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职业技术学院体会心得(精选22篇)

时间:2023-11-16 06:04:33 作者:ZS文王 职业技术学院体会心得(精选22篇)

对所经历的事情进行总结,可以让我们更好地理解自己的内心感受和外在表现。下面是一些写心得体会的典型范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

职业技术学院学习心得体会

不同于普通高校的理论学习,职业技术学院的学习更注重实践能力的培养。在我就读职业技术学院期间,我深刻体会到了许多学习心得和体会,让我受益匪浅。以下是我对职业技术学院学习的心得体会,希望可以对其他学习者有所启发和帮助。

第一段:意识到实践的重要性(引出主题)。

职业技术学院的学习注重实践能力的培养,这让我意识到实践在学习中的重要性。在我刚开始接触实践课程的时候,发现只有通过实际操作,才能真正理解和掌握知识。高中时代,我习惯于被动地接受知识,而在职业技术学院,我需要主动参与实践,这给了我一个全新的学习方式。

第二段:多样化的实践课程(描述经历)。

职业技术学院提供了丰富的实践课程,使我能够在不同领域广泛尝试。我曾参加过机械维修、电子电路实践、广告设计等实践课程。这些实践课程让我接触到了不同的职业领域,并深入了解了各个行业的工作内容和技术要求。这不仅拓宽了我的视野,还增强了我对各个领域的兴趣。

第三段:培养实际动手能力(论述优势)。

通过职业技术学院的学习,我不仅能学到理论知识,还能培养实际动手能力。在实践课程中,我不再只是被动地听讲和记笔记,而是亲自动手进行操作。例如,在机械维修课程中,我学会了拆装机器,修理常见故障;在电子电路实践中,我能够独立设计和实施电路;在广告设计课程中,我掌握了常见的设计软件和创意思维。这些实际操作的经验使我在工作中能更加自信和熟练。

第四段:团队合作与沟通能力的培养(论述优势)。

职业技术学院学习中,我需要与同学们合作完成一些实践项目。这锻炼了我的团队合作和沟通能力。在实践过程中,我们需要互相协作、分工合作、沟通交流才能完成任务。通过与他人合作,我学会了倾听他人意见,妥善处理冲突,并共同寻找解决问题的办法。这些团队合作的经验,不仅在学习中有帮助,而且在以后的职业生涯中也具有重要意义。

通过在职业技术学院的学习,我意识到实践在学习中的重要性,并培养了实际动手能力和团队合作沟通能力。这些将给我未来的职业生涯带来巨大的优势。在以后的学习中,我将更加注重实践,提高自己的动手能力,并积极参与团队合作。我相信,这些经验和能力将使我在今后的工作中能够更加出色地表现,并取得更好的成就。

以上就是我在职业技术学院学习过程中的心得体会。职业技术学院的学习培养了我的实践能力和团队合作沟通能力,给我提供了更广阔的发展空间。通过这些学习经验,我相信我会在以后的职业生涯中更加出色地发展。希望我的体会可以对其他学习者有所启发,帮助他们更好地适应职业技术学院的学习方式。

职业技术学校心得体会

改革开放以来,随着社会的发展,机电类学科取得了惊人的发展,技工学校面临的重要挑战是能不能为社会培养出合格的、适应社会需求的职业技术人才,如果不能适应社会的需求,就会被淘汰。

随着现代化工业生产的发展,由气动技术、液压技术、传感器技术、plc技术、网络及通信技术等学科的强烈相互渗透而形成的机电专业技术,已成为当今工业科技的重要组成部分。长期以来技校机电专业教学,基本上是先讲理论,然后再进行实习,理论和实际操作分离的情况比较严重,学生掌握知识和技能比较慢,不能满足用人单位的需要。笔者针对机电专业教学不能满足经济快速发展的需求这一现状,提出了以实践为导向的机电专业一体化教学改革。

“工欲善其事,必先利其器”。首先,要树立坚定的推进一体化教学改革的指导思想,这是搞好技工学校机电专业一体化教学改革的重要前提。机电技术专业人才培养的指导思想应该是:根据社会的需求,以提高学生的职业能力和专业素养为目标,建立学以致用的教育培养理念,服务于教学目的的教学机制,通过具体的职业技术实践活动,帮助学生在学习过程中积累实际工作经验,使他们能够成为企业需要的机电专业技术人才。为了做到这一点,就必须对原有的教学模式进行改革,大胆实行在很多专业都行之有效的一体化教学。

1.积极营造实施一体化教学的良好氛围

实施一体化教学模式,对技工学校来讲,是一个说了很久的话题,但是现状是,在技校的机电专业,还没有人真正动起来,真的实行起来,还真不是一件容易的事情。我们的老师首先就很不适应,因为改变他们多年的教学习惯,所以他们很不适应。这就需要首先对老师进行动员,做老师的思想工作。同时还要对学生进行动员,让他们知道这方面的改革会给他们带来很大的好处,这样,就会给老师和学生带来推进一体化教学改革的积极性,好的教学氛围就能营造出来。笔者所在学校就是从营造氛围入手,开展机电专业一体化教学改革。

2.积极实践,搞好一体化教学

有了良好的教学氛围,就打好了实行一体化教学的思想基础,在此基础上,就可以大胆进行一体化教学改革的实践了。技工学校的机电专业的特点就是,既要培养学生的理论基础,更要培养学生的实际动手操作能力。一体化的教学改革就是要达到这一目的,所以要积极实践,大胆探索,真正走出机电专业一体化教学改革的路子来。

3.精心选择教材,使教材适应一体化教学改革

由于技校机电专业的一体化教学改革是一个比较新的事物,我们的教材体系远远没有跟上,还很不适应一体化教学改革的需要。过去,技校机电专业所使用的教学大纲、教学计划以及教材,理论就是单纯地讲理论,与实习是脱节的,而一体化教学采用的是理论与实际放在一起的模块化的教学方式。这样,我们就应该对现有的教材进行精心的选择,应根据学生的特点和教学的需要,对现有的教材要有的选用、有的放弃,必要时,根据教学的需求,编写适合一体化教学改革的一体化教材,从根本上保证一体化教学的顺利推进。笔者在进行一体化教学的过程中,曾经尝试自己借鉴专业教材中的一部分内容,编写一部分一体化讲义,效果不错,也增强了开展教学改革的信心。

4.加强教师队伍建设,提高一体化教学质量水平

在任何的教育体系当中,高质量的教师都是第一位的,技校机电专业要搞好一体化教学改革,首先要加强教师队伍的建设,培养建设高水平的“双师型”教师队伍,只有高质量的机电专业“双师型”教师,才能培养出高质量的机电专业学生。为了达到这一目的,要培养双师型教师,加强校企合作,让理论教师尽量多地接触实践。还应该让实际操作教学的老师到更高一级的学校加强理论学习,让两方面的老师的知识结构都有一个互补提高,提高他们各方面的教学能力,从而提高机电专业一体化教学的质量和水平。

5.要注意随时检验和控制一体化教学的质量

进行机电专业的一体化教学改革,追求的是让学生学到真正的理论知识和操作技能,所以,在教学中,要注意教学质量的控制和检验,机电专业一体化教学应该有整套的质量控制和检验的标准。要达到理想的教学质量和教学效果,应该紧紧抓住课堂教学环节,随时检验和调整控制一体化教学的质量,只有这样,才能保证一体化教学改革的成功。在进行这一方面的工作时,要从对教师的检查和对教学的检查入手,随时了解学生的学情,还要注意进行符合一体化教学特点的检测、检验和考试,保证一体化教学的质量不走样,从而保证成功。

6.加强实习教学基础设施的建设

技校学生的特点是动手能力比较强,而他们在理论方面比较弱,他们的抽象思维能力不够,在教学过程中要加强直观的教学,要特别重视实习设施、设备的建设,只有这样,才能保证一体化教学的质量。

(1)技工学校要大力加强实习基础设施建设。技工学校要发挥自己的优势和长处,就要大力加强实习基础设施建设,要按照一体化教学的要求,添置大量实习设备,添置的设备既要与时俱进,又要有一定的先进性,还要具备足够的数量。我们学校实习设备的现状是:一是比较陈旧过时,二是数量严重不足。这都很大程度上影响了教学,特别是一体化教学的开展,这种情况亟待改善。我们要想搞好一体化教学,培养学生过硬的本领,就必须加强实习力量,搞好实习基础设施建设,当然,要根据学校的财力物力,量力而行。

(2)开展校企合作,让学生有接触先进技术的机会。技工学校要大力开展校企合作,实现学校与企业的交流,让学生有机会到工厂实习,有机会接触到先进的东西,好处很多:一是可以使学生的知识与社会保持同步,提高学生的技能水平;二是可以调动学生的学习积极性,因为他们有新鲜感,有自豪感,这对提高教学效果是很重要的,一定要好好引导,加以利用。所以这一方面要大力加强,这是一个方向。

技工学校的机电专业一体化教学改革是一个新事物,笔者的体会是,在课程教学过程中,要充分发挥各方面的主观能动性,提高教学质量,培养知识和技能都过硬的技工人才。随着技工教育改革的进一步深化,学校应不断总结出适合自身发展需求的教学方法,努力提高教学的水平和质量,为社会培养合格的机电类应用型人才。

职业技术学院学习心得体会

第一段:引言(200字)。

职业技术学院是我人生中非常重要的一个阶段,通过三年的学习和生活,对我产生了深远的影响。在这个学院里,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的思考能力和学习方法。在这篇文章中,我将分享我在职业技术学院学习的心得体会。

