2023年一年级阅读心得多篇文章 一年级我的阅读心得体会(通用11篇)

实习心得是实习报告的一个重要组成部分，它可以对实习成果进行总结和归纳。小编整理了一些优秀的学习心得范文，供大家参考和学习。

一年级阅读心得多篇文章篇一

在这一年级的读书生涯中，我学到了许多关于阅读的东西和技能。在这篇文章中，我将分享我的阅读心得体会，包括我的阅读喜好、提高阅读能力的技巧以及我的阅读目标。

第二段：我的阅读喜好

我发现自己对于不同类型的书籍有不同的喜好。我最喜欢的是动物故事，因为它们让我感到好像身临其境，好像我可以深入了解动物的生活和经历。我也喜欢探险类的书籍，因为它们让我想象自己探索未知的世界，并从中发现新的东西。然而，我最不喜欢的是教科书，因为它们的内容看起来很晦涩难懂，让我感到压力和不自在。

第三段：提高阅读能力的技巧

在这一年级的阅读过程中，我也学到了一些提高阅读能力的技巧。首先，我发现熟练使用字典可以帮助我更好地理解单词的意思，而这又可以帮助我更好地推断句子的含义。其次，我学会了在阅读过程中记笔记，这有助于我对故事情节和细节的理解和记忆。最后，我也学到了别人的建议和参考材料对我学习阅读的帮助是不可或缺的。

第四段：我的阅读目标

我的阅读目标是逐渐增加我每天读书的时间，并提升我阅读的水平和理解力。我希望通过不断努力，能够掌握更多的阅读技巧和策略，以便更好地理解和欣赏文学。

第五段：结论

总的来说，在这一年级的阅读过程中，我学到了很多东西，包括我的阅读喜好、提高阅读能力的技巧和我的阅读目标。我相信，只有不断努力学习和实践，才能让我成为一位更好的读者。我也希望我的心得体会可以为其他年轻的读者提供一些帮助和启发，让他们也能够享受阅读给我们带来的乐趣和益处。

一年级阅读心得多篇文章篇二

暑假里，我在家里看了一本《格林童话》，我最喜欢的是《白雪公主》这个故事。

白雪公主是个快乐的女孩子，她很善良，很快乐，大家都很爱她。

但是她有一个恶毒的后妈，她后妈常常对着魔镜说，谁是世界上最美得女人。魔镜说话了，白雪公主是世界上最美得女人，她知道白雪公主比她美丽以后，一心想害死她。

后妈安排人杀害白雪公主，最后她被七个小矮人救走了，有一位王子娶了白雪公主，她们过着非常幸福的生活。她后妈知道后，就气死了。

通过这个故事告诉我们一个道理，就是好人有好报，坏人有坏报，美丽不一定要看外表，心灵美才是真美。

一年级阅读心得多篇文章篇三

在我一年级的学习生活中，阅读是我最喜欢的一项活动。这一年来，我经历了很多关于阅读的挑战，但我也学到了很多。在这篇文章中，我想分享一下我的阅读心得体会。

第二段：从阅读的重要性入手

阅读是学习的基础。我在一年级开始就学会了认字，随后便迷上了阅读。每次看完一本书，我都能学到很多有趣的知识，比如动物的习性、植物的生长过程等等。阅读不仅能够让我们更了解这个世界，更能够增加我们的知识储备，是一件非常重要的事情。

第三段：展示自己的阅读成绩

在过去的一年中，我阅读了很多图书，包括童话故事、科普读物等等。我喜欢的书有很多，但我最爱的是《三只小熊》，这是我一年级的拔尖之作。这本书是有趣、富有想象力的，更重要的是从中我学到了很多关于友谊和家庭的重要性。

第四段：分享阅读中遇到的困难及解决方法

尽管阅读对我来说是一件令我感到兴奋愉快的事情，但我也遇到了一些困难。比如，在我开始阅读较难的书时，我难以理解部分单词和句子。但我并没有放弃，我通过反复阅读，并查阅字典和资料，最终的确帮我理解了许多生词和短语。还有，有些书籍里的理解问题，我不好理解，问题会让我陷入沮丧，而我学会了用简单的语言向老师、父母或朋友请教，来解决这些问题。

