活动方案的执行需要明确责任分工和任务分配，确保团队成员的协作和协调。接下来是一些成功的活动方案分享，希望能够给大家提供一些实用的经验和思路。
为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，经学校研究，决定举行校首届小学生乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：
主任：李喜顺、赵波。
成员：各班班主任。
裁判长：魏丰强。
裁判员：张中华、李志阳、李喜顺、赵波、吴兆祥。
1分组。
a将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行第一轮淘汰赛，五年级剩四名学生进入决赛，决赛采取单循环，按积分确定名次。六年级剩四学生进入决赛，决赛采取单循环，按积分确定名次。
b.单场比赛采用三局两胜制。每局11分，2分轮次的发球。
c.比赛所用球拍均自备（也可以学校提供球拍），不允许使用生胶球拍或使用没有胶的球拍。
3比赛项目。
男子单打奖励前三名。
除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。
校小操场乒乓球台。
20xx年5月19日--20xx年5月21日。
请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于5月18日前将参赛学生名单上报政教处。
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》精神。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
二、活动目标。
通过“阳光体育运动”的开展，利用学校现有的体育设施，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。
三、活动内容及时间安排。
1、各班要利用体育课时间认真学习乒乓球技术，观看乒乓球比赛，掌握乒乓球的基本技术和规则。
2、各班要根据学生的实际情况分好组，固定每张乒乓球台的人员及负责人。
3、每天晚餐后可根据实际情况按以下安排组织学生打乒乓球。
4、学生在乒乓球练习时各班要加强纪律管理，学校巡逻的教师要把乒乓台处作为重点地方进行巡查。
5、在打乒乓球的同学要讲规则，守纪律，文明打球，加强训练，学校将在5月上旬举办乒乓球比赛，请大家做好充分的准备。
6、鼓励打乒乓球的这个时段各班同学多带自己的体育器材：如羽毛球、篮球、毽子、皮筋、跳绳等进行活动。
7、为了鼓励和引导同学们打好乒乓球，学校为七八年级各班配备了一幅乒乓球拍，供大家练习，学期结束后完好归还。
8、为了加强活动的开展，保证活动落到实处，学校成立“乒乓球活动领导小组”。组长：陈继平;副组长：李华、邓元平;成员：黄中卫、邓清平、吴春晖、张豹及各班班主任。
9、我们提倡全体教师参与到打乒乓球当中来，欢迎大家前来指导。
随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。
二、活动时间及地点。
时间：20xx年12月01日晚上7点—9点半地点：校内乒乓球馆。
三、活动宣传及通知。
1.由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。
2.在，20xx级乒乓球社团qq群里对社员进行通知。
3.由各系体育部向各班同学通知。
四、活动物资准备。
道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、
脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。
奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。
五、活动流程及时间安排。
1.社团干事提前半小时（即六点半）需到场地准备收拾比赛。
场地和道具，安排比赛事宜。
2.七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。
3.九点：比赛结束，进行比赛颁奖。4.九点半场馆关门，活动圆满完成。具体项目流程为：
1.筷子夹乒乓球跑：
负责人：时间：十五分钟。
2.单足颠球跑：
负责人：时间：十五分钟。
3.双人打两球：
负责人：时间：十五分钟。
4.水杯中吹球：
负责人：时间：十五分钟。
5.定点投球：
负责人：时间：十五分钟。
6.知识竞答：
负责人：时间：十五分钟。
8．一边放一个盆选手发球入盆一定的时间记数多着为赢。
20xx年 4月 11 日在实验小学 举行。
阳光体育竞赛选项学校。
1、比赛设高中组、初中组、小学组。各组别分别设男子团体、男子单打项目；女子团体、女子单打项目。
2、各单位可报领队1人，教练员2人，男、女运动员各4人。运动员必须是20xx年前入学的本校在籍学生。初中组必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛；小学组男、女可各报1名20xx年1月1日后出生的运动员参赛，其他必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛。
3、参赛队员经镇级以上医院体检，证明健康，方可参赛。
1、男女团体比赛每队各报3人参赛；单打比赛每队可在报名的男女运动员中分别确定2人参赛。
2、小学、初中男女团体名次视参赛单位多少而定，如不超过4队，则按照单循环比赛决出名次，反之则采用第一阶段先分组循环赛，第二阶段交叉淘汰赛的方法决出名次。
