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教学人员年度工作报告

时间:2023-08-08 14:25:30 作者:江sx

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

教学人员年度工作报告篇一

时间非常快,已在xx麻醉科一年了,期间自己努力了,也进步了不少,学到了非常多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。

xx医院始终坚持“博瀚东海,爱心奉献”的宗旨和“一切以病人为中心”的理念,努力建设一家技术精品化、服务个性化、工作程序化、环境温馨化、医院品牌化的现代化医院,能在这样的一家医院学习进步,我感到非常荣幸。

我就特喜欢手术室的那种氛围,如今能够在麻醉科学习工作我非常兴奋,激动。因为我是临床专业的,所以刚进麻醉科室对于麻醉专业知识恶补了一阵子,如今也养成了每晚花上一两小时补补理论知识。科室里每个前辈老师都能够谆谆教导我们,手把手的教会我们他们自己对于麻醉领域的独特见解与体会,经验毕竟是有些书本上所欠缺的,这让我们倍感弥足珍惜。

在这里我真的非常感激蒋优君老师,她不仅能当面指正我们的缺点与不足,而且对于麻醉专业知识她能够不厌其烦的给我们讲解,让我们懂得非常多,学会非常多,而且也避免了许多。徐元红、余云兰、户长龙还有张义几位老师,对于生活的态度,以及对于工作的那份责任,我在他们身上也学到了非常多。

王新主任的一句话令我记忆深刻“麻醉这一行业要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之”,这句话让我时刻谨记,我想这能让我在今后从事这已行业的路走的更远更长。遇到解决不了的我们会及时上报领导前辈,不逞强逞能,这不仅是对自己负责也是对病人,同事负责。我觉得做人起码要有一份责任心,更何况是在从事医务这一行业。

麻醉医生又被称作手术室里的内科医生,不但要熟练各种麻醉操作技术,确保病人手术无痛、手术顺利进行,而且还要利用先进的仪器随时监测病人的生命功能,如发现由于手术、麻醉或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题,就采取各种治疗措施,维持病人生命功能的稳定,保证病人的安全。所以在这个岗位我们马虎不得,胆大心细,这才是干麻醉的必要前提,眼勤手快这恰是我们做事的基本准绳。

深深的认识自己的缺点以及不足之处,理论知识不够扎实,实践操作不够完善,从医是一辈子的事情,活到老学到老,是我们所要面对以及付诸行动的,只有理论与实践相结合才能造就一名合格的医务工作者,我们要学的还非常多,要走的路也还非常长。

工作上我能够认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有非常强的团队协作能力;责任感强,能够非常好的完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。

在xx医院上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了麻醉这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的职工,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,为了自己的明天,xx的明天作出一番成绩。

教学人员年度工作报告篇二

转眼20xx年又开始了还记得去年今时,时光飞逝。刚刚入行的甚至都没有机会来写这份述职报告,而此刻都算是行里的老员工了虽然只是这短短的一年,却感觉我人生经历了巨大的变化,无论是工作上,学习上,还是思想上都逐渐成熟起来。

在修水支行,我从事着一份最平凡也是最基层的工作——柜员。作为一名一线的员工,有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款,账务录入,收收放放,营销维护,迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。而在银行员工中,柜员又是直接应对客户的群体,柜台是展示银行形象的窗口。柜员的日常工作也许是繁忙而单调的,然而应对各类客户,柜员要熟练操作、热忱服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到九银人的真诚,感受到在银行办业务的温馨,这样的工作就是不平凡的。我深切感受到自我肩负的重任,所以我要求自我每一天都以饱满的热情,用心服务,真诚服务,以自我进取的工作态度羸得顾客的信任。

在为客户服务的过程中,我始终坚持“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了不少客户的赞赏。在做好柜面服务的基础上,我们想方设法为客户供给更加周到的服务。因为,没有挑剔的客户,仅有不完美的服务。所以在日常工作中,主管带领我们进取刻苦钻研新知识,新业务,理论结合实践,熟练掌握各项服务技能。同时,我还能不断学习银行各项业务知识,进取利用工余时间加强对金融理论及业务知识的学习,不断充实自我,对总行及支行下发的各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业务工作本事、综合分析本事、协调办事本事、文字语言表达本事等方面,都有了必须的提高。

