职工在工作中需要与团队成员协作和合作，共同完成任务和目标。以下是小编为大家收集的职工心理健康指导，希望能够帮助大家保持良好的心态。
第一条为规范公司职工培训教育工作，提高职工队伍素质，增强职工的工作能力。根据《劳动法》、《职业教育法》、《企业法》、《公司法》和《集体合同》内容，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司所辖范围内所有单位及所有正式职工。第三条本规定所称职工培训教育是指公司按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、技术业务、操作技能、学历教育等方面的教育和训练活动。
第五条人力资源管理部是公司负责职工培训教育的管理机构，负责制定公司职工培训教育规划，组织落实职工培训计划、大纲、教材和培训师资等具体工作。
第六条公司的职工培训以短期内部培训为主，送外培训为辅。各单。
位应积极配合，根据工作需要选派人员参加学习。职工参加培训学习，人力资源管理部必须登记备案。
第七条送外培训必须根据工作需要，严格把关，确保学员质量。业务部门需要派人外出参加培训，必须报人力资源管理部同意，不能擅自外送。
第八条凡公司组织的各类培训，每年初由人力资源管理部制定职工培训计划，按程序审批后实施。
第九条学历教育坚持专业对口、学以致用、定向培养的原则，培顺形式坚持以业余、函授为主。
第十条职工应积极参加公司组织的各类培训。凡因工作原因不能参加公司组织的培训的，应有书面请假凭据。请假审批程序为：一般职工由所在单位领导签字审批；中层以上干部由分管队领导签字审批。凡无请假手续又不参加培训的，视同缺勤。
第十一条职工报考各类成人高等院校必须提出书面申请，所在单位签署意见后报人力资源管理部汇总，经总经理办公会审批同意后方可办理报名手续。
第十二条职工经批准参加的学历教育，所在单位应创造条件保证其参加规定的脱产学习及考试时间。未经公司批准擅自外学不承认其学历，外出学习考试期间视同事假。
批准方可履行报名手续。外出参加考试必须履行请销假手续，考试期间视同出勤。
第十五条凡自愿申请参加注册执业资格考试的职工，须提交书面申请，经所在单位同意后报人力资源管理部，人力资源管理部报请主管领导同意后，方可履行报名手续。外出参加考试履行请销假手续，考试期间视同事假。
第十六条学历教育管理。公司提倡并鼓励员工参加地方举办的和本岗位专业对口的自学考试和函授学习或其它形式的学习。凡是报考专业对口或公司急需专业的并经公司领导批准的学历教育，取得大专、本科、在职研究生毕业证书后，公司可分别按50％、60％、70％的比例给予报销学费。
第十七条专业技术职务晋升的培训。经公司批准，晋升专业技术职务或晋升工人技术等级的专业培训，按50％的比例报销培训费。第十八条其他培训管理。
2、属于共性的法律知识、管理知识、技能业务知识集中办班予以辅导；
3、特种工种、业务培训等执行地勘局培训计划。第四章公司和职工的权利和义务。
第十九条公司建立健全职工培训教育的规章制度，根据公司的实际对职工进行在岗、转岗、晋升培训、对学徒及其他新录用人员进行上岗前的培训。
第二十条公司结合劳动用工、分配制度改革，建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度。
第二十一条由公司承担培训经费脱产、半脱产培训的职工应与公司签订合同。培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、双方的权利义务、学习期间待遇和结束后为本单位服务的年限以及违约责任。按照公司培训合同的规定保证职工的学习时间，创造必要的学习条件，发挥所学专长。职工应履行培训合同规定的义务，服从单位工作安排，搞好本职工作。
第二十四条公司按照国家规定提取职工培训教育经费，并授权人力。
资源管理部管理使用。
2、教学需要的一般器具、仪器、图书费用；3、外送短期培训学员的培训费、实习费；
第二十六条参加和接受培训是每个职工的权利和义务，是公司给予每个职工的福利待遇。对不组织职工开展培训的单位，对拒绝接受培训的职工公司有权给予处罚。
第二十七条认真执行本规定，在职工教育培训工作中做出显著成绩的单位和个人，由公司或个人所在单位给予表彰和奖励。第二十八条公司所属单位有下列行为之一的，由公司对直接责任者和单位领导给予批评教育，责令改正。
1、不按公司规定组织职工开展上岗培训、安全培训、岗位操作培训的；
2、强令未经培训的职工上岗作业的；
20xx年11月15日晚在一公司730水平北掘进面,井巷公司的三名职工在打完炮孔后用风吹孔时发生气体中毒事故．事故发生后一公司全部停产整改，并对职工进行安全培训教育．制定了全员安全培训教育计划，17日开始在一公司小楼会议室进行安全培训,培训学习一周时间,390名职工全部参加.。18日上午，县安监局杨局长、王主任和公司刘经理、杨部长到场进行培训动员和做安全形势教育讲话，并检查指导培训工作。
