计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、在全矿范围内大力宣传普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急知识。
2、通过公告栏、黑板报、宣传手册等有效方式大力宣传事故应急知识。
3、结合安全日、安全月、安全年活动的开展，进一步加大应急教育宣传工作力度。
4、灵活运用，形式多样，采取员工喜闻乐见的方式有针对性的进行宣传教育，将宣传教育工作的触角延伸到每一个员工。
5、将日常宣传与重、特大事故发生后的宣传教育结合起来，经常性的开展安全和应急管理宣传教育工作。
6、利用突发事件在社会各界广泛关注的时机，结合救援和调查等工作的开展，及时动态的进行宣传教育，扩大宣传效果。
7、每月要根据不同的生产实际有针对性的进行宣传教育，特别要注重结合实际，开展专题宣、教工作。
8、按计划进行宣传教育活动，也可根据我公司实际生产情况，及时调整计划。
9、各职能科室、队组严格按照计划实施宣传教育工作活动。
为了加强检验科的质量管理，以“等级医院复审”为中心，把持续改进医疗质量和保障医疗安全作为检验科管理的核心内容，为人民群众提供优质、高效、安全、便捷和经济的医疗服务。为了保证“等级医院复审”的顺利通过，我检验科将根据等级医院复审的相关标准，从文件的编写、人员积极性的调动、人员素质的提高、检验全过程（检验前、中、后）的质量控制、室间质评及管理评审等方面，结合自身实际，求真务实，不断探索，持续改进，努力在检验科中建立行之有效的质量管理体系。
一. 严格执行标准操作规程
各实验室严格执行编写的质量手册、程序文件和作业指导书。质量小组和质控组要定期督导检查，发现问题，及时提出持续整改措施。
二. 管理层要高度重视
质量管理体系的建立绝不是短时间就能完成的工作，有效的运作必须是全体人员的积极参与和通力合作。因此，科内应充分调动全体人员的积极性。
三. 提高人员素质
提升检验人员的技术水平。培训形式灵活多变，可采取科内业务学习、培训、请专家授课的形式。
四. 对检验全过程进行有效控制
检验前过程指从申请单的开出至标本送到检验科的过程。由于检验前过程大多发生在检验科外，容易被忽视且不易控制，这造成了该阶段成为三个过程中最薄弱的环节。检验科可利用全院的业务学习、进行全院培训、印制发放标本采集手册等方式，对临床医护人员讲解宣传检验前过程的重要性和方法，使其了解不同检测项目对标本采集的不同要求、注意事项及检测结果受影响因素等知识，严格按规定正确规范地采集标本或监督病人正确留取标本。此外，还应对标本运输人员进行必要的培训，避免送检不及时、不规范影响检验质量。
2 检验中的质量控制。
检验中指标本在实验室检测的过程，包括标本的接收过程。
（1）重视标本的接收。
检验科要建立专门的标本接收和拒收登记，由检验人员对临床送检标本进行核查签收。核查内容应包括：申请单填写是否正确齐全、申请单与标本的唯一性标识是否一致、标本质量是否满足申请项目需要、标本是否及时送检等方面。对不合格标本拒收，并向送检者说明拒收原因，必要时可直接与临床医护人员联系，要求重送标本。对接收和拒收标本均应记录并保存。
（2）把好仪器、试剂关。
合格的设备和试剂是保证检验质量的前提。检验科将对试剂供应商的选择、评价和管理、试剂采购及出入库、保存条件、试剂的使用记录等方面进行严格的控制，杜绝不合格试剂进入检验科，杜绝不合格试剂和过期试剂应用于检测。在检测仪器方面，也应制定标准化设备管理文件，建立仪器设备档案，专人保管，对仪器设备考察、购买、使用、校准、保养、维护等方面进行规范化的管理，并确保仪器设备的运行条件与使用手册要求一致。
（3）严格实验室标准化操作规程。
