2023年十不准内容的心得体会(精选8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

十不准内容的心得体会篇一

在经济全球化的背景下，很多企业经常需要协商一些涉及到其中的关键问题，同时也会关于局限性以及个人立场等诸多问题产生疏忽。不同于很多企业的团队，我们公司通过实践总结了“局十要十不准”心得，达到了良好的协商效果，对于环境良好，同事之间互相信任的合作有很大的帮助。在此，我将为大家深入解析这一心得，并希望可以给大家带来启示。

第二段：讨论局限性

首先我们要谈谈“局十要十不准”的局限性。在谈判过程中，文化的差异会导致很多问题，以及自身对于语言、法律方面的不熟悉。在此，团队合作是至关重要的，以充分利用每一位团队成员的技能。尽管这个步骤在实践中可能需要投入更多的时间和精力，但在达成目标时每一个人都会清楚地发现它的重要性。

第三段：总结心得体会

其次，重要的是我们学习 “局十要十不准”的心得体会。不仅仅是在谈判中要注意，还是在企业内部的讨论中也有用处。总的来说，我们要始终保持清醒的头脑，不受个人利益的干扰，而是在考虑大局的基础上进行讨论，从而达成一个可行的方案。同时，在谈判中，对方是我们最大的敌人，所以要时刻保持清醒的头脑，避免陷入到感情的漩涡中。

第四段：体验如何影响协商结果

最后，我们要谈谈体验如何影响谈判结果。很多人拥有丰富的经验，但是有时候过多的经验也会成为限制思维、局限面临的环境、接受限制性条件等方面的原因。我们需要充分利用每一个团队成员的经验，而将他们的想法融合在一个统一的框架之内是至关重要的。

第五段：总结

总的来说，“局十要十不准”的心得能够帮助我们在谈判中更加清晰的思考问题，并可以加深我们在团队合作中的信任。虽然它在实践中可能会有一些局限性，但仍是一种可行的方法。我们需要在考虑大局的基础上，学会既有经验又有开放的心态，保持清醒的头脑。在这样的前提下，我们可以在不断的实践中达到更高的协商成果。

十不准内容的心得体会篇二

局十要十不准是指在比赛或者赛局中，考虑到对手的可能性，十分详细地推演所有可能的情况。在棋类游戏中很常见，但它真正意义上的意义是深入思考、判断、推演，这些能力也适用于出自棋类游戏以外的任何领域。

二、具体解释

这句谚语的语法结构很简单，但是它想要表达的实际上是对个人品质、思维方式和价值观的启示。准确预测和细致的计算仅仅是道德品质的外在表现。在思考的过程中也必须考虑所有可能性和物品的复杂性。局十要十不准本质上是一种提醒，它提醒我们必须以周全、紧密、细致和深入的方式思考问题，不得马虎从事。

具体而言，局十要十不准要注意以下几点：第一，应将对手棋子的可能性充分考虑，对所有可能合理走步的可能做出一一判断，从而作出合理的应对措施。第二，要对整个赛局的动向有一个全面的把握，考虑可能出现的变局，为下一步的出手做好充分备战。第三，考虑自己棋子的布局和对手的反应，以及对于制胜的策略是否能够成功实施。第四，不要在忽略对手可能的应对措施的情况下盲目出手。

这些就是局十要十不准需要遵循的几个原则，只有在考虑周全、态度认真、技巧再现的条件下，才能在任何竞赛或商业场合中体现拿到最后的胜利。

三、实战演练

在现实生活中，不仅是棋类游戏，我们也可以在实际应用过程中实践习得局十要十不准的技巧。比如在商业竞争中，我们可以考虑自己产品的优劣势，以及对手可能采取的战略，并以此调整自己的经营规划。在当今环境下，我们也可以在信息流动的时代的信息采集和取舍过程中，体现出局十要十不准的优良品质。即使是在社会生活中，拥有分析多种信息、考虑各种各样因素的能力，都可以让我们在日常生活中更加的透彻、清晰、细致和有用。

四、局十要十不准的成果

总的来说，展现出局十要十不准的技巧除了可以在棋类游戏中胜利，在现实生活中也是具有实际价值的。 计划、规划、决策、预测，基本上是我们生活和工作中必须要面对的常见任务。如果我们没有将周全的分析和权衡考虑进来，就不可能进行充分的计划和决策，这样就无法实现预定的目标。而正确的局十要十不准的思想姿态、认真精神和切实可行的技巧，可以洞察更多信息，增加正确预测的准确性，并且将我们的思考方式提升到更高层次。