第二段:专业知识和技能(250字)。

在职业技术学院,我主修的是计算机科学与技术专业。通过系统的课程学习和实践项目,我掌握了许多专业知识和技能。我学习了计算机网络、数据库、编程语言等相关课程,不仅理论知识得到了提升,还实践了很多项目,如网站开发、移动应用开发等。这些项目让我能够更好地理解和应用所学的知识,提高了自己解决问题和创新的能力。

第三段:思考能力和学习方法(250字)。

在职业技术学院里,培养了我独立思考和解决问题的能力。每当遇到困难和挑战,我都会从不同的角度思考和分析,找到最合适的解决方案。同时,学院也注重培养我们的学习方法。通过教师的指导和同学的合作,我学习到了很多高效的学习方法,如制定学习计划、合理安排时间等。这些方法帮助我更好地管理时间和提高学习效率。

第四段:实践锻炼和职业素养(250字)。

职业技术学院不仅注重学术理论的学习,还非常重视实践锻炼和职业素养的培养。在学院的实验室和实践基地,我有机会亲身参与各种实践活动和项目,如参加比赛、组织活动等。通过实践锻炼,我不仅巩固了所学的知识和技能,还培养了团队合作、沟通能力等职业素养。这些经历不仅让我更加自信和成熟,还为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

第五段:感悟与展望(250字)。

通过在职业技术学院的学习和生活,我意识到学习是一种持续不断的过程,而非一个阶段。我将继续保持学习的热情和拓宽自己的知识面。同时,我也明确了自己的职业目标和职业规划。我希望将所学的知识和技能应用于实际工作中,为社会做出自己的贡献。我相信,通过不断学习和实践,我能够成为一名优秀的职业人员。

总结(100字)。

职业技术学院的学习给了我很多宝贵的经验和启示。我学会了专业知识和技能,培养了思考能力和学习方法,锻炼了实践能力和职业素养。这些都为我未来的职业发展奠定了基础,并影响了我对学习和生活的态度。我将继续秉持着这些理念,追求自己的梦想。

咸阳职业技术学院心得体会

咸阳职业技术学院是一所位于陕西咸阳的一所以培养职业技术人才为主的高等学府。在我大学生涯的三年多时间里,我有幸能够在这所学校学习,与老师和同学们相处,收获了很多。下面我将通过五个方面来分享我的心得体会。

首先,咸阳职业技术学院的师资力量非常强大。我所修习的专业是计算机科学与技术,而这个专业的教师团队不仅具有丰富的实践经验,而且还拥有博士、硕士学位的教师,他们教学经验丰富、学识渊博。在课堂上,老师们不仅重视理论知识的讲解,更加强调实践能力的培养。通过实验课和实践操作,我们能够更好地理解和掌握所学的知识,提高我们的动手能力。

其次,咸阳职业技术学院注重培养学生的实践能力。学院为我们提供了多种实践机会,例如组织学生参加各类比赛和实训,参与企业项目实践等。这些实践经验使我们能够更好地将理论知识运用于实际中,培养了我们的动手能力和创新思维。我记得在大二的时候,我参加了一次全校的编程比赛。通过这次比赛,我不仅学到了很多新的技术知识,还锻炼了我的团队合作和解决问题的能力。

第三,学院注重学生的全面发展。学院开设了丰富多样的选修课程,供我们自由选择。除了专业课程外,我们可以选择学习其他方面的知识,如艺术、体育、文化等。这些选修课程丰富了我们的校园生活,也能够培养我们的兴趣爱好和综合素质。我曾经选修了一门摄影课程,通过学习摄影技巧和实践拍摄,我不仅提高了我的摄影技术,还发现了摄影的乐趣,丰富了我的大学生活。

第四,学院为我们提供了良好的学习和生活环境。学院拥有一流的教学设施,如图书馆、实验室等。图书馆藏书丰富,同时提供电子资源和自习室,这使得我们能够随时随地学习和研究。此外,学院还有各种文体活动和学生组织,如学生会、社团等,为我们提供了一个展示自己才能和思考问题的平台。

最后,咸阳职业技术学院给予了我们很多的机会和平台,我们要珍惜这些机会和平台,努力学习,掌握好所学的知识和技能。只有这样,才能在以后的职业生涯中有竞争力,为社会做出贡献。

综上所述,咸阳职业技术学院的师资力量强大,实践能力培养有力,注重学生全面发展,提供良好的学习和生活环境,为我们提供了很多的机会和平台。在这所学校的学习过程中,我不仅获得了专业知识,还培养了实践能力和综合素质。我相信,这些在咸阳职业技术学院的学习经历,将对我的未来发展起到积极的推动作用。

工贸职业技术学院心得体会

作为一所专业培养高素质技术人才的职业技术学院,工贸职业技术学院为我们提供了广阔的发展平台。在进入学院的这段时间里,我深切地感受到了学院为学生提供的良好教学环境和培养机制,向往之初已化为我对学院的深刻体会。

第二段:学院教育的特点和优势。

工贸职业技术学院是一所注重学生实践能力培养的学院。在实验室、车间等实训场所,我们可以真实地接触到各种技术设备,并通过操作和实践了解其适用范围和操作原理。在这样的学习环境中,我发现自己对所学知识的理解更加深入,且能够更加熟练地运用于实际工作中。

另外,工贸职业技术学院注重理论与实践相结合。我们在课堂上所学到的理论知识通过实践应用得到了巩固和提升。这种教学模式使我们在校期间能够全方位地进行学习,并将所学的知识融会贯通,更好地适应社会的发展需求。

第三段:学习氛围和师资力量。

工贸职业技术学院注重学习氛围的营造,从而促进了我们的学习效果。同学们努力学习,相互交流相互帮助,形成了浓厚的学习氛围。在这样的氛围中,我收益良多,取得了比较好的学习成绩。

与此同时,工贸职业技术学院拥有一支优秀的师资力量。教师们不仅在专业领域有着扎实的基础和丰富的经验,还非常关心学生的成长和发展。他们悉心指导我们的学业,给予我们启发和鼓励,为我们的成长提供了坚实的支持。

第四段:学院校园文化和活动举办。

工贸职业技术学院也注重培养学生的社会责任感和团队合作意识。学院举办了丰富多样的校园文化活动,如艺术节、社团活动等,让我们能够更好地展示自己的才华和个性。并且,工贸职业技术学院定期组织各类比赛和竞赛,为学生提供了锻炼和提升的机会。这些活动的举办不仅增强了同学们的团队合作能力,也提高了同学们的综合素质。

第五段:对学院的展望与感谢。

作为一名学院学子,经历了近一年的学习生活,我对工贸职业技术学院的深刻体会更加坚定了我对未来的展望。学院的培养机制和优良环境将为我提供更多的发展机会和成长空间。我衷心感谢学院所有为我们提供亲切关怀、悉心教导的老师们,感谢学院给予我的一切帮助和支持,我将时刻铭记于心,并以更加积极的态度投入到学习和工作中,努力实现自己的人生目标。

通过对工贸职业技术学院的深入了解和学习,我意识到该学院注重实践能力培养、理论与实践相结合、学习氛围的营造等方面的优势。我深深感受到工贸职业技术学院培养了我实践能力和综合素质,让我在未来的工作中更加自信。我由衷地希望,工贸职业技术学院不断进取,提供更好的教育资源和培养环境,为更多的学子提供适应社会发展的优质人才。

职业技术学校心得体会

20xx年3月10日—3月11日,我很荣幸的成为省旅游职业技术学校教师队伍中的正式一员,并参加了学校组织的20xx年部分新进教师的培训计划,开始了自己人生的新征程。这次培训,学院从校情教育、教师素养、现状发展方面对我们进行了全方位的培训。为期两日的培训课程让我获得了很大的收获,感受到教师岗位应需有严谨的工作作风和敬业爱岗的意识。现将自己的心得体会总结如下:

更好的教育学生怎么去生存以及如何更好融入社会。根据了解学生的素质状况,职业要求及相关课程知识和技能水平等情况后,以大纲的要求为立足点和依据,以教材为起点及介质,通过资源整合,才能为学生上一堂好的课。在课程导入方面,要以学生的需求和欲望为激发点“不愤不启,不悱不发”,并结合上课各种临场变数作动态植入,为课堂所用,生成一堂动态十足的课。终上所述,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,作为新人,通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们省旅校的发展壮大做出自己应有的贡献。

文档为doc格式。

工贸职业技术学院心得体会

作为一名大学生,在校园里度过了四年的青春时光,我不得不说这是一段让人难以忘怀的时光。而我进入工贸职业技术学院学习的这一年更是让我体验到了与众不同的学习环境和经历。在这一段时间里,我不仅学到了专业知识,还收获了许多宝贵的心得体会。通过深入思考和实践,我意识到了职业技术学院对于学生的重要性,并深刻体会到了实践教学的意义。下面我将从不同的角度来阐述我对工贸职业技术学院的心得体会。

第二段:全方位的实践教学。

工贸职业技术学院以实践教学为核心,提供了丰富多样的实践课程。我们经常参与各种实践实训活动,例如制作模型、实地参观、企业实践等,这些实践活动增加了我们对于专业知识的理解和掌握程度。与此同时,学校还鼓励学生参与创新创业项目,积极培养学生的创新精神和实践能力。通过这些实践活动,我不仅能够将在课堂上学到的理论知识应用到实际中,还可以锻炼自己的动手能力和创新思维。

第三段:严谨的学术氛围和教学团队。

工贸职业技术学院的师资力量雄厚,拥有一支高水平、素质优良的教学团队。他们敬业而扎实的教育态度,使我们受益匪浅。老师们对待学生十分关心,用心倾听学生的问题,帮助我们解决难题。他们还时常与我们分享他们的经验和教学理念,让我们受益匪浅。同时,学校还定期开展学术交流活动,邀请业界专家和学者来校进行学术讲座,丰富了我们的学术氛围,拓宽了我们的视野。

