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最优劳技课感想体会范文(17篇)

时间:2023-11-02 12:38:08 作者:琴心月 最优劳技课感想体会范文(17篇)

通过总结心得体会,我们可以更加深入地了解自己的优点和不足,进而做出更好的改进。请您阅读以下这些心得体会的例子,相信会对您撰写自己的心得体会有所帮助。

军训感想体会

我们的军训从不死气沉沉,因为那洪亮而节奏明快的军歌不时地响彻在xx的`校园里。学唱军歌成为了军训中最轻松愉快的时光。教官们铿锵有力的领唱声中流露出了他们对当军人的自豪。

这情怀感染着每一位同学,大家都尽了的努力唱出了最响亮的军歌。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”也许是教官期望我们能团结一致克服困难吧,无论如何,这嘹亮的军歌将激励着我们努力圆满地完成军训。

军训感想体会

今天是军训的第二天。今天早上让我惊讶的是,我练了两个抓敌人的招数,这是我期待已久的。这一招以一种风格流露出杀气。看教官指着这些招式,似乎能看到罪犯被中国士兵制服的样子。

今天的军训持续了相当长的时间,从早上7点起床到晚上8点半结束,持续了将近十个小时。对我们大多数人来说,这是相当困难的。尤其是急行军、徒步前进等。教官让我们反复练习。对我来说,一天的军训已经很辛苦了,但对真正的军人来说,这可能是他们的日常作息,甚至比这更苦更累。

由此可见,我军为维护国家安全和我们每一个人的安全付出了巨大而艰巨的努力!

让我们从现在开始坚定地面对每一个困难!走向更光明的明天,成为更好的自己!

体会感想材料

不知不觉,十天的三下乡就这样结束了,给我留下的却是无穷的回味和留恋。

我作为第二课堂(包括音乐手语、武术、话剧、健美操、舞蹈、美术、折纸、大合唱)的组长,我将所以的课堂教学都分给了其它的组员,想让他们多点锻炼,因为我上一年已经去过了三下乡。我其实好想让自己教音乐的,我很想拥有自己的学生。现在想下还有点心酸,因为我没有固定的学生,我走的时候,没有太多的留恋学生,学生中也没有多少个对我印象很深的。又再想到上一年,每一个学生对我都是那么的依恋,我对每一个学生都是那么的疼爱,我明白,有些东西是不可以强求的,你得到一些,必定也失去一些的。

作为第二课堂的组长以及晚会的负责人,我的任务很重。从一开始,我就精心地策划要如何在第二课堂中使每个都够学到他们想学的东西,同时也可以为总结晚会作准备。我希望每一个学生都可以在晚会中参加表演,给他们一个上台的机会,于是第一日第二课堂选报的时候我就下了要求,规定了每一个班选报每一个项目的名额。可是那日选报的场面有一点混乱,很多队友不支持我的看法,我下了命令式的口吻,要求他们务必按照我的要求执行。现在想下,我有点过分了,队友们,对不起了!

我每日都忙碌在为第二课堂作准备,有时也很乖巧地学一下普通话。每一个晚上,开完会后我都会留下第二课堂的老师们,听他们的汇报,给他们一点意见,第二课堂进行得一切顺利。为了晚会,我和队长、副队长们商量了又商量,精心策划着。我精心挑了一些我们学校比较特色的节目在老师们中进行排练,如教师风采展,琴棋书画等。老师们都很认真地配合我的工作,这使我感到很欣慰。

很快的,晚会到了。彩排的那天中午,太阳如火,学生们却都很认真。晚会也如愿地顺利进行。晚会结束后,我心情突然舒畅了好多。这几日,太多的压力压得我喘不过气。

天灰了,车来了,雨下了,车上,我接到了一个学生的电话,她说,老师,我很想你们……。

军训感想体会

我们的军训从不死气沉沉,因为那洪亮而节奏明快的`军歌不时地响彻在xx的校园里。学唱军歌成为了军训中最轻松愉快的时光。教官们铿锵有力的领唱声中流露出了他们对当军人的自豪。

