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招牌使用申请书(通用18篇)

时间:2023-12-01 02:08:21 作者:紫衣梦

申请书是申请某个机构或组织时必备的一种书面材料,它可以展示我们的能力和经历。接下来是一些经验丰富的专家为我们提供的申请书写作指南,非常有参考价值。

使用申请书

申请负责人:*********年**月**日。

申请时间:关于使用地下排练厅的申请。

社团管理部的负责人:

兹有大学生礼仪协会因训练活动需向社团管理部申请批准使用惠远楼地下排练厅的事宜,时间为每星期六下午4:00至7:00,并承诺妥善保管钥匙,不会破坏场地设施,如有破损本协会负责赔偿。

申请单位:大学生礼仪协会。

时间:****年**月**日。

使用申请书

公司领导:

申请事由:为工伤职工办理工伤医疗程序、工伤认定程序和社会保险缴纳核对等相关手续,需携带公司合同章到普安县劳动局使用。

申请使用时间:2013年8月19日-20日。

申请人(保管人):人力资源部李文张。

特此申请,请领导批准,为谢!

人力资源部。

二〇一三年八月十八日。

使用申请书

石龙区国土局:

石龙区__学校是一所六年制公办小学。位于石龙区捞饭店村中部,坐北朝南向,占地面积6000平方米,学校东邻村小路,南院墙外是学校大路,北面邻民宅,西面为河沟,四周与邻里无土地纠纷。

学校建成于1992年7月,一至归捞饭店村、区教体局双重领导,直到20__年改村办小学为区办小学。学校一直没有土地使用证这给学校修建,特别是国家校安工程建设带来不便,甚至无法进行,直接影响学校发展和安全。

为此,学校根据省政府“豫政(20__)63号”文件和市政府“平政(20__)85号”文件的指示精神,特恳请区国土局尽快办理学校土地使用证为盼!

此致

敬礼!

申请单位:平顶山市石龙区__学校

20__年12月29日

使用申请书

本人因工作需要,申请开通互联网网络,在使用电脑期间,将承诺做到以下几点:

1.不在公司网络上进行任何形式的网络游戏。在上班期间不使用邮箱从事与工作无关的事情,不浏览与工作无关的网站。在上网时,除非工作需要不允许使用qq、skype、msn等聊天软件,上班时间也不利用互联网从事与工作无关的事务。不在网上下载软件、音乐、电影等。2.不安装和运行与公司工作内容无关的软件,不编辑及制作、转发、存放、打印与工作无关的资料。

3.未经许可,不在电脑上使用软盘、光盘、u盘以及其他任何移动存储设备,不下载和使用未经测试和来历不明的软件、不要打开来历不明的电子邮件、以及不要随意使用带毒u盘等介质。禁止拆装网络设备和网络线路,修改电脑相关。

4.电脑用户计算机内的资料涉及公司秘密的,应该为计算机设定开机密码或将文件加密;凡涉及公司机密的数据或文件,非工作需要不得以任何形式转移,更不得透露给他人。

5.遵守国家有关法律、法规,不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动,不得制作、浏览、复制、传播反动及色情信息,不得在网络上发布反动、非法和虚假的消息,严禁通过网络进行任何黑客活动和性质类似的破坏活动,禁止私自将公司的资料以任何形式发布到互联网上。

6.如有违反以上条款的,管理部将根据情节轻重给予相应处罚,情节严重者,依法送公安机关处理。

申请人:

申请日期:

批准:

使用申请书

到保密局或者上级行政机关的.保密部门。

申请涉密系统集成资质的企业、事业单位,对照《涉及国家秘密的计算机信息系统集成资质管理办法(试行)》(以下简称《管理办法》)第六条确认具备相应条件的,应到自治区保密局领取《涉及国家秘密的计算机信息系统集成资质申请表》以下简称《申请表》,并提供以下资信证明材料复印件三份:

1、工商营业执照;

2、税务登记证;

3、金融机构出具的企业资信证明;

4、企业法人的学历证明及相关资料;

5、上年度企业财务报表(包括:资产负债表、损益表、现金流量表);

6、信息产业部颁发的《计算机信息系统集成资质证书》(一、二级);

7、网络安全集成典型范例的相关证明项目鉴定(验收)意见和用户使用意见书;

