2023年打羽毛球比赛 羽毛球比赛总结(优质19篇)

决议是思考和行动的桥梁，它可以帮助我们明确自己的方向和目标，以便更好地追求梦想和生活目标。其次，我们需要调查研究，了解相关的背景信息和知识，以便作出更准确的判断和决策。决议是为了解决问题和达到目标而做出的一种明确的决策和行动计划。如何做出明智的决议是一门需要学习和实践的技巧。以下是小编为大家整理的决议范文，供大家参考和借鉴。

打羽毛球比赛篇一

一、主办单位：

二、比赛时间与地点：

1、比赛时间:xxxx年5月18日

2、比赛地点：

三、参赛对象：

四、参赛资格

1、参赛运动员必须是羽毛球运动爱好者，且身体状况必须适

合参加比赛

3、三人自由组织为一个队，两男一女

4、参赛者自备的球拍，比赛用球由承办单位决定

5、每个参赛队需上交10元报名费

五、裁判员

均由翼翔羽毛球协会理事成员组成六、总比赛规则：

所谓三对三，顾名思义就是三个人对三个人，因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求。当然，发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的双打规则，如得分为偶数时发球一方站在右半区发球，得分为奇数时发球一方站在左半区发球。

五、羽毛球3v3比赛规则发接球原则：

1、比赛开始时，接发球一方只允许一名选手处于接发球区域内，接发球后，选手可任意站位。

2、比赛开始后，发球者、接球者、自由人可任意转换

3、发球有效区域以双打比赛规则为准。

六、羽毛球3v3比赛规则的站位原则：

打三对三前，首先要明确三人的分工和站位，通常情况下，网前技术好，或者实力较弱的那个人站在网前，进攻能力强的人站在后排。当双方打起来以后，三个人的位置可以轮换，但一定要注意保持合理的阵型。

1、保护三角形

2、前后分工，中间补充；

（注意：避免碰撞；对于业余选手来说，因为技术水平有限，在场地内增加一个人，相互间的碰撞会增加。因此，三个人在打球的过程中一定要在及时补位的同时注意避让，相互间要保持一定的空间，避免球拍打到自己队友身上。另外，处于网前的队员要眼睛朝前看，不要回头张望，否则很容易被后场杀球的同伴打到眼睛）

七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比赛竞赛办法

1、竞赛规则：采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和国际羽联公布的最新规则。

2、比赛形式：第一阶段采用分组循环赛（根据报名人数决定分组数目），第二阶段采用淘汰赛制。

3、计分方法：采用每球得分制。

胜负判定方式：比赛采用计时方式，即在规定时间内分数高的一方获胜。计时结束时，比赛仍在进行中，则打完这一分后结束比赛。若计时结束时双方平分，需进行加赛，加赛一球决胜。比赛上下半场各10分钟，中场休息3分钟。赛事组织方可根据报名参赛队伍数量调整比赛时间。