这情怀感染着每一位同学,大家都尽了的努力唱出了最响亮的军歌。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”也许是教官期望我们能团结一致克服困难吧,无论如何,这嘹亮的军歌将激励着我们努力圆满地完成军训。

军训感想体会

为期10天的军训时光如白驹过隙般一闪而逝,但它使我的集体荣誉感,精诚团结,相互服务,为人服务的团队协作精神得到了进一步的培养和提升;使我像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志;使我通过坚忍和服从等自我约束的方式达到实现拥有雷厉风行的工作作风、勇于奉献的牺牲精神的思想境界,从而更坚定自己的人生理念。回首军训,留给我许多思绪和感慨。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。几乎每个人都能以微笑的脸庞迎接明天,以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。此次军训内容主要有军姿、立正、稍息、跨立、蹲下与起立、正步行进与立定、敬礼等队列训练及其军体拳。

队列训练强调的是个人与集体的步调一致,企业同样需要个人与集体的统一。队列中一个成员的步伐错误会影响队列的整齐,而企业中一名员工的失误同样会影响一个部门乃至公司的效能。冰心曾说过:一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们生活在一个集体里,唯有团结,才能为团队增光,为自己加彩,才能促成灿烂的锦绣。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。军训的内容或许是单调的,但在教官的标准指导下,及时发现并改正错误,纠正个人姿态,渐渐养成了雷厉风行、自觉遵守规则,自觉接受约束的习惯和严肃的纪律意识。我想从事煤炭工作,也决不能马马虎虎,更不能视规则、纪律于不顾。企业文化建设是企业长续发展的潜动力,企业的.独特魅力需要独特的企业文化来体现。仔细聆听公司领导关于企业文化的报告后,我们都被公司那“强抓机遇、埋头苦干、追求卓越”朴素而有坚定的企业理念所感召。

早上的微雨天气带来了凉爽的气氛,迎来了快乐的心情和第二天的军训。由于下雨的关系,上午并没有训练,只是简单的学了一首军歌,看了看书而已!

眼看着“美梦”就要成真了,只是好景不长——下午雨停了,我们开始训练。原以为还是像昨天一样,简单做几个动作,便草草了事。谁知,教官又增加了难度——练习蹲。山外有山,楼外有楼,这个动作完全打垮了我们的自信心,原来以前只是简单的认识军训而已,是希望我们不要在第一天就气馁。一声声惊叹从心中冒出,不想坚持的想法浮上心头,但是最终战胜困难的决心变成了力量,替代了不靠谱的想法。

“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,其实军训很简单,关键看我们是否有正确的态度,是否有设立目标,是否坚持。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,为所想而所做——不累;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,为所求而所动——不苦;“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,为所需而所持——不馁!

军训感想体会

我们是高中新生,这意味着我们必须接受军训的考验。对于我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,这无疑是一种挑战,是对自己的挑战。这八天,我们都是离开温室的花朵。我们应该学会自力更生,独自面对生活。要实现这一切,就要改掉每天迷人的习惯,脱离慵懒的夏日生活,接受阳光的洗礼,面对各种考验,学会吃苦!

军训不仅能培养人的吃苦耐劳精神,还能培养人的坚强意志。苏轼有一句话:“古为大事者,不仅有过人之才,更有坚忍不拔之心。”这句话的意思是,成功的大门永远向意志坚强的人敞开。教官说,不严格军训就是演习,严格军训就是训练。是的,作为一名_ _学生,我们是来接受培训的!

军训给人最好的印象,就是学生之间纯洁、人道的关系。这八天让我们充分了解了彼此,互相帮助,互相关心,让我们了解了各种学生的多面性。和室友相处八天八夜,也让我们学会自立,学会照顾自己,懂得和别人磨合,懂得欣赏别人的优点.

八天军训对每个人来说都有不同的味道。对我来说,军训已经超越了它本身简单的意义,成为了一种珍贵而难得的经历,根植在我的记忆中,成为了不可磨灭的一部分。它已经成为一种力量,支撑着在人生旅途的各种风暴中动摇的灵魂。这一切才是综合练习的真正意义!