第五段：总结体会

通过阅读，我养成了良好的读书习惯，更加自信地继续学习和探索世界。我也明白，阅读不是一件孤独的事情，和其他人分享阅读的乐趣也是一件非常有趣的事情。在未来，我也会继续阅读，继续学习和探索这个美妙的世界。

在我一年级的时候，我爱上了阅读和探索世界，我相信这20年长大的我也会坚持和持续不断地探索。

一年级阅读心得多篇文章篇四

《体操王子李宁》这个故事是我最喜欢的一篇文章，因为这个故事能告诉我们只要坚持不懈，就能取得成功。

李宁出生在广西柳州，在他小的时候他的父母都希望李宁在音乐方面有所成就，可小李宁却悄悄地迷上了优美的体操。每当学校的体操队集训时，李宁都会在窗边偷看，过后他就自己一个人到沙坑里悄悄地“翻跟头”、“倒立|”。回到家后，爸爸常常发现他满身的泥沙，就问：“他去哪了?怎么这么脏呀，打架了吗?”“到外面玩去了。”李宁躲着父亲，却始终没有说出真-相。爸爸见问不出真-相，就随他去了，也不再追问下去。

第二天，爸爸悄悄地尾随着李宁，来到学校，只见李宁直奔沙坑，爸爸就躲在一棵大榕树后，看着小李宁一个人在沙坑里忙活，又是“倒立”，又是“翻跟头”，爸爸看着他熟练的动作，从大榕树后跑出来，惊奇地问：“你这是在哪学的，动作这么娴熟?”小李宁有些害怕地小声说：“我愉愉看学校的体操队训练学来的。”爸爸见小李宁这么热爱体操，只好把他送进学校的体操队，做了一名“编外”运动员。

这个故事是说：李宁小的时候非常喜欢做体操，他做体操的姿势是所有小伙伴里最正确的，李宁为此感到非常得意，晚上回到家里，妈妈总能从李宁的口袋里掏出亮晶晶的沙粒。有一次，李宁发现课外体操小组正在进行室内训练，最后李宁让爸爸去求情才参加课外体操小组。

最后李宁在男子体操的比赛中，获得7枚金牌中的6枚，创造了历史的神话。这个故事告诉我们坚持不懈就能成功。

一年级阅读心得多篇文章篇五

作为一年级学生，在阅读方面我有了很大的进步和收获，下面我将分享一下我的阅读心得体会。

第一段：认识字母，读音准确

在一年级，我们开始学习认识字母和字母的读音。通过老师的教导和家长的陪伴，我能够快速地认识字母并把它们的读音融会贯通。这为我后续的阅读打下了良好的基础，让我能够更加准确地读懂单词，理解文章。

第二段：积极阅读，提高阅读速度

在学习中，老师总是鼓励我们去积极阅读。因为通过阅读不仅能够丰富我们的知识面，而且可以提升我们的阅读速度和接受能力。在这一年中，我读了很多绘本、故事书，每天坚持阅读，让我的阅读速度和理解能力也得到了不小的提高。

第三段：注重语音语调，提升朗读水平

在阅读过程中，语音和语调也是非常重要的。要想把文章读得生动、流畅，必须注重语音和语调。因此，在老师的指导下，我经常进行朗读训练，通过练习不断提升我的语音和语调，让我在朗读时更加自然、流畅，表达出文章的真实含义。

第四段：多读名著，提高综合素质

除了课本和故事书，我还喜欢阅读名著。比如《小熊维尼》、《安徒生童话》，通过阅读这些名著，不仅能够开拓我的视野，而且可以让我更好地理解人性、认识人生的真谛。这些名著也是我们综合素质训练的一个重要组成部分。

第五段：多阅读，成为热爱阅读的好孩子

通过一年的阅读训练，我越来越发现阅读的乐趣，并且成为了热爱阅读的好孩子。我发现阅读不仅可以让我们学到很多知识，而且可以让我们的思维更加开放，并且让我们变得更加自信和独立。因此，我将继续坚持读书，并成为一个更加出色的阅读者。