现将本次安全培训学习情况总结如下：
从17日上午八点半开始，一公司所有在职人员在小楼会议室进行安全学习培训。为了保证培训人数，实行培训人员签到制度和给参加培训人员发放培训工资的规定。矿山井下人员每天每人20元，选场车间及其他人员每人每天15元，极大地调动了职工参加培训的积极性。据签到表显示，本次培训在岗人员参加率达到100℅。还制定了严格的培训管理办法，保证了职工在课堂上能够认真学习、仔细听讲、秩序较好，让职工受到一次很好的安全教育，为今后的生产安全工作奠定了基础。
从17日上午开始到22日下午结束，每天上午八点半到十一点半、下午一点半到四点半进行培训学习。每人每天学习六小时，本次培训每人共计学习三十六小时。
1、《矿山安全法》、《安全生产法》等其它法律法规。
2、矿山安全生产管理知识，如：采矿、通风、电气、设备、事故管理等安全知识。
3、金属非金属矿山安全规程中的有关井下开采安全规程的相关内容。
4、公司和分公司的各种安全管理规章制度。
5、各工种的安全操作规程。
培训内容主要从金属非金属矿山安全规程、公司安全管理规章制度、安全生产管理人员培训教材以及有关法律法规本中选取。
xxx一公司经理主要对职工进行安全形势、安全生产现状及存在的问题等进行教育。
z安全科长主要讲解矿山安全知识、安全规程。
z安全部干事主要讲解事故管理、电气安全、矿井通风等安全知识。
z安全科干事主要讲解岗位安全操作规程。
z办公室主任主要讲矿山安全法》、《安全生产法》。
z施工员主讲采矿基础知识及采矿安全注意事项。
z生产科长主讲工程施工质量及施工中的安全问题。
z设备员主讲设备安全管理及维修。
11月24日上午、下午分两批进行安全培训考试，参加考试390人，及格率达到95℅以上。对未及格的人员又进行了一天的强化学习，补考全部通过。考试试卷由一公司安全保存归档。
通过本次安全培训教育，一公司全体员工的安全意识有了明显的提高，增加安全知识，岗位操作技能和应用水平达到进一步提高，安全责任感大大增强。为一公司今后的安全生产打下坚实的基础，必将会促进一公司的安全生产稳定好转。
公司安全部。
20xx年11月30日。
12月9日中午，保健医文清老师给我们进行了《幼儿园安全知识》的培训，通过这次讲座，使我们的老师们对安全知识有了更加全面的了解，对校园安全工作的开展有了更深的认识。
作为幼儿教师要了解幼儿意外伤害发生的要素是哪些，才能有针对性地加以防范。充分了解幼儿意外产生的`一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏和学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。
今年，按年初制定的培训计划分别于3月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司《职业安全健康管理手册》、《三合一管理体系程序文件》等，于5月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，，培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等，同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在9月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。
总结全年的工作，在培训中主要存在以下不足：
（1）教育计划安排地非常仓促，特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，而用工单位又没有预前制定详细的用工计划的情况下却急需用人（用工计划不大，经常是三到五人）。因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣。
总结。
（3）培训的内容也有待于继续完善。对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的.培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。
针对存在的以上问题，应进一步人力资源培训教育工作力度，如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划，使培训工作做到有的放矢。同时，确定一支业务技能较为熟练，教学能力较强的师资队伍，并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。
