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高三文明题目(优秀13篇)

时间:2023-12-21 20:51:20 作者:笔舞

一个优秀的作文应该具备逻辑严密、观点独特、语言优美等特点。在下面的范文中,我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。

高三文明作文

有关中国游客在某国古建筑上乱涂鸦,刻上xxx到此一游标语的报道已屡见不鲜,该报道引起社会各界、中外媒体的广泛关注,国人素质问题再次成为舆论焦点。文明出行更是被广泛呼吁。

你是否在旅途中被不文明现象打扰过?是否也因此感到愤怒?既然这样,那么,请换位思考,如果这些事发生在自己身上,其他游客是否也会有同样的感受?将心比心,我们就可以理解为什么文明旅游取得巨大的反响。所以文明旅游并不只是一句口号,更是需要我们用实际去履行的义务。

两所大学,南京理工大学和武汉大学。前者,因不堪重负禁止车辆进入校园,还组织大学生自愿担任志愿者,站在人群旁制止不文明现象。后者,每周末都有十万人次赏樱,樱花的较低枝条被折下,舍弃,校方无奈只能收门票来限制人流量。这两所大学的做法颇多争议,褒贬态度不一。有人赞同,认为保护了环境,也有人反对,认为夺走了我们的观赏权利。游客扎堆,就本不是很严重的问题,真正迫于学校采取相关措施以确保环境不被破坏的是游客的种种不文明现象。我认为gdp总量世界第二的中国国民,并不是没有能力花门票钱进入校园赏樱,但是我们的素质,我们心目中的道德真的需要提高。当二月兰的周围围上了警戒线,当被踩踏的地上插上了请勿二次破坏的标语,我们不痛心吗?我们的心里也应该有一把衡量道德的天枰,当出境旅行时,看到写满汉字的请勿吸烟,请勿大声喧哗时,应做何感想!

所以,在此我们呼吁争做文明游人,与文明旅游同行。

高三作文题目

今夜告诉我一个小道理。高考不害怕。害怕的是我的心态。

今夜我永远难以忘记。。它永远珍藏在我的心中。但毕竟只有天知:地知;我知

宠若不惊!闲看庭前花开话落。

去留不意!漫看天空云卷云舒。

高三作文题目

直播带货,借助的形式是直播,但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从这个角度来说,直播经济也是“口碑经济”“信任经济”,从业者的守法、诚信才是其发展壮大的基石,如果抱着做一锤子买卖的想法,必然无法行之久远。(来源:人民网)。

5.直播带货能够起到蝴蝶效应。

直播带货能够起到蝴蝶效应。4月10日晚,罗永浩在抖音直播间一分钱义卖湖北脐橙,12.3万件湖北脐橙11秒售空。网友们刷屏为湖北加油,为秭归脐橙点赞。此外,罗永浩在本场直播中还推荐了一批湖北企业产品。以抖音为例的一些视频直播平台,正借助短视频或直播的方式,售卖湖北特产,助力当地产品销售和企业、农民增收。(来源:江苏经济报北齐安)。

6.带的是货,暖的是心。

4月13日晚,在首场以“湖北冲鸭”为主题的直播中,“带货女王”薇娅、知名艺人吴倩在人民日报客户端、淘宝直播、人民日报微博平台同步直播,不到1小时累计带货“鸭货”单品超过50万盒,所有鸭脖鸭掌等均一上架就秒光,有网友调侃说“武汉未来10天的鸭子都被抢光了!”

评论:人民日报薇娅直播为湖北带货,应者云集,销售一空。流量变为销量的背后,其实是广大网友为爱下单、主动分忧的自觉,也是搭把手、拉一把的担当。带的是货,暖的是心,展现的是一家亲,彰显的是血脉相连。携手向前冲,就没有迈不过的坎!

高三作文题目

阅读下面材料,根据要求写作。

在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则,即尊重大自然环境下发生的一切事情,工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时,有约50只帝企鹅被困冰坑,历时两天无法走出困境,出现很多伤亡,濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑,用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状,让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”赢得观众的支持和赞美,当然也有一些反对的声音。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装。不少于800字。

第一步:解读材料,整体感知。

审题前,先要弄清楚材料的层次和结构,整体感知材料的基本内容。本则材料可以划分为两个层次,第一层次主要写的是在自然纪录片行业中要遵从“永不干涉”原则,即要尊重大自然,不得对物种活动进行干预。第二层次前面写的是有约50只帝企鹅被困冰坑濒临“全军覆没”,摄制组用“间接干预”的方法让帝企鹅成功走出冰坑。后面一句说的是摄制组的“间接干预”所引发的两种不同的看法,一是赢得观众的支持和赞美,二是有一些反对的声音。