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

2、我将经过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项业务技能。

3、“学精于勤而荒于嬉”,实践是不断取得提高的基础。我要经过实践不断的锻炼自我的胆识和魄力,提高自我解决实际问题的本事,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,进取、热情的对待每一件工作。

今日,我们正把如火的青春献给银行,银行也正是在这青春的交替中,一步一步向前发展。在她清晰的年轮上,也将深深的烙下我们青春的印记。作为一名成长中的青年,仅有把个人梦想与事业的发展有机结合起来,才能充分发挥自我的工作进取性、主动性和创造性,在开创银行完美明天的过程中实现自身的人生价值。

教学人员年度工作报告篇三

本镇共辖45个行政村,4. 8万人口,其中农业人口4.10万,镇域面积80.4平方公里,其中耕地面积6.17万亩。20xx年度国内生产总值为36.51亿元;人均纯收入达到8815元,人民生活水平有了明显的提高。

全镇共有中学2所,小学xx所。中学:20xx-20xx年度有教学班17个,在校生为706人,专任教师103人;小学:20xx-20xx年度共有教学班77个,在校生为2551人,专任教师167人。

20xx-20xx年度:中学:适龄人口743人,入学720人,入学率96.9%。小学:学年初适龄人口2551人,在校生2551人,入学率100%。

法制社会依法行事是做好一切工作的前提,多年来,我镇一直坚持依法治校、依法治教,为使我镇教职员工增强法律意识,我们不定期组织全镇教职员工学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《民事诉讼法》、《刑法》等有关法律法规。通过对广大师生的普法宣传,教职员工、学生的法律意识明显增强,教师队伍素质明显提高,依法治校、依法治教蔚然成风。全镇中小学均照章自主管理,学生就近入学,学校开课齐全,坚持升降旗制度。充分利用执法部门保证广大师生的安全。几年来,全镇未发生一件侵犯学校和师生权益的案件,教学秩序和社会秩序井然。

近几年来,我镇加大中小学危房改造和合班并校力度,不断优化学校布局和教育资源,康屯小学、官道小学、第二中心小学、第四中心小学已成为我镇明星式学校。全镇学校总占地面积为xx7981平方米,建筑总面积为35051平方米,中学生生均占地58.1平方米,生均建筑面积为49.3方米;小学生生均占地面积40.36平方米,生均建筑面积5.29平方米,完全达到了指标要求。在此基础上,今年又增加各种仪器器材6000余件,图书8000余册,图书达到xx3036册,中学生均达到48册,小学生均31册的标准,运动场7个。仪器、器材、图书都有专职或兼职管理员和实验员,演示实验开出率达100%,分组实验开出率100%。现在全镇中小学中各项指标达一类标准的共有6所,达二类标准的学校有8所。

我镇现有教职工360人。中学教职工108人,专任教师103人,其中专任教师大专学历的有30人。本科学历的有69人,学历达标率96%,小学教职工有176人,专任教师167人,其中中师学历的有45人,大专学历的有103人,学历达标率100%。幼儿教职员工76名,学历都达标。中小学教师中还有很多人在进修本科。全镇教师持证上岗,严格遵守岗位责任制,认真备课、上课、批改作业。

为了使教育教学工作扎实有效地开展,镇党委、政府对对提高教育教学质量的方法、步骤、目的要求方面做了明确的安排和部署,进一步把提高镇村干部对教育重要性的认识作为前提来抓,把教育工作摆到“百年大计、兴国利后”的高度。我们通过会议、板报、广播等形式对教育工作的目的、意义、要求进行反复宣传。我们还结合自身实际,在全镇开展了调研活动,认真查找存在的不足和差距,制定措施,编制规划,确定主攻方向,为加强对教育工作的领导,我镇政府由一名主管教育的副镇长(梁亮)为组长,学校由学区中心校校长为组长,明确任务、目标、职责,主抓教育的各项工作,并把教育教学质量列入干部岗位责任制中。形成了层层有人抓、村村有人管,上下联动,齐抓共管的良好氛围。