4、比赛有效区域：以正式比赛的双打比赛区域为准。比赛进行过程中，选手不得离开比赛区域，否则将被判失分。

5、晋级方式：循环赛前8名的队伍，获得参加复赛的资格。复赛前4名队伍进入总决赛九、奖项设置：

本次比赛设置了冠军，亚军，季军三个奖项各一名，优秀团队奖一名，最有价值球员男女各一名，最佳裁判奖两名。

打羽毛球比赛篇二

传承企业文化，丰富公司员工业余生活，提高身体素质，促进工作效率增进同事之间的友谊。

友谊第一比赛第二重在参与

待定

根据报名人数另定具体比赛时间

公司报名参加员工

待定

1、比赛项目

男子单打、女子单打

2、队员分组

3、分组抽签

行政部通过拈阄的形式分别对男子组和女子组各分为两组。

4、比分设置

（1）比赛采用11分制；

（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜；

5、赛程安排 第一轮：淘汰赛

第二轮：晋级赛

第三轮：排名赛

6、在一场比赛中，凡因伤病或其他原因不能继续比赛者，按本场比赛弃权，判对方获胜。

1、奖项设置

男子组：冠军一名；亚军一名； 季军一名；

女子组：冠军一名；亚军一名； 季军一名；

其他奖项：

最高人气奖一名；

动作优美奖：一名；

幸运奖：三名；

阳光普照奖：全体参赛队员。

2、奖 品：

冠军：

亚军：

季军：

最高人气奖：

动作优美奖：

幸运奖：

阳光普照奖：

请穿着适合运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。

行政部

男子小组赛比分统计表

说明：

1、比赛规则

2、比分设置

（1）比赛采用11分制；

（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。

女子小组赛比分统计表

说明：

1、比赛规则

2、比分设置

（1）比赛采用11分制；

（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。

淘汰赛比分统计表

男子组

女子组

说明：

1、 比赛规则

两组中出线的队员，按相应名次依次对抗，三局两胜制，产生三人晋级排名赛；

2、 比分设置

（1）比赛采用11分制；

（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜；

打羽毛球比赛篇三

我们带了水杯，公鸡掐架似的对起阵来。这次的羽毛球之争是高手间的对决，小黄是幼儿园羽毛球的冠军，而我，则是羽毛球班的王者。

开始是小黄发球，只见他左手拿球，右手挥拍，“啪”一声，羽毛球腾空而起，一个很大弧线，球近乎垂直地落下来。这种球最难接，但我迅速做出了反应，我顺着力的轨迹轻轻一点，球刚好过网，小黄也是老手，一把把球挑起来，挑到我外线，我赶紧向后一步跨过去反手一挑，被小黄在外线中扣过来，那时我有一个预判错误，我以为他会往我的对角线右边打过来，可他却在一瞬间改变力道，直线朝着我的左边扣过来。

我不得不承认，小黄很聪明，我差点被他骗了。还好我们有猛冲，而是随机应变地看着球，一个旋转，右手使劲一个大反扣。俗话说：“大力出奇迹”，这球小黄真没有反应过来，因为这个球非常快，而且刚刚擦过他的耳朵，落在底线上，刚刚好，丝毫不差，“压线得分！”我欢呼着。

接下来的场面非常激烈，直到定胜负的时候，那时我已经22分，小黄24分，谁先打到25分就算赢。明明我注定我这局是赢不了，但我依然不放弃，接下来连胜了两分。小黄一滴汗都没出，我却大汗淋漓，因为我们已经连续打了三个小时了，我感觉手深入骨头的累，拿拍子的手都在颤抖，拿都拿不稳了，而小黄却依旧生龙活虎，跳来跳去，没有丝毫疲倦感。

虽然现在比分一样，但我知道，胜利是偏向他的，他平时经常打篮球，耐力、爆发力，我比他差多了，唯一的，只能在方法上胜过他，四个方向，小黄在哪儿，就照着他方向相反的对角线打，就看自己的体力能不能跟上，因为这种方法自己也要跟着跑。

比赛还在继续，节奏很快，我没时间思考，小黄发了球，场面也更加激烈，小黄比我预想中的能跑，我体力越来越不支了，时间过了很久，我略占下风，于是，我瞬间发力，猛扣过去，哪知小黄看准了时机一个颠球，又扣了回来。

我腿都软了，一个趔趄，差点摔在地上，我想去救球，却无能为力。最终，小黄胜了，但我也没气馁，下次一定不能让小黄得逞！

打羽毛球比赛篇四

（1）为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

（2）促进我们教师之间的.交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

20xx年6月11日（周五）

校 体育馆内 羽毛球场

（1）、比赛项目：羽毛球

（2）、奖项及奖品设置：

决出冠，亚。奖品：一等一名，二等三名

（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。

（2）比赛以积分高为胜。

（3）裁 判：

计分员：

（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

打羽毛球比赛篇五

我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的.体育生活更为精彩!

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

xx数学与应用数学2班全体同学

活动时间：xx年4月6日午时(待定)

活动地点：南门羽毛球场(待定)

班级羽毛球男女混双打

赛前准备

1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。

2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。

3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“a”--“b”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a表示自我的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程

1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

3，比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

赛后安排

1，全体同学合影留念。

2，安排人员打扫场地卫生。

1.参加活动的同学要着装得体，礼貌比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情景，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。

打羽毛球比赛篇六

（1）、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

（2）促进我们教师之间的`交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

20xx年6月11日（周五）

校体育馆内羽毛球场

（1）、比赛项目：羽毛球

（2）、奖项及奖品设置：

决出冠，亚。奖品：一等一名，二等三名

（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。

（2）比赛以积分高为胜。

（3）裁判：

计分员：

（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

打羽毛球比赛篇七

为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下：

xx年3月13日——xx年4月20日

路桥系全体班级

路桥系内在籍健康学生

每班领队一人（辅导员）队员3名（一个女生两个个男生）

学院体育馆

比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。

xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。

1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3、每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队

