学大纲用大纲心得体会(大全7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学大纲用大纲心得体会篇一

总体要求

第一节 旅游活动

了解旅游业的构成和中国旅游业的发展简史。熟悉旅游业的概念。

了解旅行社的概念、旅行社的类别。

熟悉旅行社的经营范围和旅行社的经营规则。掌握旅游服务产品的概念和种类。第五节 旅游组织及其他 了解中国的旅游组织。

熟悉世界旅游组织、世界旅游日及世界六大旅游区。

第二章 导游服务 考试目的

第一节 导游服务的概念和服务范围 熟悉导游服务的类型和服务范围。掌握导游服务的概念及其包含的内容。第二节 导游服务的性质和特点 熟悉导游服务的特点。

熟悉导游服务集体协作共事关系的基础。

掌握导游服务集体的构成、成员之间的协作共事关系和导游服务集体的主要任务。

第三章 导游人员 考试目的

第一节 导游人员的概念和分类 熟悉导游资格考试的相关规定。

掌握导游人员资格证和导游证的相关规定。

掌握导游人员的概念、分类和全陪、地陪的概念。第二节 导游人员的职责 掌握导游人员的职责。

掌握全陪、地陪的职责以及他们在旅游活动中的地位和作用。第三节 导游人员的素质 熟悉导游服务新观念。

掌握导游人员应具备的基本素质。

掌握构成导游服务的三要素以及主要的导游服务技能。掌握导游人员应具有的心理素质。第四节 导游人员的权利和义务 熟悉导游人员的权利。

掌握导游人员的义务、导游人员违规应承担的法律责任。第五节 导游人员的管理 熟悉导游人员的管理模式。

掌握导游人员违规的扣分标准和年审制度。

第四章 导游人员的职业道德和行为规范 考试目的

第一节 导游人员的职业道德 熟悉道德和职业道德的概念。

掌握社会主义荣辱观、导游人员的职业道德及相关内容。

熟悉导游人员的仪容、仪表、仪态及礼节、礼貌常识。掌握导游人员的纪律和守则。

掌握导游人员的服饰要求和女性导游人员在化妆方面的注意事项。掌握导游人员为旅游者服务时的礼节和进出游客房间时的注意事项。

第五章 导游服务程序 考试目的

第一节 地陪导游服务程序

掌握在导游服务全过程中由全陪完成的主要工作。第三节 散客导游服务

掌握散客导游服务中导游人员应做的主要工作。

第六章 导游服务技能 考试目的

第一节 服务技能

熟悉树立、保持导游人员良好形象的方式方法。

掌握处理导游服务集体内部关系，特别是处理好与领队关系的方式方法。

掌握导游服务过程中处理与合作单位、合作者关系，特别是处理好与游客关系的方式方法。掌握正确为游客提供心理服务的方式方法。

掌握正确处理导游服务过程中各种关系的方式方法。掌握正确接待特殊旅游者的方式方法。第二节 语言技能 了解导游语言的概念。

熟悉导游语言的音调和节奏。

掌握导游讲解原则及相关内容、导游讲解方法的概念及相关内容。

第一节 处理旅游者个别要求的一般原则

掌握旅游者购物方面个别要求，尤其是退换商品及代为购买、托运物品个别要求处理的方式方法。

掌握文物及文物出境的相关知识。第四节 自由活动要求的处理

掌握旅游者转递物品要求的处理过程、方式方法及注意事项。

第八章 常见问题和突发事件的预防和处理 考试目的

第一节 漏接、空接、错接与入境旅游团人数变更的处理 熟悉空接的原因。

掌握旅游者走失的预防措施和处理方法。第六节 旅游者患病和死亡的处理

掌握旅游者死亡的处理原则及处理的方式方法。掌握预防旅游者患病的相关措施。

掌握预防旅游者晕车、身体不适的措施和正确处置的方式方法。

掌握预防旅游者中暑、食物中毒的措施和正确的处置过程及相关规定。掌握正确处置旅游者患重病的方式方法及相关规定。第七节 突发事件的处理 了解天灾逃生的常识。

掌握旅游者受伤、骨折、溺水的预防措施和处置的方式方法。

熟悉旅游者越轨言行处理的一般原则。

掌握旅游者攻击、污蔑言论和违法、违规行为处理的方式方法。

第九章 旅游安全和保险 考试目的

熟悉旅游保险的概念和特点。

第一节 旅游者的权益 了解消费者的概念和特征。

熟悉消费者权益保护法的相关知识。掌握旅游消费者的权益及相关内容。掌握旅游者的权益保护的手段和途径。第二节 旅游投诉及处理 掌握旅游投诉的相关知识。掌握旅游者投诉心理。