第二步:把握重点,找准角度。

其次要把握材料重点,找准写作的角度。综合材料内容,材料是围绕“人与自然”展开,一方面强调在维持生态系统平衡的前提下尊重自然,顺其自然;另一方面表明在自然物种面临濒临困境时要适当干预,保护自然。

角度一:永不干涉,维护自然环境下的物种活动。

角度二:间接干预,爱护动物生命。

角度三:规矩是死的,现实情况是活的,要灵活变通。

这三个角度都可以写,但是显然从材料所描述的场景来说,角度二和三的立意相对更准确一些,也更容易得高分。

第三步:综合归纳,准确立意。最后,综合材料内容和含意,辩证分析、准确立意。本题材料其实就是对于永不干涉和间接干预的讨论,具有很强的思辨性。

参考立意。

切题立意:1、尊重自然更要保护自然。2、坚守原则更要善于变通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然规则更要有人文关怀。5、不能死守规则,要灵活处理。

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高三沟通的作文题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

两个流浪汉在街边举着牌子,上面写着“破产,无家可归,很饥饿,求帮助”。

一位先生上前说:我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。

于是,这位先生也举了一块牌子,站在他们身后,牌子上面写着:“我给他们提供了工作机会,但他们拒绝了。”

流浪汉很尴尬,想要换个地方,这位先生又跟了过去……。

要求选好角度,确定立意,明确文体。自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【优秀范文1】。

别用善良纵容懒惰。

这位先生的举动在告诉我们:别用善良纵容不劳而获的懒惰。

然或许有人驳斥:”先生举牌的行为,岂不是断了流浪的生路?这怎么可以算是善良?

这怎么不算是善良呢?难道对拒绝工作的流浪汉仍施以物资援助,才算是善良吗?非也。茨威格曾说过:”同情有点像吗啡,在最初的时候的确能缓解痛苦,但长久以往却终致堕落。“别将同情论为善良,别用这种自以为是的善良去毁了别人一生。在这个急功近利的社会,人们连行善也趋向功利化了。我们只以”见效快“来作为检验行善的唯一标准,却不再思考受善者长久的未来。巴菲特曾在一次访问中直言:”我愿意将我的全部财富捐给慈善学校,但我拒绝为四肢健全的乞丐留下一个硬币。“巴菲特的做法,我们能理直气壮批判其”不善良“吗?同样,这位先生的做法,我们能冠以”恶意“之名吗?他是自己的行动,来让流浪汉醒悟,让他们以自己的双手换回安稳生活。

当代,”理性行善“是一个重要的话题。被情感支配着的我们容易为一句”很饥饿,求帮助“就激起澎湃的善意,极力满足弱者所需。却不知,我们的这种善良饲养了一群社会的寄生虫。我们应当对处于困难的人施以援手,但如何行善又是一个值得思考的问题。当今我们所议论的”职业乞丐“不就是因为我们自以为是的善良而发展壮大的吗?理性行善,同那位先生一样,给他们面包不如给他们未来;同时指出他们不劳而获的懒惰,为他人的行善作出提醒。

先生立起的牌子,亦是在提醒这个社会:别用善良纵容懒惰。

【优秀范文2】。

授渔樵之技,促乐业安居。

富商李嘉诚曾说:“我从未听说过勤俭致富,我所知道的是勤劳致富。”诚哉斯言,节俭的财富不是富裕的源泉,辛勤的劳动才是富裕的'真谛。而面对只求物资自助而拒绝工作机会的乞讨者们,我们同样应以平等之态,持智慧之理,行良善之事,助贫穷之人,使其从“非不能也,而不为也”的魔障中解脱,授其以渔樵之技,使其安居乐业。

劝人改过当溯其弊病之源,请求帮助而拒绝工作的流浪者或许是当下社会功利心理的集中反映。宁食嗟来之食,而不愿自力更生,这是多么可怕的自立缺失!西方曾有个”幽默“故事,讲洪水中一女子坚持祈祷上帝的救助而一次次拒绝前面消防员的援手,放弃上救生艇的机会活活被淹死。上帝感叹她错过一次次真正的”上帝之助“而不自知,而在当代又有多少人如流浪汉,如彼女子般”执着“地”等风来“,而一次次错失起飞的机会且不自知?”天助自助者“并不是寡淡的”鸡汤“,而是成功者自我激励的”苦胆“。于流浪汉,首要的问题在于自强自尊的缺失与麻木。