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职工教育培训是按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、业务技术、操作技能等方面的教育和训练活动。为加强职工教育培训工作，提高公司职工素质及管理水平，促进公司技术进步和发展，特制定本制度。
（一）经理。
1、批准《年度职工教育培训计划》。
2、负责《计划外办班申请》的批准。
3、负责主持“职工培训年会”。
（二）综合办公室。
1、综合办公室主任。
（1）负责审核《年度职工教育培训计划》和《计划外办班申请》。
（2）负责核阅《年度职工教育培训总结》。
（3）负责《培训办班更改申请单》的批准。
2、综合办公室培训员。
（1）负责编制公司《年度职工教育培训计划》。
（2）负责组织公司教育培训文件、制度的编制、修订及管理。
（3）负责组织经批准的《年度职工教育培训计划》的实施。
（4）负责监督、检查培训办班情况。
（5）负责指导、协调和帮助办班负责人组织培训办班，包括联系授课教师，安排学习教室，准备教学用具及教材，组织办班结业监考，协调内外部关系。
（6）负责组织召开“职工培训工作年会”。
（7）负责将办班培训的有关资料录入公司《职工教育培训档案》。
（三）办班负责人。
（1）按要求组织实施培训办班。
（2）负责对参加培训班的人员的管理、考勤、考试等工作。
（3）负责编制《培训办班总结报告书》。
（四）各科室、车间。
1、按要求填报本部门的《培训需求计划》。
2、负责建立、保管本部门的《职工教育培训档案》。
（五）授课教师。
1、负责提供学习用教材及讲义的适用版本。
2、负责认真组织教学，保证教学质量。
3、负责考核试卷的编写和批阅（特殊情况除外）。
（六）参加培训学员。
负责服从安排认真参加学习培训，掌握培训知识。
（一）计划管理规定。
1、如遇特殊情况，不能在计划的时间内完成培训任务时，由办班培训负责人提前10天向综合办公室提交《培训办班更改申请单》，经综合办公室主任批准后方可更改。
2、计划外或临时性办班的，由申请单位提前填写《计划外培训办班申请》，报综合办公室主任审核，经理批准后，方可实施。
1、职工外出学习、培训必须坚持“实际、实用、实效”的.原则，并符合如下条件：
（1）确实为公司生产经营管理急需，而无法在公司内部组织完成的教育培训任务。
（2）外出学习的职工必须专业对口或工作性质接近，并具有一定的实践经验和文化基础。
（1）申请单位填写《职工外出培训申请表》，经职工所在单位和分管领导同意，综合办公室主任审核，经理批准后方可实施。
（2）职工外出学习归来后要填写《职工外出学习报告书》一份，由组织培训单位填写《学习期间鉴定》后，经所在单位审核，分管领导批准后报综合办公室培训员归档。
（一）公司每年度评选出优秀兼职培训员2-3名。
（二）公司每年度评选出优秀授课教师2-3名。
（三）公司将职工参加培训情况作为职工晋级、晋升、评先的参考依据。
（四）由综合办公室将本制度相应条款纳入每年经济责任制专业管理考核中。
20xx年，按照集团公司的整体部署，结合我单位自身业务的拓展需求，在职教中心的关心与指导下，我们进一步加强了职工培训工作力度，有条不紊地开展了职工培训工作。现就全年培训工作总结如下：
截至20xx年xx月3日，供应站共有30人次参加由兼职教师秦岭所讲课程。分别是：单元要素知识；岗位安全知识；消防知识；劳动保护共计4门课程，48课时，听课对象为油料班全体职工；配送班全体职工；综合班全体人员。
（一）取得的成绩。
与20xx的培训工作相比，我们进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。
（二）存在的困难。
虽然20xx的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到：培训工作仍存在较大难度，其主要原因在于听课职工部分年龄偏大，听、说、读、写能力较差。
（三）改进措施。
-1-的指导下，在单位领导的正确领导下，我们将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：
1、进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。
2、通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。
3、通过培训教育，促使兼职教师授课能力得以加强。在条件允许的情况下，培养部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为兼职教师。
供应站。
20xx年，按照公司(局)的整体部署，结合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下：