我科将参照全国临床检验操作规程和仪器、试剂盒操作说明书，对所有的仪器设备和检测项目编写标准化操作规程。严格执行标准化操作规程，使操作过程标准化、程序化，减少操作误差。
（4）做好室内质控。
质控的标准化文件（sop），开展除大便常规外的所有项目室内质控、建立质控原绐记录，质控图，每月有质控小结，使用12s、13s、22s、41s、10x等规则对失控进行判定，并建立失控分析记录。
3 检验后的质量控制。
检验后过程指检验结果的审核、发出、临床应用、标本保存的过程。
（1）检验结果的审核。
组长：宫惠廷、院长
副组长：高红梅、院长助理
2、进一步完善医院健康教育工作制度。明确职责，结合医院实际，制定本年度医院职工健康教育10次培训计划，保证计划落实，严格考核办法。
3、为了搞好健康教育工作，首先必须加大宣传力度，利用医院门诊大厅放像设备，播放健康教育宣传资料片，每一季度办宣传专栏一期。宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体，内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性的传染病为主。充分利用健康教育宣传阵地，大力普及健康卫生知识和常识，破除迷信，教育广大群众自觉养成良好的健康卫生习惯，提高全民健康素质。
4、组织全院职工努力学习掌握健康教育知识和技巧。做到诊病与健康教育有机结合，整体护理与健康教育有机结合。积极向病员及陪伴宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识，做到入院宣传，床旁宣传，出院宣传和发放宣传资料和处方，大力抓好医院禁烟宣传等。
5、大力协助医院所辖的居委会，搞好社区健康教育工作。尽量向各居委会提供健康教育宣传资料，协助办好社区健康教育宣传专栏。并定期下所属居委会对群众进行健康教育，卫生防病咨询和宣传。
6、积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务，充分利用医院宣传设备，宣传健康教育，卫生防病知识。办好医院健康教育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行，努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。
1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门报告情况(2小时以内)，请求上级帮助指导。
4、与当地^v^门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手资料(原始记录)，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，及时报送上级领导部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
（二）深化风险防控和隐患综合治理。依据政府购买服务，开展城市风险评估和隐患大排查，实行标图作战、对标作战，及时消除城市安全隐患和重点企业安全隐患。通过继续深入开展春季会战、夏季行动、秋季战役、冬季攻坚等多领域专项整治，狠抓中小微企业安全整治，特别是抓好危险化学品、建筑施工、人员密集场所、城镇燃气、道路交通、冶金等重点行业领域综合治理。
（三）深化应急体系建设。制定、修订各类灾害、生产安全事故应急预案，完成全区应急预案体系建设；制定《二道区生产安全事故应急联动机制》，实现应急状态下的快速反应；不断完善区综合性消防救援队建设，整合救援资源，基本满足生产安全事故和自然灾害救援的需要。建立应急演练制度，加强日常演练，不断提高自救和救援的能力。今年开展以区政府为主导的地铁火灾事故、水灾为主要内容的演练2次。目前，正在准备地铁火灾事故演练，计划月底完成。