五、结语

局十要十不准可能是棋类游戏中经常听到的口号，但它生动地生动地诠释了许多我们认为是必须的品质和技能，如透彻分析能力、全面的思考态度、认真的工作精神和判断可行性的能力等等。在神圣的竞赛中、创造性和努力的努力过程中，我们需要采用这些质量和技巧，以更好地完成生活中的计划和目标。因此，局十要十不准不仅是高超棋谱的一部分，更是我们可以真实体会并在实际生活中付诸实施的一种品质标志。

十不准内容的心得体会篇三

在自尊自爱，注意仪表

一、自尊自爱，注重仪表

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

诚实守信，礼貌待人

二、诚实守信，礼貌待人

8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

遵规守纪，勤奋学习

三、遵规守纪，勤奋学习

16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

勤劳俭朴，孝敬父母

四、勤劳俭朴，孝敬父母

24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

严于律己，遵守公德

五、严于律己，遵守公德

32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

中学生十不准

一、不准无故迟到、早退、旷课，擅自出走，私自留宿和外出住宿；提倡遵规守纪。

二、不准抽烟喝酒，赌博和看色情、凶杀、迷信和具有反动宣传性的书刊、影相；不听不唱不健康的歌曲；提供开展健康有益的文娱体育活动。

三、不准铺张浪费、损坏公物和污染公共环境（包括乱泼、乱扔、乱吐、乱涂、乱刻画）提倡勤俭节约，爱护公物和研究公共卫生。

四、不准男同学留长发、怪发、长须；女同学不准化妆和佩戴装饰性首饰小拎包；提倡穿戴整齐，相互大方。

五、不准谈情说爱；提倡男女同学正常相处，真诚友爱。

六、不准男同学进入女同学生活区和女同学进入男同学生区玩耍或窜联；提倡自尊、自爱、自重。

七、不准聚众斗殴、敲诈勒索或以借用等名义强行索要他人财物；不准以大欺小；提倡团结友爱，互相帮助，真诚相待。

八、不准在宿舍或教室内用酒精炉，电加热器等加热工具炒菜、烧饭、烧水；不准擅自更换寝室、教室内灯具和物品；提倡遵守寝室公约和公物财产管理制度。

九、不准擅自在校园内大声喧闹；提倡建设优雅、肃静的生活学习环境。

十、不准通宵达旦进行娱乐活动和学习；提倡按时作息。

【班级管理常规工作考核】

1、早操

1.上操迟到1人扣0.5分，旷到1人扣1分。上操口号应宏亮，队伍应整齐，根据口号和队伍情况酌情扣1—5分。

2、课间操

（1）无故缺席：每人次扣1分；(2)不认真做操，讲话，每人次扣1分。

3、眼保健操

不做或不认真做，讲话，每人次扣1分。

4、（1）升旗仪式迟到1人扣1分，旷到1人扣2分。不穿校服一人扣1分。

（2）升旗仪式唱校歌不认真扣班级2分,队伍不整齐扣2分。

5、自习、上课

（1）迟到、早退，每人次扣0.5分，缺旷每人每节课扣1分；

（2）上课时间睡觉每人次扣1分；

（4）上课时间玩扑克牌、游戏牌等，每人次扣3分，情节严重的给予警告或以上处分；

（5）上课或自习讲话、吃东西，每人次扣3分。

6、就餐：不遵守排队秩序，有浪费行为，每人次扣1分。

7、集会、大型活动

（1）队伍不整齐、讲话、纪律不好，每次扣2分；（2）乱扔东西，每次扣2分；

（3）大声喧哗、喝倒彩，每人次扣3分。

8、教室、卫生区卫生

教室：(1)地面有垃圾、地板有口香糖、桌凳摆放不整齐，每项扣0.5分。

(2)讲台不干净整洁有粉笔灰尘扣0.5分

(3)劳动工具摆放不整齐扣0.5分

(4)垃圾没倒掉、垃圾桶不清洁扣1分