掌握旅游投诉处理的有关规定。掌握被投诉者的义务和权利。

第十一章 导游业务相关知识 考试目的

第一节 交通知识 了解航空旅行常识。

了解不准或阻止出入境的人员。

熟悉外国旅游者在中国境内的权利和义务。掌握各类有效旅游证件的名称和用途。

掌握入出境海关手续和海关通道的相关知识（禁止入出境物品、限制入出境物品、文物出入境常识）。

掌握入出境安全检查和卫生检疫的相关知识。第四节 货币常识及其他 熟悉度量衡知识。

掌握货币常识、国际时差和温度换算。第五节 法定标识 了解军旗和军徽图案的构成。

熟悉党旗、党徽和中国人民政治协商会议会徽的构成及其意义。

掌握国旗、国徽图案的组成及意义，国歌的相关知识和中国旅游徽志、北京旅游徽志图案的组成及意义。

第十二章 导游服务中涉及的政策问题 考试目的

第一节 基本理论

了解人民代表大会制度、有中国特色的社会主义、社会主义初级阶段、社会主义市场经济等条目的基本内容。

了解计划生育、西部开发、非公有制经济等条目的基本内容。掌握民族政策、宗教政策等条目的基本内容。掌握对台政策、反分裂国家法等条目的基本内容。

学大纲用大纲心得体会篇二

第一段：引言（150字）

-引出课程的背景和目的

-阐述对该课程的初步期望

第二段：课程内容与收获（300字）

-概述课程的主要内容和学习方式

-分析自己对这些内容的掌握情况

-总结在学习过程中获取的具体收获和知识

第三段：课程体验与成长（300字）

-谈论自己对课程的体验和感受

-反思在课程中面临的困难和挑战

-描述因此而实现的个人成长和提升

第四段：课程运用与应用（300字）

-探讨如何将所学知识运用到实际中

-论述在实际应用过程中可能遇到的问题

-提出解决方案和改进意见

第五段：课程回顾与展望（250字）

-回顾整个课程学习的过程和成果

-展望未来对这门课程的进一步发展

-表达对课程的感谢和对自身未来学习的期望

第一段：引言

在这篇文章中，我将分享我参与的一门课程的心得体会。这门课程是我大学生涯中的一门必修课，旨在帮助我们掌握相关专业知识，培养实践能力和解决问题的能力。我对这门课程抱有幸福和期待，并希望通过积极的学习和实践，从中获得知识和经验，迈向职业的成长。

第二段：课程内容与收获

这门课程主要内容涵盖了课堂教学、小组讨论和实践项目。通过课堂教学，我掌握了许多相关理论知识，例如市场营销、商务沟通和团队合作等。同时，小组讨论使我学会了更好地与他人合作和共同解决问题。在实践项目中，我积极参与实际情景模拟和案例分析，培养了应对实际问题的能力。通过这些学习方式，我不仅扩展了专业知识，也提高了自己的团队合作和应对问题的能力。

第三段：课程体验与成长

在课程学习的过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时，我需要在有限的时间内完成大量的学习任务和小组项目。这要求我合理安排时间，提高自己的时间管理能力。而与团队合作时，我也遇到了一些沟通障碍和分工问题。然而，通过与组员们的密切合作和积极沟通，我们渐渐解决了这些问题，互相取得了信任和理解。通过这些困难和挑战，我不仅在专业领域成长了，也在人际交往和问题解决能力上获得了提升。