在人生的道路上,你要印下自己的脚步,哪怕路上处处布满荆棘,哪怕每一步路都那么泥泞坎坷,你都要自己去踏、去踏、去摸索、去前行!我觉得那种方式才是真实的自我写照,完全没有虚假的伪装。得益于军训,我在成长的道路上刻下了深深的足迹,那是指向勇气和力量!

军训感想体会

军训教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的.哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?那拔河比赛上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

可亲可敬的教官们,一路走好!

难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

军训感想体会

暑假归来,对大学的军训真是又害怕又期待。害怕的是军训的'训练强度,虽然初中和高中也军训过,但是传说中这些军训的强度和大学相比都是闹着玩的,更何况我们刚刚度过了一个安逸的暑假,突然回校接受军训,说实在的,还真怕承受不住。期待是肯定的,作为一个男生,天生对军队的一切充满好奇和向往,这一辈子估计是当不了军人了,但是大学军训可以弥补些许遗憾,所以很是期待。

8月21号,军训服终于发下来了。衬衫和裤子的样式和颜色我很喜欢,就是质量不行,迷彩也挺好的。但是帽子,我不得不说,真的很难看,没有沿边也就算了,还是绿帽子,戴上去显得很猥琐,不过后来慢慢的也就接受了。

8月22日,军训第一天。早上我们集合在西体开军训动员大会。之前我就知道我们学院分在第九连,女生们很期待有一位帅气的男教官,而我们男生很期待有一位女教官,原因之一就是觉得女教官可能不会太严格。当然,最后,女生的愿望实现了,九连的教官包括连长都是大帅哥,女生们为此非常兴奋,当晚更新动态,说她们这次军训赚到了。

当然我们男生也没有失望,至少在我们九连二排。不是因为他要求不严格,其实在我们看来,他是最严格的教官,第一个被检查穿白袜子并且被罚的就是我们二排,第一个体验到俯卧撑分解动作的也是我们二排,这次俯卧撑分解动作让我们印象深刻,从此我们也乖了很多。我们认识教官除了他的自我介绍之外,就是从那一首歌开始《妹妹若是来看我》。那时候开始我们就觉得教官不止训练要求严格,也是一个很会玩的人。这首歌差不多成了我们的排歌,我觉得我们的连歌应该是《今天又是星期天》。

晚上是军训中最惬意的一段时间,没有烈日的暴晒,没有站军姿的大汗淋漓,但是火药味十足,为什么呢,就是因为拉歌。“一二,快快;一二三,快快快;一二三四五,我们等得好辛苦;一二三四五六七,我们等得好着急.....”我觉得九连拉歌无人能敌,记得消防演习那天,我们九连以一个连之力对抗三个连的围击,秀出了我们九连的风采。

拔河比赛第一场我们就遭遇了土木工程系跟资冶的理科生们,没想到一群文科生组成的连居然连着男女秒杀他们,真的感到意外。接着对阵商院的十连,没有办法商院的男生实在太强,我们的勇士已经尽力了,他们依然是好样的。女生们在输一局的情况下,连扳两局,上演了绝地反击,进入了半决赛,祝女英雄们能够获得最终的冠军。我们九连的拉拉队也很卖力,九连的辉煌成绩也有我们的一份力。

练正步在整个军训中难度大但是强度不大,主要是协调问题。站军姿是挺累的,第一次站军姿的时候,还真的适应不了,汗不停地在袖管、裤管、后背流着,很痒,又不能动。不过之后就习惯了,也不觉得很难了,只要有耐力就行。前扑,技巧和勇气都要具备,主要需要勇气,掌握好技巧,鼓起勇气,果敢地扑倒就成功了。今天选拔练战术的人,全连男生留下了60名,我也留下了,试了两次都被刷下来了,但是我依然觉得自己虽败犹荣,最起码我有这份勇气。

不知道军训是不是免不了被惩罚,我平均每天被惩罚一次,都是和其他人一起的,我觉得这个频率还算低的,很多人不止这个数,这个不值得骄傲,毕竟还是被惩罚了。现在最怕的惩罚是快跑,一分钟跑400米那种,那次惩罚后回来就吃不下饭,头晕,想呕吐,可能低血糖啦。然后就是俯卧撑分解动作,那个累啊。