从而,面对如是流浪者,我们在给予其帮助反被拒绝后,应帮助他们恢复应有自食其力的担责心与不食嗟来之食的自强心。如先生所举的牌子一般,这类行为是激发流浪汉自强心的良药。昭示天下使流浪汉们”尴尬“,使流浪汉不愿再在这地方”丢人现眼“,羞耻与自强就会慢慢解冻他们那颗久受恩惠而丧失独立意识的心。曾有哲人遇一流浪者,大发善心予以资助后坚持要拿去流浪汉的手表,以示其所得并非不劳而获,而是通过出售手表而拥有,流浪汉由此振奋精神,经商致富,改写人生。点醒他人方式有多种,或许一句工作致富即可,或许举牌表态收效仍不明显,但无论如何,重在用头脑与善意助其醒悟,催其奋进。

同时,帮助此类流浪者亦需坚持不懈地感化,罗马并非一日建成,积陋成习,那坏毛病也并不是一块牌子救得了的。若要在社会上营造”光荣属于劳动者“的氛围,不仅需要善德之人坚持不懈地举牌敦促,也需要社会各界共同监督,共同努力,让流浪汉”喝水不忘挖井技,试衣应知剪裁工“,让懒惰与无能的借口无处可藏。这同样亦是政府为全面实现小康而扶贫致富的新首段,”劳动脱贫“当成为所有为善者坚持的原则,纵容与宽宏只会养育更多的”米虫“。

总而论之,提供工作培育劳动意识实为救助流浪汉一良策。愿所有施助者能掌握这一艺术,愿所有流浪者能坚守这一底线。授渔樵之技,得立身之本,树自强之心,得安居乐业。

【优秀范文3】。

取人之鱼不如取人之渔。

尘土轻扬,人群熙攘,流浪汉举牌求助。先生好心施援,邀其同作,反被拒绝。于是,先生亦举牌示众人,流浪汉红了脸,仓皇而逃。

显然,一份工作并不是流浪汉们所追求的“帮助”。由此,我不禁对那位先生生出由衷的赞许,对流浪汉的行径产生鄙夷与惋惜。

授人以鱼不如授人以渔,我们常常这样说,那先生的所作所为也极好的诠释此理。而面对流浪汉所为,我更想说:“取人之鱼不如取人之渔”。“取人之鱼”只能让你在短暂的安逸喜悦后再度陷入困境——当年大清将殁,而保守派仍一脸安详抚着龙椅,天真地依赖着同光中兴从西方搬来的几件机器,手里紧紧攥着早已腐朽的制度,而将西方先进的民主制度拒之门外,这不像极了那无知的流浪汉。而反观今日,多少学生追求短期高效的“高分策略”,而对真正起决定作用的人格素养与学习能力的长期培养不屑一顾,徒留一些英明老师举牌“紧追”?取人之鱼是麻醉剂,是止疼药,治标不治本,真正解决问题还要靠对人之“渔”的感悟。

取人之渔,也许更加耗费时日,也许像先生口中的“工作机会”一样需要投入精力,但只有这样你才能于密云浓雾的生活中立住脚跟。学生于学习中注重方法,事半功倍,成绩自然提高。国家在建设中注重根基打造,自然强盛。不妨趁先生紧随身后,转过身来,接过那诱人的工作岗位,面包会有的,在自己的劳动中,一切都会有的!

“羡子正得少年路,有如扶桑初日开”,欧阳修如是说。取人之鱼不如取人之渔,带上属于自己的技能,踏繁花大道!

文档为doc格式。

高三作文题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【文题解析】。

材料从现代人离不开的手机谈起,引出载人航天、载人深潜、北斗导航等国之重器,表明科技已把世界的每个角落从孤立变为联系的整体,它可以让千里之外的陌生变为熟悉。但题目的重点并不在此,“然而”后的内容是作文审题立意的关键,“然而我们在为此狂欢的时候,对身边的人与事又知多少”,即提示我们不能将自己异化为科技的奴隶,从而失去身边的美好。这句话隐含着命题者对科技的深思,引导考生辩证地看待科技。考生要在此情景下进行思考,完成写作。

考生可以从微博、微信、qq如何左右着我们的情绪,手机如何改变了我们的生活等角度切入,也可以从科技将世界缩小,把世界的每个角落从孤立变为联系的整体,让千里之外的陌生变为熟悉的角度切入,但都要辩证分析,理性看待科技的利弊。如需指出不要因过分依赖科技而忽略传统生活中的一些要素,如身边的事和最亲的人,以及科技高光下日益消解的传统文化内涵等。辩证思考,方能写出立意。