第四段:注重学生综合素质教育。

除了专业知识的学习,工贸职业技术学院还非常注重学生的综合素质教育。学校开设了丰富多样的课外活动,例如体育运动、艺术培训、社会实践等,这些活动可以让我们发展自己的兴趣爱好,培养自己的社交能力,丰富自己的大学生活。此外,学校还积极组织学生参与各种比赛和竞赛,激发了我们的学习热情和竞争意识,培养了我们的团队合作精神和领导能力。

第五段:感受与启示。

在工贸职业技术学院的一年中,我收获了很多,深刻体会到了实践教学和综合素质教育的重要性。在实践中,我学到了更多的知识,提高了自己的实践能力。在课堂中,我感受到了老师们的用心教导和倾听,收获了深厚的专业知识和严谨的学术思维。在课外活动中,我结交了许多志同道合的朋友,提高了自己的社交能力和团队合作精神。通过这一年的学习,我意识到学习不仅仅是为了追逐考分和文凭,更是为了提升自我素质,为将来的发展打下基础。

总结:进入工贸职业技术学院的一年是我学习生涯中非常宝贵的一段经历。在这段时间里,我通过实践教学认识到了专业知识的应用和实际意义,感受到了老师们的用心教导和关怀,也学到了生活的智慧和处事的方法。通过这一年的学习,我更加明确了自己的目标和方向,为将来的发展做好了充分的准备。我对工贸职业技术学院的心得体会将会成为我宝贵的财富,为我人生的旅程指引方向。

职业技术学校心得体会

雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。xx年6月我参加了万宁职校班主任扩展培训后,更觉得这句话有道理。虽然培训只有短短的两天时间,但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法,从对待后进生的转换工作方法到学生教育,从对情商的解读到教育者的情商的重要性,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!

通过陶海林老师的《浅谈班主任工作方法》讲授,我更加明确的意识到,作为一名班主任,正确定位自己在学校和学生之间的位置,对管理班级工作有很重要的意义。

1、班主任是受学校委托管理班级的“经营管理者”,是学校政策和意图的解释者,也是学校学生工作计划的具体执行者。

时下,每所职业学校都以其独特的办学理念和办学特色抢占市场份额,各出奇招,各显神通。为扩大招生规模,各中专学校上演招生战是不争的事实。当前又兴起了“保生留生”、“降低辍学率”这个话题。在这种大环境下,班主任便成为了学校办学理念的最基层执行者和贯彻者,直接影响着学校的办学效益,关系着学校的生存和发展。在日常的工作中,班主任要与学校保持高度的一致,要站在学校全局的高度立场来思考和完成学校赋予的各项工作,积极主动落实和执行学校的学生管理规章制度,做到执行有力,贯彻有效。

2、班主任是学校和学生之间矛盾的调解者,是学校教育目标在学生思维中形成的`灌输者。

学校会根据国家的教育教学方针政策制定一系列的规定,而作为学生,尤其是处于叛逆期的中职学生,他们会对学校的某些规定有抵触思想,甚至会做出与规定相反的事情。而此时,班主任就是学校和学生之间最好、最有效的调和剂了。

10级计算机(1)班是我所带的第一个班级,也是一个换过多个班主任的班级,作为一名新老师、新班主任,我的压力很大。在带班级时,总是处处为学生着想,希望以此能获得学生的认同。而在一次学校举行的女子拔河比赛时,我犯了一个很大的错误。在我和我们班学生都认为是学校方面的错误时,在学生的情绪万分激动时,我当着学生的面质问了学校的老师和领导,因为我的质问,导致学生的情绪更加的激动;因为我没有及时的确定自己作为班主任的立场,导致矛盾的后果是,学校的所有活动,班级里的学生都拒绝参与。

从这件事和陶老师的讲座里,我明白了,当矛盾出现时,作为班主任,我们应时刻记住自己的立场,即使认为学校方面的做法是错误的,我们也不能在学生面前进行辩解,应当及时的调解学生的思想,去缓和矛盾,甚至是消除矛盾,而不是激化矛盾。

3、班主任是学生成长过程中的服务者和贴心人。

中职生所处的年龄段是一个人发展的关键期,是良好的心理素质和意志品质形成的关键期。但学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种各样的心理问题。有些问题如不能及时解决,将会对学生的健康成长产生不良的影响,甚至会使学生出现行为障碍或人格缺陷。因此班主任要时时关心学生,指导学生。

后进生转化工作是班级工作的重要环节,是班主任做好班级工作的关键。后进生是班主任重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒。在后进生的转化工作中,要不断的发现他们的闪光点,有进步及时表扬,让他们树立信心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学。对后进生的转化工作,班主任应做到以下几点:

1、调查摸底,建立后进生档案。

对后进生的家庭情况、交友情况、学习情况、表现等,通过查阅入学档案、咨询其他任教老师和同学、直接观察等方式加以了解,并建立后进生的档案。根据所掌握的情况,制定转化教育的方法,并注意与班级管理活动相衔接。

2、赏识教育与规范教育起头并进。

要使后进生转化,就首先要使他们正确认识自己。既不能因为自己一无是处,就破罐破摔;也不能因为自己在某方面比别人能干,就不以自己的错误缺点为耻,反以为荣。现在很多后进生都有后者倾向。因此,在后进生的转化教育中,要善于发现他们身上的闪光点,赏识他们正确的思想和作为,树立其自信心;但要防止他们有飘飘然的感觉。对他们存在的缺点错误要及时指出,并不断的加以规范教育。

3、勤与紧是后进生转化工作的关键。

在后进生的转化教育中,班主任是中心。班主任一定要勤于工作,将后进生系于心里,随时掌握他们的思想动态和行为动态,及时给予反馈和强化,引导他们向好的方向发展。“差之毫厘,失之千里”,班主任懒一点,后进生可能后退一大步。因此,班主任对后进生的转化工作必须抓紧抓好,常抓不懈。后进生教育的特点之一就是反复性很强。教育工作一旦停顿,滑坡就很大,前面的功夫就白费了,还给后面的工作带来很大的影响。

我带的班级有一名男生,是个聪明的孩子,但很爱玩,尤其是一些刺激的运动。为此我做对他做了很多的思想工作,从而慢慢使他改变过来。然而,由于身体的不适,我渐渐的放松了对他的教育,结果导致这名学生逃学了几天,造成了很大的影响。所有班主任在这项工作上的勤抓勤管,是保证后进生能得到真正转化的关键。

在班级中进行情感管理,符合现代管理科学的思想。即实施以人为中心的管理。情感管理的目的在于在班级中创设一种和谐生动的教育情境;通过情感激发、促使学生振奋学习热情,保持乐观向上的心境;通过情感联络,促使师生形成积极的情感交流,建立良好的人机关系;通过“动之以情,晓之以理”的情感转化到育人。而作为德育管理工作的班主任所肩负的重任更要求我们必须既全面发展又具备高情商,这样才能积极推进学生综合素质的提高。

班主任培养情商路径:

1、态度决定一切。

美国西点军校有一句名言:“态度决定一切。”没有什么事情做不好,关键是你的态度问题。你对事情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。而作为班主任,我们的态度就决定了我们带出一个什么班级,带出一群什么样的学生。班主任应努力战胜自己,使自己的心理达到平衡状态,消除消极的情绪,找准自己的位置,以积极乐观的情绪去面对我们的工作,去对待我们的学生,从而去教育学生,去影响学生。

2、“pc定律”。

p,代表激情,是一种积极向上的心态;c,代表好奇心,是为了留心自己身边的人和事。在班主任的管理工作中,我们要时刻保持一颗乐观的心,一种积极的心态去教育、影响学生。同时要时刻怀有一颗好奇心。有好奇心,才会吸引我们去注意我们身边的人和事,从而更好、更及时的发现学生所出现的问题,以便及时解决问题。

3、“傍大款”+自律。

王石成功登陆珠穆朗玛峰的实例告诉我们,在工作当中我们要学会“傍大款”,同时也要学会自律。“傍大款”,寻找专业人士、成功人士,与他们进行沟通交流,学习他们的成功方法,弥补自身的不足。在学习的过程中,我们要时刻自律。时刻严格要求自己,时刻保持头脑清醒,是成功的前提。在班主任工作中,我们要加强自律,才能更好的去观察学生,去寻求不同的方式教育学生。

天空收容每一片云彩,不论美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满天下。班主任的工作是琐碎的,但意义却重大。我们要用真心、动真情的去做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知。我相信,这次的班主任拓展培训学习对我今后的教育教学工作有很大的帮助。我将继续学习,更好的投入到工作中。

工贸职业技术学院心得体会

工贸职业技术学院是一所位于中国某省会城市的高等职业教育机构,为了适应当前就业市场的需求,学院开设了多个与工贸相关的专业,培养具备实践操作技能和职业素养的高素质人才。我有幸成为该学院的一名学生,通过这段时间的学习和实践,我收获颇多,对于学院的教育理念和教学体系也有了更深刻的理解。

第二段:提供了良好的学习资源和环境。

工贸职业技术学院致力于为学生提供良好的学习资源和环境。学院拥有现代化的教学设施和实验室,为学生提供了充足的实践机会。同时,学院还配备了专业的教师队伍,他们不仅具备较高的学术水平,而且具备丰富的实践经验。在学习过程中,我深刻感受到教师们的耐心指导和个性化教学方式,使我更能够理解和掌握所学的知识。

