最新非公党建度工作总结(模板5篇)

非党干部工作在国家机关的各个重要岗位之中，必须要具备良好的社会主义理论素养，必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，下面是本站带来的非党干部培训心得体会，欢迎大家阅读。

为培养一支适应经济社会发展新形势的高素质非党干部队伍，20xx年5月13至20xx年7月12日，市委党校、市社会主义学院专门组织全市非党干部到党校参加为期两个月的综合素质培训。本人十分荣幸参加了此次培训班的第一期学习。

本次培训班安排了马克思主义中国化理论学习、岗位履职能力与自我修养、统战知识与能力培养、贯彻落实与推进衡阳经济社会发展共四个单元三十多个专题。在培训方法上贯彻理论联系实际的教学方针，采取自学、辅导、讨论、调研相结合的教学形式，运用所学知识，研究和思考怒江经济社会发展中的重大问题，发挥教师和学员两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长。

一、主要收获

(一)提升了社会主义理论素养。非党干部工作在国家机关的各个重要岗位之中，必须要具备良好的社会主义理论素养，必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向，否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用，就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。通过相关课程和内容的学习，使我比较系统地学习了当前党的基本理论、路线、方针、政策，深入研究了当前我国改革开放和现代化建设中面临的现实课题，对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。

(二)增强了党性修养。增强党性锻炼是党校的任何学员在学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律，是做好今后工作的前提和保障。通过教学和研讨，使我对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持一致的决心。

(三)牢固树立为人民服务的思想。通过这次全面学习党的思想理论，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始志不渝地为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的精神做好各项工作，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。

二、几点体会

(一)充分认识到学习的重要性和紧迫性

时代在进步，社会在发展，我们面临的新情况、新问题层出不穷，如果不学习、不读书，就有可能落伍掉队，更谈不上什么创新和发展。要增强自觉学习意识，要不断提高学习能力，要在有限的学习时间内捕捉到更多的有价值有用的信息和知识。要学以致用，不能生搬硬套，要善于灵活运用学到的知识，解决生活和工作中的问题。要努力把自己打造成为适应时代进步和社会发展需要的“复合型 ”人才。

(二)充分认识到非党人士参政议政能力

通过学习，我对党的xx届六中全会精神、中国特色社会主义理论体系、科学发展观与领导干部的科学思维和党的统一战线理论、方针、政策都有了深入的理解，对多党合作和政治协商制度有了深刻的认识。作为非党人士要履行好参政议政的职责，一定要充分发挥优势，提高履职能力。要充分发挥自己的实际工作能力优势，努力钻研相关业务知识，力争成为所在领域的行家里手。

(三)充分认识到非党人士合作共事能力

所谓合作共事就是要求自己以高度的政治责任感和使命感，着眼于构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的宏伟目标。既要“从自己做起，从现在做起”忠实地履行自己的工作职责，保持与共产党同心同德，为共同目标的实现发挥自身作用。

三、今后的工作和生活中要做到

(一)坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念。思想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基础。每一名非党干部都要注意用科学理论武装自己的头脑，特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己，善于把马克思主义基本原理同社会建设发展结合起来，自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题，努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。

(二)加强学习，提升素质。学习是干部修养的永恒课题。在工作实践中，我深刻体会到“文凭不等于水平，学历不等于学识，资历不等于能力，资格不等于资本”。我们必须要有活到老，学到老，终生学习的精神境界。要学习理论，提高理论素养。提高理论素养，最根本的就是要善学、善思、善用。在学习中要坚持讲政治，坚定不移跟党走。在思想上、政治上、行动上始终同市委保持高度一致，坚决拥护市委的领导。要在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,自觉运用科学发展观先进理论来研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新途径，开创事业新局面。当今世界经济和科学技术飞速发展，日新月异，要求我们必须学习和掌握现代科学技术、行政管理及相应的专业知识，努力提高科学文化素养和行政管理水平，成为一名优秀的公务员。