今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么,练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。
截至20xx年xx月14日，我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项，使用培训经费元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。
公司培训计划完成情况。
截止20xx年xx月14日，公司已组织和参与培训42场次，参培人员245人次，占到公司总人数的500%。其中，安全资格证培训(复训)6期，共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人安全技术培训1期，培训14人，为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期，共培训4人次;通风系统培训1期，培训3人次;公司自培xx期，培训175人次;其他培训22期，培训40人次。
截止20xx年xx月30日，公司积极协助施工单位组织参与培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训，共培训220人，为220人办理了入井资格证。仅20xx年给施工单位发放培训通知次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在moumou公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3.教育培训制度建设情况。
公司20xx年逐步完善培训制度，制定了《moumou公司员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训，并将在20xx年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。
4.教育培训经费使用情况。
20xx年按照公司培训经费提取方案，元，支取培训经费元，元，培训经费使用率为%。其中安全培训使用元，安全培训资料使用元，其他管理培训使用元，购培训设备使用元(投影仪)，培训经费使用符合公司规定，未出现违规、违纪使用经费情况。
5.规范信息化管理，建立各类培训台账和电子文档。
建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教育培训教学大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。
公司充分利用网络、书籍等载体，对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传，提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试，20xx年有5人参加函授大专、大学学习，6人参加了成人高考考试，3人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动，为施工单位发放了安全宣传传单20xx多张，发放了煤矿安全生产书籍6种，共计234本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。
7.开展形式多样的岗位技能培训。
11月12日开始，我参加了由兴安镓业公司组织的一般从业人员安全教育培训。此次安全培训为期5天，内容丰富，授课讲师系统地介绍了国家安全生产法、职业病防治、消防安全知识，并列举了大量国内安全案例。
作为一名普通的一线员工，我受到了很深刻的教育，对安全生产深有体会。
一、我们要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结。我们要深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定。每天早上我们喊出的那一声声清脆的安全口号，时刻都在提醒着我们这一天的工作中要把安全放在第一位。
二、我们要加大事故隐患的排查治理工作，防范各类事故的发生。隐患存在于生产过程中的每一个环节，不要等事故发生了才想着去整改。我们要自觉地去查、去找，去发现事故隐患，并定期整改。通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。