第三段:注重实践能力培养。

工贸职业技术学院注重培养学生的实践能力。学院与当地的工贸企业建立了深入合作关系,为学生提供实习机会,并开设了各类实践课程。我曾参加过学院的企业实习活动,亲身体验了企业的运行和管理,不仅锻炼了实际操作技能,而且提升了沟通和协作能力。这种实践教育的方式,有助于培养学生的综合素质,也为日后的就业做好了准备。

第四段:注重职业素养的培养。

与实践能力培养相辅相成的是工贸职业技术学院对于职业素养的培养。学院注重学生的职业道德和职业修养培养,通过各类素质教育课程和实践活动,引导学生树立正确的职业观念和职业道德标准。同时,学院注重培养学生的创新精神和团队合作意识,在综合素质的培养方面花费了很大的精力。这种全面的教育方式培养了我健康的职业心态,使我成为一个有竞争力的求职者。

第五段:总结与展望。

通过在工贸职业技术学院的学习,我不仅掌握了专业知识和操作技能,还获取了重要的实践经验和职业素养。学院优越的学习资源和环境为我提供了广阔的发展空间,使我乐于参与各类实践活动和竞赛。在不断的学习和锻炼中,我发现自己的成长和进步,我相信这些积累将会成为我未来职业发展的宝贵财富。我希望将来能够把所学的知识和技能应用到实际工作中,为社会做出自己的贡献。

工贸职业技术学院提供了良好的学习资源和环境,注重实践能力培养和职业素养的培养,为学生的职业发展打下坚实的基础。我的学习经历和心得体会,证明了工贸职业技术学院的教学质量和培养效果。我对未来充满信心,相信通过在工贸职业技术学院的学习,我能够获得丰硕的成果,并为社会做出自己的贡献。

咸阳职业技术学院心得体会

咸阳职业技术学院是我心灵的归宿,无论在学术上还是生活中,我都收获了许多。回顾在咸阳职业技术学院的求学生活,我深刻地体会到学院为我们提供的优质教育资源和温馨的学习环境。在这里,我学会了自我发展和锻炼,培养了对专业知识的渴望,并与志同道合的同学建立了深厚的友谊。咸阳职业技术学院为我带来了无尽的收获和成长。

第一段:学院优质教育资源。

咸阳职业技术学院拥有一支教师团队,他们都是经验丰富、专业素质过硬的教育工作者。他们耐心细致地讲解课程内容,帮助我们理解和消化知识。学院还通过举办各类讲座、研讨会等活动,邀请行业内的专家学者分享最新的知识和技术动态,使我们接触到最前沿的技术和行业发展趋势。此外,学院还鼓励学生积极参与科研项目,提供良好的实验设备和实践机会,培养学生实践能力和科研能力。

第二段:温馨的学习环境。

咸阳职业技术学院的校园环境优美,绿树成荫,花草馨香。校园内设施齐全,图书馆、实验室、运动场所一应俱全。图书馆里藏书丰富,可以满足我对知识的渴望。学院还不断举办各种文化艺术活动,丰富我们的课余生活,调节我们的学习状态。在这样优美和舒适的环境里学习,我感到愉快和幸福,更加专注于学业。

第三段:自我发展与锻炼。

咸阳职业技术学院注重培养学生的自主学习能力和创新精神。学院开设了各类创新实践活动,鼓励学生积极参与。我利用课余时间参与了一项科研项目,通过深入实践和研究,锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。在这个过程中,我学到了很多课本上没有的知识,也提高了自己的综合能力。同时,学院还组织了各种社团活动,如摄影协会、篮球协会等,我加入了篮球协会,并获得了健康和快乐。

第四段:对专业知识的渴望。

在咸阳职业技术学院这个大家庭中,我一直对我的专业知识充满了渴望。学院不仅提供了系统的课程设置,还有相关的实践环节。为了追求对专业知识的更深入了解,我积极参加各类实践和实习活动。通过实践,我不仅加深了对专业知识的理解,还对将来的职业生涯有了更清晰的规划。学院还提供了丰富的实践机会,让我们能够将所学到的知识运用到实践中,提高自己的实际操作能力。

第五段:深厚的友谊。

在咸阳职业技术学院的求学生活中,我结交了许多志同道合的同学,我们一起学习、一起成长。我们互相帮助、互相鼓励,共同度过学业上的困难和挑战。我们一起参加各类活动,一起度过了美好的校园时光。这些友谊不仅是求学生活的美好回忆,更是我们一辈子将珍藏的宝贵财富。在这里,我不仅取得了知识和技能上的成长,也收获了许多真挚的友谊。

总结:

咸阳职业技术学院是我求学之路上的重要一站,我从中收获了许多宝贵的经历和成长。优质的教育资源、温馨的学习环境、自我发展和锻炼、对专业知识的渴望以及深厚的友谊,这些都是我在学院中的心得体会。在未来的日子里,我将继续珍惜学院给予我的一切,努力学习,为实现自己的梦想而奋斗。

咸阳职业技术学院心得体会

咸阳职业技术学院是位于陕西省咸阳市的一所高等职业技术学院。提起它,我首先想到的是它宽敞明亮的校园环境和温馨美丽的风景。我对这所学院的第一印象非常深刻,它给我留下了良好的学习和成长的空间。

第二段:师资力量和学习氛围。

在咸阳职业技术学院,我见识到了一支优秀的教师队伍,他们教学经验丰富,知识储备深厚,注重实践能力的培养。在校园里,我感受到了一种积极向上的学习氛围,同学们之间互帮互助,老师们也乐于助人。这种良好的学习氛围对我的学习起到了很大的推动作用。

第三段:丰富的实践机会和实训设施。

咸阳职业技术学院注重学生的实践能力培养,为学生提供了丰富的实践机会。学院与多家企事业单位合作,为学生提供了实习和就业的机会。此外,学院还拥有一流的实训设施,如模拟实验室、实训工厂等,为学生提供了良好的实践平台。通过参与实践活动,我不仅加深了对理论知识的理解,还培养了实际操作的能力。

第四段:多样化的课程和综合素质教育。

咸阳职业技术学院开设了多样化的课程,不仅有专业课程,还有人文素养课程和综合素质教育课程。这些课程的开设不仅丰富了学生的知识面,还培养了学生的综合素质和创新能力。通过学习这些课程,我在知识上得到了更新,更加全面地了解了世界、社会和人生。

第五段:个人成长和展望。

在咸阳职业技术学院的学习生活中,我获得了很大的成长。我在课堂上不断学习新知识,在实践中锻炼实际操作能力,在和同学的交流中提高了人际沟通能力。我相信这些经历将对我未来的发展产生积极而深远的影响。我希望能够继续在咸阳职业技术学院接受更高水平的教育和培养,为实现个人梦想打下坚实的基础。

总结:

咸阳职业技术学院给我留下了深刻的印象,它拥有优秀的师资力量和良好的学习氛围,为学生提供了丰富的实践机会和实训设施。多样化的课程设置和综合素质教育让学生能够全面发展。在这里,我得到了个人成长和锻炼,也希望未来能够继续在这样的环境中成长发展。

职业技术学院学习心得体会

近年来,职业技术学院逐渐受到了社会的关注,越来越多的学生选择进入职业技术学院进行学习。作为一名学生,两年多来,在职业技术学院的学习生涯中,我深深体会到了职业技术学院带给我的独特的教育理念和学习氛围。以下是我对职业技术学院学习心得的体会与总结。

首先,职业技术学院注重实践教学。与普通大学相比,职业技术学院更加注重学生的实际动手能力的培养,而不仅仅局限于理论知识的灌输。在职业技术学院,我们有许多实验课程和实习机会,可以通过亲自实践掌握技能和知识,培养实际操作的能力。这种实践教学让我们更加深入地了解专业知识,提高自己的技能水平。

其次,职业技术学院注重学生职业规划。职业技术学院认为学生的未来发展与个人的职业规划密切相关,因此在学校中设置了职业规划相关的课程和活动。通过这些课程和活动,我了解到自己的兴趣和潜力,明确了未来的职业发展方向。在培养技能的同时,职业技术学院也更加注重培养学生的职业素养,帮助我们掌握职业道德和职业道路选择的技巧。

再次,职业技术学院注重专业知识与实际结合。在职业技术学院的学习过程中,我们接触到的知识都是与职业相关的,无论是理论还是实践,都与待就业岗位相符。这种专业知识与实际结合的学习方式让我们更好地理解和掌握所学的知识,使我们的学习更加有针对性和实用性。

与此同时,职业技术学院还非常重视实际工作经验的积累。学院会积极推动学生到企业进行实习,这为学生提供了宝贵的实践机会。通过实习,我们可以融入到真实的工作环境中,学习工作技巧和工作方法,了解职场文化和职业规范。这样的实习经历既帮助我们更好地了解自己所学专业的实际应用,也提高了我们的职场竞争力。

最后,职业技术学院注重学生综合素质的培养。学院不仅注重培养学生的专业技能,也很重视学生的综合素质和个人素养。在学院的学习生活中,我们有许多机会参加各种社团和组织,比如学生会、志愿者团队等。通过这些社团和组织的参与,我们不仅锻炼了自己的组织和协作能力,还培养了自己的领导能力和社交能力。这种培养综合素质的方式让我们在求职和职场中更具竞争力。

总的来说,职业技术学院的学习经历给予了我独特的体验和收获。不仅帮助我成为一名具备实际动手能力的专业人士,还给我提供了发展职业规划和实践经验的机会。通过与企业的合作和实践锻炼,我积累了宝贵的工作经验,提高了自己的职场竞争力。职业技术学院的教育注重培养学生的综合素质和个人素养,使我们在社会中更加自信和优秀。我相信,通过在职业技术学院的学习,我将来一定能够在自己所热爱的领域里取得更大的成就!

