活动策划是指在特定的时间和空间内,根据一定的目标和需求,运用策略和方法来组织和安排各项活动的过程。以下是小编为大家收集的活动策划范文,供大家参考和借鉴。
让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味,锻炼个人不断适应社会的能力,并在一定程度上培养大学生的团队合作精神,享受挑战生存挑战自我的乐趣。
:每队3人,取6队以比赛的方式进行。
两天一夜
:校外,南京
a参赛人员
b工作人员 除有电台跟踪采访报道外,前方另有dv手三名,每队配实践部工作人员1名,校记者1名,记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道,随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作,同时要确保比赛纪律,并负责处理好突发事件(如为参赛队员提供医疗保障,退出队员的安全和食宿的安排等问题)以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态,并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。
c赛后嘉宾 主要有校领导,赞助商,电台和报社领导及就业中心相关负责人等。
a
主要包括大赛的宣传,报名与面试。在正式比赛前一星期,我们将在各班发宣传单,并以展板的形式在4教和1.2食堂门口展出进行宣传,另外,我们将会在1食堂门口设活动咨询台,就同学们的问题进行解答,同时进行大赛的报名和面试阶段。
出发前,每队领取一定的活动经费,不允许携带任何与比赛无关的物品(包括食物,水,手机,现金,银行卡等)。比赛时间为两天一夜,即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求,即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下,通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件(包括解决团队食宿问题)。
将在校大礼堂举行颁奖晚会,由参赛队员,校领导及各赞助商,电视台,报社领导,就业中心有关指导老师到场,并进行颁奖。
具体奖项(暂定)
最佳生存者(1) 奖励 精美纪念品一份
前三名将获得由主办方颁发的奖杯,所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。
活动预算
a参赛队员 (共6组,每组3人,共18人)
活动经费15*6=90 车费 18*12*2=432 合计522
b工作人员 (共6组,每组3人,共18人)
车费18*12*2=432
吃住费用(每人50计)50*18=900
合计1332
c奖品花费
3座奖杯40本证书及奖品 共计600
d其他
中途人员退出所需费用,随身药品,晚会布置
500
e后期制作
dv剪辑,刻录vcd
500
综上所述,所需活动经费共计3500
元左右
另附比赛规则:
1.参赛队员以3人为宜,且必须有参赛队名。
2.活动过程中除主办方所给经费外,不允许携带任何与比赛无关的物品(手机,食物,水,现金,银行卡等),一经发现,以作弊算,当即取消比赛资格,由工作人员遣送回校。
3.若有参赛选手中途选择放弃比赛,该团队可继续比赛,当该团队所退还剩1人时,则取消该团体参赛资格,一旦取消不能再恢复参赛资格。
4.每队比赛间日程要有记录,以便赛后评比。
5.在校外要注意自己的言行举止,维护学校的荣誉。
主办方:***大学桥头校区学生会
承办方:学生会社会实践部
步入大学,大家对这个世界有了独特的见解和想法,面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往迷失自我找不到方向,20xx级计算机多媒体专业对此展开“大学梦”主题班会活动,以此来帮助大家更加明确自己的方向。为自己的未来打下坚实的基础。
通过这次班会希望班级成员找准自己在今后大学生活的方向,明白大学生活的重要性,确定自己大学奋斗的目标,从而达到重新审视自我,明确目标,让同学们如何去安排时间,去学习,积极参加活动,定位人生目的,大学的路很漫长,每个同学都应该有自己的目标和梦想,并为之奋斗。有针对的提高自己能力,为将来的成功打下基础。班会将会以多种形式来帮助同学构建一个美好的大学梦。
1.主持人介绍嘉宾
2.辅导员致辞
3.班级代表发言,讲自己对大学的见解和自己的目标。和同学交流互动
4.欣赏名人名言及事件
6.班级成员自由发言并说说感想
7.班级全体成员带来歌曲《我的未来不是梦》
8.请同学上台表演节目
9.来宾点评,辅导员点评
10.辅导员总结
11.主持人致辞并宣布班会结束
12.纪律委员点名
班委组织人员打扫教室卫生,成员进行交流,发表自己对这次班会的看法及感想,并收集意见和建议作为活动材料的一部分。
1. 组织委员和团支书负责会场布置,劳动委员协助会场卫生及工作。
2. 做好前期准备工作,动员全体同学积极参加。
3. 分配好工作任务,确保活动顺利有序的进行。
4. 提前布置好会场
5. 准备好活动用品
6. 做好后期工作,确保达到预期效果。
7. 经费预算
8. 提前通知嘉宾
主办班级:四川交通职业技术学院
计算机工程系多媒体全班
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在评估结束不久又值圣诞来临之际,为了给全院学生营造一个轻松愉快的环境,丰富校园文化生活;并使更多的同学能切身感受到西方圣诞节所蕴藏的神秘,社团联合会决定举办此次社团文化艺术节圣诞狂欢舞会,诚邀全院学生一起来舞动奇迹。具体内容如下安排:
xxx学院社团联合会。
待定。
“唱响心灵、飞扬舞步、秀出真我风采、共构和谐校园”这也是文化的交流、心灵的沟通,本着弘扬交际艺术、挥洒人生豪情的宗旨为构建社会主义和谐社会增添力量。
1、初步选定活动场地、时间和舞会开展的大体形式。
2、争锋各部干事需提前一个星期向各组负责的争锋会员宣传此次活动,并要求一定全部参加,做到前期的会员控制,到后期工作追踪一定要全力以赴大力宣传本次活动,新干事要本着一颗强烈的责任心去做事,积极拉场下观众参与到活动中来。
3,积极地在争锋里面征召自愿者表演节目,在人数不足的情况下争锋的人员要求积极投入活动中。
4、宣传部:负责制作活动宣传海报(图多字少以劲爆、醒目为主)写横幅。
5、演讲部:选定后备主持人,男生,女生各一名(要求带动现场气氛)。