考生在论证时,联想和思考是自由的。比如谈手机改变了我们的生活时,可以正面联想移动支付、网上直播授课等,反面联想因为每个人都在玩手机,而使面对面变成了世界上最遥远的距离。可以正面联想载人航天、载人深潜、北斗导航等高科技把世界的每个角落从孤立变为联系的整体,让千里之外的陌生变为熟悉的例子,反面联想无人商店、无人驾驶等事物让世界变得冷冰冰等。总之,以正反联系思考,方可见出思辨能力。透过材料本身探究其本质时,考生思考的深度和广度也不尽相同。

【佳作赏析】。

科技时代,人们可随时随地记录与分享生活的点点滴滴,虽说有时会带来一丝忧伤,但科技时代的到来,已成为历史不可阻挡的趋势,我们要跟着前进的脚步一起奔跑!

1月19日,柯达公司在纽约依据美国《破产法》第十一章提出破产保护申请。昔日的柯达曾是胶卷时代绝对的王者,占据全球2/3的市场份额,鼎盛时期在全球拥有超过14.5万名的员工,地位相当于今天的苹果或谷歌。但随着数码技术的出现,照相技术逐渐告别底片和相纸,一张巴掌大的光盘可存储成千上万张照片,底片和相纸除了部分专业人士外,基本已无人问津。是什么让柯达走向死亡?说到底是任何人都阻挡不了的科技的力量!

岂止是柯达的破产彰显了科技的力量,放眼望去,我们时时刻刻都在享受着科技带来的便捷。

不止一次看到这样动人的画面:重症病房外守候的亲人,站在隔离室门前,眼里噙满泪水,手里握着手机,轻轻地按动键码,发出一声声深情的问候;隔离室内,病人手脚不能动弹,却能侧过脑袋,盯着手机屏幕,轻声念着亲人的话语。或许这位亲人最终没能挺过来,可是这快捷的信息却能陪着他欣慰地走完人生的最后一程。科技的力量见证了一份又一份超越生死的人间温情。

遥想当年,康熙对西方科技很感兴趣,于是请了西方传教士给他讲西学,但这些知识最终也没有挽救清王朝落后的命运,根本原因是他们学习西学时大多是坐而论道、禁中清谈,并没有让科技知识在全社会推广。所以科技只有在社会上推广,被国人接受,才能真正转换成实际生产力。君看今日之中国,京广高铁、“嫦娥奔月”、汉字激光照排、3d打印……科技的日新月异,无时无刻不在改变着我们的生活,我们也无时无刻不在享受着科技带来的便利!

也许有人说,科技时代的到来让我们远离了传统的诗意,但科技时代的到来,没有谁能做真正的“隐者”。这是历史发展的大趋势,让我们跟着科技时代的步伐,一起奔跑!

【点评】。

本文的亮点就是素材运用合理。首先选材精确。纵观本文所选素材,无论是柯达破产、康熙学习西学,还是手机传递温情,都能将历史与现实紧密结合。其次分析透彻。作者对每则素材的处理,绝不是简单的列举,而是对其从历史传统和现实状况两个角度进行分析,彰显了考生之思维深度。

信任题目的高三作文

一个星期天的下午,我去附近的超市买面包。面包种类繁多,我挑了好长时间,才挑选到满意的面包。然后就推着购物车到收银台排队付款。

“嘀——嘀——嘀”突然收银台出口处的报警器响了起来。原来是我前面的一位叔叔推着车经过出口时,报警器发出了报警声。这时,附近的两位保安马上赶了过来,伸手拦住了那位叔叔,“先生,麻烦你跟我们到保安室走一趟。”“我又沒有偷拿你们的东西,凭什么跟你们走!不信你们可以搜查!”那个叔叔边喊边把自己的衣兜都翻了个底朝天。

这时,我站出来说:“我相信这位叔叔没有偷东西,你们应该检查一下,看是否有其他问题。”最后,经过检查发现叔叔的裤角上不小心粘上了一个标签。报警器感应到了标签上的磁条,才发出了报警声。

回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“诚信是做人之本,被人相信是一种幸福,相信别人也是一种幸福。今天你帮助了别人,明天或许别人也会帮助你。妈妈希望你能永远保留这份诚信之心。”