结语：

通过这一年的阅读训练，我学到了很多，不仅学习到了课本知识，还学习到了许多阅读方法和技巧。同时，在阅读过程中，我也更加深入地认识到了人生的真谛。我相信，只有我们热爱读书，才能在未来的学习和人生中走得更远。

一年级阅读心得多篇文章篇六

学习语文阅读是小学生学习的重要组成部分，由于在小学一年级阶段学生的语文基础尚不够扎实，因此语文教师通常会注重阅读技巧的培养和基础知识的讲解。在学习一年级语文阅读过程中，我也有了一些体会和心得，接下来将结合自己的学习经验对此进行分享。

第二段：阅读速度和流畅度的提升

在刚开始学习阅读时，我发现自己的阅读速度和流畅度都不太好，常常需要分神思考单词的拼音和读音，这导致我很难理解句子的整体意思。后来我发现，只有通过不断的阅读，才能逐渐提升自己的阅读速度和流畅度。同时，在阅读的过程中，我学会了尽可能地不停顿，通过整句整段的阅读来更好地理解文章的含义。

第三段：理解阅读的重要性

在学习语文阅读时，我最重要的感悟是阅读理解的重要性。理解阅读并不只是理解其中的一个词语或者一个段落，而是从整体上理解一篇文章。在阅读理解中，积累生词和常用词汇的语感，有助于我们理解文章中难懂的句子。同时，在文章理解的过程中，我也认识到了自己理解能力的限制，因此我会更注重让自己有意识地去学习通往全面理解文章的技能。

第四段：多读书，多受益

在一年级的语文阅读学习中，老师推荐我们多读书，因为读书不仅有助于我们提升阅读能力，还能开拓我们的视野。我认为这个观点非常正确，因为在读书的过程中，我们可以接触到各种各样的内容，丰富我们的阅读知识，不断提升自己的读写能力。同时，读书还可以让我们更好地理解人生、了解人性，从而更好地在生活中面对自己和他人。

第五段：总结

总体而言，学习一年级语文阅读不仅要注重知识点的讲解，更要注重培养孩子的阅读技能和阅读兴趣。通过不断反思和总结，我不仅提升了自己的阅读技能，还对阅读产生了更深层次的理解和感悟。期望在日后的阅读学习中，我能够进一步提升自己的阅读能力，更好地发掘阅读背后的文化的深刻内涵。

一年级阅读心得多篇文章篇七

在一年级的语文课程中，阅读一直是我们的重点。这一年的阅读，不仅让我收获了知识，还让我体会到了很多关于人生的道理。以下是我在一年级的语文阅读中得到的一些心得体会：

第一段：初学阅读，认真阅读

在一年级刚开始学习阅读的时候，我非常紧张。我不知道该如何阅读，怎样才能理解阅读内容，因此我就在阅读中变得很认真，每个字都要认真地读，每个句子都要仔细理解。通过不断地认真阅读，我慢慢地逐渐掌握了一些阅读技巧，比如：注意标点符号的运用，通过上下文来理解词语的意思等。

第二段：将阅读融入生活中

我发现，阅读不仅仅是一种语文的学习方式，还可以与生活联系起来。我常常会把阅读所学的内容与我的生活经验相结合。比如，我读到了蜗牛的生活，我就会在放学回家的路上小心翼翼地寻找蜗牛，看看它们是如何生活的。这样不仅仅是让我更好地理解了阅读内容，还让我对生活有了更深入的了解。

第三段：阅读能锻炼心智

阅读不仅会让我们更好地了解生活和世界，还能够锻炼我们的心智。通过阅读，我们可以提高思维能力，培养判断力和分析力，同时还能够激发我们的好奇心和想象力。比如，当我读到冒险故事时，我就想象自己成为了故事中的主人公，和他一起踏上冒险之旅。