护士职业技术学习心得体会

在我即将毕业的前夕,回顾这三年的护理学习经历,我深深地感受到作为一名护士所承担的职业责任之重,同时也深刻体会到学习的重要性。在这期间,我在护理技术方面不断学习,努力提高自己的专业素养,并从实践中汲取经验,成长为一名更优秀的护士。下面我将分享一些我在护理学习过程中的心得体会。

首先,护士职业技术学习需要有坚定的决心和专注的态度。作为一名护士,我们的职责是照顾病人的身体和心理健康,而这需要我们具备扎实的专业知识和技能。在我的学习过程中,我时刻保持着对这个职业的热爱,并对自己提出了高要求。我坚信只有通过不断地学习和努力,才能提高自己的专业水平,为患者提供更优质的护理服务。

其次,实践是提高护理技术的关键。在学习过程中,我发现理论知识的学习只是护士技能提升的基础,真正的技能提高需要通过实践来完成。每当有机会进行临床实习时,我总是积极主动地参与,努力将理论知识运用到实践中。通过与患者交流和护理操作,我逐渐积累了丰富的经验,并能够更加熟练地应对各种护理问题。

第三点,护理学习需要与团队合作。作为一名护士,我们往往需要与其他医疗人员密切合作,共同照顾患者的健康。在我的学习过程中,我始终注重与同事们的配合和交流。通过参与团队讨论和分享经验,我学会了倾听和理解他人的观点,保持良好的沟通和合作关系,并能够更好地为患者提供全方位的护理服务。

第四点,护士职业技术学习需要不断更新和迭代。医学科技的不断进步和护理理论的不断发展,使得护士职业技术学习成为一项持续的过程。在我的学习过程中,我时刻关注最新的研究成果和临床实践,努力掌握最新的护理技术和知识。我也积极参加各种学术研讨会和培训班,与同行们交流思想,学习他人的经验,并不断提升自己的专业水平。

最后,护士职业技术学习需要有强烈的责任心和关怀之心。作为一名护士,我们肩负着拯救生命和减轻病人痛苦的重任。在学习过程中,我一直保持着对病人的关怀和关注,时刻以病人为中心,始终将他们的需求放在第一位。在护理过程中,我总是尽力为患者提供温暖、关怀和安全的环境,给予他们最大的关爱。

总结起来,护士职业技术学习是一项艰辛而充实的过程。我深刻认识到,作为一名护士,我们的责任重大,需要不断提升自己的专业素养和技能水平。在我的学习过程中,我始终保持坚定的决心和专注的态度,通过实践和与团队合作不断提高自己的护理技术。我也时刻关注最新的科研进展,保持学习的动力和激情。而最重要的是,我始终将病人的需求放在第一位,用我的专业知识和技能为他们提供最好的护理服务。在未来的职业生涯中,我将继续不断学习和进步,为患者健康贡献自己的一份力量。

国网技术学院培训心得体会范文

有幸参加20xx届新入职员工第一期培训班,我感到非常骄傲与自豪。

来济南已经一个多月了,已经熟悉了国网技术学院的环境与生活学习节奏。时间虽短,但是给我的体验和认识却不一般。在这里我们蜕去了大学生的稚嫩与无知,更多的增加了一份作为国网人的荣耀与责任。国网技术学院采用准军事化管理,不仅仅是培养自我管理能力,更是让我们明白从学生到一名员工的转变的必要性。国家电网是承载着国家基础设施--电力的国有控股企业,能够成为国网的一名新入职员工,本身就是一种荣耀,而且能够代表陕西电力来到济南和全国的电网优秀代表一起生活学习,更是这一生最宝贵的财富。

在20xx年7月25号我们一行12人来到陕西电力超高压运行公司报到,代表着我们已经正式成为国家电网的一名新员工。在陕西培训的那一个月,第一次接触国家电网公司,第一次了解到肩上的责任与压力。8月25日,带着激动的心情,我们130名陕西电力人来到了“泉城”济南。在这里开始了我们为期五个月的培训生活。

第一次走进国网技术学院时,满眼的绿色,让我们立刻想起我们的绿色清洁能源--电能。国网技术学院是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。我时刻铭记公司核心价值观,时时以“诚信、责任、创新、奉献”来要求自己。本次培训内容注重实际操作,无论课程的安排还是教师资源的配备,都从实际工作出发,有很强的针对性和实用性。前来授课的教师都是各省(市)公司经验极为丰富的一线员工或培训师,最让我影响深刻的是师傅们严谨的工作态度,他们最爱说的一句话就是安全,电力和别的行业不同,别的行业也许提倡的是多做少说,在电力却不是,很多地方也许你这辈子只能碰一次,我们要做的就是端正自己的学习态度,扎实学习理论与实践知识,只有这样才能保证在工作中不出错。时刻牢记安规,是我们国家电网人每天的必做功课。

电力企业本身具有的特殊性,和为了增强我们的团队意识,刚到第二天便是一周的。

军训。

8月的济南依然酷热,烈阳高照,我们身着国网技术学院的工装,整齐的站在操场,无论是站军姿还是踢正步,每一个动作大家都尽力完成的标准,不是不累,而是我们懂得了我们的责任,明白了我们的角色已经从学生转化为一名关系国家基础设施的电力人自我素质的提升已经不仅仅是自己的事,而是国家电网对于每一个员工的要求,是对国家对社会的负责。

军训,是一次生理与心理的双重锻炼。虽然脸黑了,皮肤晒伤了,却在烈日下,我们成长了。夜空下,围在一起唱歌,来自全国各地的声音汇成一首歌,那就是友谊。短短的一周时间,让大家成为一家人,我们有了一个共同的名字,国网人。

培养团队意识的还有拓展训练。来到国网的拓展训练场,看到各种拓展设施,为国网建设如此完善的员工培训基础设施感到震撼。也认识到公司在培养员工的团队意识上面是多么的重视。在陕西培训时,我们也进行了3天的团队拓展训练,而国网的拓展,更注重的是自我价值的突破,站在8米的高台上,只够两只脚站立,纵身一跃,抓住的不仅仅是那只横杆,更是自己的那份自信心;大家踩在同一根横木上,步调统一的前进,喊着“左、右、左”,一起奔向的不仅仅是终点,而是团队的结合点;站在一米五高的高台,背对着所有人,喊着“我爱你们”,倒下...不仅仅信任,重要的是我们已经是一个整体,凝聚这个整体的便是作为一名电力员工的那份责任与自豪。

通过深入学习,让我们对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路、电网发展战略等有了深入的理解,让大家对供电企业员工的行为规范有了清楚的认识,对自己即将从事的工作有了清晰的认识。通过对安全文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子文化的学习,强化了大家对建设优秀企业文化必要性的认识。明确了建设世界一流电网,国际一流企业的目标,为了实现目标,国网人会脚踏实地一步一个脚印去为社会奉献安全,可靠能源。让全中国哪里有人生活,哪里就有电。无论是在深山还是高原,我们的国网人都会建好高塔,为人们的生活提供电能。看到一代代电网人在为此付出而无所怨言后,我暗自下定决心,做好自己的工作,服务社会。

除了以上的内容我们还要学习时政及共青团知识、应用文写作、职工职业道德规范、传统文化与创新思维、电力法律法规等内容。如果要成长为一名合格的电力职工人,就要做好学院为我们安排的每一项培训内容。作为一名中共预备党员的我应牢记党团知识。在十月十二号晚上班级举行了党团知识竞赛,在班级中分组进行党团知识的比赛。同学们都踊跃参与,对主持人提出的有关党团的题目积极抢答。此次活动不仅巩固了我们对于党团知识的掌握也凝结了同学间的团结和增强了我们的集体意识。作为一名预备党员的我应当应时刻提醒自己的社会责任心,及时更新时事政治,了解国家大事,在未来工作中起到党员的模范带头作用。应用文写作则是旨在培养学员的应用文写作能力,以实用为本,最大限度的让大家认识、熟悉实际工作过程中的一些应用文。充分发挥学员的主观能动性,边讲边练,讲练结合。学员的综合素质就能得到全面提高。在以后的工作中才能应用得当。

国网技术学院培训心得体会

网技术学院作为国家电网公司培训创新研发基地、团青干部培养基地、企业文化传播基地,承担国家电网公司新员工培训和专业技术技能人才的培训的任务。下面是本站为大家准备的国网技术学院。

希望大家喜欢!

