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天山培训心得体会大全(14篇)

时间:2023-11-18 17:44:33 作者:琴心月 天山培训心得体会大全(14篇)

培训心得体会可以帮助我们深入思考培训过程中的收获和不足之处。小编整理了一些关于培训心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

培训心得体会

时光如流水,一个学期又要结束了,很荣幸参加了此次培训,也很高兴有这么一个机会。培训内容丰富多彩,它为我们量身定做了一个很好的学习的平台,让我们看到别人的成长和进步,也让自身看到了自己的长处,觉得自身或许更优秀的地方。通过这次培训,我受益匪浅、感受很多。

我发现在教学当中并不完全是学生的原因。要想真正上好数学课,不仅要有基础的数学知识,还要懂得在课堂上如何调动学困生学习积极性,怎样激发学困生学习数学的兴趣。

那么,在课堂上怎样才能激发学困生的学习兴趣呢?下面就根据自己对此次研修谈点体会:

第一,给每个孩子以爱心。老师往往爱优等生容易,爱后进生难,所以我要以王文丽老师为榜样,除了爱护优等生之外,更加关怀那些角落里的学生,给他们以信心,给他们希望,让他们感觉到老师的心永远跟他们在一起。

第二,给每个孩子最细心的呵护。一个有才能的人是值得尊敬的,但最值得尊敬的永远是他美好的心灵,可见心灵之美是多么重要。我要走进孩子的心灵,我必须先打开孩子的心灵,所以我跟孩子们讲故事,做游戏,成为他们的朋友,为我们共同的进步而庆祝,为我们共同的喜悦而欢呼,这样我们一起高兴,一起悲伤,从而造就了我们心灵的沟通。

第三,真心对待每一个孩子。作为老师,首先要对孩子充分的信任,要想他爱我,我必须先爱他,我们要珍惜和孩子们在一起的每一时每一刻,我要用心去教他们,用心去爱他们。总之,要用心去做老师,只有这样才能唤起同学们心灵深处的声音,才能触动他们的心灵。

让我们弯下腰去,和孩子们在同一条水平线上,用同样的眼光去看待问题,倾听他们内心深处的声音,用包容,宽容,鼓励等方式,真心的接纳孩子,真心的爱孩子,从而更快地走进他们的心灵!

培训心得体会

我认真阅读了《初中英语新课程标准》。读了这本书之后我认识到:一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。所以,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,经过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,为语言实践活动供给源源不断的动力。

中学生年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制本事不强,如果教学中忽视这些特点,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的进取性和主动性。学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣,因而教师把握良机,渲染英语课堂气氛,创造一个简便愉快的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。

教学中要注重“以人为本”,发挥学生主体作用。在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为新课标中大力推广的教学方法。外语教学中的重点不再应当是“我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”。新课程标准强调的是学生“能干什么”,所以,我们在教学过程中应充分重视学生的主体地位,体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的本事。

培养学生学习兴趣还要建立新型师生关系,重视师生情感交流。师生关系是以基本的人性观为前提的。教师的工作是解决学生不一样程度上的问题,其中除了教学上的,还有心灵上的。对待形形色色的问题,对待不计其数的学生,都要用一颗热情的心耐心地去做。大多数学生,异常是“差生”,学习英语的毅力和耐心都较差,听课时的心境也常处于一种抑制状态,觉得学习无聊。所以,在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外,异常是对他们提出的问题和质疑,哪怕再浅显也应耐心回答,并予以支持和表扬,这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。

教师要充分钻研教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。教师对学习材料和资料的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时要研究到对学生学习兴趣的必须刺激程度,使学生的思想始终处于进取状态,使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以坚持。呈现语言材料前,教师要想办法为学生创设新颖可信的情景,并合理地运用实物、图片、简笔画、多媒体课件等,由此吸引学生注意力,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。

综上所述,英语学习,应以兴趣为先。作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和坚持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处,到达高质量的教学效果。

培训心得体会

20xx年x月x日至12日,感谢广西黄金公司所给的机会,很荣幸我参加了广西区域20xx年度企业中层及业务骨干培训班,人生处处和时时都是课堂,人人也都可以是教师,然而在这4天时间里,我却获益良多。

4天时间能做什么?我不知道,每个人都有不同答案,相比于大学4年的学习时间,我初窥管理领域的大门,为什么不是学会,因为我们的头脑是需要点明的火把,不是需要填满的容器。知识是永远也学不完的,点燃了知识的引子,剩下的就是需要自己提供能量来燃烧,至于烧得多旺,欠缺的是自己的努力。