比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。

（一）合法的发球

有发球权的.一方称发球方，对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

（二）合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

单打：

1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

1、比赛中，球拍未击中球。

2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴

打羽毛球比赛篇八

根据区教育工会通知，为提高教职工的体能素质，让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下：

羽毛团体赛

3月底4月初（暂定）

体育馆

1.参赛队员为全体工会会员，身体健康。

2.以小组为单位组织报名，每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人（2男6女，男单、女单、女双、混双、男双），每位队员每场比赛限报一个项目，不得兼项，女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一，比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别，两两互赛。第二阶段小组赛的.第一名争夺冠军，小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序：

女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。

4、单局比赛采用21分制（11分换场区）。单盘比赛采用三局二胜制。

5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛，啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛，一切服从裁判。

4.参赛队员必须按时到场，逾时5分钟不到者以弃权论。

七、奖励办法

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖，对参赛队员发放奖励。

附各小组名单：

第一组：

陈春亚蒋贤郑建伟陆鹏飞管小洁方小贤缪维娜杨幼丽郭学芝潘思璇胡有镭吕敏胡燕芸13

第二组：

宋红梅俞倩鲍爱君徐晶晶邢娇虹施正锦阮军军陈利君王莹鲁旭君梁青竺虞剑波12

第三组：

凌玲朱卿王晓琴成雪军张静丹周晓燕张瑾瑾周建树郑仁龙尤佳艺叶小燕陈佩娟12

第四组：

冯珂静翁世珍王潇楠郑玲冯娟张威季民江盈芳夏嬿琛赵德成杜赛红夏一飞陈亦琼13

（每组第一个为小组组长）

打羽毛球比赛篇九

为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

第一届羽毛球比赛

团结、奋进、拼搏

友谊第一 比赛第二

正门停车场

拟20xx年 月举行，具体时间另行通知

公司全体员工

1、比赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。

2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定

比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。

决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。

3、比赛日程：

月 日（预选赛和半决赛）

7：00本次比赛开幕，领导致辞。

7:30-11:30 预选赛开始，在ab两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

月 日 （决赛）

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严

格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

1、男单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

2、女单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

3、男双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

4、女双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

5、混双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***。

1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。

2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。 元。

3、奖品费用：

a：设置：男子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元

b：设置：女子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元

c：设置：男双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元

d：设置：女双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元

e：设置：混双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 计： 元

4、证书本(每本元)计 元

合计费用： 元 备用金： 元

1、裁判：每场1人。 共2名。

2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。

3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。

附：比赛具体细则：

（一）、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的'主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

（二）、局数和分数

1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.预选赛、半决赛以11分为一局，先得11分的一方为胜；决赛以21分为一局，先得21分的一方为胜。

（三）、发球权、得分、和交

1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。

2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

（四）、交换场地

第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分（21分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

（五）、发球和接发球

1 . 合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

2．发球时脚不得踩发球区的任何界线。

打羽毛球比赛篇十

xx年3月13日—xx年4月20日

路桥系全体班级

路桥系内在籍健康学生

每班领队一人（辅导员）队员3名（一个女生两个个男生）

学院体育馆

xx年3月13日3月19日每晚7：009：00在教学楼2栋员工休息室报名。

1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队

比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

（一）合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

（二）合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

单打：

1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

1、比赛中，球拍未击中球。

4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴

打羽毛球比赛篇十一

为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各小学生之间的交流与合作。

本次比赛的'对象主要是本系全体同学，所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，对丰数学系学子的校园文化生活，弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!

主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介，增进友谊，创建良好的校园文化。

为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!

羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性!

主办方：数学系女生部

承办方：数学系女生部

1、活动对象：以宿舍为单位,数学系全体学生

2、报名时间；即日起

3、报名须知：羽毛球爱好者

4、比赛地点：羽毛球馆

5、比赛时间：20xx年4月13日，周六

6、比赛方式：

形式定为：男单,女单,男双,女双

7、比赛器材要求：

(1)选手可选手自带。

(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

8、比赛规则：

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有一定数量时，将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可稍微宽松，由当值裁判具体操作。

9、奖项设置：

男女单打各设一等奖(一人)，二等奖(2人)，三等奖(3人);集体(宿舍)奖一名。优秀裁判(两人)

活动宣传(由女生部部负责)

(1)裁判：在院羽毛球爱好者协会中邀请。

(2)工作人员：数学系全体学生会

1、比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.