听了妈妈的话,我郑重地点了点头。

信任题目的高三作文

信任在生活中无处不在,有时,它只是一个眼神,一句话……我们离不开信任,但是信任,却要通过自己的努力来争取。

一天,龙老师把我叫到一边,递给了我一堆教案,对我说:“这是六年级全体老师的教案,你帮我把他们送到主楼三楼的教务处,交给钟主任。”我二话没说,捧起教案就像主楼教务处跑去,恰好在门口碰到了钟主任,就马上把教案交给了她。我心想,这下可圆满完成任务了,我喘了一口气。我正要离开,她却叫住我,把一叠厚厚的代课条教给了我,让我交给龙老师。啊?我傻眼了!我还要回班进行第三单元的语文测试呢!不过,师命难违,我只能再当一次邮递员了。

我又以百米冲刺的速度奔向六年级组办公室,把假条递给年级组长龙老师,向她说清了事情的来龙去脉,龙老师和蔼地对我说了声谢谢,我哪有时间听呀,丢下一句“不用谢”就冲到了班上,开始了迟到10分钟的答题。

尽管如此,那天下午,我的心情还是很好,像糠饼子抹了蜜——怎么吃都是甜的,因此,我的语文也考了个满分。

从那之后,老师就经常让我当他们的“跑腿”,这些都是信任我的体现,而我,则要努力做好老师教给我的每一件事,争取在老师的心目中留下更好的印象,让老师能信任自己;;同时也给自己一个美好的校园生活。

信任是一件十分美好的事情,她就像一座无形的桥梁,沟通了人与人之间的心灵,给人的心灵添上了愉快于开朗。

文明礼仪的题目

文明是我们道德水平的体现,下面是小编为大家整理的关于文明题目,欢迎大家测试!

1、什么是文明礼貌?

答:文明礼貌,是公民社会公共生活的一条重要的道德规范,是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。

它主要表现在待人谦恭和气,谈吐文明有礼,举止端庄大方等方面。

文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

2、什么是礼仪?

答:包括礼节和仪式,它是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,是文明道德修养程度如何的一种外在形式。

3、仪表是人的外表,是一个人精神面貌的外观体现,请问它包括了哪些方面?答案:容貌、姿态、举止、风度、衣着和修饰。

4、请判断下面哪些不是仪式?

欢迎仪式开学典礼 沙龙 开会

答:沙龙

5、学校礼仪体现在它的职业道德要求的相关规章制度上,表现在教师对教师、对学生的文明礼貌之中,反之对学生来说,也应注意公德尊重教师等。

请根据此例子解释礼仪的作用。

答:对主体社会组织而言,它是组织中某些道德规范,又是组织成员必备的技能;对客体公众而言,它是社会行为规范。

6、请说出常用的“十字”文明用语

答:您好、请、对不起、谢谢、再见。

答:最重要的是有诚意,切忌推托责任;同时要注意及时道歉。

答:喂不是文明用语,应说您好;应加上请字;您找谁。

9、请说出男士、女士坐姿区别?

答:女性两膝并拢,男士膝盖可以分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

10、请问在双方谈话时,应注意什么?

答:互相正视、互相倾听

11、上下级之间握手,谁应该先伸手?

答:上级

12、长辈与晚辈之间,谁应该先伸手?

答:长辈

13、男女之间要握手,谁应该先伸手?

答:女士

14、请问在握手时,时间以多长为宜?

答:1-3秒

15、行鞠躬礼应该注意什么?

答:鞠躬前礼貌地注视对方,以表尊重;鞠躬时必须立正、脱帽。

16、请问在向别人递物品时,应用双手还是单手?

答:双手

17、礼仪的基本要求是什么?

答:尊敬他人

18、如果您要去一位同志家拜访,应首先做什么?

答:电话预约

19、到长辈家做客,还是应该随意些好,该吃就吃、该喝就喝。

请问这样做对吗?为什么?

答:应尊敬长者,不要过于随便。

答:不应该。

21、礼仪着装应注重什么原则?

答:得体、和谐

22、在与人交谈的过程中,目光应注视对方的什么位置?

答:对话者脸上的三角部分,这个三角以双眼为底线,上顶到前额。

23、什么是人际交往的润滑剂,是广交朋友、化解矛盾的有效手段。

答:微笑

24、请您举例来说明常见的不良举止?

25、每个人都有父母,在对待自己的父母时,应注意什么礼仪?

答:首先要尊敬孝顺,其次不要干涉父母的事。

答:2/3,放在客人的右手上方。

27、送花是非常有学问的,请问送给下述对象应该送什么?