作为一个管理者的角色改变。

而在接下来的学习当中,如何实现效益最大化,就需要管理者发挥积极的效用,管理的职能和过程中,更好的计划、组织、领导和控制就显得尤为重要。通过项目体验:龙族密藏,为了使效益最大化,树立一个目标,制定一个完善的计划显得尤为重要,任何一个资源信息的分析和利用都足以影响到最终的成果。而我所在的项目体验小组却存在着一个致命的错误,没有设立一个目标就盲目地计划,现实生活当中,计划是为了目标服务的,当一个目标没有明确是,所有完美的计划也都显得没有指向性,也就谈不上效益最大化。首先计划的作用就是目标管理、提升绩效;科学管理、合理配置;柔性管理、优化方案;精益管理、减少浪费。

当管理者要打造激情团队时,管人就需要因人而异,所谓的领导就是指导、激励和与员工个人或群体的沟通,激励人们称为绩效的杰出者,更好的控制达到目的。而如何因人而异,激发不同个性特质下属员工的工作热情,激励员工的三个要素:以被激励者为中心,以个性化激励为基本点,以员工内心需求为基本点。除了管理者需要管理员工之外,重要的是还要自我管理,也就是自我修炼,当然这也需要根据自身性格特质修炼,就我而言,总的来说就是举大体而不论小事,务实效而不求虚名。

业如何达到精细化运营,需要的并不是如何重大轰动的决策,而是在细节上如何更精细的运用,降本增效最主要的就是降本,减少浪费表现。浪费主要就是体现在四个方面:人:无功动作,等待;机:等待(空载)、生产力低、成本高;料:耗材、成本高;法:不增值、过度。就像老师所说,宁可慢点生产也不要停止,任何一个小细节的改善都体现着精细化运营,小环节改善的积累都是一个质变的结果。通过沙盘模拟运营,能让我建立大局观,在细节处理的过程中,细节的计算和运用影响着整个结果。

总的而言,本次的培训学习中,首先让我对管人和理事有个更深层次的认识,从选人、用人、育人、计划、组织、领导、控制的七项能力实现作为一个管理者自我的角色改变。运用个人不同的性格特质来达到管理的目的,也就是“知己知彼好管理,未雨绸缪事洞悉,挥鞭策马提业绩,积沙筑塔成大器”。同时树立精细化管理的概念,建立全局观,运用所学知识为企业增添一份动力。

天山培训的心得体会

天山培训是一家专业的职业培训机构,为人才提供了各种类型的培训课程,涉及到IT、金融、法律等多个领域。在这里,我接受了多次培训,收获颇丰。下面,我将分享我在天山培训中的心得体会。

第一次来到天山培训的时候,感觉这是一个非常专业的机构。整个培训环境很舒适,学员座位宽敞,空调音响设备都配备得非常完整。课程安排紧凑,对于职场和学习中需要的各种技能都会有覆盖,而且提供的课程也很实用,涵盖面广,让人受益匪浅。

第二段:培训课程效果的说明。

天山培训的授课老师都是业内经验丰富的专家,他们的授课风格非常亲切,态度也非常的热情。他们利用大量的案例来丰富课程内容,给我们带来了非常深刻的体验。在实践操作环节,他们也比较重视细节,对学员的知识点进行逐一问及,使得学生的能力得到了实际提高。在这里学习的课程内容非常丰富,每一个讲座都能得到实际效果的提升,很受人欢迎。

第三段:团队合作和自我成长。

天山培训的学员多来自于不同的行业和背景,但是参与到培训活动后,就可以非常快速的相互了解和交流。在学习课程之外,他们还会组织一些特别的活动,为学员提供更多的练习机会和机会进行沟通。在这样的学习氛围下,我也得到了很多其他行业的朋友的支持,以及一些行业内的热门问题的探讨,这对我的职业发展有极大的帮助。

第四段:教育机构的影响。

天山培训的课程设置非常完善,用心调配每一个课程的组成,很有建设性地帮助我们修炼专业技能。这里的老师们也非常重视学生思想素质的提升,他们不仅在授课的过程中传授相关技能,而且通过讲解案例等方式帮助学员了解更多企业中的科技决策、沟通技巧、文案等。这些内容非常适合职场上的各个阶段的人士,对我们的职业发展有重大意义。

第五段:就业方面的反馈。

在掌握了相关技能之后,天山培训还提供了一些实习岗位和就业机会推荐,帮助学员迅速获得合适的岗位。他们与各大企业建立长期合作关系的模式,为学员提供更高质量的工作机会,极大程度上进行了职业发展路径的铺设。