三、继续加强培训教育，严格执行三级安全教育。我非常感谢公司给我们提供的每一次安全教育培训，这对我们员工来说，何尝不是一种“福利”。每一次的培训都使我们受益匪浅，学到更多必要的安全知识、规章制度和安全操作规程，使我们在今后的工作中又多了一份保障。安全是一个企业永恒的课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和员工的生命安全。安全工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
我深感教师培训教育的深远影响和重要性，特别是在当今时代，教育的不断变革和进步更需要我们不断学习，提升自我。这份报告是我参加一次教师培训后的心得和总结。
我参加的这次教师培训在教育理念、教学方法、课堂管理等方面进行了深入的探讨。培训过程中，我不仅听取了多位资深教育工作者的经验分享，还参加了各种教学实践活动。
这次培训对我产生了深远的影响。我深刻理解到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新思维和解决问题的能力。我也更新了教学理念，学会了如何更有效地激发学生的学习兴趣，提升他们的学习效果。此外，我还学习了如何更好地应对多元化学生群体，提高教学效果。
我在教学方法、教育理念以及教学实践中都有了许多收获。我明白了如何更有效地引导学生学习，如何设计出更具有吸引力和实用性的课程，以及如何使用新的教育技术来提升教学效果。同时，我也意识到了自我提升的重要性，需要不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。
总的来说，这次教师培训对我来说是一次宝贵的学习经历。我深刻理解到教育的重要性，也更新了教育理念，提高了教学水平。我将继续努力学习，用所学知识服务于学生，为教育事业做出更大的贡献。
xx市深入学习贯彻__关于干部教育培训重要论述，大力实施干部教育培训质量提升年行动，统筹做好常态化疫情防控下的干部教育培训工作，切实增强培训时代性针对性有效性，为“十四五”开好局、起好步提供有力支撑。
2、出台市委党校关于对主体班学员建立跟踪问效机制的专门文件和实施方案。探索形成由市级组织部门统一领导，市委党校组织实施，派训单位和县级组织部门密切协调的工作机制，明确把市委党校1个月以上主体班次学员和_新时代中国特色社会主义思想专题研讨班的县级班学员作为跟踪问效对象。跟踪问效从学员培训结束后下一年开始，每年问效一次，直至任现职期满或下次参训，做到训前训中训后全覆盖。
3、分类建设主题鲜明、示范性强的现场教学点。按照布局合理、特色突出、资源共享、注重实效的原则，挖掘遴选各领域攻坚克难、真抓实干、成效突出、普遍认可，具有示范作用的教学资源。依托xx反腐倡廉展览馆等，分类开发党的建设、创新驱动发展、开放合作、绿色发展、保障和改善民生等5大类64个市级现场教学点。
1、围绕“十四五”规划实施4类17个市级重点专题培训项目，帮助各级领导干部提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的能力水平。改进实施递进培养计划，“一把手”提能工程聚焦政治能力建设，专业化领导干部培养工程聚焦提升专业素养，年轻干部铸魂工程聚焦筑牢理想信念，着力为领导班子建设和换届工作提供有力支撑。
2、出台加强新时代基层干部主题培训计划实施方案，围绕党建引领基层治理、乡村振兴、民族地区发展等三大主题举办一系列专题培训，投入1400余万元开展新任乡镇（街道）和村（社区）党组织书记、新一轮驻村第一书记等重点对象全覆盖培训。
3、着力打造质量过硬、适应需求的现场教学精品课程。按照“一个现场教学点就是一部生动教材”的原则，组织领导干部、专家学者、优秀师资深挖资源、设置主题，着力打造一批现场教学精品课程。创新现场教学模式。紧抓学前预热、实地观摩、专题授课、现场互动等重点环节，确保现场教学触动心灵、务实有效。
2、坚持从严管理、齐抓共管切实提升现场教学水平。坚持从严论证、从严把关、从严审批，从现场教学点建设、管理、使用3个关键环节加强统筹规划、业务指导和督促检查。规范基础设施建设。坚持朴素、实用、安全、节约原则，充分发挥市县两级积极性，完善服务保障配套设施，促进现场教学点可持续发展。推动实现共建共享。指导现场教学点结合自身特色和优势，主动对接服务各级党校（行政学院）主体班次教学和机关、企业、学校干部日常学习培训，扩大优质培训覆盖范围。构建形成联动机制。
3、建立全市干部教育培训现场教学点联席会议制度，推动地区间优化教学线路设计，共享精品课程、优秀师资，形成现场教学整体联动新格局。
1、启动市委党校“创新工程”，市财政每年投入3000万元，实施精品课程打造工程、重大课题攻关工程、新型智库建设工程、干部教育名师工程、智慧校园建设工程等，全面提升党校办学治校软实力。实施党校师资提能计划，3年投入1400余万元，完成对市县两级党校、干部学院的教研骨干、管理骨干、新进教师和优秀讲解员全覆盖培训。