8、其他可以反映企事业实力的证明材料。

保密工作部门受理申请后,首先应对《申请表》的相关资信证明材料进行初审,对不具备基本申报的和需要补充申报材料的,应及时通知申请单位;其次,应对申请单位进行现场考察,对申请单位申报集成过的网络安全集成范例进行调查核实,以确认申报材料内容的真实性;再次,可组织相关领域的专家对申请单位的资质水平和能力进行论证,必要时可委托相关专业机构进行论证;最后,综合以上测评结果,给出对申请单位的审查意见,上报国家保密局审批。

使用申请书

一、申请认证企业向市、县(市、区)绿色食品办公室(以下简称绿办),或向省绿色食品办公室索取并下载《绿色食品申请表》。

二、市、县(市、区)绿办指导企业做好申请认证的前期准备工作,并对申请认证企业进行现场考察和指导,明确申请认证程序及材料编制要求,并写出考察报告报省绿办。省绿办酌情派员参加。

三、企业按照要求准备申请材料,根据《绿色食品现场检查项目及评估报告》自查、草填,并整改,完善申请认证材料;市、县(市、区)绿办对材料审核,并签署意见后报省绿办。

四、省绿办收到市、县(市、区)的考察报告、审核表及企业申请材料后,审核定稿。企业完成5套申请认证材料(企业自留1套复印件,报市、县绿办各1套复印件,省绿办1套复印件,中国绿色食品发展中心1套原件)和文字材料软盘,报省绿办。

五、省绿办收到申请材料后,登记、编号,在5个工作日内完成审核,下发《文审意见通知单》(附件6)同时抄传中心认证处,说明需补报的材料,明确现场检查和环境质量现状调查计划。企业在10个工作日内提交补充材料。

六、现场检查计划经企业确认后,省绿办派2名或2名以上检查员在5个工作日内完成现场检查和环境质量现状调查,并在完成后5个工作日内向省绿办提交《绿色食品现场检查项目及评估报告》、《绿色食品环境质量现状调查报告》。

七、检查员在现场检查过程中同时进行产品抽检和环境监测安排产品检测报告、环境质量监测和评价报告由产品检测和环境监测单位直接寄送中国绿色食品发展中心同时抄送省绿办。对能提供由定点监测机构出具的一年内有效的产品检测报告的企业,免做产品认证检测;对能提供有效环境质量证明的申请单位,可免做或部分免做环境监测。

八、省绿办将企业申请认证材料(含《绿色食品标志使用申请书》、《企业及生产情况调查表》及有关材料)、《绿色食品现场检查项目及评估报告》、《绿色食品环境质量现状调查报告》、《省绿办绿色食品认证情况表》报送中心认证处;申请认证企业将《申请绿色食品认证基本情况调查表》报送中心认证处。

九、中心对申请认证材料做出:“合格”、“材料不完整或需补充说明”、“有疑问,需现场检查”、“不合格”的审核结论,书面通知申请人,同时抄传省绿办。省绿办根据中心要求指导企业对申请认证材料进行补充。

十、对认证终审结论为“认证合格”的申请企业,中心书面通知申请认证企业在60个工作日内与中心签定《绿色食品标志商标使用许可合同》,同时抄传省绿办。

十一、申请认证企业领取绿色食品证书。

使用申请书

尊敬的领导、老师:

我院大三部分同学想要考研,需要一个安静的教室自习。由于学校公共楼留给学生的自习室本来就不多,且又有很多人提前占位,造成同学们无法正常自习,给同学们造成很大烦恼。

现郑重的向音乐学院有关领导老师申请支持与帮助,给同学们开一间教室作为自习室!在使用自习室期间,我们一定爱护教室课桌椅,做到不乱写乱画,爱护卫生,保持教室整洁。同时努力学习,不辜负领导老师的关心支持!希望领导老师能够同意我们的申请!我们将不胜感激!