（四）推进安全生产领域改革。继续推进安全生产领域改革，解决派驻执法等瓶颈问题，形成具有二道特色的改革创新成果。
（五）深化智能监管。依托“数字二道”建设，加快建立具有“指挥调度、风险监测、风险管控、隐患识别、辅助决策、应急保障”功能的全区应急管理平台建设。
（六）抓好应急管理系统队伍建设。应急局的工作需要一支懂业务能干事、严律己严执法、敢担当讲奉献、讲团结能配合的队伍。只有这样，才能履行好我们的职责，才能完成好区委、区政府交给我们的重担，才能真正发挥为全区发展保驾护航的作用。我们要从党性教育、业务培训入手，提高全局的党性修养和业务能力，使每位同志都能适应应急管理工作的需要。解决执法队伍不敢“亮剑”问题，特别是抓好班子建设，增强合力、提高战斗力。
盼星星，盼月亮，终于把“十一”长假盼来了，心中情不自禁地欢喜起来，幻想着与爸爸妈妈一起远足的快乐时光即将到来，我更是乐得合不拢嘴。
国庆第一天，这是祖国的第六十个生日，我要在这一天把作业做掉一半，作为祖国的生日礼物吧。想到这，我便埋头苦做，马不停蹄地做了两个半个小时，却不见堆在桌旁的那堆作业减少，这下我明白了，作业看起来少，真做起来，还是很多的，接着，我又认真做了一个小时，这才做完了一部份。我又试着把字写得潦草一点，但我又看不过去，没办法，不然我怎么*呢？我只好硬着头皮拿着那篇七扭八歪的字给老妈看。由于字写得太潦草，不得不又重写了一遍，这样速度更慢了。这可真是应了这句老话“欲速则不达”啊。
除了作业这个烦心的“家伙”，昨天还发生了一件事，更令我懊恼不已。因为这两天急赶慢赶地赶作业，实在太累了，于是我和妈妈便高兴地带着老师发的票去万芳圆公园游玩，碰巧遇上了低年级的李谦和王子成。我们拿着票去玩了免费游戏之后就去游乐场后面的小山上玩。中途看见一棵歪脖儿大树，于是就激动地向那棵树跑去。我们在那里打打闹闹，也顺便展示展示自己刚刚玩游戏获得的“战利品”。“哎，不如我们爬上树去照张相吧！”王子成提议。李谦说：“行，也留下一个美好回忆。不过王子成，你来照相啊。”“没问题。何彦杰，你先上。”没办法，只好我先来了。由于我身子沉，不如他们两个小孩灵巧，于是我后退几步，想来个小助跑，可是第一步还没踏出去，就被树根绊倒了，向前滑出了好几米。当我双手撑地想站起来时，却发现右手使不了一点劲，并且手腕钻心的疼。当时我只有一个念头：糟糕！手摔坏了！勉强站起来之后，发现手腕根本就动不了，连胳膊都抬不起来，疼得我都直恶心。可我忍住了想要流出的眼泪，因为我不想让妈妈担心，嘴里还一个劲地安慰着她。可我额头上冒出的汗珠告诉了妈妈，她便立刻带我去了医院。检查结果是骨裂了，要上石膏。天呀！我的作业还没写完呢！而且我一只左手怎么写呀？我把这个不好的消息告诉了老师，老师安慰我：“作业不要紧，先把手养好再说。”听了老师的话，我并没有感到轻松，而是有一种复杂的心情，一点也高兴不起来。
哎！国庆啊国庆，除了欢声和笑语，还有伤心欲绝的眼泪，好像没有什么了。不！还有妈妈烹饪的美味佳肴，更有对回到学校的欲望。是的，我不应该伤心，因为它让我懂得了吃一堑长一智的道理，至少，我从这件事当中学会了坚强。
“叮、叮、叮”，烦人的闹钟把我从睡梦中叫醒。我揉揉酸沉的眼皮，迷迷糊糊地去吃早饭，准备去书店看书了。
我坐上摩托车，去书店看书。太阳高照，可摩托车上却狂风大作，我冷得直发抖。
终于来到了书店，我左看看，右看看，挑三拣四，却找不到什么满意的书本。忽然，我眼前一亮，看到了一本，《昆虫记》。我是最喜欢恐龙、昆虫这些有趣的动物了。我顺手拿起〈〈昆虫记〉〉，坐在椅子上，津津有味地看了起来。没看多久，我就发现了一只有趣的昆虫。“勤劳的工人”——蟋蟀。为什么称蟋蟀为工人呢？原来蟋蟀很勤劳，它们的住宅可不是随随便便就安下去的，也不是现成的。它们的住宅可是它们自己辛辛苦苦，靠着黑色的前腿，卖力地挖着土块，精心建造它的家园。对我们来说，也许不费百分之一的力气，可对蟋蟀来说，却不是一件容易的事。