二等奖：水杯一个(2人)2x30=60元

三等奖：遮阳帽一个(2人)2x15=30元

集体奖:待定比赛材料：10元

总计：200+60+30+10＝300

打羽毛球比赛篇十二

主办单位：公司工会、团委

报名时间：20xx年05月1日下午14：00

活动地点：培训中心三楼

比赛用品由公司统一购买。

负责人：各分厂(站)工会主席(书记)

相关工作人员：各分厂(站)团支部书记

1、活动项目：男子单打

2、活动规则：比赛规则：1)本次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。

3)比赛赛制：比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2：0处理。

比赛具体细则：

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.男子单打以21分为一局，先得21分的一方为胜。

(三)、发球权、得分、和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分(21分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球

(1)合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序：

1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1.发球时如果未触及球拍则重新发球

2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

1.每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例

1.比赛中，球拍未击中球。

2.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

3.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。

6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动，破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

团结互助，参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。

羽毛球比赛方案【详细版】三

举办单位：

活动时间：xx年3月13日——xx年4月20日

参赛单位：路桥系全体班级

参赛资格：路桥系内在籍健康学生

参赛人数：每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)

竞技场地：学院体育馆

器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。

报名方法：xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求：1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队

比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的.一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

(二)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

单打：

1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

1.比赛中，球拍未击中球。

2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

羽毛球竞赛的场地与器材设备

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

2.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴

打羽毛球比赛篇十三

随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台，使同学们之间的友谊更上一层楼；使班级向先进班级体更进一步；旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。

冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛

1、激发同学们对羽毛球的热情

2、加深同学们之间的友谊

3、丰富同学们大学的生活

4、促进班级团结

20xx年11月18日上午10点

南院羽毛球场

石化五、六的同学

（一）活动前期准备

（1）、活动宣传：班长在班级群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长

（2）、场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场

（4）、运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球

（二）、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局获胜。

（三）、活动流程：比赛项目：男单、女单、混双

2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品

人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局

通过体育竞技的形式促进两个班级的团结，是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

打羽毛球比赛篇十四

在上个学期末，我们班拿到了奖励：一副羽毛球拍和毽子等一些体育用品，这些东西更加丰富了我们的课余生活。在这个学期的一些课间，我们不再追逐打闹，而是在进行这些体育活动，所以就有了昨天的比赛。

我们轮流上场跟谢老师打，首先出场的是我们的王牌队员蒋卓颖。刚开始双方都打得很轻，画面非常和谐。而当蒋卓颖把球打高的时候，谢老师就来了一个“超级扣球”，虽然这个球谢老师打输了，但是她差点把球拍烂了。今天，我总算见识了谢老师的实力到底有多强了。

到了“大力水手”叶文浩，虽然他力气很大，但是还是输了。

最后是我们的“跑男”张悰秉，他可是快球高手呀！全班几乎没有同学能接得住他的快球。但是，谢老师接住了，又把球打回了给他，几回合下来，张悰秉还是输了。

体育运动对身体有很多好处，我们要多做运动，增强体质，更好的学习和生活。

打羽毛球比赛篇十五

昨天，我在打羽毛球比赛。

我刷完牙、洗完脸、吃完早餐就去比赛。

来到羽毛球馆，就开始比赛了。每一个球我都是认真接、认真打。

第一位选手是朱子祥，朱子祥是我最恨的一个人。为什么最恨呢？原因是，我球技不怎么好，打不过他是很正常的，但是他就在一旁嘲笑我，所以我心里常常念着：朱子祥，你给我等着，总有一天，我会把你打得很惨的。果真有这一天，比赛时，我把朱子祥打惨了。第二位选手是一位女生。名字没有听清楚。总之，她挺厉害的，我拼尽全力才打败他。

中午，我很快吃完了饭，因为一点半就要开始下午的比赛了。

开到球馆，就要比赛了，我做好了准备。

第三位选手是李思宇，当然不是我们270班的那个李思宇。不过，这个李思宇一点儿也不厉害，一下被我打败了。第四位选手很厉害，我差点就打不过他。

我已经很努力了，努力就有回报，回报就是，我羽毛球比赛得了第一名。

打羽毛球比赛篇十六

今天的最后一节课，我们围观了一场精彩的羽毛球比赛。当时，我们正在体检，老师们因为无聊，便到我们旁边的羽毛球场打比赛，我们亲爱的虞老师也在其中。于是，全班同学的目光都被老师们吸引了，大家围了上来，大声的为虞老师呐喊助威。

那比赛可真激烈啊！看，我方女老师率先发球，对方打回来一个高球，虞老师一记扣杀，漂亮！对方没有接到球，1比0。再来一局！我方再次发球，和对方周旋了几个来回后，虞老师往上一跳，打出一个完美的高远球。球在空中划出一道优美的弧线，随后轻轻地落在了地上。