2、全面推行领导干部上讲台制度，在市委党校常态化举办“xx讲坛”，推动各级党政领导班子成员带头到各级党校讲课、与学员座谈，建设一支专兼结合的优质师资队伍。突出重点明确跟踪问效内容。
3、学员培训跟踪问效围绕党性教育、理论提升、主题业绩和改革创新等4个方面进行，突出理想信念、党风廉政建设、发展理念、服务民生等重点环节的工作完成情况、存在问题及努力方向。党性教育成效，主要跟踪问效结业后学员工作实践中理想信念、宗旨意识、廉洁从政、服务民生等变化情况。理论提升成效，主要跟踪学员结业后能否按照党校要求制定自学计划，建立学习机制，自学必读理论教材，并按照要求在培训结束后1个月内在本单位进行述学讲学；能否在工作中进行学习调研成果转化，促进学习成果运用于党委政府决策。
4、主体业绩成效，依据市县中心工作制定共性目标，依据学员岗位制定职能职责目标，实行差异化分类问效。改革创新成效，主要对学员工作实践中的理论创新、技术创新、管理创新、服务创新等跟踪问效，通过对原创性成果的时效性、形成论文的影响度等多个维度，引导学员在新旧动能转换、供给侧结构性改革、国企改革、金融改革、商业模式等方面开拓创新。
1、着眼提高工作科学化规范化水平，研究制定领导干部组织调训管理办法，破解调训对象不精准的问题；研究制定干部教育培训项目质量考核办法，破解培训项目质量参差不齐的问题；研究制定干部教育培训基地管理办法，探索“基地准入+备案管理”机制，破解培训基地重复建设、培训机构良莠不齐的问题；研究制定党政领导干部政治理论水平考试测试制度，建立健全以考促学促训机制，构建集训前、训中、训后管理为一体的干部教育培训制度体系。
2、科学精准保证跟踪问效质量。坚持实地问效、长期问效相结合。实地问效每年进行一次，市委党校成立工作专班通过听取汇报、实地查看、座谈交流、民主评议、问卷调查等方式进行，充分了解学员培训成果转化情况。长期问效注重建立党校和学员双向“直通车”机制，帮助学员谋划推动实际工作，同时进行个案分析，将优秀实践案例及时转化为课程内容。
3、实地问效完成后，工作专班撰写专门报告，以书面形式向组织部门和派训单位反馈结果，作为干部选拔使用、管理监督、激励约束的重要依据。跟踪问效实施以来，相当数量不同层级的干部因表现突出获得肯定，有效激发了参加学习培训的积极性。
1.引言。
培训教育总结报告旨在回顾我在过去的一个月中参加的为期四周的教师专业发展培训。这次培训使我有了更深的认识，不仅在教学方法上，也在自我发展上。
2.培训内容。
培训涵盖了多个主题，包括教育技术、课堂管理、评估、课程设计等。我特别印象深刻的是关于如何使用教育技术的部分，这次培训使我了解到教育技术如何改变教学方式，以及如何有效地利用这些工具。
3.培训效果。
通过这次培训，我不仅更新了教学知识，更重要的是更新了教学理念。我学会了如何更好地利用教育技术，同时也学会了如何更好地理解和接纳学生，以便我能更好地教导他们。
4.个人应用。
我已经开始将我在培训中学到的东西应用到我的日常教学中。例如，我使用教育技术来增强学生的理解，同时也用它来提高我的课堂效率。
5.结论。
这次培训不仅提高了我的教学能力，也帮助我更好地理解了教育的重要性。我深感这次培训的价值，并期待有更多的机会参加这样的培训。
总结，这次培训使我更深入地理解了教育的意义，并帮助我将这些理解应用到实际的教学中。我期待着将我学到的应用到更多的教育情境中，并期待着继续提高我的教学技能。
以上是我的报告，非常感谢大家抽出时间阅读。
以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。
1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”
(1)熟悉设备、系统和基本原理;。
(2)熟悉操作和事故处理;。
(3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;。
(4)能正确进行操作和分析运行状况;。
(5)能及时发现故障和排除故障;。
(6)能掌握一般的维修技能。
2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)。
(1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;。
(2)熟悉电工基础知识;。
最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的.学习，从正反两方面受到了深刻教育，在这个时期开展警示教育活动，的确是十分必要的，符合人民群众的意愿和要求。见贤思齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自己今后努力的方向。以下是我在进行自我教育培训的工作总结。