6、a交际部:与演讲部负责出舞会的拍照。
b与公关部、演讲部编排舞会节目。
c与演讲部和公关部布置会场、安排维护舞会秩序人员、借电线、制作cd、及确定横幅内容和编排舞会节目、租借篮球场地和电源。
7、公关部:与辩论部负责维护舞会现场秩序。
8、秘书部:a负责出简报。
b工作牌的`管理和发放。
c与交际部、辩论部、宣传部、演讲部、网络部和公关部一起清理场地。
d与社团联合一起搬运和会归还的物品。
e借打扫场地的清洁用具、绳子、气球等。
9、网络部:a负责每一个节目和活动的歌曲播放。
b并将本次活动做成幻灯片(包含会歌等)。
10、辩论部:借和搬运桌子。
11、当节目需要人员,各个部门大力出人,确保人数。
12、每部有空的人员提前来吹气球等。
1、所有理事会成员周五准时5:30到蓝球场,布置场地。
2、音响师放舞会前奏音乐,燃起蜡烛和彩灯。
3、晚上7点主持人上场宣布社团文化艺术节圣诞狂欢舞会开始。
4、节目开始具体流程。
5、晚上9:00主持人宣布舞会结束。
6、理事会全体人员合影留念。
7、全体干事清理现场,清还借用物品。
这是一个社团组织带动下的一次学生交流舞会,舞会作为一种极具亲和力的交流方式,在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色,本次舞会有以下几个设想:
1、统一性:为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈。
2、特色性:正值圣诞元旦即将来临,结合中西放独有特色,如西方的圣诞树、圣诞老人;中国的传统文化灯谜等,充满了节日色彩。
3、互动性:让所有的舞蹈爱好者都有机会参加,并准备了非常具互动性的小型游戏。
4、扩大可参与性:很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学,因此,本次舞会上将播发更多的基本曲目。
5、丰富欣赏性:一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会,个人、组合表演均可,也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者,以便为业余舞蹈队增补力量。
6、积极性:通过礼物的免费赠送吸引更多的同学参与到我们的活动当中。
7、新意的宣传方式:届时会在校园调频广播以点歌的形式面向全院学生宣传本次活动、并以短信的形式通知所有争锋口才协会的所有会员。所赠送的1000份礼物当中全部缝制赞助商的品牌。
圣诞狂欢舞会流程安排。
一、开场:街舞。
二、节目。
三、恰恰或者兔子舞。
四、华尔兹。
五、走秀(搞怪、互动)。
六、赞助商。
为发挥校园文化育人功能,大力弘扬求实创新的科学精神,进一步激发学生的创新能力、科学研究能力和实践动手能力,营造大学校园内学术创新的良好氛围,校团委决定面向首都经济贸易大学在校研究生开展“研究生之星”评比活动,下设“学术标兵”、“实践标兵”、“志愿者之星”“、”优秀宿舍”四个奖项。
申请者请于4月13日(同论文大赛交稿时间)之前将申报材料交至校研究生会办公室,经组委会本着公平、公正、公开的原则进行综合测评,并于学术文化节闭幕前公布成绩并进行颁奖。
首都经济贸易大学在读硕士研究生、博士研究生;
评比成果为参评对象在首都经济贸易大学就读期间获得的学术、实践成果。
1.科研标兵:申请人自行撰写申请书,格式不限,申报内容可以为申请人在国内外期刊发表的学术论文、学术著作;承担的科研项目;参加市级以上(包括市级)学术会议;参加校级以上(包括校级)学术竞赛获奖;取得其他突出学术成绩等,并附上相关证明。
2.实践标兵:申请人自行撰写申请报告,格式不限,申报内容可以为申请人参加过的社会实习经历;学生干部经历;社会调查;社会公益活动等,并附上相关材料、证明。
3.志愿者之星:申请人撰写申请报告,格式不限,申报内容可以为申请人参加过志愿者服务、社会公益活动等组成,需提供志愿者服务证明材料。
4.优秀宿舍:本项评选将综合考虑前两项的申报材料,无需单独递交申请。因此,上述申请材料应写明申请人所在宿舍名称,以便进行“优秀宿舍”的评比。
第五条:评奖情况:校团委、校研究生会将组成专业评审委员会,经客观、公正的考核,本着宁缺毋滥的原则,评出若干“学术之星”、“实践标兵”、“志愿者之星”及“优秀宿舍”,并给予奖励。
首经贸研究生文化节“学术标兵”申报表。
姓名。
性别。
照片。
政治面貌。
攻读学历。
学院。
宿舍楼/号。
联系电话。
e-mail。
申报材料清单。
1.
活动时间:
举办单位:***学院
青年志愿者协会
协办单位:***学院团学会
海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。
1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。
弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。
宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人:***
南校区负责人:***
(一)前期准备
1.活动申请 ;
2.设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;
3.设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单;
7.为捐书者准备小纪念品若干 如ocef组织特制的书签等。
(二)活动实施:
4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。
(三)注意事项:
1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
2.南校与本部的协调;
3.图书的管理和保存;
5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用。
【活动时间】:待定。
【活动地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地。
【活动内容】:
一、烧烤活动。
1.建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节。
注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。