同学们都说,现在最怕这个词。一听到教官说玩的时候,我们就会警惕起来。向左转是向后转,向后转是向右转,向右转是向左转,练反应能力,出错就被罚,还有单脚蹲下,学蛙走路等等。弄得我们都不敢玩了,不过还是挺开心的。

军训真的很累,有时因为累而睡不着,躺下的时候全身的关节都在隐隐作痛。但是我们更多得到的是快乐,睡前和舍友们谈论着军训的乐事和各自的糗事,回忆着这一天我们学到了什么。勇气、耐力、毅力,这些青春的标记在我们军训期间得到进一步提升。军训,累并快乐着。

感谢九连,让我感到团结的力量。大学军训肯定会是我人生中彩色的重要的回忆。最后附上我们九连的口号“九连风采,势如大海,英勇豪迈,永不言败,一二三四,一二三四。”

军训感想体会

历经军训的洗礼,我学会了在挫折面前不再低头,学会了在坎坷人生路上,要披荆斩棘,懂得了自制、自爱、自理、自强的真谛,同时也相信自己将走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空。我会默默地将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

军训——一种人生体验:战胜自我、锻炼意志的最佳良机。军训不但培养人的吃苦耐劳精神,而且能锻炼人的坚强意志。我满怀希望与信心地去拥抱我向往已久的军训生活。

这次军训是我第一次接触“迷彩”,不同往日的绿色,它是一种新的混合色,以绿色为基调,不同明暗程度的斑点绿为之装点,于是,生命中又多了一道“神奇”:军人本色。上天赋予了我们很多选择,而我们却没有去体验军营生活,这算是一种遗憾吗?但是,很值得庆幸的`是,上天宽容的把一次深入军旅的生活赐予我们,那便是现在我们所经历的军训生活。

激动。心想:如果每一次练的时候都有进步,哪怕也只有一点点都行。这样我们就能像别的班走得那么好。那么教官与老师都会十分开心。我其实很想对教官与老师说一句,“谢谢您。”

军训感想体会

初中军训为了更快地适应初中紧张而又忙碌的学习,每个初中新生都要经历一周的军训,虽然有些苦,但心里却是甜的。第一天,我被光荣地挑选为三男三女共108人的队伍,虽然不知道要干什么,但也十分骄傲。正式训练开始了,我们站在一个阳光毒辣的地方,这地方就是坐上一会儿也会觉得浑身热烫,我还要在这站上十分钟,首先我觉得一股热浪扑面而来,然后一阵火辣从脸上移至身上各部分,接着豆大的汗珠一滴一滴地落地,但我没有崩溃,我忍到了最后,十分钟好似一年,漫长地等待。“齐步走”这道教官的指令打破了立正的沉寂咬咬牙,想到十一阅兵时的士兵,我们这点累算什么?“哈”我们明白了,原来我们要在最后那天表演军体拳,所以我们更应该好好练。

会演当天,踏入通往会场的长廊时,我心中充满了紧张和忐忑不安,并不是因为练得不好心虚,而是因为上台十分紧张。我们十分成功,会场上爆发出肯定的掌声。想到我们的苦和解放军的苦,我又明白了原来在成功的.背后都是一次次艰苦的努力,功夫不负有心人,只有坚强的毅力和努力,才能攀登成功的高峰。

心得体会感想

2007年12月7日)

在艺术创作的道路上,探索适合于自己特点的风格是不言而喻的事。我常常想,对于我自己专业方面创作一个大胆的尝试充满兴趣,不时的思考着一些问题,在精心准备之余,却发现还被自己否定,然后在不断的调整,不断的修改,再去探索,这样反复进行着,回头看看自己的仅有的几幅创作,题材大多取自陕北农村中常见的场景,在我的记忆里面,我常常是带着浓厚的兴趣和激情来画完我的构思,其实在我画的过程中也有很多情况是边画边想,根据一个形体,或者一块颜色,启发我创造另外一块色彩或者一个更有意思的形体,不断的充实画面和丰富画面。这种尝试在创作中我不是经常用,当然一般情况是先想好了基本的方案,然后形体搭配基本上符合我的构思,就开始动笔了。一幅作品其实过程比结果更为重要,过程是强调感受,没有感受,画面打动不了观者,笔者认为作为创作,首先要打动自己。