中小学是学校教育的基础,而教师是基础的基础。提高教育教学质量,最根本的是培养一支优秀的教师队伍。镇党委在发挥“主角”作用,履行“第一责任人”的职责中,始终把提高教师队伍本身素质作为一件大事来抓。我们提出了“教育首于‘质量’、‘质量’首于教师”的口号,制定了“宏观抓‘质量’,微观抓教师”的思路。我们大胆启用新人,选拔能人,重用强人,从抓机制入手,进一步完善了公平选配机制。建立培训培养机制,我们坚持活到老,学到老,对新老教师的培训是我们提高教师素质的重要手段,从而提高了教师的自身素质,进而提高了教师的教学水平。通过监督约束机制,确保广大教师能真正集中精力抓教育,调动教师的教学积极性,挖掘潜力,发挥潜能,致使我镇连续三年中小学统考均名列全市前列,今年一中初三在校生219人,升入xx市第一中学176人,其他学生也不同程度的升入理想的学校;小学统测位居全市第四。

为确保镇村正常运转和中小学教育投入,我们正确处理减轻农民负担与教育投入等矛盾问题,我们多方筹措教育资金,采取了财政补一点、企业捐一点,村里筹一点的办法,多方位、多渠道筹集资金。近几年,年度财政共拨款426.4万元(项目学校),自筹192万元,用于改善办学条件,加强学校硬件建设,完成了xx个村的新建,90%的学校都成为花园式学校,为教育督导评估工作的开展奠定了物质基础。

各位领导,近几年来,在上级领导的支持帮助下,经过全镇上下的共同努力,使我镇教育工作取得了一些成绩,但距要求还存在一定的差距。在今后的工作中,我们求真务实,真抓实干,不断把我镇的教育推向一个崭新的阶段。

教学人员年度工作报告篇四

我校自2009年1月成立以来,就确定了创"百年名校"的校园文化战略规划,明确提出了以培养德智体等全面发展的办学方针,具体提出"学做人、学做事、强体魄"的培养目标。我校一切工作都以此为指导思想来开展。教学活动以客观事实为依据,根据学生的文化水平和专业特色,开展有的放矢的教学。尽可能提高道德水平、知识水平和身体素质水平。培养有利于社会建设和发展的劳动者。

1、学校理事会组织开展了解放思想学习讨论活动。

解放思想、实事求是、与时俱进一贯是我党坚持的基本路线,科学发展和可持续发展、创建和谐社会是当前国家的方针政策。我们科技中专学校,也通过思想解放等活动的学习,逐步认识当前职业教育的特点和生源特点,逐步认识自身存在问题和不足。提出了学校发展的长期规划,把创办"百年名校"作为远大目标,把培养什么样的劳动者和怎样培养这样的劳动者,作为实现目标的步骤,逐步积淀校园文化。

2、以道德建设为基础,以"技术立身"建设为中心。

想、不幻想,不自欺,不他欺,不迁怒、不贰过的要求。做事上严格守时,全部、正确完成任务,服从、服务我们的服务对象。技术上提出每人有一手绝活的要求,你是某一方面的技术能手,你是不可替代的技术能手,你是这一行业的技术能手的要求。把技术立身的理念根深蒂固的置入学生的思想观念里。把科学民主的种子播撒在学生的心田里。校园文化建设向多元化发展。

3、校园文化需要管理制度建设和目标激励建设。

制度是外在的约束、是刚性的管理,也是为提高学校发展服务、为社会服务的。围绕学校核心价值观及目标,制订了近、中、远期发展规划及思路,明确了学校发展方向来制定必须的制度,是必不可缺的。但学校教育的目的是把制度的约束,转化成学生内心自我的约束。同时学校将学生德育教育纳入重点学科,放在教学首位。为将学生培养成具有自我激励、自我约束、自我管理,具有良好素养、规范道德行为的合格人才而努力。为将学校建设成有文化底蕴的百年名校而努力奋斗。

学校管理科学规范。学校实行理事会督导制,校长聘任制,优秀教师签约制,招生责任制、多劳多得统筹制。一年来来,学校以"建优秀教师队伍、育优秀人才、创百年名校"为奋斗目标,牢固树立科学发展观,坚持"以学生为本、服务社会、取得合理化报酬"的理念和塑造"心正、技身、有创造力"的优秀人才为教学目的,坚定不移地走"质量立校、就业兴校、文化强校"之路,狠抓学校管理,大力倡导和弘扬奉献精神、创新精神、拼搏精神和争先意识、自律意识。学校实行了校长负责制,岗位目标责任制,工作考核量化制,制定了涉及学校管理、教育管理、教学管理、学生管理、安全管理等方面的一整套管理制度,实现了管理的严格、实用、高效,形成了"以德育为首位,以教学为中心,以身心健康教育为重点,以就业为目的"的职教办学模式和展开全面教育以内容为突破口、以怎样展开教育为手段的具体教育模式。逐步在形成"求真、敬业、成功"的教风,铸就了"求实、勤奋、创新"的校风。