3、高中男女团体采用单循环赛决出名次。
4、单打比赛男女分别抽签产生比赛对手，分上下两个半区比赛，进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。
5、团体、单打全部实行11分制，五局三胜，比赛使用“红双喜”三星硬质白球，实行无遮挡发球。
6、执行国家体育总局审定的最新《乒乓球规则》。
1、本次比赛设总团体名次，计入年度体育竞赛综合评比。按各校男、女团体、单打名次得分之和排列总团体名次。如得分相等，团体项目名次优者列前；仍相等，按单项名次优者列前；再相等，按男子团体比赛名次先后排列。
2、男、女单打均录取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。男、女团体名次得分按实际参赛队伍计算，例小学男子报5个队则按12、8、6、4、2计分。
3、参加比赛队伍（人数）不足录取名次，按高限录取、计分。
1、请各学校将报名表于 4月6日上午10：30前报送实验小学李庆堂主任处，一经报名不得更改。
2、报名表需经分管校长审核，加盖学校和医务部门公章。
3、报名时须出示学校盖章的运动员学籍证明和身份证（或临时身份证）原件；报送带电子照片的运动员注册证。
4、4月 10 日上午8：30在实验小学三楼召开教练员会议。会议期间将组织比赛抽签、培训、交纳比赛代伙费用15元/人。
附件2：
20xx年中扬市中小学生乒乓球比赛报名表
单位： 领队： 教练： 裁判员：
为了促进同学之间的'交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。
主办方：体育教研室。
协办方：院乒乓球协会。
1、活动对象：本次活动面向__学院所有在校生，由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。
2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场。
3、比赛时间：周六和周日举行。
4、比赛方式：
(1)形式定为男单，女单。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求：
(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单：4人;女单：4人;)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
7、奖项设置：
男子单打、女子单打各设一等奖(一人)，二等奖(一人)，三等奖(两人)。
活动宣传(由宣传部负责)。
(1)裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。
(2)工作人员：乒乓球协会成员。
1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。
1、比赛用品：
(2)记分纸笔：_元。
(3)车费：____。
2、奖品：_元。
总计约：_元。
为全面推进《学生体质健康标准的实施》，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生每天保证一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件。经学校研究决定，在全镇开展以国球乒乓为主题课间活动项目，形成了“人人积极锻炼、共享健康快乐”的体育锻炼热潮。
二、成立组织机构，强化管理。
为了使大课间活动真正落实到实处，高质量的进行，学校要成立一把手亲自抓，班主任和体育教师具体负责，搭班教师协助管理，，共同组织管理好大课间活动，做到齐抓共管，层层负责，切实抓好国球乒乓大课间活动。
1、活动领导小组。
组长:刘跻臻。
副组长：闫凤银陈庆礼。
成员：张庆伟李兴坤孙圣法刘冰邵明城田涛。
2、体育技术指导组。
组长：马洋谷振腾。
成员：全体班主任、体育教师。
三、活动时间及计划：各年级可以根据学生的情况自行调整训练计划。
四、活动要求。
1、有序开展活动，安全第一。指导老师必须强调大课间活动纪律与安全，严格按照学校规定的路线上下楼道，特长教师参与技术指导。
2、活动限在规定的活动区域进行。
3、班主任要带领学生积极参加活动，全程参与，及时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
4、需运动器材的由班主任指定人员到器材室领取，并及时归还。
五、考核办法及时间。
一、普及型40%。
1、熟悉球性方法：全班学生参与，每个学生准备一块乒乓球拍，一个乒乓球，计时一分钟，记录颠球的个数(中途失误后允许继续进行)，然后统计班级平均数，按成绩名次计分(504846444240)。
2、班级表演方法：全班学生参与，评委根据班级表演的动作规范，整齐划一打分(504846444240)。
二、提高型60%。
1、个人单打方法：各班在班级选拔赛基础上，推荐男子2名，女子2名参加年级组单打比赛，比赛采用单循环，三局二胜制，每局11分。团体计分办法按胜一局二分，输一局一分累计积分。
三、普及型40%+提高型60%确定班级总名次。
四、两校级部采用以上考核办法确定级部名次。
五、把国球乒乓大课间活动作为评选优秀班集体的重要内容，不积极组织参加大课间活动的班级取消评比资格，对于开展大课间活动有特色的班级，学校将予以表彰奖励。
六、学期结束，学校运用活动结果，对辅导教师进行个人量化。
七.乒乓球大课间活动展演定于201x年6月18日进行。
20xx年11月19日下午第二节.