去年冬天,我回到了陕北,回到了生我养我的老家。通常认为这里没有现代文明更多的体现,没有所谓的高楼大厦,有的全是黄土和窑洞,生活是朴实而单调的,然而,正是在这些并不先进的生活中,普遍存在着的形象和它们呈现出的色彩,构成了陕北黄土上特有的美。空旷的高原黄土,多变的景象,质朴憨厚的陕北汉子,富有个性的陕北民歌,让人不得不发出感慨,我怀着由衷的兴趣和激动心情,画出了一批作品。每年回家都在变,我所记录的这些也在不断的消失,人变富有了,地方发生着很大的变化。

当前的`议题是创作,在创作中,生活中的美往往是具有很强的吸引力的,每个画家对生活都会有一定的偏爱,形成这种偏爱是有多种原因的。除了客观条件提供的可能性外,画家的情感和各种修养形成的感受能力也是重要因素。喜好和表现方式也因人而异。从毕业走上工作岗位时起,我就开始在艺术创作中有意识地从我们民族文化中吸收营养。外来的本土化和本土的现代化,要成为中国的油画,这个问题是一个由来已久的议题了。其实,争论远不如实践更实际些。

我曾经想从国外艺术中吸取点东西。色彩更纯一点,运用了许多装饰性的表现手法。色彩上用了较淡的、弱的对比,强调画面构成感,后来又在中国画大写意中,看到了创作动机,中国画写意的韵致和对形的认识与处理方法,很有意思,打动了我,这种写意山水写意画的作画过程,觉得他们对所描绘对象的形与神是吃透了的,下笔的时候,不是表面上看到的从无到有的过程,而是胸有成竹,然后落笔成形,以形写神。每个局部之间都是有机地联系着的,都服从一个总的神韵和节奏的要求。在这总的要求下,画了一些国画山水,然后在来创作油画,每放一笔,是笔墨,也是形的一部分。油画如能吸收这种技艺,并结合油画的色彩造型,也许会出现新的面貌,如此而已。

大量地连续地作画,对我的实践很有好处。不断地画,不断地思考,随时调整自己的想法,随时补充一些新的设想,随时试验。首先,很认真地推敲素描的小草图,把画面的构图安排,黑白、色彩构成都考虑成熟,这一切都做到心中有数后,动油画刷子就大胆了,也主动了。这次的风景油画《房前屋后》、《山吟泽唱》、《塬上人家》,就是这种尝试性的作品。

为了使画的对象更朴实、更粗犷一些,我用大笔表现留有一些有节奏的笔触,用色在统一中求变化,表现对象大多是农村中常见的生活场面,和陕北特有的黄土高原,来表现这种乡土气息。

这些尝试是在教学之余的油画创作的心得,是我大学毕业至今油画探索学习的继续,我愿意继续从生活中汲取灵感和不断地进行探索。

网课体育课劳技课心得体会

随着疫情的爆发和全球范围内的封锁措施,网课已经成为现代教育的新常态。对于学生而言,除了传统的文化课程,体育课和劳技课也开始在网上进行。这对学生来说是一个全新的挑战,需要他们在电子设备前不断探索和学习。在参加了一段时间的网课体育和劳技课之后,我深刻体会到了它们的特点和优势,下面我将结合个人经验进行探讨。

首先,网课体育课对学生的身心发展产生了积极的影响。在传统的体育课上,学生们通常需要集体活动并参与各种运动项目,而在网课环境下,学生独立完成体育锻炼变得尤为重要。家里的空间可能有限,但我们可以通过一些简单的锻炼项目来保持健康。例如,我每天早上会进行瑜伽拉伸和有氧运动来保持身体的活力。这种体验让我更加独立和自觉地关注自己的身体健康,培养了良好的运动习惯。

其次,网课劳技课不仅帮助学生培养实际操作技能,还增强了他们的创造力和解决问题的能力。在传统的劳技课上,学生们通常需要亲自动手制作物品或解决现实问题。然而,网课劳技课的形式发生了改变,通过视频教学和演示操作,学生可以清晰地观察和学习到正确的操作方法。在这个过程中,学生需要仔细观察,并通过模仿和实践逐渐掌握技术。这不仅培养了学生的动手能力,还增强了他们的解决问题的能力。