教学人员年度工作报告篇五

英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。以下是豆花问答网和大家分享的英语教学个人年度工作报告材料资料,欢迎参阅,希望对你有所帮助。

本学期我担任初一(1)班的英语教学,由于刚刚调进xx初中,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,加上多年未教初一,教学上遇到前所未有的挑战。因此,本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结

一、培养英语学习兴趣

英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法

在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”

按以往经验,学生在英语学xxx入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。

一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。

一、在思想方面:

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面:

热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:

深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩:

近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。但我深知,过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

一、在思想上:加强学习,提高修养。

我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务。我深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式,我努力学习教育教学此文转自斐斐课件园理论和专业知识,在不断的学习中,自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。

二、在教育教学此文转自斐斐课件园上:敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。所以在工作上我总是兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一位个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。

教学中,用爱心、耐心、恒心去对待每个学生,把学生当作朋友,走进学生的情感世界,去感受他们的喜怒哀乐。我知道爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

在新课程改革环境下,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学此文转自斐斐课件园水平及教学理念。在校内,虚心学习、不断反思、及时改进,并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学此文转自斐斐课件园上都有了一定的提高。

三、在分管工作上:服从安排,为师垂范。

勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉,是决定一个人工作能否成功的关键。因此,一个人要想成功或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的能力和宗旨意识。所以在学校安排的一切工作和事情上,我总会尽己所能、全力以赴。

四、检查自我,改变自我。

1、理论知识不够,对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。

2、专业知识和课堂驾驭能力有待进一步提高,特别是新课改理念的落实上还需继续努力。

3、有时遇事不冷静,容易冲动;今后要注意说话方式,进一步完善自我。

4、有时候惰性太强、有些被动;今后要用一种积极地心态去对待工作和生活。

我还年轻,在教育的岗位上还需不懈的努力。我相信,在今后的努力探索和实践中,我会不断的成长,实现自己的教育理想。

一、政治思想方面:

在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针,以“三个代表”为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。

二、教育教学方面:

1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。

2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。

通俗易懂!

个人工作报告

英语教学个人总结

教师个人年度工作报告

员工个人工作报告

年度个人述职工作报告

教学人员年度工作报告篇六

20__年已经过去,在过去的一年中,在市分行领导的教导下,在省分行渠道管理部、科技发展部的指导下,在我们经理的带领下,我恪尽职守,忠实的履行了自我的岗位职责,为我行各项业务的发展贡献了一份应尽的力量。20__年是我人生旅程中最重要的一年,在过去的一年中,在各位领导、同事们的指导、帮忙下,我收获了许多,在此我向大家表示最真诚的感激。此刻,我向大会作20__年度述职报告,请各位领导、各位代表审议。

一、进取努力学习政治理论和科学文化知识:

各级领导的精心培养下和同事们的悉心照顾下,我也经过自我的努力在思想学习和工作上的收获可谓是硕果累累。思想上,坚持理论与实际相结合的观念,进取参加上几行所组织的政治学习在提高思想觉悟的同时,将理论与自身的柜面业务实际操作相结合,与生活相结合。由刚刚毕业的纪律性不强,操作不太规范化转变成为严以律己,操作遵守规章制度工作勤恳并进取良好的完成自我的本职工作,我懂得了无规矩不成方圆,勤能补拙的道理。文化上,努力学习《柜员》教材,进取参加各种考试来充实自我理论知识的缺乏,更让自我深入了解柜员的业务特性,及工作的重要性等基础知识。

二、踏实认真工作,进取学习柜面业务

柜员是直接应对客户的群体战斗在一线的工作岗位,在这平凡的岗位上,虽然仅有日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款,账务录入,收收放放,营销维护,迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务它的工作虽然是比较枯燥乏味的,可是把平凡的点点滴滴做到完美那就是一件伟大的事情,其实人生的价值不都体此刻平凡的工作上吗。