第四段：课程运用与应用

这门课程不仅注重理论知识的学习，也着重于将所学知识应用于实际情境中。在课程的实践项目中，我们根据市场营销案例制定了一份市场推广策略，并将其应用于真实的市场环境。这一实践让我意识到理论知识与实践应用之间的差距，也增强了我针对不同情境制定解决方案的能力。当应用所学知识时，我也遇到了一些实际问题，例如资源限制和竞争环境的变化等。为了解决这些问题，我学会了灵活运用所学知识，改进和调整策略，以应对不同的挑战。

第五段：课程回顾与展望

回顾整个课程的学习过程，我对自己的成果感到满意。我掌握了相关专业知识，提高了问题解决和团队合作的能力。同时，我也意识到，这门课程只是我职业发展道路上的一个起点。未来，我会继续不断学习和实践，通过不断积累经验，提高自己的综合能力和职业素养。最后，我要感谢这门课程为我提供了这么多的学习机会和成长空间，并期待未来能有更多的机会参与类似的课程，为自己的职业之路打下更坚实的基础。

学大纲用大纲心得体会篇三

一、课程基本信息

课程中文名称：建筑工程测量 课程英文名称：

二、课程的性质与任务

本课程是建筑工程专业的一门主干专业课程。本课程的任务是：使学生掌握建筑工程测量的基本知识和基本技能，为从事建筑工程的施工与管理等工作打下基础。

三、课程的基本要求

能使用常规的测量仪器和工具；能完成小地区大比例尺地形图的测绘工作；能进行一般工业与民用建筑施工测量；能使用测量新仪器。

四、本课程与其他课程的联系

1、本课程先修课程为：识图与构造

2、本课程的后续课程有：建筑施工技术

五、课程教学内容和基本要求

（一）绪论

1、教学内容

测量学概述及其在建筑工程中的应用；地面点位的确定；测量的三项基本工作；测量工作概述。

2、教学要求

掌握测量的基本概念：测量的基准面和基准线、高程、坐标系；熟悉测量的基本原理及测量的基本工作；测量工作的基本程序和基本要求；了解测量学及其在工程建设中的应用。

3、教学重难点

关于水准面、大地水准面、平面直角坐标系统和高程系统的概念

4、教学学时：2学时

（二）水准测量

1、教学内容

水准测量原理；水准测量的仪器及工具；水准仪的使用；水准测量方法；水准测量的误差及注意事项；水准测量成果计算；微倾式水准仪的检验与校正；自动安平水准仪、激光扫平仪、电子水准仪、精密水准仪简介。

2、教学要求

掌握水准测量原理，水准仪的使用，水准测量的方法及其成果计算；熟悉水准测量的仪器及工具，水准仪的检验与校正；了解自动安平水准仪的新型仪器。

3、教学重难点

4、教学学时：8+2学时

（三）角度测量

1、教学内容

水平角测量原理；光学经纬仪的构造；经纬仪的使用；水平角测量方法；竖直角测量方法；经纬仪的检验与校正；水平角测量的误差及注意事项；电子经纬仪和激光经纬仪简介。

2、教学要求

掌握经纬仪的使用，水平角测量方法，竖直角测量方法；熟悉水平角测量原理，光学经纬仪的构造，经纬仪的检验与校正，水平角测量的误差及注意事项；了解电子经纬仪和激光经纬仪。

3、教学重难点

水平角测量和竖直角测量的原理；普通光学经纬仪的组织和使用；测量水平角的测回法；竖直角及竖盘指标差的计算。

4、教学学时：6+2学时

（四）距离测量及直线定向

1、教学内容

钢尺量距的工具与直线定线；钢尺量距的一般方法；钢尺量距的精密方法；钢尺量距的误差及注意事项；视距测量；光电测距及其应用；直线定向。

2、教学要求

掌握钢尺量距的一般方法，钢尺量距的精密方法，直线定线与直线定向；熟悉钢尺量距的工具，光电测距仪及其应用，视距测量的方法，钢尺量距的误差及注意事项；了解电子经纬仪和激光经纬仪。