理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来。理想信念有所淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义腐朽思想批判不够，抵制不力。
业务知识不足。这几年，虽然完成了业务知识的学习，并利用业余时间学习一些相关知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到实际工作的要求。对工作有畏难情绪。面对工作压力，自己有时还感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。
工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高，组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，把同志关系庸俗化。
关键我们要在真学上下功夫。运用辩证的方法来认识、分析、解决问题；勤学政治理论知识，加强修养和世界观的改造，把修养与完美人格培养结合起来；勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识，做到与时俱进，适应发展迅速、竞争激烈、日新月异新形势的要求。要脚踏实地，埋头苦干，不断拓展工作领域，丰富工作内容，改进工作方式，健全工作机制，不断研究探索本职工作的新途径、新方法，积极针对实际困难出主意，围绕干部群众需求想办法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。公道办事，照章行事，不搞变通，不走形式，敢于坚持真理，坚决同各种歪风邪气作斗争。
在过去的一个月里，我有幸参加了为期两周的老师培训教育项目。这个项目是由我们本地的教育机构主办，旨在提高教师的专业素质和教学技能。在这次培训中，我学到了很多关于教育理念、教学方法和课堂管理的知识，也对自己的职业发展有了更深刻的认识。下面是我的总结报告。
一、教育理念更新。
在培训期间，我接触到了许多新的教育理念，这些理念对于我来说都是非常颠覆的。例如，我们学习了以学生为中心的教学理念，强调学生的主体地位，教师则是作为引导者和辅助者。此外，项目还强调了多元化教学的价值，如分组学习、角色扮演、项目制学习等，这些都让我深受启发。
二、教学方法提升。
在教学方法方面，我们学习了如何使用多媒体教学、如何组织课堂活动以及如何进行课堂评估。特别是多媒体教学，它让我认识到科技在教学中的重要作用。通过使用多媒体，我们可以将抽象的知识变得生动有趣，从而吸引学生的注意力。
三、课堂管理技巧。
课堂管理也是本次培训的重要内容。我们学习了一些有效的课堂管理技巧，如如何维持课堂秩序、如何应对学生的不同需求等。这些技巧不仅能帮助我更好地管理课堂，还能提高学生的学习积极性。
四、总结。
总的来说，这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历。通过学习，我不仅更新了教育理念，提高了教学技能，还对自己的职业发展有了更深刻的认识。在未来的教学工作中，我将努力将这些新的知识和技能应用到实践中，不断提高自己的教学水平。
在过去的一个月里，我有幸参加了为期两周的教师培训教育活动。这是一次全面的、深入的教育体验，涵盖了教育理念、教学方法、以及课堂管理的多个方面。在此，我想分享一下我对这次培训的核心内容和我的心得体会。
在这次培训中，我们听到了来自不同领域的教育专家和资深教师的演讲，他们对教育的热情和执着给我留下了深刻的印象。我们探讨了如何适应新时代的教育环境，适应学生个性化发展的需要，以及如何提高我们的教学技巧。此外，我们还了解到了一些新的、科学的教学方法和策略，如反转课堂、项目式学习、合作学习等。
在这次培训中，我收获最丰的是与教师同仁们的互动交流。我们一起参加了多次的研讨会和分组讨论，大家积极发言，分享自己的教育经验和感悟。这种互动式的学习方式使我深刻地认识到，教育是一项团队工作，我们需要相互学习，共同提高。
这次培训给我带来的不仅仅是知识和技能，更重要的是一种新的教育理念和思维方式。我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、创新精神、以及人格品质的过程。我深感教育的责任重大，我将在未来的工作中，将这些新的理念融入到我的教学中，努力为学生创造一个积极、开放、包容的学习环境。
总的来说，这次培训是一次非常宝贵的学习经历。我不仅更新了教育理念，提高了教学技巧，还加深了对教育的理解。我感谢所有参与这次培训的同事们，他们的热情和专业精神使我受益匪浅。我期待在未来的教育工作中，将这些收获应用到实践中，为学生提供更好的教育。