还有许多昆虫也很有趣，如蜣螂，其实就是“屎壳螂”，你听了一定很恶心吧。蜣螂是一种甲虫，不过它和其它动物不一样。它的食物是垃圾或者其它动物的粪便，把这些脏东西做成球，这就是它的食物了。幼小的蜣螂，它们不做食物喂自己，只要享受妈妈充足的食物就行了。不过等它们长大了，就要伺候它的小蜣螂了。
时间不早了，我只好合上我心爱的书本，恋恋不舍地回家了。
为做好我院新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，根据县卫健局和镇党委政府的安排部署，结合我院实际情况，特制定本方案。
1、疫情防控领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组职责：负责组织、协调新型冠状病毒感染肺炎应急处置工作;制定应急预案和处置措施统-指挥卫生应急处置和医疗教治工作;安排各项预防控制描施，依法提出隔离建议;组织发热病人调查和评估，向镇政府和县卫生健康委报告应急处置情况，向镇政府提出启动发热病人应急响应的建议;协调开展全社会开展爱国卫生运动。
2、应急诊疗组：
组长：
副组长：
成员：
应急诊疗组在开展工作时，按照疫情发生所在地的村医为主，所在片区村医自动调到诊疗组。应急诊疗组职责：负责疫情应急处置、发热患者的诊疗救治工作。
3、消杀/医废处置组：
组长：
副组长：
成员：
消杀/医废处置组职责：主要负责发热门诊、预检分诊室终末消毒及医疗废物处置工作。
4、信息报送/宣教组：
组长：
副组长：
成员：
信息报送/宣教组职责：及时上报中高风险地区来西、返西人员统计工作，为西坡镇居民提供新冠肺炎预防、健康教育知识。
5、后勤保障/物资储备组：
组长：
副组长：
成员：
后勤保障/物资储备组职责：保障医疗物资储存、发放，确保医疗物资合理使用。
发热门诊应配备有临床经验的、经过传染病知识培训的医务人员，同时采取严格的消毒隔离措施，做好个人防护，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效控制疫情。坚持首诊医师负责制，规范病例发现、报告和处置。接诊过程中，要注意询问发热病人有无两周内中高风险地区旅居求学务工等流行病学史，要认真做好病史问诊排查工作，及时识别可疑病例。要加强对发热患者的筛查，发现不明原因发热的患者，有流行病学史的，应立即转至隔离病房，及时报告院长，经由院长联系县医院和上级疾控机构要求接收转运患者至专门呼吸道疾病收治医院；同时报告县卫健局和镇政府，并做好病人信息登记，不得私自留诊或拒诊。
(一）预检分诊制度
1、医疗机构应当设立预检分诊点，不得用导医台(处）代替预检分诊点。
2、预检分诊点一般设立在门诊醒目位置，标识清楚，相对独立，通风良好，流程合理，具有消毒隔离条件。
3、预检分诊点要备有发热病人用的口罩、体温表、流水洗手设施或手消毒液、预检分诊病人基本情况登记表(附后）等。
4、承担预检分诊工作的医务人员按一般防护着装，即穿工作服、戴工作帽和医用口罩，每次接触病人后立即进行手清洗和消毒。
5、经预检查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发现异常或意外情况应及时报告。
6、预检分诊点实行24小时值班制（晚间预检分诊可设在急诊，但应设有醒目标识）。
(二）发热门诊制度
1、发热门诊要远离其他门诊、急诊，独立设区，出入口与普通门急诊分开，要设立醒目的标识；有备用诊室；设隔离卫生间；就诊、基本检验检查能全部在该区域完成；设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道；设置隔离留观室；本地区一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，发热门（急）诊承担接诊工作的医务人员按一级防护着装，进入隔离留观室按二级防护着装。
