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大二的自我鉴定

时间:2023-08-08 15:37:24 作者:李Y

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

大二的自我鉴定篇一

大二学习生活的结束,意味着我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。

光阴似箭!转眼间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望去留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们怯生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所陌生的学校了。

大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对环境工程四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。

尽管课业不紧张,但学习上却不允许我有丝毫的松懈。不仅充实了我的学习生活,也让我的学习充满了挑战性。

图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己,完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。

虽然我的大学生活自我鉴定相对简单,但简中有精。

大二的自我鉴定篇二

大二的日子在忙忙碌碌中结束了,大学的时间过得很快很快。面对过去一年的学习,其实我认为自己还是收获到了一些惊喜的,比如说在学校xx社团以及xx部门里取得的成绩,让我发觉了自己另一个好的方面。在学习上,我也逐渐有了一个更好的状态和目标,比之前的自己更加的理智和坚决了。

在学习当中,我一直都是很严谨的,因为自己所处的专业就是一个追求严谨和细致的专业,所以我也是一丝不苟的,不敢有半分的松懈。在这一年,我也获得了x次学院奖学金,这也是对我努力的证明了。

在生活当中,这一年我都处于一个四处奔波的阶段。

一是忙自己的学习,去学校图书馆和自习室学习。

二是培养自己的爱好和兴趣,和朋友们一起参加xx比赛。

三是积极参加学校组织的活动。

确实这一年自己收获了很多!

大二的自我鉴定篇三

大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听非常多人说如果你觉得时间过得非常快,那么就说明你在这段时间里过的非常充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

说这些要表达的意思就是:大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样, 不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后习惯于总结。

两年的大学生活让我学会了非常多,领悟了非常多,因此也成长了非常多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。

在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,特别是学生工作,况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。

在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些,但是自己还是参与组织了不少活动,也参加了不少的活动,也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板,做宣传海报,宣传我们院系的一系列的学生活动,丰富同学的大学生活,整整一年,在日常工作方面,无论是开学初的学生会招新工作,还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动,还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会,还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛,还是整个学生会的文化节活动,还有校三十届运动会,新生篮球赛,还有……一切的一切,只要是学生会的活动,都有我们参与的成分,但无论什么活动,我们都认认真真,一丝不苟,任劳任怨的做到最好,为广大师生带来方便。

在上学期的时候,非常多的日常事务,都是我们大二的部员亲自完成的,而到了大二下学期,我们的角色主要是起带领和引导作用的,这样一来,既能进一步锻炼我们的组织能力,又能为下一届部员能力提升打下基础。对我自己而言,我觉得大二一年来,组织能力,统筹能力,交流交际能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我们部门属于一个幕后工作部门,因此,在工作魄力方面锻炼不足,我自己也不是一个非常“开”的人,这种不“开”是自己的性格决定的,如果是大一开始,自己能在一些幕前工作的部门工作的话,我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。

可是,在这样一个部门里,在这样的组织里工作两年我觉得不后悔,就连最后,本来写了一份申请书准备留下,想了非常久,最终还是退出了,我觉得自己还是到了自己想要得到的,认识了不少的人,熟悉了非常多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟老师交流,跟同学交流,这些就已经够了,再在上面花太多的时间,不值得,还有更重要的事情要做。

最后部门的部长是姚阿蔓来做,觉得还好,也祝福我们宣传策划部在他的带领下,越来越好,同样,也祝福陪伴自己两年之久的分团委学生会,越来越好吧!

可以说,在学生工作上还行,而在学习方面,我自己觉得自己,大二一年我不是非常满意,也不是自己没有努力,我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉,大二上学期,还非常不可思议的挂了一科,也是大学第一门开卷考试,说起来也非常丢脸。大二的下学期,虽然没有挂科,虽然不挂科不是我的最低要求,但是我不是非常满意,也是从这次考试后,我对大学的考试,大学的学习感到无比的,前所未有的失望!

先来总结自己的问题吧!大二的一年,没有在班级里担任职务,按理来说,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是,并不是我想的那样,大二上学期,没有静下心来,特别是大二上学期期末的时候,这其中的原因在大二上学期总结中也提到过,这里就不再赘述了。因此,考的不是非常好,而大二下学期虽然心静下来了,但我对考试失去了信心,对大学的考试感到失望,无论是我复习得怎样好,考的总不让我满意。整整一年,还是浮在表面上一样,没有沉下来,心没有静下来,这是我这一年学习比较失败的主要原因。

这是我失望的地方,感到不满的地方,别人都是那么用功的学了半年,到头来还不如那些平时玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!就这样,在期末复习过程中,我越是复习就越对自己考试没有信心,每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的,完全不能放松,因此,考得不令我满意,这并不是我的借口,事实就是这样,我也不是一个会撒谎的人。

不知道成绩到底怎么样,不过都已经过去了,就不再想他了吧,总结一下,找找原因,然后,从原因出发慢慢解决,我相信这样才会在学习上有所进步的!

而在思想上面,我觉得是最重要的一部分,具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上面已经做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小说,对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我,特别是后面两本书给我的影响非常深刻。

我记得一次看“非诚勿扰”节目时,乐嘉老师说过一句话,大致意思是,学术型的人远没有实干型的人的吸引力大,我认为,这二者根本的侧重点就不一样,怎么能拿来相提并论呢!当然,看书,做学问的最终目的也不是为了提高吸引力,最起码在我看来是这样的!因此在以后的生活中我还会一如既往的看书,读人,接触社会提高自己的思想修为,做一个让自己接受也让别人接受的“谦谦君子”吧!