初中、七、八、九年级男生各五名。
男子团体比赛
1、比赛采用单淘汰制，单场一局定胜负，团体三局两胜制，一局11分制。
2、各班在11月19前上报运动员名单，比赛顺序由学生抽签决定。
3、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。
4、先九年级和八年级比赛，输的年级再和七年级比赛。若七年级输，则为季军，第一轮比赛的赢的一方和输的一方分别为冠军和亚军；若七年级赢，则再和第一轮赢的一方争夺冠、亚军，第一轮输的一方为季军。
总裁判：薛太平
成员：徐二、赵丹、肖体旭
3、每场比赛教练员可暂停一次，时间为1分钟。每局比赛结束后教练员有1分钟时间对运动员进行指导。
4、各个运动员自行统一着装，尽量不穿与球色相同的球衣上场比赛。
学校将对此次团体赛中获得冠军的班级进行表彰。
为全面推进《学生体质健康标准的实施》，坚持"健康第一"的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生每天保证一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件。经学校研究决定，在全镇开展以国球乒乓为主题课间活动项目，形成了“人人积极锻炼、共享健康快乐”的体育锻炼热潮。
二、成立组织机构，强化管理
为了使大课间活动真正落实到实处，高质量的进行，学校要成立一把手亲自抓，班主任和体育教师具体负责，搭班教师协助管理，，共同组织管理好大课间活动，做到齐抓共管，层层负责，切实抓好国球乒乓大课间活动。
1、活动领导小组
组长:刘跻臻
副组长：闫凤银陈庆礼
成员：张庆伟李兴坤孙圣法刘冰邵明城田涛
2、体育技术指导组
组长：马洋谷振腾
成员：全体班主任、体育教师
三、活动时间及计划：各年级可以根据学生的情况自行调整训练计划
四、活动要求
1、有序开展活动，安全第一。指导老师必须强调大课间活动纪律与安全，严格按照学校规定的路线上下楼道，特长教师参与技术指导。
2、活动限在规定的活动区域进行。
3、班主任要带领学生积极参加活动，全程参与，及时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
4、需运动器材的由班主任指定人员到器材室领取，并及时归还。
五、考核办法及时间
一、普及型40%
1、熟悉球性方法：全班学生参与，每个学生准备一块乒乓球拍，一个乒乓球，计时一分钟，记录颠球的个数(中途失误后允许继续进行)，然后统计班级平均数，按成绩名次计分(50 48 46 44 42 40)。
2、班级表演方法：全班学生参与，评委根据班级表演的动作规范，整齐划一打分(50 48 46 44 42 40)。
二、提高型60%
1、个人单打方法：各班在班级选拔赛基础上，推荐男子2名，女子2名参加年级组单打比赛，比赛采用单循环，三局二胜制，每局11分。团体计分办法按胜一局二分，输一局一分累计积分。
三、普及型40%+提高型60%确定班级总名次。
四、两校级部采用以上考核办法确定级部名次。
五、把国球乒乓大课间活动作为评选优秀班集体的重要内容，不积极组织参加大课间活动的班级取消评比资格，对于开展大课间活动有特色的班级，学校将予以表彰奖励。
六、学期结束，学校运用活动结果，对辅导教师进行个人量化。
七.乒乓球大课间活动展演定于20xx年6月18日进行。
在宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中的公众形象，哪个公司能在月做最的宣传，必能更快地占去片的市场。我部举办此类活动有多年经验，而且了学工办，学生会筹备员会的分析，极具权威性。而且我部经校一手栽培，深得校团、院等的，并的支持和助。此外，这类活动还本校各兄弟学生会、协会、学生组织的鼎立相助和。活动让者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣，学生会为此而努力！
山东体育学院乒乓球协会是在学院团总支的直接下，融竞技性、健身性、娱乐性为一体的非营利性社团组织。直属院社团部，是以组织严密的学生社团，协会宗旨是“以球会友，切磋共进”在过球健身的协会之间竞争意识和团结精神，全心全意为会员服务，以竞技的目的，宣扬国球健身运动。
1、学生有着消费特点：
（1）消费群体范围，性强，消费量；
（2）容易受周围环境的，消费易；
（3）容易潮流，而且迅速向周边地区辐射；
（4）能力强，对新鲜事物的能力。
2、我院体育专业人才众多，体育用品需求量。
3、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有的性价比，可用很少的资金最好的宣传。工作思路4、学校消费地域，性强，产品品牌容易人心。公司如能种环境中宣传，可想而知。工作思路。