一场突如其来的大雨打破了四月的恬静,也打碎了樱花的最后一丝烂漫。日升日落,花开花谢。满地凌乱的花瓣昭示着20xx年的泉城之春正缓缓远去,也预示着济南之夏正款款而来。

所谓春华秋实。

相比夏日的炎热和冬天的严寒,春秋两季则一个清新、一个凉爽,正是潜心学习、力求进步的好时节。四月的济南草长莺飞,清风拂面,春意盎然。在清爽舒适的此时此地,我静下心来认真学习,确实是受益良多。

与上个月相比,四月的培训不仅有理论,而且增加了不少实训的内容,比如pas和dts的应用操作、安全基本技能、电工基本技能和登杆实训等。其中,pas、dts的应用操作和安全基本技能两项内容让我感觉收获很大。由于我本身学的是强电专业,所以对于弱电方面的知识并不是很了解。之前在单位的时候曾经接触过一些弱点性质的工作内容,但因为缺乏相关的基础知识和基本技能,所以做起来颇感棘手,许多东西都需要临时去学。这样,就容易导致事倍功半的情况出现。虽然凭着自己的努力,总算能够按时按质按量的完成工作任务,但仍然感觉相关的知识和技能太不系统。毕竟,工作室吃力的感觉自己是知道的。而现在在这里,学校安排了相关的课程可以进行较为系统的学习,对我来说可真是有如“久旱逢甘霖”了。通过相关课程的学习,我基本掌握了pas和dts的应用操作,这说得上是四月最大的收获了。另外,安全基本技能课程也让我印象深刻。

电力行业作为一个特殊行业,许多工作都存在有一定的危险性,有的还会有生命危险。所以,作为一名从事电力工作的人员,掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能,在真正发生危险的时候,才有可能实现自救或救助他人。正因为如此,我在学习这门课程的时候也学得很认真,在这门课程的考试中也取得了不错的成绩。至于电工基本技能和登杆实训,则本身比较简单。不过,二者都是每一名电力员工需要掌握的基本技能。虽然,由于工作岗位和工作性质的原因,这两项技能在一般情况下我不会用到,但正所谓艺多不压身,如果出现了需要工作人员使用这些技能的时候,我也能够挺身而出。因此,我也认真学习并熟练掌握了这两项技能。

在老师们的倾心相授下,我度过了一个充满收获的四月,一个快乐的四月,一个对即将到来的五月充满期待的四月。在接下来的时间里,我将继续努力,以获得更大的收获。

从八月末到现在,不知不觉已经在国家电网技术学院学习生活了一个月。能来到这里,与全国1500名国家电网新员工一起,从来自全国各地的经验丰富的老师们身上学习知识,是我最大的期盼与惊喜。我深知这个机会来之不易,感谢国网公司提供这样一个舞台,也十分感谢福建电网给我这个机会,我会珍惜宝贵的资源,认真学习知识与经验,尽快完成人生角色的转变。

刚来济南第二天,便开始了为期一周的。

军训。

冒着小雨,我们完成了艰苦的训练,并圆满完成了阅兵仪式军训是辛苦的,但是收获是快乐的在军训中,来自全国各地的新员工慢慢认识,让我们融入到了集体当中;在军训中,我们认识到一个团队一个班组一个公司需要严格的纪律,我们要有部队一样的作风;在军训中,我们从中收获良好的习惯,每天按时出操,每天叠豆腐块,每样生活用品摆放整齐这些都在考验着我们的意志,促进我们成长,让我们更快地从一名学生到一名职员的转变。

如果说军训锻炼了我们坚强的意志和良好的作风,那么随后老师的授课则教会了我们职业生涯中必备的安全知识、技术知识以及终生学习的态度。

安规涉及到个人的安全、电网的安全和设备的安全,是学习中非常重要的部分。课堂上老师结合实际,深入理解地传授我们应该保障人员的安全、电网的安全、设备的安全。我深深地认识到,安规里面的每一个条款,都是血淋淋的教训,作为一名电力人,要时刻牢记安全第一。

随后进行了保护仪器使用的课程,对继保所需要使用的测试仪器有了大概的认识。大学学到的继保的知识并不牢固,以至于在听课时理解并不深。后来又在保护调试操作现场做线路保护,通过实际操作,对测试仪器的使用才熟练起来。

在与继保老师的谈心中,我意识到做继保的职员重要的并不是会操作仪器,而是能够充分理解一次侧的结构和接线方式,然后使用某一种仪器对保护系统进行保护调试。

电工基本技能的课程使用了简单的双开关控制灯的电路来对我们进行训练。技术上,这是初中的知识了,接线方法及其简单,然而我认为我收获到更多的是认识了一些基本工具及其使用方法,这些工具在安全上,操作上很大程度地给施工人员保障。

登高作业是由一位来自安徽的老师给我们培训的。那位老师曾经爬过横跨长江的电缆,让我们这些新进员工又敬佩又害怕。电力是高危行业,哪怕一个小小的动作都要做到位,然后才能发挥专业知识,做好技术工作!

安全基本技能教会了我们如何验电,如何判断危险源,如何进行人工呼吸抢救等。在工作岗位上,时刻牢记保障自己不受伤害,不伤害别人,不被人伤害,不看着别人受伤害,遇到受伤人员时,要利用学会的抢救知识进行营救。

这一个月来,基本上学习了以上内容,每天的生活紧凑而又充实。但是我觉得学习到的东西如沙漠中的一粒沙,保持一颗终生学习的态度才是这个月来最深的收获。接下来还有四个月的培训时间,我将继续保持认真学习的态度,思想上重视这次培训,完成预定的目标。

从5月28日至6月1日,我在这五天的时间里完成了综合素质课程的系统学习。通过课堂上老师的悉心讲解以及自己的思考,我又有了不小的收获。

综合素质课是这五天课程的总称,具体包括国网公司企业文化、粗读“三集五大”体系、基于大能源观推动能源发展方式转变、国网公司概况及其发展规划、电力应用文写作、传统文化和班组团队建设与管理等七项课程。这些课程从不同的角度激发了我的思维,从而让我有了较为全面的提高。下面,我分别就这七项内容谈谈自己的体会。

首先是国网公司企业文化。如果把国网公司比作一个人,那么企业文化就是这个人的灵魂。一个人的灵魂看不见、摸不着,但却是一个心智健全的人所必不可少的。如果一个人失去了灵魂,那就只是一副行尸走肉,一具行将就木的躯壳,而并不能被称为真正意义上的人。同样,对于一个企业,如果没有自己独特的企业文化,那么就不会有凝聚力强的团队,不会有先进的理念,不会有吸引人眼球的产品,也就注定无法在激烈的市场竞争中抢占一席之地。可以说,没有自身企业文化的所谓企业在其诞生的那一刻起就已经注定了其失败的命运。

令人欣喜的是,国网公司一直强调企业文化是企业的核心竞争力,积极建设自己的企业文化,取得了非常好的效果,并引起了良好的社会反响。作为国网公司的一名新员工,充分了解公司的企业文化不仅有助于我更快地融入这个大家庭,而且能够让我更充分地发挥自己的作用,为国网公司的发展奉献自己的知识和汗水。

然后是粗读“三集五大”体系。目前,江苏省电力公司和重庆市电力公司两个试点但闻已经率先完成了“三集五大”的改革。作为国网公司在新的历史时期应对新形势新挑战的一项重要举措,“三集五大”改革思路在刚提出的时候就引起了广泛的关注。改革到底怎么改?改革幅度有多大?改革效果如何?这些都是公司员工乃至相关政府部门和人民群众非常关心的问题。毫不夸张地说,江苏和重庆两个试点单位改革的效果在一定程度上决定了这次改革的成败。一旦在改革过程中出现了较为严重的问题,那么社会舆论的质疑、非议和政府机构的压力就会接踵而至,改革的脚步将必然停滞甚至倒退。就当前的情况来看,试点单位的改革大体是成功的,虽然不可避免的出现了一些问题,但终究是瑕不掩瑜。这也给了国网公司总部以及后续进行改革的单位以信心。作为普通员工,这门课程的学习提升了我的视角,使我能够从更高的层面来看待这次改革。

接下来是基于大能源观推动能源发展方式转变。这是国网技术学院赵建国院长以刘振亚总经理撰写的《中国电力与能源》一书为基础进行的系列讲座之一。在《中国电力与能源》一书中,刘总介绍了我国电力和能源的现状,并从战略的高度分析了能源未来发展的方向和重点,为我国能源的可持续发展进行了有益地探索。通过这次讲座,我更感觉到自己重任在肩。电力是解决我国能源问题的关键,那么,我们电力从业人员就是解决我国能源问题的根本保证。在未来的工作和学习中,我们都要牢记这一点,不得有丝毫懈怠,以肩负起自己的神圣使命。

再接下来是国网公司概况及其发展规划。虽然在进入公司之前就对其或多或少有些了解,而且到现在为止也已经工作了将近一年的时间。但其实自己对公司的了解还是比较零碎的、不完整的。而这门课程的学习则给了我们系统的、完整地了解国网公司的机会。这样的机会实际上是非常重要的。试想,一个员工如果不了解自己所在公司的概况和发展规划,那么他怎么可能对所在企业产生归属感,怎么可能把自己的未来和企业的未来绑在一起,又怎么会在平常的工作中付出百分之百的努力?都不可能。所以,这门课程的开设不仅是对员工负责,也是对公司发展的负责。通过学习这门课程,我们能够把握好现在,为创造美好的未来建立良好的心态。

接着是电力应用文写作。这是一门很实用的课程。虽然以前上学的时候也学习过应用文的写作,但毕竟真正用到的机会不多,因而难免会比较生疏。而参加工作以后,需要经常用到这方面的知识来撰写通知、新闻稿等,所以有必要再学习一下以保证行文的规范性。因此,这是一门对我们日常工作很有益的课程,务必要认真学习。

然后是传统文化。在上这门课的时候,老师为我们讲授的内容是孔子与人生智慧。孔子作为我国春秋战国时期的一名教育家,作为儒家文化的代表人物,其思想影响了中国两千余年。虽然在某些历史时期被批判、被压制,但在更多的时候爱是被推崇、受景仰的。这其中固然有封建统治者为巩固自己的统治地位的原因,但其思想中闪烁的智慧光芒是绝对无法掩盖的。比如“三人行,必有我师焉”、“君子和而不同”、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”等等,可以说不管在什么时候,都是值得人们学习乃至推崇的。我们在学习的时候,只要做到取其精华、去其糟粕即可。总体而言,对传统文化的学习,不仅能够提升自身的修养,而且有助于我们形成积极的人生态度,从而有利于公司的发展,起到“随风潜入夜,润物细无声”的功效。

最后是班组团队建设与管理。这可以说体现了工作前后的最大差别。工作前,也就是上学的时候,我们可以独来独往,非常自我。那个时候虽然在名义上我们也都属于某一个班,但实际上,即便一个人完全不与别人交流或者自己做一件事,对整个班级很难有实质上的恶性影响。现在在一些大学里就有一些人,到毕业的时候甚至连同班同学都不怎么认识。因此,工作前的班组是很松散的。但工作后的情况则截然不同。在单位,尤其是电力部门,许多工作是一个人无法完成的。我们所从事行业的特殊性决定了工作的系统性。这也使得我们不管是主动还是被动,都必须融入到所在的班组,否则,相关的工作任务无法按时按质按量完成,就电力行业而言,就很有可能造成不良后果乃至引发重大事故。因此,如何将一群人捏合成一个富有战斗力的集体就是一门很有研究价值的学问了。班组团队建设与管理表面上讲的只是班组的建设管理,但对于电力部门而言,这就是在为正常的电力供应和公司运转奠定基础。所以,我们对这门课程的学习是非常有必要的。

总的来说,五天的课程内容很丰富,而引起我后续的思考则更是不可用言语形容的了。一言以蔽之,作为一名新员工,我的综合素质通过这五天的学习的到了有效地提升,在今后的工作和学习中,我将继续努力,为国网公司的发展奉献自己的青春和力量!