此外,网课体育课和劳技课的时间和地点灵活性得到了提升。传统的体育课和劳技课通常需要学生们在特定时间和特定地点参加,限制了学习的灵活性。而在网课环境下,学生们可以根据自己的时间安排进行学习,无需受到固定时间和地点的束缚。这使得学生们能够更好地平衡学业和其他兴趣爱好,提高了学习的效率。

然而,网课体育课和劳技课也存在一些挑战。首先,缺乏互动交流可能会影响学习效果。在传统的体育课和劳技课上,学生们可以亲自观察和模仿老师的动作和操作,老师也可以及时给予指导和反馈。而在网课环境下,学生们只能通过观看视频来学习,学习过程中无法与老师互动,这可能会影响学习的效果和质量。其次,缺乏团队合作的机会也是一个挑战。在劳技课上,学生们通常需要与同学合作完成项目。而在网课环境下,学生们只能独自进行学习和实践,无法体验到团队合作的乐趣和挑战。

综上所述,网课体育课和劳技课在学生的身心发展、实际操作技能培养以及时间地点灵活性方面具有独特的优势。然而,缺乏互动交流和团队合作机会也是一个值得关注的问题。因此,我认为,在网课环境下,学校和老师需要积极寻找适合的方法来增加互动和合作机会,提高学习效果。同时,学生们也应该积极主动地参与到学习中,发挥自主学习的能力。无论是传统课堂还是网课环境,持续学习和不断提升自己的能力都是非常重要的,这将为我们未来的学习和工作奠定坚实的基础。

网课体育课劳技课心得体会

随着科技的迅猛发展,网课已经成为了现代教育的一种重要形式。然而,体育课和劳技课是一类需要实体参与和实践操作的课程,因此,在网课形式下如何有效地进行这两类课程一直是一个挑战。本文将分享我的网课体育课和劳技课的学习经验和心得体会。

对于体育课,一开始我对于如何在线上完成相关锻炼和运动活动感到困惑。然而,在老师精心设计的情境模拟和互动环节下,我逐渐找到了适合自己的学习方式。我通过观看老师上传的运动视频和参与在线讨论,学习到了一些新的健身方法和运动技巧。虽然无法与同学们一起实际动手操作,但是我通过自己在家中进行的运动练习,不仅增加了锻炼时间,也提高了我的运动能力。网课体育课的学习给我带来了锻炼空间的灵活性和自主性,让我更好地理解了运动的重要性和技巧。

劳技课是一门与实践操作紧密相关的课程,在线上学习该课程同样存在着一定的挑战。在网课形式下,老师们通过上传实践操作视频和实验步骤,以及在线指导和讨论的方式,使得我能够了解到一些实践操作的基本步骤和技术要点。此外,我也通过查阅相关资料和个人实践,积累了一些实践应用的经验。虽然无法亲自进行实际动手操作,但是通过这种方式学习劳技课,我能够更加专注于理论知识的学习和思考。这在一定程度上提高了我的理论水平和实践操作的思维能力。

第三段:面对困难和挑战。

在进行网课体育课和劳技课的学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。首先,由于没有正式的课堂环境和同学们的实时互动,我感到有点孤独和无所适从。其次,在进行实践操作方面,由于无法得到老师的直接指导,我在某些步骤上可能存在理解上的偏差和技术要点的忽略。然而,通过与老师和同学的沟通和交流,我渐渐找到了解决问题的方法,并逐渐提高了个人的学习效果。我意识到,在面对困难的时候,保持积极的心态和主动寻求帮助是解决问题的关键。

第四段:思考与总结。

通过网课体育课和劳技课的学习,我意识到原来自主学习和思考是如此重要。在掌握了一些基本理论知识和技术要点后,我积极尝试着将其应用于实践操作中,并在实践操作中不断总结和分析,提高自己的问题解决能力。同时,我也发现通过在线互动和讨论,与老师和同学们进行交流和分享,是我加快学习的速度和提高学习效果的有效途径。这些经验和收获将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