以上这些就是自己在大二学年的工作,学习及思想方面的总结,我知道自己还是有非常多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,但是我是能坚持到最后的,能忠于自己的!

既然选择了远方,便只顾风雨兼程!!!

大二的自我鉴定篇四

回首大二的学校生活和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,努力为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,我坚定自己的立场,继承爱国传统,弘扬民族精神,加强道德修养,锤炼道德品质。树立了自信、自律、自立、自强的精神,勇于面对社会和生活。虚心求教,细心体察,大胆实践,不断地积累生活经验。而且我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己能做到。

在学习上,我不再像大一那样适应性地去学,而是多花了时间自主学习,在课下练习巩固课堂上所学的知识,自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,我的自学能力得到了提高。我也懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大二的一年我合理安排了时间,坚持课前预习,课后复习,成绩虽然不是很拔尖,但和大一相比,也算超越了自我,并且,在大二第一学期一次性过了大学英语四级。

工作方面,我担任了班上的心理委员,算得上一个小小团干。任职期间,我一直努力做好本职工作,并且全力协助其他班干部管理班级,组织活动。平时,我也做到了积极配合并参与校心理部及院心理部组织的活动,参加了学校一年一度的“朋辈心理辅导”。我正确地认识了自己所负的责任,并在贡献中实现了自身的价值。

在生活中,我一直都能和同学们打成一片,与同学们交流,并不断认识到自己的优点和不足。另外,我和同学们也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,是同学们不可多得的好朋友,在寝室,我更是室友们的交心伙伴,也是她们生活上的小帮手。

大二,已逝的时光,也许有很多瑕疵,但它已经成了我生命中不可或缺的一部分,现在我得记下它,然后继续前行。有人说,“我们无法看到整个楼梯的架构,所以只能一步一个台阶往上爬。”现在,正在求学的我们也只能一步一个脚印,勇敢地迈向大三,大四,然后拥抱属于自己的未来。

大二的自我鉴定篇五

经历了两年的学时光,我也即将从学的新人圈转入学校的老油条范围了。自己在这两年间经过了松懈、醒悟、努力……这些复杂的变化构成了我的前两年学生活,到了现在,我已经在稳步的走在自己规划的道路上。下学期作为三的“老油条”,虽然少了刚进入学校时的那份看什么都新鲜的惊喜,但是却对自己未来的工作更加的期待起来。

经过了两年的生活,学已经将我培养成了一个乐观开朗的性格,在与人交往上我乐观待人,有人遇上麻烦我热情相助。但是在二的学习过于紧迫,我在这学期与同学们的交流也变的少了起来,但是我知道,我们作为同学的友谊只会随着时间越来越深!

在日常生活方面,参加过暑假实践的我了解到了父母在赚钱时的不易,感叹到供我读学要做出多少的努力。所以在二开始,我一直都坚持这在空余时间做一些家教之类的兼职。希望能多给父母减轻一些负担,也在这些工作中,逐渐的提升了自我。

经过了这学期的努力,我虽然对自己的改变并没有非常的满意,但是却非常的喜欢现在的自己。没有特别优秀的光环,没有省市之类的奖项,但是我依然觉得自己学的生活过的非常的精彩。因为这里有我亲爱的老师,有我友善的同学,还有我们都深爱着的xxx班。这些都在这两年里将我变得更加出彩。但是我会在今后变得更加的优秀,不断的进步才是我们该做的事!

大二的自我鉴定篇六

伴随二学习生活的结束,回忆过往的点点滴滴,都是人生最的财富。想起我一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的二自我鉴定做了一个好好的总结。光阴似箭,我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

一年来,在各级领导和同学们的关心、助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在这一年的时间里。我自己改变太多。总结一下这个学年的各方面情况,概可以归纳以下几点。

我不断用先进的理论武装自己的头脑,坚定自己的信念。我积极地向党组织靠拢,使我对党有了更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训并顺利结业。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和助他人,树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

通过总结上一学年的不足并加以改正,根据实际情况制定详细的学习计划,坚持实施,我的学习成绩有了很的提高,并获得学校x等奖学金。认真完成专业课实验,将理论与实践相结合,更好的掌握专业相关的知识和技能。同时在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间去图书馆阅读其它书籍,扩展自己的视野,发展自己的兴趣。

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的学毕业生。我最的特点是:诚实守信、热心待人、勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人。若要人敬己,先要己敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的幼教专业学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。

大二的自我鉴定篇七

时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。

在学期即将结束之时,自我鉴定如下:

一、思想道德素质方面

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

二、科学文化素质方面学习方面。

严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能,做到理论联系实际,。平时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,充分利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

三、身体、心理素质方面

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。

【大二自我鉴定四】

大二的自我鉴定篇八

大二,我即将面临出去社会,大二的生活也即将成为回忆。此时此刻,我担心着,害怕着,害怕未来的社会很残酷,害怕自己适应不了社会,也担心着未来的生活、前途。回顾我所走过的路,我深思,自己这一年的得失,或许可以让我看清将来要走的路。

二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力,漫漫人生的学习生涯才刚开始,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。

上学期我很荣幸的进入了党校学习,对党也有更深刻的认识,经过一个学期党校学习,已成为入党积极分子,并顺利结业。我虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。在即将大二结束时,我面临两个选择,一是2+1,一是在校学习。结合我的情况,我毅然决然选择了2+1,我希望通过2+1锻炼自己的能力,提前进入社会,适应社会,吸取经验,为自己的未来找到适合自己的发展道路。

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