(三)立足岗位，扎实工作。 我们每一名干部，都在各自的岗位上承担着一定的工作任务。这些平凡的工作和任务，都与推进社会稳定发展紧密联系在一起的。干部的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作的落实上。每个干部所从事的工作虽然不完全一样，有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的。无论表现形式多么不同，表现出来的先锋模范性质是一样的。首先，要坚持从小事做起。常言说：“小中见大”，说的就是通过一件件小事能观察一个人的工作能力和操守。其次，要提高思维层次，增强工作的创造性。要善于打破陈规陋习，在工作中勤于思考、善于思考，大胆运用所学知识，研究工作中的问题和矛盾，不断开创工作的新局面。再次，要认真研究工作规律，增强工作的预见性。善于从实践中总结经验，善于发掘工作中具有前瞻性的问题，分析解决问题的办法。要始终关注影响本职岗位中那些关系全局、起着关键和核心作用的超前性的实践课题，进行认真的研究，从中找出带有规律性的东西，更好地指导实践，从而不断提高本职工作的水平，增强工作的预见性和主动性。

(四)加强修养，廉洁奉公，树立非党干部良好形象。当前，影响干部健康成长的因素很多，所以我们要牢牢把握住以下四个方面的要素，努力促进自身健康成长，树立非党干部良好形象。一是讲学习。就是要加强政治理论和业务知识的学习，具备政治坚定、理论成熟、业务精通的基本素质。二是求团结。就是要注重搞好单位团结，维护集体荣誉，具备胸襟开阔、敢于批评、勇于自纠的政治胸怀。三是重务实。就是要求真务实，开拓创新，具备心贴群众、深入基层、踏实工作的实干作风。四是倡廉政。就是要廉洁自律，慎权、慎欲、慎微、慎独、慎言，具备用权为民、洁身自爱、艰苦奋斗的清廉品德。

两个月的学习即将结束，但我觉得这并不意味着学习接近尾声，这应该是我新的学习工作的开始，我将把这次培训所学的知识更好的运用到今后的工作中，不辜负组织对我们的期望。我将以这次培训为新的起点，进一步打牢成长进步的根基，善于学习，勤于思考，勇于创新，甘于奉献，努力开创事业新局面。

一、在《xx届四中全会精神和加强党的执政能力建设》、《党风廉政建设》专题中，加深了对中国共产党的认识，掌握了党的一些基本理论知识，领悟了党风廉政建设在党的执政能力中的重要作用，认识到加强党的执政能力建设是关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大问题;通过学习，自己的思想路线更加端正，理想信念更加坚定，思想认识得到了提高。

从我县县情实际出发，介绍了我当前的社会、经济现状，分别从指导思想、基本思路、战略布局和奋斗目标几个方面对xxx县的经济发展思路、对外贸易、能源建设、农民增收作出了远景规划;明确了当前任务是要以经济建设为中心，大力发展农村经济，提高农民收入，加强进出口贸易，努力改善在发展中一些不和谐的因素，把握好政治方向，构建一个平安、和谐、发展的xxx县。

四、《依法行政》专题

依法行政的出现是在西方资本主义国家，我国于八十年代才开始起步，依法行政的主体是行政主体及公务员，通过培训学习，对依法行政的现状、基本经验、违法行政的主要原因、依法行政的必要性、基本要求、应该注意的问题有了一个大概的了解;作为教育部门，在普及九年义务教育及实施《义务教育法》的过程中，在某些执法程序、执法过程中还有一些不规范的地方，在今后的依法实施普及九年义务教育的时候，应该严格按照法律规程实施。避免在工作中出现一些错误行为。

五、《信访知识》、《保密知识》、新的《信访条例》的颁布和实施，充分体现了我们国家以人为本的、构建和谐社会和加强民主法制的要求。在处理群众上访的时候既要建立良好的信访秩序、又要保护人民群众的合法权益，把群众的矛盾消化在萌芽状态，尽量避免越级上访事件的发生;在保守国家机密方面，我们不应该问的不问，不应该看的不看，不应该记录的不作记录，不复印属于国家秘密的各种文件、材料，保守国家机密，使国家不受损失。