答:亲友客人:紫藤花;英雄劳模:红棉花;恋人:红玫瑰和红蔷薇;夫妻合好:百合花。

28、基本的礼仪原则是什么?

答:一是敬人的原则;二是自律的原则;三是适度的原则;四是真诚的原则。

29、如何做讲文明懂礼貌的合格公民?

答:1、语言美,心灵美;2、谦逊礼让,虚心进取;3、谈吐文雅,自然大方;4、衣着得体,举止端庄;5、作客文雅,遵纪守时;6、讲究卫生,注重健康;7、文明通话,提高觉悟;8、公共场所,文明礼貌。

30、升国旗时应注意些什么问题?

答:中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。

升国旗时,可以举行升旗仪式。

参加者要面向国旗肃立致敬,军人要行军礼,少先队员要行队礼,其他人员要行注目礼。

可以奏国歌或唱国歌。

升国旗时,凡经过现场的'人员都应面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可自由活动。

1、商务礼仪的作用( )a、提升个人素质 b、方便人们交往应酬 c、有助于维护企业形象 d、以上都不是 2、西服穿着禁忌包括( )a、袖口上的商标没有拆 b、在正式场合穿着夹克打领带c、正式场合穿着西服、套装时袜子出现问题 3、介绍两人相识的顺序一般是:( )a、先把上级介绍给下级 b、先把晚辈介绍给长辈 c、先把主人介绍给客人d、先把早到的客人介绍给晚到的客人 4、职业场合着装禁忌有哪些?( )a、过分杂乱 b、过分鲜艳 c、 过分暴露 d、过分短小 5、关于握手,描述错误的有:( )a、晚辈与长辈握手,晚辈应先伸手。

b、男女同学之间握手,男士应先伸手。

c、主人与客人握手,一般是客人先伸手。

d、可以用左手握手。

6、 双方通电话,应由谁挂断电话( )a、主叫先挂电话 b、被叫先挂电话 c、尊者先挂电话 d、不做要求,谁先讲完谁先挂,最好同时挂。

7、电话通话过程中,以下说法正确的有( )a、为了不影响他人,不使用免提方式拔号或打电话。

b、为了维护自己形象,不边吃东西边打电话。

c、为了尊重对方,不边看资料边打电话。

d、以上说法都不正确。

8、对于汽车上座描述正确的有( ) a、 社交场合:主人开车,副驾驶座为上座; b、商务场合:专职司机,后排右座为上(根据国内交通规则而定),副驾驶座为随员座;c、双排座轿车有的vip上座为司机后面那个座位;d、在有专职司机驾车时,副驾驶座为末座。

9、以下哪些属于尊重他人的原则( )a、 尊重上级b、 尊重同事c、 尊重下级 10、交往五不问包括( )a、不问收入问题;b、不问年纪大小;c、不问婚姻家庭;d、不问健康状态;e、不问个人经历。

11、下列属于商务会面中正式称呼的是( )a、行政职务 b、技术职称 c、地方性称呼 d、亲属性称呼 12、介绍一般可分为介绍自己、介绍他人、介绍集体。

下列说法不正确的是:( )a、正式的自我介绍中,单位、部门、职务、姓名缺一不可。

b、介绍双方时,先卑后尊。

c、介绍集体时,必须先集体后个人。

d、以上说法都不正确 13、介绍两人相识的顺序一般是:( )a、先把上级介绍给下级 b、先把晚辈介绍给长辈 c、先把主人介绍给客人d、先把早到的客人介绍给晚到的客人 14、名片使用中以下描述错误的是:( )a、与多人交换名片时,由远而近,或由尊而卑进行。

b、向他人索取名片宜直截了当c、递名片时应起身站立,走上前去,使用双手或者右手,将名片正面对着对方后递给对方。

d、若对方名片上印有照片,不可将名片上照片遮住。

15、 双方通电话,应由谁挂断电话( )a、主叫先挂电话 b、被叫先挂电话 c、尊者先挂电话 d、不做要求,谁先讲完谁先挂,最好同时挂。

16、电话通话过程中,以下说法正确的有( )a、为了不影响他人,不使用免提方式拔号或打电话。

高三需要奋斗的题目作文

“人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少。”少年的青春是让人动容的,少年就应不断地探索,寻找那通往青云之端的路径。

少年的青春是不惧未知的。皓月当空,残影舞动。少年们静坐在教室里,手持着笔,在纸上一笔一画地写下未知的答案,一字一句地写下对未来的希冀。漏断人初静,清风徐徐,几只点着荧光的照夜清顺着那缕微风,潜入窗台,为挑灯夜读的少年们燃起点点萤火。虽屋外已是如墨的夜色,但少年们心里知道,他们的未来闪烁着光芒。