节目一:队名大比拼(破冰节目)。
目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。
时间:5分钟。
道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品。
规则:1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥。
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答。
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力。
对象:各小组成员。
道具:脑筋急转弯问题,奖品。
游戏规则:
1.平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题,主持人发放奖品。
节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)。
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品。
人数:两人一组,可多组参加。
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:
(1)保存人类文化遗产。
图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。
(2)开展社会教育。
近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。
(3)传递科学情报。
传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。
(4)开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。
另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:
(5)提供文化娱乐。
图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书
1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通
2.安排志愿者人员
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
1、丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2、通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。
3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
校内文学社、各学院记者团、宣传部代表。
xx。
xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。
1、前期准备:
(1)制作历届记者节卡片。
(2)制作新闻视频。
(3)制作系列活动详细介绍ppt。
(4)制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。
(5)制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者。
2、后期准备:
(1)教室申请(多媒体),装饰教室。
(2)准备各嘉宾、学院、文学社座位牌。
(3)安排4——6位现场礼仪人员负责引导。
1、6:30pm.入场:
会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。
2、3——5分钟社长开场发言:
宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3、8——15分钟播放视频短片:
主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况。
4、3——5分钟嘉宾热评:
邀请某学院记者团团长或一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。
5、5——10分钟背景介绍:
由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6、5-8分钟活动详情:
由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)。
7、10——15分钟现场互动:
在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。
8、5——8分钟结束环节:
由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。
1、组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。
2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。
(个数*单价=)。
条幅1*40=40。
邀请函22*1=22。
座位牌30*0.5=1。
活动内容:参观东莞市科学技术博物馆的展厅、ima_球幕影院。
活动意义:东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前,现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期,实施科技东莞工程,建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异,更能让大家对改革开放以来,东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。
活动任务分配:
2申请科技馆免费门票:班长负责与科技馆沟通;。
3向系。
团总支借团旗、团徽:邓宇亮负责申报;。
4租校车:副班长负责洽谈、沟通。
预算:往返车费&球幕影院门票:rmb600.0。
时间:*月**日早上到达目的地,四点结束(吃饭问题)
地点:大学城 (在广园购物中心乘搭大学城一线)起始站,终点站?