(5)天花板有蜘蛛网

扣0.5分。

室外：(1)走廊、连廊地面未扫、未拖扣2分、打扫不干净扣0.5分。

(2)天花板有蜘蛛网扣0.5分。

(3)窗台、栏杆未擦各扣1分。楼道：（1）楼道未扫、未拖扣2分。

(2)栏杆扶手未擦扣0.5分。公共区卫生区：周六大扫除捡拾垃圾。

(1)地面有垃圾扣1分。

(2)绿化带里有垃圾扣1分。

检查时间：早上7:45

中午14:20

下午：19:00 注意：每天早中晚三次检查，每次满分10分，每天30分，大扫除每次满分20分。

公共卫生区不服从安排，扣5分；

8、课室管理

（1）应爱护教室财产及环境（桌椅、凳子、窗帘、墙面、讲台、电脑等），每月底进行一次检查。有损坏的每样一次扣3分，并照价赔偿。

（2)在课室或走廊上冲打的每人次扣1分。

（3）文明班集体每大周总结发放流动红旗，获得一次奖3分。

9、学生礼仪、其他纪律、明令禁止行为（1）吸烟.玩手机严肃处理，扣5分。

（2）请假须用请假条,每一次均须班主任签字,无假外出一次扣5分

（3）预备铃响后拖拉,一人次扣1分,缺一人扣2分.（4）学生在教师开会时自习吵闹扣2分.（5）放学,下自习时冲打,每人次扣2--4分.（6）喝酒、打架每人次扣5分，并记违反综合治理一次。（7）辱骂,威胁等不尊重学生会值日生行为,每人次扣2分。（8）与老师(包括校内职工)发生矛盾者,每人次扣10分.（9）晚寝时,寝室不安静学生会提出警告，责令寝室长管好纪律，再次吵闹扣2分给予第二次警告，若管理无效记严重吵闹扣5分。情节严重报宿管按相应措施处理。

1、寝室卫生及内务整理督促不到位，不配合生活老师进行管理的，每次扣2分。

2、因学生生病，生活老师拨打班主任或副班主任电话不接，发信息未回复的每次扣5分。

3、就寝纪律吵闹，视情节严重由生活老师进行教育并扣分，需要班主任配合时若班主任不理不睬，不予配合的扣2分每次。

4、寝室连续出现三次脏乱差现象而班主任又督促整改不到位的，从第四次开始每次扣10分。

5、破坏公共财产（门窗、水龙头、衣柜、墙壁、灯具、淋浴器及冲水器）每次扣5分，并按价赔偿。

6、未经宿舍管理人员允许，私自调换学生寝室的扣5分。

7、本班学生未假外出未回寝且班主任未知晓的扣5分。

8、每周班主任和副班主任必须在中午和晚上进行三次及以上查寝，若未将本班寝室学生到位情况登记或学生到寝异常情况告给生活老师，否则扣3分。

9、文明寝室评比：每天不定期抽查2次。对于脏乱差寝室每次扣5分，对于寝室内务整洁干净、衣物摆放有序、环境优美的寝室分别给予2-5分的奖励。文明寝室流动红旗由生活老师每小周总结发放，获得一次文明寝室每次奖3分。

“星级文明宿舍”标准

学生宿舍必须做到五个“五个一”，即一个净、一条线、一张卡、一盆花、一个舍训。“一个净”：宿舍无异味1分；地面干净、整洁、无纸屑、痰迹积水等3分；纸篓无杂物、垃圾1分；卫生工具摆放整齐1分；墙壁无灰尘、蜘蛛网、污点或脚印1分；玻璃洁净，内框无灰尘1分；无脏衣、脏鞋，床单、枕巾干净无褶皱2分。“一条线”：鞋子一条线1分；水瓶（杯）一条线1分；牙膏、牙刷一条线1分；脸盆一条线1分；毛巾悬挂一条线1分。“一张卡”：将每名学生的姓名、家长姓名、家庭住址、联系电话、人生格言等信息制作成信息卡，固定在宿舍制定位置。信息便于及时与家长取得联系；人生格言有利于学生保持良好的精神风貌，激励其不断进取。“一盆花”：每个宿舍摆放一盆花，使宿舍充满清香与灵气。“一个舍训”：由宿舍全体成员集体研讨商定，体现宿舍学生的价值观，要摆在比较醒目的指定位置。

切实加强宿舍文化建设，浓厚争创文明宿舍的氛围。宿舍文化建设是宿舍整顿的重要内容。个班、个宿舍要认真规划，科学安排，搞好宿舍文化建设。每室要有宿舍成员的基本信息表、宿舍管理细则等。

十不准内容的心得体会篇四

八（2）学生“十不准”