3、教学重难点

钢尺丈量、视距测量和光电测距的方法及全站仪的使用。

4、教学学时：6学时

（五）测量误差的基本知识

1、教学内容

测量误差概述；衡量精度的指标；观澳4值的算术平均值及其中误差；观测值函数的中误差。

2、教学要求 掌握测量误差概述；衡量精度的指标，观测值的算术平均值及其中误差；熟悉测量误差产生的原因、测量误差的分类、偶然误差的特性，观测值函数的中误差；了解误差传播定律。

3、教学重难点

测量误差的分类和偶然误差的性质、评定精度的指标、算术平均值及其中误差的计算。

4、教学学时：4学时

（六）小地区控制测量

1、教学内容

控制测量概述；导线测量的外业；导线测量的内业；小三角测量；

三、四等水准测量；三角高程测量

2、教学要求

掌握控制测量概念，导线测量及其布设形式，导线测量的外业及其内业成果计算；熟悉三、四等水准测量；三角工程测量；了解小三测量。

3、教学重难点

4、教学学时：6学时

（七）大比例尺地形图的测绘与应用

1、教学内容

2、教学要求

掌握碎部测量的方法，地形图在平整场地中的应用；熟悉大比例尺地形图的基本知识，地形图的阅读，测图前的准备工作，小平板仪的构造与使用，地形图绘制的基本方法与过程，地形图应用的基本内容，在地形图上计算面积，在地形图上绘制已知方向纵断面图、按规定坡度选定坡度选定最短路线和确定汇水范围；了解全站仪的功能；全站仪的使用；利用全站仪实现自动化绘图的步骤。

3、教学重难点

地形图的基本知识，地形图应用的基本内容及地形图在工程施工中的应用

4、教学学时：10学时

（八）施工测量的基本知识

1、教学内容 施工测量概述：测设的三项基本工作；测设地面点平面位置的基本方法；已知坡度线的测设、圆曲线的测设；缓和曲线的测设；竖曲线的测设；激光仪器在施工测量中的应用。

2、教学要求

3、教学重难点

施工测量的基本测设和点位测设

4、教学学时：12学时

（九）建筑施工测量

1、教学内容

施工控制测量；民用建筑施工测量；工业建筑施工测量；烟囱施工测量。

2、教学要求

掌握平面控制测量方法（建筑基线），高程控制测量方法，民用建筑施工测量的全过程；熟悉建筑方格网的测量方法，工业建筑测量和烟囱施工测量的工程及方法；了解激光仪器在施工测量中的应用。

3、教学重难点

点的平面位置测设与抄平。

4、教学学时：4学时

（十）建筑物变形观测和竣工总平面图的编绘

1、教学内容

建筑物变形观测概述；建筑物沉降观测、倾斜观测和裂缝观测；竣工总平面图的编绘。

2、教学要求

掌握建筑物沉降观测、倾斜观测和裂缝观测的方法；熟悉竣工总平面图的概念与编绘。

3、教学重难点 各种建筑物变形观测

4、教学学时：2学时

六、教材及参考书

学大纲用大纲心得体会篇四

第一段：引言（大约200字）

-解释为什么培训心得体会对个人成长和职业发展的重要性

第二段：培训前的期待（大约300字）

-描述参加培训前的情况和期待

-解释为什么我选择参加这个培训

-设定明确的目标和期望

第三段：培训过程中的收获（大约400字）

-详细描述培训过程中所学到的知识和技能

-举例说明如何应用所学到的知识和技能

-讨论培训过程中遇到的挑战和采取的应对策略

第四段：培训的成果和反思（大约300字）

-总结培训取得的成果和进步

-提出自己对于培训的评价和反思

-讨论将来如何将所学应用到工作和学习中

第五段：结论（大约200字）

-总结全文内容，强调培训心得体会的重要性

-鼓励读者积极参加培训，不断学习进步

-留下鼓舞人心的结尾语

注：以上片段内容供参考，文章的实际写作仍需根据个人经历和情况进行调整和发挥。

学大纲用大纲心得体会篇五

学大纲用大纲心得体会篇六

毛概课程是中国大学生必修的一门基础课程，学习这门课程对于每一个学生来说都是一次很好的历史与政治启蒙。在学习过程中，我不仅通过课堂上的理论学习认识到了延续至今的中国革命精神与道路，也在与同学们的讨论和深入思考中逐渐形成了自己独特的毛概心得体会。本文将围绕毛概课程学习内容、理论启示、历史价值等方面展开论述，以期总结和分享个人在毛概学习中的收获与感悟。