1. 活动开展原因
协会为了让成员之间互相认识了解,密切联系,加深之间的友谊同时增强成员之间凝聚力,更好地为协会服务,为学校服务。将有理想有抱负的成员更加乐于工作,为自己的目标不断努力,向明天迈进。
成员们可以自备单车,可以骑单人或双人单车。
1. 活动的预期效果及意义
大家有秩序地乐意愉快地活动,令成员之间加深了解,互相认识彼此。
遇到困难互相扶持,互相帮忙。
四.活动资源(人力·物力)
1. 报到人数:
2. 租车每小时5~10元
注:协会会帮补。
如果乐意请尽快报名,享受美好时光,增强自身体能,实现人生价值。
策划人:
目前,大学里面有很多等级、证书考试,这些考试对大学生以后的毕业以及就业是有很大影响的。但是很多同学们对这方面并不是十分的了解,不知道有哪些考试以及这些考试是否对自己的将来有用。针对这个问题,我部门想通过此次活动,让大家对等级、证书考试有更多的理解,以便选择最适合考试证书。
通过本次敲门砖活动,让xx级新同学们可以确切了解自己的需求,知道有哪些等级考试是最适合自己的,以及关于这些考试报名方面的信息,了解这些考试的重要性,让同学们可以为考试提前做最佳的准备。
了解自己的专业需求,选择最适合自己的等级证书。
待定。
待定。
邀请管理学院专业老师及各种“考证达人”,向学生们讲解关于等级证书考试方面的信息,让更多学生充分了解各种等级证书,提前为考证做好准备。
管理学院xx级新同学。
1、在网上或者从老师那里查找相关资料。
2、申请活动开展所用教室。
3、找主持人及讲座讲师,并让主持人做好相关准备工作。
4、右宣传部负责制作展板,学习部张贴展板。
5、通知各部门干事、学习委员参加活动。
6、活动开始前,准备好布置会场所需要的道具,学习部干事提前去布置教室。
1、先由主持人宣布会场纪律及开场白,然后正式进入活动正题,由讲师宣讲各类等级考试相关内容。
2、讲座完毕后,进行自由提问环节,尽量让各个同学详细的了解完等级考试相关内容,讲师逐一详细解答同学们的疑问。
3、最后由主持人宣布活动圆满结束,同学们有序离场。
活动结束后,学习部将干事留下来,整理讲座会场。并对本次活动做出总结,改正不足之处,吸取教训,下次完善自己的工作。然后在活动之后上交新闻稿与总结。
(2)活动意义: 在奥运年,以台球比赛的形式迎接xx年第二十九届夏季奥运会的召开,同时推动台球运动在大学生中的发展,促进各学校之间的体育文化交流,并协同社会各界人士发掘体育产业在校园市场的潜力!