此致

敬礼

申请人:音乐学院学生会

20xx年3月6日

使用申请书

尊敬的学校领导:

湖北工业大学商贸学院社团联合会是在院党委的领导,院团委的指导下的学生组织。我们秉着为商贸学院校园文化建设服务的宗旨,积极的开展有声有色的活动来丰富我校大学生的业余文化生活。院社团联合会旗下共11个社团,分别是摄影协会,公关礼仪协会,英语俱乐部,体舞协会,球类协会,计算机协会,吉它协会,书画协会,话剧社,法律协会,漫画社。

一直以来我们的各个协会在学校现有资源有限的情况下,开展了丰富多彩的活动,就每周的协会常规活动来说,协会举行知识讲座,观看电影,即兴表演等活动,让协会会员从快乐中学到了许多知识。就协会的活动场地而言,我们的协会一般集中在多媒体教室,除少数协会活动在学校的运动场和学校各个花园举行。所以对于协会来讲,使用多媒体教室显得由为重要,但是自xx年12月以来,学校对使用多媒体教室的管理方式的改变,使得我们各个协会在申请多媒体教室方面难度重重。使得协会的活动不能得到正常的举行,被迫取消或推迟,对于社团联管理层来讲,承受了来自学校各个方面的巨大压力。

鉴于这种情况,我们号召协会把活动由室内引到室外,开展一些创新性的活动,但即使这样,由于一些协会的特殊性,比如计算机协会,这个协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主,必须需要计算机进行多媒体演示,漫画社情况也是如此。我们一直向上级反映我们的实际困难,但由于情况的特殊性,一直以来都没有得到满意的答复。

新学年,协会活动马上都要的开展,但教室问题都一直没有得到根本的解决。一直以来我们都是从学校网络中心王主任那儿申请教室,但现在得到的消息是必须经过学校领导的同意才能使用,但由于我们的各个协会每个周都要申请教室,每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来,所以在时间和地点上我们都无法确定,这样一来,协会的活动就会受到严重的影响。由于申请的教室数目很多,这对于学校领导来讲,也是一种负担。由于考虑到多媒体教室曾经出现过设备被盗的情况,为此,我们将实行将实行专人负责,人走门锁的制度,并会作好教室相关的整理工作。确保多媒体教室的清洁和设备的安全。

请学校领导相信我们,相信我校学生干部的素质,相信我们会为商贸学院的校园文化建设作出自己的贡献!请您批准社团联合会下属各个协会在进行协会活动时使用多媒体教室。

签名:

日期:

使用申请书

第一点,主要是书写的规范性,也是为了方便审核人能清楚的理解您的意思。商标的申请书件(具体包含了商标的注册、商标续展、商标转让、商标变更、商标补证、商标注销和商标的`撤销申请书)应当用钢笔填写,用打字机来打印也是可以的,但需要注意的是,文字的书写必须是合乎规范的,字迹一定要清晰、工整。

第二点,就是商标图样的规范性。随同申请一并向申请方提供的商标的图样一定要清晰,以便于粘贴,一般是使用光洁耐用的纸张或用照片代替,长和宽不大于10厘米,不小于5厘米,当然具体的也可以提前询问有关部门;如果商标的图样是有方向的,应当用箭头标明具体的方向,如用箭头表明并配有文字说明向哪等;实际当中,如果是像申请卷烟、雪茄烟的商标的,商标的图样也可以和实际使用时需要的大小相同。

第三点,就是盖戳的规范性。商标的申请书和委托书必须要加盖申请人的章戳,申请人的名称和章戳应当和需要核准登记的企业名称保持完全一致;需要注意的是,在申请书和委托书上面还需要加盖代理人的章戳;对于国外申请人,要详细填写中英文企业名称和地址;委托书可由企业负责人或法定代表人签名。

第四点,就是申请的唯一性,因为一份商标申请书中,依照规定只能填写一个类别的商品或服务项目,商品名称或者服务项目应当依照《商标注册用商品和服务国际分类表》所列的具体规范名称来填写。

第五点,就是不可改动性。申请书和委托书所填的各项内容是不能够随意改动的;实践当中不排除某些情况一定是需要改动的情况,如过确实是需要进行改动的,应当在改动过的地方加盖代理人或者申请人的章戳,或者直接由修改人亲笔签名。

《商标法》第二十二条商标注册申请人应当按规定的商品分类表填报使用商标的商品类别和商品名称,提出注册申请。商标注册申请人可以通过一份申请就多个类别的商品申请注册同一商标。商标注册申请等有关文件,可以以书面方式或者数据电文方式提出。