未来的路很长,种种磨难仍等着少年一步一步去战胜。少年恰似骄阳,被热烈而又耀眼的光芒包围着,愿他们能不负自己炙热而蓬勃的青春,用手中的笔,战胜黑暗的锤击。这,才是青春该有的模样。

高三需要奋斗的题目作文

奋勇拼搏是最美姿态,超越自我是最佳状态。“成绩不仅仅在于能否拿到或拿到多少块奖牌,更在于体现奥林匹克精神,自强不息,战胜自我、超越自我。”所以,我们面对任何事情,都应当要有永不认输的底气,坚持到底的勇气,让奋勇拼搏成为青春的最美风姿。

体育展现斗志昂扬的面貌。青春因奉献而厚重,也因拼搏而精彩。在奥运会上,奥运健儿克服新冠疫情对备战参赛带来的严峻挑战,在赛中勇于斗志,敢于拼搏,展现了斗志昂扬的精神风貌。杨倩在奥运会女子10米气枪赛上取得冠军,为我国取得了奥运首金;铅球选手巩立姣勇于追梦,四次征战奥运,终圆金牌梦;苏炳添以九秒多的成绩打破亚洲男子百米赛跑的纪录,成为首个进入百米决赛的中国人……是啊!在奥运盛会的领奖台上,闪光的不只是“金子”。每个名次的取得,都浸润着备战时的泪水与汗水,也凝聚着勇于挑战,奋勇拼搏的体育精神。他们享受体育本身带给人的精神熏陶,也通过体育展现了激情昂扬的精神面貌。

体育彰显青春激昂的风采。青春因磨砺而出彩,人生因拼搏而升华。正如:举重运动员侯志慧在赛前不慎拉伤腰部,但她凭借顽强的意志力,最终突破极限,超越了自我。在奥运会延期期间,唐婷婷仍保持着“停赛不停训”的思想,刻苦练习,成绩突飞猛进。她在劈波斩浪中开拓前进,在攻坚克难中创造业绩,终在东京奥运游泳选拔赛上夺得冠军,获得奥运会的参赛资格。她说:“把小我融入祖国的大我中,青春的风采才会更加璀璨;把拼搏自强的精神注入体育运动中,青春的价值才能得到升华。”唐婷婷用自身行动生动地诠释了“爱拼才会赢”。

体育体现永不服输的精神。青春因汗水而绚丽,也因奋勇而珍贵。近日,我校举行拔河比赛,我们班参赛了。当哨声一响起,大家就抓紧绳子,身体向后用力地拉,空气中弥漫着紧张的气氛,大家丝毫不敢马虎,眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,刘海都随风飘扬。但奈何我们班男生太少,所以两次比赛还是输给了对手。但我们并没有因此气馁,反而更加乐观。因为输了这次比赛,我们获得了班集体的团结,促进了同学之间的友谊,这远比比赛的输赢更值得纪念。“输球不输人”,挫折同样是胜利的标识。中国女排在种种不利因素下惨遭三连败,但教练却劝导队员要乐观看待输赢,她说:“我们打的不仅是一场赛事,更是一种精神。”胜而不骄,败而不馁,挫而不躁,输而不倒,然后依旧敢拼,能搏,会赢,我想这就是女排精神。赛场于时光流转中交替,中国女排有辉煌和荣耀,有失败与彷徨,但唯一不变的是从未停止的奋斗、拼搏与再一次冲击。体育体现的精神不是必须赢,而是跌倒了依旧能爬起来接着冲。

发展体育运动,增强人民体质是国家繁荣兴盛的前提条件。新中国体育早已翻过了“东亚病夫”的屈辱篇章。几代奥运健儿用汗水为中国谱写了奥运金牌过百的拼搏之歌。全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障,人民健康是全面建成小康社会的重要基础。

青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利剑之新发于硎。作为青少年,我们应当自觉运动,乐于锻炼。通过学习奥运健儿的事例,我们应该树立良好的体育运动意识,不怕苦,肯吃苦。只有在青年时期奋斗过,拼搏过,奉献过,我们才能不负青春之韶光,更好地实现人生价值。所以,都让我们奋勇拼搏的背影,成为青春的最美风姿吧!