2011.9

一、不准将违禁食品、饮料带进教室或在教室吃零食；

二、不准带手机或其它影响学习的玩具物品进入教学区；

三、不准穿奇装异服，戴名贵的首饰到学校；

四、男生不准留长发，女生不准染发或做其它刻意的化装；

五、不准携带管制刀具及其它违规器械到学校；

六、不准与外校人员内外勾结辱骂、殴打本校或外校同学；

七、不准观看内容不健康的书籍、报刊、碟片等。

八、不准进营业性网吧和电子游戏机室等中学生不宜的场所；

九、不准介入或参与赌博、盗窃、勒索、抢劫等违法犯罪

活动；

十、不准吸烟、喝酒、早恋。

十不准内容的心得体会篇五

“局十要十不准”是指民事诉讼中关于证据的十项要求和十项不准。在法庭审判中，律师、当事人和法官都必须持有谨慎的心态，严格遵守这些规定，保证案件能够公正、公平地审理。在这篇文章中，我们将探讨这十项要求和十项不准，以及它们带给我们的体会和启示。

第二段：正文-十项要求

一、独立性原则：证人必须独立作证，不能有其他人协助或指使。

二、真实性原则：证人必须按照事实作证，不能虚构事实或隐瞒真相。

三、详尽性原则：证人必须详尽地陈述自己所知道的情况，不能有故意省略或遗漏的情况。

四、直接性原则：证人只能陈述直接知道的事实和证据，不能引述别人的话或传闻。

五、公证性原则：证人作证时必须真实、准确、严肃，证言必须经过公证机关认证。

六、合法性原则：证据必须合法，不能通过非法手段获取或使用。

七、重要性原则：证据必须具有重要意义，不能陈述无关紧要的细节或内容。

八、完整性原则：证据必须完整、系一体的，不能搭配使用或分割开来。

九、时间性原则：证据必须及时符合情形说明，不能拖延或强加条款。

十、重视制度原则：应当遵守法律程序，不能有违法行为或违法行为的情况。

第三段：正文-十项不准

一、不能引述传闻或说不清楚的证言。

二、不能作证不负责任的人所说的话。

三、不能使用无法确认真伪的证据。

四、不能输入无合法手段获取的证据。

五、不能使用错误的言论作为证据。

六、不能将证据错用或歪曲。

七、不能陈述与案件无关的证言或出现附带条件。

八、不能使用虚假的证据进行辩驳。

九、不能得到非法证据所提供的信息或结果。

十、不能利用权利或权利地位压制、威胁任何证人或受害人。

第四段：思考-对我们的启示

十项要求和十项不准，是为了保证当事人的合法权益得到维护，公正公正的审判。通过对这十项要求和十项不准的全面了解，我们也应当在自己的日常生活中，注重谨慎维护自己合法利益的方法，做一个审慎、负责、诚实的人。

第五段：结尾

总之，局十要十不准是法庭执法的重要原则，其主要目的是确保公正公正的审判，维护当事人的合法权益。同时，我们也可以从中得到一些启示，形成自己的价值观和审慎态度，做一个负责、独立和真实的人。

十不准内容的心得体会篇六

第一段：引言（150字）

十不准纪律是一种不可或缺的行为规范，它是一种道德的表达和行动的指南，使我们能够在生活和工作中建立起一种高尚的品格。在与他人相处和处理各种复杂的情境中，这些纪律可以使我们保持冷静、客观、公正，有效地解决问题。在过去的日子里，我深深体会到了这些纪律对于个人成长和团队合作的重要性。

第二段：个人体验（250字）

作为一名学生，我曾在与同学之间发生争执的时候，很容易陷入情绪的波动和冲动的行为中。然而，在学校推行十不准纪律之后，我逐渐意识到了这些行为对于自己和其他人的伤害。当我有不满或不愉快的情绪时，我积极疏导自己的情绪，用冷静和理性的态度来对待问题。通过这种方式，我不仅保护了自己的情绪，还能与同学和谐相处，共同解决问题。

第三段：团队合作（300字）

在参加团队合作的项目中，我也体会到了十不准纪律的重要性。当团队出现分歧时，我们经常面临意见不合和个人利益的冲突。然而，通过遵守纪律，我们能够保持良好的沟通和合作，以实现共同的目标。每个人都要发表自己的看法，但同时要尊重他人的意见，保持客观和公正的站位。通过这样的方式，我们能够建立起相互信任和尊重的团队氛围，取得了令人满意的成果。

