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年度工作计划编制要求 工作计划属于专业领域(汇总5篇)

时间:2023-09-15 22:33:54 作者:GZ才子 年度工作计划编制要求 工作计划属于专业领域(汇总5篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

年度工作计划编制要求 工作计划属于专业领域篇一

2014年度,安监站在镇党委、政府的正确领导下,在上级业务主管部门的关心下,在各村委会、相关站所及企业的支持配合下,以“十二五”为契机,深入贯彻落实党的“十八大”精神,落实科学发展观和“安全发展”理念,坚持“预防为主,综合治理”的方针。紧紧围绕全镇安全监管工作的总体部署,通过努力,全镇的安全生产工作取得了较好的成绩。

一、基本情况

全镇煤炭产量实现8万吨,较去年少6万吨,页岩砖产量实现3500万块,砂石产量实现25万方,条石产量实现万方,发电产量85万度。

二、工作开展情况

各行业、各领域运行平稳,基本实现今年的安全目标要求,在移民大迁建稳定的情况下,全年实现零死亡指标任务,但道路交通等个别领域还是存在盲点、死角。

全年度会仪镇深入开展矿山安全专项行动、打非治违等专项行动,煤矿以抓好六项基础工作建设及六大系统除避险系统外的五大系统建设,非煤矿山主要抓好标准化建设并全面推行中深孔爆破技术。全镇全年共出动车辆25车次,人员80余人次,对辖区范围内的3家煤矿企业及2家非煤矿山企业进行安全生产检查,发出执法文书20余份,发现隐患120余条,督促企业整改完成率达98%,凡是客观上未能整改的各类隐患要求企业制定了 相应的防范措施及应急预案。要求各企业按照年初签订的责任书及安全生产会议精神严格落实,到目前为止,会仪镇煤矿及非煤矿山企业无安全生产死亡事故,实现了零死亡指标的好成绩。

今年以来,安监站联合派出所、交管站、航管站等部门,结合辖区内交通运行特点,重点对“三黄”公路、“会太”公路及其它乡村公路开展路检路查工作,9-11月以来派出所牵头,安监站、交管站配合下,大力开展“三超一疲劳”专项行动,全年度共教育违章违规驾乘人员200余人次,同时协助县交管部门管理好辖区内县乡公路。县交通局12月启动三黄公路硬化改造工作,全力推进工程进度。

水运安全工作,在航管站的具体努力下,在各船主及渡船签单员的配合下,签单发航制度落实到位,确保无超载,无带病船只行航,无夜航行为。

造良好的道路交通运行环境。

为强化安全责任意识,树立大安全的观念,安监站联合派出所、消防站对人员密集场所(如学校、医院)、易燃易爆场所(如炸药仓库、液化气经营店)等重点场所及重点消防单位进行排查整治,综合检查9次,广泛宣传,让广大群众有用火用电的安全意识,尽最大限度消除火灾隐患及用电安全;并协调配合林业部门做好森林消防工作;建立、完善重特大火灾事故应急处置机制,制定和完善应急处置预案,确保应急处置工作反应灵敏、快速有效,切实做好消防安全工作,全镇未发生消防安全事故。安监站会同派出所、工商所等部门,开展了对辖区内所有烟花爆竹经营户(20户)进行联合检查,对部分业主安全意识差,安全警示标志不悬挂、无专柜、烟花爆竹无安全商标的行为进行了批评教育,并发出了整改通知书,要求限期整改;配合司法所、综治办等开展了普法工作的培训、宣传;提高了安全生产的法制意识;配合派出所、卫生院、中心校开展了以校园安全为重点的安全整治活动,清理整顿了校园周边副食品经营店。