应对各类客户,柜员想要让让客户真正体会到农行的优质完善的服务,所以我们就必须要有熟练地业务处理本事跟良好的职业道德操守。自从参加工作后,我学会了踏实工作,努力学习业务知识,跟很多同事请教业务技巧与知识,仅有这样,才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。在工作生活上同事和领导给与了我无微不至的照顾让我飞快地成长着业务不断熟练。在实际办理业务时,在遵守我行各项规章制度的前提下,我能够灵活掌握营销方式,为客户供给必须灵活、快捷的优质化服务,不耽误客户时间更能改善客户对我行的印象。

三、团结进取,共同营造良好的工作环境

“上下同欲者胜。”孙武在孙子兵法里如是说,仅有上下各级由于一样的目标团结在一齐,我们才能在这竞争日益激烈的金融竞争中长盛不衰立于不败之地。团结他人,共同进取,也是我为人处世的态度。在工作中,能够团结同事,和睦相处,相互学习、相互促进;在生活中,互相帮忙,互相关心,共同创造和谐的氛围。同时,不断地进行自我定位,更新观念,为了统一的目标而努力奋进。

简而言之,回顾过去展望未来,这一年来,在领导和同事的关心、帮忙下,我在各方面都有了长足的发展与提高,但也还存在着很多不足,如还是对某些业务不熟练,在前台遇到紧急情景机动性有待提高,对金融财会知识了解得不够,今后我会不断加强锻炼,争取在新的一年中取得更好的成绩。

青年时期是人生最宝贵的时光,因为踌躇满志,精力充沛,因为敢闯敢干,活力四射,因为有太多的梦想和期望!但在我看来,青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合,崇高的道德修养,以及坚强的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉献!

教学人员年度工作报告篇七

今天我们把大家集中在一起召开如此大规模的教育教学工作会议,这充分体现了我们学校领导班子对教育教学工作的高度重视,再次明确了学校以“教育教学为中心”的基本工作思路。作为分管教育教学的副校长,龙校长让我做一个教育教学工作报告,接到这个任务我有点茫然,因为既然是工作报告那就要对前期的工作做一个总结,还要为今后的工作指引方向,明确目标。在我的认知里,今天的泊湖中心学校已经是望江小学教育的一面旗帜,具有一定的高度,所以这两天我就一直在思考,我说点什么,向大家传递一些什么信息,我左思右想,决定从“优势,问题,举措”三个方面谈谈自己对泊湖中心学校的认识以及对今后一年的泊湖中心学校教育教学工作一点设想。

一:我们的优势

泊湖中心学校是我们望江县农村小学的一所名校,在全县的影响力很大,是望江县为数不多的市级特色学校之一,从校园环境和校园文化来看,我们走在许多农村学校的前面,文明礼仪特色教育成果显著。全校区共有在编在岗教师60人(含幼儿园),其中80后教师共38名,几乎占据全体教师的三分之二,从教师年龄结构来看,我们的队伍很年轻,富有朝气,充满竞争力;从教师的学历来看,层次很高,本科学历居多。这样一批年轻、可塑性强的教师在我们泊湖中心学校任教,这是我们泊湖教育界一笔宝贵的财富。

二:我们存在的问题因为年轻,学校和社会对你们有着很高的期望,你们肩负着泊湖基础教育复兴之梦。为什么我说是复兴,不说再创辉煌,这是有一定的原因的,这也是我今天报告的第二个关键词:问题。我们学校所面临的最大的问题。可能在座的许多老师都知道,上学年的全县期末检测,我们泊湖中心学校的检测成绩不太理想,语文学科在全县中等偏下,数学学科在全县比较靠后,英语学科稍好一点,大致在全县中等,整体成绩评价在全县倒数。为什么我们的教学质量会出现这种全面落后的局面,我们大家都需要思考。当然,这里面可能有一些客观因素,据我了解,全县基础教育这两年出现一种很诡异的现象,推进均衡发展工作比较好的学校,教学成绩大多数都不是特别理想。大家都说,毕竟人的精力是有限的,我们以前注重了校园环境建设,在教学工作中有些分心,所以成绩不太理想,这也是理所当然的。但是,均衡发展的目的是什么?它不是给教育添乱,而是为我们提供更好的教学环境,更先进的教学设施,更专业的师资队伍,更科学合理的课程开设等等。