总结:

通过多次的参与,我对天山培训形成了深刻的认识。这里的课程丰富、师资经验丰富、教育氛围浓厚,并且为我们在职场中展开职业发展提供了长期帮助。我相信,在天山培训的努力帮助下,我们这些学员能够在未来的职业道路上走得更加稳健,实现我们的职业成长计划。

天山

最近我参加了一次在天山举行的培训活动,此次培训给我留下了深刻的印象。本文将会分享我此次培训的体验和个人感悟,以期对读者提供一些参考。

第二段:培训课程介绍。

此次培训活动持续了五天,内容大致分为三个部分。首先,是一些理论知识的学习,这部分内容主要来自于专家和导师的授课。然后是实践环节,我们被分成小组来进行一系列的练习和实验,深入了解课程中的知识点。最后,我们还进行了一些小结和总结,分享我们的收获和感悟。

第三段:培训的收获。

通过这次培训我学到了很多关于管理和沟通的技巧,更重要的是我开始明白了一个重要的事实——要成为一名优秀的管理者需要不断地学习和实践。在本次培训中,我逐渐认识到了自己还有很多需要改进的地方,比如说如何更好地激励和管理我的团队,如何更好地利用我的资源。同时,我也学到了一些新的沟通技巧,比如说如何处理紧急情况下的问题和如何与我的下属更好地沟通。

第四段:手册分享。

在培训的最后一天,我们收到了一个包含所有课程内容的手册,这份手册非常详细和实用,对我之后的工作和学习很有帮助。手册中包含了很多实际的案例和练习,这些都能让我更快更好地掌握课程中的知识和技巧。

第五段:总结。

从这次培训中,我受益匪浅。我学到了很多关于管理和沟通的技巧,更重要的是我认识到了要成为一名优秀的管理者需要不断的学习和实践。同时,我觉得我们也要关注自己的心态和态度,要有一个积极的心态,不断地激励和提高自己,才能成为一名更优秀的管理者。我希望我的经验和体会对读者有所帮助。

天山

天山培训是目前市场上非常受欢迎的一种教育培训方式,以其精准的教学目标、高效的教学方法和实用的学习内容,吸引了大量的学员参加。在我也经历了天山培训课程的学习后,我深深感受到了这种教育培训方式的独特魅力,让我受益匪浅。

二段:课程体验。

在天山培训课程中,我与教师和其他学员之间的交流与互动体验是最深刻的。教师们以丰富的教学经验、个性化的教学方法和全面的教学内容为我们传授知识点,而其他学员的分享和互动,则是添上了生动的色彩,传递出不同的观点和思考方式。这些交流与互动不仅加深了我们对于课程知识的了解,也增强了我们的自信心和合作能力。

三段:学习成果。

在天山培训的课程学习过程中,我深刻体会到提升自己的能力是最有价值的学习成果。因此,我通过学习到的知识点和方法,将其应用到自己的工作中,取得了很好的效果。尤其是对于我所学习的实用技能,我已经可以灵活地应用到工作中,这对于我的职业发展也将是一个莫大的贡献。

四段:成长收获。

天山培训课程的学习不仅让我掌握了更丰富的知识和技能,更重要的是,带给了我自我认知和自我发展的机会。在学习的过程中,我们被推向了一个开放、互动、竞争和创新的舞台,让我不断调整自己的思考和态度,获得了非常有价值的人生经验,这对我个人和职业发展均有极大的促进作用。

结尾。

综合来看,天山培训课程不仅让我更快速、更高效地实现了自己的目标,更重要的是,它激发了我的求知欲望和成长动力,促使我在接下来的职业发展中更加坚定信心,为自己的事业打下了坚实的基础。我相信,通过不断地学习和积累,我们一定会在自己的职业道路上迎来更加美好的明天。

天山培训心得体会

随着社会的发展,越来越多的人开始关注自己的职业发展。在这个过程中,提高自己的技能和知识水平变得尤为重要。作为一个职场新人,我希望能够开拓自己的眼界,拓宽自己的思路,从而更好地适应职场。在这方面,天山培训为我提供了宝贵的支持和帮助。