小孩职业技术学习心得体会

职业技术学习对于小孩的成长和未来职业发展至关重要。通过参与职业技术学习,小孩能够培养实际动手能力和解决问题的能力,为将来走向社会做好准备。小孩在职业技术学习过程中,不仅可以学到专业知识和技能,还能培养吃苦耐劳的精神和团队合作能力。在我个人的职业技术学习中,我也有了许多体会和心得,下面将与大家分享。

作为小孩,在职业技术学习中,要增强自己的主动性和积极性。在课堂上,要认真听讲,积极回答老师的问题,主动与同学进行讨论和交流,提升自己的学习效果。同时,小孩也要主动参与实践活动,例如课后实验、工作坊等,通过亲身实践来提升自己的技能和应对问题的能力。在我个人的学习中,我发现当我积极地参与其中,主动思考和实践,我能够更好地掌握知识和技能,并感到自己的学习变得更有意义。

第三段:谈职业技术学习对小孩的成长和发展的重要影响。

职业技术学习对小孩的成长和发展有着重要的影响。首先,职业技术学习可以提升小孩的动手能力和实践能力。通过亲身实践,小孩可以更好地理解并运用所学的知识和技能。其次,职业技术学习可以培养小孩的问题解决能力和创新能力。在实际工作中,小孩需要面对各种问题和挑战,通过解决问题,他们能够培养解决问题的能力,并在解决问题的过程中不断创新。最后,职业技术学习可以培养小孩的团队合作意识和沟通能力。在职业技术学习中,小孩需要与同学一起合作完成一些任务,通过相互合作和沟通,他们能够更好地理解和尊重他人,培养团队合作精神。

职业技术学习也可以培养小孩的自信心。在职业技术学习中,小孩需要面对各种困难和挑战,需要克服自己的恐惧和困难感。通过不断的努力和实践,小孩可以逐渐掌握技能和知识,从而提升自己的自信心。当小孩在实践中取得一定的成绩和进步时,他们就会有更多的自信心去面对新的挑战和困难,从而不断提升自己的能力和素质。

职业技术学习对小孩的未来发展至关重要。通过参与职业技术学习,小孩可以培养实际动手能力和解决问题的能力,在将来的职业生涯中更具竞争力。同时,职业技术学习还可以提升小孩的自信心和团队合作能力。因此,家长和老师应该引导小孩积极参与职业技术学习,为他们的未来发展打下良好的基础。我们也要在学习中保持积极主动的态度,不断实践,提高自己的技能和素质。只有这样,我们才能更好地适应社会的需求,为未来的职业生涯做好准备。

职业技术学院求职信

尊敬的领导:

您好!

我叫陈佩思,今年20岁,是江西外语外贸职业技术学院英语专业09届毕业生,大学应届生求职信。

在这里,我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业,也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码,而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石,我的优势在于技能的扎实。

在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩。

实践是检验真理的唯一标准,自荐信《大学应届生求职信》。所以我多次利用假期间到各种单位中实习,以便充实我的知识面,提高我的的专业技能以及工作经验。课余时间我还到图书馆和阅览室里学习各方面的知识与收集各方面信息,为更快更好的适应工作做好准备。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!

只要给我一片土壤,我会用年轻的生命云耕耘,您不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。

热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会,我会用行动来证明自己。

最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

此致

敬礼!

国网技术学院培训心得体会_培训心得

从5月28日至6月1日,我在这五天的时间里完成了综合素质课程的'系统学习。通过课堂上老师的悉心讲解以及自己的思考,我又有了不小的收获。

综合素质课是这五天课程的总称,具体包括国网公司企业文化、粗读“三集五大”体系、基于大能源观推动能源发展方式转变、国网公司概况及其发展规划、电力应用文写作、传统文化和班组团队建设与管理等七项课程。这些课程从不同的角度激发了我的思维,从而让我有了较为全面的提高。下面,我分别就这七项内容谈谈自己的体会。

首先是国网公司企业文化。如果把国网公司比作一个人,那么企业文化就是这个人的灵魂。一个人的灵魂看不见、摸不着,但却是一个心智健全的人所必不可少的。如果一个人失去了灵魂,那就只是一副行尸走肉,一具行将就木的躯壳,而并不能被称为真正意义上的人。同样,对于一个企业,如果没有自己独特的企业文化,那么就不会有凝聚力强的团队,不会有先进的理念,不会有吸引人眼球的产品,也就注定无法在激烈的市场竞争中抢占一席之地。可以说,没有自身企业文化的所谓企业在其诞生的那一刻起就已经注定了其失败的命运。

令人欣喜的是,国网公司一直强调企业文化是企业的核心竞争力,积极建设自己的企业文化,取得了非常好的效果,并引起了良好的社会反响。作为国网公司的一名新员工,充分了解公司的企业文化不仅有助于我更快地融入这个大家庭,而且能够让我更充分地发挥自己的作用,为国网公司的发展奉献自己的知识和汗水。

然后是粗读“三集五大”体系。目前,江苏省电力公司和重庆市电力公司两个试点但闻已经率先完成了“三集五大”的改革。作为国网公司在新的历史时期应对新形势新挑战的一项重要举措,“三集五大”改革思路在刚提出的时候就引起了广泛的关注。改革到底怎么改?改革幅度有多大?改革效果如何?这些都是公司员工乃至相关政府部门和人民群众非常关心的问题。毫不夸张地说,江苏和重庆两个试点单位改革的效果在一定程度上决定了这次改革的成败。一旦在改革过程中出现了较为严重的问题,那么社会舆论的质疑、非议和政府机构的压力就会接踵而至,改革的脚步将必然停滞甚至倒退。就当前的情况来看,试点单位的改革大体是成功的,虽然不可避免的出现了一些问题,但终究是瑕不掩瑜。这也给了国网公司总部以及后续进行改革的单位以信心。作为普通员工,这门课程的学习提升了我的视角,使我能够从更高的层面来看待这次改革。

接下来是基于大能源观推动能源发展方式转变。这是国网技术学院赵建国院长以刘振亚总经理撰写的《中国电力与能源》一书为基础进行的系列讲座之一。在《中国电力与能源》一书中,刘总介绍了我国电力和能源的现状,并从战略的高度分析了能源未来发展的方向和重点,为我国能源的可持续发展进行了有益地探索。通过这次讲座,我更感觉到自己重任在肩。电力是解决我国能源问题的关键,那么,我们电力从业人员就是解决我国能源问题的根本保证。在未来的工作和学习中,我们都要牢记这一点,不得有丝毫懈怠,以肩负起自己的神圣使命。

再接下来是国网公司概况及其发展规划。虽然在进入公司之前就对其或多或少有些了解,而且到现在为止也已经工作了将近一年的时间。但其实自己对公司的了解还是比较零碎的、不完整的。而这门课程的学习则给了我们系统的、完整地了解国网公司的机会。这样的机会实际上是非常重要的。试想,一个员工如果不了解自己所在公司的概况和发展规划,那么他怎么可能对所在企业产生归属感,怎么可能把自己的未来和企业的未来绑在一起,又怎么会在平常的工作中付出百分之百的努力?都不可能。所以,这门课程的开设不仅是对员工负责,也是对公司发展的负责。通过学习这门课程,我们能够把握好现在,为创造美好的未来建立良好的心态。

接着是电力应用文写作。这是一门很实用的课程。虽然以前上学的时候也学习过应用文的写作,但毕竟真正用到的机会不多,因而难免会比较生疏。而参加工作以后,需要经常用到这方面的知识来撰写通知、新闻稿等,所以有必要再学习一下以保证行文的规范性。因此,这是一门对我们日常工作很有益的课程,务必要认真学习。

然后是传统文化。在上这门课的时候,老师为我们讲授的内容是孔子与人生智慧。孔子作为我国春秋战国时期的一名教育家,作为儒家文化的代表人物,其思想影响了中国两千余年。虽然在某些历史时期被批判、被压制,但在更多的时候爱是被推崇、受景仰的。这其中固然有封建统治者为巩固自己的统治地位的原因,但其思想中闪烁的智慧光芒是绝对无法掩盖的。比如“三人行,必有我师焉”、“君子和而不同”、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”等等,可以说不管在什么时候,都是值得人们学习乃至推崇的。我们在学习的时候,只要做到取其精华、去其糟粕即可。总体而言,对传统文化的学习,不仅能够提升自身的修养,而且有助于我们形成积极的人生态度,从而有利于公司的发展,起到“随风潜入夜,润物细无声”的功效。