通过培训，使我们进一步增强了服务意识、大局意识，从而牢固树立了“立党为公、执政为民”的思想;了解了xxx县县情和经济社会发展思路、民族理论及民族政策、社会主义市场经济体制以及统一战线在全面建设小康社会和促进祖国完全统一中的作用。在今后的工作中，我将以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大精神和xx届四中全会精神，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，不断提高管理能力、依法行政能力、综合协调能力和职业道德素养，尽可能地团结一切可以团结的力量，把这次学习到的理论知识带到实际的工作当中，为构建和谐、平安、发展的xxx，创造性地开展工作，贡献自己一份微薄的力量。

非党干部培训心得体会 根据县委统战部安排，本人有幸参加了全州非党干部培 训班学习。这次能够参加专门针对非党干部的培训活动让我 再次感受到了组织的关心，使我倍加珍惜这次难得的学习机 会，在学习中专心听讲，认真笔记，努力在学习的深度和广 度上下功夫，深刻领会精神实质，融会贯通，学以致用，力 求达到学有所得、学有所悟、学有所获的效果。在这里，我 就如何当好一名非党干部，自己的一点粗谈浅识。

一是要加强学习，提升素质。学习是干部修养的永恒课 题。在十六年的工作实践中，我深刻体会到“文凭不等于水 平，学历不等于学识，资历不等于能力，资格不等于资本” 。

我们必须要有活到老，学到老，终生学习的精神境界。要学 习理论，提高理论素养。提高理论素养，最根本的就是要善 学、善思、善用。在学习中要坚持讲政治，坚定不移跟党走。

在思想上、政治上、行动上始终同州、县党委保持高度一致， 坚决拥护州、县党委的领导。要在武装头脑、指导实践、推 动工作上下功夫,自觉运用科学发展观先进理论来研究新情 况，解决新问题，总结新经验，探索新途径，开创事业新局 面。当今世界经济和科学技术飞速发展，日新月异，要求我 们必须学习和掌握现代科学技术、经济管理及相应的专业知 识，努力提高科学文化素养和经济管理水平，成为本职工作 的行家里手。 二是要以科学发展观为指导，牢固树立以人为本的理 念，加强对理想信念、行政道德、法律法规和作风建设的学 习提高，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实， 改变一切不适应科学发展的思想观念，使以人为本、科学统 筹、自主创新等新观念在头脑中深深扎根;要坚持一切从实 际出发,研究新情况，解决新问题,把本单位的建设发展放在 全局中来考察、来谋划，使局部的发展服从和服务于全局的 发展，找准制约本部门存在的突出矛盾和问题，深入分析原 因，采取具体有效的措施加以解决，形成行为规范、运转协 调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，建立一支充满活 力、富有效率的干部职工队伍，健全开放、公平、有利于科 学发展的具体制度和长效机制，从而推动各项工作不断取得 好成绩。

三是通过对领导艺术、统一战线理论、 “社会主义核心 价值体系”等的系统学习，深刻的体会到：建设社会主义核 心价值体系，就是要求我们每一位领导干部能够更清醒、更 坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质，不断弘扬以爱 国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， 从基础工作做起，从具体工作入手，解决实际问题，关注社 会热点，发挥民主监督作用，倡导良好的社会道德风尚，不 断提升自身综合素质，始终保持良好的思想品质，努力构建 干部职工队伍诚实守信、服务群众、敬业爱岗、埋头苦干、 荣辱与共的价值观，以八荣八耻作为劳动理念的树立之本， 创造公平、公正、和谐、平等的工作环境，形成高尚纯洁的 精神状态，以自身正确的价值观及良好的心理素质去塑造新 型干事型队伍，在人生观、价值观、思维方法、为人处事、 思想作风、工作作风等方面引导干部职工，影响干部职工， 自觉主动的承担“社会主义核心价值体系”的倡导者和建设 者，树目标、学榜样、重落实，做其忠实的实践者和代言人。