第四段：阅读让我成长

我在阅读中不仅学习了语文知识，还悟出了很多道理。通过阅读，我发现成功不是偶然得来的，而需要我们努力和坚持；我也明白了珍惜生命和时间的重要性；我还学会了如何与人相处，如何尊重他人。这些在阅读中得到的经验，使我从一个懵懂的小学生变得更加成熟和自信。

第五段：阅读是一种享受

最后，我想说阅读真的是一种享受。当我静静地坐在书桌前，翻开一本好书，沉浸在其中的时候，我感到非常愉悦和享受。阅读带给我的快乐是无法用语言表达的，我只能用内心的感受来表达。因此，在今后的学习中，我将会更加努力地阅读，不仅是为了学习知识，更是为了享受阅读的快乐。

总之，在一年级的语文阅读中，我不仅仅学习了知识，还获得了许多宝贵的经验和快乐。希望在今后的学习中，我能够更加努力，不断地阅读和成长。

一年级阅读心得多篇文章篇八

女儿上一年级了，和孩子一起参加读书，培养她读书的习惯，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上经常工作，实在抽不出太多时间来陪女儿一起读书。每到周末，让我能有些时间陪同孩子读书，感受非常好!孩子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”她其实从内心是非常期待家长一起读书的。每周我坚持把自己看到的文质兼美的、贴近生活的一到两篇文章绘声绘色地读给孩子，趣味和欢乐之情，对女儿有着强烈的感染力。和孩子一齐读书中我总结了一些心得和体会。

第一，要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。从最简单的书读起，一步一步地换书，先从鲜艳的彩色图书开始，慢慢过渡到有简单文字的图书，再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主，再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。另外，为孩子营造一个良好的读书环境，可以给孩子布置一个书屋，在墙壁上贴一些可爱图画，这样也可以提高读书兴趣。

第二，家长是孩子最好的老师，教育时要有耐心并持之以恒。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验。无论多忙，家长都应该坚持每天和孩子一起读书，正确回答孩子的问题，并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。譬如，有时可以转换角色，让孩子问家长书中问题，通过一问一答的形式可以加深孩子对书中知识的印象和理解，也可增强孩子的求知欲望。

第三，要懂得适当的赞扬并有张有弛。孩子在读书过程中，经常会向家长提很多的问题，当得到夸奖时，往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。当孩子不想读书时，不要强迫他，否则只会让孩子对读书反感。相反，可以放放dvd动画片或玩玩贴纸游戏等，活跃一下。教育孩子读书，最大的诀窍就是寓教于乐，让他们对读书拥有一份轻松和向往。

刚过去的寒假，我们一起阅读了《365天天好故事》、《三字经》、《十万个为什么》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

一年级阅读心得多篇文章篇九

今天我读了一本书，书名叫《木偶奇遇记》是意大利的儿童文学家卡洛。科洛迪的代表作，发表与1880年。

这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，他任性、淘气、搞乱、不守规矩，有时候还喜欢撒点慌。他既没坏到无可救药，也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的许多孩子一样，心地善良，聪明伶俐，但又缺点多多。另外，他又缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑。正是因为这样，他经历了很多事情。