使用申请书

法定代表人:xx。

申请事项:申请人因引入外资扩大生产规模,进行基础建设,现依法申请生产用地8000平方米。

申请人是国家七?五计划重点建设项目,经过十多年的发展壮大,现已发展成为以制药为主,养殖、种殖、贸易为辅的大型企业集团,成为我国制药行业的`排头兵。为进一步扩大生产、提高产品质量,本厂于20xx年与美国××制药公司共同出贵,拟建一条具有国际先进水平的药品生产线,约需建厂房6座,科研楼一座,外籍科学家公寓一座,共占地约8000平方米。而目前我厂现有空地仅100多平方米,远远不能满足进一步扩大生产的需要。为了解决这一问题,现根据《××市国有土地使用权出让和转让暂行条例》的有关规定,特向××市人民政府上地管理部门提出如下用地申请:申请用地面积为8000平方米,土地位置在本市之内,最好能与本厂旧址毗邻。

以上申请,敬请批复。

此致

xx市人民政府。

申请人:xx市xx制药厂。

法定代表人:xx。

20xx年x月x日。

使用申请书

学生:________年级:________学号:________联系电话:

申请使用的仪器:

本人保证:严格按照仪器的操作规程使用仪器,维护仪器的正常运行,不造成人为的'损坏,保证仪器设备只使用于导师指定的研究课题,保持实验室的安全与清洁。

申请人:申请时间:

注:本申请一式两份,实验室和指导老师各留一份。

仪器。

学生:________年级:________学号:________联系电话:

申请使用的仪器:

本人保证:严格按照仪器的操作规程使用仪器,维护仪器的正常运行,不造成人为的损坏,保证仪器设备只使用于导师指定的研究课题,保持实验室的安全与清洁。

申请人:申请时间:

注:本申请一式两份,实验室和指导老师各留一份。

使用申请书

尊敬的校领导:

为了进一步丰富校园文化生活,促进大学生之间的交流,xx系打算开展以“舞动心灵”为主题的舞会,故此需要申请礼堂。

使用单位:xx大学xx学院xx系学生会。

活动时间:xx年x月x日晚7点-10点。

活动主题:舞动心灵。

活动内容:以舞会为主体,舞会现场播放恰恰,兔子舞等经典舞曲,中间穿插小游戏,以“随机抽取”的形式选择幸运观众参加舞会活动,以调动现场氛围。

参与对象:xx学院全体学生。

在此我们保重,如果我们的申请得到批准,我们一定保护好礼堂内的一切设施,不损坏分毫,并负责活动后的`礼堂卫生。

希望此申请得到校领导的支持并予以批准。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

使用申请书

富宁县国土资源局:

兹有申请人:xxx,现申请将位于富宁县田蓬镇田蓬街,土地使用证号:富国用(20xx)字第329号,地号:oa—02—23—2,用途:住宅,使用权类型:出让,使用权面积136。66平米,因继承遗产,经家庭协商,把李正平位于富宁县田蓬镇田蓬街的土地使用权分为两宗,一宗为xx名字,面积为52。51平方米,一宗为全天分的名字,面积为86。03平方米,望贵局给予办理相关手续为谢!

日期:20xx年x月xx日

使用申请书

尊敬的老师:

为提高我院学生认知社会的能力,引导广大师生发现和释放积极的.心灵正能量,增强集体意识和社会责任感。我院决定于×月×日×时举办学术报告会,届时将邀请×教授为我院师生约500人进行学术讲座。为了能顺利开展此项活动,特申请使用多媒体教室。

请批准。

申请人:

日期:20xx年x月xx日

广告招牌申请书范文

1、幼儿成长的树荫。

2、儿童健康的天使。

3、祖国花朵的园丁。

4、蹲下来与孩子说话。

5、关心、爱心、贴心。

6、这里是孩子的乐园。

7、孩子开心,家长放心。

8、孩子就是明天的太阳。

9、满园蓓蕾,个个芬芳。

10、让孩子赢在起跑线上。

11、守护天使稚嫩的翅膀。

12、创建平安、和谐幼儿园。

13、爱与自由,规则与宽容。

14、让爱伴随我们一同成长。

15、孩子是祖国未来的太阳。

16、用爱心托起明天的太阳。

17、培养祖国未来栋梁的摇篮!

18、校园信息化,育人现代化。

19、孩子,老师与你一起成长!

20、关心下一代,汗水浇未来。

21、授一技之长,养百年之身。

22、自信、健康、快乐、感恩。

23、三岁定终生,展翅在三和。

24、使其乐在其中,学以致用。

25、名师精心指导培育一代新人。

26、同在蓝天下,与孩子共同成长!