这次培训学习通过外出考察，让自己感受颇多，收获 很大，触动很深。我们考察的地方都将都市风光与青山秀水 融为一体，旅游资源丰富，人文景观独特，是历史文化之都、 名人荟萃之地，而山清水秀之处，大都市风采随处可见：气 势恢弘的城市规模、栉比鳞次的高楼大厦、规划齐整的主次 干道、健全到位的市政设施、流光溢彩的都市夜色、繁华热 闹的集贸市场、 四通八达的立体交通、 川流不息的各色车辆、 景色优美的旅游景点、成百上千的旅游团体……，无不呈现 出欣欣向荣、繁花似锦的景象。改革开放的良好机遇，促使 其经济社会快速发展，城市化进程日新月异，市场经济三十 一年来所取得的丰硕成果从中体现的淋漓尽致。相比之下， 我们的地区发展速度实在太慢，根本无法与之比拟，务需思 想上大解放、开拓上大创新、大踏步的往前赶才行。

把旅游业作为支柱产业、重点产业、先导产业来发展， 是所有考察地的一个共同特点，这些闻名的旅游地，成为其 拉动内需、刺激消费、发展经济、改善环境的助推器。他们 在旅游产业定位、旅游规划、资源开发、市场管理、市场促 销等方面的丰富经验是很值得我们学习的，其优美的自然风 光、鲜明的景区特点、深厚的文化底蕴、规范的旅游市场、 科学的管理体制、超前的思想观念、先进的科学技术等，非 常值得我们大力借鉴。

十天的培训考察学习活动，内容丰富，组织严密、服务 周到，受益匪浅，衷心感谢州、县委统战部提供了这次难得 的机会，在今后的工作中，要进一步解放思想，弘扬求真务 实精神，积极建言献策，用实际行动干好各项工作，为加快 本部门又好又快发展作出新贡献。

针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等)，完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

现总结如下：

一、教师的观念

1、教育思想的转变。

通过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，只有教师不断发展，才能为幼儿的发展提供良好的条件，只有老师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。因此，我们对教师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，而且还要做一名研究者和学习者，通过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的机会，在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。

2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

本着"以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不同内容、不同形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展"的课程方案精神，我们注重了给幼儿提供创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿"最近的发展区"确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一起协商，提出建议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，通过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。通过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。

二、积极参与教研活动，坚持向教研要质量。

本学期的教研子课题《拓宽材料种类，提高结构游戏水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。

2、加大了同领域的观摩交流次数,增加同领域观摩学习的比例,互相学习好的经验与做法，提高教研实效。

3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。

4、期初对本班幼儿结构材料的使用情况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。

5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹--即积累幼儿的作品资料。

6、制定了家长信，请全园家长共同参与搜集材料活动。

三、教学形式的宽泛。

1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在集体教学中，我们坚持树立"启发"教学的指导思想，不断探讨"启发"教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2、注重多种形式的有机渗透。

本学期，我们灵活运用集体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。

(2)在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不同幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣；在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建"小栅栏"当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时非常有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台"既可以当隔断又可以展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了"游戏教学一体化"的内涵，受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣特别高涨。

(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的`资料按主题分袋存放，有顺序张贴，便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库，为日后的教育教学活动提供了依据。

(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一起讨论确定。师幼共同种植大蒜，洋葱、郁金香等，制作了种植区的标志。一起根据季节播种、除草、施肥、收获，让幼儿体验劳动的快乐，激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间，将自然角分为若干个试验区：看看我们的根象什么；从哪里长出来；我们的叶子一样吗?那种材料好?种在哪里长的快?谁先发芽?追太阳等，并让每为幼儿建立了记录本，同时鼓励幼儿主动管理自己种植的植物，进行观察记录，并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中积极渗透环保教育，美化班级环境，成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查，为迎接期初视导做好准备。

3、深入的理解目标，不断的拓宽活动的广度与深度。

如：在进行"动物世界"活动时，我们认为开展这样的主题，既是幼儿兴趣所向，又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中，我们尝试减少教师单方面的强化，鼓励幼儿通过搜集的资料主动探索，幼儿对探索具有强烈的兴趣，因此他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等，于是，我们不仅把目标定位在探讨动物的秘密，还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。