“好球！”“打的好！”全班欢呼雀跃，场内响起了热烈的掌声，这些掌声都是送给我们那技艺高超的虞老师的。

后来，老师们又重新开打，我们却被带回班了，很遗憾的'没有目睹全部过程，不知道最后的结果。不过猜也能猜到，肯定是虞老师队赢了！这也彻底刷新了我对虞老师的认知，虞老师不是一个只会讲课的数学老师，他是一位全能的班主任！虞老师，厉害！

打羽毛球比赛篇十七

为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三到五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

锻炼幼师身体，加强幼师沟通。

举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金xx元、xx元、x元。女子只设一个名额，第一名奖励现金xx元。

x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。

体育馆场地。

幼儿园全体教职工。

1、内部教师讨论。

2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

4、财务提供比赛资金。

5、组织教师去比赛，男、女二组分别选出组长，对教师的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的教师为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

7、比赛结束，收拾比赛用具回幼儿园。

打羽毛球比赛篇十八

今天，爸爸妈妈要去打羽毛球比赛，我图好玩，就想过去了，奶奶说她不去，因为那里面太热，我一听热这个字，所有想去打球的心思都没了，可不，爸爸妈妈劝了好久，我才肯去，突然，我想到了羽毛球馆有两个投篮球的大型游戏机，我一想到这，就安心去了。

我们是开车去，到了羽毛球馆，我马上下车，到门口，呀，门还锁着，可能是因为我去的太早了，我悲伤地说，妈妈的同事们和他们的孩子都急得蹦起来，还好我和一个叔叔，找到了一个通道，要不然我们就得晒成非洲人，进去了以后，我马上来到大型游戏机面前，高高兴兴地把钱投进去，我才发现这里没篮球，还好这时退钱孔调出我的一块钱，我擦了擦汗，就去观看羽毛球比赛了。

我原本要看羽毛球赛的，但是我想出一个，更好玩的办法，就是拿破的羽毛球，用球拍把它打上空调或排气管，玩着玩着，爸爸妈妈进入决赛，他们是混合双打，全场的气氛很紧张，一点声音都没有，大家都聚精会神地看着，每一个球都令人惊心动魄，妈妈一方的队友，每当赢球的'时候，都大声欢呼，我也跟着大家大喊：“加油，加油！”每当爸爸接到一个险球时，“好球”的欢呼声又一阵阵地响起，每当他们俩赢球的时候，我都高兴得又蹦又跳，关键的时刻到了，妈妈和爸爸的比分是20：18，还差1个球，就可以赢了，但爸爸发球失误，球飘出了界限，我们都非常紧张，对方已经19分了，一不小心，这次有可能就会失败，该对方发球了，不知道是对方的叔叔阿姨紧张，还是当时的气氛太紧张，结果，他们失误，发的球也出了界，就这样，爸爸妈妈赢得了这场比赛，大家欢呼着，全场沸腾了。呵呵，他们又成了这场比赛的明星。

打羽毛球比赛篇十九

今天是星期六，妈妈说：“因为疫情，你一直憋在家中学习、玩耍，今天可以带你去工厂放松一下。”我一听，高兴得一蹦三尺高。吃完午饭，我便和妈妈一起出发去工厂，一路的天气微热而温暖，和煦的春风吹在脸上，就像被妈妈的手抚摸着一样，别提有多舒服了。我像只出笼的鸟儿欢快而自在。

到了工厂，我迫不及待地打开车门，冲出去找表哥们玩。我们一起商量着玩什么，因为疫情不能外出活动，我们便一致决定打羽毛球。

我便在他还没有反应过来的情况下以迅雷不及掩耳之势挥拍一击，胡表哥一看大事不妙赶紧往右边跑去，可他满身的肥肉拖了他的后腿，真是心有余而力不足啊！眼见的球硬邦邦地落在了他的面前，胡表哥像泄了气的皮球一样摊到在地上，喘气嘘嘘的败下了场。

接下来是我和汪表哥的对决，汪表哥可厉害了，我刚才的那一招就是从他身上学的，来来回回几个回合我便被汪表哥打得晕头转向，看不清羽毛球的位置了。汪表哥打羽毛球劲道十足，打的球时而像出膛的炮弹、时而像离弦的箭、时而像天外的流星，害得我东跑跑、西跑跑的，不一会便满头大汗。

我们三人轮流上场，下午的时光更是在我们的欢笑和汗水中悄悄流走，我们累并快乐着！