第五段:展望未来和建议。

虽然面对线上学习的困难和挑战,但是我相信通过不断努力和积极参与学习,我能够更好地适应和应用于线上学习环境。在未来的网课体育课和劳技课学习过程中,我打算更加注重实践操作的细节和技术要点的把握,在理论基础上更加注重动手实践。同时,我也会积极参与在线讨论和互动环节,与老师和同学们保持联系,并分享自己的学习心得和经验。我相信通过这种学习方式的不断尝试和改进,我能够在网课体育课和劳技课中取得更好的学习效果和发展。

心得感想体会

我们进入大学的第一步就是军训,他给我们提供了一次难得的机会。穿上军装,我们将成为一个军人,所以我们用军人的标准严格的要求自己。

看!那烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们。辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作,每一个姿势,教官们都细心地教导,那循循善诱的精彩画面怎能不让我们感动?常言“一日为师,终身为父”。我们应该怀着一颗颗敬佩的心情,道一声:“教官们,你们辛苦了!”

俗话说:“严师出高徒。”虽然教官们对每一个动作都有严格的要求,但是我们有的动作做的还不规范,不到位。这就要求我们必须严格要求,刻苦练习,争取把每一个动作都做好,用实际行动回报教官们的一片苦心。

不管前方是风雨,还是险滩,我们将与教官们走完这精彩的7天。让岁月珍藏一份经典的画卷。保存一份完美的回忆。

我们坚信7天后的我们将会更完美。让我们用心去呼唤,让暴风雨来得更猛烈些吧!我们已经作了最充分的准备,用自己坚强的意志去挑战,去适应,去完美这7天的精彩而又刺激,艰苦而又快乐的生活。

最后让我们用心灵去呼唤,用行动去感化,用自己最终的梦托起明天的太阳。献给天下最可爱的人。可敬的教官们,让我们xx届新生一齐说一声:“你们辛苦了,我们非常感谢你们。”

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心得体会感想

一点,一点,一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。

整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。

书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。

课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。

无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。

两个由当时社会造就的人物。

一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。

正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。

人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。

这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。

让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

寒假里,我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。

这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。

这本书中通过对往事的回忆,批判了当时的社会与正人君子,其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻,它讲述鲁迅小时候仇猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。

更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。

虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。

从这里我读到作者在幼年时,就已经爱憎分明,对弱小者产生同情心,憎恶暴虐。

同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。

它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事,通过对比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。

我也读了读,发现其中一些故事荒诞愚昧,富有迷信色彩,虽然使读者明白孝顺的道理,但其中大多是把原来的加以夸张虚构,哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能,这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

近来,我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。

明确了很多道理。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

劳技课标心得体会

劳技课标是指劳动技术教育课程标准,是指导国内教育机构劳动技术教育的标准,其目的在于帮助学生熟练运用各种工具,掌握一定的实际操作技能。在我接受劳技课程标的教育时,我深刻认识到了劳技课程标对于学生的重要性,下面就我学习劳技课程标的体会,谈谈我的心得。

我们所谓的劳技课标,在国内教育法规中扮演了极为重要的角色。毫无疑问,劳技课程标以及实施劳技课程标对学生的锻炼起到重要帮助。学生们在接受劳技课程标教育时,可以在模拟实际情况的操作中更好的了解所学知识并增强自己的实践操作能力。同时,劳技教育帮助学生大大增强了自主学习和自我管理的能力,是十分有益的教育。

劳技课程标的核心思想是:通过实际操练获得技艺的能力。而在实际操作过程中,我们能够深入了解各种工具的构造、工作原理、使用效果问题等诸多要点,其目的是让我们掌握学科中的关键知识,更好的在实践中运用所学知识。

然而,要完成这样的目标,学生需要具有相应的操作技能,并结合相关的理论知识综合运用,而课程标准中规定了每个学段标准和要求,学习者在遵循该课程标准的同时知道自己的应达成目标,这是一个相对较为明确的要求。