(3)活动详情:
a、名誉主办单位:
共青团北京市委员会
主办单位: 北京市台球协会
b、承办单位:
北京市台球协会高校委员会。
北京学子博奥体育文化传播有限公司
c、比赛场地: 蓝旗星台球俱乐部
d、活动时间:5月1日——5月3日、5月10日、11日,每个比赛日上午 10:00准时开始。
e、竞赛项目:普尔八球(黑八)团体赛。
f、参赛单位:北京市各大高校代表队,每支代表队以学校为单位,限报一支队伍,每支队伍至少由5人组成,每学校由一名领队(可以是学生或者老师)带来。比赛队伍由4男1女构成,可有一男一女共两名替补。所有选手均为参赛学校在读注册学生。
g、赛制安排:比赛初赛阶段采用小组赛,复赛和决赛采用淘汰赛。
h、裁判员:本次比赛裁判将由北京市台球协会高校委员会选派,裁判均通过考核并有资格执法比赛。
i、参赛要求:
1、参赛学校遵守赛会纪律,服从赛会安排。
2、参赛选手须提交大赛组委会要求的身份证明资料。
3、每轮比赛开始前10分钟,参赛领队须到比赛纪录员处签到检录。
4、比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行,包括指导本方选手及影响对方选手的正常击球,否则裁判有权判本方该场负。
5、比赛过程中,一切争议以裁判判罚为准。
j、比赛报名:在主办方下发竞赛通知后即开始接受比赛报名。设有台球协会的各高校可由校内台球协会直接组队参加,在报名后应当报给学校方面与竞赛组委会。没有设台球协会的学校将由学校相关体育部门组织参赛队伍。队伍选拔完毕后,填写报名表,由学校官方通知竞赛组委会。参赛学校必须提交议下材料:参赛人员有效身份证明(身份证复印件)、学生证复印件、各参赛高校团委证明(证明该学生在参赛时期确是该参赛学校的在读学生)、个人近期一寸免冠照片两张;各参赛学校代表队领队须提交有效身份证明、身份证复印件、教师证,如领队是学生,须与参赛人员所交材料一致。各学校代表队正选队员为四名男学生和一名女学生,替补队员为一名男学生和一名女学生。比赛报名队伍控制在32支。
k、小组赛:按抽签结果分别安排各组的比赛。
每组比赛,对阵顺序为1-4、2-3;1-3、2-4;1-2、3-4。
每轮比赛,各队出场顺序分别为男单1、女单、男双、混双、男单2。5场均打满。
每场比赛,均采用3局2胜制,分出胜负关系即结束比赛。
l:复赛:小组前两名出现。各组交叉进行淘汰赛。(如a1-b2、a2-b1)。
每轮比赛,各队出场顺序分别为男单1、女单、男双、混双、男单2。复赛后比赛分出胜负关系即结束比赛。
每场比赛,仍采用3局2胜制。
m、半决赛:复赛两轮后决出前4名,进行半决赛。半决赛为淘汰赛。
很多外省的同学来到了我们环保学院读书,在这里我们就是兄弟姐妹,可老乡圈子的活动频率很低,也许一学期即将过去了我们聚在一起的日子屈指可数,很多同学相互之间都还不熟悉,甚至很长时间也没有交流,这样的情况让大家都比较分散,每个人心中有浓烈的责任感和归属感,我们在做了充分的调查准备之后提出一个构想,对全院即来自外省的同学们为对象成立一个小组“天空之城”。这个构想也得到了系领导老师的认可和支持。
1、增进老乡之间的交流。
2、培养老乡之间团队合作的精神。
3、展现自我、加强自信。
4、增强交际能力。
5、感受快乐气氛、增进友谊。
xxxx年10月(具体时间再定)。
操场。
1、在系里对大一新生各班进行宣传。
2、运用大横幅在学校中向新生宣传(学生食堂附近的广场)。
3、在食堂和教学楼一教处张帖海报宣传。
4、向院部各个部门大力宣传,让他们向各系进行宣传。
1、宣传部画一张“老乡会”宣传海报。
2、想参加的人在班上和所在部门都可以报名。(写好详细地址)。
3、人员确定后,我们会分好老乡组。
4、青年文明督导岗负责采购活动用品以及申请活动经费。
5、网络部负责拍照工作。
6、纪检部负责纪。
1、各种游戏,以游戏的方式给人轻松的气氛,游戏本身也会增进组员之间的感情;。
2、每个活动之后的分享,这是也小组工作中的一个必要环节,畅所欲言,说出对小组及小组成员相互之间的期望。
第一个环节:破冰游戏——换座位(找朋友)。
1、活动要求:大家围成一个圆圈坐下,你的左右的人不能是同班同学,相互穿插最好是相互不熟悉。
第一个环节的目的是:让大家在简单的活动中学会相互交流,感恩和赞美他人。
第二个环节:我爱你vs不要脸。
听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。
规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。
亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
第二个环节的目的:主要是缓解上一个环节的尴尬、紧张、生疏气氛。锻炼组员的反应能力和写作能力。在最后的表演环节,得到大家的肯定来增强自信。
第三个环节:衔纸杯传水。