在主题活动"秋天"中，我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时，我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装，秋天的大树变成什么样子；进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等；外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密，比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不同；活动区活动时，组织幼儿玩季节拼图，了解季节特征；在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动；每天请早来的幼儿在气象台记录气温，并和第一周气温进行比较、统计；在科学区，组织幼儿观察雨的形成，使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨；在户外活动前，请幼儿讨论秋季自我保护的方法；对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励，表扬他们不迟到，能坚持天天来园；在散步时，和小朋友一起观察动、植物的变化…。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握，两位教师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容，并利用小纸条的形式把学习内容进行打印，让家长配合幼儿园复习知识，减少教育的空白。

4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

(1)本学期，我们灵活运用了集体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与家长沟通。

(2)结合教育目标，邀请家长参与教育活动，如搜集教材和材料，评估、记录幼儿在家中的表现等。同时，以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

四、本班幼儿发展情况。

在共同生活方面。

(1)开学初期，我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑，并通过《家长会》向家长介绍家长关心的问题，介绍幼小衔接关键所在，使家长深刻理解，入学前的准备并非是单纯的知识灌输，重要的是良好的习惯和能力的培养，从而使家长走出入学前准备的误区，更好与幼儿园配合。

(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校，让幼儿熟悉学校环境，了解学校生活，让幼儿知道上课要认真听讲，不随便出入教师，不随便说话，发言先举手，大胆回答老师提问。其次，了解学校与幼儿园的不同，使他们有思想准备，并且乐意接受一些入学前的准备和训练。

(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式，连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学，刻苦学习的故事，激发幼儿的学习欲望。

(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品，我们通过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理，放到指定地方，并请家长在家中加强督促、配合教师，共同指导幼儿养成良好的习惯。

同时我们又

一、加强基础设施建设。在山顶村基础设施滞后是制约贫困村经济发展的主要因素，也是群众关心的热点、难点问题。为增强包扶村经济发展的后劲，搞好精神文明建设，协调资金 万元，帮助里整修了进村道路 米，并对村内 米道路进行维修，整治好村容村貌。

二、着力提高村民致富能力。科学文化素质低是影响农民致富的重要原因，我们从加大科技扶贫力度着手，加强科学技术培训，大力开展技术推广和技术服务。充分利用文化大院中村民学校这一教育阵地，开展技术培训，截止目前共举办农业科技培训班 期，共培训村民 人次，占全村总人数 %。

抓住群众关心的问题，切实为群众办实事，办好事。驻村工作中，注意与群众交朋友，抓住群众关心的问题，切实为群众办实事，办好事。现已协助村民办好 件事，大大方便了村民的生产生活。强化了驻村机关干部服务农民的意识，进一步密切党群干群关系，赢得了村民欢迎。我们围绕发展经济和农民增收入户到人，对全村村民的收入状况进行了摸底，确定了 户特困户作为帮扶对象，帮助他们认清发展潜力，明确发展思路。利用自己信息广优势，帮助村民找技术，上项目，争取早日走上小康路。

三、强化基层组织建设，提高了党员干部带领村民致富的能力。经常对党员进行思想教育培训，建立健全了民主管理制度，实行村务公开，每月召开一次党员会，讨论学习好富民政策，学习致富技术，真正起到致富带头作用。

抓紧抓好理论学习工作，搞好“三个结合”，与解决实际问题联系起来，着力培养贴近群众、贴近生活的典型，通过党员身边的人和事来教育、感化、引导、激励他们，取得了显著成效。并要求驻村干部和每位村两委成员人人写出一篇切合实际的自查报告，广泛征求意见，使问题得以有的放矢的'解决。

四、实施“文化大院”建设，提高村民自娱自乐的能力。在村两委和驻村工作组的努力下，建成了集培训与娱乐一体的多功能文化大院，充分发挥文化大院的作用，开展了丰富多彩的文体活动，使文化大院“活”起来，成为了村民劳作之余的好去处。

通过一年来的工作，驻村工作取得明显成效。一是减少了不稳定因素，有效解决了困难群众生活问题，为全村两个文明建设创造了良好的条件。二是密切了党群关系，通过帮助群众办几件看得见、摸得着的实事，送去党的温暖，密切了党群关系。三是改进了工作作风，驻村干部通过参与帮扶活动，亲身感受困难群众生活的艰辛，从中受到教育，鞭策我们更加勤奋工作，转变工作作风，增强党风廉政意识。