27、这是小灵童幼儿园的教学宗旨。

28、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

29、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。

30、一切为了孩子,为了孩子的一切。

31、假如我是孩子,假如是我的孩子。

32、没有不好的孩子,只有不好的教育。

33、送给我们一名幼儿,还你一名英才。

34、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!

35、今日的学校之星,明日的社会之星!

36、孩子们,我会看着你们一天天长大!

37、爱心,耐心,真心,孩子要用心教育。

38、为您的孩子提供一片展现童趣的天地。

39、新起点,新方向,我们在阳光下成长。

40、我们一同去探索与发现这世界的秘密。

41、您孩子健康快乐地成长是对我们最大的.收获。

42、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。

43、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!

44、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……。

45、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

46、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!

47、祖国的花朵在这里绽开,明天的希望在这里浮化。

48、教育为本,为每个孩子创造属于他们的知识海洋。

49、一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。

50、小灵童幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子!

51、小灵童幼儿园,让欢乐的种子撒在每个孩子的心田!

广告招牌申请书范文

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:160cm。

诚信徽章:未申请体重:53kg。

人才测评:未测评。

我的特长:

求职意向。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:高级管理:人员招牌,证券/金融/投资:,市场/营销:销售人员。

工作年限:0职称:无职称。

求职类型:实习可到职日期:一个星期

月薪要求:1000--1500希望工作地区:北京,江苏,福建。

工作经历。

公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校。

担任职位:教师。

工作描述:负责暑期招生和教学工作.

离职原因:暑期实习工作结束.

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校:江西外语外贸职业学院。

最高学历:大专获得学位:毕业日期:-07

专业一:人力资源管理专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语一般粤语水平:较差。

其它外语能力:

国语水平:良好。

工作能力及其他专长。

熟悉人员规划,招聘,配置,培训,薪酬,绩效,劳动关系等流程.

本人的'语言表达能力,学习和适应能力,组织策划能力较好,具有团队合作精神,善于“协同作战”.

详细个人自传。

个性活泼开朗,待人真诚友善,喜欢交际。做事认真负责,比较喜欢较真。未来希望自己做一个出色的人力资源管理总监。

广告招牌申请书范文

随着经济的快速发展,各种信息的大量传播,外来文化的融入,汉语规范化工作化越来越受到严峻的挑战.

二、课题的目的和意义。

通过寻找收集街头巷尾广告招牌错别字,进行分类,并探究其原因,让学生感受净化祖国语言文化的重要性和紧迫性.直击高考语文基础题字词知识考点.

三、活动计划活动步骤。

1,成立小组,动员布置,明确分工.

2,走街串巷寻找,搜集广告招牌错别字,获得第一手材料.

3,对错别字进行整理分类,找出错误的原因.

4,归纳总结,写出书面报告.

5,将研究成果报送广州市国家文字工作委员会.

四、可行性分析。

1,随着街头巷尾广告招牌的大量增加,错别字,不规范的用语随处可见.为这次调查研究活动提供了大量的可靠性资料.

2,纠正错别字是每年高考必考题,它为这次活动提供了研究的动力和理论依据.

3,学生中出现错别字的现象大量存在,通过活动引起同学的兴趣和重视,研究活动很有针对性.有研究的价值.

4,活动可操作性强.

五、小组分工。

搜集材料:苏彦云,袁旭东,钟哲,赖素贤,王小璐,冼锦贤。

整理分析,写报告:郭琳琳,陈文文,陈嘉琪。

六、研究方法。

观察,寻找,搜集,调查,分析,整理,上网查询,写出书面报告.

七、预期成果。

在开学研究性学习成果汇报会上展示,报送广州市文字改革委员会,引起有关方面的关注.

使用申请书

尊敬的领导:

我系为响应学院团委号召,将于xxx年4月8日12:00至16:00,在学院礼堂举办纪念建党90周年暨“五四”运动92周年“班班唱红歌,永远跟党走”校园歌咏比赛初赛,参加人数全系395人,现申请使用学院礼堂场地及相关设备。

我系学生会将于8日上午09:00进行场地布置等,正式活动将于下午开始,16:00结束使用。

我系将保证在礼堂内组织活动,督促参加活动学生爱护公共财物,维护活动场地内的活动秩序,保证设备周围秩序与安全,遵守礼堂的管理规定,服从管理人员的`管理,活动结束后组织学生自觉打扫卫生。

特此申请,请批准。

时间:xxxx年xx月xx日。

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