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:每个地区选八名为一组,男女交替配合。有多少组共同进行。第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
主要针对全员大一新生,其他年级的也可以参加(人数不限)。
信息技术系期青年文明督导岗。
共xx元。
信息技术系。
青年文明督导岗。
随着社会经济的高速发展,城乡生态绿化日益受到重视,而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料,掌握植物的识别是植物运用的基矗植物知识是我们园林专业的重要基础,而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践,因此我班举办此次植物观赏——杨村之行活动,为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。
xx年x月x日。
杨村花卉基地。
在快乐中学习,在学习中快乐。
11级园林六班全体同学。
1、9:00在月亮女神集合,然后一起去杨村。
2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种,生长习性,适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。
3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题,办公室植物种植需要注意的问题,培栽要点及植物之间的搭配技巧,通过学习,了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。
4、同学们一起野外聚餐,分享各自的干粮,同时感受大自然的气息。
5、参观花卉培训基地。
6、结束后,有序组织同学安全返回校区。
通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识,并且提高了学生的实践能力,同时增强了大家的团队意识与创新能力。
xx级园林x班班委、团委。
为调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下:
凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。
地点:2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。
(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵
(2)作品内容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等内容,不得与国家 相关规定及国家法律法规相抵触。
(3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品,。
(4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每学院至少要有参赛
:最佳艺术奖,最佳美工奖,最佳创意奖,最佳命名作品奖,最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。
1.各学院学生分会选送作品3件以上,与2月28日晚送至学生会进行初赛;
3.依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学(根据投票情况评奖);
活动具体安排及分工:
主持人:
纪律维持人员:
活动总结撰写人员:
活动流程:
活动主持人对影片内容进行简单的介绍及本次活动的意义
活动主持人宣布观影活动正式开始
活动人员开小会进行总结
活动人员对活动地点进行全面性整理工作
全体师生退场,活动资料人员将本次活动的资料交给宣传部以作报纸对学习钱学森马列活动进行宣传。
为挑选出优秀的学生干部,为下一届学生会干部部队储备力量,特举办此次选拔活动。
选新秀为明天。
全体学生会新委员。
校学生会人力资源部。
报名时间:5月5日5月7日。
面试时间:5月9日5月10日。
12:0014:00。
考察时间:5月10日6月10日。
学生会会议室。
(一)报名。
各委员在各部门主要负责人处报名并领取报名表,由自己填完基本信息后交给各部门负责人,再有各部门负责人给于文字上的评价和分值上的评价。评完后由部门负责人统一将表格交给人力资源部,由力资源部评出其中评价较高的90%进入面试。
(二)面试。
由人力资源部准备不同类型的试题,题目应包含各部门活动的相关问题的提问。并请委员以口头形式指出活动中存在的问题及经验教训。由评委团评选出80%优秀的委员进入考察期。
(三)考察。
对选出来的优秀委员作为其一个月的考察并尽可能的将其安排与各种活动中去。考察期满后再由各部门部长共同评选出优秀干部储备人选。
刘锐贾媛余生熊莺周彬。
王圣涵周柳李晓阳。
各部门部长。
附:储备干部选拔报名表。
储备干部选拔报名表。