法律、法规和重大举措,使人民群众的安全知识和防灾减灾能力有所提高,大大地增强了人民群众的自我安全保护意识。

三、存在的问题和困难及下步工作安排

1、各种安全操作规程、技术标准的执行和劳动保护知识教育有待进一步加强,操作工人的技术培训待加强。

2、安全生产投入不够,少数企业及经营单位生产方式落后,安全设施简陋,各种事故隐患仍然存在。

3、继续改善安全生产执法环境,加大宣传教育培训工作及应急救援机制的建设。

4、安监站将竭尽全力近段时期的安全生产工作及今冬明春的安全监管工作,积极查找各项工作的不足,计划好明年的工作安排。

今年的安全生产工作已接近尾声,基本完成了年初签订的责任书。我镇安全生产工作稳步推进,为全镇经济、社会发展营造良好氛围,为移民群众后续发展、经济社会的稳定等各项事业发展奠定了坚实的基础。

年度工作计划编制要求 工作计划属于专业领域篇二

还害怕这春寒料峭吗?

既然冰雪都可以笑傲

还在乎这凄风冷雨吗?

这一切很快都会过去

春天就要来到

朋友,你看那路旁的树

树叶落光了还有树枝

树枝折断了还有树杆

春天一旦来到

很快又会枝繁叶茂

朋友,挺起你的胸膛

抬起你的头颅

用微笑把最后一丝寒冷送走

伸开你的双臂吧

让我们一起把春天拥抱

年度工作计划编制要求 工作计划属于专业领域篇三

书,是人类进步的阶梯,对于书的定义,有时不只是在纸页上充满油墨气息的黑色字迹。在我看来,任何一样能教育自己知识,让我们进步的事物都是一本价值连城的书。

生活是一本朴素平常却又时而跌宕起伏的小说。生活中的美好故事会让我浮想联翩,心中满是甜蜜;生活中的悲伤故事会使我的心千疮百孔,但又会让我明白痛苦;生活中的平淡故事会让我思量良多;生活中的点点滴滴都在催促着我快快成长。

时间是一本深奥难懂的哲理书,手上的手表在嘀嗒嘀嗒转动,墙上的挂钟在嘀嗒嘀嗒转动,广场上的座钟在嘀嗒嘀嗒转动。可是时间却没有发出任何声音,它就在那里,静静地改变着世界的模样。而我们,也随着时间的翻页,一点、一点地在你发生改变。

时间这本书,让我时而顿悟,又时而琢磨不透……

困难是一本黑色的心里鸡汤,无数的困难一次次地折磨着我的'内心,将其割出深深的伤口,让它流血、流脓。而我的心却又会在这一次次地痛苦中愈发坚硬、鲜艳,发出红宝石一样耀眼的光。

困难是一本残忍却有效的书。

更多的,他们教会了我如何做人,甚至是如何去爱人。

父亲、母亲,你们是我永远阅读不完的百科全书。

世界上一切可以让我学习,值得我学习的事物都是一本厚重的书。我们所需要做的,绝不是逃避,而是让自己畅游在这书海当中,记住纯白纸页上的每一个字,去品味、去学习,让我们的一生都沉浸在学习与智慧当中。