【第二段：学习内容与理论学习】

毛概课程的核心内容主要包括中国革命史、毛泽东思想、党的基本路线等。在学习这一系列内容的过程中，我了解到中国过去百年的历史变革，深入了解了中国革命的发展历程，以及中国共产党在其中的作用和贡献。通过学习毛泽东思想，我领略到毛主席的卓越智慧和非凡魅力，他以马克思列宁主义的观点武装自己的思想，形成了与中国国情相结合的毛泽东思想，为中国革命和建设事业做出了重大贡献。党的基本路线又进一步明确了党的任务、指导方针和工作原则，为中国共产党的阶级斗争提供了有力的指导。

【第三段：理论启示与现实对接】

毛概课程不仅让我对过去的历史有了更深刻的认识，也为现实对接提供了理论启示。毛泽东思想注重以实践为基础，强调理论联系实际。在现实生活中，我们需要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观为指导，将其内化于心、外化于行，实践出真知。学习毛泽东思想也让我意识到，中国共产党的前辈们为了实现人民的幸福和国家的繁荣，为了实现共产主义的社会理想，不惜牺牲自己的个人利益、甚至生命，这种高尚的奉献精神让我深为感动。

【第四段：历史价值与思考】

毛概课程的学习不仅让我认识到毛义在中国历史上的重要地位，也让我对中国革命的意义有了更为立体的认识。毛泽东思想的贡献是中国共产党的宝贵财富，是中国革命的重要旗帜。在我看来，尽管在实践中可能存在一些偏差和错误，但毛泽东思想的核心精神，如群众路线、独立自主、阶级斗争等，依然具有现实的指导意义。通过深刻反思和审视历史，我们能够更好地面对当今社会中的问题和挑战，并积极探索适合中国特色社会主义发展的道路。

【第五段：个人收获与展望】

通过学习毛概课程，我不仅了解到了中国革命史，也学会了探索马克思主义的思想，在实践中探索解决问题的途径。在与同学们的讨论和互动中，我也加深了对毛泽东思想及其指导作用的理解。在今后的学习和工作中，我将继续弘扬中国革命精神，秉持人民至上的原则，努力为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也期待继续学习更多的理论知识，提高自己的综合素质，为建设一个更加繁荣富强的社会主义中国奋斗。

学大纲用大纲心得体会篇七

大家好!

我叫×××，于20××年毕业于××警官职业学院，大专文化，20××年参加工作，20××年来到××段收费站，先后做过收费员，稽查员，监控员，在这四年多来，我怀着对公路事业的满腔热情，抱着维护法律、服务人民的愿望，始终在工作的第一线，从普通的收费员干起，努力向业务精通，经验丰富的站领导和同事们学习，政治思想觉悟和业务水平都有了很大的提高。

1、本人具有良好的思想品德修养和综合素质。多年来，无论是在一线收费还是在监控室工作，我都能自觉做到爱岗敬业，干一行爱一行，以高度的事业心和责任感来严格要求自己，服从领导、服务全局，兢兢业业履行自己的职责，踏踏实实干好自己的本职工作，对工作从未打过折扣，自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作认真负责，不计较个人得失。

2、本人自认为有较强的.工作能力。熟悉文书的制作、排版、印刷、复印及档案管理工作相关知识，能够掌握电脑操作、办公自动化系统等操作技能。我相信，有领导和同志们的支持，再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任办公室文书这个岗位的。

3、是当好领导的参谋和助手，认真履行文书档案员的工作职责，主动为领导工作服务，热情为广大职工服务。

4、是创新工作方法，提高工作效率，提高服务质量。

最后，我觉得这次竞争对我个人来说是一次难得的学习和锻炼的机会。参与这次竞争，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现自己的人生价值，在竞争中完善自己。这次竟争无论结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我仍将一如既往的努力工作，为××公路事业奉献自己微薄的力量。

谢谢大家。