我觉得匹诺曹和他的爸爸很可怜，匹诺曹本来很顽皮，可是他在仙女的帮助下，匹诺曹好像在一天天长大，到最后，他成了一个真正的孩子。

一年级阅读心得多篇文章篇十

从法国浪漫主义作家雨果的笔下，我们看到了一个伟大的人，一段不平凡的经历。

冉阿让是一个纯朴的园艺工人，但由于不忍心看到自己的外甥忍饥挨饿，到街上的面包店里偷了一块面包，成了苦役犯，几次逃跑而被加刑，过了19年非人的生活。重新获得新生的冉阿让自以为重新获得自由了，可没想到他出到社会后，饱受人们的歧视。当他想报复社会时，米里哀主教却把他当兄弟看待，而且劝他做个正直的人，要勇敢的面对现实。米里哀主教的一席感人的话语，冉阿让重新拾起自信，来到蒙特伊，改名马德兰，革新了宝石生产工艺，开办工厂，成了富翁。冉阿让成了富翁后，经常帮助穷人，还不记前嫌，冒死救出了被马车压住了的福勒斯旺，并把他安排在巴黎一家女修道院当园丁。在他工厂做工的女工芳汀曾沦落风尘，后因病死去，留下孤女珂赛特，寄养在客店主德纳第家中，受尽折磨，临死前曾希望冉阿让能帮她抚养起珂赛特。可恪尽职守的沙威探长，他总觉得马德兰是一名逃犯，所以一直与马德兰作对，后来经警方查证，认为一名轻罪犯才是冉阿让，沙威正式向冉阿让说明事实并道歉，马德兰听说这个消息后，为人正直的他不想让别人替自己顶罪，于是便向法官自首，被判无期徒刑。他在土伦很受罪，趁救一名水手的机会，跳入海中逃走。逃走后，他来到德纳第家里，救出了可怜的珂赛特，前往巴黎租屋住下。可就在他们安定下来后，沙威又到处追捕他，冉阿让由于不想让珂赛特再次流落市井当中，便带着珂赛特翻过死胡同的墙，来到了女修道院的园子，遇上了在那里当园丁的福勒斯旺，就以福勒斯旺的弟弟的名义住下，珂赛特在寄宿学校读书。后来，冉阿让不想让珂赛特当修女，便搬到了普吕梅路住下。他们经常去卢森堡公园散步，邂逅大学生马利尤斯。马利尤斯的父亲跟随拿破仑参加滑铁卢战役，身负重伤，被德纳第中士救出，临终前交代马利尤斯要报答恩人。与此同时，马利尤斯与珂赛特相恋了。

冉阿让经常帮助穷人，这次他就准备帮助马利尤斯的邻居德纳第，可德纳第却向冉阿让勒索20万法郎，并纠集歹徒谋财害命。马利尤斯报了警，内心却十分矛盾：害人者是父亲的救命恩人，而被害者是自己心爱的人的父亲，他没有按照约定鸣枪通知警察。幸好，沙威及时赶到，制止了谋杀，逮捕了德纳第。可冉阿让却再次机智地逃脱了。

马利尤斯和同学们一起，参加了1832年6月巴黎人民反抗7月王朝的起义。冉阿让觉得法国很不安全，便想带珂赛特到英国去，以避开警察的追捕。但是，当他看了马利尤斯写给珂赛特的信，毅然留下，到街垒去参加战斗。这时，沙威混进街垒里去刺探情报，被起义者俘虏，当起义者决定处死他时，冉阿让自告奋勇地说把他带到外边处死，可冉阿让到了外边却放了沙威，让沙威颇为感动。当冉阿让放了沙威后，发现马利尤斯身负重伤，背着马利尤斯在巴黎下水道里艰难地前进，偏偏碰到了逃走了的德纳第，德纳第看见了，以为冉阿让杀人越货，以交换下水道的钥匙来获取他认为冉阿让杀人越来的货。冉阿让走出下水道后，再次与沙威狭路相逢，冉阿让答应把马利尤斯送回家之后，就到警局。沙威放过了冉阿让，可良心与职责间的矛盾无法消除，于是投河自尽了。

马利尤斯与珂赛特之间纯真的爱情，不是建立在门第与金钱上的，所以他们决定在马利尤斯伤好后结婚。冉阿让看见珂赛特得到了幸福，便放心地把自己的58万存款给了珂赛特，自己仅留下500法郎。他不想连累小夫妻俩，宁愿牺牲自己，搬到外边去住，身体一天一天地垮下去。这时，德纳第想敲诈马利尤斯，对他说他看见冉阿让曾背着一个人走下水道，有杀人的嫌疑。从这告发中，马利尤斯得知冉阿让就是自己的救命恩人，决心要把他接来一起住，可这时的冉啊让已到了弥留之际，他俩跪在病人的病榻前，握住冉阿让的手，看着这位平凡而伟大的人安详地离开人间。