第四段：生活态度（250字）

十不准纪律不仅在学校和团队中发挥作用，也在日常生活中起到了重要的作用。在面对挫折和困难时，保持激情和积极的心态很重要。通过遵守这些纪律，我能够保持坚定的信念和乐观的态度。我相信，只要我坚持不放弃，努力克服困难，我就能够战胜困境，取得成功。这种积极的生活态度也深深地影响着我身边的朋友和家人，使我们共同努力，共同进步。

第五段：总结（250字）

通过遵守十不准纪律，我深刻体会到它对于个人品德的培养、团队合作的促进以及心态的塑造有着重要的作用。通过在日常生活中贯彻落实这些纪律，我学会了处理情绪、解决问题并与他人和谐相处。这些经验不仅使我在学业上取得了进步，在团队合作和人际关系中也逐渐成熟。我相信，只要我们坚持遵守这些纪律，我们每个人都能够成为一个积极、向上的人，并取得更好的成就。

十不准内容的心得体会篇七

十不准纪律是一项重要的纪律要求，它涵盖了我们从小学习到的基本行为规范，对我们的成长和发展具有重要意义。在长大的过程中，我深刻体会到了这些准则的重要性和价值，认识到只有遵守这些准则，才能更好地塑造我自己，也才能更好地与他人和谐相处。在接下来的文章中，我将从亲身经历中总结出的五个方面，分享我的心得体会。

第一，守时。在日常生活中，我深深认识到守时的重要性。只有准时出席会议、上课或者与他人约会，才能展现出我对别人的尊重和自己的身份认同。准时的习惯还有助于提高我的时间管理技巧，让我能更好地安排自己的学习和生活。

第二，守信。保持诚信是十分重要的品质，它不仅体现了一个人的道德和价值观，也是人际关系的基石。只有信守承诺，兑现自己的诺言，才能赢得他人的信任和尊重。在与他人交往中，我一直秉持着诚实守信的原则，让我与朋友之间的关系更加亲密和真诚。

第三，守规。在校园里，学校规章制度是我们行为的准绳，遵守规则是每个学生应尽的义务。只有遵循规定，才能确保安全和秩序。曾有一次，我目睹了一名同学因为违反校规而受到处分，这场景深深震撼了我，让我意识到遵守规则的重要性。遵守规则不仅是对自我要求的表现，也是对他人的尊重和关爱。

第四，守讲文明。对他人的言语和行为保持礼貌和尊重，是一种基本的人际关系技巧。在与他人交流时，我一直注重言语的选择和态度的表达。对于争议或者冲突，我始终保持冷静和理性，尽量通过合理的沟通解决问题，而不是用言语或者行为伤害他人。文明的交流方式不仅使我与他人关系良好，也培养了我解决问题的能力。

第五，守环保。环保是一个全球性问题，日益严峻的自然资源情况要求我们每个人积极参与环保行动。我十分看重环境保护，在日常生活中尽量减少浪费、垃圾分类、节约用水等。我参加过学校举办的环保活动，还与志愿者一起参与清洁河道、植树节等活动，用自己的行动践行环保。

总而言之，“十不准纪律”是一项非常重要的纪律要求，不仅关乎个人的行为规范，还反映了社会的价值观。在我成长的过程中，我深深认识到它们的重要性和价值，通过坚守守时、守信、守规、守讲文明和守环保的原则，我不仅塑造了良好的个人形象，而且与他人的关系更加融洽和谐。我相信，遵守这些纪律准则的习惯将伴随我成长，并成为我实现自己人生目标的重要支撑。

十不准内容的心得体会篇八

党政领导干部选拔任用工作条例：

选拔任用干部“十不准”

中共中央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真遵照执行。新《条例》设置了选拔干部“十不准”。具体如下：

二、不准采取不正当手段为本人或者他人谋取职位；

三、不准违反规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部；

四、不准私自泄露动议、民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况；

五、不准在干部考察工作中隐瞒或者歪曲事实真相；

六、不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动；

七、不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部选拔任用工作；

八、不准在工作调动、机构变动时，突击提拔、调整干部；

九、不准在干部选拔任用工作中封官许愿，任人唯亲，营私舞弊；

十、不准涂改干部档案，或者在干部身份、年龄、工龄、党龄、学历、经历等方面弄虚作假。