2、隔离观察室要标识明显，与其他诊室保持一定距离；分别设立医务人员和病人专用通道；留观患者单间隔离，房间内设卫生间；患者病情允许时，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。
3、建立接诊病人登记本。内容包括：接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。
4、建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染衣物的处理等，最后有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。
5、发热门诊（室）医务人员实行24小时值班制。
为了切实提高应对新冠肺炎疫情的应急处理能力，有效预防、及时控制和消除疫情传播及其危害，保障群众身心健康与生命安全，结合我镇村卫生室疫情防控工作实际，制定西坡中心卫生院村卫生室疫情防控工作制度。
1、按照排班规定，落实坐班巡诊制度，做好基本诊疗、公共卫生、医保报销工作。
措施一：预约就诊 避免等待
为避免家长等候时间过长，确保预防接种安全有序，减少人员聚集与他人接触的机会，最大程度降低感染的风险，进行错峰接种，严格实行预约就诊。
若受种者（或陪同人员）有以下情形的，暂缓接种：
1.新冠肺炎确诊病例和无症状感染者出院后医学观察未满14天者；
2.近14天内有去过湖北或其他疫情重点地区旅居史；
4.受种者家庭成员14天内出现发热、咳嗽等症状者；
5.近30天内生病住院或门诊输液治疗的儿童。
措施二：预检分诊 做好排查
1. 医院设预检分诊台，为来我院接种的儿童及家长测量体温，并在预检分诊处询问30天内旅居史。
2. 科室设有专人询问填写流行病学调查表，需如实上报，如隐瞒相关信息，前来接种导致疫情扩散的，需要承担相应法律责任。
3. 受种者及陪同人员前往预防接种门诊前，应自行评估身体健康状况，在家测体温；必须佩戴防护口罩，不能佩戴口罩的婴幼儿，尽量避免与他人近距离接触。除预防接种需要，应与他人保持1米以上距离。
4. 我院预防接种门诊按照预约时间的先后顺序进行接种，且每位受种儿童仅限一名家长陪同。本次接种后，按照预防接种系统应种未种人员评估需求的情况下调整接种时间安排，特殊时期，除涞源镇户籍和常住涞源镇的流动儿童外，其他乡镇户籍儿童请自行到户籍所在乡镇进行接种（常住涞源镇的流动儿童以预防接种系统查询为准）。
措施三：加大消毒力度
为保证预防接种门诊各诊室的环境整洁卫生，每天上午、下午两次用紫外线灯照射各1小时，地面、台面及物体表面用含氯消毒剂擦拭消毒。
措施四：规范个人防护
预防接种门诊工作人员做好个人防护，规范穿着工作衣帽、戴口罩、配备免洗手消确保医务人员接触每一位宝宝前后严格执行手卫生。
措施五：严格执行“三查七对”
预防接种严格执行“三查七对”及“无菌操作”。
措施六：安全距离 避免滞留
前来接种的儿童按照接种时间安排，进入接种门诊后听从工作人员指挥，不与其他儿童或家长交谈，为避免人员在预防接种门诊聚集，造成院内感染，候诊区和留观区家属人群间隔至少1米以上，接种后观察30分钟无任何不适反应即时离院，避免人群滞留。
疫情期间接种时间安排：
请各位家长相互转告，衷心感谢大家对我镇新型冠状病毒肺炎防控和预防接种工作的大力支持！
涞源镇中心卫生院
1.项目部节前要进行一次安全自查工作，消除一切隐患，重点部位要进行认真地检查，发现问题及时整改，确保安全、万无一失。
2.回家探亲的人员要做好请假手续，探亲途中务必保管好自己的随身物品以防遗失、注意防盗、防骗、注意交通安全。