首先,我参加了天山培训的课程体验。这些课程从技能培养、职场素质和行业认证等多个方面入手,让我从不同角度了解了职场需要具备的能力。在技能培养方面,我参加了Java编程、人力资源管理和商务英语等课程,这些课程使我巩固了专业知识,同时也能够更好地应对职场挑战。另外,在职场素质方面,我参加了领导力培养、沟通技巧和时间管理等课程,这些课程让我学会了如何有效地领导团队、良好地沟通和更好地管理自己的时间。在行业认证方面,我参加了PMP、ACP和CMA等认证课程,这些课程让我更深入地了解了行业和市场,同时也使我具备了更高的竞争力。

其次,天山培训的师资力量也非常雄厚。在我参加的课程中,每位讲师都是经验丰富、资深的专家。他们以自己的实际工作经验和专业知识为基础,带给我们更多的实用性、针对性和创新性。他们总能够将枯燥的理论知识转化为生动形象的案例和实际应用,让我们更易理解、更好学习。他们还鼓励我们勇于思考、敢于表达和积极互动,帮助我们更好地突破自我。

再次,天山培训的课程体系也非常完善。无论是基础知识、进阶提高、实践应用还是职业认证,从入门到深入,从综合到专业,从线上到线下,天山培训都提供了多样的选择。同时,他们也根据个人需求和规划,提供了定制化的培训服务,包括课程内容、学习时间、学习方式和学习计划等,使得每个人都可以根据自己的需要进行个性化的学习和提高。

最后,天山培训的服务态度也非常到位。无论是预约咨询、课程安排还是售后服务,他们都表现出了专业、热情和耐心。他们为我们提供了一站式的服务,从学习需求分析到课程定制,从学习指导到课后跟进,都做到了全方位的关注和服务。同时,他们也关注我们的学习效果和职场成长,经常鼓励我们分享学习和工作的心得和体会,为我们提供更多的机会和资源。

总的来说,参加天山培训是我职业发展中的一件美好经历。他们不仅提供了优质的课程和师资力量,更为我提供了一个有效的学习平台和服务平台,使我更快速地成长和发展。我相信,通过天山培训的学习和培养,我会在职场上更加自信、更加成功。

天山培训心得体会

最近我参加了一次名为“天山培训”的课程培训,这是我第一次参加职业培训。在这次培训中,我学到了很多新的知识和技巧。这些知识和技巧对我今后的工作和生活都有很大的帮助和提升,让我受益匪浅。下面,我来详细分享一下我的学习心得和体会。

第二段:课程内容介绍和收获。

天山培训的课程主要包括了沟通技巧、团队合作、时间管理、情绪控制等多个方面的内容。这些内容的讲解都非常详细,配合许多案例和实际操作,使我能够更加深入地了解和掌握这些技巧和知识。在学习沟通技巧方面,我通过多次角色扮演,更好地了解了如何进行有效的沟通,以及如何掌握说话的技巧。学习团队合作方面,我更了解了团队合作的重要性和方法,以及如何在团队中更好地发挥自己的作用。在时间管理方面,我学会了如何合理安排时间,有效提高自己的工作效率;在情绪控制方面,我学到了如何处理自己的情绪,遇到问题时保持积极向上的态度。

第三段:与他人交流和学习的体验。

天山培训中最让我印象深刻的就是和其他学员之间的交流和学习。在培训期间,我与其他学员进行了深入的交流和讨论,大家分享了自己的工作经验和学习体会。通过和其他学员的交流,我更好地了解了不同工作领域和行业的情况,了解了其他人所面临的问题和挑战,同时也学会了如何与不同的人进行交流和沟通。

第四段:实践应用和成果展示。

天山培训的一个非常好的地方就是在培训结束后需要提交自己所学的技能和应用到工作中的实践案例。我认真思考后,挑选了自己的一次工作经验,用新学到的技能和方法来应用,最终取得了非常好的成果,得到了领导的赞扬。这次学习和实践,让我更加自信和敢于尝试新的工作方式和方法。

第五段:总结。

通过这次天山培训的学习和实践,我真正体会到了继续学习的重要性。在不断地学习中,不仅可以更新自己的理念和认知,还可以提升自己的能力和素质。天山培训不仅让我学到了知识和技能,还激发了我继续前进的热情和动力。我相信通过不断地学习、不断地实践,将会让我们不断往前走,实现更显著的人生价值。

培训培训心得体会

在现代社会,培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动,通过这次培训经历,我收获了很多。

第二段:培训内容与收获。

这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式,让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训,我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通,还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外,培训还加强了我的决策能力,通过针对不同情景的模拟练习,我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。