总分。
签名:
部长评价。
注:1.请附带上进入学生会个人总结一份。
2.打分和评价有各部门部长完成。
协办单位:松江区商务和旅游委员会。
上海对外贸易学院旅游节是学校学生品牌活动之一,是由会展与旅游学院承办的一项旨在展现各地民俗人文风土、传承中华民族悠久文化传统、提高大学生人文素质、提升人们生活品质的特色活动,第一、第二届旅游节都获得了较好的反应和好评。第三届旅游节的举办,恰逢上海世博会、我校50周年校庆,会展与旅游学院分团委、学生会将于xxxx年9至10月份举办第三届旅游节,本届旅游节的主题是“时尚旅游,无处不在”。本届旅游节已纳入到上海市第二十六届旅游节活动,同时本届旅游节还得到了上海市商务和旅游委员会的大力支持,上海日尧文化传媒有限公司、海乐旅游服务公司、万德会展会务公司、myway摄影社、久游远足社等单位和组织也参与到本届旅游节活动中来。在此一并表示感谢。
选择时尚为这次旅游节的主题,除了吸引学生的眼球,也想表明,旅游作为一种大众化的休闲方式,已经越来越成为人们不可缺少的生活构成。旅游是一种时尚,大学生旅游更是一种趋势,时尚型旅游产品发展迅速。
上海对外贸易学院第三届旅游节将于xxxx年9月25日开幕,七大板块活动精彩纷呈。将陆续推出潮人大赛暨旅游形象大使评选活动、松江旅游线路diy设计大赛、“人文松江,上海之根--美在松江摄影大赛、松江七校自驾行、旅游节成果展销会、会展旅游相关系列讲座和旅游节闭幕式等活动,并将以专业化的节事运作和优质高效的筹备吸引广大师生的积极参与。
(一)潮人选秀暨旅游形象大使评选活动。
1、时间:xxxx年9月25日18:00。
2、地点:信息楼500人报告厅。
3、承办:旅游节组委会,海乐旅游服务公司,上海日尧文化传媒有限公司。
4、简介:“潮人选秀”活动,是多方合作在松江大学城进行的一次“香港名店街潮人选秀”活动。此次香港名店街的潮人选秀活动,也为会展旅游文化节活动搭建了一个平台,通过外贸学院邀请松江七校的学生一起,展现学生的多才多艺,同时体现时尚旅游形象,选出大家心目中的旅游形象大使,为松江旅游增添色彩,为七校的学生们提供一个交流学习的平台。
(二)旅游线路diy设计大赛策划书(分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题)。
1、时间:9月下旬启动,10月15日前决赛。
2、承办:旅游节组委会,海乐旅游服务公司。
3、简介:作为从第一届旅游节传承下来的传统主打活动,今年将扩大参与面,面向松江大学城七所高校学生,征集特色旅游线路。此次线路设计将分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题,主题是围绕松江本地旅游资源,设计、开发最佳旅游线路,让更多的人参与到松江旅游中来。
a.初赛形式:各团队通过调查研究,撰写旅游线路策划书并作展示推销。
b.决赛形式:
大家一起来,我要我精彩。
我的青春,xx的大一。
培养班级同学的创新和协作的能力,提高班集体凝聚力及积极性,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。
xx年4月日活动地点:待定。
某某班级班委会。
我爱竞赛网。
参赛者上台放映自己的作品,并加以讲说,以表达自己要表达的主题。
1、参加比赛的同学给各班组织委员报名,并准备自己的作品,大约有一星期的准备时间。
2、作品要求。作品限制在ppt,网页,动画,flash,主题与活动主题有关,作品必须作者原创,可以团队合作(不超过3人)。
3、比赛限时3分钟,3分钟内可以讲述心得……超过分钟,将被扣分。
4、比赛有一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特殊奖5名,参与奖参加者人人一份。
副班长负责协助班长工作,找好评委,主持人。
科技竞赛委员策划活动,协助活动展开。
宣传委员负责宣传活动,鼓励同学们积极参加。
节目主持人,负责主持活动,调动气氛。
生活委员负责奖品的购买,经费的预算和收集。
组织委员负责收集作品及作品汇总。
文娱委员负责照相记录,以及场地的布置。
数码相机、2台笔记本、主持人解说(自备)等。
1、组织委员将收集的作品提前备份一份,以免数据丢失。
2、以防场地多媒体设施出现问题,负责人带两台笔记本以备不时只需。
科技竞赛委员策划好活动;
宣传委员开始在各班进行宣传;
参赛者报名参加,开始制作作品;
负责人申请场地;作品完成后,交给各班的组织委员;
组织委员将作品汇总并备份,交给活动负责人;
负责人看情况是否进行初步筛选;生活委员提前买好奖品;
文娱委员在比赛前布置好场地;
比赛开始,评委入场,参赛者入场,观众入场;
主持人主持活动,活动开始;
参赛者上台放映自己的作品;
评委打分;
评委评出获奖者;
生活委员在各班发布奖品;
1、艺术性:造型色彩全面,画面意境佳。——占35%。
2、创意性:出众的想象力,引起观者心灵共鸣。——占40%。
3、技术性:使用动作路径等技术技巧。——占25%。