3.放假期间各部门要关好门窗、检查水电是否关掉，确保不发生被盗、漏水、漏电安全事故的发生。雨雪天对机械设备、电箱等采取必要的防护措施。
4.放假期间对车辆的使用要严加管理，驾车人员要严格遵守交通规则，严禁酒后驾车。
5.冬季是发生火灾的高峰期，家用取暖电器使用较多，要防止电器火灾和触电事故，施工现场配备有灭火器等防火设施，值班人员应熟悉灭火器的摆放位置和使用方法，做好节日期间的防火工作。
6.放假期间值班人员对各地点巡查要到位、要及时，值班人员手机应24小时开机。做好工地上的各项安全防范工作，尤其是施工现场的电缆、电箱、机械设备等物料要重点看管，责任到人、严防失窃。
7.值班人员禁止黄、赌、毒、酗酒闹事、打架斗殴等不良现象。
8.值班人员名单及电话：（略）
最后祝大家*安的度过一个快乐、祥和的节日
安全质量*
20xx年xx月xx日
一、急诊护理安全是本年度工作的重点
1.加强护理安全监控管理，每月定期进行护理不良事件的分析、讨论会议，对重点人物(如新入职员工)进行重点分析，吸取他人教训，防范差错。
2.严格执行查对制度，杜绝差错事故的发生，质控员每周进行检查，发现问题及时反馈。
3.每周对科室抢救药品、器械进行常规检查，确保其性能完好、并进行安全性能的检查，发现问题及时维修，确保完好率100%。
4.根据省急诊护理安全管理目标，制定科室安全管理目标，并组织培训落实。
5.苦练急救技术，确保抢救病人在第一时间内得到有效的急救处理。
二、抓业务建设，提高护理队伍整体素质
1.专科技能的培训:制定专科知识培训考核计划，实行闭卷考试，讲究实效，不流于形式，为培养护士的专业能力打下扎实的基础。
2.技术操作培训:每月安排一项技术操作培训，按急救中心的考核要求，按时组织医护人员的急救技术训练，按时完成市级急救技能的考核，并确保人人过关。
3.强化相关知识的学习掌握，定期组织各种应急预案、急救药品的相关知识、抢救流程、绿色通道相关规定的学习。
三、增强主动服务意识，促进医患关系和谐
规范服务行为，注重服务技巧，落实知情告知制度，及时妥善处理各类矛盾，定期分析、总结，强化安全措施。延伸服务范围，如病人离院后的电话回访等。急诊病人做到：在院时有护士观察、陪伴、关心，出院时有护士相送和交代、祝福，努力塑造窗口形象。
四、树立法律意识，确保医患权益
1.进一步规范护理文书书写，从细节抓起，定期进行院前急救病历、抢救记录缺陷的分析与改进。
2.实行患者病情、用药告知及侵入性操作告知，要求护士对洗胃、导尿等操作必须有告知和签字，对特殊用药按说明书做好相关内容的告知，如输液滴速和常见的`不良反应等。
五、严格执行核心制度，确保护理工作的安全有效及全面落实
1.建立检查、考评、反馈机制，经常听取医护人员的意见，及时提出整改措施。
2.制定各班次工作职责及质量标准，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
3.积极参加护理部组织的业务查房，学习护理工作经验，提高护理水平。
六、加强院前急救与长途医疗护送安全管理
1.增加院前急救设施(如注射泵等)对院前急救知识和技能定期组织培训，提高院前急救水平及速度。
2.对长途医疗护送每次进行总结分析，听取医护人员意见，不断完善医疗护送的文书书写、病情告知及相关工作内容。
七、全面推行护士绩效管理，提高护士的工作积极性
1.科室根据护理部的绩效管理方案，结合本科室的工作特点，制定出科室的绩效考核方案，并组织实施。
2.以质量为重点，结合工作量、出勤、劳动纪律、服务投诉、业务技能及三基考试成绩、职称、继教、本科室工作年限等展开对护士的绩效管理。
总之，__年我科将面临大部分护理人员更新，工作任务艰巨等诸多困难，我们将进一步凝聚大家的力量，团结一心，共同拼搏，在上级部门的支持下，使各项工作安全运行，确保两个效益双赢。