第三段:培训的价值。

培训不仅仅是传授知识和技能,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们能够更加深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。在这次培训中,我发现自己在团队合作方面存在一定的问题,通过专业指导和小组讨论,我不仅得到了改进的建议,还收获了改进团队合作的实践经验。另外,培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台,通过倾听他们的经验和观点,我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。

第四段:培训的应用与延伸。

培训之后,最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训,我深感领导力的重要性,并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧,在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外,我还主动参与团队活动,积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时,在日常工作中,我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧,不断提高自己的领导力水平。

第五段:总结与展望。

通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能,更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信,只有不断地培训和学习,才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来,我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

在现代社会,培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训,我们可以提升自己的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历,我学到了很多关于领导力的理论和实践经验,以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们可以更深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中,通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

教师培训心得体会培训心得体会

20xx年x月x日,是一个难忘的日子,因为这一天,我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习,也就是从这一天开始,彻底改变了我的人生。就实话,一开始安排来“三立”培训时,我并没有报什么希望,因为很多培训都是走过场,并没有多大的实际意义,想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了!可没想到,通过为期七天的培训,让我彻底改变了这种看法,因为我在这里真正体会到了做人的道理,如果要用一个词来总结的话,那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先,“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。

刚跨进“三立”大门,犹如进入一个温馨的家庭,优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情,那一声声“老师们,辛苦了”的问候,像一股股暖流流进了每一个人的心,要不是看到那一排排的励志标语,真不敢相信我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师,她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮,充分显示了一个教育工作者优秀素质,那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而,最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前,她都要微笑着向大家问好,一遍遍“老师们,大家好吗?”的问候,让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时,学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时,大家都恋恋不舍,因为大家对这里的老师们已经有了感情,对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训,使我深刻地懂得了做人的道理,其实,我们做人何尝不是这样,作为一名老师,我们不但要善待身边的每一个人,更要善待每一名学生,微笑面对工作,微笑面对每一个学生,对他们我们不离不弃,这样我们才配拥有“教师”这一称号,只有我们真心诚意付出了,才能得到更多的尊重。

其次,“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神!

七天的训练中,教师们通过一个个游戏活动,让我们参悟其中的道理,很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成,通过七天的训练,我们彼此之间从不认识到认识,从不亲切到亲如兄弟姐妹,是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢?是“三立”,“三立”创造了奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的,一个简单的小游戏,让我们铭记了你、我、他的名字,一次小小的配合,让我们变得心有灵犀,默契十足,我们相互对视,相互微笑,相互鼓励,我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义,心中总是不断鼓励自己:我们要做最棒的。

当然,在之前的一些晨训活动中,大家的意见过多,总是不听安排、抱怨、不服从,通过一次次的失败和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结,集思广益,群策群力,服从领导分工,我们都明白,大家同心,其力断金;于是我们说得少了,做得多了,也愿意接受别人的意见了,记得在一个叫卓越圈的游戏中,由于大家的齐心协力,开头两轮我们都取得了成功,,可是在第三轮时,由于一位学员出现了一点失误,而导致的失败,游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑,可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了,豆大的汗珠从额上滚落下来,后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑,大家看到此情此景,都感动得流出了眼泪,那一刻,我们才深刻体会到了团队精神的重要性,让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊,工作中团队的团结精神太重要了,有些人在工作中总是不服从领导安排,拈轻怕重,自私自利,总喜欢单兵作战,不愿意去帮助同事,结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德,拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队,那么我们的教育是不是会更有希望。所以,我们不得不说,是“三立”给了我们方向标,是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外,“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立,不仅进行了一些感悟性的训练,李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座,从他们的讲座中,我们深深地感悟到了做人的道理,使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中,我们教师的职业也将面临严峻的考验,处于职场中也处处危机,时刻面临着淘汰的危险,因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么,在工作中如何才能立于不败之地呢?这就要求我们重新树立教师的形象,搞好与领导、与学生、与同事之间的关系,追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道,工作中,学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程,也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程,一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位,同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业,教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点,从而可以看出一个人的形象是多么的重要,这不仅关系着教育、教学的效果,还关系到教师的主观幸福感,更关系到学生的前途和命运,因此,重新树立我们教师的形象是多么的重要。

总之,“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩,不只是感恩身边的人,还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人;而且让我们知道了,作为一名教师,不能放弃每一个学生;它让我们知道我们以前错误、失误和不足;“三立”给了我们家的温暖,给了我们很多关于人生的思考与启示,让我们紧紧拥抱在一起;互相流下了感动的泪水。

试想,我们作为一名人民教师,我们肩负着培养下一代的重任,我们要认真的去思考,无论身在何处,我们都是祖国的建设者,只有我们扎扎实实干好我们的本职工作,真正做到爱岗敬业,竭尽我们所能,这样才不负祖国,不负人民,我们的教育才会蒸蒸日上,祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧!