三、我们的举措

任何一所学校,教育教学质量都是它的生命线,为什么许多的家长都想要将孩子送到望江一小,莲花湖学校,实验学校去读书,就是因为这些学校无论从外部环境还是内涵发展都是我们望江教育界的龙头。我们泊湖中心学校经过前几年的努力,取得了不少的成绩,现在正是我们抢抓内涵发展,要教学质量的时候了,我们的学校已经具备了名校的形,但是还没有魂,形露于外,魂藏于内,在师生的骨子里,也就是内涵。龙校长在开学初的行政会议上就给我们定了一个调子,今年我们的教育教学工作目标是在保住前几年取得的胜利果实的同时,向更深层次去发展,要让我们的学校形神皆具,所以我们在本期将加大对青年教师的培养力度,强化学校教育教学常规管理,规范我们的教学行为,以此来达到提升教育教学质量的工作目标。

为了更好的引领教师的专业成长,尽快提升我们校区的教育教学质量,我们的教育教学工作在本学年将会从培养青年教师入手,教师是教育教学工作中最重要的因素,再好的制度,再好的方案,最终还要有人去执行。教师的培养先从习惯培养做起,从常规管理做起,我们的广大老师要从均衡发展中走出来,当然我不是说不要均衡发展,反而是我们要提高认识,向更高的目标去奋斗,我们要从均衡发展向优质发展去努力。优质体现在哪?怎样去实现优质发展?青年教师如何能快速成长?这一切都是建立在教学常规的基础上,比如如何制定教学计划,如何备课,如何上课,如何批改作业,如何做好差生转化,如何开好班队课。当这一切都不是问题的时候,我们的老师就已经很优秀了,我们教育教学质量很自然的就会有所提升。

为了加强教育教学的常规管理,本期我们教务处将会尝试实行月查制度,每月初对上个月教师的各项工作进行检查;另外我们还会重点加强毕业班的管理,毕业班是我们向全县展示的一个重要的窗口,所以加强毕业班的管理势在必行,本年度的毕业班我们将实行月考制或者单元考,以便我们及时掌握毕业班的动态,期中、期末的检测成绩纳入年度绩效考核。对于一些在教育教学以及教研工作上取得优异成绩的老师,我们在考核和绩效甚至是外出学习、培训上都会有所考虑。

在抓好教学常规的同时我们还会加大青年教师培养的力度,我们学校年轻教师居多,自身条件非常好,我们青春,我们阳光,我们有活力,我们有事业心,缺少的就是名家名师的指点。为了能让我们的青年教师早一点成长起来,少走一些弯路,我们会利用一切可利用的资源,给更多的愿意进步的,优秀的教师搭建展示自我的平台,提供更多的向先进学习的机会,龙校长在这方面有很多的资源,所以我们会尽可能的去利用他的资源来浇灌我们泊湖教育这片土地。我们不但要利用这些身边的资源,还要走出去,到一些规格高,质量高,效果好的教研观摩课现场去向名家学习。我们不敢祈求一次培训就能让大家变成名师,但是每次培训回来,大家一定要有所思,有所感,有所悟。能够将自己看到的,学到的,逐渐融入到自己的课堂教学中去。

老师们,少年强则国强。少年是国之未来,我们肩上的担子很重,作为一个有良知的人,一个有着崇高的职业道德的人民教师,我们必须要有终生学习的意识,只有不断的学习,我们才能更好的去胜任我们的这一份工作,这一份事业。学校将会尽一切可能为大家创造一个良好的、宽松的教学环境,我们虽然不能根据你们的劳动成果去给与完全相对应的报酬,但是我们会在能力范围内充分考虑多劳多得,优劳优酬。

我坚信在龙校长的带领下,在我们泊湖中心学校全体老师的共同努力下,泊湖的基础教育一定会有一个美好的明天。

教学人员年度工作报告篇八

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2018年度招聘教学科研等专业技术人员公告

 

因工作需要,学校面向境内外公开招聘博士或具有高级专业技术资格的教学科研及其他专业技术人员共计150名。

 

1.坚持工作需要、德才兼备的用人标准。

2.坚持公开、平等、竞争、择优选拔原则。

3.坚持高标准、严要求原则。

 

(一)拟招聘岗位信息

 