5、如条件允许的话，商家还可以同协会长期友好合作关系，如每年策划一次晚会，将会使商家在学校内外的知名度不段深，甚至辐射到学府路各个高校，极长远意义！
6、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，要一系列的申请，而和体育学院合作，贵公司可以快捷校方批准，并且学院及各的协作。
7、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，积累了不少的宣传经验，在学校建有强的宣传网络，可以在短内的宣传。而且有足够的人力资源为贵公司宣传活动！
8、学校园文化生活，活动众多，其盛况颇具力。
1、活动目的：为同学的身体素质，业余生活，“团结、凝聚、拼搏”的精神风貌，近几年惯例，xx年年日照高校乒乓球友谊赛将于5月中下旬在山东体育学院乒乓球馆举行。
2、承办：xx学院乒乓球协会。
主办：xx学乒乓球协会
xx学院乒乓球协会
xx学院乒乓球协会
xx学院乒乓球队
xx广播电视学乒乓球队
xx学院乒乓球协会
3、活动：5月中下旬
4、活动地点：xx学院乒乓球馆
5、活动内容：参赛人数100余人
比赛场次200余场
（比赛详细内容由会组会决定，由另一份活动详细方案，但活动比赛前不公开。）
1、项目内容及
（1）横幅
于活动场地处悬挂，活动前期悬挂，直到活动结束，一目了然，持续长（公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的）。
（2）海报宣传
在全校各宣传栏内张贴海报，在活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量的道路上和食堂前（建议公司设计海报或展板），宣传单，节目单，以求对公司的宣传最好最的。
（3）展板
活动前期在院内醒目位置摆放展板，不受其它任何组织宣传，该板为我院学生会家所有。
（4）外校宣传（赞助费足够）
随校内宣传的进展，同步外校宣传，在其它院校，主要宣传栏中张贴海报，向其学生派发传单，活动前期，公司形象将推向学府路各高校。
（5）网站
将在山东体育学院网站上跟踪报道，借助网络力量将公司企业形象幅度推广，是学城内对公司不知，而且辐射到整个日照网络世界。
（6）校内媒体
学校广播站，建议公司自备1~2分钟录音节目，在广播站中播出（各资料，已备刊物排版）。
（7）校外媒体
比赛时将邀请日照电视台、齐鲁晚报、黄海晨刊、日照生活网、日照广播电台等驻日照各媒体前来报道。
1、名称备注
（1）冠名权本次活动可以“×赞助商×”等来命名、（赞助总金额程度）。
（2）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份或派发公司的宣传单（该项目由商家）。
（3）海报宣传海报上商家以赞助商的身份，并可印上公司标志物（商家自行设计也可）。
（4）展板宣传展板上可贴赞助商自身的12张海报（本板不受组织宣传）。
（5）宣传栏宣传赞助商的宣传单和海报我方在校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴。
（6）横幅宣传在活动现场和学校道路旁可悬挂带有商家名称的横幅。
（7）广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出（要另收宣传资金）。
（8）奖品宣传奖品由公司赞助、或可印有图案。
（9）产品宣传公司产品可该活动的唯一指定用品（赞助产品现场需要方可）。
（10）工作人员用品宣传比例工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等。
（11）邀请邀请日照各高校团主要。
（12）嘉宾发言贵公司可派代表参加的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。
（13）媒体宣传活动举办时，我方将邀请日照电视台、齐鲁晚报等到场采。
（14）产弃理贵公司的产品可由我院学生会代理，可长期合作。
补充赞助方案：
（1）家赞助：家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。
（2）多家联合赞助（考虑2－3家）赞助最多的可以冠名权，的赞助商鸣谢在活动。享有商家补偿计划的条款，由赞助的资金的多少决定。
（3）商家可以自我选择宣传，不同的宣传赞助不同的资金和实物。商家也可以的方案给。是双赢的，将乐于。
（4）除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物、奖品。贵公司的纪念品给入场的人员，如是食品、饮料公司可以赞助所需的食品和饮料。
为进一步增强全校教职工的凝聚力、向心力，营造“工作并快乐”的和谐氛围，经工会研究，拟举行全校教师乒乓球比赛，特制定本方案。
第八周（4月19日——4月23日）。