培训心得体会

为期十天的省行培训转眼即逝,这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影,这里留下了我们最真最灿烂的笑容。暮然回首,这样欢聚一堂的机会已然不多,我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位,以全新的精神面貌迎接新的挑战,内心诚惶诚恐,却又满心欢喜和期待。

如果有人问我,培训期间给你留下印象最深刻的是什么?我想说,是榜样的力量。每一位为我们授课的省行领导,他们的做人准则、工作经历和体会都深深的感染着我们,他们博学多才,他们经历丰富,他们谦逊有礼,他们勤勤恳恳,兢兢业业,甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师,他们无微不至的关怀和服务精神,都令人为之动容。感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出,感谢省行提供的培训机会,带给我们全新的精神洗礼。

如果有人问我,培训期间你最大的收获是什么?我想说,是实现了由菁菁校园的学生走向职业人的心态转变。在这里,我们了解了中国农业银行的发展历程、基本概况、业务模块、风险管理、公文规范、服务礼仪、薪酬管理体系,人才培养和晋升制度。通过系统的学习,学员们明确了自己的职业发展方向,规划人生蓝图,踌躇满志。

“违规就是风险,安全就是效益,合规创造价值……”,依法合规的观念已经深入人心,银行业是个高风险的行业,在金融创新浪潮的推动下,金融业逐渐发展成为主要提供风险转移策略的银行,从某种意义上讲,商业银行就是“经营风险”的金融机构,以“经营风险”为其盈利的根本手段,健全的风险管理体系能够为商业银行创造附加价值,在市场上获取盈利机会的风险承担能力,是现代商业银行核心竞争力之所在,风险存在于商业银行的每一个业务环节,全面的风险管理体现为每一个员工的习惯行为,因此,作为一名银行从业人员,我们应该时刻具有风险管理的意识和自觉性,主动预防工作中可能潜在的风险因素,同时,注意保护自己。

“欢迎加入农行大家庭!”这句温馨的话语不断地在每一位前辈的发言中得以重复,确实如此,培训期间,培训班通过组织各种文体活动,增进学员之间的沟通交流,其乐融融。

每天的行程都安排得很充实,上课学习,体育比赛,演讲比赛,文艺汇演排练等丰富多彩的活动,为新学员提供了一个展现自我,融入农行大家庭的舞台。特别是文艺汇演的排练,加深了学员们彼此的了解,我们肆意的挥洒青春的汗水,绽放最炫丽的青春,在文艺汇演这个活跃的大舞台上,充分地展现农行新一代员工的亮丽风采!在此,预祝2011年中国农业银行广东省分行第三期新员工培训班文艺汇演取得圆满成功!

中国农业银行在成功上市之后,以市场为导向,以客户为中心,以效益为目标,努力把农业银行建设成一家面向“三农”、城乡联动、融入国际、综合经营、致力为最广大客户提供优质金融服务的现代化全能型银行。我们作为农行的新员工,本着爱岗敬业,勤勉尽职,依法合规的职业心态,踏上征途,追求卓越,共创辉煌!

最后,谨以下文与各位同事共勉:

知之非艰,行之惟艰,知难行易,知行合一,行我所信,信我所行。

我有幸成为区骨干教师培训班的一员,心里特别高兴,因为这这次培训给我提供了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合,内容丰富,形式多样。在培训中,我聆听了几位名师的讲座,感觉是幸福而又充实的,因为面对不同风格的名师,听到不同类型的讲座,也感受到了思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。

但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。本次培训,我有如下的体会:

一.知道并理解了新课程理念,创新与策略

1.注重学生基础学习能力的提高.基础学习能力是学生适应未来社会的`前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。

2.注重学生信息素养的养成.迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。

3.注重学生创新性与开放性思维的培养.教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。

4.强调学生的价值观教育和道德教育.在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时,应更加注重精神世界的锤炼,如对真理、正义、诚信、责任感的追求。