学院
/部门

一级学科/一级方向/机构/团队/系

拟引进博士专业(方向)要求

备注

生物资源利用方向

水产学

(养殖虾蟹/水产苗种繁育方向)

 

生化与分子生物学(海藻)/微生物(海洋功能细菌)  

海洋生态(海洋牧场)/环境科学(水质环境评价/生态毒理等)

矿物资源新材料利用方向

功能材料/无机材料/ 有机高分子/材料学(海洋矿物资源新材料利用)

土木工程(水泥混凝土/土木工程材料)/海洋工程(海洋工程防腐)

海洋能源设备(海洋能源技术与相关材料/海水提铀/可燃冰)

信息资源化技术方向

电子与控制工程(海洋信息/无线传感器网络/传感技术)

信息与通信工程(海洋信息/信息安全与大数据/通信工程)

热带农林学院

热带作物学院

海南省热带生物资源可持续利用重点实验室/国家重点实验室培育基地

作物学博士点
(一流学科)

作物学/

作物科学/

植物分子生物学/

作物品种选育

 

热带农林学院

生物
学院

生物学博士点

生物学(生物医药/微生物资源遗传与利用)

 

植物生理学/植物遗传学/

植物学(传统植物分类)/

结构生物学/生物信息学/

生物化学与分子生物学/遗传学

热带农林学院

环境
与生态
学院

生态学博士点
+农业资源与环境

植物营养学(营养生理/营养遗传/新型肥料)

 

土壤学(土壤物理/土壤化学/土壤生物与物质循环/土壤资源遥感与信息)

生态学博士点

森林生态学/海洋生态学/植被遥感/生态水文/全球变化生态学/

农业生态资源/污染生态学/气象学

生态学博士点
+环境科学与工程

环境工程(大气、水、固废、物理性污染控制工程/土壤污染修复工程)

环境科学(环境化学/环境生物与环境毒理)

热带农林学院

植物保护学院

植物保护

植物病理学(病毒/细菌/真菌/线虫)/

昆虫学(昆虫生态学/昆虫毒理学/昆虫分类学)/

农药学(天然源农药/农药残留与环境行为)

 

热带农林学院

园艺
学院

农业工程

设施农业环境调控

 

园艺学

蔬菜遗传育种与分子生物学/蔬菜生理生态与栽培

园林植物栽培与景观应用

园艺学

+风景园林学

风景园林学(风景园林规划与设计)/建筑学(建筑设计)/城乡规划学(城乡规划与设计)/人文地理学(人文地理与城乡规划)

热带农林学院

动物科技学院

畜牧学

动物遗传育种与繁殖/动物营养与饲料

 

畜牧学
+兽医学

临床兽医学/预防兽医学

热带农林学院

热带
林学院

林学

 

(儋州校区)

林学(野生动物保护/自然保护区管理)/

森林保护学/森林防火/森林培育/森林经理学/森林生态/

3s技术/林业信息技术/林木遗传育种/

种子科学与工程/植物种质资源/植物分类

 

森林保护学/林学(野生动物保护/自然保护区管理)/植物学

因岗位须野外作业,要求男性。

热带农林学院

信息管理学院

信息管理学院

 

(儋州校区)

审计学/会计学(涉外会计)/财务管理(企业理财)/公共管理(行政管理/行政文秘)

 

电子商务/国际商务/网络空间安全(电子商务)/计算机科学与技术(电子商务)

电子科学与技术/控制科学与工程/信息与通信工程(物联网工程)

热带农林学院

基础
教学部

基础教学部

 

(儋州校区)

英语/思想政治教育/中文(古典文学)/

体育(田径/乒乓球/羽毛球)/

数学/物理/化学(无机/分析/有机)

 

海洋
学院

海洋科学

海洋化学/物理海洋学/海洋环境/海洋生物/海洋生态

 

药学

药物分析/药剂制剂(现代药剂)
制药工程/药物化学

须具有医药、化工类教育背景。

水产

水产营养/水产病害/

水产育种/水产苗种繁育/

水产养殖/休闲渔业/水域生态学

 

长江学者团队

药理学/神经药理学(电生理/实验动物学)

同等条件下,有膜片钳、动物试验操作经验者优先。

有机化学/生物化学(多肽合成与结构修饰)

同等条件下,有医学背景者优先。

分子生物(基因工程/细胞工程/分子遗传学)

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