第三段:学习时的实践和应用。

劳技课程标中强调对学生的实践和应用,这对提高我们的思维能力和操作技能在实际工作中使用很有帮助。例如,在操作铣床时,我们需要围绕零部件的加工完成所有步骤,通过分析园圆面、直线零件的制作,以获得良好的加工效果。我们不仅要掌握主轴及其配套的知识,还需深入了解加工设备的各项操作性能及过程中需要注意的全部问题。只有支持理论知识并结合实践经验,才能更好地完成各项任务,更好地完成各项任务,而实践和应用能力的提高也是我们学习过程中的终极目标。

第四段:课程标准的不足。

虽然劳技课程标为学生在实践操作中提供了重要的参考标准,但同时,它也存在不足之处。在我的学习过程中,我发现有些课程标准某些方面难以理解,缺乏更详细的说明,而在与实际操练的对比中,我们还能看到一些课程标准本小节教材缺失、理论不清等问题。因此,我们需要更加注重教学中的实践应用和知识巩固。

第五段:价值和美好期望。

尽管劳技课程标存在缺陷,但其核心“以实践操作推动理论学习”的思想仍为我们所推崇和赞赏。品质培训、实践应用能力和自主管理能力的提高,无疑为学生提供了更多人生的选择和朝着美好期望奋斗的力量,期望所有学生都能从劳技课目中提炼出真正有用的成员,并在未来发展中获得更多成就。

劳技课程标准心得体会

近年来,劳技课程在我国教育体系中的地位逐渐受到重视。为了更好地推进劳技教育,教育部制定了劳技课程标准,以明确学生在劳技学科中所需要掌握的知识和技能。通过参与劳技课程的学习和实践,我深深体会到劳技课程的价值和重要性。以下是我对劳技课程标准的一些心得体会。

首先,劳技课程标准强调了实践能力的培养。劳技课程的特点之一就是强调实际操作技能的培养,标准中明确规定了学生需要具备的实践能力。通过参与劳技课程的学习,我学会了焊接、木工、电工等实用技能,使自己具备了一定的实践能力。实践能力的培养不仅可以提高学生的职业素养,也能够增强学生的动手能力和解决问题的能力。这对于培养学生的实践能力和创新精神具有重要意义。

其次,劳技课程标准注重综合素质的培养。劳技课程不仅仅培养学生的专业技能,也注重培养学生的综合素质。标准中要求学生在学习实践技能的同时,还要注重思维能力、协作能力、创新能力等方面的培养。例如,在学习木工技能时,我通过设计和制作木制椅子等实际项目,培养了自己的创新能力和解决问题的能力。通过劳技课程的学习,我不仅仅是一个技能型劳动者,更是一个具备综合素质的全面发展的个体。

再次,劳技课程标准强调了职业道德的培养。劳技课程标准的一个重要内容就是培养学生具备良好的职业道德。在学习劳技课程的过程中,我们不仅仅是在学习技能,更是在学习如何做人做事。通过参与学校和社区的实际项目,我学会了尊重他人、合作共赢的团队精神以及勤工俭学的价值观。这些职业道德的培养,对于我们未来步入社会后的职业生涯起着非常重要的作用。

此外,劳技课程标准注重培养创新意识和创业精神。劳技课程标准明确规定了学生需要具备的创新和创业意识。通过参与劳技课程的学习,我深刻体会到了创新和创业的重要性。在学习实践技能的过程中,我不断探索和尝试新的方法和技术,培养了自己的创新意识。同时,为了将所学的技能应用到实际生活中,我也积极参与了一些实践项目,锻炼了自己的创业精神。劳技课程的学习不仅仅是为了拿到一份好工作,更是为了培养学生的创新能力和创业精神,激发他们在创新创业领域中取得更好的成就。

综上所述,劳技课程标准的制定与实施,对于我国的劳技教育具有重要意义。通过参与劳技课程的学习,我深刻体会到了劳技课程的价值和重要性。劳技课程标准的实施不仅仅是为了培养学生的实践技能,更是为了培养学生的综合素质、职业道德,以及创新意识和创业精神。相信在未来的努力下,劳技教育会在我国的教育体系中发挥更加重要的作用,为学生的综合能力和未来的职业发展提供更好的支持。

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