2023年发出心声演讲稿(优秀5篇)

演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

发出心声演讲稿篇一

提起00后，很多人就会想到这类词语：“很自我”、“特张扬”、“赶潮流”、“没追求”。00后真是这样的吗?no。我，就是一名00后的小学生，我要自豪地告诉全世界，我们也有梦，青春的梦!

上幼儿园时，老师问我们：“你们的梦想是什么呀?”我把手(出自:博 文学习 网:00后演讲稿)举得高高的，老师点我来回答，我自豪地说：“我要做一个好人!”我的回答引来了全班的哄堂大笑，小朋友们觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我，哪里会管这么多!

上了一年级，我又有了新的梦想，那就是——当一名光荣的“红领巾!”我是多么羡慕戴着红领巾的大哥哥大姐姐，觉得“少先队员”是个很光荣的.称号，心想，如果我能当上一名少先队员，胸前飘扬鲜艳的红领巾，那该是多么了不起的事儿!

当我成为了一名三年级的小学生，终于当上了一名少先队员，圆了一年级时的梦，这时，我又有了新的梦想!我想，如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，想像同学们恭恭敬敬地叫我组长，那种感觉一定是非常的美妙!于是，我积极地参加了班干部竟选，结果我美梦成真，当上了中队长，这下可把我乐坏了。我常常得意地看向手臂上的那两道杠杠，非常神气!更让人喜出望外的是，我被评为“通山县鑫达建材杯首届十佳美德少年”，美得我呀，从梦中都笑醒了几次。

追梦，我失败过，但失败让我对梦想更加执着!记得四年级的一次作文竞赛，我满以为自己能取得不错的成绩，结果却令我大失所望。我失败了?!我竟然失败了!看到获奖同学手上的鲜红奖状，我心里很不是滋味!泪水，打湿了不愿哭的眼睛，我把头埋进手里。可我是00后啊，坚强的00后，一个有梦的00后，怎能如此脆弱?不能哭!我抬起头，被泪水洗刷过的眼睛，看到的世界更加明亮。下次努力，永远坚强!

如今的我，还是很羡慕董事长、教授这些职位，却从未忘记儿时的梦想:做一个好人!看似简简单单的一句话，却是我永远的追求，也是无数00后的追求!

发出心声演讲稿篇二

飘飞的花絮柔柔地拂过，好似刚刚做了一场梦。往昔，欢乐的笑颜，倏忽间已沉睡在无意中。心头，一抹沉重的愁云，静静地腐蚀着我的心，如飞落无声的江雨，淅淅沥沥地不断啜泣，生命如芦苇，在风中不断摇曳，凄婉地吟着晚秋的歌曲。失去的东西竟然像遥远的梦消失在朦胧中，我是怎么了，心为何飘忽不定呢?往日的笑颜已成土灰。目光变得不再清澈，而是无助与忧伤，那些消逝的过往永远停留在梦的尽头。

面对所有人的失望神情，心已被狠狠地碾成碎片，那股沸腾的热血已不知何时只剩下可怜的等待;面对冷落与无视，心中早已把那不被理解的关爱掩藏，甚至是摧毁，这是成熟吗?苦涩的成熟，逼自己收起亲切与微笑，用那高傲的眼光代替所有。

在这如花的岁月，我们不敢怠慢，不敢滞留，我们要为了自己的目标奋斗，而在老师，家长眼里我们是养尊处优的“温室花朵”，经不起风，经不起浪。只会躲在父母的羽翼下，享受那免费的午餐。我们幸福无比，我们衣食无忧，丰富的物质生活给我们带来了舒适的学习生活环境。

很多人说我们是身在福中不知福，任性，霸道，自私好像成了00后的代名词。其实，我们并不是不想成为乖孩子，乖学生，我们需要的也不是“牛奶饼干”，而是更多的理解，需要的是被重视。

我们不是在拒绝父母的关心，只是希望他们的方式能让我们感受到对我们的尊重，00后的内心是孤独的，因为大多数都是独生子女的我们，需要更多的与外界交流沟通，网络是发达的，但它不能代替人与人之间真实的情感，我们之所以迷恋虚拟的世界，只是因为现实生活中缺少理解。我们向往自由，讨厌唠叨，讨厌让别人束缚，更不喜欢的是家长总是拿自己与别人相比较，每一个人都有他的优点与缺点，如果是不合理的比较不但不会让我们醒悟，只会适得其反，更加使我们反感。

所以我们00后并不是所谓的“脑残”，我们是聪明的，可爱的，缺少的是发现我们的伯乐罢了，我们个性独立，我们与众不同，我们有自己的理想，我们有自己的未来，不必为我们担心，未来的世界等着我们去拼搏!

发出心声演讲稿篇三

首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮助吧?也许书里无非是“尊重、理解、接受、包容、平等、站在海孩子的角度”等等……这些个词吧?带着这两种想法，我开始翻阅这本书。浏览中，案例图片深深的吸引了我。不仅因为每次我的处理方式都和错误的范例不谋而合，而且还有那些正确的引导方式让我佩服。细读下去，又有了其他的收获，让我受益匪浅。

这本书克服了一般书籍空洞的理论说教的毛病，它结合众多的故事，图文并茂的形式，呈现了很多简单实用的方法。我觉得这本书本质上是一本人际交往的书，其中很多的理念和方法不仅适用于家长与孩子之间，也适用于教师与幼儿之间的交流。

通读全书后我有一些粗浅的收获：

一、关于如何帮助孩子克服消极情绪对幼儿入园情绪问题的启示:

在小班，早上入园经常会出现幼儿哭闹着不肯来园的情况。一般情况，当幼儿情绪不好，我们总试图用成人的观念去安慰、用自己的道理去说服他。孩子其实更多的时候是想把自己的情感说出来并得到认同，找到一种归属感。马斯洛需要层次理论将需求分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现需要。人人都有归属与爱的需要。也许理解、赞同才是最好的安慰良药。当孩子感受到被接纳，他们才会鼓起勇气面对自己的问题。认可孩子的感受，并用适合的话说出来你的理解，不要急着给孩子解决问题的办法，让孩子自己说出自己的问题，找出解决问题的办法，以倾听者的角色帮助幼儿走出自己的困境。

那么该如何让幼儿面对他们的感受呢?书中给了我们可操作性的建议：1、全神贯注的聆听。2、认同孩子的感受。3、把孩子的感受表达出来。4、借住想象满足孩子的愿望。

二、关于如何夸奖孩子对美术活动作品评价的启示:

我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”，“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一、内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言，对幼儿语言表达、情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法：描述你所见的事物，描述你的感受，用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时，可以先描述一下眼睛中看到的事物，说出自己的感受，也引导孩子来说说自己的感受。

在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后，我听到两个幼儿的对话。a：你的画很好，我喜欢。b:为什么啊?a:因为很漂亮。b:……a:因为你的画上面有两个蜗牛，一个大的一个小的，我很喜欢那个小的蜗牛。a小朋友美美的笑了。a在b的评价中得到认同，增强了自信。并且知道的自己的作品的优点，今后可以继续发扬。b也从中学到了a的优点，从而在以后学习、提升。

三、关于如何用其他方法替代惩罚对处理孩子不当行为的启示:

我们都一直不认同惩罚行为，惩罚会有很多的副作用。如：惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜;孩子在惩罚中会把精力分散，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会;不利于孩子发自内心地认识错误，改正错误;惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式;孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误。

书里给我我们七种方法来替代惩罚：1、转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助老师做事或者有趣的事情上。2、明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格)，让孩子了解问题本身的影响。3、表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。4、提供选择：提供给孩子合理的、且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。5、告诉孩子怎么弥补自己的失误：当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法，我们可以直接告诉幼儿该怎样去做来帮助他弥补失误。6、当孩子出现不当行为，对于并不是对我们有很严重的影响的事情我们可以采取行动，让幼儿直接面对行为背后的后果。

发出心声演讲稿篇四

发出心声演讲稿篇五

我是一名合同护士，我想医院里许多护士都和我一样，从护工到临时护士到合同护士，成家，生儿育女，成为科室的骨干。在这样的过程中体验着工作的乐趣，体会着生活的滋味。我十分感谢协和医院，让我有一个好的工作环境，从事着神圣而崇高的职业，成为一个独立的，自食其力的女人。长久以来，我都想表达这份感谢，今天终于有了这个机会。

初进协和医院时我做了一名护工，在配餐间里，我贴了一张条幅工作着便是美丽的，我们每天配合老师们做好生活护理，发送药品，协助病人检查，办理出院手续等等，就像一个小小的管家婆，每天忙碌而又快乐着。有时拉着一车药，想想这该值几万元吧，都是救命的呀，心里的责任顿时大了起来，一遍遍核对，生怕出错。

不久我转为一名临时护士。上岗后我体会最深的是护理工作的责任与严谨。记得刚刚上岗几天，我们病房收治了一位16岁的小女孩。在一次夜班护士高老师测量体温的时候，小女孩说体温表摔碎了。就在值班护士寻找摔碎的体温表时，小女孩紧紧攥住自己的双手，一声不吭。这时，高老师突然意识到，这是一个因为考试成绩不理想，而跳楼自杀，导致双下肢截瘫的病人。她继续仔细查找，反复询问，发现病人嘴角有一丝血迹，她握住病人的手问：你的嘴怎么了？同时还发现在病人的手中有体温表的碎片。这时，小女孩才承认她把体温表给掰碎吞掉了。她放弃了生的希望。高老师和值班医生立即对病人进行拍片，抢救，对症处理，才使得小女孩平安度过了这一劫。

当然，我们的成长也离不开护理部各级领导的精心培养。我很庆辛能遇到田护士长，她为我们每一个护士都制定了发展计划，充分发挥每个护士的优点，特长；对待病人她一视同仁，充满了爱与关心。为了让病人的伤口能尽快愈合，她多次炖汤送到病人床边；她忘我的工作，导致阑尾脓肿至拳头大小，才住院治疗，可没等完全康复，她又坚持上岗工作、护士长的严与爱，默默无闻的奉献精神，时时鞭策和激励着我们。

虽然目前合同护士还不能参加定级，职称评聘，但护理部为了给我们争取更好的待遇，几年来也做了不少的工作。现在我们有了医疗保险，养老保险，劳务费同工同酬。对此，我心存感激。

我也想过，自己40岁以后怎么办，50岁以后怎么办，护士是一碗青春饭吗？是不是像蜡烛一样燃尽了也就没有了、这时我不禁回想起，当年配餐间里贴着的那张条幅工作着便是美丽的只要不断努力，就不存在年龄与时间的限制，只要有心，爱学习，我们护士也可以拥有骄人的成绩。随着时光的流逝我们的羽翼将更加的丰满，我们的经验与智慧在也不断增强！

护理工作平凡而琐碎，没有轰轰烈烈的壮举，也没有太多的掌声和鲜花，夜深人静，走廊里有巡视病房的护士娇小的身影；患者病重，病床前进行紧张抢救的是护士灵巧的双手；在大家一起工作的日日夜夜里，在和患者心与心的交流之间，逐渐体会到奉献永远比索取快乐。无私的奉献，积极的进取，才能感受到生活的真谛！亲爱的朋友们，让我们携起双手，捧起爱心，奉献给我们的病人吧！