这本书中，我z喜欢冉阿让这个人物。他是一个勤劳正直、胸怀坦荡、乐于助人、以德报怨、品格高尚，是受苦难、遭迫害、被歧视的受压迫人民形象。第二喜欢的是米里哀主教，因为是他十分宽容，在冉阿让偷了他家z宝贵的银烛台，被抓获后，他仍能很宽容地原谅冉阿让，劝他做个正直的人，并把银烛台送给了他。可以说，冉阿让是因为他才没有去报复社会的，而是以良好的心态去面对人生，面对社会。我们做人也应该像他一样，学会宽容，让心胸宽广一些，包容一切。三是喜欢沙威，沙威虽然老跟冉阿让过不去，可这是他的职责，他恪尽职守是分内的事情，但他也不是完全没人性，在不能解决职务和良心的抉择的时候，他决定牺牲自己，成全冉阿让。因为他知道，只要他还活着，而冉阿让一天没死，他就必须逮捕他。在书中，有一个令人颇为可恨的人物，那就是德纳第。德纳第把珂赛特当女佣一样使唤，没有一点怜悯之心，而是一味地把她当狗一样看待，想想，那才是多大的孩子呀!这是对一个孩子多么残酷的摧残呀!而且，为了自己的利益，竟勒索冉阿让不止，还死抓着冉阿让的“尾巴”，来敲诈马利尤斯。可我们在憎恶他的同时，有没有想过他为什么会这么做?首先，他勒索冉阿让，是因为他实在太贫困了，而又找不到好的赚钱方法，只能去干坏事。这反映出当时的社会穷人是根本就没有立足之地，只有富人，才能随心所欲地在社会中生存。而且当时的社会对社会底层的人抱有严重的歧视，根本就不给这些人生存的机会。

我们现在再回到故事的开头，冉阿让为了不让外甥们忍饥挨饿，偷了一块面包，而被判了5年的苦役犯，想想，苦役犯意味着什么，意味着失去自由，饱受歧视。再想想，一块面包要付出5年的苦役吗?从这可以看出，当时的社会的法制是不公的!再试想一下，如果一个衣着华丽的人随手拿一块面包，站在那里品尝面包，面包店的老板会十分凶恶地喊着捉贼吗?他一定是百般讨好这位衣着华丽的人，希望他能在他的面包店买面包的。还有一个事例可以说明当时社会的黑暗：当冉阿让到德纳第家救小珂赛特时，衣着朴素的冉阿让走进客店时，德纳第夫妇对他十分不客气，什么东西都把z差的给他。可当冉阿让拿出大把钞票时，德纳第立刻换了一个人似的，对冉阿让必恭必敬，和颜悦色的，起初对小珂赛特十分凶恶，这时却变得对她比对亲生女儿还好。这些都充分地说明当时的社会穷人是永远被社会看不起的，而只有富人才有人格。

一本《悲惨世界》，让我领略到不同的伟大：冉阿让人格的伟大;沙威对待良心与职责的伟大;米里哀主教宽容的伟大;爱潘妮对待爱情的伟大。我相信，这些人的灵魂比起当时社会许多人的灵魂都要伟大!今天的人们也不得不仰视这样的伟大!

“只要人人都献出一份爱，社会将会变得更好，世界将会变得更和平!”

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

一年级阅读心得多篇文章篇十一

《猫咪小贝》讲的是这样一个故事：一只小猫出生时非常虚弱，声音象老鼠，猫妈妈给它起了个名字"小贝"。在一次偶然事故中，小贝失踪了，被一个小男孩捡走，送给了妹妹。小贝为了自由，从男孩家逃走了，从此，开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物，都机智地躲开了。它还交了许多朋友，学会了飞。在森林里，救了许多朋友：猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦，搭猎人的车回了城，猎人停车后，它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前，立了大功。小贝回到家中，发现家里空无一人，原来它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小猫，却发现是它哥哥小宝，它哥哥已经在妈妈的.溺爱下，和小贝形成了鲜明的对比：懒惰、懦弱，生活不能自理。小贝、小宝回家后，妈妈惊讶地发现，小贝比小宝高大，而且比小宝坚强、勇敢!以后，它们一家又过起了快乐的生活。

看过这部电影后，使我懂得了一个道理：人不经过磨练，就不会成器。大家说，对吗?