5.尊重学生经验,发展学生个性.教育向学生生活的世界回归。了解学生特征,选择合适的教学策略,实现因材施教。

二.知道并理解了教师心理健康与教学

1.端正人生价值观,献身教育事业

“崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上,献身教育事业,不断进取的动力之源。”当前,改革开放的历史条件,为教育改革注入了生机与活力。但是,随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师,影响到教师的价值趋向和道德观念,使教师队伍中存在着一些与教师角色身分不相称的思想意识。有的教师受腐朽生活方式的影响,表现在工作态度上,怕环境艰苦,怕任务艰巨,追求轻松自在,缺乏高度的事业心和责任感,遇到困难总是绕着走,“绞尽脑汁”地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上,安于现状,得过且过,不思进取,缺乏艰苦创业的精神。表现在生活上,畸形消费,花钱大手大脚,生活追求潇洒,吃穿讲究排场。作为一名心理健康的教师应该能把自己的全身心投入到本职工作中,最大限度的发挥自己的智慧和能力,对工作怀有持久的热忱,并从工作中获取满足和乐趣。在这方面,我还有所欠缺,在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准,培养自我控制和自我调适能力,学会抵制各种不利因素的刺激和影响,保持良好的心态。

2.塑造良好性格,做到为人师表

心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件,培养学生健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学生心理健康的影响是巨大的,许多研究表明,教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系,而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。教师良好的性格特征,不仅时时感染和教育着学生,而且能为学生的健康成长提供良好的心理环境。因此,教师要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作。“你能行!”、“你可以的!”、“你很优秀!”这样看似简单的话,往往可以点燃学生自信的火把,照亮他的成长之路。我想,作为教师,如果没有客观的认知标准,他的课上得再好,也难走进学生的心,所以教师要为人师表,尤其要具有宽容、公正的良好性格。

3.富有创新精神,培养学生创新意识

在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天,对学生的培养不能再循规蹈矩,必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中,我应该在模仿、学习他人经验的基础上,总结、思考自己的经验,结合自己的特点及优势,加以创造性运用,逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好,以便从各种渠道获取的信息中得到启发。

三、体验教师的职业乐趣

一个健康成长的人应有乐趣相伴,这样他的工作,职业生涯才能获得鲜活的生命,教师的工作环境,工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。

因此,在我们教师队伍中就出现了这样的人:对待工作不积极,没有热情,得过且过,没有责任心和进取心,没有明确的目标,与学生关系淡薄,排斥学生,不和学生接触,为必须和学生交往而烦恼。究其原因,就是缺乏教师职业自豪感,没能充分认识自己的职业价值。要改变这一现状,我们要注意以下几方面:

首先,教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么,教师就应迅速适应教育对象,这样才能做到因材施教,达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、我们工作起来才能顺心顺手,才能安心,并从中体味到工作的乐趣。

其次,教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己:我靠什么吸引学生?一个善于反思的教师,一个关注学生感受的教师,一个充满民主的爱心与学识的教师,一个有着与众不同的教育魅力的教师,到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契,永远是校园里的一道靓丽的风景线。当然,我这里所说的吸引绝不是庸俗的讨好学生。其实,一个学识和魅力并存的教师,即使你对学生严厉一些,学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时,反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次,教师的工作大部分是定性的:备课、上课、批改作业、课外辅导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时间内完成,富于紧张。那么,我们就应学会在紧张的工作背后放松,尽力让自己的工作充满弹性,留下教学以外的时间空间,丰富业余生活,这样也有益提高效益。

培训者培训心得体会

今天,我想分享一次我近期参加的培训者培训的经历。这次的培训,不仅仅让我收获了知识,更重要的是让我明白了作为培训者的责任和挑战。

这次培训在一个周末的研修营进行,我们有一系列的讲座、研讨会和实践环节。在讲座中,专家们深入浅出地讲述了培训理论和实践。在研讨会上,我们进行了热烈的讨论,分享了各自的经验和见解。在实践环节,我们进行了沙盘模拟和角色扮演,通过亲身体验,更深刻地理解了培训的流程和挑战。

我最大的收获是对于培训者角色的全新理解。我明白了,作为培训者,我们不仅需要传授知识,更需要激发学员的热情,帮助他们提升自我。我们不仅要引导他们解决问题,更要鼓励他们主动去发现问题,去创新和创造。

此外,我也学到了如何更有效地进行培训。例如,如何设计引人入胜的课程,如何使用不同的教学方法,如何有效地与学员互动,以及如何评估学员的学习成果。

这次培训让我认识到,作为培训者,我们的目标是帮助学员实现自我成长。我们应该尊重每一个学员,激发他们的学习兴趣,引导他们发现自己的潜能,培养他们的创新思维,并帮助他们实现自己的目标。

总的来说,这次培训者培训让我受益匪浅。我不仅学到了新的知识和技能,更重要的是我明白了作为培训者的责任和使命。我期待将所学应用到实际工作中,帮助更多的人实现自我成长和提升。