找到一本属于你自己的书吧,去享受“书”给你带来的无穷乐趣,去吸取“书”中的精华,因为只有书能使生命散发光彩。

你所需要的,仅是翻开第一页而已。

年度工作计划编制要求 工作计划属于专业领域篇四

岁月不居,时光如流,在我还是幼儿园的启蒙对象时,曾参与过一次园内的调查。问卷上的其他栏目无非是一些无聊透顶的问题,譬如“你叫什么名字?”“你的好友是谁?”“你的家庭成员有谁?”等一类常规问题。即使很无聊,我也把它当作家庭作业一样仔细地填下答案。正在我认为这次问卷调查毫无意义时,我看到了“梦想”一栏,关于我的梦想,我从未思考过,但“志当存高远”,我也不好随随便便填上。便开始仔细思考,试图找出我最向往的职业。无数个关键词在我天真的大脑中闪过,最终定格在了消防员上,动画片中,消防员们在危急时刻救人于水火之中的英姿,实在让我敬佩。因此我便提笔,在答题处一笔一划地写下“消防员”三个字。霎时间,我觉得我仿佛正站在火场之中,拼尽全身力气,拯救出无数生命,让本要枯萎的生命之花在度绽放!正巧,妈妈叫我吃饭,我就三步并作两步跑到她身边,把问卷交给她,还特意地指了指“梦想”一栏,我心里的如意小算盘打的“啪啪”响,觉得妈妈看了准会夸我。可谁想妈妈却沉默着不说话,我急了,问妈妈:“妈妈,我的梦想好不好?”妈妈告诉我,我的身子太单薄,难以扛起这个重任,这个职业或许不适合我。我听了,仿佛被人浇了一盆凉水,从头到脚凉了个透。我拿过妈妈递来的问卷,感觉很难过,但又不知道为什么难过。我不想把我的梦想改掉,但又想,妈妈或许是对的,就擦掉了“消防员”,改成了“老师”。那年,我七岁。

后来,我的梦想在别人的建议下多次易主。我哭笑不得,直到上了初中发生的一件事情,彻底改变了我的想法。

那是一节政治课上,政治老师问我们自己的梦想是什么,我吓了一跳,心中抱怨怎么谁都爱提及此事,我把头深深埋下去,生怕老师点到我,我那易主的经历还是不要向世人公布了吧。这是,我前面的一位同学站了起来,用洪亮而又坚定声音告诉我们:“我的梦想是成为一名职业电竞选手,去打职业比赛!”同学们笑成一片,可我没有笑,我认为谁都有选择自己梦想的权利,他人是没有资格去嘲笑别人的梦想的。可我却没有想到,政治老师却说:“梦想要以国家为重,以实现中华梦为重,你这个梦想并不好!”那节课,我几乎没听,我一直在想,梦想到底是谁的?如果是自己的,那别人为什么要驳斥呢?我想了一节课,也没想出来。那年,我13岁。

2020年夏天,我看了一则关于狂犬病毒的文章,我感叹生命的脆弱,又惊讶于狂犬病毒的致命性。于是,我决定努力学习科学知识,成为一名出色的医生,攻克狂犬病毒。可我深知自己可能无法坚持这个梦想,便向朋友求助,他只给我说了一句话:“为自己的心而活”。我愣住了,随后才发现,梦想应属于自己。那年,我14岁。

转眼间,7年过去,随着我的成长,时间也告诉了我答案。如今,才知道;如今,亦不迟。

年度工作计划编制要求 工作计划属于专业领域篇五

1、依照教育部对本科教学水平的评价指标,体系和学科建设的要求,努力加强师资队伍建设。

(1)根据教育厅要求,自20xx年开始,核定高校教师高级专业技术职务结构比例,岗位设置,教育厅不再下达教师高级专业技术职务评聘指标,在核定范围内各高校自主确定年度指标。我处根据学院的发展规模,专业设置,学科建设的要求,提出了我院教师高级专业技术职务结构比例,岗位设置的初步方案,经院领导审核同意后上报教育厅,并已在今年高级职称评聘中实施。

评聘中级职称71人(讲师58人,助研10人,馆员3人)。另外,根据有关文件精神,对符合相应专业技术职务条件的1名中级和2名初级人员初聘了专业技术职务。

(3)制定了^v^十一·五^v^师资队伍建设规划,新的师资队伍建设规划体现了科学发展观,落实这个规划,将对我院的全面发展,协调发展,可持续发展打下较坚实的基础。

(4)树立人才强校的理念,把师资队伍建设作为各项工作的重中之重来抓。20xx年共引进各类人才共引进各类人员49名,其中博士14名,硕士29人,正高职称5人,副高职称5人。同时加强了对引进人员的考核,把握好引进人才的质量关,避免了因追求数量而忽视质量的问题,做到真正意义上的^v^引进坚持高起点^v^。

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