害活动，预防传染病发生。
12.大力开展爱国卫生运动，全面整治城乡环境卫生。
14.培育文明新风，构建和谐农村。
15.加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。
老师们同学们:。
今天我演讲的题目是《保护校园环境，共建绿色家园》。
学校，是教育人的`地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。校园环境是保证我们学习的必要条件。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如班级指示牌，消防指示灯，经常损坏。我们应该开展批评与自我批评，我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省，我们至少经过九年多的教育，本是民族的未来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的失望。那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的基础上，从新做起，创建校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，、吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃生机，在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福!
古人云:“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言:非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。
要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。
所以，我向全校的师生们提几点建议:。
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作;。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学;。
四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;。
同学们，让我们携起手来，为创建一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而努力。老师们，同学们，让我们共同为着这个目标而不断努力吧。
老师们，同学们，大家早晨好：
从开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬佩。每周我们都有对全校各班教室进行了一次检查。在检查中，我们发现，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼；有的教室里地面上还有各种包装纸，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。
老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：
1。人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2。不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3。不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
4。各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
5。住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，服从宿舍管理人员管理。老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，提高环保意识，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来，以主人翁责任感，从自身做起，养成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的校园环境！
谢谢大家！