最后是班组团队建设与管理。这可以说体现了工作前后的最大差别。工作前,也就是上学的时候,我们可以独来独往,非常自我。那个时候虽然在名义上我们也都属于某一个班,但实际上,即便一个人完全不与别人交流或者自己做一件事,对整个班级很难有实质上的恶性影响。现在在一些大学里就有一些人,到毕业的时候甚至连同班同学都不怎么认识。因此,工作前的班组是很松散的。但工作后的情况则截然不同。在单位,尤其是电力部门,许多工作是一个人无法完成的。我们所从事行业的特殊性决定了工作的系统性。这也使得我们不管是主动还是被动,都必须融入到所在的班组,否则,相关的工作任务无法按时按质按量完成,就电力行业而言,就很有可能造成不良后果乃至引发重大事故。因此,如何将一群人捏合成一个富有战斗力的集体就是一门很有研究价值的学问了。班组团队建设与管理表面上讲的只是班组的建设管理,但对于电力部门而言,这就是在为正常的电力供应和公司运转奠定基础。所以,我们对这门课程的学习是非常有必要的。

总的来说,五天的课程内容很丰富,而引起我后续的思考则更是不可用言语形容的了。一言以蔽之,作为一名新员工,我的综合素质通过这五天的学习的到了有效地提升,在今后的工作和学习中,我将继续努力,为国网公司的发展奉献自己的青春和力量!

小孩职业技术学习心得体会

在现代社会,随着科技和社会的快速发展,职业技术已经成为了一个不可忽视的领域。对于小孩来说,学习职业技术不仅能够为他们的未来打下良好的基础,还可以培养他们的动手能力和创造力。我不久前参加了一场小孩职业技术学习的培训,通过这次经历,我体会到了职业技术学习的重要性和对小孩的积极影响。

首先,通过职业技术学习,小孩可以培养动手能力和创造力。在培训中,我学到了许多有关木工和零件拼装的知识。在动手实践过程中,我需要按照示范进行操作,对于每一个细节都要认真把握。这样一来,我不仅加强了我的动手能力,还锻炼了我的创造力。通过动手操作,我意识到只有积极思考,并将所学知识应用到实践中,才能得到更好的结果。这种锻炼对于小孩的成长十分重要,可以培养他们的创新思维和解决问题的能力。

其次,职业技术学习可以帮助小孩更好地了解自己的兴趣和潜力。在培训中,我尝试了很多不同的职业技术,例如绘画、编程、烹饪等等。通过这些尝试,我发现自己对于绘画和编程特别感兴趣,并且我在这些领域表现出色。这让我认识到自己的潜力和兴趣所在,使我更加有自信地迈向未来的职业道路。因此,职业技术学习不仅是一种技能的学习,更是一次对内心的探索,帮助小孩找到自己的兴趣和发展方向。

另外,职业技术学习还可以培养小孩的职业道德和团队合作精神。在培训中,我需要与其他小孩合作完成任务。我们需要相互协作,共同解决问题。这让我学会了倾听和尊重他人的意见,同时也懂得如何在团队合作中取得更好的效果。这种团队合作的经历对于我今后的职业生涯起到了很大的帮助。正因为培养了这种合作精神,我更加懂得与他人合作,相互支持,共同成长。

最后,职业技术学习还帮助小孩树立正确的价值观念和职业观念。在培训中,我学到了许多职业技术的背后逻辑和意义。通过一些职业学习,我认识到每个职业都是社会发展的一部分,都有着独特的价值和贡献。这使我懂得了每个职业都应该被尊重和重视,并且让我更加认识到未来职业选择的重要性。正因为职业技术学习,我对未来充满了期待和信心,我相信通过不断努力,我一定能够找到一个适合自己的职业,并且取得与之相关的成就。

总之,小孩职业技术学习是一次极具意义的经历。通过学习职业技术,小孩可以培养动手能力和创造力,了解自己的兴趣和潜力,培养职业道德和团队合作精神,树立正确的价值观念和职业观念。因此,我们应该给予小孩更多的机会和资源,让他们能够在职业技术学习中获得更多的收获和成长。只有这样,我们才能培养出更多有着职业素养和技术能力的新一代人才,为社会的进步和发展做出更大的贡献。

职业技术学院求职信

尊敬的公司领导:

您好!

我是南宁职业技术学院即将要毕业的`一名会计专业的学生。从《南宁信息港》这份报纸杂志中获悉贵公司要招聘会计职位,特拟此求职自荐书自荐。我对贵公司的发展一直非常关注,并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣,十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在二年的大学生活里,我很好的掌握了专业知识,学习了成本会计,管理会计,财务管理,会计电算化,审计学等专业课程。我认真对待学习,专业课成绩平均分在80分以上,思想品德良好,曾获得学院颁发的品德优秀奖,在校期间,我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证,英语b级合格证,会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗,工作充满热情,得到师生的一致好评。

本人可以熟练使用办公软件,对电脑有一定的操作能力,熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的。我会认真负责本职工作。

尊敬的公司领导,如果我能喜获你的常识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:贵公司的过去我来为及参与;但贵公司的未来,我愿意奉献我毕生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意!

随信附个人求职简历,期待面谈!

此致

敬礼!

求职人:***。

职业技术学院求职信

尊敬的贵公司领导:

你好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

本人是xx工商职业技术学院20xx届的应届毕业生。我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。

在三年的技校生活中,我勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,课余时间积极的去拓宽自己的知识,并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门,迈向社会的技校生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础,机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、机械加工、cad、pro/e等各方面有了一定基础。

三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。

最后祝贵公司的事业蒸蒸日上—稳步发展!

此致

敬礼

求职者:xxx

20xx年xx月xx日

九江职业技术学院

九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校,其前身九江船舶工业学校创建于1960年,先后隶属于原第一机械工业部、第三机械工业部、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年经原国家教委批准举办高等职业教育,是全国首批举办高等职业教育的10所学校之一。1999年学校由国防科工委划转江西省人民政府管理,是省教育厅直属高职院校。2003年通过教育部组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估,2004年被财政部确定为“中央与地方共建高校基础实验室院校”,2005年学校被国务院七部委授予“全国职业教育先进单位”称号。2007年学校被国防科工委遴选为全国15个重点建设的国防科技工业职业教育实训基地之一,被财政部确定为“中央与地方共建高校特色优势学科实验室院校”,2010年获中央财政支持地方高校发展专项。2010年6月,学校“国家示范性高等职业院校建设项目”顺利通过教育部、财政部验收,成为江西省唯一一所国家示范性高等职业院校。 2011年5月,学校被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”称号。2012年,被教育部确定为首批“教育信息化试点单位”。

学校占地面积1200亩,设濂溪、十里2个校区,有7个二级学院和3个教学部,现有全日制在校生17400人。学校共有59个专业,其中5个国家示范专业,8个国防军工特有专业,7个江西省高校特色专业,8个江西省高职高专示范专业,3个全国机械行业特色专业、2个全国机械行业创新专业,形成了以工科为主,以船舶工程、先进制造、电子信息为主要特色,兼有经济、管理等多门类协调发展的`专业体系,在服务船舶军工行业的能力上形成了明显的比较优势。

学校建有1个工业工程中心、1个生产型工程训练中心和167个专业实验实训室,教学、科研仪器设备总值近2亿元。学校是国防科技工业职业教育实训基地、江西省高技能人才培养示范基地、江西省船舶工业人才培养基地、江西省职业培训综合基地、江西省职业教育师资培训基地,建有国家职业技能鉴定所、5个国家示范专业实训基地、3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地、15个中央与地方共建高校实验室、10个中央财政支持地方高校发展专项实训基地、3个江西省高等职业教育专业技能实训中心。此外,与中国船舶两大集团公司等200余家单位合作建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。

学校拥有专任教师639名,其中具有高级专业技术职务人员202人,具有博士、硕士学位人员283人,国家级教学团队2个、省级教学团队4个,享受国务院特殊津贴、省“百千万”人才工程第一二层次人选、国家技能人才培育突出贡献奖获得者、省政府特殊津贴获得者、省高校中青年学科带头人、省高校中青年骨干教师和江西省高校名师等39人,省劳模、“五一劳动奖章”获得者、省首席技师、省技术能手、市拔尖人才等48名,外聘兼职教师369名,初步建立了一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。

建校以来,学校秉承“质量立校,特色兴校”的办学理念,以教学为中心,以内涵建设为重点,以专业建设为龙头,不断深化教育教学改革,取得了丰硕的成果。近年来,学校荣获高等教育及职业教育国家级教学成果二等奖3项、国家精品课程3门、国家精品资源共享课3门、国家级视频公开课1门,省级教学成果奖13项、省级人才培养模式创新实验区4个、省级精品课程31门、省级精品资源共享课21门。

学校积极开展国际交流与合作,与新加坡、澳大利亚等地多所职业院校建立了合作关系,并选派骨干教师赴境外学习培训,不断提高学校国际交流与合作的层次和水平。

学校设立了奖学金、勤工俭学、困难补助、学费减免等多种助学项目,国家奖学金每生每学年8000元;国家励志奖学金每生每学年5000元;国家助学金每生每学年2000-4000元;勤工助学岗位每生每学年1200元助学金;国家助学金贷款每生每学年6000元等。

当前,九江职业技术学院全体师生员工正以饱满的热情,扎实工作、开拓创新,力争将学校建成特色鲜明的国防军工高职教育办学典范,成为行业领先、江西领军、全国一流的国家示范性高等职业院校。

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