全体教师。
1、小组循环出线赛。
2、交叉淘汰。
3、最终决出本次比赛男女各前三名。
1、每局比赛均采取3局2胜制；
2、比赛采取11分制，先得11分方胜出；如双方打至10平、多胜2球者方可胜出；
3、比赛双方轮发2球，如比分打至10平，双方各轮发1球；
总裁判长：
副裁判长：
裁判：4名乒乓球运动员当裁判（段丽、石介英、李希平、吴学平）。
一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们__乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的.技术水平。
(一)活动前准备
1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2.11、12、13号整理确定报名人数。
3.讨论并定下比赛模式。
4.布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二)活动内容
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
二、正式比赛
三、颁奖典礼
(三)个人建议
1.建议采取循环赛
2.比赛局数建议加多
六、活动负责人
负责人：__乒乓球协会会长以及副会长
协助人：本协会各部长及干事
七、活动所需资源以及预算
1.宣传海报
2.报名表
3.球台
4.场地
5.计分牌
总预算____元
八、具体安排人员
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。
2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。
3．能积极动脑筋想办法，解决问题。
物质材料准备：
1、人手一个乒乓球和几张纸。2、各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。
知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。
一、游戏导入，发现现象。
1. 幼儿自由玩球。(导入师：小朋友，你们看，老师给你们准备了什么？)
2．幼儿将球放在桌子上玩,师巡视引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。
二、提出问题，幼儿设想。
2．鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。
三、动手尝试，实践想法。
1.幼儿每人一张纸，尝试用纸帮助小球站稳 .
2.教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。
四、交流。
1.引导幼儿相互交流自己的做法.
2.个别幼儿讲述自己的`做法,展示成果.
五、再次分组活动：探索其他材料让小球站稳的方法。
2、师提出问题：用老师给你们准备的这些材料再让小球站稳来，行吗？你们试一试吧。
3、幼儿分组尝试。
六、结束：我们到班上再去玩一玩吧，帮助老师把东西收一收吧。
为了丰富同学的课余生活，进一步促进同学间的交流，同时使大一的`新生更快的融入到大学的学习生活中。特举办此次乒乓球比赛活动，也切实推动“全民健身计划”，增强大学生身体素质。
：10月26日全天(周日)
预期上午进行淘汰赛，下午进行半决赛和总决赛
软件学院314教室
六、面向对象：大一，大二全体同学
七、活动内容：
前期准备：
1、前期宣传，贴海报和组织大家报名工作等
2、买奖品，球网等
3、准备抽签纸张等
器材准备：比赛的乒乓球及场地由我们负责提供，球拍个人自备
比赛进程：
1、比赛半小时前(早上8：30)参赛选手到学院抽签第一轮分组，迟到者做弃权处理。
2、比赛分为男单、女单和男女混打，男生为五局三胜制，女生为三局两胜制，11分制。
3、男单、女单：抽签分组，小组淘汰赛区，晋级三强或四强，然后进行循环赛，决出冠亚季军。
4、混打：自己找搭档，可以现场报名，然后抽签比赛。在男单女单比完过后，再进行比赛。
注意事项：注意查看擦边球，每人轮发两球，只可以在案的正侧发球，不可以碰到案，发球时，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置要重新发球，先获得11分的同学且多于对手2分为获胜。若为10：10则加赛一球。
工作人员安排：
裁判：4人记录人员：2人
照相：2人
维持秩序：4人
让下一组选手做准备：2人
八、经费预算：
高质量乒乓球两盒：10_2=20元
冠军奖二份：电脑清洁剂10_2=20元
亚军奖二份：鼠标垫5_2=10元
季军奖二套：本子2、5_2=5元
混双奖品：四张奖状1、5_4=5元
共计：60元
软件学院学生会女生部体育部