南京高三三模作文题目及

根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选。

娘想儿,流水长;儿想娘,扁担长。(谚语)。

一窝的鸡叫停了。一圈的猪不哼哼了。它们的土味儿还漫在园子里,但它们早就不在了。

那只棕毛的土狗朝每个来装车的人凶几嗓子,只有它还生机勃勃的。

姥姥姥爷,我们一家,二姨一家,三姨一家,都不说话。三个女婿两个孙儿来往地把猪肉鸡肉米啊面啊掼进大卡车小货车小轿车的后备箱里,一甩膀子又进了屋—--要带的还多着呢。

初七了,年过尽了。

该上路了。

年年初七都是这样,姥姥问母亲,不再多呆几天吗?母亲指指父亲,“他只有十天假,还有工程上的事要管,”再指指我,“马上开学了,作业还没写完。”

小轿车扬了一屁股的尘土,穿过忧伤的白桦林,山脉在车窗外流成江河波涛,一根根电线杆无声地打过照面,没人敢回头看公路边的姥姥。姥姥收在褶子里的双眼看得太远,穿过连绵的草场羊群,路过横亘的祁连雪山,从天津望到连云港,从北方望尽南方。千万里的路她硬是看过来了,看不过来的路,亲手养大的鸡鸭替她在后备箱里默默记下了。

到家的那天晚上,爸妈累得做不了饭,我们就蒸上几个姥姥的馒头就着姥姥腌的萝卜咸菜狼吞虎咽。

电话忽然响起来,“到了吗?”是姥姥打来的。她真是了不起,每次都掐准了我们到家的点,仿佛那个星斗满天的小村庄就在隔壁,而她亲自用步子丈量远近那样。

电话挂了,厨房里还腾着热气,厨房竟成了姥姥的灶房。山药,豆包,馒头,鸡与猪的味道喧在这间南京的公寓里,我去好像一开门就看到搬着柴火的姥爷正要掀帘进屋的样子。

真神啊,姥姥,这是千万里的路啊。

可城市是个弄人的迷宫,我们甘愿进来蹉跎,甘愿遗忘。在电影院,咖啡馆,wi-fi中,姥姥不够鲜亮。姥姥的.影像成了一段电话线那么长,我们要不是突然收到一个扎满鱼和海带的冷鲜包裹,又怎会想起她。

娘想儿,流水长;儿想娘,扁担长。姥姥这个因为不识字而不会用我们新买的大电视遥控器的老人,会晕车的老人,去用说不出口的爱把我们氤氲在馒头香里。我们总是忘了她,像忘了好久不用的针线盒放在哪,她却硬是满身风雨千里迢迢,一直念我们念到下一个除夕。

姥姥留不住我们的人,也留不住我们的一份思念。可是千山万水间,一叶一花旁的泥泞里,都有她的脚印。

这份牵挂,千山万水长。

我好想她。

信任题目的高三作文

在我房间书桌旁的防盗窗上放着两盆植物,因为暑假家里长时间没有人给它们浇水,使它们都枯死了。两个花盆放在那里日积月累的暴晒,最后也就变成了两盆细细的泥沙。

有一天,我在房间写作业时,突然发现窗台上的花盆中有土在不断地往外泼洒,我便轻轻地走上前去察看,太惊奇了,居然有两只小麻雀在花盆里“洗澡”,它们在里面不停地翻滚,很享受地洗着,丝毫没注意到我在偷看它们。只见它们长着棕黑色的羽毛,有神的眼睛,窄小的翅膀,红而尖尖的小嘴和细细矮矮的小脚。

后来,我会经常在两盆土里撒一些小米,有时在早晨,有时在中午,有时在晚上。于是,小麻雀就养成了早中晚都来这儿飞几圈的习惯。有一次,我在盆里撒了一些小米,并把平板电脑安放在窗台边,将小麻雀的一举一动都拍了下来。只见它们是好几只一起飞来的,强壮的麻雀会跳进去先吃,在它吃的同时还不停地左右张望,不让其他同伴侣进来,只有当它吃饱了并打了几个滚后飞出来后,其他的麻雀才能进去吃剩下的米。就这样,经常会有麻雀停留在我的窗外,有时是一只,有时是两只,有时是好几只。它们在那儿嬉戏、玩耍,把我的窗台当成了游乐场。

后来,因为学习功课量大,我不再有时间去喂它们,但它们还是经常来窗台查看、停留。时间一久,可能是在其他地方找到了觅食处,它们渐渐地就不再来我的窗外了,即使我偶尔撒了小米在里面,也不见了它们的踪影。

由此,我明白了一个道理,朋友之间彼此的信任、关心和照顾是最重要的,如果失去了这些,那么友谊也就不复存在了。

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