培训师培训心得体会

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段:2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训,在这次培训中我的收获很大。在培训过程,本人非常认真,每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博,让我对中学生物教法和计算机知识在。

教学。

中的运用有了较深的认识。现将心得体会。

总结。

如下:

一、更新了教育观念。

意识地设计问题串,以问题驱动学生的学习过程,活跃学生的思维,引导和组织学生讨论,鼓励不同观点之间的相互辩论,而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程,此间,教师不但要备知识,应认真备课,吃透大纲,钻研教材,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理解,并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展,始终把最新最科学的知识传授给学生,并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次,教师还要具备基本的社会知识和生活常识,有相关学科领域的知识储备,并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中,教师要能针对学习内容,学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等,设计出富有弹性的灵活多样的教学活动,营造宽松的课堂学习环境,创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式,激发学生的学习自觉性和主动性,师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师,是推动学生积极主动探求知识的动力,是加快教学节奏,提高课堂教学效率的基础。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大,信息反馈快,能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性,开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上,根据学生的现有水平和能力,充分利用各种教具以及现代化教学手段,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,开发学生的智力。适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。它能激发学生的求知兴趣,突出训练难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位,对于提高课堂教学质量和教学效率,起到了十分重要的作用。

三、

教育教学方法掌握得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。

天山心得体会

天山,位于中国新疆维吾尔自治区,是世界上海拔最高的山脉之一。作为一个壮丽而神秘的地方,天山吸引了无数的游客前往探索。在我最近的一次天山之行中,我收获了许多宝贵的经验和体会。

第一段:天山的壮丽景色。

当我第一次踏上天山的土地,我被那壮丽的景色所震撼。山峰耸立,峡谷纵深,湖泊清澈,以及各种各样的植被和动物,使得这里宛如一个世外桃源。我徒步穿越山脉,欣赏着周围的美景,感受到大自然的力量和神秘。我发现,天山的真正美丽并不在于其高度,而是在于其丰富多样的景观和自然界的和谐相融。这种和谐感让我更加珍惜自然资源,增强了我保护环境的意识。

第二段:与大自然的融合。

在天山的徒步旅行中,我深深地感受到了与大自然的融合。在这里,我置身于壮丽的山水之间,感受到了大自然的气息和节奏。我与鸟儿鸣叫为伴,听着山风吹过树叶的声音,仿佛自己就是大地的一部分。这种融合感让我忘却了日常生活的烦恼和压力,重新与内心深处的平静和喜悦相连。我明白了大自然对我来说是多么重要,同时也认识到我对大自然的依赖和责任。

第三段:挑战和坚持。

徒步穿越天山并不是轻松的事情,它是一次充满挑战的经历。我要面对高海拔以及复杂多变的地形和气候条件。登山过程中,我不止一次地感到疲惫和气馁,但我坚持下来了。因为我相信,成功往往就在放弃之后。当我最终站在天山的巅峰上,我感到了前所未有的满足和骄傲。这段经历让我懂得了坚持的重要性,只有不断地挑战自己,才能征服困难,实现自己的目标。

第四段:人与人之间的友谊。

天山徒步旅行是一个团队活动,与同伴们一起穿越山脉一路上,我建立了深厚的友谊。在面临各种挑战和困难时,我始终有同伴们的支持和鼓励,这让我倍感温暖和坚定。我学会了与人相互依赖,共同面对困难。我意识到,团结合作和团队精神是成功的关键。这段旅程不仅让我收获了自然的宝藏,也让我拥有了一群真挚而可靠的朋友。

第五段:个人成长和启示。

在天山徒步旅行的过程中,我不仅仅是欣赏了大自然的美景,同时也收获了许多个人成长和启示。我学会了勇敢面对困难和挑战,坚韧不拔地追求梦想。我也认识到,大自然是我们赖以生存和发展的基础,我们有责任保护环境,保护天然资源。最重要的是,我明白了人与人之间的友谊和团队精神是成功的关键,只有团结合作才能战胜困难,实现自己的目标。

总结:

天山之旅是我人生中一次难忘的经历。通过徒步穿越天山,我收获了自然景色的壮丽和神秘,与大自然的融合感,用坚持和勇敢面对挑战的精神攀登山峰,与同伴们建立了深厚的友谊。这次经历不仅丰富了我的旅行经历,也让我在心灵上得到了回馈。我将永远珍视这段经历,并将其融入自己的生活和价值观中。

(总字数:877字)。

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